幼兒園元旦教案。
幼兒園舉辦的趣味活動(dòng),可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,沒有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲,一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開心高興一整天。為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?,提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎?下面是小編為大家整理的“主持詞 | 幼兒園元旦聯(lián)歡主持詞,助你輕松備稿”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
元旦聯(lián)歡開場(chǎng)詞
甲:尊敬的各位家長(zhǎng),小朋友們,(合)大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:2019年元旦如約而至。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅
C:尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師
T:可愛的小朋友
合:大家新年好!
C:春夏秋冬,黑夜清晨
T:日月如梭,光陰似箭
C:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪
T:當(dāng)春天有擁抱著大地
C:當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
T:時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門
C:讓我們共同迎接2016年
T:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們猴年大吉
C:祝小朋友聰明健康
T:下面有請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
范:親愛的兄弟姐妹們
合:大家新年好!
張:新的鐘聲
范:新的一年
張:新的祝福
范:新的期待
張:今天,我們實(shí)幼大家庭在這里團(tuán)圓啦!
范:2019年的春天又來了!
張:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂,闔家幸福!
范:2018年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
張:2019年的鐘聲即將敲響
范:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;
張:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
范:昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;
張:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
范:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
讓我們一起祝福:
張:祝我們?cè)谛碌囊荒昀?,展開騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔
范:祝我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)幼的輝煌!
張:掌聲有請(qǐng)李園長(zhǎng)致新年賀詞
(園長(zhǎng)致辭)
范:謝謝李園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福!今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情。
張:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!
合:xxxx幼兒園2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們:
大家下午好!2018年即將過去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來,在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起,喜迎2019年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹碓铰斆?,學(xué)習(xí)越來越好!
真誠(chéng)的祝福之后,首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的xx園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長(zhǎng)講話)
謝謝園長(zhǎng)的祝福,在新的一年里我們老師會(huì)努力的,我們小朋友也會(huì)加油的!
園長(zhǎng)致辭
家長(zhǎng)朋友們,大家下午好!新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表幼兒園全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!
日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,又多劃了一個(gè)圈,在我們共同度過的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。2018年我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”是“快樂”,此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的2019年!真誠(chéng)地感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。
回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,過去的一年在家長(zhǎng)們的大力支持下,在全員老師的共同努力下,孩子們健康、快樂地成長(zhǎng)著,在孩子快樂的笑聲中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。
可愛的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤碌靡饨】?、快樂、幸福、全面、和諧的成長(zhǎng),幼兒園的特色教育活動(dòng)開展得有聲有色,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的滿意、放心和社會(huì)各界的認(rèn)可。
正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng),開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每一位寶寶成人成才,才唱響了我們幼兒園良好的社會(huì)品牌。熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財(cái)富,成為推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家!
主持詞
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2016年元旦如約而至。
3在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
2今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
3今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
4今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班2016年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦,請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面,請(qǐng)欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!
3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧,那邊來了一群小動(dòng)物,他們要來干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫,請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4男孩子不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1我們女孩子兒歌說的也不差,而且長(zhǎng)的象花一樣的美,請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì),和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂的游戲結(jié)束了,讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌YR獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò),不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來,向我們新的一年問好。
A 尊敬的各位來賓
B 親愛的老師們、小朋友們
ABCD 合:大家新年好
A 新的鐘聲
B 新的一年
C 新的祝福
D 新的期待
A 今天,我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
B 2019年的春天又來了!
C 在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
ABCD 合:祝大家新年快樂,合家幸福!
A 年年歲歲花相似
B 歲歲年年人不同
C 2018年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
D 2018年的鐘聲即將敲響
A 回首2018年,我們驕傲
B 回首2018年,我們自豪
C 女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2018年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂”。
D: 在即將過去的2018年,我們?nèi)w小朋友在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂
C 讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,展開騰飛的翅膀
D 向著更高的藍(lán)天白云飛翔
A 讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上
B 用信念和汗水,再鑄育才的輝煌
ABCD 合:共繪大拇指美好的明天!
C xxx幼兒園2019年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始
A 讓我們共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國(guó)年》。
B 下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒婈?duì)的舞蹈《我是解放軍》。
C 幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽??矗幸话嗟男∨笥讯嗝吹幕顫?,他們正《踏浪》而來,接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D 我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請(qǐng)欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
A 接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
B 6、請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
C 下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D 小白船,飄呀飄,載著我們的理想,載著我們的希望,飄向幸福的港灣,請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A 新年好,
B 新年好,
AB 祝賀大家新年好!
A 我們唱歌
B 我們跳舞
AB 祝賀大家新年好!
A 請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》,由學(xué)前班×××演唱。
C 我是父母的寶貝,我是祖國(guó)的希望,我在成長(zhǎng)的道路上,最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D 兔子是可愛的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
A 英語
B 別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
C 接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
D 珠心算
A 三字經(jīng)
A 這里歡歌笑語
B 這里滿堂融融
C 這里暢想未來
D 這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想
A 讓我們記住這美好的時(shí)光
B 讓我們明年再相逢
C 2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
D 再一次祝大家
A 今天快樂!
B 明天快樂!
C 今年快樂!
D 明年快樂!
ABCD 合:天天快樂!年年快樂?。。?!
節(jié)目串詞參考
1、幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽。看,中一班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來,接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
2、兔子是可愛的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
3、我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請(qǐng)欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
4、下面請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為我們演唱《天黑黑》
5、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》
6、接下來是舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》,
7、別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
8、下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜跃鶓?yīng)的舞蹈《我是解放軍》
9、讓我們共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國(guó)年》。
10、我是父母的寶貝,我是祖國(guó)的希望,我在成長(zhǎng)的道路上,最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
11、小白船,飄呀飄,載著我們的理想,載著我們的希望,飄向幸福的港灣,請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》
12、三字經(jīng)
13、珠心算
14、電子琴《兩只老虎》《小星星》
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一、開場(chǎng)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)
B:親愛的老師們,小朋友們:
H:大家下午好!
A:今天的機(jī)關(guān)二園是花的海洋,
B:今天的機(jī)關(guān)二園是歌的世界,
A:孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來的六一國(guó)際兒童節(jié),
B:教師們四溢的激情迎接二園60周年華誕盛典。
A:在此,我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!
B:下面我們用熱烈的掌聲歡迎黃園長(zhǎng)講話。
(園長(zhǎng)講話)
A:感謝黃園長(zhǎng)熱情洋溢的講話,相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力,共創(chuàng)二園美好明天!下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!
(家長(zhǎng)講話)
B:感謝家長(zhǎng)的真摯祝福,相信有你們的支持和信任,二園的未來定會(huì)更精彩!
(掌聲)
A:60年的光陰,現(xiàn)在的二園已然桃李滿天,
B:60年的光陰,當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁,
A:這如歌如畫的60年,爸爸媽媽和我們牽手走過,
B:這如夢(mèng)如幻的60年,二園教師和我們一起成長(zhǎng),
A:今天,讓我們盡情歡歌,
B:今天,讓我們快樂舞蹈,
A:南通市級(jí)機(jī)關(guān)第二幼兒園“童心童夢(mèng),輝煌60載”建園六十周年園慶演出暨六一慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始!請(qǐng)欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
二、節(jié)目
1
大一班《火花》
B:感謝老師們,因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?,二園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng),二園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈纾銈冇眉で獒尫沤k麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
2
中四合唱《機(jī)關(guān)二園我愛你》
A:看著孩子歡快的笑臉,熱情的舞蹈,家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f老師像媽媽,而幼兒園就像我們的家。孩子們,你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛二園這個(gè)大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)二園的愛,掌聲歡迎!
3
大三班《不上你的當(dāng)》
B:謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心,童年是放飛希望的夢(mèng)想,讓我們一起坐上時(shí)光機(jī),去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。
4
中一班《低碳貝貝》
A:謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊,不論是動(dòng)物之間,人與人之間,還是人與大自然之間,我們都應(yīng)該相親相愛,因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅,掌聲有請(qǐng)!
