幼兒園小班語言教案。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個不錯的選擇，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“小班語言教案：我不怕冷”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一． 目標：

1.在說說、動動、玩玩中初步了解感受鍛煉， 可以使自己不怕冷，激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。

2.引導(dǎo)幼兒樂意開口說話及嘗試用較清楚的話來表達自己的意思。

二． 準備：

穿上許許多多衣服的娃娃一個，運動器材若干

三． 設(shè)計思路：

由于天氣寒冷，所以幼兒不來園或來園不愛鍛煉的現(xiàn)象很嚴重，設(shè)計這個活動是為了讓幼兒說說幫助蘭蘭不怕冷到自己實踐體會玩玩中了解體育鍛煉可以不怕冷。

四． 重點難點：

理解體育鍛煉可以不怕冷。

五． 流程：

情景感知--體驗理解

(一) 情景感知

1.出示一個穿著許許多多衣服的娃娃“蘭蘭”一個，引導(dǎo)幼兒說說

提問：1.誰原意問問他為什么穿這么多衣服？

2.蘭蘭為什么會穿這么多衣服呢？

3.有什么好辦法讓他不怕冷？（引導(dǎo)幼兒了解體育鍛煉可以讓自己不怕冷）

4.幼兒說出哪項活動，就讓幼兒一起做做、動動。

(二). 體驗理解

1.蘭蘭不知道怎樣運動，也不知道體育鍛煉會不會真的可以使自己不怕冷。（帶領(lǐng)幼兒自選運動器材玩玩）

隨機提問：

(1).你在玩什么？

(2).你還冷嗎？

2.幼兒摸摸幼兒的小手，小臉，請幼兒互相摸摸，感受暖呼呼的。

3.聽“呼-------”北風(fēng)爺爺吹來了，現(xiàn)在你們還怕不怕冷，我們一起對北風(fēng)爺爺說“北風(fēng)爺爺，我不怕冷”

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小班語言教案：不怕冷的大衣

活動目標：

1．理解故事的內(nèi)容，知道冬天多運動就不怕冷。

2．理解詞：汗?jié)n漬、自言自語。

活動準備：

1．故事磁帶、錄音機。

活動過程：

1．談話導(dǎo)入課題。

·提問：冬天的北風(fēng)吹在身上，有什么感覺？你們怕冷嗎？

2．初步欣賞故事，了解人物和情節(jié)。

·提問：故事里有誰？天氣怎么樣？小白兔躲在被窩里干什么？

3．再次欣賞故事。

·欣賞故事錄音。

4．幫助幼兒進一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。

·提問：小兔子為什么躲在被窩里不肯起來？

媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔？

姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣？

·理解詞：汗?jié)n漬、自言自語。

5．討論：什么是不怕冷的大衣。

·不怕冷的大衣是什么。

·你有沒有不怕冷的大衣。

建議：

鼓勵幼兒堅持運動，通過體育活動進一步體驗什么是不怕冷的大衣。

評價：

1．能理解故事中不怕冷的大衣是什么。

2．愿意通過體育活動也“穿上”不怕冷的大衣。

幼兒園小班語言教案：不怕冷

活動目標：

1．了解兒歌內(nèi)容，知道冬天多運動身體就會很暖和。

2．初步理解詞“捂”的意思。

活動準備：

1．寶寶圖片、小花貓的圖片

2．口罩、手套

活動過程：

一、圖片導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

1．師：“今天老師給你們帶來了一幅很漂亮的圖片，我們來看看是什么！”

（引導(dǎo)幼兒觀察圖片得出這是冬天到了的結(jié)論。）

師：“小朋友們，冬天怎么樣?。　庇變海骸昂芾?！”

師“那小朋友們出門的時候，怎樣才能讓自己的小手、小臉不冷呢？”

（幼兒回答如：戴上帽子頭就不冷了，帶上手套手就不冷了，穿上棉襖我們的身上就不冷了。）

師：“有個小朋友也要出門了，我們看看他是怎么做的！”

二、老師念兒歌《不怕冷》的前半部分。

1．師：“兒歌里這個小朋友是怎么做的？”（小朋友根據(jù)兒歌進行回答）

2．重點引出“捂”如果幼兒回答不出來的，可以將兒歌再念一遍。

師：“捂和戴一樣嗎？什么叫捂呢？你們有誰知道嗎？老師做給你們看看吧?！保ń處熡檬治孀∽欤?，象這樣冷空氣就進不去,透不出風(fēng)了,就叫捂了。我們一起來念一念吧。(配上動作)當你手冷的時候你可以怎么捂一捂呢？睡覺的時候也要捂好在睡袋里。

三、朗誦兒歌后半段

1．師：“有個小動物呀，它可勇敢了，一點都不怕冷，我們來看看它是誰！”（出示小花貓）

師：“小貓戴口罩了嗎?手套口罩都沒要是嗎?”

