幼兒園蜻蜓教案。
幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導孩子成長，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，給幼兒挑選故事書，有哪些是父母必做的功課呢？下面是由小編為大家整理的“幼兒故事蜻蜓的眼睛”，僅供參考，希望能為您提供參考！
1、蜻蜓的眼睛的故事動物小學正在舉行考試，課堂上安安靜靜的。
突然，蜈蚣叫了起來：“老師，蜻蜓偷看!”
“是的，”右邊的壁虎也插話了，“他瞪著眼睛，盯住我的卷子哩!”
鸚鵡老師和氣地說：“別錯怪他了。你們看，蜻蜓正在一心一意地答題?！?/p>
“老師，您不要偏心。他還偷看我的試卷哩!”蝸牛蹲在地上大聲說。
“蜻蜓是偷看大王，他目不轉睛地望著我做題目!”樹枝上的麻雀也說話了。
“目不轉睛?”鸚鵡老師說，“你們都說蜻蜓盯著自己，他到底在看誰呢?”
大家一想，是呀，蜻蜓上上下下、左左右右都同時看得見嗎?
蜻蜓站起來，不好意思地說：“對不起，同學們。我在看自己的卷子時，真的也可以看見你們的卷子，但我不是故意偷看?！?/p>
鸚鵡老師笑了笑，連忙解釋說：“你們知道嗎?昆蟲的眼睛里，還有許多小眼睛，這叫復眼。蜻蜓的小眼睛是最多的，共有兩億多只哩!他的眼睛是不能轉動的，但可以同時把上下左右都看清楚?！?/p>
大伙兒一聽，驚奇得連連伸出了舌頭。
“蜻蜓的試卷是昆蟲卷，內容跟你們的都不一樣。我認為，蜻蜓沒有偷看。”
2蜻蜓的眼睛的故事點評
這場誤會在鸚鵡老師的說明下完美的解決了，考慮到蜻蜓的眼睛能看清周圍同學的試卷，鸚鵡老師特意給蜻蜓準備的是昆蟲卷，和其他同學的試題都是不一樣的，所以不會造成作弊的情況。小朋友們通過這個故事明白蜻蜓的眼睛了嗎？另外，在沒有弄清楚情況之前，不能隨便誤會別人哦。
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一只蜻蜓認為自己是最美的，它聽慣了別人對它的夸獎，纖細的身材，晶瑩剔透的翅膀，大大眼睛，這些都是動物們對它的夸獎，漸漸的蜻蜓驕傲了起來。
它開始變的不再謙虛，不再辛勤，每天只知道梳洗打扮，享受別人對它的贊美，一只美麗的蝴蝶飛到花叢里采集花粉，動物們看見辛苦勞動的蝴蝶無不贊美說：“真是一只漂亮的蝴蝶啊!”
蜻蜓生氣的對蝴蝶說：“快走開，你這個丑陋的家伙?！?/p>
蝴蝶看著蜻蜓說：“丑陋的家伙?你在說誰?是我么?”
蜻蜓說：“當然，我才是最美麗的?！?/p>
蝴蝶大笑著說：“你才是這個世界上最丑的家伙。”
蜻蜓非常生氣，它不明白蝴蝶為什么要這樣說自己。蜻蜓問蝴蝶說：“你為什么這樣說?”
蝴蝶說：“只有辛勤的勞動者才是最美的，而你這個懶家伙，什么都不做，你的美麗根本不值得贊揚?！彬唑崖犃撕脑捈t著臉飛走了!
