設計意圖: 幼兒期正處于數(shù)學學習的啟蒙時期,幼兒學習的特點是離不開具體豐富的生活經(jīng)驗,因而幼兒園數(shù)學教育活動的內(nèi)容與組織離不開生活實際。《幼兒園教育指導綱要(試行)》中要求:“要選擇貼近幼兒的生活,選...
設計意圖: 幼兒期正處于數(shù)學學習的啟蒙時期,幼兒學習的特點是離不開具體豐富的生活經(jīng)驗,因而幼兒園數(shù)學教育活動的內(nèi)容與組織離不開生活實際。《幼兒園教育指導綱要(試行)》中要求:“要選擇貼近幼兒的生活,選...
設計意圖: 我們班的孩子已經(jīng)掌握了10以內(nèi)的加減法運算和看圖列算式的能力。為了發(fā)展孩子們的口語表達能力,培養(yǎng)幼兒靈活運用知識的的能力和思維的靈活性,我給孩子們設計了一個自編口述應用題的活動。 首先,我...
目標:初步學習自編加法應用題 重點:學習編應用題的方法 難點:理解應用題中各要素的關系。 準備:找朋友的音樂、課件、圖片、算式卡片 過程: 一、師生合作、共同游戲 師:今天我們一起來玩《找朋友》的游戲...
這是大班數(shù)學9的加法應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、引導幼兒學會9的加法應用題,培養(yǎng)幼兒的細心觀察能力。 2、通過游戲幫助幼兒鞏固9的加法應用題。 3...
活動目標: 1、能根據(jù)圖片內(nèi)容編8以內(nèi)加、減法的應用題并列出相應的算式。 2、讓幼兒學習分析問題的能力以及看圖編應用題的想象力。 3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和正確的握筆姿勢,并形成良好的操作習慣。 4...
設計意圖: 我們班的孩子已經(jīng)掌握了10以內(nèi)的加減法運算和看圖列算式的能力。為了發(fā)展孩子們的口語表達能力,培養(yǎng)幼兒靈活運用知識的的能力和思維的靈活性,我給孩子們設計了一個自編口述應用題的活動。 首先,我...
活動目標: 1、教幼兒初步學習自編口述應用題。 2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。 3、發(fā)展幼兒口語表達能力。 活動準備:算式卡片、幻燈片、5朵花、鼓一個、圖片(7只鴨子)、每人一套數(shù)字卡片。 活動過程: 一...
【活動目標】: 1、引導幼兒學會7的加法應用題,培養(yǎng)幼兒的細心觀察能力。 2、通過操作,游戲幫助幼兒鞏固7的加法應用題。 3、發(fā)展幼兒動手操作能力,樂意參加數(shù)學活動。 【活動難點】:初步學會7的加法運...
【活動目標】 1、引導幼兒學會9的加法應用題,培養(yǎng)幼兒的細心觀察能力。 2、通過游戲幫助幼兒鞏固9的加法應用題。 【活動重難點】創(chuàng)編、計算9的加法應用題。 【活動準備】課件、卡片(動物和算式)每人各一...
【活動目標】: 1、引導幼兒學會7的加法應用題,培養(yǎng)幼兒的細心觀察能力。 2、通過操作,游戲幫助幼兒鞏固7的加法應用題。 3、發(fā)展幼兒動手操作能力,樂意參加數(shù)學活動。 4、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。...
這是大班數(shù)學活動我會編應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 設計意圖: 我們班的孩子已經(jīng)掌握了10以內(nèi)的加減法運算和看圖列算式的能力。為了發(fā)展孩子們的口語表達能力,培養(yǎng)幼兒...
這是大班數(shù)學7的加法應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 【活動目標】: 1、引導幼兒學會7的加法應用題,培養(yǎng)幼兒的細心觀察能力。 2、通過操作,游戲幫助幼兒鞏固7的加法應...
【活動目標】 1、教幼兒初步學習自編口述應用題。 2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。 3、發(fā)展幼兒口語表達能力。 【活動準備】 算式卡片、幻燈片、5朵花、鼓一個、圖片(7只鴨子)、每人一套數(shù)字卡片。 【活動過...
這是大班數(shù)學我會編應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.能根據(jù)范例和自己的已有經(jīng)驗,知道加減法應用題講一件事,說兩個數(shù)字,問一個問題。 2.能看實物、圖片或...
