幼兒的故事。

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，教師的職責(zé)是對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L大了，再想努力還不一定有效果了！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《深夜，帶上心愛的圖畫書的故事》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

1、深夜，帶上心愛的圖畫書的故事

深夜，帶上心愛的圖畫書。我用好心情編造一架繩梯，用想象搭起木屋，用愛心做窗戶，我在夢的大樹上，建一間溫馨(xīn)的童話小屋。(讀這一段時(shí)，用緩慢、深情的語氣讀出夢幻般的感覺)

翻開書本，書頁里的大灰狼走了出來。這是一頭挺酷(kù)的狼。他不兇惡，也不粗魯(lǔ);相反，他溫和爽(shuǎng)朗，彬(bīn)彬有禮。他不笨拙(zhuō)，也不寡(guǎ)言;相反，他聰明機(jī)靈，喜歡侃(kǎn)侃而談，不過稍(shāo)稍有點(diǎn)口吃。(讀這幾句時(shí)，語調(diào)應(yīng)該有一些起伏，重音落在“酷”、“溫和爽朗”、“彬彬有禮”、“聰明機(jī)敏”等詞語上。)

我們用月光泡茶，用樹葉的“沙沙”聲做成甜食。我們輕聲談笑，時(shí)而傾聽樹上鶇(dōng)鳥太太的蛋正在爆裂(liè)，聽小鳥探出頭來，發(fā)出第一聲歡叫;時(shí)而傾聽月亮在悄悄地移動腳步……(讀這幾句時(shí)，要用輕柔的語調(diào)，似乎害怕吵醒了月光和小鳥……)

深夜，帶上心愛的圖畫書，躲在夢的大樹上，我和一頭大灰狼笑談。

2深夜，帶上心愛的圖畫書的故事點(diǎn)評

我們用月光泡茶，用樹葉的“沙沙”聲做成甜食。我們輕聲談笑，時(shí)而傾聽樹上鶇(dōng)鳥太太的蛋正在爆裂(liè)，聽小鳥探出頭來，發(fā)出第一聲歡叫;時(shí)而傾聽月亮在悄悄地移動腳步。我們?yōu)槊魈斐錆M希望而快樂著。

yJs21.cOm擴(kuò)展閱讀

深夜呼嚕聲的故事

1、深夜呼嚕聲的故事

胖小豬的小表妹從鄉(xiāng)下來了。

胖小豬在隔壁收拾一個(gè)房間，他問小表妹：“你怕呼嚕聲么?”

小妹表說：“不怕不怕?！?/p>

夜里，胖小豬打開了呼嚕，呼嚕聲震得窗玻璃嘩嘩作響。小表妹是個(gè)膽小的女孩，她聽見呼嚕聲，就知道小表哥在隔壁，所以她甜甜地睡著了。

半夜，胖小豬醒來了，他聽見隔壁有幾聲小表妹的咳嗽聲。

他想：“壞嘍，準(zhǔn)是我的呼嚕聲吵酲了她?！迸中∝i往嘴巴里塞了塊小手帕，腦袋上蒙了五條枕巾。這一下，準(zhǔn)沒呼嚕聲了。

小表妹醒來了，她看見窗外很黑很黑，聽見外面有蟲子的叫聲。她害怕了。

”表哥，表哥，你在屋里嗎?”

“嗯，在，你有事嗎?”

“我聽不見你的呼嚕聲，以為你出去了呢?！?/p>

哦，小表妹害怕了。胖小豬取掉枕巾和手帕。嗯，舒服極了。

胖小豬又打起了呼嚕，聽著小表哥的呼嚕聲，小表妹睡著了，一覺睡到天亮。

2深夜呼嚕聲的故事點(diǎn)評

胖小豬擔(dān)心自己的呼嚕會吵到自己的表妹，說明胖小豬是一個(gè)為別人考慮的好孩子，而胖小豬的呼嚕到底能不能吵到表妹，這點(diǎn)可以讓表妹評判，有的時(shí)候我們擔(dān)心的事情其實(shí)不會發(fā)生，如果害怕發(fā)生，我們可以說出來，讓別人知道我們的想法，這樣才不會不清不楚。

