讓幼兒園安靜的游戲。

我們要做孩子的朋友，幫助孩子在學習中成長！不管是家長還是老師，都需要互相包容，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，家長需要做的工作有哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“讓孩子恐慌的八件事，你做過幾件？”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

讓孩子恐慌的八件事，你做過幾件？

家長有時會無形中做了一些讓寶寶恐慌的事情而不自知。如果寶寶長期處在這樣的不安恐懼中，對寶寶的心理健康發(fā)展有很大的影響。以下8件事均是孩子最怕父母做的事情，作為家長的你，做過哪幾件？

1、當孩子面吵架

家長不要以為寶寶年紀小，當著他的面說什么、做什么對寶寶不會有影響。其實寶寶對于父母的言行舉止都是看在眼里，放在心里。如果家庭不和諧，父母經(jīng)常吵架，甚至大打出手，孩子的日子過得擔驚受怕的，很可能會在他脆弱的心靈里留下陰影；有些父母言語不和就持續(xù)冷戰(zhàn)，孩子能夠感受到父母之間一觸即發(fā)的情緒，家庭氣氛長期壓抑，孩子很可能會變得孤僻、冷漠，孩子很容易有心理疾病。

所以爸媽盡量不要在孩子面前吵架，如果逼不得已事后也應(yīng)該在寶寶面前拉鉤和好。爸媽也要及時地撫慰寶寶的情緒，蹲下來和寶寶好好溝通，請求寶寶原諒父母的一時沖動，讓寶寶知道無論如何父母都是愛他的。爸媽也應(yīng)該鼓勵寶寶將心里的感受說出來，以防憋在心里留下陰影。

2、問孩子離婚后跟誰過

很多家長喜歡開玩笑問寶寶如果爸媽離婚了寶寶想要跟誰？或許爸媽只是好奇心一下寶寶和誰比較親一點，但卻沒有想到這個問題給寶寶帶來的恐懼。因為寶寶他是缺乏判斷力的，他不會意識到這只是一個玩笑！他呆若木雞地愣在那里，不是在思考要怎么回答這個問題，只是他被震驚到了。

若寶寶年紀稍大，有一定的判斷力，爸媽可以拿寶寶來開玩笑，因為那時候他是懂得區(qū)分爸媽是認真的還是在玩的。但如果你家寶寶年紀還小，小編還是認為家長不要隨便問離婚后跟誰、或者爸媽一起掉到河里你會救誰這樣兩難的問題，因為這些畫面有可能會根植在寶寶年幼的小心靈中哦！

3、自己的委屈發(fā)泄在孩子身上

楊瀾在談子女教育時說過，不要做情緒化的媽媽。或許成人的世界有眾多不愉快的事情，但是你的寶寶是無辜的，他不是你的“出氣筒”，不要把你生活的不滿發(fā)泄在你孩子的身上。家長的這種做法是一種錯誤示范，讓孩子覺得以后只要有不愉快的事情，就可以向他人盡情發(fā)泄不必控制情緒，孩子這樣會漸漸不懂得換位思考，理解他人的感受。

因此家長無論遇到什么事情，都要控制好自己的情緒，因為你的言行舉止孩子都看在眼里。家長要給孩子樹立一個好榜樣，采取積極的態(tài)度排解消極的情緒，不要把氣隨便發(fā)泄在他人身上，鼓勵寶寶遇到不愉快的事情傾訴出來，或者適當?shù)剞D(zhuǎn)移注意力，讓寶寶學會做情緒的主人。

4、動輒斥責、打罵孩子

部分家長的脾氣火爆，動輒便斥責、大罵孩子。家庭暴力對孩子有這深遠的負面影響，長期如此孩子容易消極自卑、怯懦、反叛、甚至暴力傾向。無論孩子怎樣大哭大叫使你煩躁，父母都不要對孩子大吼大叫，這不但不能解決問題，還會加重孩子的心理壓力，以致哭鬧更厲害。

家長應(yīng)保持平靜，可以嚴肅地看著他的眼睛，讓孩子感受到你堅持的態(tài)度；如果你也覺得有點控制不了自己的情緒，最好采取冷處理，不理睬或者把孩子單獨放到一間房子里去反省，讓他獨自待上一兩分鐘，他會慢慢安靜下來。

