家園共育工作心得。
幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點(diǎn)。家長與教師之間要互相協(xié)助，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，家長需要做的工作有哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《淺談育兒心得：同成長，共進(jìn)步》，僅供參考，大家一起來看看吧。
淺談育兒心得：同成長，共進(jìn)步
伴隨2017年的到來，我們家xx已經(jīng)5歲了，從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶成長成了如今的“小大人”。曾經(jīng)的小寶寶也逐漸有了自我意識、自我主見和探知能力，經(jīng)常會問“這是為什么，那是為什么”?？粗鴛x一天天的長大，作為父母的我們也和他一起慢慢成熟。下面就來分享一點(diǎn)我們的體會：yJs21.coM
尊重孩子的提問，注重智力培養(yǎng)。這個年齡段的小朋友，經(jīng)常喜歡提問各種問題。面對xx的提問，我們都會認(rèn)真地回答，哪怕只是認(rèn)為很簡單的問題。平時我們也經(jīng)常給他購買一些智力開發(fā)，繪圖繪畫等方面的書籍，陪他學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他對身邊事物的了解。我們給他講故事，我們講一次故事，然后讓他自己再講一次給我們聽，來培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣。
關(guān)注孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。xx在一天天長大，自己有了獨(dú)立思考能力。我們不能因為是家長就要求孩子什么都聽你的，我們需要傾聽孩子的心聲，對待孩子就像朋友一樣。在平時我們經(jīng)常聆聽xx的想法，遇事和xx多商量。作為父母要學(xué)會換位思考，如果是我們自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式，自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。要讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子自己的空間。
糾正孩子的虛榮心。xx從小就有虛榮心，喜歡爭第一。開始的時候他看到自己不能得第一了就賴皮，一定要我們等他讓他，有時候干脆哭鬧。這時候我們就教育他，第一是要自己努力爭取的，如果自己努力了仍然不是第一，那也沒關(guān)系，因為不是每一件事情都一定要爭第一的。如果你的朋友拿第一了，你也應(yīng)該為他感到高興。后面他就慢慢懂了，再也不會因為沒有拿到第一而哭鬧了。
給孩子自信。xx在家里是很活潑、好動的孩子，喜歡唱歌、跳舞，但是在新的環(huán)境中就比較膽小，每次在小區(qū)活動場玩都不敢主動結(jié)交新的小朋友。這是缺乏自信的表現(xiàn)。平時我們就鼓勵他主動與其他小朋友接觸，結(jié)交了新的小朋友就給予表揚(yáng)。我們也通過親子游戲，讓他介紹自己在幼兒園的同學(xué)，教我們在幼兒園學(xué)到的知識來鍛煉他的自信。
我們也會給孩子一個良好的家庭氛圍，讓孩子回到家全身心的放松。周末我們會去公園曬太陽，吹泡泡。當(dāng)孩子自己享受整個過程時，不管結(jié)果是什么樣，我們都會去鼓勵他，在這個過程中他學(xué)到的是我們無法用語言能教會他的。
