簡(jiǎn)短的幼兒小故事。

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開(kāi)發(fā)小孩子的大腦思維，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書(shū)籍篩選出來(lái)，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？以下是小編為大家精心整理的“小鴿子的家的幼兒故事”，希望能為您提供更多的參考。

1、小鴿子的家的故事

小鴿子叫叫和媽媽一起生活在大樹(shù)上，它們每天飛翔、捕食，日子過(guò)得非常開(kāi)心。

這一天，一個(gè)小男孩來(lái)到了大樹(shù)下，它瞧了瞧鳥(niǎo)巢，破破爛爛，還漏著風(fēng)。

小男孩說(shuō)：“小鴿子，你的家太破了，冬天也冷，我為你造了一個(gè)家，既舒適又暖和，而且還非常漂亮，你愿意跟我回家嗎？”

沒(méi)想到小鴿子叫叫卻搖了搖頭，它說(shuō)：“我的家雖然不好，但是我有媽媽，還有自由，可是你那個(gè)家里卻沒(méi)有，我寧愿選擇這里！”

小男孩聽(tīng)了，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回家去了。

2小鴿子的家的故事點(diǎn)評(píng)

為什么人們常說(shuō)金窩銀窩不如自己的狗窩呢？其實(shí)家的重要性不在于金碧輝煌，奢華美麗。而是那里有太多屬于自己的回憶，太多美好的記憶，太多和媽媽生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以小鴿子叫叫不愿意和小男孩回家，愿意待在有媽媽有自由的地方。

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懶惰的鴿子的幼兒故事

1、懶惰的鴿子的故事

小靜是個(gè)小學(xué)生，每天上學(xué)放學(xué)都路過(guò)廣場(chǎng)。這天她看見(jiàn)廣場(chǎng)上有三只可愛(ài)的鴿子，于是忍不住停下來(lái)看它們：“喂，小鴿子你們好！”

“你好！”三只鴿子很有禮貌。

“你們長(zhǎng)得真可愛(ài)！”說(shuō)著小靜從書(shū)包里拿出媽媽給它帶的面包，掰碎后喂鴿子。

三只鴿子高興的過(guò)來(lái)吃面包說(shuō)：“謝謝！”

從此小靜每天都會(huì)給鴿子帶好吃的東西，漸漸的來(lái)這里玩的居民也帶東西給它們吃?！拔覀儜?yīng)該多鍛煉一下了，不然再長(zhǎng)胖一點(diǎn)兒就飛不動(dòng)了?！卑籽┱f(shuō)。

“還飛什么呀，每天有吃不完的食物，去別的地方干什么呀/”灰灰和咕咕達(dá)再也不愿去飛行了。

白雪只好自己跟著小靜上學(xué)放學(xué)，練飛行。

小三子是一個(gè)小男孩，這一天他路過(guò)廣場(chǎng)，看見(jiàn)了鴿子，就想抓兩只鴿子回家燉肉吃。于是他跑過(guò)去抓，白雪一下飛上了天，可灰灰和咕咕達(dá)太沉了，無(wú)論怎么拍翅膀也飛不起來(lái)。

小三子跑了一身汗，終于把灰灰和咕咕達(dá)捉住了，“求你放了我們吧?！被一艺f(shuō)。

“別做夢(mèng)了，放了你們我怎么吃鴿子肉呢？”小三子笑著說(shuō)。

這時(shí)灰灰和咕咕達(dá)都后悔沒(méi)聽(tīng)白雪的話，它們流出了眼淚。就在這關(guān)鍵的時(shí)候白雪回來(lái)了，它還帶來(lái)了小靜和她的同學(xué)，“放下鴿子，你怎么能隨便傷害我們的朋友呢！”

小三子撓著頭說(shuō)：“我是跟它們鬧著玩呢，我這就放了它們?！闭f(shuō)完就把灰灰和咕咕達(dá)放了。

從此，灰灰和咕咕達(dá)再也不敢忘記練習(xí)飛行了。

2懶惰的鴿子的故事點(diǎn)評(píng)

所謂的“安逸”，就是指美好的生活，無(wú)憂無(wú)慮的生活，自由自在的生活。雖然這樣的生活令人憧憬，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該拒絕安逸，更不能一味地貪圖安逸，否則后果將會(huì)是可怕的。我們應(yīng)該在生活中磨煉自己，這樣才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)喲。

小蝸牛的家的故事

1、小蝸牛的家的故事

春天來(lái)了，一只小蝸牛在草地上爬，背著大大的殼，伸著一對(duì)觸角正在找吃的。

一只老鼠看見(jiàn)了，問(wèn)他:“你背個(gè)大包，是要出去旅行嗎？”小蝸牛說(shuō)：“你難道不知道？我背的是我的家！”小老鼠覺(jué)得很奇怪?！澳愕募遥磕谴皯粼谀膬?？”“我的家不需要窗戶！”蝸牛邊說(shuō)邊爬開(kāi)了。