5、諷刺、挖苦孩子的缺點

家長諷刺挖苦孩子的缺點，有時可能是出于“恨鐵不成鋼”的思想，想讓孩子多注意改正。出發(fā)點是好的但方式用錯了，孩子自尊心才在形成階段，如果家長一味地數(shù)落打擊，只會讓孩子感覺自卑，同時會認為父母不愛自己而缺乏安全感。

家長應(yīng)該多進行賞識教育，細心發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，對孩子的點滴進步給予充分的肯定與熱情的鼓勵，即使孩子做錯了事，家長也可以從中找到閃光點，鼓勵孩子改正缺點。家長也應(yīng)該教孩子學會自我賞識，關(guān)注自己的點滴進步而不是盲目地和其他人比較。

6、在孩子得意時打擊他

孩子在獲得成功的時候往往容易沾沾自喜，家長不想讓孩子太過驕傲自大，便在孩子得意的時候打擊他，孩子熱情驟冷，也就不愿意再爭取成功了。孩子獲得進步時，最希望的就是和家長一起分享這份喜悅，得到父母肯定的眼神。家長便不要吝嗇你們由衷的贊揚和鼓勵，讓孩子充分體驗成功的喜悅，激勵他繼續(xù)向前。當然如果孩子表現(xiàn)得有點盲目自大，家長可以誠懇地勸解孩子“驕傲使人落后”，而不是去潑他冷水。

7、無視孩子的內(nèi)心情感

孩子的心是敏感脆弱的，他們很容易會將父母的一些不經(jīng)意的言辭放在心里。孩子年紀小，他們的一些心里感受不懂得用語言去表達，因此他們遇到一些挫折或者想要表達一些訴求的時候，往往就是用哭鬧這種直接的方式來引起父母的注意和關(guān)愛。但是一些家長往往難以讀懂孩子的內(nèi)心，只對孩子的哭鬧感到厭煩。

如果你家孩子還只是用哭鬧的方式表達訴求，家長可以在日常生活中多引導孩子學會表達，比如寶寶指著櫥窗的娃娃在哭，媽媽就可以幫助寶寶：“寶寶是想要這個娃娃，媽媽不讓買所以寶寶不高興”，孩子學會了這種情感的因果關(guān)系，下次便漸漸會用“說”的方式讓爸媽了解他的需求了。日常生活中家長也應(yīng)多主動和孩子溝通交流，了解孩子的內(nèi)心和他表達情感的方式，關(guān)注孩子的成長。

8、不相信孩子

無論發(fā)生什么事，家長都不要不問情由地就判孩子“死刑”，給孩子表達解釋的機會，家長首先要站在相信孩子的立場上，然后才有意識地引導孩子培養(yǎng)誠實的品質(zhì)。如果家長一開始便與孩子對立，懷疑孩子所說的話，他不但會感覺很受挫，而且有可能會引致孩子更多的說謊行為。

所以家長不妨先放下你的懷疑，站在孩子的角度去了解事情，如果你能察覺到孩子是不誠實有所隱瞞的，你可以婉轉(zhuǎn)地說出來，繼而教育他。相信但不盡信，家長學會觀察，如果發(fā)現(xiàn)孩子言行不一致，先嘗試去了解孩子背后的原因，然后再及時糾正孩子的錯誤行為。

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爸爸究竟多愛孩子？看這30件事他做過沒

古語說“養(yǎng)不教，父之過”，可現(xiàn)如今，一個家庭里若是孩子不聽話甚至調(diào)皮搗蛋沒規(guī)矩，聽到的最多的話卻是：“你這個媽怎么當?shù)模俊闭\然，養(yǎng)育孩子當媽的自是責無旁貸，可當爸的也不能袖手旁觀，賺錢養(yǎng)家之余，多抽出時間陪伴孩子和家人也在情理之中，這不僅能讓孩子受益終身，自己也能收獲滿滿。當爸爸后，這30件事情你都做過嗎？01、孩子尿了，熟練給他換尿布；孩子拉了，端來一盆溫水給他洗小PP；

