91啦丨国产丨蚪窝人妻首页,国产一区不卡,日本欧美大码aⅴ在线播放,西西人体444WwW高清大胆

幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

大班數(shù)學(xué)活動教案《圈里有幾個》

發(fā)布時間:2019-12-23

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案教案。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識都能被學(xué)生吸收,為了防止學(xué)生抓不住重點,教案就顯得非常重要,有了教案,在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《大班數(shù)學(xué)活動教案《圈里有幾個》》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【活動目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。

2、探索按標(biāo)記圖要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量物體。

3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】

白板課件,大、小呼啦圈若干,瓶寶寶10只,幼兒操作用的小兔、圓圈等。

【活動過程】

(一)玩游戲"老鼠籠",數(shù)數(shù)圍住了幾只小老鼠

(二)玩套圈并看標(biāo)記記錄

1、出示瓶寶寶,引導(dǎo)幼兒數(shù)出瓶寶寶的數(shù)量,請幼兒玩套圈。

2、出示標(biāo)記圖,請幼兒說說標(biāo)記圖的含義,并記錄圈內(nèi)瓶寶寶的數(shù)量。

3、請幾名幼兒和教師同時套圈,設(shè)置兩個圈同時套中一個瓶寶寶的情境,引發(fā)幼兒討論:藍圈和紅圈套中了同一個瓶寶寶,這個瓶寶寶該算誰套中的。

(三)學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈中瓶寶寶的數(shù)量

1、白板上演示兩圈套中同一個瓶寶寶的過程,帶領(lǐng)幼兒分析交叉部分瓶寶寶的特征:既在紅圈也在藍圈,計數(shù)兩個圈內(nèi)瓶寶寶數(shù)量時都要將它算進去。

出示圖一(見光盤錄像,下同),教師邊在白板上演示邊講解:紅圈套中一個瓶寶寶,藍圈過來了,和紅圈怎么樣了?(交叉在一起)現(xiàn)在瓶寶寶在什么地方?(中間)你們說的"中間"是不是這個地方?(帶幼兒徒手畫一畫公共地方)這是紅圈和藍圈公共的地方,小朋友們仔細看看,公共地方的瓶寶寶在紅圈里嗎?(將藍色變淺)在藍圈里嗎?(將紅色變淺)這個瓶寶寶既在紅圈里,也在藍圈里,我們數(shù)紅圈套中幾個瓶寶寶的時候要把公共地方的瓶寶寶算進去,數(shù)藍圈套中幾個瓶寶寶的時候也要把公共地方的瓶寶寶算進去,記住了嗎?

2、分別出示圖二、圖三、圖四、圖五,改變交叉部分瓶寶寶的數(shù)量,引導(dǎo)幼兒正確計數(shù)紅、藍圈里各有幾個瓶寶寶。

(借助白板的拖動、變色、移動等功能,讓幼兒直觀地看到兩圈如何交叉形成一個公共部分,明確所要計數(shù)對象的范圍,從而讓幼兒真正理解公共部分物體的特征,這是本節(jié)活動的重、難點所在。)

(四)操作活動:兔寶寶站圈

1、出示標(biāo)記圖一:紅圈2只藍圈2只,分析標(biāo)記圖要求:怎樣給3只兔寶寶站圈。

教師設(shè)疑:紅圈里要站兩只,藍圈里也要站兩只,這可怎么站呀?想想看。白板上演示正確答案,組織幼兒表揚自己。

2、出示標(biāo)記圖二:紅圈3只藍圈2只,幼兒看標(biāo)記操作,重點引導(dǎo)幼兒思考兩圈交叉部分站幾只兔寶寶。

3、出示標(biāo)記圖三:紅圈1只藍圈3只,怎樣站圈?

