幼兒園中班手指游戲。

幼兒園課程游戲化的本質(zhì)在于提高學(xué)習(xí)效率。幼兒園游戲保證幼兒天性不受到壓制，滿足幼兒身心發(fā)展的內(nèi)在需要。幼兒園的管理者對(duì)幼兒游戲需持有比較科學(xué)和客觀的態(tài)度。對(duì)于幼兒園游戲的好處你了解多少呢？以下為小編為你收集整理的幼兒中班手指操，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

一節(jié) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么(左擺一下)做什么(右擺一下)? 左手是石頭,右手是石頭,胖胖臉胖胖臉(握拳貼小臉兩邊) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀, 小白免小白免,(做小免) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是布右手是布, 小螃蟹小螃蟹(手心對(duì)前胸兩大拇指靠一起、另外的四個(gè)指頭只是前面彎曲一下) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是石頭右手是剪刀, 小蝸牛小蝸牛 (石頭放剪刀上面) 二節(jié): 花園里百花開(kāi)(先向下壓腕再向上伸直), 萬(wàn)紫千紅多姿多彩(小舞花二次、手心合攏成沒(méi)開(kāi)的花苞), 菊花張開(kāi)小嘴吧(大拇指先開(kāi)成菊花), 蘭花揚(yáng)起小下吧 (繞腕想對(duì)向下壓成蘭花指、手心面向大家), 雞冠花(手花狀) 真神氣(手腕對(duì)在一起另一只手成花狀直立), 喇叭花開(kāi)早早起(左上、胸前、右上、胸前), 什么花兒(食指伸出放大腦邊繞想問(wèn)題) 晚上開(kāi),節(jié)日喜慶(由上向下水波狀) 煙花開(kāi) (手指握拳猛的張開(kāi)分三次)。 三節(jié): 我家(拍一下手、移動(dòng)對(duì)空合攏) 有個(gè)玩具柜(打開(kāi)、大拇指向上), 柜子一共有幾層(關(guān)上門(mén)再打開(kāi)二次), 一層二層三四層(從小指一層開(kāi)始分別彎曲、二層無(wú) 名指、三層中指、四層食指), 我的柜子有四層,一層一層(小指放小指上面、無(wú)名指放無(wú)名指上面......)關(guān)上門(mén)。 四節(jié): 小桌子四方方(手背對(duì)外、手指相對(duì)、對(duì)縫插進(jìn)、手腕向下壓大拇指靠壓食指), 小朋友們坐邊上(大拇指先開(kāi)慢慢都打開(kāi)), 一個(gè)我(指我)一個(gè)你(指你)大家 一起做游戲(拍兩下手), 一張紙(左手)一支筆(右手) 畫(huà)幅畫(huà)兒真美麗(左右大拇指食指成長(zhǎng)方形), 畫(huà)座樓房高又高(小指放小指上面、無(wú)名指放無(wú)名指上 面......大拇指向上伸直直的), 畫(huà)座小橋彎又彎(樓房變變手腕向下壓成橋),畫(huà)群和平鴿飛過(guò)橋。 五節(jié): 好朋友(右手打開(kāi)向外伸) 在一起(左手打開(kāi)向外伸), 我們快來(lái)(握拳猛的打開(kāi)手同時(shí)向外拉二次) 鍛煉身體(快速胸前繞繞拍一下), 頭兒(大拇指交插換位三 下) 鈕鈕碰碰碰,脖子(食指交插換位三下) 鈕鈕碰碰碰,腰兒(中指交插換位三下) 鈕鈕碰碰碰,屁股(無(wú)名指交插換位三下) 鈕鈕碰碰碰,腳兒(小拇指交插換位三 下) 鈕鈕碰碰碰,大家來(lái)做鈕鈕操(兩手交插握握再合并伸直), 做個(gè)鍵康好寶寶(右手慢慢爬,上拳下手撐變磨菇、左手再來(lái)一次)。 六節(jié): 拍拍(拍二下)插插(手指打開(kāi)背靠一起手插進(jìn)、手指并一起向前)開(kāi)始拔。 