2021被風(fēng)箏帶上天空的故事

1、被風(fēng)箏帶上天空的故事

一天，小白兔、小烏龜、小猴子和小松鼠一起來到山坡上放風(fēng)箏。

小白兔的是一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，小烏龜?shù)氖且粋€(gè)花朵風(fēng)箏，小猴子是一只燕子風(fēng)箏，小松鼠則帶的是怪獸風(fēng)箏。

小白兔說；“我們來比賽吧！看誰的風(fēng)箏放的最高！”

小烏龜、小猴子和小松鼠都說好。

它們都開始放起風(fēng)箏來了。

風(fēng)箏飛呀飛，小動物們拽呀拽，可開心啦！

突然，小白兔大聲喊；“救命??！救命啊！”

小動物們一瞧，呀！原來小白兔被風(fēng)箏帶上了天空。

小烏龜說：“別怕！我來救你！”說著拽住了小白兔的褲腳。

小猴子說：“別怕！我來啦！”說完往上一躍，抓住了小烏龜?shù)奈舶汀?/p>

小松鼠說：“別怕！我來救你！”然后一把拽住了小猴子的長尾巴。

漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，把小動物們都帶上了高高的天空，它們飛呀，飛呀，一點(diǎn)也不怕了，反而覺得真開心！

2被風(fēng)箏帶上天空的故事點(diǎn)評

故事中的小兔子在放風(fēng)箏的時(shí)候被風(fēng)箏帶上了天空，嚇得它大喊救命，等到小動物們都來救小白兔的時(shí)候，大家居然都被帶上了天空，它們覺得很有趣，很開心，因?yàn)橛辛伺笥训呐惆?，那些害怕統(tǒng)統(tǒng)都飛走不見了。

書的魔法的故事

1、書的魔法的故事

女孩說：“我要你抱著我，坐在椅子上看書?！?/p>

兔子說：“好。”

兔子把女孩抱在懷里，坐在椅子上。她們一起看書。

女孩說：“我要你抱著我，坐在椅子上，椅子呢，漂在水面上，然后，我們一起看書。”

兔子說：“好。”

她們坐在椅子上，椅子漂在水面上。她們靜靜地看書。過了一會兒，女孩又說：“我要讓水里的紅金魚，陪我一起看書?！?/p>

兔子說：“你看，紅金魚游過來了。”

女孩說：“我要讓樹在我身后，讓紅金魚游在我身邊，然后，我們一起看書。”

兔子說：“你看，樹都站好了，像衛(wèi)兵一樣整整齊齊?！?/p>

她們靜靜地、靜靜地看書。

女孩最后說：“我想讓月亮陪我一起看書。”

兔子說：“你看，月亮出來了!就像一盞圓圓的、圓圓的夜燈呢?！?/p>

她們一起靜靜地、靜靜地、靜靜地看書。

月亮照在樹枝上，樹枝閃閃發(fā)光;月亮照在水面上，水面閃閃發(fā)光;月亮照在兔子的長耳朵上，兔子的長耳朵在發(fā)光;月亮照在紅金魚的尾巴上，紅金魚的尾巴在發(fā)光;月亮照在女孩的頭發(fā)上，女孩的頭發(fā)也在發(fā)光……所有的一切，都在發(fā)光。

女孩覺得有點(diǎn)奇怪：“為什么我要什么，你都能滿足我呢?難道你是一只魔法兔子嗎?”