2丑陋的蜻蜓的故事點評蜻蜓認為自己很美麗，所以就表現(xiàn)出很了不起的樣子，每天除了梳洗打扮，什么事兒也不做，所以蝴蝶才說這樣的美麗根本就不值得稱贊。這個故事告訴我們，外表的美并不是永恒的，我們要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從點滴小事做起，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
小蜻蜓小時候生活在水里，用下唇捉蟲吃，慢慢它長大了，脫了最后一層皮，開始生活在陸地上了。
他餓了，想要捉蟲吃，可是下唇已經(jīng)不中用了怎么辦？
他想了想，決定向其它動物學點本領。
他首先找到了螳螂[táng láng]，小蜻蜓對螳螂說：“我不會捉蟲向您請教，請您教教我吧！”
螳螂爽快地答應了。
只聽他嗖的一下伸出了前腳，勾住了一只蒼蠅。然后對小蜻蜓說：“看見了吧！我主要用的是前腳，你也試試！”
可是小蜻蜓的前腳和螳螂的不一樣，根本勾不住蟲子，最后小蜻蜓只好告別螳螂去找別人學本領。
小蜻蜓看見了蜘蛛，他發(fā)現(xiàn)蜘蛛只要織一張網(wǎng)，然后就可以把被粘住的小蟲子當美餐，小蜻蜓很羨慕。
于是，他請蜘蛛教他本領，結果又出現(xiàn)了問題，蜘蛛織網(wǎng)是靠拉絲，而小蜻蜓根本就拉不出絲來，他只好又放棄了。
正當小蜻蜓難過的時候，一只大蜻蜓飛了過來，他看見小蜻蜓的樣子就關心地問：“需要我?guī)兔?？?/p>
小蜻蜓把自己的苦惱告訴了他，大蜻蜓笑著說，“這有什么難的，我們蜻蜓捉蟲主要靠飛的快，趕上小蟲子后，用腳抱住它們，不就抓住了嗎？”
小蜻蜓按照大蜻蜓的腳法，飛快地飛向一只牛虻[méng]（小昆蟲），用腳抱住了它。
“??！我捉到蟲子啦！”小蜻蜓高興地喊道。
森林里出大新聞了，蜻蜓上電視了，成為了捕蚊高手，大家都表彰它，可是青蛙卻蹲在荷塘里獨自生著悶氣，埋怨著不公平，青蛙心想“我才應該得到這個名號，我的捉蟲捕蚊技巧比蚊子高明多了，蚊子的捕蚊技巧還是經(jīng)過我的指點呢!”
青蛙到處跟別人說：“蜻蜓的捕蚊技巧是跟我學的，它的捕蟲技巧根本不如我?！?/p>
青蛙見到人就到處宣揚自己，他認為自己比蜻蜓強，電視里又播放出蜻蜓的采訪了，記者采訪問：“請問你捕蟲的技巧是什么呢?”
蜻蜓謙虛的說：“其實我的捕蚊技巧不是最好的，青蛙的捕蚊技巧才是最好的，它才是真正的捕蚊高手，我的很多本領都是經(jīng)過它的指點才會這么好?！?/p>
青蛙聽到這里，羞愧的低下頭，紅著臉不語，它為自己所做的事感到羞愧。
蜻蜓回到大森林，大家都圍過來看一看這位捕蟲能手，后面隨即跟著的是一些記者，蜻蜓看到青蛙，把青蛙拉過來對著大家說：“它才是真正的捕蟲能手。”
青蛙羞愧的說：“不不——你才是真正的捕蟲高手，你當之無愧，這都是你努力的結果。”
青蛙和蜻蜓共同上了電視，成為了大名人!
2蜻蜓和青蛙的故事點評大家可千萬不要學故事里的青蛙以小人之心度君子之腹哦~即便自己沒有得到這個稱號也沒有關系呀，看到自己教出來的學生很棒，就是一件值得驕傲的事情。希望小朋友們都能向蜻蜓學習，踏踏實實的，做個謙虛的人。
小獼猴一聰攀在高高的樹枝上蕩秋千，看見落在枝葉上的一只蜻蜓。一聰指著蜻蜓大叫：“呀，你翅膀上面長了好幾顆黑痣呢?！?/p>
一聰拿出一小瓶藥，遞給蜻蜓說：“快抹上，這是除痣靈，可管用了?！?/p>
一聰擰開瓶蓋，蜻蜓卻急忙躲開了。
“一點也不疼?！币宦敯参框唑颜f：“看把你嚇的?！?/p>
“不疼也不行?！彬唑焉壬瘸岚蛘f，“你知道我們?yōu)槭裁茨艹蔀槔ハx里的飛行冠軍嗎?全憑翅膀上這四顆小黑痣呢!要是沒了它，我們的翅膀哪能這么棒?”