02、老婆不在家或者忙碌時，獨自給孩子洗澡穿衣；

03、耐著性子哄孩子慢慢入睡；

04、會熟練沖奶粉，奶瓶清潔沒問題；05、孩子年幼時，親自喂孩子吃完一頓飯；06、給孩子洗過尿布、臟衣服；07、晚餐后陪孩子外出散步，一路都在和他說話；08、陪孩子玩拼積木、拼圖；09、牽著孩子的手學步，他真正獨自走路那一刻有你的見證；10、半夜孩子餓了、尿了，起床沖奶喂給他喝，及時給他換掉尿濕的紙尿褲，并哄他入睡；11、耐心給孩子講故事，教會他分析故事中的美丑善惡，從中學會哪些做人的道理；12、教會孩子一首兒歌或古詩；13、教孩子一起玩你小時候玩過的一個游戲；14、全家三口一起來一次說走就走的旅行；15、帶孩子去打防疫針，鼓勵他一定要勇敢；16、約定周末帶孩子一起去游樂場，并兌現(xiàn)了諾言；17、和孩子一起收拾散落一地的玩具、繪本；18、幫助孩子結(jié)交了一位新朋友，他的小伙伴你幾乎都認識；19、和孩子一起看完一部動畫片，孩子口里經(jīng)常提及的動畫片角色，你全都知道；20、陪孩子一起用橡皮泥捏出可愛的小動物；21、和孩子一起完成一幅畫，并教孩子在畫的一角寫上自己的名字；22、孩子犯錯或不聽話時，嚴厲批評過孩子，但絕不是打罵；23、孩子生病時，帶著他去醫(yī)院，孩子打針、吃藥時握著他的手告訴他：別害怕，有爸爸在！24、帶孩子去動物園，并一一給他介紹每一種動物的特征與習性；25、給孩子講你小時候那些難忘或有趣的事，告訴孩子，爸爸曾經(jīng)也調(diào)皮搗蛋過；26、媽媽生日時，和孩子一起精心準備生日禮物，給媽媽一個特別的驚喜；27、孩子入幼兒園后，一大早拉著孩子的手去上學；有空時，和孩子約定好接他放學的時間；28、全家三口一起去電影院看一次電影，破例給孩子買來一大桶爆米花；29、有只屬于你和孩子兩人間的小秘密或者約定；30、用手機記錄下他的每一個成長瞬間，你的手機里全是老婆孩子的照片。愛是陪伴！孩子的成長只有一次，錯過了就意味著永遠無法彌補。寶貝的第一聲啼哭、第一次長出牙齒、第一次學會站立、第一次開口叫“爸爸”，你都見證了嗎？他需要你的時候，你會及時出現(xiàn)嗎？他開心時會第一時間和你分享嗎？他難過的時候，會撲向你的懷抱嗎？“爸爸，你再不陪我，我就自己長大了！”別等孩子說出這句話，好爸爸一定會陪著孩子慢慢長大，不是嗎？

三件事讓你成為杰出父母

父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順。

顯然，“什么都做”和“什么都不做”都過于極端，失之偏頗，并不可取。

杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做三件事。

第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

好的關(guān)系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關(guān)系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關(guān)系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于“定位”：

1、不當“法官”，學做“律師”

有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了“法官”，這是很危險的。

孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權(quán)利，成為其信賴和尊敬的朋友。

即父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內(nèi)心需求，并始終以維護其合法權(quán)利為惟一宗旨。

2、不當“裁判”，學做“拉拉隊”

在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當“裁判”，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。

父母做孩子的“拉拉隊”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。

3、不當“馴獸師”，學做“鏡子”

孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。

不做“馴獸師”，學做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”，轉(zhuǎn)而和父母溝通。

教育是三分教，七分等?！暗纫坏取笔呛苡杏玫?。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總?cè)?，卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。

教育也是這個道理。停下來，等一等，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。

第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習慣

習慣決定孩子的命運，再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。

父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。

1、一切從習慣培養(yǎng)開始

養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細小的行為上。

大量事實證明，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養(yǎng)開始。

2、習慣養(yǎng)成絕非一日之功

習慣是個大問題，是大智慧。良好習慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。

習慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在習慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。

3、通過習慣培養(yǎng)鑄造品格

教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險。

人的品質(zhì)，決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來。

不過，研究者發(fā)現(xiàn)，習慣與人格相輔相成，習慣影響人格，人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養(yǎng)來鑄造。

第三件事：引導孩子學會學習

吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責，也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厭學是有原因的

放任不管，任其瀟灑;亂管瞎管，種瓜得豆;嘮叨數(shù)落，肆意打罵;代替包辦，制造“機器”……父母若采取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學習。

孩子不愛學習只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?沒有科學用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學”的天性?是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學的陰影。

