幼兒英語活動(dòng)方案。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？以下是小編收集整理的“英語活動(dòng)教案《Sunny English》Teaching Plan”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

Teaching problem：《U Umbrella》Teaching Aims：Ⅰ.Kids can grasp the pronunciation the letter“U”and the word“Umbrella” by games. Know the meaning of the “Umbrella”.Ⅱ.Kids can know the sentences: Line up. Play a game.Ⅲ.Kids can express free in their dai life.Teaching Aids：Flash cards, models, CD.Teaching Procedure：Greetings: “ Good morning （Good afternoon），everybody！”“Good morning( Good afternoon), Melody！”Warm up:Before the class ， lets move our body.Topic:a、Review letters and words.b、Vocabulary：U UmbrellaGame:a、Pass the flash card.b、Gold finger.c、How many fingers, how many times.d、High and low voice.Sing a song:《 Line up》.Follow up：a、Show the book.b、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！

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幼兒園大班雙語教案：Teaching Plan

授課題目：Month

授課老師：

授課班級(jí)：大班

授課時(shí)間：20-25分鐘

授課目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)March、June、October這三個(gè)單詞

2、通過學(xué)習(xí)這三個(gè)單詞去聯(lián)想這三個(gè)月份里的一些事物

授課難點(diǎn)：1、完成游戲

2、幼兒畫出與月份相關(guān)的圖畫并能說出來

課前準(zhǔn)備： 1、ppt課件 2、與March、June、October相關(guān)的圖片

3、白紙數(shù)張 4、魔法棒一個(gè) 5、小紅花數(shù)朵

Warming Up （2分鐘）

1、播放《Hello》歌，邀請(qǐng)小朋友一起唱

2、打招呼

Part 1 猜一猜（5分鐘）

1、老師：小朋友們，今天老師帶來三張圖片，你們想看嗎

幼兒：..........

老師:但是在變之前我要先請(qǐng)出一樣?xùn)|西（噔噔噔、、魔法棒）

2、（1）用魔法棒變出圖片

（2）猜一猜圖片中的事物，并猜出是什么節(jié)日，從而引出該節(jié)日所在的月份

（3）老師教授單詞

（4）另外的兩個(gè)如上述進(jìn)行

Part 2 讀一讀（3分鐘）

1、老師出示圖片，考小朋友的反應(yīng)能力

2、老師大聲讀出圖上的時(shí)候，要求小朋友小聲的讀出單詞；相反當(dāng)老師小聲讀

出，小朋友則要大聲讀出來

Part 3 游戲（5分鐘）

1、邀請(qǐng)兩個(gè)小朋友做示范

2、邀請(qǐng)四到六個(gè)小朋友到臺(tái)上玩游戲

（游戲規(guī)則：小朋友圍好圓圈，小朋友手上各拿著一張圖片，當(dāng)老師念到一個(gè)單詞時(shí)，拿著相對(duì)應(yīng)圖片的小朋友交換位置，交換位置后誰先舉高圖片并念出來的小朋友為贏）

Part 4 畫一畫（5分鐘）

1、讓小朋友想想想在這三個(gè)月里的其中一個(gè)月想干什么，然后用紙畫下來

2、小朋友把自己的圖畫展示，并說出圖畫內(nèi)容，請(qǐng)其他的小朋友猜一猜是哪個(gè)

月份，如果猜對(duì)了，就把這個(gè)單詞讀三次

End

把學(xué)過的三個(gè)單詞再復(fù)習(xí)一次

幼兒園大班英語教案：English song “Do you know the fireman”

英語活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)名稱：English song “Do you know the fireman”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歌曲節(jié)奏特點(diǎn)，喜歡和老師小朋友一起用英文演唱，游戲。

2、結(jié)合圖片實(shí)物了解歌曲中人物的職業(yè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1，圖片：醫(yī)生、護(hù)士、警察、司機(jī)、廚師

2，玩具：聽診器、注射器、槍、方向盤、鍋鏟 玩具箱

3，已掌握一些職業(yè)的名稱

活動(dòng)過程：

1、師生問候，引出主題，并復(fù)習(xí)以前掌握的人物職業(yè)名稱。

T：Hello, boys and girls.

