小班入園教育筆記。

幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。家長要樹立正確的人生觀價值觀，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，家園共育要注意一些什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2014寶寶入園準備攻略大全》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

上幼兒園，對于年幼的寶寶，是他正式離開家庭、走上社會的第一步，第一次離開父母的懷抱，獨自到一個陌生的環(huán)境過群體生活，入園前做好充足的準備是很有必要的。

你家寶寶上幼兒園有木有做好準備呢？不管有木有，來看看我們?yōu)槟銣蕚涞墓ヂ园?，希望對你有所幫助?/p>

一、心理準備

1、親近幼兒園

2、講講幼兒園的故事

3、結(jié)交伙伴

4、鼓勵寶寶多用語言表達自己的需要

二、生活準備

1、學(xué)會獨立吃飯

2、學(xué)會喝水

3、學(xué)會解大小便

4、學(xué)會洗手

5、養(yǎng)成午睡習(xí)慣

6、學(xué)會穿脫衣褲，鞋子

三、物質(zhì)準備

1、名字貼

2、書包

3、衣服cnsjbj.cn

4、鞋子

5、玩具

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

適齡寶寶入園準備手冊

9月份，新的一批“小豆丁”就要走向社會，開始自己的幼兒園生涯了。這對這些寶寶來說都是一種轉(zhuǎn)折，這種轉(zhuǎn)折往往會摻雜著寶寶們撕心裂肺的哭喊和家長們于心不忍的無奈，這期間必將伴隨著手忙腳亂、不知所措、難以入眠……

許多家長迫切想知道怎樣為即將邁入幼兒園的寶寶做全面的準備。那么，作為家長，特別是隔代家長，如何幫助寶寶度過這樣一個轉(zhuǎn)折期呢？為了讓父母們能夠輕松地度過這個“寶寶的第二次斷奶期”，本期健康版邀請了浙江省中醫(yī)院預(yù)防保健科科長湯軍一同制定了“寶寶入園準備手冊”，從各方面為家長布置好預(yù)習(xí)工作，與大家一起應(yīng)對“成長的煩惱”。

防病準備篇：第一學(xué)期是“生病高峰”

癥狀：嚴重的焦慮情緒

有些寶寶進了幼兒園以后，就突然有了嚴重的焦慮情緒，常常會抱著自己家里帶來的東西，搬個小凳子坐在門口等媽媽來接。省中醫(yī)院預(yù)防保健科科長湯軍說，這其實是“分離焦慮”。大部分幼兒都會出現(xiàn)“分離焦慮”，這種焦慮的產(chǎn)生其實也很自然，寶寶們平時和親人之間會產(chǎn)生強烈的依戀感，一旦進入了新的環(huán)境，出現(xiàn)了依戀上的斷層，失去了一種安全感，就需要一段時間來適應(yīng)。如果沒有解決好“分離焦慮”，就會出現(xiàn)一些“看不見的內(nèi)傷”，這些對孩子以后的發(fā)展會有影響。

對癥下藥：父母在入園前，可以帶著孩子到所就讀的幼兒園附近散步活動，如果幼兒園允許，還可以到幼兒園里參觀以后要用的小杯子、小床、小桌子等，或者在活動場地進行一些親子活動，以此暗示孩子“這里有許多好玩的”，“以后要做幼兒園的好寶寶”等，這樣孩子正式入園時，就會減少對新環(huán)境的陌生感和不適應(yīng)感。

癥狀：吃不好睡不好、容易生病

有些寶寶平時在家里吃飯、睡覺都很香，剛上幼兒園就徹底改變了：胃口變得很不好，吃午飯也是有一口沒一口，還有的甚至只吃飯不吃菜。有的孩子一到午睡時間就哭鬧，而且沒幾天就感冒發(fā)燒了。

對癥下藥：孩子睡覺時防范意識特別強，尤其是換了陌生的環(huán)境，沒有父母在身邊哄著，睡前特別容易哭鬧。這在開始階段都是很正常的。如果寶寶在幼兒園里睡不著，家長可以帶一件孩子平時喜歡的玩具，讓孩子抱著睡覺；如果在幼兒園吃不下飯，家長也可以準備一些食物讓寶寶帶到幼兒園，回家以后，準備的飲食要盡量清淡一點，注意多補充水分、維生素C等。

容易生病的原因有很多：寶寶接觸的環(huán)境復(fù)雜了，接觸各種病原體的機會也就多了；因為不習(xí)慣陌生環(huán)境，經(jīng)常性的苦惱也會使得抵抗力下降。寶寶的身體狀況在入園的初期有不良反應(yīng)也是很正常的，家長要做的就是不要過于擔憂。

心理準備篇：積極與老師密切配合

要控制好自己的情緒

要學(xué)會“狠心”。有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長、次數(shù)會增多。家長不要因為孩子哭鬧而“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，否則，孩子就會知道只要哭鬧，就可以不去上幼兒園了。

切勿給孩子消極暗示

許多家長在送孩子入園前，經(jīng)常無意中會對孩子這樣說：“你再不乖，過兩天就送你去幼兒園。”“這兩天讓寶寶多玩玩吧，過幾天就要到幼兒園去了?！笔獠恢@樣的言語對孩子會產(chǎn)生很不好的影響。在孩子意識中會認為幼兒園就是懲罰自己的地方，這樣就會造成孩子在入園前產(chǎn)生抵觸情緒。專家認為，積極的心理暗示是相當重要的。

帶孩子熟悉環(huán)境，減少焦慮

幼兒園老師建議家長在入園前，帶著孩子到所就讀的幼兒園附近散步，如果幼兒園允許，還可以到園中的活動場地進行玩耍，暗示孩子“這里有許多好玩的”、“以后要做幼兒園的好寶寶”等，這樣孩子正式入園時，就會減少對新環(huán)境的陌生感和不適應(yīng)感。

能力準備篇：重點訓(xùn)練“吃、睡、拉”

不少老師反映有些孩子在剛?cè)胗變簣@時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領(lǐng)后，會更順利地適應(yīng)幼兒園生活，增強自信心。