以上只是我們一點(diǎn)初淺的育兒心得。初為人母的我們，一切都需要摸索。相信大家一定有比我們更好的育兒方法。當(dāng)然，教育孩子需要整個家庭齊心合力，同時還要配合幼兒園老師做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
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育兒心得：和孩子一同成長
從孩子呱呱落地到牙牙學(xué)語.蹣跚學(xué)步直至進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)，在這個成長過程當(dāng)中，帶給我很多驚喜，同是我也付出了很多精力，也收獲了孩子成長的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們處于當(dāng)今社會，子女的家庭教育成為人類特別關(guān)注的問題，望子成龍，望女成鳳是我們天下父母的共同心愿，但要怎樣教育孩子尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位家長的難題，家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母對孩子的影響是非常巨大與深遠(yuǎn)，我覺得我們要以培養(yǎng)孩子成為懂禮貌遵紀(jì)守法樂觀開朗積極向上的優(yōu)秀學(xué)生為目標(biāo)，在家庭教育中引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，在積累經(jīng)驗時不斷進(jìn)步，所以要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子必須是從父母做起，以下是我教育孩子的體會與經(jīng)驗，我也非常愿意和各位家長一起交流和探討一些關(guān)于教育孩子的經(jīng)驗與心得。
一養(yǎng)成良好的求知欲：
給孩子提問的空間。孩子的求知欲很強(qiáng)，他們對一切新鮮的事物都充滿好奇，如果孩子在問為什么的時候家長不回答或者責(zé)備孩子問得太多，這樣就會抹殺他們的好奇心，作為家長應(yīng)多讓孩子提問，或者家長有“不會”的問題也可以“請教”孩子，如果孩子不會也沒關(guān)系，和孩子一起找答案，這樣問題解決了，孩子也養(yǎng)成了遇事動腦筋的好習(xí)慣。我在孩子還沒有入園的時候經(jīng)常出去帶著她去超市購物，順便教她認(rèn)識一些蔬菜水果以及我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中經(jīng)常接觸到的東西，一次在超市買蘋果時不小心碰到一個蘋果掉在地上，而且滾得好遠(yuǎn)，孩子自告奮勇地跟我講要去把蘋果追回來，她快速跑過去追回了蘋果交給了我，隨即又從購物車?yán)锬贸鲆缓悬c(diǎn)心“啪”扔地上了，她這樣的行為讓我很吃驚，同時心里也生成了一股怒氣，正準(zhǔn)備訓(xùn)她，但我發(fā)現(xiàn)她根本沒有發(fā)現(xiàn)我的變化。正想問她時，她卻開口了：“媽媽蘋果掉地上會滾，為什么紙盒不滾呢？”我很意外她這樣的舉動，也很驚訝她提出這樣的問題，當(dāng)然那股怒氣也煙消云散了，便耐心地帶她觀察盒子的形狀和蘋果的形狀，告訴她：“蘋果會滾是因為蘋果是圓的有弧度，滾動時不會受阻，而盒子是方形的有角會產(chǎn)生阻力導(dǎo)致盒子不能滾動。”對于我的一串回答，她好像聽明白了，于是我又問她：“媽媽想不起來還有哪些是可以滾動的東西，可以給媽媽找到嗎？”她一聽也很樂意幫助我高興地拉著我的手：“媽媽跟我來，看看這個西瓜，還有那邊的球，還有這購物車上的輪子……”我很慶幸當(dāng)時沒有訓(xùn)她，讓她有機(jī)會提出了自己的疑問，也讓我明白孩子學(xué)習(xí)任何東西都是要經(jīng)過疑問和實(shí)踐的。