5
教師獨(dú)舞《女兒情》
B:“鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉”,西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉,下面請(qǐng)欣賞二園張老師的獨(dú)舞《女兒情》。
6
中三班時(shí)裝秀
A:看了老師的優(yōu)美舞蹈之后,孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧,中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了,互動(dòng)(你拎著箱子,讓我猜猜,你一定是……)多樣的裝備,新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來一場(chǎng)什么樣的視覺盛宴呢,讓我們拭目以待吧!
7
大一班爵士舞
B:謝謝,你們精彩的時(shí)裝表演,個(gè)個(gè)都很潮,都很有范兒。有一群可愛的小朋友,她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力,綻放童年的風(fēng)采,讓我們高聲歡呼,讓我們振臂起舞!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
8
獨(dú)唱《天路》
A:孩子們的熱情讓我們?yōu)橹駣^。五月的青藏,格?;ㄩ_,雄鷹飛翔。高高的山崗,他承載著各族兒女歡聚的期望;青青的牧場(chǎng),他將人間的溫暖送到邊疆。讓歌聲裝上翅膀,帶我們隨著天路走進(jìn)人間天堂。有請(qǐng)二園好聲音尤老師為我們獻(xiàn)上一曲《天路》,掌聲歡迎!
9
中二班芭比公主和DJ王子
B:謝謝尤老師渾厚的嗓音,亮麗的歌聲。童年是真的夢(mèng),童年是夢(mèng)的真。每段童年時(shí)光里都矗立著一座神奇的城堡。在這里有美麗的芭比公主,有帥氣的DJ王子,讓我們跟著中二班的步伐踏上這段童話之旅。掌聲歡迎!
10
大四班合唱
A:芭比公主可愛,DJ王子帥氣。一場(chǎng)動(dòng)感熱烈的舞蹈之后,我想來考考下面的小觀眾們了。現(xiàn)在你們和我一起來合作朗誦一首古詩好嗎?“鋤禾日當(dāng)午……”孩子們對(duì)這些古詩都熟記于心,不僅因?yàn)樗世噬峡?,我想更是因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征。接下來大四班的小朋友將會(huì)用全新的方式帶我們走近古詩!
11
中四班《咚巴拉》
B:一群勤勞的小農(nóng)民,唱出了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也唱出了二園的餐飲文化。咚巴拉,咚巴拉,小小年紀(jì)像朵花,綻放在二園,飄香萬萬家,今天她們跳起舞,明天她們建二園,請(qǐng)欣賞中四班小朋友帶來的舞蹈《咚巴拉》
12
大一班《愛心世界》
A:看著你們激情的舞蹈,此時(shí)不論爸爸媽媽,還是老師心中都充滿著滿滿的愛意!愛,就這樣像春風(fēng)翩翩走來;像雪花悄悄降臨。也許我們并不相識(shí),但愛,是我們的共同語言,請(qǐng)欣賞大一班的情境舞蹈《愛心世界》
13
教師舞蹈《美人吟》
B:這是一段如此溫馨的舞蹈,我相信只要有愛,世界一定更美好,二園一定更溫暖。二園的孩子樂趣多,二園的教師才藝多。下面請(qǐng)欣賞二園老師為大家?guī)淼奈璧浮睹廊艘鳌贰?/p>
14
大二班《永遠(yuǎn)住在童話里》
A:老師們跳的怎么樣?謝謝你們的捧場(chǎng)!都說幼兒園老師給人感覺年輕又活力。是啊,和孩子們?cè)谝黄穑覀兎路鸹氐酵?,走進(jìn)童話世界。在童話里,我們和白雪公主、小矮人在一起;在童話里,我們和海的女兒游戲在一起。如果人間像童話一樣美麗、有趣,我愿永遠(yuǎn)住在童話里。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《永遠(yuǎn)住在童話里》
三、結(jié)束語
A:60年的風(fēng)霜雨雪
B:60年的同舟共濟(jì)。
A:曾幾何時(shí),我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?;
B:曾幾何時(shí),我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)?。
A:秋風(fēng)送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛;
B:春陽迎來嶄新的年華,我們期盼未知的美麗?。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),
B:親愛的老師們,小朋友們,
A:機(jī)關(guān)二園建園六十周年園慶演出暨六一慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。
B:感謝各位家長(zhǎng)的參與,祝你們身體健康、心想事成,
A:也預(yù)祝機(jī)關(guān)二園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們,
H:再見
時(shí)光在匆匆逝去,又是一年六一兒童節(jié)。到了每年的兒童節(jié),會(huì)有大大小小的活動(dòng)在當(dāng)天舉行,作為主持人,熟悉主持詞可以幫助我們?cè)谥鞒只顒?dòng)時(shí)更加順利。我們會(huì)在哪些地方用到兒童節(jié)主持詞呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持人主持詞》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
B:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
A:伴著花的芳香
B:踏著歌的節(jié)拍
A:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光
B:我們的心像怒放的花朵
A:蕩起一片歡樂的海洋!
B:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
A:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。
B:六月,是一支歌,一支幸福的歌
A:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
A:溫暖的陽光,誘人的花香
B:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
A:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
B:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下來?qǐng)欣賞節(jié)目。
B:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
A:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
B:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
A:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。
B:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
B:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞。
A:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。
B:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
A:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
B:夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。
A:聽完?duì)颗;ǖ母杪?,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。
B:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
A:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
B:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈。
A:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈。
合:今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
女:親愛的同學(xué)們!親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。
合:歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí),
女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男:共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合:六一國(guó)際兒童節(jié)。
女:我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話,二入隊(duì)儀式,三活動(dòng)表演。
男:全體肅立,下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話,
女:我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。
男:下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話,
女:謝謝我們的x老師,我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。
男:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,
女:鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男:今天,我們歡聚一起,
女:舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式
合:現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌)
大隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。
男:可愛的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛學(xué)習(xí)。
女:今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。
輔導(dǎo)員:經(jīng)大隊(duì)部研究決定,批準(zhǔn)一(1)班成立一(1)中隊(duì),一(2)班成立一(2)中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),他們是……
男:神圣的時(shí)刻就要到了,有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
(授予隊(duì)員標(biāo)志:老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過,披在肩上,老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,互敬隊(duì)禮。)
女:謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐,請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。
男:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,
女:我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,
女:讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任,擁抱美好未來!
男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)
輔導(dǎo)員:一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立!
宣誓:
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人:xx
輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。
合:親愛的隊(duì)員們!
女:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),
男:入隊(duì)是一次理想啟航。
女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn),
男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章,好好學(xué)習(xí),天天向上!
女:今天我以祖國(guó)榮,明天祖國(guó)以我為榮,我相信只要我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天。
男:全體肅立、呼號(hào)!
輔導(dǎo)員:(右手握拳頭,高舉肩上)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)
隊(duì)員們呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
輔導(dǎo)員:呼號(hào)完畢!
女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男:我的六一,是那么開心,
女:我的六一,是那么難忘。
男:我的六一,是那么幸福,
女:我的六一,是那么激動(dòng)。
男:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,
女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。
男:我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了,
女:請(qǐng)大家一起來安靜的欣賞。
節(jié)目1
男:六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂。
女:請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》,請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備,
男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2
女:在陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你一定會(huì)有意外的收獲。
男:請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》,
做好準(zhǔn)備。
女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3
男:快樂的節(jié)日,歡樂的范氛圍,五顏六色的氣球點(diǎn)綴,快樂的今天,我們不如跳舞,
女:請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4
男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來吧!讓我們唱吧!
男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目5
女:今天,我們學(xué)校來了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來見見吧!
男:請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備。
女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6
男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一的我們真像一群快樂的天使啊!
女:請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂的小天使》,請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。
男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7
女;五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!
男:幽靜的竹樓,歡樂的潑水,傣族的姑娘正趕來打水
女:請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備,
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8
女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們?cè)賮眈雎犚磺?/p>
男:請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備。
女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9
男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章-歡樂童年。
男:請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《歡樂童年》,
女:請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備。
男:舞蹈很有動(dòng)感,真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10
男:現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣,
女;快說說,什么風(fēng)氣啊。
男:社會(huì)有一種這樣的人,逢人說大話,光說大的,不說小的,遇事孟吹,這不,他們來了?。?/p>
女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹?!?,請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝五年級(jí)的同學(xué)們!