2．跑一跑，跳一跳，我們一起來試一試。

師：“小貓真勇敢，多做運動鍛煉身體讓自己不怕冷，我們小朋友是不是也要像它一樣呢！今天老師就給這首兒歌起一個好聽的名字就叫‘不怕冷’?！?/p>

四、完整的把這首兒歌念一念。

師：“小花貓知道要多跑跑跳跳身體就會變暖和，我們小朋友都是怎么鍛煉身體，讓自己變暖和的呢？”

（幼兒回答，引出在幼兒園做的各項體育鍛煉。）

師：“小朋友們一定要多鍛煉多運動，這樣我們就會變勇敢，不怕冷了！”

五、 結(jié)束活動

師：“我們今天學(xué)習(xí)了一首新的兒歌《不怕冷》，小朋友回家可以說給爸爸媽媽聽，這首兒歌里還有一個新的詞叫“捂”，我們回家再想想,哪些地方也可已用這個詞。我們要向小花貓學(xué)習(xí),做個不怕冷的寶寶。現(xiàn)在我們就一起出去，學(xué)小花貓跑跑跳跳吧?！?/p>

小班綜合：我不怕冷

小班主題活動：我不怕冷 活動設(shè)計理念： 天氣冷了，許多幼兒怕冷，都遲遲到幼兒園，而且，很少出教室參加運動，活動起來也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們增添了一些心理負擔。要使幼兒少生病，就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓幼兒健康發(fā)展。本主題采用幼兒喜歡的活動內(nèi)容及形式來吸引幼兒參與體育和弄感，并通過引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂趣，提高幼兒參加活動的興趣和對環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。教育目標：1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動，讓幼兒知道冬天的明顯特征及植物的變化。2、學(xué)習(xí)用簡短的語言進行描述，練習(xí)鉆、爬技能。3、教育幼兒冬天不怕冷，堅持上幼兒園，堅持鍛煉身體，積極參與集體活動，體驗鍛煉的樂趣，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。4、學(xué)念兒歌，增強鍛煉的意識?；顒影才牛?、晨間活動：跑步，跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書、自由活動。2、教育活動：活動一綜合活動《冬天到了，我不怕冷》活動二參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》活動三《做個不怕冷的娃娃》 活動四兒歌《冬天到》活動五戶外體育活動：《不怕冷的大衣 》3、教學(xué)內(nèi)容：觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》、《踢皮球》傾聽故事《不怕冷的紅氣球》《不怕冷的紅大衣》、美術(shù)活動《雪花》、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》、社會《夸夸我自己》。4、戶外活動：（1）體育活動：《跳圈快跑》《滾圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》（2）體育游戲活動：《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風(fēng)和樹葉》（3）自由活動：玩大型玩具，滑滑梯，攀爬、玩沙等。（4）觀察活動：觀察冬天的花草樹木的明顯變化，觀察成人在冬天的勇敢、不怕冷。（5）勞動：學(xué)習(xí)穿脫衣服，并將衣服放到指定的位置上。在教師的幫助下，學(xué)習(xí)收拾戶外體育用具。5、生活活動：（1）學(xué)習(xí)獨立上廁所，提醒幼兒把衣服腮入褲子里，穿衣服的時候要抓袖子。（2）根據(jù)氣候變化，增添衣服。（3）在教師的幫助下學(xué)習(xí)鉆被窩，學(xué)習(xí)正確的睡眠姿勢，不要亂踢被子。家長工作：1、要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時入園鍛煉身體，并根據(jù)氣溫變化給猶如穿適量的衣，衣服要便于穿脫。2、配合班內(nèi)活動，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷，并給孩子講述冬天的故事。3、 領(lǐng)幼兒觀察新年時周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動。4、提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。

活動一：冬天到了，我不怕冷（綜合活動）

活動目標：1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。2、通過觀察冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學(xué)會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。3、通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。4、學(xué)習(xí)詞匯：冷、暖和?；顒訙蕚洌盒∑で?、羊角球若干個，每人一條皺紋紙?；顒舆^程：一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的地方進行提問、談話。１、你站在這里感到怎么樣？（很冷）２、冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚场⒄埫總€幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹，看看會怎么樣？（風(fēng)會把皺紋紙吹得很高很高）４、請幼兒仔細聽一聽：冬天的風(fēng)有什么聲音？呼呼的聲音象什么聲音在叫？（老虎，聽起來讓人害怕）５、小結(jié)：冬天來到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。二、讓幼兒回到教室自由談話。１、冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？２、想什么辦法，能使我們暖和起來？（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等；還要多運動，多鍛煉身體）３、在幼兒園最好用哪種方法？（多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）三、熱身運動（跳躍、搓手、彎彎腰等活動）四、戶外活動：發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球，跳球，并交代安全問題。五、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了？（很暖和）是不是還感到冷??？六、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