二、養(yǎng)成良好的自理能力：
學(xué)會放手，要讓孩子有更廣闊的發(fā)展空間，要尊重孩子的發(fā)展需要，作為家長不要總是想著孩子還小，什么事情都不會做，大人什么事情都包攬下來，其實(shí)不然，有時候我們放手讓孩子自己處理一些力所能及的小事，讓孩子明白養(yǎng)成好習(xí)慣是從小事做起的。記得我家孩子剛上幼兒園的時候，幾乎天天早上都很忙（因為兩個孩子都要上學(xué)）每天要提醒帶手帕和接送卡，我不提醒準(zhǔn)會忘記，我覺得我這樣也太忙了，便交待她要自己帶好上學(xué)需要帶的東西，而她給我的回答是：“我不記得也沒關(guān)系，只要媽媽記住就好”聽了這樣一句話我就給她講：“你現(xiàn)在上幼兒園了，應(yīng)該要做些事情了，要養(yǎng)成好習(xí)慣呀。”她還是不以為然：“媽媽是大人，我是小孩，大人就應(yīng)該做好所有事情。”看來跟她講是不能接受的了，要想個辦法讓她吃一次虧才好。第二天我故意不給她帶手帕就帶她下樓了，到了一樓我故意裝作不知情地說：“唉呀，你忘了帶手帕，快上樓拿去，現(xiàn)在還來得及?！彼齾s紋絲不動指望我去給她拿：“媽媽你去拿，上學(xué)不帶手帕是會得藍(lán)色雪花片的?！薄白约旱氖虑樽约鹤?，我不會給你拿，你自己去吧，我在這等你，還不去就會遲到了?！笨伤€是不動，而我也是不動，我想著今天我就狠一點(diǎn)，讓你長點(diǎn)記性，我拿出手機(jī)“七點(diǎn)五十了，還不快點(diǎn)就會遲到了哈”她一聽眼淚都急出來了，雖然我有點(diǎn)不忍，但我還是堅持?。骸版ゆす园?，快去吧，這次你上去拿了，下次就記住了，再也不會忘記該要準(zhǔn)備的東西了，我在這等你，你快點(diǎn)，就不會遲到了，老師也不會給你藍(lán)片片了?！甭犃诉@番話雖然不情愿去，但是看這情形我也不幫她，她只好哭著上樓拿了來。在上學(xué)路上問她：“還要不要依賴媽媽呀！”她的回答是：“再也不依賴媽媽了，自己東西自己準(zhǔn)備好，不讓媽媽操心了?！弊詮倪@次之后再也沒有發(fā)生過類似事情，而且偶爾她還會提醒我會忘記的事情。所以我覺得家長很有必要放手讓嘗試著多做一些力所能及的事情，也能讓孩子養(yǎng)成良好的自理能力，培養(yǎng)她自己的事情自己做的好習(xí)慣。
三、尊重孩子：
注意傾聽孩子關(guān)于他自己的事情，讓孩子有表達(dá)的自由，是對孩子個性的尊重，只有這樣才能進(jìn)行人文教育，讓孩子們情商智商都會提高，更能夠有效地通過溝通知道孩子的心里所想，這一點(diǎn)我是深有體會。以前放學(xué)一般都是我主動問她在幼兒一天都干了什么，吃了什么，學(xué)了什么……一天晚飯后收拾完畢我就在客廳看電視，孩子在房間里玩小汽車，突然跑到我跟前：“媽媽我跟你講點(diǎn)事?！蔽乙贿吙措娨曇贿吇卮鹚骸昂谩比缓笏烷_始講了，說實(shí)話，她說了些什么我都沒聽到，因為我在看電視，就聽到她問我一句：“媽媽你覺得好不好笑？”而我還心不在焉地問她：“你剛才說了什么呀，我沒聽到，你再說一遍好不好?！彼ⅠR就提高聲音：“媽媽，你就知道看電視，都不聽我講話的。聽到這里我立刻意識到是我忽視了孩子講話，我連忙關(guān)了電視，跟她道歉，承認(rèn)自己的錯誤并保證一定認(rèn)真聽她把話講完，她見我這般誠懇也就原諒我了，就開始了我們的聊天，講了今天在學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事，有哪些小朋友得到了老師的表揚(yáng)，她也擺了一副自信的模樣，表示她也要做得最好，要得到老師的表揚(yáng)。這次的小事情讓我明白傾聽孩子說話很簡單，更重要的是經(jīng)常傾聽孩子講話不但能從孩子那里得到快樂，也能讓我們得到孩子的信任并給孩子樹立良好的榜樣，認(rèn)真傾聽他人的講話也是對他人的一種尊重。