節(jié)目11
男:在這快樂的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!
女:請(qǐng)欣賞一(2)班的同學(xué)帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》,請(qǐng)二(2)班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備
男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12
男:六月,是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,六月,是童年的沃土,童年的太陽,六月是一支歌,一只幸福的歌。
女:請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備,
男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13
女:如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系,瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
男:請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂的小袋鼠》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。
女:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。
節(jié)目14
男:愛美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。
節(jié)目15
女:三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句,很有特色。
男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
女:謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。
節(jié)目16
男:遇到困難,我們要對(duì)自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說:不怕不怕。
女:請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17
男:六一兒童節(jié),小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。
女:請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》,請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們?nèi)?)班可愛的同學(xué)們。
節(jié)目18
女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》,請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女:謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19
男:看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。
女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲,請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20
男:年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧!
女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》,請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21
女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目,由我們x老師的帶來的體操。
請(qǐng)大家欣賞!
男:舒老師的節(jié)目太精彩了!
女:是啊!我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
男:親愛的爸爸媽媽們,
女:親愛的老師,親愛的伙伴。
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
合:xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
低年級(jí)節(jié)目
節(jié)目三一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男:我有一雙小小手,一只左來一只右,
女:一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?
男:能做的事情太多,多得我都說不完。
女:那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。男:有請(qǐng)一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目九:二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨,加油》
男:在我們遇到挫折時(shí),總有個(gè)聲音在對(duì)我們說:加油,加油。女:在我們追逐夢(mèng)想時(shí),總有個(gè)人在對(duì)我們說:加油,加油。男:請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨,加油》。
節(jié)目十九:二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動(dòng)的日子,讓我們舞動(dòng)起來,讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》
節(jié)目十六:二年2班,合唱,《讓我們蕩起雙槳》
女:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。
請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
節(jié)目八:一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請(qǐng)。
節(jié)目七:一年1、2班《自由飛翔》
女:我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐辏?/p>
因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使?/p>
男:因?yàn)橛袗郏覀冊(cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班
帶來的舞蹈《自由飛翔》。
節(jié)目十一:六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》
男:同學(xué)們,你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同
學(xué),請(qǐng)他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。
中年級(jí)節(jié)目
節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》
女:藍(lán)藍(lán)的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動(dòng)六月》
女:每天清晨,我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,
男:是的,當(dāng)我們搖起手中的竹干,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女:有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動(dòng)六月》
節(jié)目十:四年1班和3班合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》女:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,
男:是老師的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您,敬愛的老師
女:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!
女:下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
節(jié)目十三:四年2班,合唱《快樂的節(jié)日》
女:快樂的日子一天一天逍遙,我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。
男:快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂的節(jié)日》,肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?!?qǐng)欣賞。
節(jié)目十五:三年3班舞蹈《潑水歌》
女:陽光下,誘人的花香,喜悅的笑臉,連小鳥都在歡樂地歌唱。
男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,
女:請(qǐng)欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》
節(jié)目十七:三年四班,打擊樂《黃河》
女:黃河是我們的母親河,她哺育了中華兒女,下面請(qǐng)欣賞打打擊樂《黃河》、
節(jié)目二十:英語小品:see the doctor
女:英語在我們的日常生活中正變得越來越重要。在我們學(xué)校,所有師生都非常熱愛英語。今天,我們將向你們展示我們對(duì)于英語的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語小品see the doctor。
高年級(jí)節(jié)目
節(jié)目一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》
男:童年是一支歌,
女:童年是一串七彩的夢(mèng),
男:讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。
女:下面有請(qǐng),六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目二六年4班合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!
女:讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們,他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》、掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目六:六一手語舞,《浪花一朵朵》
男:我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝,不僅會(huì)寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞,《浪花一朵朵》。
節(jié)目十二:五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》
女:大紅的中國(guó)結(jié),環(huán)環(huán)相繞,洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的中國(guó)結(jié),絲絲相扣,傳遞著最美的祝福。
女:在這個(gè)歡樂的日子里,讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。女:請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》
節(jié)目十四:五年1班和3班舞蹈《茉莉花》
女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間,請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。節(jié)目十八:六年二班,舞蹈,《陽光少年》
男:生命在于運(yùn)動(dòng),活力全靠鍛煉。瞧,我們六年級(jí)的哥哥姐姐們,正沐浴著早晨的初陽,在快樂的鍛煉身體呢!
女:請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽光少年》
節(jié)目二十一:六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》男:弦樂飄天,舞姿動(dòng)地。
女:人頭如攢,歌聲如海。
男:讓我們記住快樂的時(shí)光,記住甜蜜的歡笑,
女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
男:請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來的鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》
(師合)親愛的老師們
(幼合) 親愛的小朋友們
(合)大家上午好!
(乙)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
(乙)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
(甲)六月是蒲公英飄下的季節(jié),
(甲)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
乙:在今天這個(gè)特殊的日子里,有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎!
幼:感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,下面有請(qǐng)小班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、開場(chǎng)舞:《跳到北京》
乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們,關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎?
甲:當(dāng)然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙:猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、小班教師《老師的童年》
乙:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎?
幼:我聽過它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。
乙:下面請(qǐng)欣賞小班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》
甲:你聽過故事《小青蟲的夢(mèng)》嗎?
甲:聽過啊,小青蟲做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲:小青蟲夢(mèng)想成真了,掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢(mèng)》
4、小班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》
乙:開心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們,請(qǐng)欣賞小班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、小班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
甲:你們說,剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)欣賞小班家長(zhǎng)帶來的表演《紫竹調(diào)》。
6、小班家長(zhǎng) 《陽光老爸》
甲:在這個(gè)美麗的夏天,爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙:他們一起去運(yùn)動(dòng),一起去打籃球了???!他們是一群陽光老爸。
合:請(qǐng)看小班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽光老爸》
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
甲:今天,我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目?
甲:有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、小班童話劇《灰姑娘》
乙:你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?
乙:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
乙:請(qǐng)欣賞小班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師 《健美操》
甲:我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙:在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,她們跳著健美操的表演啦!
甲:請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》
10.小班童話劇 《小熊請(qǐng)客》
甲:小熊家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞
乙:小熊家門前,歡聲笑語、充滿快樂
甲:這是怎么回事呢?
乙:請(qǐng)看小班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11、小班親子 《天使》
乙:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲,我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、小班幼兒《刷牙操》
甲:我愛刷牙,潔白無暇,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看小班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束:
乙:童年是一支快樂的兒歌;
甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;
甲:我們用智慧與熱情的種子;
乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
合:共同描繪美麗的明天。
乙:快樂的時(shí)光總是短暫的,愿我們的孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿Γ】档爻砷L(zhǎng)。
甲:xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
開場(chǎng)白:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓。
乙:敬愛的老師。
甲:親愛的小朋友們。
合:你們好!
甲:在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。
乙:在這鮮花飄香的良辰。
甲:在這節(jié)日的狂歡樂曲中。
乙:在小朋友的歡聲笑語里。
合:我們迎來了自己的節(jié)日。
甲:我們是祖國(guó)的花朵。
乙:我們是新世紀(jì)的主人。
甲:我們要唱自己的歌。
乙:我們要跳自己的舞。
甲:跳出祖國(guó)花朵的歡樂之舞。
乙:唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。
甲:祖國(guó)的未來充滿生機(jī)。
乙:祖國(guó)的未來分外妖嬈。
甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。
合:奔向未來,奔向前方,“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
乙:xx慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
甲:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見!
師:各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們
幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2:叔叔、阿姨們
合:大家下午好!
師:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里,我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!
幼1:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花。
幼2:六月,我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!
合:廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
師:廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園,是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地?,F(xiàn)代幼兒教育研究表明,x歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查,0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念,從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo),并定期考核,從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能,培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(xx幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)
1、師:剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒,他們平均年齡不足x歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語,但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛,讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!