教孩子獨立吃飯。學(xué)會用勺子，自己舀菜。即使是吃得滿地都是飯粒也沒關(guān)系，到了幼兒園里老師會想辦法，幫助他吃得干凈些。

想小便的時候，跟老師說。有些孩子剛?cè)雸@時不會自己大小便，沒有爸媽提醒，又不敢告訴老師，因而憋著，或干脆拉到褲子里。因此在入園前，必須訓(xùn)練孩子需要大小便時會主動向成人講出，并且知道大小便的方法(先脫褲子，然后進行。在大便后會自己用紙擦屁股)。大小便拉在褲子里后再向老師說或者是不說，孩子往往會因此生病，這是最讓老師頭痛的事情。

訓(xùn)練孩子在口渴時會向成人要水喝，或自己主動去喝水。

訓(xùn)練孩子當有不舒服時會說出或用手指出具體的地方(例如：頭痛、肚子痛等)。這一點非常重要，利于老師及時采取應(yīng)對措施。

會穿脫簡單的衣褲。

教孩子大聲清楚地表達自己的想法。

寶寶入園適應(yīng)早準備

多數(shù)家長希望，能讓寶寶在正式入園前，到幼兒園里有一個短暫的適應(yīng)過渡期，以解決每年開學(xué)時的“入園不適應(yīng)”問題。

在寶寶上幼兒園的前期，家長最好提前給孩子進行預(yù)熱。以免寶寶上幼兒園之后出現(xiàn)很不適應(yīng)的情況。家長可以帶寶寶參觀幼兒園，可以讓老師進行家訪等等。

專家分析：“孩子往往又容易受到環(huán)境的影響。教室里有一個孩子哭，其他的孩子也會跟著一起哭。一般而言，一個班級里大約有20多個孩子、3位老師，如果初入園班里有不少孩子不適應(yīng)的話，老師將無法周到地照顧好每個孩子?！?/p>

多數(shù)家長希望，能讓寶寶在正式入園前，到幼兒園里有一個短暫的適應(yīng)過渡期，以解決每年開學(xué)時的“入園不適應(yīng)”問題。屆時，寶寶不必再為初入園所不適應(yīng)而大哭大鬧，不能馬上適應(yīng)集體生活而產(chǎn)生負面影響。

“入園不適應(yīng)”不是小問題

“每年9月開學(xué)，都會有寶寶出現(xiàn)‘入園不適應(yīng)癥’。初次入園時，由于周邊環(huán)境陌生，往往會產(chǎn)生恐懼感和無助感，從而整天大哭大鬧、吵著回家或者沉默寡言，出現(xiàn)一系列的負面情緒?！睂＜艺f：“孩子出現(xiàn)這樣的情況，一方面不利于孩子本身的健康發(fā)展，使孩子對幼兒園產(chǎn)生抗拒心理；而另一方面，孩子的家長看著也會比較心疼，甚至產(chǎn)生轉(zhuǎn)園想法，使得一些幼兒園的正常運作也可能受到影響，從而增大老師的工作難度?！?/p>

專家分析：“孩子往往又容易受到環(huán)境的影響。教室里有一個孩子哭，其他的孩子也會跟著一起哭。一般而言，一個班級里大約有20多個孩子、3位老師，如果初入園班里有不少孩子不適應(yīng)的話，老師將無法周到地照顧好每個孩子?！?/p>

特殊階段有特殊安排

在實行春季入園的幼兒園中，不少幼兒園安排了老師家訪、寶寶和家長提前入園做半日親子活動等適應(yīng)課程?！凹以L是幼教工作最重要的一步。寶寶在自己的家中初次見到老師，會感覺老師就像自己的朋友一樣，比較容易產(chǎn)生親切感，容易和老師熟悉、溝通。之后，家長還可以帶寶寶到幼兒園熟悉環(huán)境，參觀幼兒園教室、臥室和活動室等各種場地，在幼兒園停留一兩個小時。在這樣的三四天‘游玩’后，幼兒園還可以安排寶寶在園內(nèi)吃完午飯以后再回家，借此讓寶寶熟悉幼兒園的杯子、碟子等個人用具的位置，適應(yīng)幼兒園內(nèi)的集體生活規(guī)律，并且看懂幼兒園里的各類標記?！睂＜医榻B。

除了家訪和適應(yīng)性的親子活動外，也可以把寶寶喜歡的智能游戲、戶外活動和互動交流穿插安排在整個適應(yīng)階段的課程中。不少園長還建議，初入幼兒園的寶寶可以先在園內(nèi)每天呆半天，并讓寶寶在幼兒園里睡午覺，培養(yǎng)他在新環(huán)境里獨自睡覺的膽量；等到逐步適應(yīng)后，就可安排在幼兒園里度過一整天。在漸進的過程中，自然而然地就再不會發(fā)生哭鬧的現(xiàn)象了。

提前分批入園效果好

提前分批入園，對寶寶適應(yīng)新環(huán)境確實有效。有些家長一開始不放心孩子，但不少幼兒園還每天用數(shù)碼照片、錄像拍攝，在放學(xué)時播放給家長看；或通過幼兒園監(jiān)控系統(tǒng)，讓家長也能觀察孩子的一舉一動。一段時間后，孩子情緒正常了，家長也更安心了。

“去年暑假，幼兒園開始對孩子分批提前入園，事實證明，不僅寶寶喜歡，而且家長放心。據(jù)統(tǒng)計，小班和托班總共100多名寶寶，從7月開始就六七個孩子為一批，分批入園，每個老師負責兩三個孩子。適應(yīng)期為一周；每過一周后，就安排另一批孩子進園，同時讓已經(jīng)適應(yīng)的孩子起帶頭作用，“大帶小”讓更多孩子適應(yīng)初入園。一整套新方法試行下來，往年大哭大鬧的情況明顯減少，孩子也就容易安靜。今年，我們將按計劃繼續(xù)進行?！?/p>