孩子成長的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景歷歷在目，各種滋味在心中縈繞，更多是和孩子一起收獲成長中快樂，收獲孩子帶來的驚喜，這一路孩子在成長，作為家長的我也在不斷的調(diào)整育兒方法，和孩子一同成長著。
育兒心得：和女兒一同快樂成長
周日早上七點(diǎn)多醒來，發(fā)現(xiàn)我的枕側(cè)多了一個精美的盒子，里面放著一副籃球護(hù)腕和一張小卡片，卡片上寫著祝爸爸節(jié)日快樂。原來今天是每年一度的父親節(jié)，女兒用自己積攢的零用錢為我準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。趕忙起身喊來在隔壁整理書包的女兒，給了她一個深深的擁抱。女兒這么懂事乖巧，我這個當(dāng)爸的很開心。在我眼里，女兒聰明伶俐，成績優(yōu)異，她可是上天賜予我最好的禮物。光陰荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，女兒已經(jīng)十歲了，如今是一名四年級的小學(xué)生。
前幾天女兒告訴我，學(xué)校讓部分家長寫一篇育兒的心得，我覺得舉辦這樣的活動，為學(xué)校與家長以及家長們之間提供了交流的平臺和空間，也是我向其他家長學(xué)習(xí)的好機(jī)會。要說教育孩子有什么經(jīng)驗談不上，我想更多的可以談?wù)勁c孩子一同快樂成長中的一點(diǎn)感受和對家庭教育的一些想法，就算拋磚引玉吧。
在自己對待女兒的教育培養(yǎng)上，我總結(jié)了以下幾個方面：
一、生活中言傳身教，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在孩子面前，一定要言出必行，說到做到，做事有始有終，這樣做，孩子心里對我們大人才會真正信任和欽佩。
我曾在部隊服役多年，而我家的位置也剛巧與區(qū)一中校園相鄰，學(xué)校每天的號聲與軍營的氛圍極其相似，從女兒很小開始我對她實(shí)行“半軍事管理”，她每天從起床、洗漱、開飯、上學(xué)、午休到晚上就寢，都與學(xué)校的號聲同步，我和愛人只要有時間也陪她一同堅持。如今，女兒在生活上形成了規(guī)律，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，做事干脆利索，還有了一定的計劃和組織協(xié)調(diào)能力。
二、學(xué)習(xí)上鼓勵相伴，低投入換來高效率
女兒的家庭作業(yè)平常由我檢查輔導(dǎo)，女兒最初遇到難題時對我還比較依賴。為了鼓勵她，我編了一段順口溜：“作業(yè)是紙做的老虎，難題像伸縮的彈簧，你強(qiáng)大它就弱，你弱了它才強(qiáng)”。從那之后，女兒再遇到難題時，她總會喊我過去，說今天的作業(yè)有兩根“小彈簧”，爸爸在邊上坐鎮(zhèn)，看我把它們拉成兩根“麻花糖”。