幼1:小朋友們,快到蘋果樂園來,這里是我們的大舞臺(tái),讓我們盡情的唱起來,跳起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《xx樂園》,表演者:xx、xx等。
2、師:純真、友善、心靈美,是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng),她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,為幼兒撐起了一片晴朗的天空,讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》,表演者:xx、xx等。
3、幼2:小班小朋友活潑可愛,他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧,他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《x毛驢》,表演者:xx、xx。
4、師:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo),我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,塑造孩子高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)孩子高尚的情操,讓孩子們?cè)谌松腵大舞臺(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》,表演者:xx、xx等。
5、幼1:伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》,表演者:xx、xx等。
6、師:您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng),吹進(jìn)我心靈的深處,又象雨點(diǎn)輕輕滴落,在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容,親切而又溫暖;您關(guān)愛的話語象鳥的呢喃,是草的絮語,深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感,親愛的老師啊,我多么想對(duì)您說,“媽媽,我愛你!”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》,表演者:xx、xx等。
7、幼2:方向盤手中握,我是一名小司機(jī),建設(shè)四化需要我,我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》,表演者:xx、xx等。
8、幼1:天空是小鳥的家,池塘是小魚的家,流浪的星仔走天涯,何處才是你的家。請(qǐng)聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師:為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”,在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來,藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階,如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者:xx、xx等。
10、幼2:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂伴著童年成長(zhǎng),讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔,去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂》。表演者:xx等。
11、師:保衛(wèi)祖國(guó),維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé),我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,從小培養(yǎng)他們鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志,樹立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者:xx、xx等。
12、幼1:小毛巾四方方,肥皂泡白花花,小朋友愛洗澡,我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛洗澡》。表演者:王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。
13、幼2:你是大地,我就是大地上盛開的小花;幼1:你是天空,我就是天空里自由的小鳥;《祖國(guó),祖國(guó),我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱。
14、師:我園是xx地區(qū)“一機(jī)雙語”實(shí)驗(yàn)基地,是沭陽培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃,英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可,形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者:xx
15、幼2:每天五分鐘,早起做運(yùn)動(dòng),你瞧,全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者:
16、師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題,每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?,每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛星滿天》,表演者:陳澄、劉春等。
17、幼1:晴朗的天空屬于我,前方的大路屬于我,輝煌的未來屬于我,讓我們舞起手中的彩圈,共同奔向美好燦爛的明天!請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》,表演者:孫暢、毛宇等。
18、師:請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1:請(qǐng)欣賞英語合唱第一首
幼2:第二首幼1:第三首
20、師:舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無奈,向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排,藝術(shù)團(tuán)幼兒表演,請(qǐng)欣賞。
21、幼2:請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師:我園的教師多才多藝,她們不但勤于育人,精于教學(xué),而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛藝術(shù),擅長(zhǎng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一,在歷年參加的各類比賽中,多次獲得省市及國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),她編排的舞蹈富有童趣,深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師:教育是一棵大樹,須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽!
幼1:歡樂屬于今宵
幼2:希望留給未來!
合:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!
師1:廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),各位同學(xué)
乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:
合:大家晚上好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光
乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光
甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們即將迎來建校xx周年、新教學(xué)建成樓x周年。
乙:在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲:今天,我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實(shí)力、并向我校每年捐贈(zèng)xx的xx公司的叔叔、阿姨、及全體家長(zhǎng)的光臨。
乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國(guó)慶”慶祝我鄉(xiāng)建校xx周年文藝演出活動(dòng)正式開始
甲:x年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙:x年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:首先,帶給我們的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》
甲:從無到有,從有到優(yōu),見證了xx中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙:從少到多,從小學(xué)到九年一貫制,反映了xx中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲:這是全體老師辛勤工作取得的成績(jī)
乙:這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無私奉獻(xiàn)收獲的成果、尤其是新校區(qū)的建成、是x校長(zhǎng)抓住機(jī)遇、積極爭(zhēng)取、克服困難、想盡辦法讓我們學(xué)校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請(qǐng)欣賞x年級(jí)xx班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
甲:操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng),校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
乙:課堂是孩子們放飛理想的地方,媽媽是我們故事積累的書房。
甲:我們?cè)谶@里無憂無慮快樂成長(zhǎng)。
乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《xx事情》
甲:今天是個(gè)好日子,今天有夏應(yīng)有的烈日,可還沒見那皎潔的月光。別急,xx班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》
乙:作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁,有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁,做好保教工作,關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《xx真美麗》
甲:在記憶的思緒中,中國(guó)五千多年的歷史文化,老師們時(shí)常教導(dǎo)我們愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、懂禮貌做個(gè)人人喜歡的好孩子,請(qǐng)欣賞趙老師給我們帶來的獨(dú)唱《xx好兒孫》
乙:普通話,即“現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語”,是現(xiàn)代中華民族共同語,是中國(guó)走向世界的標(biāo)識(shí)語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。其中前述“北方話”,亦稱“北方方言”,是漢語八大方言之一,當(dāng)代學(xué)術(shù)名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業(yè)語言,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該講普通話。下面是x年級(jí)xx班的同學(xué)給我們帶來一段相聲《xx話》
甲:在中國(guó)xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活是多么幸福。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,教育振興是民族的希望,我們的青少年、幼兒朋友成長(zhǎng)在21世紀(jì)的今天,上學(xué)不要錢,國(guó)家倒給錢,再?zèng)]有過去的饑荒,我們的生活充滿了陽光。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學(xué)五年級(jí)表演
乙:我們xx山清水秀,人杰地靈,在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)把我鄉(xiāng)打造為精品蠶桑鄉(xiāng),精品烤煙鄉(xiāng),煤炭資源鄉(xiāng),為我鄉(xiāng)創(chuàng)收了數(shù)百萬元,有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說xx(2、4、6、7、8)大步往前跨。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友的表演唱《數(shù)鴨子》
甲:自從七七盧溝橋事件的爆發(fā),八年抗戰(zhàn)給老百姓帶來了多少災(zāi)難,毛主席一聲莊嚴(yán)的宣布:“中華人民站起來了”,新中國(guó)有了自己的主權(quán),并逐漸成長(zhǎng)起來,如今,中國(guó)屹立于世界東方,各方面都取得了可喜的成就,我們?cè)跄芡洖榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)而流血犧牲的英雄戰(zhàn)士呢?請(qǐng)欣賞x年級(jí)x班的舞蹈《xx》
乙:新的教育理念告訴我們,在每一個(gè)不同組合的家庭里,孩子是我們的希望,是祖國(guó)的棟梁,送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),我們有責(zé)任教育好孩子,同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò),要給孩子一定的活動(dòng)空間,不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》,你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲:青春,誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽,有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈?,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。在課余之際,希望大家動(dòng)起來,學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞八年級(jí)17班的舞蹈《快樂恰恰恰》
乙:我愛我的家鄉(xiāng),愛她羊絨柔軟,愛她烏金陽和,愛她流水清清,愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開發(fā)的東風(fēng),飛向世界,飛向未來。
甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國(guó)》
甲:母愛,是人類一個(gè)亙古不變的主題,母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親,我的好媽媽!請(qǐng)欣賞八年級(jí)19班龔安靜給大家?guī)淼莫?dú)唱《媽媽的吻》
乙:翻開中國(guó)近代史那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵,去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告訴人們:當(dāng)年的xx鬼子曾把中國(guó)人民綁在那根柱子上練習(xí)刺殺。
甲:聽見了嗎?受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫!虎踞龍盤的南京,無辜者的生命,無論是白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。處處扼咽喉,天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)三、四班的舞蹈《愛我中華》。
甲:遇上一群十分頑皮的孩子,對(duì)老師來說:是愛也憂來恨也憂。愛,是因?yàn)樗麄兊哪X子好動(dòng),可雕琢也;恨,是他們調(diào)皮搗蛋,朽木一根。不過有言之:沒有教不好的學(xué)生,只有教不會(huì)學(xué)生的老師。我們暫不研究這話的絕對(duì)性,有的老師被同學(xué)一次次的搗蛋,氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)化師生關(guān)系。請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)給大家表演的小品《老師,對(duì)不起》