(五)合作游戲:站圈樂

1、幼兒分組自由站圈,說說自己一組是怎樣站的。(白板演示不同結(jié)果)

小結(jié):原來4個小朋友站兩個圈有好多不同的站法。

2、分別出示圖一(紅圈里2人,藍圈里3人)、圖二(紅圈里2人,藍圈里4人)、圖三(紅圈里4人,藍圈里4人),幼兒看標(biāo)記玩站圈游戲,體驗成功和合作的樂趣。

(3次不同的站圈任務(wù)對幼兒要求越來越高,教師注意語言提示的變化。)

師:你們太厲害啦,這么難的任務(wù)都能完成,心里什么感覺?那我們一起慶祝一下吧!

活動結(jié)束:

1、評價

2、總結(jié)

活動延伸:

1、為每組幼兒提供一個可隨意翻動、組合的標(biāo)記牌,讓幼兒自行翻牌玩站圈游戲。

2、鼓勵幼兒嘗試5人一組玩站圈游戲。(幼兒教育)

YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦

大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《圈里有幾個》


活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。

2、探索按標(biāo)記圖的要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量的物體。

3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

電子白板課件;大、小呼啦圈若干,瓶寶寶10只,幼兒操作用的小兔、圓圈等。

活動過程:

一、玩套圈并看標(biāo)記記錄。

1、出示瓶寶寶,數(shù)出瓶寶寶的數(shù)量,分別請兩名幼兒玩套圈游戲。

2.、出示標(biāo)記圖(紅圈和黃圈),請幼兒說說標(biāo)記圖的含義。(qulaoshi.com)在標(biāo)記圖后面記錄套圈游戲中套到的圈內(nèi)瓶寶寶的數(shù)量。

3、請幾名幼兒和教師同時套圈,設(shè)置兩個圈同時套中一個瓶寶寶的情境,引發(fā)幼兒討論:藍圈和紅圈套中了同一個瓶寶寶,這個瓶寶寶該算誰套中的呢?

二、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈中瓶寶寶的數(shù)量。

1、在PPT上演示兩圈套中同一個瓶寶寶的過程,帶領(lǐng)幼兒分析交叉部分瓶寶寶的特征:既在紅圈也在黃圈,計數(shù)兩個圈內(nèi)瓶寶寶數(shù)量時都要將它算進去。

2、出示圖二,改變交叉部分瓶寶寶的數(shù)量,引導(dǎo)幼兒正確計數(shù)紅、黃圈里各有幾個瓶寶寶。

三、操作活動:兔寶寶站圈。

2只小兔來站圈,怎么站呢?又要來看標(biāo)記圖了。

1、出示標(biāo)記圖一:紅圈2只藍圈2只,分析標(biāo)記圖要求:怎樣給2只兔寶寶站圈。

幼兒第一次操作。教師演示幼兒的操作,請大家檢查進行驗證。

2. 出示標(biāo)記圖二: 3只小兔來站圈,看標(biāo)記,什么要求?紅圈2只藍圈2只,怎么站?

幼兒看標(biāo)記進行第二次操作。請一個幼兒上來展示。

3、出示標(biāo)記圖三:紅圈2只藍圈3只,3只小兔來站圈,怎么站?

幼兒看標(biāo)記進行第三次操作。講評幼兒的操作。

四、合作游戲:站圈樂

你們想不想也來玩站圈游戲,看標(biāo)記圖一,幾個人一組?(4個人一組)對,4個小朋友來站圈,怎么站呢?什么要求?(紅圈里3人,藍圈里2人),規(guī)則是4個小朋友全部都要參加站圈游戲,不能漏了一個人。

1、幼兒4 個人一組站好后,老師給幼兒發(fā)紅、藍兩個圈,幼兒自由站圈。

2、分別出示圖二(紅圈里2人,藍圈里4人),幼兒看標(biāo)記玩站圈游戲,體驗成功和合作的樂趣。

活動延伸:

出示圖四(紅圈里4人,藍圈里4人)

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《圈里有幾個》及教學(xué)反思


活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。

2、探索按標(biāo)記圖的要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量的物體。

3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

活動準(zhǔn)備:

電子白板課件;大、小呼啦圈若干,瓶寶寶10只,幼兒操作用的小兔、圓圈等。

活動過程:

