青蛙幼兒園教案。

幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣，父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長，讓其不受不良因素影響，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《青蛙與蛤蟆故事》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

1、青蛙與蛤蟆的故事

青蛙一族榮獲了田園小衛(wèi)士的榮譽(yù)稱號，有只癩蛤蟆又妒又恨。心想“哼，我也是蛙的一種，我也能吃害蟲，為什么沒人給我榮譽(yù)?難道我不如青蛙?不行我要去會(huì)會(huì)這些青蛙們?！庇谑?，他偷偷的混進(jìn)了青蛙群里，隨著青蛙們一起游動(dòng)。

有一只青蛙偶然發(fā)現(xiàn)了他，驚叫起來：“咦?這只黑大個(gè)是誰?怎么從來沒見過?”

青蛙里年齡最長的老青蛙聞聲看去，果然看見了青蛙群里混著個(gè)黑大個(gè)，可他并不能確定這東西是啥，為什么和它們很相像。于是老青蛙問：“你是誰?為什么混進(jìn)我們青蛙群里。”

癩蛤蟆假裝嘆了口氣說：“我就是青蛙呀!正是你們一伙的，因?yàn)樽罱医?jīng)常努力練習(xí)跳躍，努力捉蟲，我的后背才會(huì)被陽光刺傷變成現(xiàn)在這樣，你們不但不理解我，還要把我說成另類?！闭f完癩蛤蟆還假裝掉了幾滴眼淚。

它的演技果然不差，青蛙們都相信了，還選他出來做青蛙的頭。

一只小龜正好經(jīng)過，它撲哧一聲笑著說：“你們青蛙怎么選了一只癩蛤蟆當(dāng)頭呀?”

青蛙們連連擺手手：“不……不是的，他也是一只青蛙?！?/p>

小龜慢慢地游到他們身邊說：“你們這些笨青蛙上當(dāng)了，沒看他一身黑綠?那是毒液，當(dāng)他們對待敵人的時(shí)候，就會(huì)使用背后的毒素，置人于死地，你們青蛙太天真了只一面之詞就相信了這只癩蛤蟆。

2青蛙與蛤蟆的故事點(diǎn)評

故事中的癩蛤蟆利用青蛙們的善良，欺騙了青蛙們。只有小龜認(rèn)出了癩蛤蟆其實(shí)和青蛙們不一樣，它身上帶有毒液，對待敵人會(huì)使用毒液將敵人置于死地。和善良的青蛙實(shí)在不能相比。這個(gè)故事告訴我們，一面之詞是不可信的，要從事物的本身挖取真相。yjS21.cOM

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幼兒故事青蛙與高塔

1、青蛙與高塔的故事

從前有一群小青蛙……

它們安排了一場比賽。目標(biāo)是登上一座很高的塔頂。一大群青蛙圍聚在塔下觀看比賽，并為競賽者歡呼……

比賽開始了……

誠實(shí)地講，青蛙群里沒有誰真的相信小青蛙們會(huì)到達(dá)塔頂。你可以聽到諸如此類的話：

“哦，道路太難走了!!”

“它們將永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)塔頂。”

小青蛙們開始崩潰。一個(gè)接一個(gè)……

除了那些迅速攀登者們爬得越來越高……

青蛙群繼續(xù)歡呼，繼續(xù)評論：

“這太難了!!!沒人會(huì)成功!”

更多的小青蛙放棄……

但是有一只青蛙繼續(xù)爬得越來越高……

這只青蛙不愿放棄!

最后，其他青蛙都放棄了登塔，除了那只小青蛙。經(jīng)過巨大的努力后，它成為到達(dá)塔頂?shù)奈ㄒ灰恢磺嗤?

接著，所有其他的小青蛙自然都想知道這只青蛙是怎樣設(shè)法成功的。

一位參賽者詢問成功的小青蛙，它是怎樣找到力量從而達(dá)到目標(biāo)的。

原來是這樣……

勝利者是一位聾子。

2青蛙與高塔的故事點(diǎn)評

在人生的路上會(huì)有很多否定的聲音，不要聽信它們隨口說出來的喪氣話，給自己一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持做自己，朝著目標(biāo)前進(jìn)，成功或許就在不遠(yuǎn)處呢。故事中勝利登上高塔的青蛙就是沒有聽信其他青蛙發(fā)出的否定的聲音，一心朝著目標(biāo)前進(jìn)，它最終成為了唯一勝利的青蛙。

關(guān)于丑青蛙與美面具的故事

1、丑青蛙與美面具的故事

從前，有一只小青蛙，它長得非常丑。但是這只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小寶貝去上學(xué)……它都要管。小青蛙怕別人笑話它長得丑，出門時(shí)總要戴著一副面具。