乙:佤族是我們少數(shù)民族之一,在佤族的各種器物中,最神圣、尊貴之物莫過于木鼓。古往今來,佤族人民把木鼓當(dāng)作靈物崇拜,認(rèn)為敲木鼓可以通神靈,驅(qū)邪魔,降吉祥。當(dāng)時(shí),遇有戰(zhàn)爭(zhēng)等緊急事態(tài)。用木鼓示警集眾;獵手捕獲虎豹等野獸,也要擊鼓表示敬意。逢年過節(jié)或宗教祭祀之時(shí),木鼓更是振奮人心的樂器。當(dāng)人們用大木棒敲打鼓身時(shí),可以發(fā)出四種不同音響,(多為一人敲打,也可數(shù)人合擊)鏗鏘有力,節(jié)奏交錯(cuò),形成了一種特定的“鼓語”。xx世紀(jì)xx年代以后,木鼓經(jīng)過改制,成為x族最具有代表性的一種樂器,登上了新時(shí)代的文藝舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班給我們帶來的歌伴舞《xx木鼓敲起來》
甲:“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶,特別是捉泥鰍。請(qǐng)欣賞八年級(jí)17班徐太相同學(xué)給我們帶來的獨(dú)唱《捉泥鰍》
乙:(一路的芳香還有婆娑輕波,轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果,一路的芳香讓我不停捉摸,是誰在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍(lán)天依舊,淚水在漂泊,在那一片蒼茫中,一個(gè)人生活,見遠(yuǎn)方天國(guó),那璀璨的煙火。)紅塵聚和散,激情難平靜。相思相通待明日,自由飛翔好心情。站立在舞臺(tái)中心,我毅然大聲呼出,毀掉亙古,埋葬理性,振翅自由飛翔。
甲:曲藝的一種。一人表演動(dòng)作,一人藏在身后說或唱,互相配合。比喻雙方串通的活動(dòng),由一方出面,另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長(zhǎng),誕生于清朝末年。慈禧太后當(dāng)權(quán)時(shí),常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中,有個(gè)唱xx的藝人名叫xx,他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識(shí)。一次,慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷,正逢黃輔臣鬧嗓子病,本不能去,但“圣旨”誰也不敢違抗,于是他帶了兒子一起進(jìn)宮。
上場(chǎng)時(shí),老黃彈弦子做面,小黃藏在椅子后面演唱做里,誰知給慈禧太后看穿了,黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生,不但沒有怪罪,反而開玩笑道:“你倆這叫雙黃啊!”從此“雙黃”(以后寫成“雙簧”)就成了一門獨(dú)立的曲藝形式。下面請(qǐng)欣賞x年級(jí)的兩位同學(xué)給大家?guī)淼囊欢坞p簧《慶六一》
乙:托起金星,讓他閃亮在未來的天空
甲:腳踏實(shí)地,讓童心駕馭春風(fēng)飛行
乙:他們是祖國(guó)的春天
甲:我們是民族的希望
乙:讓健康快樂圍繞
甲:讓歌聲微笑長(zhǎng)伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙:“迎六一、展才藝”慶祝xx中心學(xué)校建校21周年文藝演出到此結(jié)束
乙:謝謝大家的光臨
女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
男:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌
女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng),
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,
男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
女:感謝園丁們的辛勤培育, 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
男:是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量, 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的
勇氣。
女:我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào),
男:我們正在奮發(fā)、努力,
女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó),我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合:八里中心小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié) ,文藝演出,現(xiàn)在開始!
男: 親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:金風(fēng)送喜來,紫金花已開,
女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國(guó)年》
男:表演者: 四年級(jí) 大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來,紅紅的隊(duì)列排出來,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:二年級(jí)
合:大家掌聲歡迎,請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
男:“六一”是小花、小草的節(jié)日,它們張開嘴說,我會(huì)讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機(jī)勃勃,!三年級(jí)可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》! 請(qǐng)五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場(chǎng),請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。 請(qǐng)四年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女:阿里山的姑娘美如水
男:阿里山的少年壯如山,
女:阿里山,一個(gè)多么令人向往的地方呀!
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:四年級(jí),大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。
男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者:一年級(jí), 請(qǐng)六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男:在美麗的大海邊,一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請(qǐng)五(2)班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。
男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,
女:我揮手起雨,我舞動(dòng)生風(fēng),看我東方升騰的中國(guó)龍。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。
女:請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。
女:我有一個(gè)美麗的愿望,希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽,多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛
女;陸海空天亮麗的星,共和國(guó)女兵軍中姐妹,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:一年級(jí)。
男:請(qǐng)五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準(zhǔn)備
女:小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂自我》表演者:五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,今天我們成長(zhǎng)在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請(qǐng)五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
女:讓歡快的舞步跳起來,讓愉快的歌兒唱起來, 跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。
男:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),這就是中國(guó)武術(shù),
女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級(jí)的小朋友給我們帶來的武術(shù):《精忠報(bào)國(guó)》。 請(qǐng)六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備。
女:我們一起來搖太陽,不要錯(cuò)過那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽下面是故鄉(xiāng),
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》表演者:六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》
表演者:四年級(jí)
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國(guó)的未來
男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽
媽,交上一份出色的答卷。
合:八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
時(shí)間如一匹奔騰的駿馬,轉(zhuǎn)瞬即逝,六一兒童節(jié)來臨了。到了每年的兒童節(jié),各種大小型活動(dòng)會(huì)在這天舉行,主持人在節(jié)目主持中需要用主持詞來帶動(dòng)活動(dòng)氛圍。對(duì)于兒童節(jié)主持詞,你自己有怎樣的見解呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“歡慶兒童節(jié)晚會(huì)主持人主持詞”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此,我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福:
祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!
向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!
向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
同學(xué)們,你們是幸福的一代。因?yàn)椋銈兛梢栽谇嗦W(xué)這么美麗整潔的校園里快樂學(xué)習(xí),快樂生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你,呵護(hù)你。
同學(xué)們,你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝,能夠懂得感恩,孝敬長(zhǎng)輩,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的花朵,能夠全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來,能夠志存高遠(yuǎn),報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)就充滿希望與輝煌。所以,我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)中的好少年,祖國(guó)的好人才。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。今天,我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員,你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,再過兩個(gè)星期,你們將以優(yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn),我殷切希望你們:在人生漫長(zhǎng)的征程中,要牢記母校老師們的教誨,做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人,常懷感恩之心,永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材,就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!
親愛的同學(xué)們,愿你們象一只只小船,在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹,在愛心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔,展翅高飛! 親愛的同學(xué)們,在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,讓我再一次祝愿你們過一個(gè)快樂、健康、安全的節(jié)日,更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好,未來更輝煌!
謝謝大家!
xx年兒童朋友們:
合):大家晚上好!
甲):彩旗招展,燈光似海
乙): 微風(fēng)輕拂,星光燦爛
甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上
乙):未來的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中
甲):百年大計(jì)
乙):教育為本
甲):憶往昔,我們感慨萬千;
乙):看今朝,我們豪情滿懷;
甲):想未來,我們意氣風(fēng)發(fā)。
乙):回顧我校百年歷程
甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑
乙):我們用實(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象
甲):青春在路上,歌聲在路上
乙):青春在路上,希望在路上
甲)::將拼搏的豪情
匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中
乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中
甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)
甲):新世紀(jì)屬于你們
乙): 新世紀(jì)屬于我們
合): “新世紀(jì)我能行”!
甲): 今夜, 微風(fēng)輕拂
乙): 今夜,星光燦爛
合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 謝幕詞:
甲):兒童是祖國(guó)的花朵
少年是民族的未來
乙):小小雛鷹
展開了飛翔的翅膀
甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代
乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代 (甲):一百年的撫育,杏壇春風(fēng),桃李天下
乙):一百年的歷史, 學(xué)校發(fā)展,走向輝煌。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女:親愛的同學(xué)、朋友們,
合:大家上午好!
男:六月是五彩繽紛的季節(jié),
女:流鶯飛囀,綠樹紅花,
男:六月是激—情飛揚(yáng)的季節(jié),
女:放飛理想,燃燒希望,
男:經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待,
女:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練,
女:我們終于迎來了,
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男:望望湛藍(lán)的天空,
女:聽聽清脆的鳥鳴,
男:瞧瞧燦爛的笑臉,
女:聽聽歡樂的歌唱,
女:我們不由得感嘆,
合:我們的生活是多么的幸福!