一、玩套圈并看標(biāo)記記錄。

1、出示瓶寶寶,數(shù)出瓶寶寶的數(shù)量,分別請兩名幼兒玩套圈游戲。

2.、出示標(biāo)記圖(紅圈和黃圈),請幼兒說說標(biāo)記圖的含義。()在標(biāo)記圖后面記錄套圈游戲中套到的圈內(nèi)瓶寶寶的數(shù)量。

3、請幾名幼兒和教師同時套圈,設(shè)置兩個圈同時套中一個瓶寶寶的情境,引發(fā)幼兒討論:藍圈和紅圈套中了同一個瓶寶寶,這個瓶寶寶該算誰套中的呢?

二、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈中瓶寶寶的數(shù)量。

1、在PPT上演示兩圈套中同一個瓶寶寶的過程,帶領(lǐng)幼兒分析交叉部分瓶寶寶的特征:既在紅圈也在黃圈,計數(shù)兩個圈內(nèi)瓶寶寶數(shù)量時都要將它算進去。

2、出示圖二,改變交叉部分瓶寶寶的數(shù)量,引導(dǎo)幼兒正確計數(shù)紅、黃圈里各有幾個瓶寶寶。

三、操作活動:兔寶寶站圈。

2只小兔來站圈,怎么站呢?又要來看標(biāo)記圖了。

1、出示標(biāo)記圖一:紅圈2只藍圈2只,分析標(biāo)記圖要求:怎樣給2只兔寶寶站圈。

幼兒第一次操作。教師演示幼兒的操作,請大家檢查進行驗證。

2.出示標(biāo)記圖二:3只小兔來站圈,看標(biāo)記,什么要求?紅圈2只藍圈2只,怎么站?

幼兒看標(biāo)記進行第二次操作。請一個幼兒上來展示。

3、出示標(biāo)記圖三:紅圈2只藍圈3只,3只小兔來站圈,怎么站?

幼兒看標(biāo)記進行第三次操作。講評幼兒的操作。

四、合作游戲:站圈樂

你們想不想也來玩站圈游戲,看標(biāo)記圖一,幾個人一組?(4個人一組)對,4個小朋友來站圈,怎么站呢?什么要求?(紅圈里3人,藍圈里2人),規(guī)則是4個小朋友全部都要參加站圈游戲,不能漏了一個人。

1、幼兒4個人一組站好后,老師給幼兒發(fā)紅、藍兩個圈,幼兒自由站圈。

2、分別出示圖二(紅圈里2人,藍圈里4人),幼兒看標(biāo)記玩站圈游戲,體驗成功和合作的樂趣。

活動延伸:

出示圖四(紅圈里4人,藍圈里4人)

活動反思:

在備課前,我就一直構(gòu)思如何來安排這節(jié)課,我班班額過大(77名幼兒,最近常到園的也有70或72名幼兒),對幼兒的分組活動也做了認真的思考,組分多了沒人管理(一個老師、兩個保育員),最終把每個游戲活動時分成三個組來完成。

在“自由玩圈”活動中,當(dāng)老師讓幼兒自己想出圈的玩法時,幼兒的積極性很高,每個幼兒都能拿著圈玩,有幾個幼兒表現(xiàn)特別突出,能用圈套自己、手上轉(zhuǎn)、地上滾,老師請出玩法好的幼兒玩給大家看時,別的幼兒都積極地跟著做,活動中老師說的不多,幼兒能自主練習(xí),每個幼兒都能玩起來。

在“小球鉆圈”活動中,老師分組示范動作后讓幼兒自己嘗試,幼兒躍躍欲試,第一次滾球的時候,老有幼兒滾不到圈里,老師讓他們多看(看別的小朋友滾)多練,經(jīng)過嘗試后最終能把小球滾進地上的圈里,開始距離要遠些,看到幼兒能滾進的不多,及時縮短距離后效果好很多。這個活動中,幼兒參與意識強,看到自己能把球滾進圈里時都很激動,都期盼能再滾一次。

