幼兒園一日活動方案。
如果孩子有厭學(xué)情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵孩子!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長!那么,家長可以在哪些方面幫助到教師呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2020一日活動之幼兒入園》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
1、衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友打招呼,與家長告別。
2、樂意接受保健大夫和老師的晨檢,會將自己身體不舒服的感覺告訴保健大夫和老師。
3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里
4、積極參與區(qū)域活動,遵守活動規(guī)則,活動后將玩具放回原處,擺放整齊。yJs21.COM
5、擔(dān)任值日生時認真完成任務(wù)。
1
1、主動向幼兒、家長問好,態(tài)度熱情、親切。
2、認真觀察幼兒的精神面貌及情緒表現(xiàn)(臉色、皮膚、眼神等)有無異常,妥善處理好異常情況。
3、仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品,如有攜帶,及時進行教育并妥善保管,并在下午離園時與家長做好交接。
4、向家長詢問幼兒在家的情況(飲食、睡眠、大小便等),聽取家長的意見和要求,做好記錄。
5、做好藥物交接,準確掌握藥品劑量、服用時間、服用方式、服用注意事項。
6、有選擇地組織并指導(dǎo)值日生工作:如收拾整理活動區(qū)環(huán)境、整理圖書、更換日歷牌、記錄氣象志、照料自然角、報告本班缺勤小朋友等。
7、有計劃地組織晨間活動:于前一天準備好玩具、活動材料及體育活動器械,讓幼兒參加自己喜歡的各種活動。
1
1、做好活動室內(nèi)外清潔及開窗通風(fēng),通風(fēng)時間根據(jù)天氣情況確定。
2、做好口杯、寢室空氣消毒工作,消毒時間:7:30—8:00。
3、每餐(點)前10分鐘做好桌面消毒工作。
4、8:00從消毒柜拿餐具做好早餐前的準備。
5、協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒的晨間活動。
6、掌握幼兒帶藥情況
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入廁喝水
時間:自定
幼兒
1、幼兒在老師提醒、幫助下喝水、入廁,幼兒逐步做到獨立喝水、入廁。
2、喝水使用自己的口杯。幼兒在老師指導(dǎo)、幫助下接水,并逐步教幼兒會自己接水,能主動喝水。
3、保證喝足量的水,喝水后把口杯放回口杯櫥固定位置,擺放整齊。
4、喝水、入廁時有秩序,不喧嘩,不打鬧,不玩耍,懂得節(jié)約用水。
5、大、小便入池內(nèi),正確使用手紙,便后洗手。
教師
1、組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地喝水、入廁,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班級常規(guī)。
2、準確掌握幼兒飲水量,保證飲水量充足。根據(jù)幼兒身體狀況、活動量大小及天氣情況及時調(diào)整飲水量。
3、掌握幼兒大小便習(xí)慣,及時提醒幼兒入廁。幫助托、小班幼兒脫、提褲子,掌握正確入廁姿勢,大小便入池,正確使用手紙;教育幼兒有便意時大膽告訴老師,不拉尿褲子。
4、教育幼兒便后洗手,節(jié)約用水。
5、教育幼兒不隨地大小便
保育員
1、保證班上隨時有溫度適宜的飲用水,及時提醒幼兒喝水,掌握幼兒飲水量。
2、保持口杯的清潔、整齊。
3、隨時保持喝水區(qū)、廁所的衛(wèi)生清潔與安全。
進餐點活動
時間
早餐:8:20—8:50午餐:11:20-11:50午點:3:40—4:00
幼兒
1、餐前認真洗手,正確使用肥皂,沖洗干凈后對準水池甩三下,最后一個幼兒關(guān)好水龍頭。(秋冬天要擦護手霜)
2、值日生協(xié)助保育老師分發(fā)餐具、餐巾,擺放整齊。