其實(shí)全世界的孩子們都是一樣的，沒有聰明、笨拙之分，只有勤、惰之別。韓愈有云：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”。這句話說得很有道理?，F(xiàn)在許多家長看孩子功課跟不上就盲目報班輔導(dǎo)，不但壓抑了孩子自己開動腦筋的積極性，而且每月的花費(fèi)動輒千百元，無形中造成了浪費(fèi)。我跟女兒交流，靠自己的努力把學(xué)習(xí)搞好才是出色懂事的好孩子，女兒對此也很認(rèn)可。從一年級開始，每個周末只要休息，我都會騎車帶上女兒，在城里的大街小巷里穿行，圖書館、公園里、廣場邊，都留下過我們看書的足跡，而在騎行的路上，我?guī)е黄饘W(xué)認(rèn)商店廣告牌匾上的字。三四年下來，我們爺倆樂此不疲，女兒現(xiàn)在腦中積攢了數(shù)千個漢字的收獲。記得一天，路過一家巴赫琴行，她喊：“爸爸快看，巴-黎-琴-行[xíng]”。哇，四個字竟然錯了倆！我沒有立即糾正她，而是笑了笑說：“你還知道巴黎呀，真棒！巴黎是世界上著名的大城市，是浪漫之都，文化之都。不過，這幾個字的正確念法是巴-赫[hè]-琴-行[háng]！赫字是倆個赤字緊相連，巴赫是德國人，他可是世界上非常著名的大作曲家”。這樣一來，女兒不但認(rèn)識了生字，又掌握了不少出處典故，我想這些積累遠(yuǎn)比她自己看書所理解的知識要有趣和深刻得多。
三、講作風(fēng)愛心擔(dān)當(dāng)，德智體美勞都要涉獵
對于一個優(yōu)秀的孩子，我是這樣理解的，不但學(xué)習(xí)成績要優(yōu)異，還要綜合全面，性格堅強(qiáng)，活潑大方，富有愛心。我鼓勵女兒經(jīng)常邀請她的同學(xué)和朋友到家里做客，這樣即和同學(xué)相互了解、增加友誼的同時，還可以提高她處理人際關(guān)系的能力。
從二年級開始，女兒一直擔(dān)任班長的職務(wù)，我告訴她，班長是兵頭將尾，是一個非常重要的角色，可不能小看它。你要當(dāng)好老師的小助手，還要做同學(xué)們的好朋友，帶領(lǐng)全班同學(xué)見困難就上，見紅旗就扛，集體創(chuàng)造出來的榮譽(yù)才會至高無上。在這方面女兒的確很優(yōu)秀，干值日、做演講、出板報、排節(jié)目、向災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物等，女兒都積極在前，做得有聲有色。前段時間女兒參加了一次公益活動，為特教中心的殘疾孩子的演出伴舞，那段時間里每天放了學(xué)就去那邊參加排練，女兒每次排練回來就嗟嘆那些殘疾孩子有多么地不幸，而自己是多么的幸運(yùn)。她說，這一次表演會格外的用心，即便只是一枚綠葉。四年級上學(xué)期，女兒成功競選上了學(xué)校少先隊的大隊委員，女兒表現(xiàn)得如此優(yōu)秀，我感到十分高興和欣慰。
四、營造快樂環(huán)境，在輕松中學(xué)習(xí)生活
在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，女兒的許多課外知識，都是在成語接龍、猜外國首都、猜演員明星、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講笑話這些游戲當(dāng)中收獲的。我還曾給她起過綽號，叫“十萬個為什么”，她每天總有許多雜七雜八的問題在等著我。一開始我還能應(yīng)對，可隨著她慚慚懂事長大，再者我的文化底子本來就差，到后來明顯感覺應(yīng)付不過來了。為了顧及當(dāng)爸爸的“偉大”形象，情急之下，也只好利用空閑時間，經(jīng)常泡書店和利用電腦網(wǎng)絡(luò)來補(bǔ)足知識和能量。