“過小河”時,老師在講雙腳跳的要領(lǐng)時,幼兒在原地就跟著做,都能雙腳多前一個圈跳進后一個圈,只有少數(shù)幼兒能連續(xù)跳,幾個年齡小、個子矮小的幼兒跳時不能保持身體的平衡摔在地上,經(jīng)過老師再次提醒方法以及同伴鼓勵后,能堅持跳完,還有幾個幼兒膽小不敢雙腳跳,在老師的鼓勵幫助下也敢跳了。

“開火車”時,幼兒一個接一個做得非常好,用腳尖走比較平穩(wěn),用腳跟走時好些幼兒走不了幾步就掌握不了平衡,這時我縮短了腳跟走的時間,幼兒就走得很好了。

這次活動設(shè)計方案時幼兒我沒把人數(shù)問題考慮周全,分成三個組活動,幼兒的等待時間都很長,后面沒玩的幼兒玩的興致受到一定的影響,有的幼兒開始不能約束自己,經(jīng)過老師的提醒后方能管住自己?;顒忧皼]考慮到小班幼兒的能力,第一次滾小球時,距離遠了,幼兒滾球的準(zhǔn)確性差,第一輪幼兒基本都沒把球滾進圈里。

如果現(xiàn)在讓我再上一次,首先我會考慮到人數(shù)的問題,盡可能讓每次活動的人數(shù)少一些,把幼兒分成兩部分來上,一部分由一名保育員安排在教室做別的活動,每個游戲活動前把游戲規(guī)則講清楚,讓幼兒在活動時安全方面有保障。活動前多推敲活動方案的可行性,并對教案進行說課,發(fā)現(xiàn)問題及時修改。

幼兒百科:圈,又名“環(huán)”,古兵器。用金屬制成的圓環(huán)。圓環(huán)的直徑約為25厘米,環(huán)外緣大部有刃,并有一握手處。

幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《圈里有幾個》


一、活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。

2、探索按標(biāo)記圖要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量物體。

3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。

二、活動準(zhǔn)備

白板課件,大、小呼啦圈若干,瓶寶寶10只,幼兒操作用的小兔、圓圈等。

三、活動過程

(一)玩游戲“老鼠籠”,數(shù)數(shù)圍住了幾只小老鼠

(二)玩套圈并看標(biāo)記記錄

1、出示瓶寶寶,引導(dǎo)幼兒數(shù)出瓶寶寶的數(shù)量,請幼兒玩套圈。

2、出示標(biāo)記圖,請幼兒說說標(biāo)記圖的含義,并記錄圈內(nèi)瓶寶寶的數(shù)量。

3、請幾名幼兒和教師同時套圈,設(shè)置兩個圈同時套中一個瓶寶寶的情境,引發(fā)幼兒討論:藍圈和紅圈套中了同一個瓶寶寶,這個瓶寶寶該算誰套中的。

(三)學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈中瓶寶寶的數(shù)量

1、白板上演示兩圈套中同一個瓶寶寶的過程,帶領(lǐng)幼兒分析交叉部分瓶寶寶的特征:既在紅圈也在藍圈,計數(shù)兩個圈內(nèi)瓶寶寶數(shù)量時都要將它算進去。

出示圖一(見光盤錄像,下同),教師邊在白板上演示邊講解:紅圈套中一個瓶寶寶,藍圈過來了,和紅圈怎么樣了?(交叉在一起)現(xiàn)在瓶寶寶在什么地方?(中間)你們說的“中間”是不是這個地方?(帶幼兒徒手畫一畫公共地方)這是紅圈和藍圈公共的地方,小朋友們仔細看看,公共地方的瓶寶寶在紅圈里嗎?(將藍色變淺)在藍圈里嗎?(將紅色變淺)這個瓶寶寶既在紅圈里,也在藍圈里,我們數(shù)紅圈套中幾個瓶寶寶的時候要把公共地方的瓶寶寶算進去,數(shù)藍圈套中幾個瓶寶寶的時候也要把公共地方的瓶寶寶算進去,記住了嗎?

