幼兒故事彩虹。

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。優(yōu)質課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收，因此，老師們都會選擇準備一份教案，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒趣味小實驗 光盤小彩虹”，希望能對您有所幫助，請收藏。

原理揭秘：手電筒的“白光”;在眼睛看來是沒有任何的顏色。但其實白光很多姿多彩呢，它是由許許多多顏色溷合的，只是大自然的神奇力量把它們隱藏了起來。光盤表面都是細小的凹痕，我們管它們叫“凹坑”;，這些小坑讓每種顏色都從不同的反射角度進入眼睛里，把隱藏的顏色都拉開距離，就形成了一個連續(xù)的色彩帶，這個就是白光光譜，就像留在空氣里的雨滴把太陽光分離成光譜形成了彩虹一樣，是不是很神奇呢？　想一想在生活中你還見過什么樣的彩虹？

所需用品：

一張舊光盤（小注意：盡量找不用的舊光盤，用了爸爸媽媽有用的光盤會被打屁股的?。。?、手電筒、廚房用的箔片

實驗過程：

1.在箔片中間挖出一個直徑0.5厘米左右的小孔，把箔片包在手電筒的前面，讓小孔正好就在手電筒的中間。

2. 把光盤放在平整的桌子上，讓有字的一面朝下。

3. 打開手電筒，把光盤放在自己和手電筒之間，讓手電筒的光線斜著照在光盤上。

發(fā)現(xiàn)什么？

這時你看到了什么？哇，是像彩虹一樣的色彩呢！

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

幼兒趣味小實驗 擴散現(xiàn)象

所需用品：

長頸漏斗，水，玻璃容器。

實驗過程：

在容器里裝一半水，然后用長頸漏斗小心的把硫酸銅溶液進容器底部。硫酸銅溶液比水的密度大，沉到容器下部。可以看到無色的水和藍色的硫酸銅溶液的界面非常清楚。由于擴散，經(jīng)過幾天以后。

發(fā)現(xiàn)什么：

界面上方的水變藍，界面下方的溶液的顏色變淺，界面變得模糊了。經(jīng)過更長的時間，全部溶液將變成均勻一致的顏色。把裝有水和硫酸銅溶液的容器放在不容易碰到的地方。每隔一天，按時觀察現(xiàn)象，看看要多長時間全部液體才變 成均勻一致的顏色。

原理揭秘：

擴散是分子永不停息地做無規(guī)則的運動的具體表現(xiàn)

擴散的定義：不論固體，液體，氣體等物質中分子從密度較大地方向密度較小的地方遷移的現(xiàn)象叫擴散。

想一想：用酒精燈.加熱會如何?分子你了解嗎，分子是什么樣的？

幼兒趣味小實驗 封鎖空氣

你知道一個大氣壓是怎么回事嗎？

所需用品：

不太大的漏斗、瓶子、橡皮泥、水。

實驗過程：

1、 把一只不太大的漏斗插入瓶口，周圍用橡皮泥密封。

2、 把水倒人漏斗。

發(fā)現(xiàn)什么？

水卻進不了瓶中。

原理揭秘：瓶中保留的空氣阻擋了水的進入。另一方面，漏斗開口處里面的水分子的表面張力，也不讓空氣流出。用手指按住吸管的一端，把另一端插入漏斗。你只要一抬起手指，水立即就會進入瓶中?？諝饪梢酝ㄟ^吸管外溢。把一塊雪茄煙盒的盒蓋板橫向放在平滑的臺面邊上，一半在臺面上，一半在臺面之外。

幼兒趣味小實驗 杯子吸水

你知道吸塵器的原理嗎？和這個小實驗有什么關系?

所需用品：

玻璃杯（比蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、水若干。

實驗過程：

1. 點著蠟燭，在盤中央滴幾滴蠟油，將蠟燭固定。

2. 在盤子中注入一杯水。

3. 將杯子慢慢的倒扣在蠟燭上。

4. 蠟燭在杯子中燃燒。 觀察變化

發(fā)現(xiàn)什么？

1 待蠟燭熄滅后，杯中便吸入少量的水。

2 燒過一會兒，杯中的水位越來越高。

原理揭秘：蠟燭燃燒需要消耗氧氣，火焰熄滅表明杯中的氧氣已經(jīng)耗盡。這時，杯中的氣壓就遠小于外部空氣的氣壓。于是，水被外部的空氣壓力壓進這個封閉空間內(nèi)。

幼兒趣味小實驗 再現(xiàn)指紋

物質世界實驗：再現(xiàn)指紋

用手指肚在紙上用力按一下，看一看紙上什么痕跡也沒有留下，怎樣才能看見你留下的指紋？

所需用品：

碘酒、剪好的易拉罐小盒、蠟燭、白紙、火柴

實驗過程：

1、在白紙上印上指紋。

2、看一看白紙上并沒有指紋的印跡。

3、用少量碘酒放進鐵盒里。

4、點燃蠟燭，使碘酒在蠟燭上方加熱（一直加熱到碘酒變干，有紫紅色蒸氣放出時）將印有指紋一面的白紙對著蒸氣。

發(fā)現(xiàn)什么：

過一會兒，紙上就顯現(xiàn)出淺色的指紋。

原理揭秘：

1、紙上為什么會顯出指紋來呢？原來，人的皮膚表面總有些油脂，對皮膚起保護作用，皮膚表面的指紋是凸凹不平的，低的地方油脂多一些，高的地方油脂就少些，手指肚按到紙上，油脂就被紙吸收，油脂在紙上分布也同樣是不均勻的，但和指紋上油脂分布情況相同。

2、碘酒受熱時會變成氣體，氣體受冷時又會直接變成固體，它在油脂里極易溶解，于是紙上就出現(xiàn)顏色深淺不一的指紋。

喜歡《幼兒趣味小實驗 光盤小彩虹》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒故事彩虹專題，希望您能喜歡！