幼兒園大班英語教案。

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為人民教師，我們會認(rèn)真負責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園大班英語教案：New house”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

New house 活動內(nèi)容： New house （大班） 執(zhí)教教師：　馬魏娜 活動目標(biāo)：

１．通過游戲活動＂布置新房＂，復(fù)習(xí)對日常生活中常用單詞，介詞及句型 I need… … I put it… …進一步掌握．

２．通過描述日常生活中幼兒所熟悉的物和事情，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣． 活動準(zhǔn)備： １．房子圖片

２．平面示意圖――組合圖（１幅） 　平面示意圖――教師示范幼兒操作圖（１大６小）

３．小超市所需圖片若干 活動過程： 一．幼兒邊唱“Happy home”邊進教室，并引導(dǎo)幼兒與老師招呼． Today, we

have so many guests in our classroom. Let’s say “ hello” to them. All right!

Sit down, please! 二．（一）引出活動 １．出示房子圖片，引起興趣：＂Look! What’s this?＂

２．復(fù)習(xí)各種房間的名稱：This is the bedroom ( bathroom living room kitchen)

３．以布置房間的形式引起幼兒興趣． Now, I want to decorate them.　 First, I want to decorate my

living room. Can you help me? ４．請６－７名幼兒先商量布置客廳，引導(dǎo)幼兒去超市購買所需要的物 品． I need

something to decorate it. Can you help me? Look ! The supermarket is beside my

new house. You can get there and buy something we need. Who can help me?

a.要求幼兒通過商量，購置布置客廳所需的物品． Think about it. What we need! b.復(fù)習(xí)句型I need……

c.請幼兒將所購買的物品布置到客廳內(nèi)，并復(fù)習(xí)句型I put…… 及各種介詞的用法． Are you ready? Come on! You do it!

Tell us, where do you put it? (二)　幼兒分組操作，教師指導(dǎo)． １．a(chǎn) .引起幼兒布置其他房間的興趣． I so

believe you. Look at my bedroom, bathroom and kitchen. They are almost empty．

Let’s decorate them, ok? b.引導(dǎo)幼兒布置其他房間． This is bedroom. (bathroom kitchen)

What we need? ２． 引導(dǎo)幼兒自由組合并討論怎樣布置其他房間,并學(xué)習(xí)去超市購買所需物品． If you want to decorate the

bedroom ( bathroom kitchen). You can go there and here. The supermarket is

beside you. You can get there and buy something you need. ３．幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)． You

do it! It’s up to you! ４． 引導(dǎo)幼兒把圖紙講述給客人老師聽． Say something about your picture to YJs21.cOM

our guests. ５． 聽音樂安靜入座． 三．通過競賽的形式進一步復(fù)習(xí)鞏固介詞的用法及句型I need… I put it… 任意選１－２組講述．

Come on! Let’s have a race. Tell us something about your picture. (we need… …I

put it… …) 四．結(jié)束活動 １．鞭炮起，教師發(fā)糖 Welcome to my new house ２．Song: 出教室．

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幼兒園大班教案英語Happy New Year

HAPPY NEW YEAR

活動目標(biāo)：1、展示本學(xué)期教學(xué)成果

2、和家長共同分享節(jié)日的快樂

活動準(zhǔn)備：圣誕禮物、大箱子、乒乓球兩個、球拍一副、泡沫板若干、本學(xué)期教具、字卡、打擊樂器、教室窗簾拉上。

活動過程：

1、英文歌曲《HAPPY NEW YEAR》

開始部分，播放背景音樂，LISA和LINDA與幼兒一起唱歌曲，做動作。LINDA站在開關(guān)的旁邊，歌曲將要結(jié)束時悄悄熄燈。

2、有獎競答AILEEN裝扮成圣誕老人抱一箱禮物推門進入教室，從箱子的大嘴巴里掏出禮物（本學(xué)期教具或字卡），有獎競答，展示本學(xué)期教學(xué)成果。

3、音樂舞蹈《HAPPY NEW YEAR》

教師與家長、幼兒一起唱歌曲《HAPPY NEW YEAR》

4、親子游戲“手足同行”泡沫板兩排，以家庭為單位，一組兩個家庭，孩子在前，父母在后，在泡沫板上蛙跳，最先完成者給予獎勵。

5、韻律活動“快樂的羅嗦”鋼琴伴奏，配以彝族舞曲

6、親子游戲“端乒乓球”以家庭為單位，家長和孩子面對面站，家長用球拍運球到孩子面前倒在幼兒的勺子里，兒童再運回來，優(yōu)勝者給予獎勵。

7、打擊樂“土耳其進行曲”打擊樂欣賞，教師指揮，兒童伴奏。

8、結(jié)束活動，歌曲《HAPPY NEW YEAR》

大家互拜新年，互相問候，唱歌曲問候，結(jié)束活動。

在這節(jié)課上，孩子們表現(xiàn)出了很好的音樂欣賞水平和表演水平。

先是請小朋友們完整的欣賞，問他們在聽完了這首歌后有什么感覺，好多小朋友們搶著回答，有的說高興，有的說快樂，有的說很爽，也有的說很開心，說的很準(zhǔn)確，我很高興，大大的表揚了大家一番。