右拇指動(dòng)動(dòng)向右拔(右手彎曲左手伸直向右拔), 左拇指動(dòng)動(dòng)向左拔(左手彎曲右手伸直向左拔),拔呀拔呀拔呀拔,兩只小手(攤平) 不分家(豎起兩個(gè)大拇指碰到一起)。 七節(jié): 一只小雞嘰嘰,抵抵頭(雞嘴狀點(diǎn)桌面三下) 吃米米(碰碰食指三下); 來(lái)了(先伸出右手手心向下) 一群(再伸出左手手心向下,放在右手上) 小鴨鴨(做鴨嘴狀 三下), 游游泳(兩個(gè)大拇指交杈,其余手指并攏晃動(dòng))呷呷呷(做鴨嘴狀三下); 二只小象(兩只手的食指和小指同時(shí)伸直) 走過(guò)來(lái)(放在桌面做走的動(dòng)作), 鉤鉤鼻(大拇指碰碰) 做游戲(兩個(gè)大拇指繞一繞); 一群(先伸右手) 小魚(yú)(再伸左手) 游過(guò)來(lái),游到東游到西,游到(兩手游泳狀打開(kāi)) 大海媽媽的環(huán)抱(兩手交 杈放胸前)里。 八節(jié): 一個(gè)(右手)手指一個(gè)(左手)手指變成大山(兩食指靠一起), 二個(gè)(右手)手指二個(gè)手指變成剪刀(剪二下), 三個(gè)手(左手)指三個(gè)手指變成水母(兩食指靠 一起、中指無(wú)名指并攏動(dòng)一動(dòng)), 四個(gè)(右手)手指四個(gè)手指(左手)變成胡須(合并放下吧位置), 五個(gè)(右手)手指五個(gè)(左手)手指變成海鷗(手心面向自 己、大拇指交杈向上飛)。 九節(jié): 一個(gè)手指(先伸右手) 五個(gè)手指(再伸左手合攏當(dāng)做小碗) 小朋友(右手有節(jié)奏上下運(yùn)動(dòng)) 吃水果,二個(gè)手指(右手筷子) 五個(gè)(左手)手指小朋友吃面條, 三個(gè)手 指(右手--杈子) 五個(gè)手指(左手) 小朋友吃蛋糕,四個(gè)手指(右手勺子) 五個(gè)手指(左手)小朋友吃米飯, 五個(gè)手指(先伸右手) 五個(gè)手指(再伸左手)小朋友 做饅頭(雙手左右晃動(dòng)), 大家一起吃(兩手胸前換位拍手,最后啊嗚吃掉)。 十節(jié): 你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰頭, 你拍二我拍二,伸出食指哥擺一擺, 你拍三我拍三,伸出中指哥彎彎腰, 你拍四我拍四,伸出無(wú)名指搭拱橋, 你拍五我拍五,伸出小指頭拉拉鉤,五 個(gè)手指伸出來(lái),小朋友(兩手胸前交杈) 來(lái)做玩樂(lè)操(翻手腕后伸出兩大拇指)。 十一節(jié): (兩手并攏)一門(mén)開(kāi)(兩個(gè)小指頭先開(kāi))進(jìn)不來(lái),二門(mén)開(kāi)(兩個(gè)無(wú)名指再開(kāi))進(jìn)不來(lái), 三門(mén)開(kāi)(兩個(gè)中指開(kāi))進(jìn)不來(lái), 四門(mén)開(kāi)(兩個(gè)食指開(kāi))進(jìn)不來(lái), 五門(mén)開(kāi)開(kāi)(手 指都開(kāi))我進(jìn)來(lái)了(手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對(duì)著手心點(diǎn)點(diǎn)頭), 見(jiàn)到我的好朋友(十個(gè)手指彎彎動(dòng)動(dòng)), 拉拉鉤(拉小指) 敬個(gè)禮(除大拇指外手指動(dòng)動(dòng)) 碰碰頭(大拇指碰碰), 相親相愛(ài)(手腕磨擦)不分手(兩手握一起)。 十二節(jié): 一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)(二個(gè)食指碰碰), 二個(gè)手指剪剪(做剪刀狀橫剪一下豎剪一下), 三個(gè)手指(食指中指無(wú)名指)彎彎, 四個(gè)手指插插(手交插), 五指開(kāi)花(做花狀托住下吧)。