活動二：廚房的阿姨不怕冷（參觀活動）

活動目標：、1、讓幼兒了解廚房的阿姨辛勤的勞動，教育幼兒愛惜糧食，不剩飯：鼓勵幼兒向阿姨學(xué)習(xí)，做個勇敢的部怕冷的孩子。2、能對廚房的阿姨說一句感謝的話，教育幼兒尊重她們的勞動。活動準備：事先與廚房聯(lián)系，請有關(guān)教師協(xié)助做好準備。活動過程：一、談話，引出課題。1、有誰知道，小朋友每天吃的飯菜是誰做的？2、冬天天很冷，我們洗手的時候，感覺到水是怎么樣的？3、廚房的阿姨在冬天里是怎樣洗菜做飯的？二、到廚房表現(xiàn)，邊觀察邊提問：1、廚房阿姨在干什么？（洗菜、淘米…….）2、阿姨用什么水洗菜?(讓幼兒摸摸水,摸摸菜,知道水很冰冷)3、請一位阿姨給幼兒看看她凍得發(fā)紅的雙手,叫幼兒說一句表示感謝的話.三、小結(jié)|：阿姨真勇敢，為了讓小朋友吃上干凈的，香噴噴的飯菜，他們在冰冷的水里洗菜、淘米。她們不怕冷，真辛苦！我們要向她們學(xué)習(xí)，洗手不怕冷，還要愛惜糧食，不剩飯。四、回到教師和幼兒一起談?wù)劊虬⒁虒W(xué)習(xí)，做個不怕冷的好孩子。五、小結(jié)：小朋友早上起來不怕冷，動作要快，不睡懶覺，準時上幼兒園。洗手的時候不怕冷,把小手洗得干干凈凈。到外面鍛煉時不怕冷，不戴帽子、圍巾和手套，做個勇敢的好孩子。

活動三：做個不怕冷的娃娃

活動目標：1、教育幼兒冬天不怕冷，要準時入園，勇敢地參加鍛煉。2、會用短句回答問題?；顒訙蕚洌?、有關(guān)圖片（環(huán)境布置）:清潔工人掃落葉,解放軍跑步,菜場工人賣菜,小學(xué)生背書包上學(xué),一組幼兒鍛煉的場面。2、故事磁帶、雪花若干朵、紙活動過程：一、欣賞故事《不怕冷的紅氣球》1、在講故事之前，教師要說出引起幼兒注意聽故事的話：“老師要給小朋友們講故事，請小朋友們認真地聽，聽完故事后，老師有問題要問小朋友們?！?、教師一邊講故事，一邊做形象動作表演，感情融入集中。3、教師：“故事講完了，老師給小朋友們提出的問題是紅氣球怕不怕冷？”4、幼兒回答之后，教師請幼兒小實驗：“請小朋友們，想辦法用桌子上的東西給紅氣球吹吹風(fēng)，看你們的紅氣球怕不怕冷？”讓幼兒運用教師為他們提供的紅氣球 、充氣墊、扇子、小人書、吸管、薄紙等材料，自己動手想辦法給紅氣球制造冷風(fēng)。5、教師讓幼兒做完實驗后，再問幼兒：“剛才小朋友們都給紅氣球吹風(fēng)了，現(xiàn)在請小朋友們告訴老師紅氣球怕不怕冷？”幼兒回答之后，教師：“小朋們怕不怕冷？教師：“冬天到了，我們要怎么做？”讓幼兒回答后，教師：“那以后天氣變得更冷了，小朋友們也不要怕冷，要勇敢地和老師出外面去參加游戲、運動、鍛煉身體！”二、帶領(lǐng)幼兒進入語言環(huán)境布置區(qū)域,引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容，并適當給予語言提示。1、圖片上有誰？他們在干什么？2、是在什么季節(jié)的早晨？他們怕不怕冷？3、小結(jié)：冬天的早晨，天氣很冷，清潔工阿姨不怕冷，在打掃馬路；菜場的工人叔叔阿姨也不怕冷，給大家送菜、買菜；解放軍叔叔更不怕冷，字馬路上跑步鍛煉身體；小學(xué)生和大班的哥哥姐姐向他們學(xué)習(xí)，也不怕冷，高高興興去上學(xué)，鍛煉身體。小朋友也象他們學(xué)習(xí)做個不怕冷的孩子。三、鼓勵幼兒向他們學(xué)習(xí)，冬天不怕冷。1、出示“雪花”標記，提問：這一朵朵美麗的雪花是誰送給我們的禮物？（冬爺爺）你們知道冬爺爺要把這些美麗的小雪花送給什么樣的小朋友嗎？（讓幼兒知道這雪花是送給不怕冷，勇敢參加鍛煉，認真洗手，堅持上幼兒園的小朋友的）2、讓幼兒說一說自己是怎樣不怕冷的，幫助幼兒用較連貫的語言講述。3、美術(shù)活動：《雪花》4、不怕冷的幼兒獎勵小雪花，鼓勵他們象堅持做一個不怕冷的好孩子。