實用入園攻略

一、幼兒園為何"遭搶"？大部分家長可能認為：我家住在哪兒，孩子肯定就能上附近的幼兒園了，或者至少我孩子肯定能有幼兒園上。很抱歉，實際上并不是這樣。原因是--幼兒園不在義務(wù)教育范圍內(nèi)。幼兒園和小學(xué)不一樣，前者不屬于義務(wù)教育，因此每個幼兒園都可以有自己的規(guī)定，靈活機動成分大。而且學(xué)額有限，所以家門口戶口對應(yīng)的幼兒園如果學(xué)額滿了進不去，那么就可能會被調(diào)劑到該區(qū)的其他幼兒園，極端情況下，如果公立幼兒園都滿了，私立也滿了，孩子沒有幼兒園可上，這事兒也不違法，到了該入學(xué)的年齡，孩子仍然有對口的小學(xué)可以上。今年年初有個熱帖，某區(qū)N多戶籍對口的幼兒遭遇入園難，相信很多家長都已經(jīng)看到了，隨著人口高峰的到來，適齡幼兒進不了對口公立園的情況不會是個例。所以，早作準備更為重要。二、公立園招生范圍公辦園費用低，是因為有政府扶持，在教師素質(zhì)、硬件設(shè)施、管理制度上也通常比普通的私立園好一些，教師流動性也比較低，所以公辦園還是許多家長的首選。從公立幼兒園的分類來說，可以分為"劃片招生"和"全區(qū)或全市招生的"，以上海市而言，大多數(shù)一級、二級幼兒園是劃片招生的，也就是如果你有片區(qū)內(nèi)的戶口，那么就有入學(xué)的資格，而一些市區(qū)級示范性幼兒園是面向全區(qū)、全市招生的。就錄取條件而言，（從全國范圍來講）。一般公立幼兒園在錄取上大致要考慮以下幾類孩子：（1）所屬系統(tǒng)（如部隊體系、婦聯(lián)體系等等）與共建單位（2）需要照顧的必要和各種關(guān)系；（3）已經(jīng)在該園上托班的孩子；（5）附近片區(qū)對口適齡孩子。所以不用多說，大家也就明白了。當你的孩子沒被一些熱門示范性公立幼兒園錄取的時候，可能根本不是你房子和戶口的問題。三、私立幼兒園招生熱門私立幼兒園一點都不比熱門公辦園容易進，人家的WAITINGLIST超級長！但好歹私立園可以提前入園考察，家長可以更全面地了解孩子即將生活的環(huán)境，更安心。另外，部分私立園會教一些學(xué)科類的內(nèi)容，家長會比較省心，公辦園的話可能要課外去上一些輔導(dǎo)班。前提是如果孩子以后要考私立小學(xué)，如果就是上對口的公辦的話，不讀這些超前學(xué)習(xí)的也無所謂。私立幼兒園大致分幾個類型（價格僅供參考）：（1）大型住宅區(qū)的社區(qū)幼兒園價格：每月2000-3000不等在一些大型住宅密集型社區(qū)，會有一些比較便宜的私立幼兒園。不要覺得不好，家近很重要。建議去之前也多考察附近幾家，選一家最靠譜的?。?）特色幼兒園價格：3000~4000元一般都是藝術(shù)特長或一些運動特長，藝術(shù)課都是安排在園內(nèi)時間段，收費也低，比自己報班、請老師要省事得多?？赡苡忻恐芤粌纱蔚耐饨?，也會教一些和學(xué)科類有關(guān)的內(nèi)容，性價比挺高。（3）中高端私立幼兒園價格：每月5000~8000元不等軟件硬件都還不錯，部分還有住宿。下班晚的家長也不用擔心，公立的放學(xué)可就沒那么晚。一般這些幼兒園都有外教，還有特色課程，也會教一些和幼升小銜接的內(nèi)容。不過這類型的幼兒園還有一類是國外教育理念類型，可能更注重培養(yǎng)孩子在個性、想象力、創(chuàng)新力等方面的素養(yǎng)，但如果要走應(yīng)試的路線就不討巧，所以就看家長希望孩子的發(fā)展路徑是什么。（4）國際雙語幼兒園價格：每月10000左右或以上絕對的高大上，這些幼兒園一般集中在使館區(qū)、高檔住宅區(qū)附近，價格昂貴，許多明星的小孩，外籍小朋友會選擇這里。往往還有可以直升的雙語小學(xué)、初中和高中等等。硬件沒的說，老師大部分也還不錯，基本都配有外教老師，對孩子的雙語學(xué)習(xí)有很大好處。需要注意的是，在這種西式環(huán)境下上過幼兒園的小朋友，需要一些幼小銜接班課程，才能適應(yīng)國內(nèi)的小學(xué)教育。四、如何正確報名幼兒園1）勤跑腿。孩子兩歲時，你就可以開始觀察一下附近有哪些幼兒園，多親自跑一跑，確定幾個目標。一般來說，幼兒園本著就近的原則。幼兒園都有官網(wǎng)，可以直接打招生辦電話問問具體招生政策，還可以向居委打聽下幼兒園的情況。有些私立園有接待日，可以預(yù)約參觀，這種更直接。如果是有WAITINGLIST的那種，建議把自己的聯(lián)系方式留給招生老師。2）報名準備。如果家門口的不是示范園，一般來說對口入學(xué)問題都不大。如果你希望把孩子送進示范園，難度不會比送進熱門的私立園低。公立園最遲提前1年著手準備，私立園至少提前半年著手準備。所謂著手準備，就是去園里問問報名條件，什么時候開始報名，以及該打的招呼要打起來！可以加入一些關(guān)于上幼兒園的QQ群、微信群，大家討論會幫助你拓寬一下思路，多一些解決的方法。尤其是示范園，因為是不憑戶口入學(xué)，所以不確定性很大，要盡量趁早準備。另外，相關(guān)的證件之類核查好。3）抓準入園日期。一般來說，大多數(shù)公立幼兒園只招收滿3周歲的孩子，每年9月正式開班，報名時間提前1-3個月不等，這就是所謂的秋季班。個別幼兒園有所謂的春季班。即使不滿3歲，很多幼兒園也有對應(yīng)的親子班、早教班、小小班，去了有助于以后轉(zhuǎn)為正式班（不絕對保證）。五、怎樣挑選一所合適的幼兒園1、三個基本原則（1）距離：離家近！離家近！離家近??！在離家都比較近的基礎(chǔ)上選擇相對較好的，不要每天早上舟車勞頓送孩子半小時的車程入園。（2）特色：如果是選擇私立園，可以考慮一下辦園特色是否與孩子匹配。比如孩子如果喜歡唱歌跳舞，選擇一所音樂特色的幼兒園顯然比選擇棋類幼兒園更能發(fā)揮孩子的天賦。（3）升學(xué)：幼兒園的辦學(xué)理念要和自己匹配，如果打算以后沖民辦小學(xué)，那么一些教學(xué)科類內(nèi)容的私立幼兒園可能會讓你相對省心一點，不然放學(xué)后還要自己帶到輔導(dǎo)機構(gòu)上課也挺累的，費用支出也差不多。2、硬件考量（1）安全。不是指幼兒園要看起來多么豪華高檔，而要看是不是設(shè)施考慮到了安全性，以及接送制度是否嚴密等。包括不選新裝修的。新裝修會多多少少的存在有害氣體，影響孩子們的成長發(fā)育。（2）師生人數(shù)比。一般來說，公辦園這點沒得選，基本都滿的，私立的話，從1:5到1：15不等。老師不能太少，太少一是代表老師有可能顧不過來，二是可能這家園師資不穩(wěn)定。（3）伙食。這個也很重要，幼兒園小朋友正處于長身體的關(guān)鍵時期，健康營養(yǎng)的飲食是生長發(fā)育的關(guān)鍵。現(xiàn)在幼兒園一般都會把每天的菜單貼在告示欄里，可以留意下。（4）評級。關(guān)于評級這事，手手君會專題論述。示范、一級一類、一級二類、二級等具有一定的參考價值，但是不能太過依賴，比如示范園和一級園有時就只相差一兩分而已，家門口的一級一類園顯然比幾站路以外的示范園更合適。3、精神面貌（1）看孩子、老師們的精神面貌。放學(xué)時到校門口觀察一下，出來的孩子們開心嗎？臉上有笑容嗎？是依依不舍還是覺得"總算可以離開了"？如果孩子們呈現(xiàn)出的精神狀態(tài)是開放的、自由的、開心的，那這個園的總體不會太差。此外，還要看看老師對孩子的態(tài)度，看她怎么對待孩子的提問、怎么和家長交流，怎么處理孩子間的矛盾，是命令式的還是朋友式的……（2）觀察日常生活。在校園開放日的時候，看看孩子們是否會洗手洗臉，洗手是否洗干凈，洗后在哪兒擦干；進餐時是否安靜；小便后是否會洗手；大便后是否會擦屁股。孩子的表現(xiàn)能說明一切。4、根據(jù)家庭情況選園如果家庭情況實在不允許，卻硬要上最好的幼兒園，結(jié)果造成了嚴重的家庭危機，家長會逐漸地造成內(nèi)心的不平衡，產(chǎn)生急于要求孩子回報的心理，這種情緒給孩子和家庭帶來的問題會抵消孩子在學(xué)校所接受到的良好教育。所以，在家庭經(jīng)濟不允許的情況下，不必非得選擇價格昂貴的幼兒園。