2、孩子的求知欲和學習潛能是可以激發(fā)的

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。

興趣(好奇心)、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已。心情、開竅、暗示、遐想、砥礪、計劃是激發(fā)孩子學習潛能的六大原則。

潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時間表”，但也有步驟，比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注于一點等都是非常重要的。

3、孩子考第一是有方法的

“愛學”是“會學”的前提，而“會學”是“愛學”的保證，“會學”才能“學好”。

孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計劃完成、認真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學、高效率考試、自由自在地作文等。

現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區(qū)，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗，但這些經(jīng)驗聽著容易，做起來難。因為它們沒有“可遷移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學步”，適得其反。

最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子并沒有父母想像的那樣復(fù)雜，抓好了親子關(guān)系、習慣培養(yǎng)、學習這三件大事，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子，就都不是遙遠的夢幻了。

讓孩子愛上學習你要做對五件事

1.共同進退

對于3-5歲的孩子來說，最適合他們年齡特點的學習方式就是玩，可以把孩子需要掌握或要學習的知識融入到游戲當中。

2.呵護好奇心

父母不要忽視和否定孩子的學習和探索行為，努力用他的眼光去觀察世界，跟他一起去驚異、提問、討論，共同做出結(jié)論。

3.肯定評價

孩子學習樂器或上興趣班時，一定不要打擊他的積極性，在他畫完一幅畫或演奏樂曲的時候，您首先是肯定他，讓他對自己有信心，再引導他找出其中的不足，不斷地鼓勵才會使孩子對所需掌握的內(nèi)容保持強烈的興趣和學習的欲望，才會越學越好。

4.創(chuàng)造環(huán)境

愉悅的學習環(huán)境能夠使孩子心情輕松愉快地投入學習，取得良好效果。

5.走出戶外

帶孩子進入大自然能開闊他的眼界，豐富其知識，提高他的學習興趣。最好還能指導他參加一些實踐，如讓他自己收集種子、搞發(fā)芽的試驗等，并鼓勵他閱讀有關(guān)書籍，學會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，學會到書中找答案。這樣，孩子的興趣廣泛，知識面擴大了，學習能力會自然而然地提高。

相關(guān)鏈接：你要了解孩子拒絕學習的七大因素

·學習成績不好缺乏自信；

·父母因忙碌而較少管教；

·孩子無法自我控制，專注力不足；

·父母過度保護，孩子缺乏意志力；

·受家庭背景影響，對課業(yè)沒有興趣，缺乏學習動機；

·父母不配合老師的教育；

·孩子不適應(yīng)老師的教學方式。

由此，我們想敬告父母的是，拒絕學習，問題并不在學習本身，一般也不在于智力。家庭教育失誤才是“罪魁”。它需要從父母自身開始修正，一點一滴，然后感染孩子。當然，這需要一個過程。

專家建議：

·解決這個孩子的問題，最重要的是父母要“懶”一點，凡是孩子自己能做的事，即使她做不好，也要讓她自己做，父母可以指導，萬不可包辦代替。要能做到忍著不插手，孩子求你幫忙也不要管。

·孩子做任何一件事情，總要集中一點注意力，做成了一件事情，總能增加一分自信心，就這樣慢慢積累，時間長了，自信、注意力、能力問題，都可以得到改觀，這是真正切實的教育。父母如果做不到這一點，就不要怪孩子了，因為這是父母的問題。

·隔輩人護孩子心切，非不得已的時候，最好請外婆不要過問孩子的教育問題。

毀掉孩子一生專注力的3件事，您是否做過？

毀掉孩子一生專注力的3件事，您是否做過？

為了孩子能在各個場合脫穎而出，許多父母絞盡腦汁地在“努力”這一深水區(qū)，激勵自己和孩子，結(jié)果把雙方都搞得疲憊不堪。

然而，縱觀“學霸”群體，會神奇地發(fā)現(xiàn)：決定孩子成績和學習效率的，不是用時間堆積起來的“努力”，而是專注力！

但因愛得太過，或是太著急，往往在特別的時期，父母會做出破壞孩子專注力的事情最常見的這三件事。

第一件事：0—3歲打斷、干擾

記得教育家蒙臺梭利說過：“除非你被孩子邀請，否則永遠不要去打擾孩子。”