Yjs21.coM更多幼兒園游戲延伸讀

幼兒園大班幼兒手指操

一節(jié)：大樹(shù)(伸出中指、無(wú)名指、小指三個(gè)指)下面有個(gè)洞（另二指成圓），住著可愛(ài)小蟲(chóng)蟲(chóng)（作輪指動(dòng)作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個(gè)波浪），大蟲(chóng)出洞探探頭（大拇指伸進(jìn)洞后向上抬一下），二蟲(chóng)出洞彎彎腰（食指伸進(jìn)后彎曲一下），三蟲(chóng)出洞扭一扭（中指伸進(jìn)后跳個(gè)舞轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)），四蟲(chóng)慢慢爬出洞（無(wú)名指慢慢伸進(jìn)洞），小蟲(chóng)就是膽子真是?。ㄐ≈冈诙纯诶@一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小蟲(chóng)小蟲(chóng)你別害怕（伸出左右小指搖晃一下），我們一起爬出洞（把左手放在桌上五指張開(kāi)變成五個(gè)小洞、右手變成小蟲(chóng)、慢慢爬出洞口、不要爬錯(cuò)洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后從食指開(kāi)始往下彎曲），快快樂(lè)樂(lè)去郊游（大拇指碰碰晃動(dòng)）。

二節(jié)：一對(duì)小朋友來(lái)跳舞，先來(lái)跳個(gè)巴雷舞；一對(duì)小朋友來(lái)跳舞，再來(lái)跳個(gè)洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一對(duì)小朋友來(lái)跳舞，再來(lái)跳個(gè)草群舞，扭扭、扭扭；一對(duì)小朋友來(lái)跳舞，再來(lái)跳個(gè)踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。

三節(jié)：小朋友肚子餓，洗洗小手包餃子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和餡，伸出雙手捏捏緊，包出一個(gè)小餃子，餃子下鍋啦，下一個(gè)，下二個(gè)，下三個(gè)，下四個(gè)，下了一鍋小餃子，餃子起鍋啦，夾一個(gè)，夾二個(gè)，夾三個(gè)，夾四個(gè)，夾了一碗小餃子，恩！真香啦。

四節(jié)：小小手兒玩一玩，兩只小手來(lái)比賽；看看誰(shuí)的反應(yīng)快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反應(yīng)快，快快、我的小手反應(yīng)快。

五節(jié)：小小手會(huì)變化，做只小雞試試吧，小雞吃米嘰嘰嘰，吃米以后會(huì)長(zhǎng)大，嘰嘰嘰一粒米，嘰嘰嘰二粒米，嘰嘰嘰三粒米，嘰嘰嘰四粒米，小雞長(zhǎng)成大母雞，母雞下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一個(gè)蛋，咯咯嗒二個(gè)蛋，咯咯嗒三個(gè)蛋，咯咯嗒四個(gè)蛋，母雞母雞真能干，下了許多許多蛋。

六節(jié)：小小手找朋友，找到朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉手扭一扭，我們?cè)偃フ遗笥?，找到一群好朋友，敬個(gè)禮做游戲，快快樂(lè)樂(lè)在一起，齊心協(xié)力不分離。

幼兒園手指韻律操

幼兒園手指韻律操

兒童第一次伸出自己的小手，代表自我要努力進(jìn)入這個(gè)世界之中

----教育領(lǐng)袖 蒙臺(tái)梭利

兒童智力的發(fā)展，體現(xiàn)在手指尖上

----資深幼兒教育專家

內(nèi)容介紹：

幼兒手指操根據(jù)幼兒好動(dòng)好玩的特點(diǎn)而創(chuàng)作的，用生動(dòng)有趣的游戲，配合一首首瑯瑯上口的兒歌，寓教于樂(lè)。

通過(guò)學(xué)習(xí)手指操?gòu)闹锌慑憻捰變菏种傅撵`活性和協(xié)調(diào)性，開(kāi)啟幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的觀察力，思維和記憶力。增進(jìn)幼兒與人合作情感交流，令幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