寶寶入園準備工作

孩子從幼兒園畢業(yè)了，該入小學(xué)，許多家長擔心孩子能不能順利地實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡呢？看來這需要家長做些工作，讓孩子有準備地入學(xué)。

1．激發(fā)孩子有入小學(xué)的愉快感。入學(xué)前，家長要通過各種方式，讓孩子知道長大要做個有用的人就要很好地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。人小學(xué)就是要去學(xué)習(xí)比幼兒園更多的知識和本領(lǐng)，將來才能去當科學(xué)家、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、解放軍等。讓孩子對進入小學(xué)產(chǎn)生向往感和愉快感。千萬不要去嚇唬孩子：“入小學(xué)苦了，再也不能玩了，你得給我每天好好做作業(yè)。”或者說：“你給我用心著點吧，考試成績不好我要揍你！”如果孩子產(chǎn)生恐懼感以后，對人小學(xué)就厭惡、反感，怎么學(xué)得好呢？

2．為孩子準備學(xué)習(xí)用品，有入小學(xué)的期待感。人小學(xué)前，積極幫助孩子作好物質(zhì)準備，帶孩子去選擇書包，陪孩子去買鉛筆、鉛筆盒、卷筆刀、尺等學(xué)習(xí)用品，并教會孩子背書包、整理學(xué)習(xí)用品，這些東西可以給孩子用起來，讓孩子期待入學(xué)的那一天到來。

3．適當改變生活方式。在幼兒園里孩子是以游戲為主，入小學(xué)是以學(xué)習(xí)為主，孩子的智力所負擔明顯加重了。為了更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，孩子現(xiàn)有的生活方式需要改變。如適當減少每天睡眠的時間，增加學(xué)習(xí)任務(wù)，多參加一些智力活動?？梢悦刻旎丶耶嫃埉?，寫寫自己的名字，寫寫數(shù)字，做幾道算術(shù)題等，讓孩子知道小學(xué)生天天要完成作業(yè)。

4．練練坐功。坐功不是罰坐，不是采取呆板地靜坐，而要講究方法。如給孩子一本小人書，讓孩子坐著看，看完了講出來。或者要求孩子坐著臨摹一幅兒童畫等。對剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，能保持15～20分鐘的坐功就可以了。

5．加強獨立性培養(yǎng)。多讓孩子自理生活上的小事。如穿、脫一衣服，結(jié)、解鞋帶，自己吃飯、洗臉、刷牙，自己大小便等，家長不要看不慣而做“老包”。只要天天訓(xùn)練，堅持訓(xùn)練，孩子的動作會越來越熟練，動手又動腦，會促進孩子的全面發(fā)展。平時還可以讓孩子獨立地在街巷中行走；要過馬路人小學(xué)的話，還要向孩子介紹交通規(guī)則，教給孩子穿馬路的辦法，要求孩子看準馬路兩頭來往的車輛，集中注意過馬路?？梢栽囍尯⒆幼叩叫W(xué)，家長隨尾跟著，逐漸放手。

如果家長重視入學(xué)前的許多教育準備工作，孩子必然能順利地實現(xiàn)從幼兒園向小學(xué)的過渡，并且能較快地適應(yīng)小學(xué)生的生活。

入園準備

入園準備

一、克服分離綜合癥

1、父母上班的時候或出去的時候，不要偷偷跑掉，要告訴孩子我要去上班或辦事，什么時候回來，并給孩子一個擁抱加親吻。讓孩子心里明白父母不會突然消失，而是去干什么事情去了，一會就會再見到。