“不，不是的。”兔子說。

“你騙我!”女孩生氣了，“如果你不是魔法兔子，那么，這些魔法又是從哪里來的?如果沒有魔法，你甚至都不會說話呢……”

兔子笑了：“寶貝，這是書的魔法啊!在書里，你所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)?！薄皶?”女孩更奇怪了。

“是呀，你沒發(fā)現(xiàn)，”兔子說，“這是一本書的封面，是由你我、金魚和月光一起構(gòu)成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心……”

2書的魔法的故事點(diǎn)評

這是一本書的封面，是由你我、金魚和月光一起構(gòu)成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心，女孩和金魚和月光只是一個(gè)書的封面，它們注定是要彼此陪伴，裝點(diǎn)書的美麗，小朋友們也會喜歡看到美美的書的封面吧。

睡前故事：小松鼠的故事書

小松鼠坐在大樹上看故事書，突然撲通一聲，書掉到樹下的池塘里。小松鼠急得從樹上跳下來，大叫道：我的書!我的書!小松鼠不會游泳，看著書往水里沉去，急得哭了起來。他哭呀哭呀，突然一個(gè)聲音喊道：喂，別哭了，我?guī)湍惆褧鴵粕蟻砹?小松鼠抬頭一看，青蛙把水淋(lin)淋的書放在了草地上。小松鼠連忙道謝。他翻開書，卻發(fā)現(xiàn)書里的字寶寶全不見了。哎呀，字寶寶丟了，這可怎么辦啊?他又哭了起來。小蝌蚪們說：別著急，我們來幫助你!小蝌蚪們在青蛙媽媽的幫助下，把字寶寶全撈了上來，一排排地放到荷葉上曬。青蛙媽媽高興地說：哈哈!這張荷葉也成了故事書啦!她大聲地讀著荷葉上的字，讀出了一個(gè)有趣的故事。岸上的小松鼠奇怪地說：這個(gè)故事我怎么沒看過?哦，一定是字寶寶調(diào)換了位置，變成了一個(gè)新的故事了!小蝌蚪們?nèi)?rang)嚷起來：媽媽，我們要聽新故事!媽媽，我們每天都要聽新故事!可是，這些字寶寶是小松鼠的呀!青蛙媽媽為難地說?？吹叫◎蝌絺兡敲磹勐牴适拢∷墒蟊惆炎謱殞毩艚o了青蛙媽媽。青蛙媽媽說：那以后我就讀故事給你們聽吧!小松鼠想：我每天都可以聽一個(gè)新故事，也不錯(cuò)!每天早上，小蝌蚪們把字寶寶調(diào)換位置，然后，青蛙媽媽放開嗓門開始朗讀故事。她的聲音很嘹(liao)亮，蜻蜓、蝴蝶飛來了，小鳥也來了，大家都聚在池塘邊，靜靜地聽故事。小松鼠躺在被窩里，支著耳朵聽。小魚兒游到荷葉下，聽得都入了迷。冬天快到來的時(shí)候，青蛙媽媽把字寶寶還給了小松鼠，因?yàn)樗麄円吡?。字寶寶又回到了故事書上。小松鼠說：我也每天給大家讀一個(gè)新故事!有了這些故事，這個(gè)冬天肯定會過得很快樂!