然后是分段欣賞，提問大家除了有音樂，還有什么聲音。小朋友們就能說出有拍手的聲音。到了第二段就有些難度，沒能聽出是什么聲音。但是我一提醒，大家就都能回答上來了。

整體練習(xí)的時候，除了有幾個小朋友搶拍兒，其他的小朋友完成的還是很好的。

這說明我們班的小朋友經(jīng)過兩年的持續(xù)訓(xùn)練，已經(jīng)對音樂有了濃厚的興趣和欣賞水平了，下一步，我打算把這首歌教給孩子們，使他們不光會欣賞，還能演唱。

幼兒園大班英語教案：These are

大班英語教案These are教學(xué)名稱：英語教學(xué)內(nèi)容：These are教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)It's 句型2、學(xué)習(xí)These are 句型教學(xué)準(zhǔn)備：圖片若干，實物若干教學(xué)過程：1、Say good morning2、T：What day is today？

3、What’s the weather like today？

4、Let’s do a worm up，ok？

You have one，I have oneTwo little children see a big manYou have two，I have twoFour little children go to schoolYou have three，I have threeSix little children plant many treesYou have four，I have fourEight little children stand at the doorYou have five，I have fiveTen little children stand in a line5、T：Ok，very good，give me five yeah！

6、出示第一張白色兔子圖片T：What's this?

Yes,it's a ra it.Now read after me :It's a ra itWhat color is it? Yes, it's white7、出示第二張藍色兔子圖片方法同上8、出示第三張綠色兔子圖片方法同上9、引出句型These are10、教念句型，并糾正不正確發(fā)音11、T:Now let's have a rest,ok?

12、教師走到黑板后將畫有各種圖案的圖片扔出來，等幼兒幫忙拾起后，逐一問What are these?引導(dǎo)幼兒回答These are13、What are these?

C:These are horses.

Tet's act horses,ok?

These are horses,these are horses,turn around;these are horses,these are horses,yu.......stop!

14: T:What are these?

C:These are ducks.

Tet's act ducks,ok?

These are ducks,these are ducks,ga ga ga,these are ducks,these are ducks,ga ga ga15:What are these?

These are birds.

What are these?

These are rats.

16:Now I ask a girl to a wer me,what are these?

Yes, very good,give me five,yeah!15:15:312006年11月12日17et's go to the zoo,ok?

復(fù)習(xí)句型

幼兒園大班英語教案：shoes

shoes大班英語教案

Shoes

劉嵐

目標(biāo)：1.學(xué)會新單詞： orts shoes, sli ers, just right, tight

2.運用新單詞簡單的組成句型，并適當(dāng)?shù)倪M行對話。

準(zhǔn)備：運動鞋，拖鞋，磁帶

過程：

一． Greeting

Hello ,how are you ?

What ‘s the weather like today ?

What the day is today ?

二． Warming

《The sun》、《The moon》

三． 新授

1． Gue

What’s in the bag ?

It’s ……

They are ……

2．One by one

3. 示范

（1）老師示范：let me try them on.

1. They are tight . They are not my size.

2. They are just right. They are my size.

(2) 幼兒示范：

T：how do you feel?

S：They are tight . They are not my size

They are just right. They are my size.

4. Game

幼兒圍成圈，把自己的鞋子脫下來放在面前，聽音樂，聽老師指令。

Do you want to try?

Ok ,take off your shoes

Stand up.

聽音樂，幼兒圍圈走，音樂停，拿起面前的鞋子穿上。

How do you feel?

多遍游戲，開始可由老師問，幼兒熟練以后可讓幼兒問。

5．結(jié)尾

Sing a song “The more we get together ”

邊唱邊繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，演唱結(jié)束 Find your shoes, put them on.

幼兒園大班英語教案：畫線

教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容2、學(xué)新詞新句3、利用draw a ……造句子教學(xué)準(zhǔn)備：

線、三角形、圓形、心形的卡片、黑板、圖片教學(xué)過程：

1、 用英語日常用語進行對話Good morning,How are you?What your name?How old are you?

2、出示所學(xué)過的三角形、圓形、心形，花，蘋果……進行復(fù)習(xí)3、出示短線（從一個口袋里慢慢拉出一條短線）教幼兒Line ，讓幼兒跟讀line, 提問Where is the line? Where？（讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine）尋找4、再從另一個口袋里慢慢拉出一條長線，告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀，再出示前面的短線，教short , short line , short line,邊教邊用手比畫。

5、出示黑板（簡略說明黑板的英語名稱）， 在黑板上畫條線，邊畫邊說draw draw draw a line ,Draw, (做動作，讓幼兒記下此單詞) Follow me , draw ，draw a line , Look, What’s the shape ?（出示圓形的圖片）Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,draw, drew , draw a heart ,draw a flower,Ok,Who can try ? （老師請一位小朋友上臺玩游戲，被請上的幼兒背對著下面的小朋友，老師出示圖片，下面的小朋友便讀出，例下面的小朋友看到circle 時便說draw a circle,講臺上的幼兒聽到指令后便在黑板上畫上circle）6、再復(fù)習(xí)一遍，老師在上面畫，幼兒在下面說，老師不出聲。

7、讓幼兒Stand up ,listen to the DVD 聽音樂，邊學(xué)做律動邊慢慢地Go pee pee。

8、Class is over.

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