2、父母應(yīng)對措施

a.不要表現(xiàn)得焦慮要讓孩子感覺到去幼兒園是一件很快樂的事情是他成長旅程中的一個重要標志

b.上幼兒園回來如果有些方面有倒退比如黏人啦比如脾氣不好啦之類的盡最大可能容忍用足夠的耐心和愛來彌補他

3、應(yīng)對拍打敏感期

如果碰到小孩子爭搶一個玩具，大一些可以教會他一些簡單的處理方法，比如去玩別的玩具啊比如等人家玩好再玩。

二、獨立意識練習(xí)

1、延遲滿足，學(xué)會等待

最近我發(fā)現(xiàn)有些行為有些改變了比如他很強調(diào)物主權(quán)拿了一樣?xùn)|西就說“我的。我的”然后絕不放手即使我說媽媽幫你打開媽媽幫你拿著他也不交出來。

什么東西都要靠搶先才能夠占有這不是我們應(yīng)該教給孩子的游戲法則。。。

比如童童想得到一樣?xùn)|西，那么我會讓他幫我去拿一樣?xùn)|西或者做一件事情才會滿足他的需求。

要等待就是啥事情都拖一拖。。。

比如他說要喝水我就：等一下哦～～媽媽洗個手給你倒～～要么～～杯子臟了我去洗洗再給你倒～～

比如洗澡洗好要浴巾了我就：你自己玩會兒，我去拿～～然后回房間看會兒電視喝口水她先前玩得高興無所謂玩一會兒了會叫：媽媽來～～我說你從1數(shù)到10我就來了。。。

反正都是雕蟲小技相信你一定能舉一反三想出很多方法來的。。。

一開始可能是等三秒后面可以越拉越長不過也要注意分寸別把孩子真惹急了

其實“等待”是那么簡單只需要大人多耐心一點。。。生活的各個環(huán)節(jié)都可以培養(yǎng)等待要吃好吃了假裝磨磨蹭蹭一點點舀到小碗里孩子如果心急就得到的少越是耐心就得到的越多。。。反正有心的話要培養(yǎng)孩子學(xué)會等待是很容易的事情。。。一開始是1秒鐘以后就可能是1分鐘10分鐘.。。。。。

2、巧妙應(yīng)對孩子的拒絕

有時候童童不喜歡或者不愿意做一些事情，我就給他做單選題絕對不做多選題。

比如，我不想洗手，滿屋跑就是不去，耍賴就是不去！

方法：A姥姥帶童童洗手B媽媽帶童童去洗手選A還是B？一般童童會選A。

無論選哪項，結(jié)果都是洗手。

家長千萬不要把“不”字放在前面，不要這樣，不要那樣，時間長了孩子不愿意聽了更不愿意去做了。

吃大蝦，童童不想吃。我把蝦掰兩半。A吃蝦頭B吃蝦尾巴童童會選擇B，吃了蝦尾，我再取個蝦尾，問他你怎么老喜歡吃洗屁股呢，把蝦頭和蝦尾調(diào)換，選A還是B？童童就特別開心，以為給他做游戲。雖然吃不多，興趣沒了也就不吃了，但總算可以進肚一些。

3、分床

天熱了，離入園時間越來越近了，決定給童童分床了。

給他支了方形三門密封蚊帳帶防蚊布得那種，就直接給扔小床上了，小伙子從沒鬧過，有時候會說媽媽和我一起睡吧，我告訴他，媽媽睡大床，童童睡小床，一人一張床，而且童童的床非常漂亮像小兔子家的小房子。而后童童就不再說什么了。

值得慶幸的是，我堅持了十一個月的夜里定點把尿訓(xùn)練，終于略見成效，這幾天自己有尿了會大叫：“媽媽我要尿尿！”盡管昨晚發(fā)現(xiàn)涼席上一小點尿液，我還是決定今天睡覺的時候告訴他以后我不再夜里叫你尿尿了，有尿自己主動叫媽媽。兩年十一個月以來我從沒睡過一個整夜覺，好想痛痛快快的睡一晚上啊。

4、會自己穿褲子了

原來買過一本書《阿力會自己穿褲子了》教給童童穿褲子的方法。

姥姥給童童新做的褲子，童童看到了，自己穿上提著褲子去照鏡子。

5、自己去廁所尿尿訓(xùn)練

幾個月前姥姥就開始訓(xùn)練了，自己跑到廁所脫下褲子，扶著雞雞對著馬桶撒尿。最近有些反彈，賴在沙發(fā)上非要大人給他拿尿罐。

三、心態(tài)準備

入園前期教育

為童童準備了《巧虎——我上幼兒園》光盤，《小兔湯姆上幼兒園》書。

我對童童說：“童童，你過幾天就上幼兒園了，姥姥不會陪著你，在那里只有老師和小伙伴?！?/p>

童童很認真的對我說：“媽媽，我不哭！”

四、物質(zhì)準備

韓國小企鵝帶蓋不銹鋼杯子，買完之后我這當媽的越看越喜歡，愛不釋手，不舍得拿幼兒園去，還是拿4塊錢的不銹鋼杯子去吧，好的留在家里我可以看著。呵呵。

人造棉、七孔棉被褥、涼席

刺繡名字貼40個

五、體檢準備

常規(guī)檢查

身高：100cm體重：31.8g

心肝肺肝功（抽血，需要空腹）

值得驕傲的是，童童抽了兩管血，期間爸爸用手擋著他的視線，我不停地給他講著故事，護士新手居然扎了童童四針，有時針里面游走找血管，童童痛的臉色暗淡神情緊張，但最終沒有掉一滴眼淚。事后我問童童痛不痛。答：痛！第一次去醫(yī)院扎針沒想到挨了五針，為避免以后再扎順便把微量元素查了，沒想到大夫說血液凝固了要再取指血，無奈補上一針。童童繼續(xù)保持冷靜。

六、園區(qū)考察

1、家近是個寶。這是第一條件。

2、班級人數(shù)。人數(shù)太多老師照顧不過來，疾病傳染嚴重。

3、老師的態(tài)度。是否尊重孩子。

4、價格因素。我認同的價格1000-2000，多了就等于我家一個人要給幼兒園打工了，再者小小年紀不途學(xué)到啥，只為保育，安全快樂第一。

幼兒園規(guī)模，我并不在意，只要有好的老師反而家庭式幼兒園更適合，規(guī)模大理念高的幼兒園不排除商業(yè)運作、行業(yè)炒作，三四千的幼兒園對孩子來說沒有必要我始終艱辛媽媽是孩子最好的老師。