男:讓我們一起歌唱,
女:讓我們一起舞蹈,
男:一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男女:祝辛勤的園丁開開心心,
男女:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康,
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合:xx年“xxxx”文藝匯演現(xiàn)在開始!
一、開幕詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝??蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。
(合):俺們小學(xué)xxx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目匯演
1、《中國(guó)好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。
今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國(guó)的棟梁。
請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召,開展了“二加一”工程,請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
傲氣面對(duì)萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈,眼光萬里長(zhǎng)!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛。下面,請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里,我們走進(jìn)音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是的,伸出手來,獻(xiàn)出我們的愛,讓我們關(guān)愛留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》
三、閉幕式
女:六一的歌聲這樣動(dòng)聽
男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!
合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!
女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場(chǎng)。
A:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓。
B:親愛的小朋友們。
合:大家好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
B:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
A:她對(duì)我說,幸福的B子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
B:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
B:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是A師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
B:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
A:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
A:感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節(jié),我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
B::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
A:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在B子們熱切的期盼中,欣然赴約
B:接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A:XXX在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
B:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
A:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
A:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
A:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
A:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
B:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B:A師對(duì)我們無微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
A:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
B:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
A:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
A:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。
B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》
B:歡樂的時(shí)間總是過的很快
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的家長(zhǎng),同學(xué)們
合:大家好!
B:在陽光明媚的今天我們共同迎來了,花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
A:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
B:在各位老師的辛勤勞動(dòng)下,學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。A:校本課程的開設(shè),學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
B:宿舍,食堂的改建,我們有了溫暖的家園。
A:一切美好的改變,讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
B:走進(jìn)六月,傾聽春風(fēng)的呼喚,感受陽光的溫暖。
A:走進(jìn)六月,伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,
B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
A:在愈久愈濃的記憶里,六一是甜美的,他在同學(xué)們熱切的期盼中,欣然赴約。
B:伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的,花的芬芳,
A:披著校園藝術(shù)節(jié)送來的,節(jié)日的盛裝,
AB合:在這歡樂花海的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好!
B:我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁,請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
A:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,在陽光下享受母親給予的厚愛,。
B:幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
A:媽媽是您給予我們偉大的母愛,讓我們健康的成長(zhǎng)。
B:媽媽是您給予我們美好的生活,讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
A:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。
B:這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)—————中國(guó)。
A:擁有著豐富多彩的民族文化。
B:各族人民團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。
A:是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
B:請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈。《印度舞》
A:我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì),每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。
B:這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的,同學(xué)們,我們慶幸在這所學(xué)
校里學(xué)習(xí)、生活。
A:我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。
B:不信!請(qǐng)快看看吧!請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演:梁文超
B:欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧!欣賞莊嚴(yán)為我們帶來的獨(dú)舞《竹樓歡歌》
A:不錯(cuò)不錯(cuò)!確實(shí)不錯(cuò)!優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏,不得不讓人佩服,可是我們體育健兒們也不甘示弱,快看他們來了。請(qǐng)欣賞《花樣跳繩》
A:今天是小花的節(jié)日,花蕾?gòu)堥_小嘴,快樂地說:明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
B:今天是小草的節(jié)日,小草擺擺細(xì)腰,快樂地說:明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。
合:在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》
B:下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒:
A:在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì),讓我們不斷進(jìn)步。
B:在學(xué)校是老師的一句句表揚(yáng),讓我們快樂成長(zhǎng)。
A:在我的心里老師就是天使,時(shí)刻守候我們身邊,為我們排憂解難。
B:請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
A:溫暖的陽光,誘人的花香,
喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡,請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
B:讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來吧,請(qǐng)欣賞舞蹈
《舞動(dòng)的旋律》
A:人一出生就有三位母親,祖國(guó)媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。
B:祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件;老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣成長(zhǎng);生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。
A:三位媽媽,您們是我們成長(zhǎng)的搖籃;給我們不斷輸送愛的源泉;B:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩》
A:你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來吧!
B:你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來吧!
A:你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來吧!
B:我們一起動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》
A:歡快的節(jié)奏,讓我們的心潮再次澎湃,同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來的架
子鼓獨(dú)奏:
A:今天我們?cè)谶@里相聚,享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng);
B:今天我們?cè)谶@里相聚,領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng);
A:最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
B:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,
B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A:六月的陽光好,六月的花兒香,我們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿?,縱情地歌唱。
B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽!
A:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
B:花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來。
合:朋友們?cè)僖姡?/p>
時(shí)間過得真快就像一支離弦的箭一樣,今年的六一兒童節(jié)如約而至。在每年中,每逢兒童節(jié)我們會(huì)看到各類的活動(dòng),而主持詞可以讓主持人更好的主持活動(dòng)。我們會(huì)在哪些地方用到兒童節(jié)主持詞呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“兒童節(jié)活動(dòng)精美主持人主持詞模板”,希望能為您提供更多的參考。
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1:敬愛的老師們!
女2:尊敬的各位家長(zhǎng)
男2:親愛的同學(xué)們!
(合)大家上午好!
女1:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,
男1:火紅火紅的六月就在眼前,
女2:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來臨了!
男2:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
(合)六一兒童節(jié)快樂!
女1:看,六一的鮮花絢麗多彩
男1:瞧,六一的陽光燦爛奪目
女2:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激:
男2:感謝祖國(guó)、感謝父母 ,更要感謝老師們的辛勤培育,
女1:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男1:今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào):
(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó),我們有能力把重?fù)?dān)挑起!
女2:義和小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演
(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)尾:
女1:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
男1:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
女2:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
男2:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
女1:不管怎樣,春天孕育著未來,
男1:無論如何,少年憧憬著希望。
女2:快樂的相聚總是那么短暫,
男2:今天我們又得說再見了!
合:本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 謝謝大家!
再見!
甲:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!
乙:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨。
乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
甲:童年是快樂的兒歌。
乙:童年是鮮艷的花朵。
甲:童年是初生的太陽。
乙:童年是無謂的拼搏。
甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來了。
乙:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了。
甲:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始。
甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場(chǎng)舞“nobody”。
乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。
甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。
乙:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。
甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”。
乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來換個(gè)口味吧,一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。
甲:謝謝x老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。
甲:我們幼兒園開設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。
乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。
甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無二的,掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。
乙:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。
甲:我們都是祖國(guó)的花朵,中國(guó)的娃娃,我們一起來看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。
乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四?,有?qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。
甲:我們xx的人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。
甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。
甲:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。
乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
甲:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
(男):這天是個(gè)特殊的日子。(女):這天是個(gè)愉快的日子。(男):這天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?共同):這天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在那里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂!(女):我們的快樂不僅僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。(共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!
(男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《》。
(中班舞蹈表演)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《》。
(小班舞蹈表演)
(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個(gè)游戲吧,名字叫《》。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快快樂樂去上學(xué)!(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。
(大班表演舞蹈)
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,此刻就由他們表演舞蹈《》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《》。
(中班表演詩歌朗誦)
(女):多美的詩歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長(zhǎng)。此刻,讓我們歡迎大班表演童話?。骸丁贰?/p>
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心、愛護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更完美??矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《》。
(大一班表演舞蹈)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(男)一等獎(jiǎng)是:二等獎(jiǎng)是:三等獎(jiǎng)是:請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。完美的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,還有各位叔叔阿姨們:
大家好!
我們共同送走了五月,迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日,因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日,而且在六一兒童節(jié)里,我們會(huì)收到許許多多的禮物??墒牵诿恳粋€(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷,其實(shí),每一個(gè)人都在讓我們?cè)谶@些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長(zhǎng)大。
在這里,我向所有老師們,叔叔阿姨們說聲:“謝謝,謝謝你們的祝福和關(guān)懷!”。
慶六一主持臺(tái)詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光
乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光
甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙:在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來
乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始
甲:21年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙:21年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:首先,帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙:課堂是孩子們放飛理想的地方
甲:操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng),校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
甲:讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
甲:今天是個(gè)好日子,今天有夏應(yīng)有的烈日,可還沒見那皎潔的月光。別急,20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》
乙:作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁,有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁,做好保教工作,關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
乙:新的教育理念告訴我們,在每一個(gè)不同組合的家庭里,孩子是我們的希望,是祖國(guó)的棟梁,送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),我們有責(zé)任教育好孩子,同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò),要給孩子一定的活動(dòng)空間,不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》,你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲:青春,誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽,有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈?,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。在課余之際,希望大家動(dòng)起來,學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙:請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲:母愛,是人類一個(gè)亙古不變的主題,母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母親,我的好媽媽!請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z《媽媽寶貝》
結(jié)束語:
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的小朋友們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
乙:東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”才藝展示——
合:到此結(jié)束——
甲:感謝大家的精彩表演!