3、正確使用餐具、餐巾,養(yǎng)成文明進餐的良好習(xí)慣:進餐時不大聲講話,不隨便說笑打鬧;一手拿勺子,一手扶碗,喝湯時兩手端著碗;飯和菜、干點與稀飯搭配著吃,不吃湯泡飯;細嚼慢咽,不慌不忙,不咂嘴,不挑食,不用手抓食物,不將飯菜塞滿嘴,不剩飯菜,不弄臟桌面、地面和衣服,食物殘渣放在指定的地方,不將不吃的飯菜挑在小朋友碗里;咽下最后一口飯再站起來,主動整理好自己的餐具,收拾食物殘渣,輕放椅子,離開飯桌。
4、餐后用餐巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。
5、積極參加餐后游戲。
教師
1、進餐前15分鐘(早:8:05,午:11:05)提醒幼兒結(jié)束活動,做好盥洗,準備進餐。指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具、餐巾,輕拿輕放,擺放整齊。
2、進餐前創(chuàng)造愉快、安靜的進餐氛圍,使每個幼兒積極進餐。
3、掌握每餐食譜,向幼兒科學(xué)地介紹飯菜營養(yǎng),激發(fā)幼兒進餐欲望。
4、指導(dǎo)幼兒有秩序地領(lǐng)取飯菜,方法具體,防止危險發(fā)生。
5、觀察、照顧幼兒進餐,輕聲、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明進餐習(xí)慣及自我服務(wù)能力。
6、觀察幼兒食欲、進食量,鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜。糾正偏食、挑食行為,提醒吃飯慢的幼兒吃飽吃好。
7、對有特殊進餐要求的幼兒(生病禁忌、對某些食物有過敏史、少數(shù)民族等)的餐點做好調(diào)整。
8、提醒幼兒飯后擦嘴、洗手、漱口。
9、有計劃地組織餐后活動。(午餐后組織幼兒進行10—15分鐘自由散步。)
10、早、午餐后,嚴格按說明逐一為幼兒服藥,服后認真核實,確保正確無誤。不準出現(xiàn)錯服、漏服、重服、藥量不足和過量等現(xiàn)象。
保育員
1、去食堂領(lǐng)取班級食物,掌握幼兒每餐實際進食量和剩量。
2、給幼兒盛飯,動作輕、快,注意夏季散熱,冬季保溫。稀飯、湯菜45℃左右領(lǐng)出食堂。
3、觀察幼兒進餐情況,重點指導(dǎo)和幫助吃飯慢的幼兒吃飽吃好。
4、幼兒進餐時,不拖地,不掃地,不催飯。
5、帶領(lǐng)值日生清理桌椅、地面干凈,整齊。
6、餐點后將餐具及剩余餐點收拾干凈、整齊,送回食堂。
7、清洗餐盤、餐巾、口杯并消毒。
戶外活動及戶外體育鍛煉活動
幼兒
1、整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。
2、值日生協(xié)助老師準備好器械。
3、聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情緒愉快,注意力集中,動作協(xié)調(diào),努力達到鍛煉目的。
4、在指定的范圍活動,興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動作技能,會利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護能5、遵守規(guī)則,活動時不亂跑,不喊叫,不打鬧、不做危險動作,不玩危險游戲。
6、在教師帶領(lǐng)下,積極參加勞動、散步、自由活動等其他戶外活動。
8、正確使用器械,注意愛護,用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。
教師
1、每周制定戶外活動計劃,目標明確,切合實際。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動環(huán)境,準備相應(yīng)的活動場地、玩具、器械及材料,保證活動的順利開展。
3、做好上操前的準備工作。提醒幼兒入廁、檢查幼兒服裝、鞋帶及場地安全、器械數(shù)量等,保證早操活動順利進行。
4、精神飽滿,口令、示范動作準確、熟練,用語言、動作示范指導(dǎo)幼兒,禁止訓(xùn)斥、拉扯幼兒,保證幼兒情緒愉快地投入活動。配操教師重點指導(dǎo)個別幼兒。