我最開心的事兒就是逗女兒開心。講一些捧腹的笑話，蹦幾道有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎，創(chuàng)作幾段順口溜，改編幾句聽著很蹩腳的歌詞，女兒常常被我逗得咯咯地笑。其實(shí)快樂尋找起來很簡單，它就在我們身邊，希望女兒在笑聲中長大，最重要的是希望她能學(xué)會創(chuàng)造快樂、與他人分享快樂。我們父女倆曾經(jīng)一同合作改編過《陋室銘》：“家不在富，有愛則馨，房不在大，有光則明。斯是陋室，惟它清靜。名著窗側(cè)擺，格言墻上貼。可以望遠(yuǎn)山，觀草坪。無車鳴之亂耳，無人聲之鼎沸。好好做學(xué)問，多賴此環(huán)境。曾子曰：包子有肉不在褶上?！?/p>
孩子的成長，離不開家長，更離不開學(xué)校和老師，我們的目標(biāo)是一致的，就是讓孩子成為祖國的人才，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)他們自己的能力。隨筆而已，和老師、其他家長共同學(xué)習(xí)。
還記得寶貝第一次送幼兒園時，一直默默和自己說，一定送到后切記轉(zhuǎn)身離開，雖然表面看沒什么，但實(shí)際一整天都進(jìn)入不了工作狀態(tài)，心里想她想的不行，中午覺得家里空蕩蕩的好安靜。
轉(zhuǎn)眼間寶貝很快適應(yīng)了幼兒園的作息生活，她開心的度過每一天，會回家后告訴我們，xx老師又表揚(yáng)她了，夸她上課認(rèn)真聽講；**老師又揉她的小臉蛋了，說她笑起來很可愛；楊老師又給她添飯了，要她多吃點(diǎn)，更是聽說班級小朋友都管熱情開朗的王老師叫“媽咪”。每一位老師在孩子身上付出的心血，都讓我們看在眼里，感激在心里。還記得冬天時有次xx老師選她做為班級小衛(wèi)士，明明早上她在床上很困很困，但還是很準(zhǔn)時的趕到班級穿戴整齊的站在幼兒園門口，用她們燦爛懵懂的稚嫩臉龐來迎接每一位進(jìn)園的老師和小朋友，看著剛開始還生澀茫然的寶貝漸漸放松，漸漸適應(yīng)，漸漸放開聲音的走上前給大家貼紙，到后來我看寶貝已經(jīng)完全在享受這個過程了，而這些美好的回憶將一直伴隨她繼續(xù)走下去！
幼兒園的老師陪伴著每一個孩子們，在這里不僅教會了他們獨(dú)立自主的能力，而且給了他們小小的情感世界，給他們打開了一扇美麗的窗，在幼兒園里寶貝最大的變化就是學(xué)會了禮貌謙讓及分享，看著她在家里像模像樣的給我們遞拖鞋，晾衣物，我們就感到由衷的高興，這對寶貝來說都是一筆不小的精神財富！
很快，一年的早慧班生活即將結(jié)束，寶貝就要迎來新的一年，在她成長的快樂時期，我們會一直和陪伴她的老師們一起努力，帶領(lǐng)她躍上新的臺階、開啟更廣闊的視野、迎接更美好的明天！
淺談育兒心得
轉(zhuǎn)眼，兒子四周歲2個多月了。都已經(jīng)上幼兒園了，也更加懂事乖巧了，全家人爺爺、奶奶、爸爸、媽媽我們都是一樣的愛著他，都希望寶貝能健康快樂的成長。這次受老師之托，讓帆媽寫一些育兒心得，帆媽很緊張，不知道如何著手，就淺談一下生帆后的點(diǎn)滴回憶吧，談不上什么經(jīng)驗。
剛懷上帆的時候，帆媽也進(jìn)行了一些胎教，雖說并不一定是有效的，但懷上帆的時候帆媽每天保持愉悅的心情，盡可能的遠(yuǎn)離輻射，因為那時單位正好都還沒有配置電腦，手機(jī)也是盡可能的少用，有空之余，盡可能聽些輕音樂或是胎教音樂，但自己一定要用心去感受音樂帶給人的輕松心境，這樣也會更有利于出生后的寶寶性格的完善。每天早上必吃一個蘋果，平時有空帆媽也喜歡翻閱一些健康保健方面的報刊，無意中發(fā)現(xiàn)有科學(xué)依據(jù)證明孕婦每天吃一個蘋果而且是早上吃，更有利于寶寶聰明健康，因為蘋果是智慧果，準(zhǔn)媽媽們都希望自己的寶寶出生后能更加聰明，更加健康，而且也會使出生后的寶寶皮膚更好白析健康，所以帆媽每天都堅持著，還有那自己并不喜歡吃的牛奶，還有孕婦維生素等，不管是哪位準(zhǔn)媽媽，只要為了肚中的寶寶更加聰明健康，做什么都是值得的。大家可能會覺得帆媽太過重視，有的媽媽會說我懷孕的時候什么都沒講究，寶寶一樣很健康、很聰明，是的，這得看個人的想法，不能一概而論的。