一份愛不是僅僅建立在喂哺關(guān)系上的作為母親最偉大的愛就是讓孩子慢慢地獨立我不斷提醒自己：世界上幾乎所有的愛都是以聚合為目的的，唯有父母對子女的愛，是以分離為目的的～～

寶寶入園前要做好哪些準備

多角度綜合考慮寶寶入園時機

目前社會上還沒有任何機構(gòu)證明寶寶何時入園更科學(xué)、更合適，父母可以從以下幾個角度綜合考慮，做出一個相對合理的結(jié)論。從父母的角度來考慮：父母應(yīng)具備送寶寶上幼兒園的心態(tài)。當為寶寶選定一家幼兒園，送寶寶上幼兒園時，父母應(yīng)做好充分的心理準備，安排好接送寶寶的時間。尤其是家中的老人，更要安排好自己的業(yè)余生活，不至于不看護寶寶，自己空虛，時不時打電話問寶寶在園情況或者到幼兒園看寶寶。成人的心理沒調(diào)節(jié)好，將影響寶寶的入園情緒，也干擾老師的正常教學(xué)。

從幼兒園的角度來考慮：幼兒園是教育機構(gòu)，不是看護機構(gòu)

幼兒園是教育機構(gòu)，主要對寶寶起到教育的目的。如果是2歲以下的寶寶，主要是以看護為主，而幼兒園的教師大多比較年輕，有很多是沒有孩子的，因此看護的經(jīng)驗不足。有時孩子拉了、尿了、衣襟濕了，老師缺乏看護寶寶的敏感性，不能及時發(fā)現(xiàn)，對寶寶的生活照顧難免不夠周全。

從家庭來考慮：有些家庭環(huán)境不利寶寶更好地成長

如果家庭中是隔輩帶寶寶，老人比較嬌慣孩子，不能正確指出寶寶的缺點和不足，將影響寶寶對是非的辨別能力，不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這時，最好送寶寶到幼兒園接受正規(guī)的教育。

有的家庭是保姆帶寶寶，教育的方法及觀念都比較落后，保姆的文化素質(zhì)低，這樣會影響寶寶的個性發(fā)展。因此適合早送寶寶去幼兒園。有的家庭是全職媽媽帶寶寶，家庭成員比較簡單，寶寶缺乏必要的交往，比較孤獨，這樣的家庭也適合讓寶寶上幼兒園。

從寶寶的角度來考慮：寶寶的生理及心理條件都具備

寶寶到了2歲，開始出現(xiàn)自我意識的萌芽，他開始喜歡社會交往，同時寶寶也能獨立行走，語言能力也有很大提高，能聽明白日常用語。他的控制能力具備，協(xié)調(diào)性也非常好。這時送寶寶去幼兒園，不會給幼兒園老師帶來過大的工作壓力，寶寶入園時機比較成熟。

低齡寶寶入園利弊分析

不少父母認為獨生子女在家中缺少玩伴，不容易合群；交由老人或保姆照顧，孩子容易任性且獨立性差；老人精力有限保姆文化低，孩子在家學(xué)不到相應(yīng)的知識，所以應(yīng)該盡早送孩子進幼兒園。的確，寶寶進入幼兒園，對其自身發(fā)展是有益處的。

1．幼兒園生活講究科學(xué)、有規(guī)律，注重營養(yǎng)均衡、合理的體育活動，再加上有教師細心照顧，有益于寶寶的身體健康。

2．寶寶在幼兒園許多事情都要自己做，可以發(fā)展寶寶的自理能力，培養(yǎng)寶寶的獨立意識。

3．與很多小朋友和老師交往，有助于寶寶發(fā)展掌握處理人際關(guān)系的能力，這點對獨生子女顯得尤為重要。

4．幼兒園的保育教育以幼兒的全面發(fā)展為目標，要求科學(xué)地進行保教活動，能有效地促進寶寶身心均衡、全面地發(fā)展。

基于以上幾點，寶寶上幼兒園是件好事，更有利于他們的成長。但幼兒園又不同于家庭，教師不可能像父母對待子女一樣將注意力長時間專注在一個寶寶身上，因此，年齡過小的孩子，特別是身體不夠強壯、氣質(zhì)比較敏感、自理能力差的孩子是不適宜過早入園的。

美國最新一項研究發(fā)現(xiàn)，無論幼兒園有多好，那些較早或較久待在幼兒園的兒童在整個小學(xué)時期更容易出現(xiàn)攻擊性行為，而且更不聽話。研究人員推測，老師經(jīng)常無法幫助幼兒調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)移壓力，如解決孩子爭玩具、爭活動場地等問題，因為老師更多的是把精力放在維護群體的和諧上。

為了印證以上說法，英國劍橋大學(xué)著名心理學(xué)教授蘭姆和同事在3000名幼兒中展開了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，入托前9個月兒童體內(nèi)的應(yīng)激激素--皮質(zhì)醇的水平是未入托的同齡孩子的兩倍。而且，上幼兒園的幼兒年齡越小，壓力值就越大。因此，過早地將孩子送到幼兒園，一旦孩子無法適應(yīng)集體生活，會在心靈深處烙下傷疤，影響孩子的健康成長。

那么，對于像小潔這樣年齡過小，父母都要上班，又沒有其他合適的人可以幫忙照看的寶寶來說，應(yīng)該怎么辦才能讓寶寶得到較好的照料和教育呢？

如果除了送寶寶去幼兒園實在沒有其他辦法，媽媽可以盡量為寶寶選擇一所離上班的地方近的，師資條件相對好一點兒的幼兒園。在寶寶最初上幼兒園的幾周，媽媽可以爭取到幼兒園與寶寶共渡難關(guān)。等寶寶漸漸適應(yīng)了，便可以逐步減少陪伴寶寶的時間。傍晚媽媽把寶寶接回家后，應(yīng)當多抽出一點兒時間，和爸爸一起為寶寶創(chuàng)造一個溫馨、快樂的氛圍，如陪寶寶一起玩玩具，給寶寶講故事，帶寶寶做游戲等等，讓寶寶感到輕松愉快，為寶寶進行“解壓”。