這是大班數(shù)學活動自編加法應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 (一)活動目標: 1.學習用描述和模仿的方法編5以內(nèi)的加法應用題。 2.初步獲得編加法應用題的感性經(jīng)驗。 3....
大班數(shù)學活動:看圖編應用題 活動目標: 1.學習看圖,用三句話編一道應用題,初步體驗應用題的基本結(jié)構。 2.能用簡明的語言表述應用題中事物之間的數(shù)量關系。 3.借助立體操作教具材料,激發(fā)幼兒對數(shù)學活動...
這是大班數(shù)學看圖編9以內(nèi)的應用題教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、幼兒嘗試用"又、一共、還剩下"等詞語口編加法、減法應用題。 2、兩組圖片進行對比,感知問號的不同...
這是大班數(shù)學自編10以內(nèi)數(shù)的應用題教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 目標: 初步學習自編加法應用題 讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣。 體會數(shù)學的生活化,體驗數(shù)學游戲的樂趣。 重點:學習...
這是大班數(shù)學8以內(nèi)的加法應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 一、設計意圖: 為了發(fā)展幼兒的口語表達能力,培養(yǎng)幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性,我給孩子們設計了一節(jié)學習...
師嚴道尊,教乃可施。作為教師我們要花些時間準備一份教案。教案可以幫助老師合理地組織教材,在編寫教案時要注意哪些內(nèi)容呢?相信你應該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的編加法應用題大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
這是大班數(shù)學學習解答口報應用題教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 學習解答口報應用題,初步感受應用題的數(shù)量關系。 能邊聽應用題邊擺算式,認識減號、等號。 活動準備: 貼...
這是大班數(shù)學游戲編加減法應用題教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標:了解編應用題的方法,能根據(jù)已知條件提出問題。 活動準備:教具: 圖一:(1)樹上有3只鳥(2)又飛來2只...
這是大班數(shù)學學習5的加法應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標:1、讓幼兒掌握5的加法。2、幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養(yǎng)幼兒初步的分析問題的能力。3.引導...
這是大班數(shù)學10以內(nèi)加減法應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動名稱: 10以內(nèi)加減法應用題 活動目標: 1.復習10以內(nèi)的加減法 2.學習看圖列算式,并學會自編10以...
這是大班數(shù)學活動自編10以內(nèi)數(shù)的應用題教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 目標: 初步學習自編加法應用題 發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。 能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。 重點:學習編...
下面給大家提供的是《自己編寫10以內(nèi)加法應用題》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!自己編寫10以內(nèi)加法道具圖片 【教案準備】 1、課前學會10以內(nèi)加法、獎勵貼紙。 2、10以內(nèi)加法算式若干,場景布置成超市...
活動目標: 1、讓幼兒掌握5的加法。 2、幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養(yǎng)幼兒初步的分析問題的能力。 活動重點:掌握5的加法算式。 活動難點:學會解答簡單的口述加法應用題。 活動準備: 蘋果卡片...
活動目標:初步學習自編加法應用題 活動重點:學習編應用題的方法 活動難點:理解應用題中各要素的關系。 活動準備:找朋友的音樂、課件、圖片、算式卡片 活動過程: 一、師生合作、共同游戲 師:今天我們一起...
下面給大家提供的是《用應用題學習5以內(nèi)加法》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!學習5以內(nèi)的加法幼兒園圖片 【教案準備】 1、紅氣球3個,藍氣球2個; 2、男娃娃4個,女娃娃1個; 3、各種圖片每人一張。 ...
這是大班數(shù)學活動解答6以內(nèi)數(shù)的應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 一、目標: 1、復習6以內(nèi)數(shù)的加減 2、學習解答6以內(nèi)數(shù)的應用題 3、培養(yǎng)幼兒思維和解決問題的能力,激發(fā)...
這是大班數(shù)學學習解答口報減法應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.學習看圖用三句話編一道減法應用題,繼續(xù)體驗應用題的基本結(jié)構。 2.能用簡明的語言表述應用題...
活動目標: 了解自編應用題必須有兩個數(shù)和一個問題,能編出7以內(nèi)的數(shù)的應用題并說出算式。體驗創(chuàng)編過程的成功與快樂,提高語言表達能力。 活動準備:PPT 活動過程: 1.師:(出示PPT)我們先來復習一下...