睡前故事：打噴嚏的書

美麗的海岸上有一棵樹，魔法師喜歡騎在樹上，一邊曬太陽，一邊看書。這一天，魔法師感冒了，一邊流鼻涕，一邊打噴嚏。噴嚏打在書上，書也被傳染了感冒，一個(gè)勁地打噴嚏。啊——嚏！啊——嚏！書打噴嚏的時(shí)候，書頁“嘩啦嘩啦”一張一合，每“嘩啦”一下，書里面的文字震飛一片。眨眼工夫，書里的字全飛跑了。好端端的書，變成了一沓白紙。魔法師有點(diǎn)生氣了，合上書，隨手將她扔了。書在地上轉(zhuǎn)著圈兒，打著噴嚏。“啊——嚏！我命令你……趕快停下來！”魔法師命令道。然而，他的命令根本不起作用，書一聲接一聲，噴嚏打得更厲害了?！澳阗r我的故事，賠我的故事?。　蹦Х◣熖饋斫械?。書里的字飛到哪去了呢？就在剛才，風(fēng)兒麗莎到海上玩，碰到了一片飄浮在半空的小東西?？雌饋恚窈谏》綁K，還有細(xì)細(xì)的胳膊（ɡēｂｏ），細(xì)細(xì)的腿。他們飄浮在空中，驚慌失措地呼喊著救命?！拔?，小家伙，需要幫忙嗎？你們要到哪兒去？”麗莎問?！拔覀冋也坏郊伊??！币粋€(gè)字說?！鞍l(fā)生了一場可怕的大地震！”另一個(gè)字說。“這是哪兒呀？我們飄到哪兒去呀？”“我可以幫你們找到家?！丙惿f，“你們家什么樣呀？”“白色的。”“平展的?！薄按蟠蟮?。”……文字們還沒說完，麗莎眼前頓時(shí)一亮：“我看到你們的家了！”遠(yuǎn)方海面上駛來一艘船。船上的帆正是白色的、平展的、大大的。麗莎想也沒想，一甩長裙，“呼啦”一下，就把他們送到了船的白帆上。文字在白帆上爬來爬去，尋找各自原來的位置。船上的人歡騰起來，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)了白帆上的字，開始大聲朗讀故事。字不停地變換著位置，每變化一次就組合成一個(gè)新的故事。坐在帆船上的人們，高興地閱讀了很多有趣的故事。魔法師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機(jī)一動，在手心里寫了三個(gè)字，蓋到書上。就像施了魔法似的，很快，書平靜下來，再也不打噴嚏了?！昂⒆觽?，你們上哪去了？”書大喊起來。白帆船快到童話鎮(zhèn)的時(shí)候，麗莎像聽見了什么，“唰”地一下飛上天，將透明的大布袋在空中兜了兩圈，立刻，布袋里鉆進(jìn)了東西，把布袋撐得鼓鼓囊囊的。她飛到帆船的旁邊，對文字們說：“快聽，這里裝的是誰的聲音？”說著，揭開袋子，里面像放錄音似的，蹦出一串又一串的聲音：“孩子們，你們上哪去了？”“媽媽！是媽媽的聲音！”“沒錯(cuò)！是媽媽的聲音！”“好麗莎姐姐，快帶我們?nèi)フ覌寢尠?！”“哎呀，這下我知道你們的媽媽是誰了。”麗莎說完，一甩長裙，“呼啦——”文字們被麗莎卷走了。他們飛過大海，直奔到海岸的沙灘上：“媽媽，媽媽!”“孩子們，媽媽在這里呢！”書微笑著張開臂膀，把文字寶寶們攬進(jìn)了懷里。魔法師在一旁高興得直蹦。這下，他又可以騎在樹上讀故事了。你們猜一猜，聰明的魔法師是怎樣治好了不停打噴嚏的書的？他寫在手心的三個(gè)字是什么呢？

故事書發(fā)芽啦的幼兒故事

1、故事書發(fā)芽啦的故事

小猴子要種樹，哪兒有種子？哪兒有樹苗？

哈哈！它可不是用這些來種樹，它要用故事書種樹呢！

它拿來一本故事書，把它埋進(jìn)土地里，填上土，澆了水，施了肥，喜滋滋的掐著腰，說：“快快長大吧！”

廚房里正在做飯的猴子?jì)寢屄犚娏?，微笑著搖了搖頭。

用故事書種樹，真的能夠長出小樹苗嗎？

一天，埋進(jìn)土里的故事書發(fā)芽了，嫩嫩的，小小的，剛鉆出來；

一天，發(fā)芽的苗苗長大了，卷曲的葉子舒展開來，向著太陽快活的微笑；

一天，葉子又變得大了些，不僅如此，枝干也變得粗壯了一些；

一天，小樹開花了；

一天，小樹結(jié)果了；

只是，讓小猴子奇怪的是，結(jié)出的果子竟然是蘋果喲！

2故事書發(fā)芽啦的故事點(diǎn)評

真是奇怪，為什么用故事書種樹，居然故事書發(fā)芽了，還開了花結(jié)了果，結(jié)出的果子竟然是蘋果呢。小朋友們猜猜這是為什么呢？小朋友們，平時(shí)喜歡讓爸爸媽媽給自己講故事嗎？都喜歡聽什么故事呢？喜歡小猴子種故事書發(fā)芽啦的故事嗎？

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《深夜，帶上心愛的圖畫書的故事》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒的故事專題，希望您能喜歡！