小蝸牛爬呀爬，一只小螞蟻問(wèn)它：“你背個(gè)大包，要去度假呀？”小蝸牛還是耐心地解釋說(shuō)：“這不是什么包，這是我的家！”螞蟻也覺(jué)得奇怪：“你的家，那么煙囪在哪里？”蝸牛邊爬邊說(shuō)：“我的家不需要煙囪！”

小蝸牛還是慢慢地向前爬，草叢里跳出一只小蚱蜢，問(wèn)他：“你肯定是個(gè)郵遞員！你背的袋子里面有我的信嗎？”蝸牛回答說(shuō)：“我不是郵遞員，那也不是大袋子，我背的是我的家呀！”螞蚱也很好奇：“你的家？你家里有家具嗎？”

這時(shí)候，突然下起雨來(lái)，動(dòng)物們都到處跑著去找躲雨的地方，只有小蝸牛不慌不忙，慢慢縮進(jìn)自己的殼里。那是一個(gè)舒適的家，盡管沒(méi)有窗戶，煙囪和家具，可是，它能為蝸牛擋住風(fēng)和雨。

2小蝸牛的家的故事點(diǎn)評(píng)

小蝸牛的家隨身攜帶，走到哪，哪里就是它的家，就算下雨刮風(fēng)也不怕，真是方便呢，小朋友，你們知道家是什么嗎？不止是可以為我們遮風(fēng)擋雨，更是在我們玩累了之后，安全的避風(fēng)港，這樣的地方在哪里，只要有爸爸媽媽的地方，就是我們的家哦。

小麻雀的家的故事

1、小麻雀的家的故事

在美麗的大森林里，住著一只小麻雀。

小麻雀無(wú)憂無(wú)慮地在林間穿梭，在樹(shù)梢休憩，生活幸?？鞓?lè)。

可是有一天，人們?cè)谶@兒建起了一座工廠，濃煙把這兒新鮮的空氣和美麗的湖泊污染了，小麻雀的家徹底毀了，小麻雀只好離開(kāi)家園，去尋找新的美麗家園。

小麻雀經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于找到了一個(gè)家園，這里是一片美麗的原野，隨處可見(jiàn)自己的伙伴。小麻雀想：這兒總不會(huì)被破壞吧。

一天，這兒來(lái)了一個(gè)人，他高興的說(shuō);“這塊地真好，我就在著造路吧?！闭f(shuō)著就找來(lái)著塊地的主人，買(mǎi)下了這塊地，當(dāng)天就開(kāi)始施工，小麻雀的家又被破壞了。

小麻雀和幾位幸存者又開(kāi)始了新的流浪旅程，小麻雀?jìng)冇昧巳烊沟臅r(shí)間，又找到了新的家。

這是一片深山老林。小麻雀想：那些人總不會(huì)在這里造路吧!然后便把家安在了這里，令它意想不到的是：小麻雀的家還是被破壞了。

小麻雀好傷心，它只得繼續(xù)流浪了。

2小麻雀的家的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，是每一個(gè)人的責(zé)任。對(duì)大自然的破壞只會(huì)換來(lái)大自然的懲罰，每個(gè)人都希望自己的家園美好純凈，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)大自然從我做起，從點(diǎn)滴做起!

2020幼兒故事小青蛙的家

1、小青蛙的家的故事

從前，有一只小青蛙，有著一個(gè)美麗的家。

可是有一天，這兒建起了一座工廠，濃煙把這兒新鮮的空氣和美麗的湖泊污染了，小青蛙的家徹底毀了，小青蛙只好離開(kāi)家園，去尋找新的美麗家園。

小青蛙經(jīng)過(guò)千幸萬(wàn)苦，終于找到了一個(gè)家園，這里是一片美麗的稻田，隨處可見(jiàn)自己的伙伴。小青蛙想：這兒的稻谷是人種的，總不會(huì)被破壞吧。一天，這兒來(lái)了一個(gè)人，他高興的說(shuō);“這塊地真好，我就在著蓋房子吧?！闭f(shuō)著就找來(lái)著塊地的主人，買(mǎi)下了這塊地，當(dāng)天就開(kāi)始施工，小青蛙的家又被破壞了。

小青蛙和幾位幸存者又開(kāi)始了新的流浪旅程，小青蛙們用了五天五夜的時(shí)間，又找到了新的家。這是一條在深山老林里的大河。小青蛙想：那些人總不會(huì)在這里蓋房子吧!然后便把家安在了這條河的下游，令它意想不到的是：這條河的上游竟然也是居民區(qū)。有一天，有人提出在這條河的上游建一座水壩。不用幾個(gè)月，一座嶄新的水壩就建成了，不過(guò)這條河的下游卻干涸了，小青蛙的家還是被破壞了。