寶寶入園父母需提前做好充分準備

現(xiàn)在，不少寶寶2歲多就被送去幼兒園了，雖然跟媽媽分離的時候也健健康康、快快樂樂的，但媽媽們因為對寶寶的發(fā)展、需求等方面不是太了解，認為寶寶只要不哭不鬧就大可放心，尤其那些平時很活躍，不怎么認生的寶寶，媽媽更容易忽略寶寶入園前的適應(yīng)問題。因此，媽媽需要為寶寶入園提前做好充分準備。

1．和寶寶講講幼兒園

在寶寶臨上幼兒園的前1個月，媽媽就可以告訴他：“每個小朋友都要上幼兒園，你下個月也要上幼兒園了。幼兒園里有好玩的玩具，有其他小朋友和你一起玩，還有老師教你們唱歌、跳舞、做游戲。媽媽每天送你過去，到了下班時，再把你接回來?！碧崆案嬖V寶寶這些，讓他明白媽媽送他去上幼兒園是一件令人高興的事，而不是將他放在一個地方不管了。

父母切忌用“上幼兒園”來嚇唬寶寶，如跟他說“在幼兒園可就有人管你了；在幼兒園可不如在家好；再不聽話，就把你送到幼兒園。”當然也不要過分描述幼兒園有多好多好，否則去了之后反差大，寶寶反而感到失落。

2．帶寶寶熟悉環(huán)境

在熟悉的環(huán)境中，寶寶會消除恐懼感。媽媽可以在周末帶著寶寶去幼兒園看看。在去的路上，媽媽可以和寶寶一起討論周圍的環(huán)境，如“你看，那兒有一棵大樹，這里有一家便利店，媽媽每天在這兒給你買好吃的。然后，咱們沿著花園里的小路往前走，一直走到頭，就是幼兒園了。”走到幼兒園外，要有意識地讓寶寶看看，幼兒園的院墻上畫著什么；大門是什么形狀、什么顏色的，如果有畫，要給寶寶講一講，加深寶寶對幼兒園的好感。

有些幼兒園允許參觀，那就可以帶著寶寶參觀一番。院子里一般是大型體育設(shè)施，媽媽可以陪著寶寶玩一會兒。再帶著他看看，院子里種了什么花草樹木、養(yǎng)著什么小動物、有什么有趣的東西等等，加深寶寶對幼兒園的熟悉程度和好感。如果能參觀室內(nèi)，那就更好了，可以領(lǐng)著寶寶到處參觀，比如廁所、洗手池、臥室、游戲室等等。

3．培養(yǎng)生活自理能力

媽媽要培養(yǎng)寶寶獨立進餐，用杯子喝水，自己洗手，自己穿脫衣服、鞋襪的能力。在家中建立必要的規(guī)則，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。比如，飯前洗手、玩完玩具放回原處等，不要讓寶寶在家中隨心所欲、毫無規(guī)則意識，否則孩子入園后，面對幼兒園的各項要求會無所適從。

寶寶在家的時候，媽媽也可以有意地按幼兒園作息時間安排寶寶的活動。如幫助寶寶建立適宜的午睡習(xí)慣，一般幼兒園的午睡安排在中午12點至下午2點半。早上入園時間為8時左右，晚間睡眠時間最好不要晚于9時。

4．讓寶寶用語言表達愿望

寶寶在家的時候，跟父母交流可能不用說話，僅僅一個表情或一個動作就能讓父母明白他的需要。但到幼兒園以后，有些表情和動作就難以被老師或同伴理解，以至寶寶的愿望得不到滿足，會使他們感到委屈，從而影響孩子上幼兒園的情緒。因此，要告訴寶寶在幼兒園有什么需求要主動跟老師說。另外，父母對孩子說話時，也要盡量清楚、禮貌、語氣溫和，發(fā)音準確，不要用疊音字。

5．為寶寶創(chuàng)造交往的機會

從寶寶入幼兒園起，就標志著集體生活的開始。與獨生子女家庭生活最大的不同就是孩子將與許多小伙伴一起生活。因此，媽媽應(yīng)教寶寶學(xué)會關(guān)心他人，與同伴分享玩具與食品，體驗交往的樂趣，幫助和安撫身處困難環(huán)境的人。平時有空媽媽也可有意帶寶寶去小朋友較多的場所，為寶寶創(chuàng)造交往的機會，讓寶寶在具體的交往環(huán)境中學(xué)會與人交往，幫助寶寶早日適應(yīng)幼兒園生活。