更多手指韻律操：

基本手型 01.茶壺、茶杯 02.咕嚕咕嚕 03.貓警長(zhǎng) 04.小螞蟻 05.一家人 06.菊花開(kāi) 07.毛毛蟲(chóng) 08.Apple tree（英文歌曲） 09.五只小鳥(niǎo)

10.小雨傘 11.蝸牛

12.五門(mén)開(kāi)開(kāi) 13.五官歌（歌曲）

14.雪花飄 15.我有一只小毛驢（歌曲） 16.手指變變變

基本手型 01.小巧手

02.小板凳 03.蠶寶寶

04.誠(chéng)實(shí)的小孩（歌曲） 05.滑滑梯

06.風(fēng)兒和風(fēng)箏 07.大皮鞋

08.美美背著洋娃娃（歌曲） 09.夏天

10.手指歌 11.快樂(lè)的我

11.12.擺烏龍（歌曲） 13.數(shù)星星

12.14.老鼠上燈臺(tái) 15.風(fēng)兒

13.16.愛(ài)我你就抱抱我（歌曲）

幼兒園手指操精選

1、《包子卷子》

包子這么大，（雙手握拳中間有一掌的距離平行伸出在體前）

卷子這么長(zhǎng)，（雙手手心相對(duì)中間有一掌的距離伸出于體前）

打開(kāi)一看里面包著糖，（手腕相靠做小云手的動(dòng)作）

左看看，（左手握拳手心向上，右手五指并攏手心向上，指間對(duì)著左拳）

右看看，（右手握拳手心向上，左手五指并攏手心向上，指間對(duì)著右拳）

寶寶嘗一嘗。（最后雙手在臉頰兩旁做扇風(fēng)的動(dòng)作）

2、《悄悄話》

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)住在大樹(shù)上，（雙手五指伸開(kāi)，手心向內(nèi)，交叉拇指相勾做鳥(niǎo)飛狀，雙手由下至上抖動(dòng)五指）

田鼠田鼠住在大樹(shù)下，（雙手五指并攏呈"爪子"狀雙手輪流交替由上至下）

喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（雙手手腕相靠360度翻轉(zhuǎn)手腕，由下至上伸到頭頂）

喇叭花喇叭花變成小電話，（從頭頂邊轉(zhuǎn)動(dòng)手腕邊向兩側(cè)打開(kāi)，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收攏呈打電話狀在耳旁晃動(dòng)兩下）

喳喳喳，吱吱吱……（左右手交替晃動(dòng)表示輪流打電話）

小鳥(niǎo)和田鼠說(shuō)著（雙手一起在耳旁晃動(dòng)）

悄悄話。（雙手手掌呈喇叭狀在口前，小聲音表示悄悄的意思。）

3、《看著容易做著難》

瓜子這么尖，（雙手五指合攏在體前）

河葉這么寬，（雙手平打開(kāi)，手心向上）

餃子這么長(zhǎng)，（雙手平打開(kāi)的基礎(chǔ)上，大拇指向外，四指合攏）

看著容易做著難。（右手食指伸出，其余四指握拳，食指指向四指并攏拇指伸出手心向上的左手，再輪流交換指向）

4、《瓜瓜花》

西瓜圓（空比大西瓜）

南瓜扁（雙手比畫(huà)扁的）

黃瓜長(zhǎng)（雙手合攏）

絲瓜尖（合攏后往回收）

冬瓜有花頭上開(kāi)（頭頂上開(kāi)花）

不做傻瓜我最乖（雙手伸直，手心向外交叉擺兩下，雙手握拳并伸出大拇指）

5、《幸福的家》

我有一個(gè)幸福的家，（拍手雙手打開(kāi)呈花狀）

有爸爸有媽媽，（左手掌、右手掌分別對(duì)扇兩下）

我們相親又相愛(ài)，（五個(gè)手指頭依次對(duì)碰）

快快樂(lè)樂(lè)笑哈哈。（拇指與食指對(duì)繞，最后雙手抓撓）

6《秋風(fēng)來(lái)》

秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，（雙手手心相對(duì)手指向上，右手在上左手在下，隨節(jié)奏彎曲手指）

樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛。（雙手在身體右斜上方，手心手背手腕花）

好象一只蝴蝶，（雙手食指與拇指相對(duì)，其余三個(gè)手指豎起，雙手拇指相碰）

飛到空中追追。（其余四指分開(kāi)扇動(dòng)）

7《小松樹(shù)》

小松樹(shù)，（雙手大拇指、小拇指指間相碰，其余3指分開(kāi)指間向上）

點(diǎn)點(diǎn)頭，（食指、中指、無(wú)名指的指間依次相碰在一起）

雨來(lái)洗洗臉，（食指、中指、無(wú)名指分開(kāi)依次做繞指轉(zhuǎn)動(dòng)）

風(fēng)來(lái)梳梳頭，（五指做交叉立起、到下3次）

太陽(yáng)公公一出來(lái)，（雙手握拳，拳心相對(duì)）

伸手又抬頭。（五指依次打開(kāi)，手腕相碰，手指立起）

8《小袋鼠》

小袋鼠，上學(xué)堂，（左手食指和中指立起，其余3指捏成圓，右手握拳手背

朝上伸出食指，放在左手手腕下邊）

總把書(shū)包丟一旁，（動(dòng)作相同，左右手互換方向）

媽媽織個(gè)大口袋，（雙手握拳伸出食指，食指交替做織補(bǔ)的動(dòng)作）

放在他的肚子上。（左手食指、中指立起其余3指捏成圓，右手五指包住左手3指圍成的圓）

9《四季歌》

春天草出頭，（雙手握拳掌心相對(duì)，五指依次打開(kāi)并立起）

夏天樹(shù)蓋頭，（左手五指并攏立起來(lái),右手五指張開(kāi)蓋在左手上,形成大樹(shù)狀）

秋天麥浪隨風(fēng)擺，(左右手前后交叉做麥浪擺動(dòng)4次)

冬天大雪蓋地頭。(左右手以大拇指交叉為軸上下交替蓋手背4次)

10《小花炮》

我是一只小花炮，（雙手舉在頭頂，指尖相對(duì)）

穿紅衣戴紅帽，（雙手交替在胸前轉(zhuǎn)動(dòng)手腕）

一點(diǎn)著--（右手伸直，食指前點(diǎn)）

噼里啪啦，噼里啪啦，（雙手頭頂打開(kāi)）

又唱又跳。（雙腳即興跳）

幼兒園小班手指韻律操5

《幼兒手指韻律操》第五集

附兒歌：

第十三棵、五官歌

這是我的頭，謝謝就點(diǎn)頭，

這是我的眼睛，愛(ài)你亮晶晶，

這是我的鼻子，嗅出好味道，

這是我的嘴巴，對(duì)你笑哈哈。

這是我的耳朵，聽(tīng)你來(lái)唱歌，

這是我的下巴，靠近小嘴巴，

這是我的笑容，天天像糖果，

這是我的五官，請(qǐng)你要喜歡。

這是我的五官，請(qǐng)你要喜歡！

第十四課、雪花飄

小雪花，飄呀飄，

大地穿上白棉襖，

白棉襖，暖又好，

大地不怕北風(fēng)叫，

種子土里睡大覺(jué)。

第十五課、我有一只小毛驢

我有一只小毛驢，

我從來(lái)也不騎，

有一天，我心血來(lái)潮，

騎著去趕集。

我手里拿著小皮鞭，

我心里真得意，

不知怎么，

嘩啦啦啦，

我摔了一身泥。

重復(fù)。。。

幼兒園小班手指韻律操3

《幼兒手指韻律操》第三集

附兒歌：

第七課、毛毛蟲(chóng)

屋邊放個(gè)大木桶，

桶上蓋了個(gè)蓋兒，

蓋兒上鉆了個(gè)孔，

順著孔兒看一看，

咦，里面躲著毛毛蟲(chóng)！

第八課、Appletree（蘋(píng)果樹(shù)）

Appleround,applered,（蘋(píng)果圓，蘋(píng)果紅，）

Applejuicy,applesweet,（蘋(píng)果多汁，蘋(píng)果甜，）

Appleapple,Iloveyou,（蘋(píng)果蘋(píng)果，我愛(ài)你，）

Applesweet,Ilovetoeat.（蘋(píng)果甜，我愛(ài)吃。）

第九課、五只小鳥(niǎo)