如果人類再繼續(xù)破壞環(huán)境，那小青蛙的家就真的沒(méi)了。

2小青蛙的家的故事點(diǎn)評(píng)

小青蛙本來(lái)?yè)碛忻利惖募?，可是小青蛙找的住處都一一被人類給占有了，人類不斷的破壞環(huán)境，小青蛙也快要找不到家了，我們?nèi)祟惽终剂嗽S多動(dòng)物的生存空間，我們要尋求平衡，既能發(fā)展，又能保護(hù)動(dòng)物們的生存環(huán)境不受到影響。

小狐貍家的陶罐的幼兒故事

1、小狐貍家的陶罐的幼兒故事

雨水滴滴答答下了大半天，小狐貍正在擔(dān)心自己的生日聚會(huì)還會(huì)不會(huì)有人來(lái)。天氣這么糟糕，大家一定不會(huì)來(lái)了。正在它暗自傷心的時(shí)候，郵遞員送來(lái)了一個(gè)包裹。原來(lái)是表哥寄生日禮物過(guò)來(lái)了!小狐貍很激動(dòng)，連忙跑到屋里，把禮物打開(kāi)，打開(kāi)包裝之后，小狐貍呆住了……

盒子里不是它想象中的玩具車(chē)，也不是布娃娃，更不是它期待的腳踏車(chē)，而是一個(gè)看上去舊舊的陶罐。那陶罐看上去時(shí)間很久了：帶著斑斑駁駁痕跡的罐身、布滿灰塵的罐口、沾著污垢的罐底……小狐貍不明白，表哥為什么大老遠(yuǎn)的寄一只破罐子給它?陰雨的天，糟糕的心情，還有這莫名其妙的陶罐，讓這個(gè)小狐貍期待了很久的生日變得索然無(wú)味，它失望極了，默默地坐在椅子上傷神。

這時(shí)候，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，原來(lái)是小猴子?！吧湛鞓?lè)!”小猴子把一束鮮花送給小狐貍，還帶來(lái)了兩顆大鮮桃。鮮花和桃子被雨水打濕，亮晶晶的水把它們襯托得珠嬌艷欲滴，別提多誘人啦!小狐貍原本低落的心情又高興起來(lái)，畢竟，有人祝福的生日才有味道嘛!

突然，小猴子看到桌子上的陶罐，尖叫起來(lái)：“哇哦!一只陶罐!……”它還沒(méi)說(shuō)完，小狐貍連忙把陶罐拿在手上，準(zhǔn)備藏起來(lái)，如果讓小猴子知道這是自己的生日禮物的話，一定被笑死!“這，這是我家裝垃圾的罐子啦!我正準(zhǔn)備扔掉，嘿嘿……”小狐貍只希望趕緊把這個(gè)黑乎乎的家伙藏到角落里。

“什么呀?你用這么貴重的東西裝垃圾?你知道這是什么嗎?這是一只頂級(jí)的大寶物!”小猴子瞪大了了眼睛，著急的對(duì)小狐貍說(shuō)。

這下輪到小狐貍迷茫了，它瞇了瞇眼睛：“猴哥哥，你別開(kāi)玩笑了，寶物怎么著也得金光閃閃或者有獨(dú)特之處吧?這么一只破罐子，難不成還給公主盛過(guò)飯吶!”

小猴子從小狐貍的手中拿過(guò)罐子，說(shuō)：“哎……被你說(shuō)對(duì)了，這真的是王公貴族用過(guò)的!這是一件很有價(jià)值的寶物!”小猴子看小狐貍一臉茫然，繼續(xù)說(shuō)道：“你看，這上面斑斑駁駁，說(shuō)明以前上面有文字，說(shuō)不定還記載了什么歷史故事呢!這罐口黑色，說(shuō)明用了很多次了，可見(jiàn)這件寶物在當(dāng)時(shí)很受歡迎，你再看看這里——罐底，這里不是污垢，這是在地下埋藏太久，所以積聚了很多礦物質(zhì)!”

看著小猴子說(shuō)的頭頭是道，小狐貍也有點(diǎn)心動(dòng)了，“可是，猴哥，你是怎么知道這些的呢?”