5、衣著寬松、舒適,便于運動不穿高跟鞋,保證活動自如。
6、組織好幼兒體育游戲活動,準確把握幼兒動作發(fā)展水平,根據(jù)幼兒的差異分層次進行指導(dǎo)。
7、觀察幼兒在活動中的動作及行為(面色、呼吸、出汗、動作的協(xié)調(diào)性等),準確判斷運動量大小,及時調(diào)整活動進程。
8、隨時觀察活動情況,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時停止活動進行調(diào)整,活動中注重培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
9、活動結(jié)束后,及時評析本次活動情況。并對活動進行反思。
10、保證每天戶外活動時間不少于二小時,其中戶外體育活動不少于一小時。
11、早上入園、教育活動后和午餐后時間,靈活組織散步、勞動、自由活動等戶外活動,引導(dǎo)幼兒觀察社會,觀察自然,擴大視野,培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
12、允許幼兒按個人意愿和興趣,自由選擇有益的活動,自由結(jié)伴,自由交談,適時指導(dǎo)。
保育員
早操活動:
1、認真清洗餐盤、餐巾,保持清潔,無污物,注意保護。
2、整理幼兒衣物,保持衣櫥內(nèi)外整齊、清潔。
3、有計劃地清理室內(nèi)外衛(wèi)生。
4、照顧好個別不能上早操的幼兒。
5、需要配操時與老師配合好。
戶外活動:
1、協(xié)助教師做好活動前的準備工作(檢查幼兒服裝、鞋帶,準備活動器械,檢查器械、活動場地是否安全等)。
2、活動過程中,觀察并指導(dǎo)幼兒的動作及行為表現(xiàn),及時排除不安全因素,保證幼兒活動安全。
3、及時處理好活動過程中的突發(fā)事件。
4、準備干凈的毛巾、手紙,隨時提醒或幫助幼兒擦汗、擦鼻涕。
5、活動后整理活動場地、器械。
午睡
時間
12:00——14:30
幼兒
1、穩(wěn)定情緒,懂得午睡對身體有益。
2、安靜進入寢室,鋪平被子,放平枕頭。
3、按順序穿脫服裝(先脫上外衣,再脫鞋子、褲子,最后脫襪子;起床時先穿外上衣,再穿褲子,最后穿襪子、鞋子),并疊放整齊,放在固定的位置。
4、蓋好被子,閉上眼睛,安靜入睡,保持正確睡眠姿勢(右側(cè)臥或仰臥)。
5、不帶小玩物上床,不東張西望,不蒙頭睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
6、早醒幼兒可進行安靜活動,不出聲響,不影響同伴。
7、按時起床(2:10—2:30),不拖拉,學(xué)習(xí)整理床鋪。
教師
1、午餐后組織幼兒散步、入廁,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、及時、細致地為每一位幼兒蓋好被子,糾正不良睡姿,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。
3、幫助難入睡的幼兒盡快入睡,上床半小時后班級入睡率達到90%以上。
4、每隔半小時全面巡視一次,重點觀察帶病兒,發(fā)現(xiàn)神色異常要及時處理并報告。
5、隨時保持室內(nèi)空氣新鮮,天暖無風(fēng)時可打開窗戶,拉上窗簾,但應(yīng)避免對流風(fēng)吹在幼兒身上。夏天酷熱時(氣溫超過33℃)可使用空調(diào),室溫不低于28℃,隨時準備柔軟毛巾為幼兒輕輕擦去汗水。
6、輕聲提醒常尿床的幼兒起床入廁,發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時換洗、晾曬。
7、檢查幼兒服裝及鞋襪,縫綴脫落紐扣及破洞,做好值班記錄。
8、看睡時動作輕,不大聲說話,不能以任何借口離崗、做私活、會客、吃零食、睡覺等。
9、組織幼兒按時起床(2:30—3:00),做3-5分鐘的起床操。起床時觀察幼兒情緒有無異常,指導(dǎo)、幫助幼兒穿衣,整理床鋪,提醒、幫助起床動作慢的個別幼兒。
10、幼兒起床后,逐一檢查已經(jīng)起床幼兒的衣服、鞋帶,指導(dǎo)、幫助幼兒梳頭,組織幼兒喝水。
11、做好活動室紫外線消毒(12:30—1:00)及消毒后開窗通風(fēng)工作。
保育員
1、幼兒午睡前放好窗簾(11:00之后),夏季調(diào)好空調(diào)溫度。