從孩子出生后，帆媽很注意早期智力開發(fā)，記得懷帆那時還在杭州函授大學(xué)的時候，專業(yè)是心理健康教育學(xué)，那時帶著肚子里的帆聽著講師們的課，正好是有關(guān)如何早期智力開發(fā)自己的孩子？使帆媽受益非淺。更加喜歡上了這個專業(yè)，0-3歲是智力發(fā)展的關(guān)鍵，帆媽心想居然生了寶寶，讓寶寶更加聰明點(diǎn)，也不嘗是一件好事，當(dāng)然帆媽也不會特意如何如何去怎么開發(fā)寶寶智力，也就是憑自己的興趣愛好，多看育兒方面的書籍后才有所感悟的，出生一個月時我給帆買了一套色彩鮮艷的迪孚全套搖鈴，因為書上說出生一個月的寶寶雖然還很小，但我們不要以為他什么都不懂，要多跟他說說話，多逗逗他，用色彩鮮艷的玩具或者響聲來引起他的注意，搖玲就是首選之一，對于早期大腦開發(fā)也是有利的，帆媽就這樣試著，不管以后寶寶會不會真有效果，但只要我試了就不會后悔。
四個月后寶寶寶開葷了，那時家里的老人就開始給帆喂輔食了，還開始喂米飯了，當(dāng)時我看到后就非常著急，因為書上寫沒長牙的寶寶不能吃飯，我就阻止了讓老人不要喂飯給帆吃，因為這樣對腸胃不好，這時原本什么都愛吃的寶寶就開始受我影響了，吃方面越來越挑食了，一想到這件事，帆媽就非常后悔，這也成為我現(xiàn)在還是經(jīng)常被老人家就是我媽常揭的的傷疤，嘴里經(jīng)常叨嘮我，說都怪我那時在寶寶什么都愛吃的時候不給他吃，現(xiàn)在什么都不喜歡吃。是啊，因為有時并不一定都得按書上的理論喂養(yǎng)才是正確的才是最好的，有時老人們的喂養(yǎng)心得并不是無用的，因為他們是過來人，有著一套喂養(yǎng)經(jīng)，雖然并不科學(xué)，但還是很適用的，這點(diǎn)上，帆媽是得好好反醒的，估計這輩子也是沒有辦法挽回了，因為現(xiàn)在幾乎都只生一個孩子了，哈哈，可每日帆喝的奶粉中還是添加了蛋黃，腦黃金還是及時補(bǔ)充進(jìn)去了。
五六個月后，帆媽專為寶寶買了聽兒歌、唱童謠的光碟，還附贈彩色拼音書本，雖說寶寶還太小眼睛發(fā)育還沒完善，最好不要看電視，這點(diǎn)帆媽自己也知道，可還是把帆放在遠(yuǎn)遠(yuǎn)椅子上讓他看著屏幕上出現(xiàn)鮮艷的畫片，聽著DVD里面小朋友們動聽的兒歌聲，說也很奇怪，當(dāng)時帆帆很喜歡聽兒歌，雖說他的視線不一定很遠(yuǎn)，但他還是很認(rèn)真的盯著電視的屏幕，非常的享受其中，當(dāng)然，帆媽最最擔(dān)心就是怕帆長大后視力會受影響，因為身邊有位朋友做得還要強(qiáng)，說2歲前不會讓他們的寶寶看電視的，可這點(diǎn)帆媽確實(shí)是無法做到的，也不管這么多了，還是堅持著自己的想法。
帆帆開口說話比較遲，比同齡的孩子都要晚好久，但學(xué)步比較早，記得是11個月的時候就會蹣跚走路了，周歲的時候都走的挺穩(wěn)了。因為帆長得瘦，所以感覺特機(jī)靈。
周歲后，帆媽就會經(jīng)常給帆買各種各樣益智類玩具，說也奇怪帆媽就喜歡買益智方面的，印象最深刻的就是給帆買了一幅數(shù)字1-10的拼圖，當(dāng)時帆很喜歡，那時17個月左右，給他演示了幾遍，他就自己會拼了，當(dāng)時帆媽還拍下錄像為證了，特有意思，還買過七彩套圈，釣魚盤、積木，智慧屋等等，當(dāng)時帆媽太心急，買的好多玩具帆都還不太會玩，因為買早了，有的得再大點(diǎn)才可以玩，有時放著帆看到了就會亂玩起來，有的益智玩具也沒有好好利用起來，有點(diǎn)可惜。