活動四：冬天到（兒歌） [/jiaoan]

活動目標：1、通過故事、兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生作個勇敢的小寶寶的愿望，冬天不怕冷。2、學(xué)會念兒歌。活動準備：故事內(nèi)容、兒歌范例?；顒舆^程：一、問讓幼兒說說現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？二、講述故事：冬天到了，西北風(fēng)呼呼地吹，樹上的葉子落了，地上的草變枯黃了，天氣真冷??！大公雞，喔喔叫天天起得早。它請小鳥早早起，小鳥說：“太冷了，太冷了，我只能鉆在鳥窩里。”他請小豬早早起，小豬說：“太冷了，太冷了，我要睡懶覺?！彼垖殞氃缭缙?，寶寶早早就起來了，在院子里又跑有跳，做早操。大公雞說：“你真是個勇敢的小寶寶?！比⑻釂枺憾斓搅?，北風(fēng)怎樣吹？樹上的葉子都怎么樣了？草地怎么樣了？冬天的天氣怎么樣呢？誰不怕冷起得早？誰怕冷？四、學(xué)念兒歌：冬天來到了，北風(fēng)呼呼叫。小鳥鉆進窩，小主睡懶覺。我們小寶寶，天天起得早。跑跑又跳跳，身體暖和了。

活動五： 不怕冷的大衣（體育活動）

活動目標：1、通過游戲，引導(dǎo)幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神?；顒訙蕚洌豪K子若干，故事磁帶《不怕冷的大衣》?；顒舆^程：一、開始部分：兔寶寶，太陽公公出來了，我們出去做操吧。在《健康歌》的伴奏下，做熱身運動。二、基本部分：1、冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎？不過，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點也不冷了。你們想不想有一件不怕冷的大衣？你們只要照媽媽說的話去做，你就會有一件不怕冷的大衣的。2、看，這里有一個大大的方形，我們一起在方形里跑步吧。你們會跑步嗎？跑給媽媽看看。對了，跑步的時候兩只小手擺起來，這樣真神氣。今天的跑步有兩條規(guī)則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。等聽到媽媽一吹哨子，你們才停下來，記住了嗎？在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。（對能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎勵）3、你們還想跑嗎？（把場地分成兩份）這一次，我們就在這塊場地里跑，還是這兩個規(guī)則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。注意不斷地鼓勵幼兒，如：你真了不起！你真棒！……教師：我有點熱了，我要脫一件衣服了。提問：為什么熱了馬上要脫衣服？三、結(jié)束部分：現(xiàn)在你們還覺得冷嗎？你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的？四、延伸活動：1、現(xiàn)在還熱嗎？應(yīng)該怎么辦？2、欣賞故事《不怕冷的大衣》下過雪，又刮風(fēng)，天好冷??！小白兔在被窩里睡懶覺。“快起來，快起來，我的小乖乖?！蓖脣寢尳行“淄闷饋怼?“不起來，不起來，起來要凍壞?！毙“淄迷趺匆膊豢掀饋怼?兔媽媽想了想，忽然自言自語起來：“唉，天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，凍不著，還冒汗呢?！薄罢娴膯幔俊毙“淄寐犃?，覺得很奇怪，從被窩里伸出小腦袋，“姥姥家真有不怕冷的大衣？您穿過嗎？”“沒有，沒有。姥姥說，這件不怕冷的大衣，是給她的小外孫做的……”“姥姥的小外孫就是我呀！是給我做的，是給我做的，媽媽，媽媽，您快上姥姥家去，把大衣拿回來。”“這可不行。姥姥說的，不怕冷的大衣呀，誰來拿都不給，只有小外孫來拿才給?！毙“淄靡槐?，從被窩里蹦出來，稀里嘩啦的，穿上小棉襖，套上小棉褲，圍上小圍巾，戴上小絨帽。“媽媽，媽媽，我到姥姥家去了。” [/jiaoan]