比如孩子自己在地板上專心地搭積木，本來他是按照自己的想法一邊疊一邊推，疊得很專注，推得也很盡興。

這時，家長可能就看不過去，認為你這樣亂搭有什么用，干脆我來幫你。結(jié)果孩子玩得好好的被家長打斷了。

其實，3歲前的許多孩子，都會有被大人干擾、打斷的情況。

孩子常常無理由，但很投入地去做些在大人看來很無趣，也很無意義的事。

但是他們做得開心，情緒也很平靜。懂孩子的媽媽就知道，這個時期其實就是，孩子專注力高度集中和發(fā)展的好時機。

對于年幼的孩子來說，好的專注力不能被培養(yǎng)，反而是需要更多的保護！

第二件事：3—6歲包辦、限制

我認識的朋友，家里有個5歲的小孩。有一件事，在我們外人看來很奇怪，已經(jīng)5歲的男孩子時常跟家人撒嬌，要大人陪著一起玩，一起寫作業(yè)。

他常常對爸媽說：“陪我玩嘛！怎么你們都不陪我玩?。?！我討厭你們?！?/p>

為什么會這樣呢？其實是因為家里只有這么一個孩子，爸爸媽媽爺爺奶奶很是稀奇，把他照顧得無微不至。

典型的走路怕摔著，吃飯怕噎著，天冷怕凍著，天熱怕曬著。

動動手指，就能衣來伸手飯來張口，哭哭鼻子就能一招制服所有人。

日常常態(tài)生活，是能包辦的全包辦，不能包辦就限制孩子活動。

結(jié)果現(xiàn)在孩子完全無法靜下心，好好地完成一件事情，什么事都需要人陪著，甚至要求幫他做好。

我覺得，育兒路上，父母最應(yīng)該做的，是多給孩子一些空間和時間，讓他體驗成就感帶來的快樂。

盡量的讓孩子獨自做一些力所能及的事情，玩一些沒有危險的游戲。

因為大人一喊一叫一插手，直接影響孩子的專注力，更會降低孩子探索欲望。

而且，大人越是幫忙、限制，孩子就越是依賴，愛使小性子。

第三件事：6+歲責怪、發(fā)脾氣

孩子專注力不夠，真的是媽媽們的災(zāi)難。

表妹家的孩子就是這樣的情況。讓孩子獨立去完成作業(yè)，五道數(shù)學題他可以磨蹭兩個小時，如果強迫他自己先讀完三遍題，半個小時就能順利完成。

她總結(jié)說：孩子不是不會做，而是不愿意做。弄得一寫作業(yè)，她就心浮氣躁。好說歹說孩子不聽，就分分鐘鐘想掐人。

小學以后，孩子完成作業(yè)注意力不集中，直接引爆了媽媽內(nèi)在的焦慮情緒。

但是僅僅靠發(fā)脾氣，解決不了任何問題，用力過度還能導致孩子叛逆、厭學，更不會把注意力花在學習上。

讓媽媽雞飛狗跳的專注力，它其實分為兩種：一種無意專注，是指沒有預(yù)定的目的，也不需要意志監(jiān)管的注意。

這種專注常常出現(xiàn)在孩子玩的過程中。

另一種是有意專注：預(yù)設(shè)了目標，需要主觀意志力去監(jiān)督。

它出現(xiàn)在孩子學習過程中，一般的孩子會覺得學習是一件很枯燥、無趣的事，甚至反感。情緒上有排斥，導致特別容易走神。

這時就需要自己強迫自己，把注意力集中到學習上去。

揭示孩子成長中最恐懼害怕的八件事

當然有些害怕是分不出階段的，因為幾乎每個階段都會產(chǎn)生，這點父母需要更加留意。

1、父母吵架

曾經(jīng)有一家兒童心理研究機構(gòu)對3000余名學齡兒童進行了一次心理狀況調(diào)查，其中有一條是“你最怕爸爸媽媽的是什么”，回答得最多是：“我最怕爸爸，媽 媽生氣，怕他們吵架”。有一個答卷寫得很生動：“我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可兇啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像一只小老鼠，心里直撲騰，飯也吃不下 去……”

父母以為孩子還小，夫妻間說些什么，做些什么，對小孩子是無所謂的。其實根據(jù)科學在育兒知識得知，孩子們那一雙雙亮晶晶的大眼睛，早已把父母在他們面前的一切言行都記錄下來了。