“電視上有啊，還有書(shū)上，另外，實(shí)話告訴你，我家祖上都是鑒寶專家，只是我為人低調(diào)，所以才沒(méi)有天天掛在嘴邊?！毙『镒诱f(shuō)這些的時(shí)候，打著手勢(shì)，很像一個(gè)專家——專家就是這么打手勢(shì)的，它在電視上看到過(guò)。

聽(tīng)說(shuō)小猴子和鑒寶專家有關(guān)系，小狐貍更開(kāi)心了，它想：這下發(fā)大財(cái)了!生日聚餐也吃得心不在焉的，一心想著自己的寶物。終于，小猴子吃飽喝足準(zhǔn)備走了。小狐貍送它到門(mén)口，臨走的時(shí)候，小猴子告訴小狐貍：“一定要好好保存，可不能再裝垃圾了，最好能好好包裝一下……”小狐貍連連答應(yīng)。

現(xiàn)在屋里只剩下小狐貍自己了，它抱著陶罐樂(lè)了半天：“表哥真用心啊，給我一個(gè)這么大的驚喜!我得好好想想，把它放到一個(gè)安全的地方。”小狐貍把陶罐放到衣柜頂上，不好——衣柜是普通木頭的，怎么配上上高貴的寶物呢?只有珍貴的家具才能和高品位的陶罐相配。想到這里，小狐貍顧不得外面雨大，趕忙跑到啄木鳥(niǎo)先生的家具店，用自己存的過(guò)冬的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)最貴的柜子，柜子上面還鑲著金色的暗花，這種低調(diào)的華麗最適合陶罐這樣的寶貝。

當(dāng)小狐貍冒著大雨，一身泥濘的走到家門(mén)口時(shí)，看到郵遞員又來(lái)了?！皽?zhǔn)是又有禮物來(lái)了……”小狐貍心想。走近一看，郵遞員的腳下放著一只大箱子，上面赫然寫(xiě)著“腳踏車(chē)”!小狐貍太高興了，這時(shí)候郵遞員遞給它一封信，小狐貍連忙打開(kāi)，上面寫(xiě)著：

“表弟：生日快樂(lè)!真是不好意思，本來(lái)送你的禮物是你最愛(ài)的腳踏車(chē)，結(jié)果包裝包錯(cuò)了，把我們家裝垃圾的陶罐裝了進(jìn)去，現(xiàn)在重又給你寄一次，那個(gè)破罐子，你就幫我扔了吧!表哥。”

小狐貍看到這里，腦袋一下子暈了!“我的錢(qián)，我過(guò)冬存的錢(qián)，為了搭配陶罐，花光了……”

雨似乎下得更大了，雨水打在小狐貍的頭上，流進(jìn)脖子里，有點(diǎn)涼……

2小狐貍家的陶罐的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

有一句話說(shuō)得好，“禮輕情意重”，“輕禮”，既不會(huì)給自己很大的負(fù)擔(dān)，也不會(huì)給收禮人很大的負(fù)擔(dān)，很多時(shí)候是非常不錯(cuò)的送禮方式。任何禮物都表示送禮人的特有心意，所以，你選擇的禮品必須與你的心意相符，并使受禮者覺(jué)得你的禮物非同尋常，情意濃濃，備感珍貴。實(shí)際上，最好的禮品應(yīng)該是根據(jù)對(duì)方興趣愛(ài)好選擇的，富有意義、耐人尋味、品質(zhì)不凡卻不顯山露水的禮品。

睡前故事：小青蛙的家

從前，有一只小青蛙，有著一個(gè)美麗的家?？墒怯幸惶欤@兒建起了一座工廠，濃煙把這兒新鮮的空氣和美麗的湖泊污染了，小青蛙的家徹底毀了，小青蛙只好離開(kāi)家園，去尋找新的美麗家園。小青蛙經(jīng)過(guò)千幸萬(wàn)苦，終于找到了一個(gè)家園，這里是一片美麗的稻田，隨處可見(jiàn)自己的伙伴。小青蛙想：這兒的稻谷是人種的，總不會(huì)被破壞吧。一天，這兒來(lái)了一個(gè)人，他高興的說(shuō)；“這塊地真好，我就在著蓋房子吧。”說(shuō)著就找來(lái)著塊地的主人，買(mǎi)下了這塊地，當(dāng)天就開(kāi)始施工，小青蛙的家又被破壞了。小青蛙和幾位幸存者又開(kāi)始了新的流浪旅程，小青蛙們用了五天五夜的時(shí)間，又找到了新的家。這是一條在深山老林里的大河。小青蛙想：那些人總不會(huì)在這里蓋房子吧！然后便把家安在了這條河的下游，令它意想不到的是：這條河的上游竟然也是居民區(qū)。有一天，有人提出在這條河的上游建一座水壩。不用幾個(gè)月，一座嶄新的水壩就建成了，不過(guò)這條河的下游卻干涸了，小青蛙的家還是被破壞了。如果人類再繼續(xù)破壞環(huán)境，那小青蛙的家就真的沒(méi)了。

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