五只小鳥(niǎo)要回家，

五個(gè)樹(shù)杈歡迎它，

小鳥(niǎo)飛回鳥(niǎo)巢里，

嘰嘰喳喳叫媽媽。

幼兒園小班手指韻律操2

《幼兒手指韻律操》第二集

附兒歌：

第四課、小螞蟻

小螞蟻，真有趣

一對(duì)觸角像胡須

小螞蟻，守秩序

走路排隊(duì)真默契

小螞蟻，有情義

點(diǎn)頭問(wèn)好很有禮

小螞蟻，心有底

冬天來(lái)了有積蓄

第五課、一家人

大拇指爸爸睡著了，

食指媽媽睡著了，

中指哥哥睡著了，

無(wú)名指姐姐睡著了，

小指寶寶睡著了，

噓！全家靜悄悄。

小拇指寶寶睡醒了，

無(wú)名指姐姐睡醒了，

中指哥哥睡醒了，

食指媽媽睡醒了，

大拇指爸爸睡醒了，

呵，全家真熱鬧！

第六課、菊花開(kāi)

菊花菊花開(kāi)了，

板凳板凳歪了，

開(kāi)幾朵，開(kāi)三朵

你一朵，我一朵

妹妹頭上戴一朵！

幼兒園小班手指律動(dòng)操1

《幼兒手指韻律操》第一集

附兒歌

1、茶壺、茶杯

小茶壺，小茶杯，沖 沖

小飯碗，小勺子，舀 舀

小盆子，小搓板，搓 搓

小畫(huà)板，小畫(huà)筆，涂 涂

2、咕嚕咕嚕

咕嚕咕嚕一，咕嚕咕嚕二，

咕嚕咕嚕三，咕嚕咕嚕四，

上樓梯，下樓梯

向前進(jìn)，向后退

左搖搖，右擺擺

我和你來(lái)做游戲

3、貓警長(zhǎng)

貓警長(zhǎng)，貓警長(zhǎng)，喵喵喵

開(kāi)著警車，開(kāi)著警車，真神氣

小老鼠，小老鼠，別想逃

一槍一個(gè)，一槍一個(gè)，哪里跑

幼兒園小班手指韻律操4

《幼兒手指韻律操》第四集

附兒歌：

第十課、小雨傘

小雨傘，真調(diào)皮，

愛(ài)和雨點(diǎn)做游戲。

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，滴一滴

小雨小雨淅瀝瀝。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)滴滴真有趣。

第十一課、蝸牛

小蝸牛，爬呀爬，

早晨出門(mén)去采花，

小蝸牛，走呀走，

傍晚才到屋門(mén)口。

第十二課、五門(mén)開(kāi)開(kāi)

一門(mén)開(kāi)，進(jìn)不來(lái)，

二門(mén)開(kāi)，進(jìn)不來(lái)，

三門(mén)開(kāi)，進(jìn)不來(lái)，

四門(mén)開(kāi)，進(jìn)不來(lái)，

五門(mén)開(kāi)，進(jìn)來(lái)了，

見(jiàn)到我的好朋友，

拉拉勾，碰碰頭，

相親相愛(ài)不分手。

寶貝手指操

俗話說(shuō)：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說(shuō)：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，手指的活動(dòng)，是大腦的體操?；顒?dòng)的是手，得到鍛煉的是大腦。手的動(dòng)作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系，對(duì)語(yǔ)言、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等的發(fā)展也有極大的助益。

其實(shí)手指謠并不難，想要寶寶高興起來(lái)也不難，只要你想學(xué)就很簡(jiǎn)單。

爸爸是司機(jī)，開(kāi)汽車，嘀嘀嘀 （雙手大拇指單伸出來(lái)，向下按）

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷 （雙手食指單伸出來(lái)，做搓衣服的動(dòng)作）

個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰 （雙手中指單伸出來(lái)，向上做投籃動(dòng)作）

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （雙手無(wú)名指單伸出來(lái)，做繞圈動(dòng)作）

個(gè)子最小就是我，我在敲小鼓，東東東 （雙手小指單伸出來(lái)，做敲小鼓動(dòng)作）

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