2、幫助托班幼兒放好枕頭,拉開被子,脫疊衣服。
3、起床后開窗通風(fēng),整理床鋪,濕性擦地,保持寢室內(nèi)衛(wèi)生、清潔、整齊、美觀??p補開縫的被子、枕頭。
4、需要看睡時要求和教師一樣。
1、入廁、洗手
,做好活動準備。
2、積極參加教育活動,心情愉快。
3、注意力集中,樂于動腦、動口、動手。
4、與老師、同伴分享活動經(jīng)驗。
5、活動結(jié)束后,主動整理活動材料,物歸原位。
1
1、做好充分準備:(1)充分理解、分析、熟悉教學(xué)內(nèi)容,提前一周寫好教育活動計劃,文字材料能背誦,示范動作要熟練、準確。(2)實物、圖片、模型、小實驗器材等活動材料應(yīng)于前一天準備好。(3)活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁,做好身心準備。
2、保證教育活動質(zhì)量:(1)教育目標明確、具體,符合本班幼兒的發(fā)展水平。(2)以幼兒為活動主體,引導(dǎo)幼兒動腦、動口、動手,啟發(fā)幼兒活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,注重能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。(3)注意觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),針對不同層次的需求進行啟發(fā)性指導(dǎo)、隨機教育和個別教育。(4)研究有效的活動形式和方法并靈活運用,突出重點,解決難點,具有創(chuàng)造性。
(6)注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢,保護幼兒視力。(7)引導(dǎo)幼兒正確用嗓,保護嗓子。
3、教態(tài)親切自然,語言清晰、簡練、準確、規(guī)范、兒童化。
4、親近、賞識幼兒,富有童心,師生關(guān)系融洽。
5、引導(dǎo)幼兒分析評價繪畫、手工等作品,注重展示和保留。
6、教育活動結(jié)束后,注重反思,認真總結(jié)經(jīng)驗與不足,以便今后繼承和改進。
導(dǎo)讀:中班幼兒一日活動常規(guī)
1、較主動接受保健醫(yī)生晨檢,主動向老師、阿姨同伴問好,向父母道別。
2、不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓,靠右邊走,不前擁后擠。
3、主動參加各種體育活動,對體育活動有興趣,能隨音樂節(jié)拍或口令認真做簡單的輕器械操。
4、正確使用體育運動器械,注意安全。玩后要收拾好并在指定地點擺放整齊。
5、在指定范圍內(nèi)活動,不做危險的事,不在危險的地方玩,在老師的提醒下控制運動量。
6、正確擦汗,擤鼻涕,鍛煉前后及時增減衣服??诤葧r隨時飲水,用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水,不灑水。
7、要用正確方法搬桌椅(用雙手拿椅子,兩人抬桌子)。
8、不經(jīng)允許不亂動別人或老師的東西及操作材料。
9、要聽信號迅速作出反應(yīng)。
10、進盥洗室洗手時不擁擠,較迅速用正確的方法洗手,并隨手關(guān)緊水龍頭。
11、愉快進餐,專心吃完自已一份午餐,不挑食,不剩飯菜,養(yǎng)成不亂扔殘渣習(xí)慣,保持自身、桌面地板、碗的干凈。
12、餐后用正確的方法漱口,擦嘴,不做劇烈運動。
13、有序地排隊參加散步活動,緊跟隊伍慢行,不掉隊。
14、安靜入寢室,睡姿正確,起床后整理好儀表、床上用品。
15、獨立有序地穿脫衣服,鞋襪,疊好并放在指定地點。
16、值日生協(xié)助保育員認真分發(fā)餐具。
17、按規(guī)則有始有終參加區(qū)角活動,不影響他人。
18、積極參加各種游戲,遵守游戲規(guī)則,游戲中與同伴友好相處。
19、關(guān)心、幫助同伴,在成人的引導(dǎo)下,解決同伴間的小糾紛。
20、在規(guī)定的地方等待家長來園,不私自離園。
21、整理好自己儀表,帶好衣物,主動向老師、阿姨、同伴道別。
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