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
時(shí)間過得真快就像一支離弦的箭一樣,眼看著2023六一兒童節(jié)就要來了。今年,會(huì)和往年一樣有活動(dòng)在兒童節(jié)舉行,而主持詞具有有貫穿主持活動(dòng)的作用。你了解兒童節(jié)主持詞對(duì)我們有怎樣的作用嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“六一兒童節(jié)小學(xué)匯演少兒主持人主持詞”,希望能為您提供更多的參考。
師1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師2:親愛的老師們、朋友們
合:大家晚上好!
幼1:送去五月的芬芳
幼2:迎來六月的時(shí)光
幼3:我們的心像怒放的花朵
幼4:蕩起一片歡樂的海洋!
師1:此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
師2:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
幼4:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
師1:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合:現(xiàn)在開始!
1、初級(jí)舞蹈班《aaaa》
師1:孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。
師2:現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
2、小一班《成長(zhǎng)寶貝》
幼1:小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng),但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,更加堅(jiān)強(qiáng)!
幼2:請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》
幼3:有人說,愛是純真的洗禮,是忘我的傾注
幼4:有人說,愛是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著
幼3:老師對(duì)孩子們的愛究竟有多深?
幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
4、相聲《食指和拇指》
師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2:你說得很對(duì)!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動(dòng)聽的歌聲,那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
師1:好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
5、小二班《超級(jí)奶仔》
幼3:一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著歡快的節(jié)拍,向我們走來啦!
幼4:請(qǐng)大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級(jí)奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》
師1:孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
師2:林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么?。?/p>
師1:《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。,我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫片成長(zhǎng)起來的
師2:接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇 《貓和老鼠》
7、中三班《小豬啊小豬》
幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,
幼2:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》
8、大大二班《街舞寶貝》
師1:街舞,當(dāng)下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深受青少年的喜愛
師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》
9、大一班《歌曲串燒》
幼1:繽紛的童年,彩色的六一
幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1:請(qǐng)欣賞大一班帶來的. 《歌曲串燒》
10、中一班童話劇《小紅帽》
幼3:美麗的大森林里,一位可愛的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4:請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》
幼3:我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛,機(jī)靈乖巧
幼4:瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師1:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著青春的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,
師2:請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹?爵士舞》
13、大班《我有一雙小小手》
幼1:童年的歌聲悅耳動(dòng)聽,童年的記憶永遠(yuǎn)難忘,
幼2:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!
幼1:請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
幼3:古時(shí)候,有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4:結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
15、大大一班《邁克舞動(dòng)》
師1:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2:瞧,一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿,請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》
16、結(jié)尾《我祝愿》
師1:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,到了該和大家說再見的時(shí)候了
師2:希望通過此次活動(dòng),能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1:希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)空間
師2:愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
師1:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂
9、退場(chǎng)】
甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,
乙:親愛的小朋友們,
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,
乙:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
甲:今天是個(gè)特殊的日子,
乙:今天是個(gè)愉快的日子,
甲:今天是屬于我們自己的日子,
乙:因?yàn)?,今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
甲:在這快樂的日子里,我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛,讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
乙:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲:首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
乙:小花傘呀小花傘,開在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲:六一的歌兒最動(dòng)聽,六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
乙:美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
乙:我們是快樂的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲:當(dāng)音樂響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂健康動(dòng)起來》。
乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來無限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲:快樂的六一,快樂的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙:今天,我們成長(zhǎng)在陽光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲:留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥,留一片清泉給小魚,人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙:美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,
甲:感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
乙:歡樂的歌聲,伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香
乙:踏著歌的節(jié)拍
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光
乙:我們的心像怒放的花朵
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔省=酉聛碚?qǐng)欣賞節(jié)目
乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。
乙:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞
甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙:夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。
甲:聽完?duì)颗;ǖ母杪?,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。
乙: 學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈。
甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈。
開場(chǎng)白:
老師組合:親愛的小朋友們
幼兒組合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶
老師+幼兒組合:大家上午好
老師A:我是最愛你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長(zhǎng)
老師B:我是你們最愛的錢老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利
幼兒A:我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼兒B:我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮
幼兒C:我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好
幼兒D:我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂
老師A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光
老師B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
幼兒A:爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日
幼兒B:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語
幼兒C:爸爸說,六月的孩子歡天喜地
幼兒D:媽媽說,六月的兒童快樂無比
幼兒A、B:我們說,六月,是我們茁壯成長(zhǎng)
幼兒C、D:我們說,六月,我們幸福的天堂
老師A:今天是歡樂的一天
老師B:今天是幸福的一天
幼兒組合:六一,你好
老師組合:你好,六一
老師A:下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開始
結(jié)束語:
老師A:幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的
老師B:幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展
老師A:幼兒語言教育、日常健康行為教育
老師B:安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉
老師A:我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展
老師B:尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
老師A、B:家長(zhǎng)朋友們
老師A:請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂健康成長(zhǎng)的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國(guó)的棟梁
老師B:當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力
老師A:感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)
老師B:感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福
老師A:快樂的日子總是那樣匆忙,幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了
老師B:最后祝大家:
老師A:合家歡樂,身體健康
老師B:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的小朋友們,
生1:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
生2:敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨,
合:大家晚上好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
生1:心兒激情綻放,蕩起歡樂的海洋。
生2:今天是我們的節(jié)日,快樂“六一”,讓我們一起歡歌,放飛夢(mèng)想!
師:“六一”兒童節(jié),永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天,讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義,一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!
生1:今年是潛江文化年,欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕,
生2:讓我們以少先隊(duì)的名義,祝福祖國(guó),祝福潛江!
師:感謝這些可愛的小精靈們的祝福,那么,讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐,踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先,請(qǐng)欣賞舞蹈:《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。
生1:快樂童年,金色年華,甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演單位:興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
生2:溫暖的夏日,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的面龐??鞓穬和?jié),小草也歌唱。請(qǐng)聽獨(dú)唱:《我家住在漓江邊》。表演者:陳安雪。
生1:伴著花朵的芳香,披著節(jié)日的盛裝,我們飛揚(yáng)舞姿,為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來的舞蹈:《踏浪》。
生2:天高任鳥飛,海闊憑魚躍。接下來上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們,她們表演的節(jié)目是舞蹈:《飛的更高》。
師:(唱)小兔兒乖乖,把門開開,快點(diǎn)開開,媽媽要進(jìn)來……相信這一首快樂童謠,每一個(gè)經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心,歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。
生1:茉莉花呀,茉莉花,滿園香草也香不過她。請(qǐng)欣賞舞蹈:《茉莉花》。表演單位:群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲,因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞,圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
生1:五千年中華文明,詩歌的泱泱大國(guó),我們傳承,我們謳歌。請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱:《唐詩新韻》。演唱者:胡蝶笑。
生2:有一片神奇的土地,生長(zhǎng)著神奇的傳說,那招展的神奇舞姿,閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈:《神奇》。
師:快樂童心,暢想“六一”;歡歌勁舞,綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞:《CRY ETE》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
生1:接著請(qǐng)欣賞舞蹈:《茶壺嘟嘟》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:金色的童年,快樂的節(jié)日,讓我們蕩起雙槳,聽媽媽講那過去的事情……請(qǐng)聽歌曲大聯(lián)唱。表演者:王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
師:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞,舞動(dòng)春天的希望,舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂兒歌》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞:黃奕雄、高健等。
生1:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。
生2:童年是一首詩,蕩漾著甜美的抒情。
師:童年是一幅畫,點(diǎn)染著繽紛的油彩。
生1:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
生2:六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師:六月,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花盛開,大地欣欣向榮。
生1:六月,我們采集太陽的顏色,扮亮幸福的童年。
生2:六月,我們播種希望的種子,奔向燦爛的明天。
師:尊敬的各位來賓,親愛的小朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!