有些家庭，夫妻間爭吵不休，滿嘴粗話，甚至動手動腳，家庭氣氛經(jīng)常處于緊張狀態(tài)，這在孩子的心理上形成巨大的壓力；有些父母，長期感情不合，在家里寡言 少語，在這種氣氛中生活的孩子很壓抑，時間久了勢必損害他們的心理健康，會使孩子變得冷漠、孤獨、執(zhí)拗、粗野，成為心理方面的畸形兒。

因此，為孩子營造一個良好的家庭氣氛，是每一位有愛心的年輕父母應(yīng)該謹記的。

2、父母發(fā)脾氣

孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。對孩子發(fā)脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎么樣呢？

有這樣幾種可能：

（1）乖乖地聽你指揮，你讓干什么，就干什么；

（2）他被嚇呆了，愣在那兒不動；

（3）大哭起來，不會再干你不希望他干的事，也不去干你想讓他干的事；

（4）學著你的樣子，也發(fā)起火來，把你心愛的花瓶扔到了地上。

孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發(fā)脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。但是，孩子還弄不清，父母為什么發(fā)脾氣。也就是說，在很多父母發(fā)脾氣 的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們并不知道自己到底做錯了什么。在生活中，最好不要向孩子發(fā)脾氣，但如果真的一不小心向孩子發(fā)了火，發(fā)完 脾氣后，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什么，該怎么做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關(guān)心和愛護?？赡艿脑挘l(fā)脾氣前最好提出預(yù)警，如：“我 都快忍不住要發(fā)火了，你能趕快……”，“今天我心情不好，你最好別……”。但是決不能因為發(fā)脾氣后的內(nèi)疚，就放松對孩子的要求，該堅持的必須堅持，教育孩 子一定要有耐心和教育方法。

3、偏心

幾年前熱播的電影《唐山大地震》的劇情 大家應(yīng)該都還記憶猶新，在地震中，一對兒女被壓在了同一塊水泥板下，面對只能救一個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達，很幸運女兒方燈后來也在這次災(zāi)難中 活了下來，被一對解放軍夫婦收為養(yǎng)女。但女兒卻因為怨恨母親偏心，怨恨說出的那句“救弟弟”，在外面經(jīng)歷了很多事，吃了很多苦頭都不愿回家認親，和家人足 足分離了三十二年。父母偏心，讓某些孩子從小就成長在父母的余光里，同是一對父母的孩子，零用錢、衣服、出游……待遇卻不一樣，這會給孩子的成長帶來陰 影。

大量研究發(fā)現(xiàn)，父母偏心會對孩子們的心理健康造成不良影響，引發(fā)兒童、青少年乃至成年期出現(xiàn)行為問題，即使他們長大后離家生活多 年，建立了自己的家庭，影響依然存在。而且，無論是受到偏愛的孩子，還是被冷落的孩子，還是旁觀的孩子，只要覺察到媽媽的偏心，都會受到損害。被冷落的孩 子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨，受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡，父母教育孩子絕不能有這樣的行為，這樣會傷害到孩子的自尊心，多學習育兒知識，用科學的 方法教育孩子。

4、父母失信、撒謊

家長說話不算數(shù)，多是因為學習而起，一些父母圍繞學習口頭承諾某些條件，但當孩子完成了父母的要求，父母卻在兌現(xiàn)時推三阻四。

比如有的父母說：趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)看電視，可是孩子寫完作業(yè)，家長又會留一些學習任務(wù)，讓孩子繼續(xù)學習；有的家長答應(yīng)孩子只要考試成績達到前幾名，就有什么獎勵，孩子真的考好了，卻得不到應(yīng)有的獎勵。孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現(xiàn)，言而無信，“捉弄”自己。

失信同時失威信，家長說話不算數(shù)，不僅失去了自己在孩子心目中的威信，同樣不利于孩子的成長，甚至還影響孩子的自身形象。它會讓未形成守信觀念的孩子覺 得，一個人說話可以不負責任，答應(yīng)別人的事情也可以不辦，這樣，孩子就很容易養(yǎng)成“輕率”“無信用”的壞習慣，成人后，這種“失信”的習慣會讓自己損失很 多朋友和機會。

做個說話算數(shù)的家長就要不輕易許諾，不隨便許愿；不要為了達到自己眼前的目的，而隨便地答應(yīng)孩子的要求；當孩子提出要求時，要認真想一想，這種要求是否合理、能否兌現(xiàn)，如果是合理的、可兌現(xiàn)的，就要認真地承諾、必須兌現(xiàn)。