2歲左右開始喜歡認(rèn)漢字，不管走到哪，只要有漢字顯示的地方，如廣告牌，宣傳橫幅，墻面上的廣告等，都讓我告訴他是什么漢字，那種渴望學(xué)習(xí)漢字的欲望相當(dāng)強(qiáng)烈，帆媽乘機(jī)在帆三歲不到一點(diǎn)購買了巧虎光碟，這里面學(xué)習(xí)漢字的知識非常多，而且很生動很形象，帆帆很愛學(xué)習(xí)，帆媽購買的是3-4歲的快樂成長版學(xué)習(xí)版的，就這樣跟著巧虎慢慢成長起來啦！直到上幼兒園還在繼續(xù)著。
平日里帆媽也非常喜歡為帆拍照，每個月，有時每天都會忍不住拿起相機(jī)給帆拍，家里面洗有太多太多屬于他的相片了，有剛出生時的，滿月時的，周歲時的等，還偷偷學(xué)會了PS，照片處理軟件，這樣可以把很普通的背景換成藝術(shù)照背景了，偷梁換柱，哈哈，這段成長歲月的過程還時常浮現(xiàn)在帆媽的腦海里，仿佛就像昨天，那樣的清晰可見。
每天晚上我都堅持給帆講故事，帆帆也非常喜歡我給他講故事，很有感情的講，有時天氣冷，帆媽擔(dān)心帆著涼，偶爾也會暫停休息的。帆也有屬于他自己的博客了，很牛吧，哈哈，當(dāng)然暫時是帆媽在替他更新呢，等帆會自己寫博客的時候媽媽就會自動“下崗”了，有時帆媽也會偷懶一下，不一定每天會為帆更新，但媽媽堅持著，只要哪天看到你發(fā)生的有趣或者新鮮的事，媽媽就會第一時間為你更新的，媽媽會堅持著努力為你記錄的，直到“下崗”的時候，哈哈?，F(xiàn)在上幼兒園了，寶貝天天在成長，在學(xué)校學(xué)到了家里學(xué)不到的知識，做各種有趣好玩的游戲，很開心吧？
記得帆第一天上幼兒園的時候，媽媽比你更緊張呢，擔(dān)心你在幼兒園會不會哭？會不會吃飯？會不會睡覺？等等……真是位操心的媽媽吧，上學(xué)期剛開學(xué)的時候媽媽每天都會堅持接送你上學(xué)，因為媽媽喜歡帶著你一起進(jìn)校園的感覺。有時帆也會淘氣不想去上學(xué)，當(dāng)時帆媽急壞了，幸好有老師的共同努力，還是堅持下來，現(xiàn)在不哭了愿意上幼兒園了，過好了牛年迎來虎年，帆帆也更懂事許多，每天放學(xué)的時候會主動告訴我今天在學(xué)校里發(fā)生的種種事情，某某小朋友表現(xiàn)怎么好，誰今天吃飯不乖啊，誰睡覺不乖啊，自己表現(xiàn)怎么樣了，很連貫的說給媽媽聽，媽媽發(fā)現(xiàn)你的語言表達(dá)能力明顯提高了，說話邏輯性也越來越強(qiáng)了，觀察也更仔細(xì)了，小班下學(xué)期開學(xué)的第一天，媽媽問帆帆：“帆帆，今天老師們都穿什么顏色的衣服呢？”媽媽的問題是不是也挺奇怪的？哈哈，帆帆胸有成竹的告訴我，當(dāng)時一個都沒說錯呢，其實(shí)帆媽接帆放學(xué)的時候早就看到了老師們穿的衣服顏色了，只是在考考帆帆的觀察力強(qiáng)不強(qiáng)？實(shí)踐證明暫時還行，哈哈。帆帆其它方面的發(fā)展暫時還都挺穩(wěn)定，就是畫畫方面有待加強(qiáng)，帆媽會抽空的時候讓寶貝多練習(xí)練習(xí)，多畫畫。希望畫畫方面會有所提高吧，德智體方面全發(fā)展當(dāng)然是最好了，當(dāng)然健康最重要。
最后，祈愿我家的帆寶貝會健康快樂的渡過屬于他的童年，媽媽不會強(qiáng)迫你做你不喜歡的事情，因為媽媽希望你的童年是無悠無慮自由自在的，你的快樂就是我的快樂！
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