2、分別出示圖二、圖三、圖四、圖五,改變交叉部分瓶寶寶的數(shù)量,引導(dǎo)幼兒正確計數(shù)紅、藍圈里各有幾個瓶寶寶。

(借助白板的拖動、變色、移動等功能,讓幼兒直觀地看到兩圈如何交叉形成一個公共部分,明確所要計數(shù)對象的范圍,從而讓幼兒真正理解公共部分物體的特征,這是本節(jié)活動的重、難點所在。)

(四)操作活動:兔寶寶站圈

1、出示標(biāo)記圖一:紅圈2只藍圈2只,分析標(biāo)記圖要求:怎樣給3只兔寶寶站圈。

教師設(shè)疑:紅圈里要站兩只,藍圈里也要站兩只,這可怎么站呀?想想看。白板上演示正確答案,組織幼兒表揚自己。

2、出示標(biāo)記圖二:紅圈3只藍圈2只,幼兒看標(biāo)記操作,重點引導(dǎo)幼兒思考兩圈交叉部分站幾只兔寶寶。

3、出示標(biāo)記圖三:紅圈1只藍圈3只,怎樣站圈?

(五)合作游戲:站圈樂

1、幼兒分組自由站圈,說說自己一組是怎樣站的。(白板演示不同結(jié)果)

小結(jié):原來4個小朋友站兩個圈有好多不同的站法。

2、分別出示圖一(紅圈里2人,藍圈里3人)、圖二(紅圈里2人,藍圈里4人)、圖三(紅圈里4人,藍圈里4人),幼兒看標(biāo)記玩站圈游戲,體驗成功和合作的樂趣。

(3次不同的站圈任務(wù)對幼兒要求越來越高,教師注意語言提示的變化。)

師:你們太厲害啦,這么難的任務(wù)都能完成,心里什么感覺?那我們一起慶祝一下吧!

四、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

五、活動延伸

1、為每組幼兒提供一個可隨意翻動、組合的標(biāo)記牌,讓幼兒自行翻牌玩站圈游戲。

2、鼓勵幼兒嘗試5人一組玩站圈游戲。

大班數(shù)學(xué)活動:有規(guī)律的車牌


大班數(shù)學(xué)活動:有規(guī)律的車牌

【活動目標(biāo)】

1、簡單了解交通法規(guī),知道違反交通規(guī)則是不能在馬路上行駛的。

2、在游戲和操作活動中,學(xué)習(xí)順數(shù)、倒數(shù)、接著往下數(shù)的數(shù)序規(guī)律。

3、體驗愉快的數(shù)學(xué)活動。

【活動準(zhǔn)備】

1、汽車圖片、數(shù)字卡片(1—9)人手一份。

2、數(shù)輛汽車玩具,糨糊。

重點:在游戲和操作活動中,練習(xí)順數(shù)、倒數(shù)、接著往下數(shù)的數(shù)序規(guī)律。

難點:能按老師給的數(shù)字,接著往下編,或自己創(chuàng)編號碼。

【活動過程】

一、引出話題

1、師以警察身份引出話題,引導(dǎo)幼兒對違反交通法規(guī)車輛展開討論。

2、師小結(jié)車輛違規(guī)的種種可能性。

二、討論解決

1、出示一輛沒有牌照的車:為什么它不能上路?有什么辦法讓他繼續(xù)在馬路上行駛。

2、出示三個不同的車牌:

1)看看這幾個車牌是用幾個數(shù)字組成的?