這天，小青蛙在草地上散步，突然看見年邁的山羊奶奶提著裝青草的籃子摔倒在草地上，小青蛙馬上奔過去，將山羊奶奶攙扶起來，一不小心，小青蛙自己的面具給掉了。山羊奶奶深情地望著小青蛙。正在草地上玩耍的小白兔看見了這一切，心里暗想：原來那個(gè)常常幫助我們的好伙伴就是小青蛙呀！于是小白兔把這件事告訴了森林中所有的小動(dòng)物。

第二天，森林所有的動(dòng)物都聚集在小青蛙家門口。小青蛙打開門剛準(zhǔn)備出門，看見那么多小伙伴笑盈盈地望著自己，心里美滋滋的。

2丑青蛙與美面具的故事點(diǎn)評

丑青蛙一只害怕大家笑話它，但是沒想到大家都笑盈盈的看著摘下面具的它，青蛙再也不害怕了，因?yàn)樗械男?dòng)物都愛跟它玩耍，都覺得它是個(gè)樂于助人的小可愛。這個(gè)故事告訴我們，美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。

2020幼兒故事丑青蛙與美面具

1、丑青蛙與美面具的故事

從前，有一只小青蛙，它長得非常丑。但是這只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小寶貝去上學(xué)……它都要管。小青蛙怕別人笑話它長得丑，出門時(shí)總要戴著一副面具。

這天，小青蛙在草地上散步，突然看見年邁的山羊奶奶提著裝青草的籃子摔倒在草地上，小青蛙馬上奔過去，將山羊奶奶攙扶起來，一不小心，小青蛙自己的面具給掉了。山羊奶奶深情地望著小青蛙。正在草地上玩耍的小白兔看見了這一切，心里暗想：原來那個(gè)常常幫助我們的好伙伴就是小青蛙呀!于是小白兔把這件事告訴了森林中所有的小動(dòng)物。

第二天，森林所有的動(dòng)物都聚集在小青蛙家門口。小青蛙打開門剛準(zhǔn)備出門，看見那么多小伙伴笑盈盈地望著自己，心里美滋滋的，它想：原來美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。

2丑青蛙與美面具的故事點(diǎn)評

小青蛙覺得自己丑，就帶上面具幫助別人，后來小動(dòng)物們都來感謝小青蛙，小青蛙就明白原來美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。外表我們改變不了，但是我們能改變能改變的東西，我們可以成為利于助人、善良的人，這樣有了心靈美，你也就真的美麗了。

睡前故事：寄給蛤蟆的信

蛤蟆坐在門口的小凳子上。青蛙從外面走過來，奇怪地問：“你怎么了，蛤蟆?你看上去很不開心?！?/p>

“我真的很不開心，這是我一天中最難過的時(shí)候。每天，我都在等朋友的來信，可每次都沒有信?！备蝮〔桓吲d地回答?！澳阋换匾矝]收到過信嗎?”青蛙奇怪地問。

“一回也沒有?！备蝮〈鸬?，“誰也不給我寫信，我的信箱天天是空的。我天天等信，天天沒信，天天不開心?！?/p>

青蛙和蛤蟆坐在門口，一起難過起來。

“我現(xiàn)在得回去了。”青蛙突然說，“我回家有事，必須馬上去?！?/p>

說完，他三步并作兩步地跑回了家。

回到家里，他飛快地寫起信來，寫完就裝進(jìn)信封里。信封上是這樣寫的：“給蛤蟆的一封信”。

他跑出屋子，看到了老朋友——蝸牛，就對她說：“蝸牛妹妹，麻煩你把這封信送到蛤蟆家，放到他家的信箱里，好嗎?”

“沒問題，我馬上就去?！?/p>

蝸牛一走，青蛙就又跑回蛤蟆家。蛤蟆正躺在床上睡覺。

“蛤蟆，我想你應(yīng)該馬上起床，再到外面等一會(huì)兒，看看有沒有來信?！?/p>

“我不想起來了，老是等信，我都等累了。”

青蛙透過窗子向蛤蟆家的信箱望去，蝸牛還沒有趕到。青蛙轉(zhuǎn)過身來說：“別人什么時(shí)候給你寄信，你怎么會(huì)知道

呢?還是去等吧?！?/p>

“不，不，我想誰也不會(huì)給我寫信的?！?/p>

青蛙又向窗外望去；還是不見蝸牛的影子。青蛙安慰蛤蟆說：“蛤蟆，今天可不一樣，今天會(huì)有你的信?！?/p>

“不會(huì)的，”蛤蟆說：“以前沒人給我寄信，今天也不會(huì)有人給我寄信?！?/p>

青蛙又往窗外看了看，蝸牛還是沒來；

“青蛙，你怎么老往窗外看呢?”蛤蟆忍不住問道。

“我正在等你的信?！?/p>

“唉，不會(huì)有信的?！?/p>

“不，會(huì)有信的，我剛才給你寄了一封信?！?/p>

“你說的是真的嗎?你在信中寫了什么?”