幼兒園小班語言教案《不怕冷的大衣》

小班語言教案《不怕冷的大衣》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒理解詞：汗?jié)n漬、自言自語,理解故事的內(nèi)容，知道冬天多運動就不怕冷，快來看看幼兒園小班語言《不怕冷的大衣》教案吧。

活動目標：

1．理解不怕冷的大衣故事的內(nèi)容，知道冬天多運動就不怕冷。

2．理解詞：汗?jié)n漬、自言自語。

活動準備：

1．不怕冷的大衣得故事磁帶、錄音機。

活動過程：

1．談話導(dǎo)入課題。

·提問：冬天的北風(fēng)吹在身上，有什么感覺？你們怕冷嗎？

2．初步欣賞故事，了解人物和情節(jié)。

·提問：故事里有誰？天氣怎么樣？小白兔躲在被窩里干什么？

3．再次欣賞故事。

·欣賞故事錄音。

4．幫助幼兒進一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。

·提問：小兔子為什么躲在被窩里不肯起來？

媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔？

姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣？

不怕冷的大衣故事

下過了雪，又刮起了大風(fēng)，天好冷啊!躲在被窩里睡懶覺。

“我的小乖乖，快起來，快起來呀?！蓖脣寢尳行“淄闷鸫病?/p>

“不起來，不起來，起來要凍壞?！毙“淄迷趺匆膊豢掀饋?。

兔媽媽想了想就自言自語起來：“唉!天也真冷，要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，凍不著，還冒汗呢?！?/p>

“真的呀?”小白兔聽了覺得奇怪，就從被窩里伸出小腦袋：“姥姥家真有這么件不怕冷的大衣，您穿過嗎?”

“沒有，沒有，姥姥說不怕冷的大衣是給她的小外孫做的?！碧咨闲∶扪?，圍上小圍巾，戴上小絨帽。精神抖擻地站在門口向媽媽告別)“媽媽,媽媽,我到姥姥家去了!:”

“姥姥的小外孫就是我呀，是給我做的，是給我做的，媽媽，媽媽，你快到姥姥家去，把大衣拿回來?！?/p>

“那可不行，姥姥說過的，不怕冷的大衣呀，誰來拿都不給，只有小外孫來才能給呢!”

小白兔一蹦就從被窩里蹦出來了，“稀里嘩啦”穿上小襖，套上小棉褲，圍上小圍巾，戴上小絨帽。“媽媽，媽媽，我到姥姥家去了?！?/p>

“不行，不行，你去怎么成呢?外面風(fēng)那么大，你不怕凍壞嗎?”

“沒關(guān)系，不要緊，姥姥給了我不怕冷的大衣，我就凍不壞了?！?/p>

小白兔說完就往外跑，風(fēng)刮在臉上就像刀子割似的，那么疼。小白兔想早一點拿到不怕冷的大衣，就飛快地跑了起來。

跑啊，跑啊，怎么脖子熱烘烘的，它就把圍巾拿下來。再跑啊，跑啊，又怎么了，頭頂上熱乎乎的，它把帽子拿下來了。跑啊，跑啊，跑到姥姥家，額頭上都冒汗了。

兔姥姥看見小白兔，心里可高興了，撿了一個挺大的胡蘿卜給它吃。

“我不要吃蘿卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣?！?/p>

“嗯?哈哈，哪有什么不怕冷的大衣呀!”“我不要吃蘿卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣?！?/p>

“媽媽說的，您給我做了一件不怕冷的大衣呀!穿上它凍不著，還冒汗呢!”

“哈哈，小乖乖，你看你的頭上汗?jié)n漬的，不怕冷的大衣呀，不就穿在你的身上嗎?”

“啊，哈哈哈哈?！毙“淄孟肓讼?，明白了：小朋友，不怕冷的大衣是什么呀，你們明白了嗎?

小點評：不怕冷的大衣就是小白兔身上那件白毛衣服，動物們都不用穿衣服，因為他們身上都一層厚厚的保暖衣，穿了保暖衣的小動物們都不用冬眠，像青蛙沒有保暖衣穿，所以要冬眠。小朋友知道小白兔不怕冷大衣就是小白兔身上的兔毛衣。冬天來了，越來越來冷，小朋友們要時刻多穿點保暖衣，這樣冬天就不會冷啦。

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