2)尋找規(guī)律(發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字都是連在一起的)

3)比較其中的兩個車牌。1234、4321

4)小結(jié):這些車牌都是按照一定的順序來編排的,而有的是采用了從大到小倒數(shù)的方式,有的是采用了從小到大順數(shù)的方式編排的。

3、老師出示一個數(shù)的車牌,引導(dǎo)幼兒按接著往下數(shù)和接著往前數(shù)的方法編一個有規(guī)律的車牌。

幼兒用兩種方法編車牌:56789、54321

三、實踐操作

1、引發(fā)幼兒自己設(shè)計車牌的興趣,并要求幼兒設(shè)計一個有規(guī)律的車牌號碼。

2、介紹材料層次:

已有兩個數(shù)字,編成一個五位數(shù)的車牌。

已有一個數(shù)字,編成一個五位數(shù)的車牌。

沒有數(shù)字提示,自己編一個五位數(shù)的車牌。

3、幼兒編車牌,老師巡回指導(dǎo)。

四、內(nèi)化遷移

游戲:我是小司機

規(guī)則:

1、出示指示牌:說明——一條路是順數(shù)的車牌的汽車開的。

一條是倒數(shù)的車牌的汽車開的。

2、幼兒游戲:聽音樂,分別按規(guī)則開汽車,聽從老師的指揮。

3、開車離開活動室。

喜歡《大班數(shù)學(xué)活動教案《圈里有幾個》》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班數(shù)學(xué)教案教案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 大班數(shù)學(xué)教案《圈里有幾個》 活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量物體。 3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。 4、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。 5、知道按事物不同的特...
    2020-11-17 閱讀全文
  • 大班數(shù)學(xué)公開課圈里有幾個 這是大班數(shù)學(xué)公開課圈里有幾個教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一、活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量物體。 3、體驗...
    2021-08-14 閱讀全文
  • 大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課圈里有幾個 這是大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課圈里有幾個教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一、活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量物體。 3、體驗...
    2021-07-25 閱讀全文
  • 大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《圈里有幾個》 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖的要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量的物體。 3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 電子白板課件;大、小呼啦圈若干,瓶寶寶...
    2019-12-23 閱讀全文
  • 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《圈里有幾個》及教學(xué)反思 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖的要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量的物體。 3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。 4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 5、...
    2020-11-25 閱讀全文

活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量物體。 3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。 4、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。 5、知道按事物不同的特...

2020-11-17 閱讀全文

這是大班數(shù)學(xué)公開課圈里有幾個教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一、活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量物體。 3、體驗...

2021-08-14 閱讀全文

這是大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課圈里有幾個教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一、活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量物體。 3、體驗...

2021-07-25 閱讀全文

活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖的要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量的物體。 3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 電子白板課件;大、小呼啦圈若干,瓶寶寶...

2019-12-23 閱讀全文

活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)計數(shù)兩圈交叉情況下圈內(nèi)物體的數(shù)量。 2、探索按標(biāo)記圖的要求在圈里擺放相應(yīng)數(shù)量的物體。 3、體驗解決問題的成功感和合作游戲的樂趣。 4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 5、...

2020-11-25 閱讀全文
日本人妻在线不卡视频| 亚洲涩av| 黄色乱在线网站| www亚洲精品久久久乳| 久久综合老色网| 韩国精品无码| 久久自摸| 国产无码se精品| 香蕉久久人人97超碰caoproen| 色色九九九| 久久8| 少妇精品九久久久久久| 骚妇内射| 伊人色综合久久天天网| 蜜桃黄瓜www.| 欧美资源在线一区| 亚洲熟妇HD| 亚洲一码和欧洲视频| 久久无码专区国产精品s| 久久久 一区二区三区| 人妻精品麻豆| 九九九九精品| 91sese 综合| 国精品人妻无码一区二区| 一毛片久久久久久久女| 99久草| 9久久女孩黄色片| 久久精品无码一区二区小草| 日韩人体大胆国产在线| 午夜影院一区二区三区| 人交嘼AV完整版| 午夜精品久久久久久久| 亚洲精品产国偷v| 国产精品一级毛片视频| 全色导航| 久久久久久曰本av免费免费| 欧日韩视频三区99| 亚洲AV日韩AV无码裸体尤物| 婷婷色香六月综合网站| 亚洲综合久久无码| 五月丁香狠狠|