“我寫道，”青蛙回答，“親愛的蛤蟆，我很高興有你這樣一個(gè)最好的朋友?！?/p>

“噢，這封信寫得太棒了!”

青蛙和蛤蟆一起到門外去等信。他們坐在門口，非常開心。他們等啊等啊，等了很長時(shí)間，蝸牛才爬到蛤蟆家，把那封信交給了蛤蟆。蛤蟆高興得又蹦又跳。

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我們大家都需要朋友有，就像故事里的蛤蟆一樣沒有就會(huì)感覺孤單、很寂寞！我也要學(xué)學(xué)故事里的小青蛙，給我的好朋友寫封信！

烏鴉小姐和癩蛤蟆故事

1、烏鴉小姐和癩蛤蟆的故事

“——呱呱呱——天啊!這是誰在叫啊，實(shí)在是太難聽了!”

森林里大家議論著，烏鴉小姐傷心的飛走了，烏鴉小姐一直想當(dāng)一位歌唱家，可是沒人喜歡它的歌聲，一塊空地上，烏鴉小姐停下來，覺得這里應(yīng)該不會(huì)打擾到其他人!

正在烏鴉小姐唱歌的時(shí)候，石頭縫里，癩蛤蟆夫婦正在休閑的睡著午覺，突然聽到有誰在唱歌，它們跳出來。烏鴉小姐知道是自己的歌聲吵到了癩蛤蟆夫婦，連忙道歉說：“真是不好意思癩蛤蟆先生、癩蛤蟆太太，是我吵到了你們?！?/p>

癩蛤蟆夫婦拍著自己的手掌說：“你唱的很好，怎么會(huì)吵到我們，我們夫婦住在這空曠四處無人的地方，你能飛來陪我們，還給我們唱歌聽，這實(shí)在是太好了。”

烏鴉小姐害羞的說：“你們不嫌我唱歌難聽?”

癩蛤蟆太太說：“我們癩蛤蟆家族的聲音更難聽?！?/p>

烏鴉小姐高興的唱起歌來，越唱越大聲，所有的癩蛤蟆家族都出來聽烏鴉小姐唱歌，慢慢的烏鴉小姐也有了自己的觀眾，烏鴉小姐終于完成了自己的夢想，成為了一名歌唱家!

2烏鴉小姐和癩蛤蟆的故事點(diǎn)評

烏鴉的聲音確實(shí)難聽，不過它應(yīng)該很慶幸自己找到了知音，最終它完成了自己的夢想，真的成為了一名歌唱家。這個(gè)故事告訴我們，如果找到了適合自己本身?xiàng)l件的地方，那么缺點(diǎn)也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。所以小朋友們都好好想想怎么把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)吧！

睡前故事：矮胖子癩蛤蟆

從前，有一只又矮又胖的癩蛤蟆，它住在一塊田里，那兒有許多好吃的東西，它一天到晚都在吃蟲子，因?yàn)樵絹碓脚?，它就不愿意出門了。它的朋友叫它矮胖子，當(dāng)它的朋友們出去玩，在水塘里打水仗時(shí)，癩蛤蟆就呆在家里寫日記，可憐的我是一只很孤獨(dú)的癩蛤蟆，它這樣寫道。

夜晚太陽睡覺去了。癩蛤蟆從家里出來，來到田里，癩蛤蟆抬頭望著月亮哽咽著說：噢！月亮，你見過比我更不開心的癩蛤蟆嗎？我的朋友們把我叫矮胖子，癩蛤蟆向著月亮走去。突然它一腳踩空掉進(jìn)了一個(gè)洞里。救命，救命！它喊著。癩蛤蟆吃驚地向四周看了看，我這是在哪兒?。【驮谶@時(shí)來了一只鼴鼠，你是一只癩蛤蟆，對嗎？你怎么來的？我不小心掉進(jìn)了的你洞里。癩蛤蟆哭著講自己的事。我很孤獨(dú)，他們叫我矮胖子，我很傷心。鼴鼠說我爺爺研制了一種包治百病的萬能藥，他可能會(huì)治好你的傷感。鼴鼠拿出一瓶他爺爺研制的藥，癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了一張奇怪的紙。鼴鼠問上面寫的是什么？癩蛤蟆翻過來說：只有我的朋友能治好我的病。鼴鼠叫來癩蛤蟆所有的朋友，告訴它們癩蛤蟆有話要說。我很丑，我很孤獨(dú)，又矮又胖，但我在這個(gè)世界上有最好的朋友那就是你們。我想我一直都會(huì)這樣又矮又胖，我就是這樣一只癩蛤蟆，但從現(xiàn)在開始，我要出來玩兒。癩蛤蟆的朋友拍手叫好，把它團(tuán)團(tuán)圍起來。聽到它想要出來玩，他們很高興癩蛤蟆再也不傷心，雖然它還是又丑、又矮、又胖，但現(xiàn)在它有許多朋友，再不感到孤單了。

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