生1:謝謝大家的光臨,再見!
生2:再見!
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,六一兒童節(jié)來臨了。為了迎接兒童節(jié)的到來,社會(huì)上會(huì)舉行相關(guān)活動(dòng),而主持人則需要主持詞來輔助刺激主持活動(dòng)。對(duì)于兒童節(jié)主持詞,你自己有怎樣的見解呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023六一兒童節(jié)主持詞模板”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比,
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊(duì)員。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。
(乙)下面請(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦:>。
(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家歡迎。
(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個(gè)春天,開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
(乙)下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩朗誦《為什么》。
(甲)春天是個(gè)美麗的季節(jié),大家一定的都喜歡春天,春天在哪里呢?接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會(huì)》。
(乙)《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個(gè)動(dòng)畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?/p>
(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式,下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。
(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
(甲)
接下來請(qǐng)欣賞五(2)班的獨(dú)唱《香水百合》,大家歡迎。
(乙)
大家喜歡看小品嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。
(甲)
接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
(乙)
看,中班的小朋友都著急表演了,請(qǐng)欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
(甲)
我每個(gè)人都愛自己的媽媽,是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
(乙)快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
(甲)走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。對(duì),這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。
(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種,播撒希望的種子。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。
(乙)接下來請(qǐng)欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》,大家歡迎。
(甲)下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。
(乙)接下來請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》,大家歡迎。
(甲)扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡,下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>
(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了,真舍不得離開老師呀?請(qǐng)欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
(甲)接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎。
(乙)下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
(甲)接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅(jiān)持不懈,不放棄就會(huì)取得成功,下面請(qǐng)欣賞這首歌。
(甲)老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。
(乙)接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》,大家歡迎。
(甲)下面請(qǐng)欣賞五(1)班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。
(乙)請(qǐng)欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。
(甲)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活快要結(jié)束了,六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《再見了,母?!?。
(乙)請(qǐng)欣賞五(1
)班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。
(甲)桃李芬芳,離不開園丁栽培,大廈高聳,全賴有基石支撐,成長(zhǎng)的路上,印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。
(乙)下面請(qǐng)欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。
(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀?下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目,詩朗誦:《我們?yōu)橄M璩贰?/p>
主持詞結(jié)束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,
(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
(乙)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。
開幕詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、小朋友們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
甲:帶著六月的鮮花。
乙:披著六月的陽光。
甲:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:在這特殊的日子里我們的園長(zhǎng)也為孩子們帶來了祝福,下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭!
甲:今天我們歡聚一堂,讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
合:xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。
乙:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光總是那樣短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝孩子們:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
園長(zhǎng)致辭
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、小朋友們你們好!
今天,在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開的季節(jié)里,我們迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先,祝小朋友們節(jié)日快樂!同時(shí)也借此機(jī)會(huì),衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們xx幼兒園的關(guān)心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們,你們辛苦了!
各位家長(zhǎng),幼兒時(shí)期是美好人生的開端,是最佳的教育時(shí)機(jī),遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。
孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代,你們是天子驕子,現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,一流的辦園條件,一流的師資隊(duì)伍,一流的教學(xué)質(zhì)量等,幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓你們?cè)趚x幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂的成長(zhǎng),在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作,達(dá)到家園共育。
六一,是孩子們的節(jié)日,而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。
各位家長(zhǎng),各位老師,讓我們共同攜起手來與時(shí)俱進(jìn),為幼兒園的事業(yè)再譜新樂章,給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!
甲:今天,在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開的季節(jié)里,我們迎來了少年兒童自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)!
乙:懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先,祝小朋友們節(jié)日快樂!同時(shí)也借此機(jī)會(huì),衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們xx幼兒園的關(guān)心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們,你們辛苦了!
甲:各位家長(zhǎng),幼兒時(shí)期是美好人生的開端,是最佳的教育時(shí)機(jī),遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。
乙:孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代,你們是天子驕子,現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓你們?cè)趚x幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂的成長(zhǎng),在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作,達(dá)到家園共育。
甲:六一,是孩子們的節(jié)日,而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。
乙:各位家長(zhǎng),各位老師,讓我們共同攜起手來與時(shí)俱進(jìn),為幼兒園的事業(yè)再譜新樂章,給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬事如意!
合:祝老師們身體健康、心情舒暢!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
一:春天在哪里,那我不妨告訴你:春天在青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢?別著急,掌聲有請(qǐng)一(1)班帶來的《春天在哪里》
二:天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)?,一顆顆來么呀兒呀兒?jiǎn)眩厣系耐尥迒蜒絻貉絻簡(jiǎn)?,一個(gè)個(gè)來么呀兒呀兒?jiǎn)眩√焐系膶W(xué)校到底怎么眨眼睛的呢?由請(qǐng)我們一(2)的小朋友給我們帶來《贊歌要比星星多》。三:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日,下面由請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來《快樂的節(jié)日》
四在這喜氣洋洋的節(jié)日里,到出是歡聲笑語,就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧,他們有多換洗,多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的《大家一起來》
五《盧溝謠》是一首愛國(guó)歌曲,我們期盼國(guó)家太平,請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。
六三句半《慶祝六一》,歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。
七千手觀音非凡,不是你,不是我,不是他:千手觀音就是你,就是我,就是他。只要心中有光,只要心中有愛,就要伸出雙手,播撒溫暖!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《千手觀音》。
八動(dòng)畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂曲。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。
九在六·一兒童節(jié)的清晨,初升朝陽的晨暉,照徹?zé)o數(shù)透明的心空,展翅高飛的白鴿,帶走了我們所有的祝福,理想,希望與憧憬!
讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)給我們帶來的《清晨,我們放飛一群白鴿》。
十年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請(qǐng)賞由六年級(jí)給我們帶來的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一你說太陽,溫暖白天,我是月亮,照亮黑暗,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的《你是太陽我是星星》
十二親愛的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,是您教我第一次涂鴉:母愛無邊,父愛是天,下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來的《爸爸去哪兒》
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,
?。何覀儓?jiān)信——齊:明天一切會(huì)更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!
合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
師:新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!全體合:再見!……
開頭:
甲:敬愛的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
甲:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們#小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
乙:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合:小學(xué)慶六一文藝表演開始,
甲:下面由請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)四年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)五年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
結(jié)尾:
甲:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
乙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
甲:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
乙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
甲:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
乙:不管怎樣,春天孕育著未來,
甲:無論如何,少年憧憬著希望。
乙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
甲:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
甲:我們將用微笑歡迎八方來客。
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束!
全合:親愛的小伙伴們!大家節(jié)日快樂! 1:親愛的爺爺奶奶
2:親愛的爸爸媽媽
3:親愛的老師
4:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日! 5:今天,到處張燈掛彩
6:我們用漂亮服飾把自己裝扮
1:今天,大海浪熱情澎湃
2:小樹林舉起手臂為我們喝彩
3:天上的陽光更加慷慨
4:所有的花朵向著我們盛開
5:今天,地球上許多小孩手拉手
6:他們唱歌跳舞上戲臺(tái)
123合:今天,是多么歡樂的一天!
456合:今天——是多么幸福的一天!
1:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日全合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!
2:紅旗小學(xué)二年級(jí)(10)班六一慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始!
結(jié)束:
1:親愛的伙伴們!
2:親愛的少先隊(duì)員們!
3:六一向我們走來,
4:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
5:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
6:五彩的畫筆
456:去描繪燦爛的明天!
1:用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律
123:去憧憬美好的未來!
2:紅旗小學(xué)二年級(jí)十班慶六一活動(dòng)
123456:到此結(jié)束!
3:祝老師身體健康,
4:工作愉快,
5:祝小伙伴們節(jié)日快樂,
6:學(xué)習(xí)進(jìn)步。
全合:伙伴們,再見!
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