這是大班數(shù)學仿編5以內(nèi)的加法應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、復習5以內(nèi)的加法。能看圖片嘗試仿編5以內(nèi)的加法應用題并懂得運算。 2、在看、聽、想、說、做...
這是大班數(shù)學活動學習口編10以內(nèi)加法應用題教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、在理解應用題三要素的基礎上,學習口編10以內(nèi)連加應用題。 2、提高幼兒動手操作能力及語...
活動目標: 1.能根據(jù)圖片內(nèi)容編8以內(nèi)加、減法的應用題并列出相應的算式。 2.讓幼兒學習分析問題的能力以及看圖編應用題的想象力。 3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和正確的握筆姿勢,并形成良好的操作習慣。 4...
一、活動目標: 1.能根據(jù)圖片內(nèi)容編8以內(nèi)加、減法的應用題并列出相應的算式。 2.讓幼兒學習分析問題的能力以及看圖編應用題的想象力。 3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和正確的握筆姿勢,并形成良好的操作習慣。...
【活動目標】 1、引導幼兒學會9的加法應用題,培養(yǎng)幼兒的細心觀察能力。 2、通過游戲幫助幼兒鞏固9的加法應用題。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。 【活動重難點】 創(chuàng)編...
【活動目標】 1、教幼兒初步學習自編口述應用題。 2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。 3、發(fā)展幼兒口語表達能力。 4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、發(fā)展目測力、判斷力。 【活動準備】...
活動目標: (1)教幼兒初步學習自編減法應用題。 (2)根據(jù)數(shù)字或算式進行仿編、創(chuàng)編減法應用題。 (3)培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,發(fā)展幼兒口語表達能力。 (4)發(fā)展目測力、判斷力。 (5)讓幼兒體驗數(shù)學活...
活動目標: 1.引導幼兒初步體驗編一道加法應用題必須要有一件事情,兩個已知數(shù)(條件)及一個問題。能在老師的指導下學習自編加法應用題。 2.發(fā)展幼兒分析問題的能力和想象力,培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣。 3....
教師最大的幸福就是把一群孩子送往理想的彼岸。準備好一份教案是教學工作計劃中很重要的一步。教師在編寫教案時,要不斷地認真探究物理學本身的知識系統(tǒng)和結(jié)構,深入研究學生的心理特征。在寫自己的教案時要注意些什么呢?有請駐留一會,閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的小學數(shù)學教案,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
傳統(tǒng)的講課方式在一定的場景中也是需要存在的,作為一名教育工作者,就難以避免的要準備教案,通過撰寫教案,讓教師對教學活動的基本過程有個整體的把控,如何寫出獨特而簡潔的教案呢?下面是欄目小編為你精心整理的“關于小學數(shù)學教案”,希望你更多關注本網(wǎng)站更新。...
作為大家敬仰的人民教師,要對每一堂課認真負責。老師需要提前做好準備,讓學生能夠快速的明白這個知識點。從而以舉一反三的方式學會其他的知識點,你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些“小學數(shù)學教案通用設計”,希望對您的工作和生活有所幫助。...
活動目標: 1.引導幼兒初步體驗編一道加法應用題必須要有一件事情,兩個已知數(shù)(條件)及一個問題。能在老師的指導下學習自編加法應用題。 2.發(fā)展幼兒分析問題的能力和想象力,培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣。 3....
教師工作中,課前準備工作是重點,教案的寫作需要詳略得當。教案是教師對課堂教學活動的整體安排,是課堂教學的基礎,寫好一份教案需要我們多多學習!請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《小學數(shù)學教案設計》,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
教人者,成人之長,去人之短也。教案一定要體現(xiàn)扎實的基礎知識類,教案更有利于將來教師教學水平的提高,你會從何處下筆去寫一篇教案呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的人教版小學數(shù)學教案,帶給大家。感謝您的參閱。...
以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理,主題為“2023小學數(shù)學教案”,供大家借鑒和使用,希望大家分享。小學數(shù)學被運用到生活的各個方面,作為一名合格的小學數(shù)學老師,為了讓學生在樂趣中學習數(shù)學。教師需要在上課之前把教案給提前編輯好。...
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