5、不耐心解答孩子提的問題

好奇是人類的天性，特別是在童年時期，好奇心特別重。但是不少爸媽對孩子的問題不加重視，沒當好孩子人生中的第一個老師。有的父母嫌孩子煩，三言兩語打 發(fā)孩子，孩子也許還很小，但他也能感覺到爸媽的態(tài)度，父母的冷淡會讓孩子以為自己不應(yīng)該問問題，或者不應(yīng)該問這一類問題，讓他對自己能力失去了信心。爸媽 的敷衍還會讓孩子漸漸失去提問的熱情，也會漸漸失去他的好奇心和求知欲；一知半解，信口作答，孩子對爸媽的話總是深信不已，你給他錯誤的答案，孩子會當成 是真理而記住，錯誤的觀念一進入腦海，再要改回來就難了。

以沒時間作借口不回答孩子問題，這只是一個借口，不應(yīng)該成為理由。如果爸媽 在當時沒有時間回答孩子，也應(yīng)該首先肯定孩子的提問，然后向?qū)殞氄f明自己現(xiàn)在確實沒有空，并向?qū)殞毘兄Z在某個專門的時間來回答寶寶的提問。好問是孩子好奇 心的表現(xiàn)，一般說，好問的孩子勤于思考，愛動手，求知欲強，父母應(yīng)該對孩子的提問給予及時的肯定，讓孩子感到提問題是一件快樂的事情，經(jīng)常為提出問題而自 豪。這對孩子的思維發(fā)展有很好的作用。

6、不歡迎孩子的朋友

孩子長大了，也 希望擁有幾個真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀樂，相信媽媽們應(yīng)該也都希望自己孩子的人際關(guān)系好。但是有些父母可能會因為孩子的小伙伴不太懂禮貌，或太 精于算計，或會欺負人，愛撒謊等缺點而不喜歡。然而對孩子來說，隨著身心的逐漸發(fā)展，希望家長以“大人”身份對待他們，尊重孩子在選擇朋友時所擁有的獨自 意見。如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達對孩子的好朋友不喜歡，勢必會引起孩子們的反感，從而使雙方的隔閡逐漸增大。

父母應(yīng)當尊 重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于進行角色換位思考，尊重維護孩子的選擇。父母要承認與孩子之間選擇朋友時的差異，并 尊重這種差異。有時候給孩子足夠的面子，孩子也將會給父母足夠的面子。孩子能與他人建立好朋友是人際關(guān)系中一種最基本的關(guān)系，要尊重孩子根據(jù)雙方意愿和喜 好進行自由選擇。

7、忽視孩子的優(yōu)點

作為父母，我們總是希望自己的孩子是最 好的。但是，在我們的眼里，自己的孩子總是不如別人的孩子好。這到底是為什么呢？這源自于父母們望子成龍的心態(tài)。但是，每個人都有優(yōu)點，也有缺點，孩子也 是一樣。父母由于天天跟孩子生活在一起，眼中看到的似乎總是孩子的缺點，而忽視了他們的優(yōu)點。在現(xiàn)實生活中，父母經(jīng)常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處 相比，甚至把別人的孩子過度地美化和夸張，本想給自己的孩子樹立榜樣，其實卻給孩子帶來巨大的傷害，甚至會因此影響孩子的一生。

每一 個孩子都有他的長處和優(yōu)點，雖然孩子的天資有別，學習事物有快有慢，學習成績也有高有低，但判斷一個孩子的好壞，不能只取決于一個方面。作為家長，不能只 憑長相、成績等某個方面就認定自己的孩子不如別人、沒有出息，而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的地方，要始終相信自己的孩子是優(yōu)秀的，要把 贊美留給自己的孩子，讓他們在你的贊美聲中繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處。

8、在客人面前指責孩子

人來客往，親朋好友相聚，談?wù)摳髯缘暮⒆?，常常成為重要話題之一。很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣一個孩子多不容易。但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，博取別人的贊嘆有的家長，簡直把孩子說成“豆腐渣”。

這無形中，讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，干家務(wù)不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。

如何正確教育孩子，相信大家應(yīng)該有所領(lǐng)悟了吧！從以上八件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應(yīng)該有友愛、輕松、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛 冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。

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