幼兒入園準備

早一點認識幼兒園為了讓孩子喜歡上幼兒園，家長可以常帶孩子到幼兒園附近走走，讓孩子知道這就是自己要去的幼兒園?？纯从變簣@里漂亮的大型玩具，看看哥哥姐姐在上面快樂游玩，讓孩子產(chǎn)生去幼兒園的欲望。家長還可帶孩子進入幼兒園參觀，熟悉班級環(huán)境，讓豐富的玩具、漂亮的環(huán)境設(shè)計、舒適的小床吸引孩子，減少孩子入園時對新環(huán)境的陌生感?，F(xiàn)在很多幼兒園都建有自己的網(wǎng)站，欄目齊全，內(nèi)容豐富。家長可以常和孩子一起瀏覽幼兒園的網(wǎng)站，欣賞幼兒園里孩子們快樂的活動畫面，向孩子介紹活動的內(nèi)容，告訴他們："寶寶馬上要上幼兒園了，爸爸媽媽也可以在這里看見你的照片了。"慢慢地讓孩子對幼兒園產(chǎn)生向往。早一點熟悉園內(nèi)生活孩子在家與在幼兒園的生活規(guī)律有所不同，例如在家孩子不想午睡，可以不睡，或晚一點睡，可在幼兒園有固定的午睡時間。家長需要了解幼兒園作息制度，熟悉幼兒園的一日生活，根據(jù)幼兒園的作息時間幫助孩子調(diào)整作息時間，使孩子的家庭生活和幼兒園生活有較好銜接。入園前，家長可以提前幫助幼兒樹立初步的規(guī)則，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，共同引導(dǎo)孩子在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如飯前便后要洗手、好吃的大家分享、好玩的大家一起玩、玩具要收歸等。家長在孩子面前要言行一致，給孩子潛移默化的影響。在家里，家長通過關(guān)注孩子的動作與神情了解孩子的需求。入園前，家長可以適當延緩自己的回應(yīng)，讓孩子表達自己的需求，如我要喝水、我要小便……當孩子能夠說出自己的需求時，家長及時給予表揚、鼓勵。做力所能及的事，是孩子適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)，如自己握勺子吃飯，洗手，擦嘴，穿脫鞋子和簡單的衣服等。在家里，家長要放手讓孩子先去嘗試，要教給孩子準確的操作方法，孩子在做的時候，家長要有耐心，學(xué)會等待，要給予孩子一定的時間。孩子自理能力強，適應(yīng)新環(huán)境也就較為容易。早一點產(chǎn)生安全感很多幼兒園都會在幼兒入園前組織老師家訪。家訪是父母、孩子與老師溝通的好機會，家長要安排出時間，盡量家人都在家。家長要考慮好咨詢老師的話題，要如實反映孩子的喜好、自理能力及一些特殊情況，如孩子有過敏史，過敏源是什么，孩子平時不愉快時會有攻擊性行為，其他的特殊關(guān)照等。家訪中，家長、老師和孩子最好一起拍攝合影，家中留幾張，平時可以經(jīng)常讓孩子認一認，盡快熟悉自己的老師，逐步讓孩子產(chǎn)生安全感。家長可以經(jīng)常帶孩子和準備一起入園的小朋友交往，讓他們一起玩耍，一起分享玩具、食品，幫助他們建立友誼，成為好朋友。當孩子們來到幼兒園，找不到自己的親人時，還能和自己熟悉的小伙伴一起玩。對于個別特別戀家的孩子，家長要事先和老師溝通，準備一些孩子喜歡的、平時常用的物品，讓他們帶在身邊，如有的孩子不肯獨自午睡，可以讓他帶個喜歡的玩具，陪他一起睡，有的可以帶上孩子在家午睡時蓋的小毯子，讓他們有一種熟悉的感覺。早一點模擬入園情景早晨入園，孩子與家長分離很痛苦。家長可以創(chuàng)設(shè)與孩子分離的機會，讓孩子與其他人在一起，也就是讓孩子有與父母分離的經(jīng)歷?？梢宰屗氉栽谛∨笥鸭易隹?，逐步淡化孩子對家人的依賴性?？梢园押⒆咏唤o同事，并告訴孩子過會兒來接他，家長和孩子告別時，要擁抱一下，揮揮手說再見，一定要讓孩子知道爸爸媽媽暫時離開自己了。家長可以在家中和孩子一起模擬上課，媽媽當老師，孩子和爸爸當小朋友，也可以讓孩子當老師，讓孩子產(chǎn)生自豪感。家長還可以利用家里的空間，創(chuàng)設(shè)一些與幼兒園類似的活動區(qū)域，引導(dǎo)孩子做一些模擬練習(xí)，如娃娃家游戲，點心店游戲等等，幫助孩子逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境。幼兒園的廁所蹲廁較多，部分女孩子會不適應(yīng)。入園前，家長可以讓孩子事先練習(xí)蹲廁，家長要解除孩子的緊張心理，告訴他們在幼兒園里蹲廁比坐廁要干凈、方便，扶著小把桿很安全。入廁時，鼓勵孩子自己拉褲子，當孩子成功時，及時鼓勵，讓他產(chǎn)生自信心。

寶寶入園前需要做足哪些準備

1、讓寶寶學(xué)會自己吃飯喝水

吃飯問題總是父母們比較操心的，大多數(shù)的寶寶在上幼兒園之前都是爸爸媽媽、爺爺奶奶喂飯長大的，甚至都沒有自己拿過碗筷，然而，上幼兒園了，吃飯喝水這些問題也只能靠自己了。家長們需要在寶寶入園前就訓(xùn)練寶寶自己動手，來解決吃飯喝水問題，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他們就可以自己解決吃飯喝水的問題了，再送寶寶入園，爸爸媽媽們也才放心喔！

2、訓(xùn)練寶寶獨自解決大小便

說完了吃飯喝水的問題，解決大小便也是個問題，如果寶寶到了上幼兒園的年紀，還不能自己解決大小便，那可真是太麻煩了。家長們最好在寶寶一歲半左右就開始訓(xùn)練寶寶自己如廁，這樣到寶寶上幼兒園的時間，就有大把的時間訓(xùn)練孩子自己解決大小便問題。以免到了幼兒園里，一旦尿濕褲子，被其他小朋友嘲笑，也會影響孩子的身心發(fā)育和心理健康。

3、訓(xùn)練寶寶獨立入睡

從寶寶進入幼兒園學(xué)習(xí)開始，基本上都是一整天待在幼兒園里的，午飯后還會有兩個小時左右的午睡時間，對于寶寶獨立入睡的問題，家長們也應(yīng)在入園前訓(xùn)練好，以免孩子在幼兒園午睡時睡不著或不敢睡而影響身心健康。從入園前的半年就開始訓(xùn)練孩子獨立午睡吧，讓孩子養(yǎng)成獨立午睡的好習(xí)慣是非常有益處的。

4、訓(xùn)練孩子獨立自主

有些寶寶是非常愛黏著爸爸媽媽的，只要爸爸媽媽一不在身邊，就會非常不高興，甚至是產(chǎn)生恐懼心理，這是孩子過分依賴父母所導(dǎo)致的。然而，孩子終究要離開父母，有自己的生活和學(xué)習(xí)的圈子，在孩子上幼兒園之前，家長們就應(yīng)訓(xùn)練孩子學(xué)會獨立自主，即便爸爸媽媽不在身邊，自己也能夠照顧好自己，更要讓孩子學(xué)會清晰地表達自己的想法，有問題要大膽地說出來，這樣一來，孩子在幼兒園里生活，家長們就不用操心了。

在寶寶進入幼兒園之前，家長們需要給孩子做好一切準備工作，訓(xùn)練孩子積極適應(yīng)新的環(huán)境，這更加有利于孩子的身心發(fā)育，以免寶寶不能夠適應(yīng)幼兒園的新生活而排斥入園、或因在幼兒園里遇到問題措手不及而發(fā)生危險。以上幾點家長們要記牢，在寶寶還沒有上幼兒園時就開始訓(xùn)練吧，不僅讓父母更輕松更放心，還可以更好地鍛煉孩子各種自理自立的能力，對孩子的發(fā)展更加有益處。

喜歡《2014寶寶入園準備攻略大全》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了小班入園教育筆記專題，希望您能喜歡！