C：Hello, Jane.

T：Your are my good friends. but I have lots of friends.

Gue ! Who are they?

（逐一出示圖片，引出新單詞——fireman.）

T: what’s her/his job?

C: she/he is a doctor /nurse/ policeman/cooker/driver.

2、發(fā)現(xiàn)新的圖片，接觸新名稱——fireman.

由教師的提問：what’s his job? 引發(fā)小朋友關(guān)于消防員工作的討論,了解他們的辛苦和勇敢。

T：so, if someone ask me : Do you know the fireman？

I can say: oh, he is my best friend.

3、結(jié)合圖片欣賞歌曲。Listen to the tape, and show kids the picture.

4、Teacher sings a song again.

--- Do you know the fireman?（向左邊幼兒做出詢問的表情和動(dòng)作）

--- The fireman, the fireman?（手指圖片）

--- Do you know the fireman? （向右邊幼兒做出詢問的表情和動(dòng)作）

--- Oh, he is my best friend.（先指圖片再指自己）

5、根據(jù)歌曲內(nèi)容提問，幼兒將聽到的詞句反饋出來。教師特別講解Do you know xxx 的用法，以及best friend的含義。

6、集體演唱歌曲。

7、分小組選擇不同圖片，改編歌詞，自編動(dòng)作演唱。

8、玩游戲：Do you know

大家問一個(gè)幼兒Do you know doctor？這個(gè)幼兒就從玩具箱中摸出相應(yīng)的玩具聽診器，作看病的動(dòng)作。

延伸活動(dòng)：

布置一個(gè)裝扮區(qū)，提供各種職業(yè)的服裝和用具，幼兒在自由裝扮中，加深對(duì)各種職業(yè)的了解，并用到相應(yīng)的對(duì)話。

英語活動(dòng)教案《At the zoo》

活動(dòng)名稱

《At the zoo》（一）

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)單詞：a tiger （老虎）、a camel（駱駝）、 a panda（熊貓）、 a giraffe（長(zhǎng)頸鹿）。

2、認(rèn)識(shí)小朋友喜歡的動(dòng)物的名稱。

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖卡若干，動(dòng)物園情景海報(bào)一張。

活

動(dòng)

過

程

Greetings：

“ Good morning（Good afternoon） everybody！Nice to meet you！”

“Good morning （Good afternoon）melody！Nice to meet you，too！”

Warm up：

Before class ， lets move our body。

Topic：

一、Vocabulary：

1、檢查上節(jié)棵復(fù)習(xí)及本課預(yù)習(xí)情況，頒發(fā)復(fù)習(xí)出色獎(jiǎng)和預(yù)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、通過閃卡教授新單詞，并進(jìn)行正音。

2、Game：a、〈I do you say〉。

b、小朋友說出動(dòng)物的名稱，就可以將動(dòng)物放進(jìn)動(dòng)物園

Follow up：

a、Show課本。

b、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a litter melody”！

英語活動(dòng)教案《Safety》

活動(dòng)名稱

《Safety》

活動(dòng)目標(biāo)

1、New words： light 交通信號(hào)燈 stop 停 green 綠色

be careful 小心。

2、New sentences： The light is red，Stop！紅燈亮，停！ The light is green，Go！綠燈亮，行！ Be careful！ 小心！

活動(dòng)準(zhǔn)備

閃卡，立體可翻式紅綠燈圖，哨子，手偶。

活

動(dòng)

過

程

Greetings:

“Good morning （afternoon），everybody！”

“Good morning（afternoon），Melody！”

Warm up:

Before the class ， lets move our body.:《Going home！》

Topic:

A）、Learn the new words：light 交通信號(hào)燈 stop 停 green 綠色。 Be careful 小心。

a、利用閃卡進(jìn)行正音，讓孩子跟念，越念越慢或越念越快。

b、將四張閃卡放在黑板上，念一個(gè)單詞，小朋友跟念后找一位幼兒猜是哪一張？猜不對(duì)換人，直到四張都猜對(duì)為止。

Game:

a、Pass the flash card.

b、Gold finger.

c、High and low voice.

d、Role play.

Follow up：

a、Show the book.

b、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！

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