一聰收起藥瓶說：“看來，藥還真不能亂用?！?/p> 2不除痣的蜻蜓的幼兒故事點評
它是蜻蜓飛行的消振器，能消除飛行時翅膀的振顫。顫振是氣體動力學中一種氣動彈性現(xiàn)象，飛行器結構在勻直氣流中，由于受到空氣動力、彈性力與慣性力三者的共同作用，而產(chǎn)生一種自激振動，飛行越快，機翼受到動力作用，使機翼的振輻越來越大，最終將機翼折斷。昆蟲學家發(fā)現(xiàn)在蜻蜒的前后翅的前緣，離翅端不遠處，也有一塊深色的角質組織加厚區(qū)，叫翅痣，如果將翅痣去掉，蜻蜓在飛行時，同樣也會折斷雙翅。證明正是這塊角質組織使蜻蜒雙翅消除了顫振的危害。
豬籠草張著大嘴巴，悠閑地曬著太陽。
一只小蜻蜓撲扇著翅膀停歇在豬籠草附近的一片葉子上。
豬籠草看見了，對小蜻蜓說：“親愛的小蜻蜓，天氣這么炎熱，趕快到我的家里避避暑吧！”
小蜻蜓說：“不了，我不怕熱?！?/p>
豬籠草見這一計沒有成功，又說：“哎呀，我的家里可有好多甜蜜的蜜汁，又香又甜，趕快來嘗嘗吧！”
小蜻蜓卻說：“我不喜歡吃甜食，會有蛀牙的。”
豬籠草見小蜻蜓遲遲不上當，急切的說：“這樣吧，看你和我這么聊得來，我決定了，把我的這座房子送給你！”
小蜻蜓拍拍翅膀，不為所動，它說：“豬籠草先生，我早就聽說過您的大名，您還是別枉費心機騙我了?！?/p>
說完，就頭也不回的飛走了。
2豬籠草和小蜻蜓的故事點評小蜻蜓頭腦清醒著呢！不管豬籠草想什么辦法，小蜻蜓都不上當，豬籠草白費心機咯！這個故事告訴我們，小朋友們，在我們的日常生活中，我們要有安全意識，注意防范意外的發(fā)生。
每天清晨，動物們都會被小公雞的啼聲從夢境中喚醒，大家對這個貼心的“小鬧鐘”喜愛極了?？墒墙裉煸缟?，誰也沒有聽到雄雞報曉，難道一向勤奮的小公雞睡過頭了?
小兔說：“我們去公雞家探探情況吧!”
于是，小兔和螢火蟲來到了公雞家。公雞家里亂糟糟的，他們吃驚地看到，公雞正躺在地上，痛苦地呻吟著。
“你怎么了?”小兔和螢火蟲圍上前，心疼極了。
小公雞有氣無力地說：“昨天晚上，狐貍來偷東西，我想阻止他，卻被他咬成這樣……”
“可惡的狐貍!”大伙都很氣憤。
“狐貍說今天晚上就來吃掉我……”小公雞流著淚指著一個小木牌說，“快寫個告示貼出去，提醒大家晚上千萬別出門!”
小兔急忙在木牌上寫上：夜有狐貍，出門小心!
螢火蟲眼珠兒一轉，說：“這不等于直接向狐貍示弱嗎?”
螢火蟲拿過木牌，重新寫上：深夜有狼，出門小心!他們一起把小木牌掛在公雞家門前，希望這樣能嚇跑狐貍。
到了深夜，狐貍果然來了，他借著月光看了看小木牌，狡猾地說：“用這種蠢辦法嚇唬我，沒門!我一定要吃掉小公雞!”
狐貍用力撞擊著公雞家的門，門晃晃蕩蕩，眼看要被撞開了。突然，狐貍感覺腦后一陣冷風，回頭一看，黑乎乎的樹林里，一雙閃著寒光的狼眼睛正怒視著自己!
“果、果然有狼!救命呀!”狐貍嚇得雙腿抽筋，連滾帶爬逃跑了。
那雙閃著恐怖寒光的“眼睛”來到小公雞門前，公雞在屋里嚇得直發(fā)抖。突然，門外有人喊：“小公雞，我和妹妹手牽手來看你了……”
“呀，原來是螢火蟲啊!”小公雞高興地打開了門。
從此，每天深夜，總有一雙“狼眼睛”在村子里巡視，狐貍再也不敢進村了。
2好心的“狼眼睛”的故事點評
小公雞和小兔子還有螢火蟲肯定是斗不過狐貍的，但是螢火蟲假裝成狼的眼睛把狐貍嚇跑了，運用智慧的力量打敗了狐貍，有的時候靠武力不容易取勝，我們就可以靠智慧，如果都被打敗了，那么就要尋求保護自己的力量，被欺負，就要告訴家里人，嚴重時告訴警察。
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