幼兒園的小朋友小游戲。

父母重視孩子的教育，家庭與學校合作，可以實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師在一定情況下要進行家訪，了解情況，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？小編特地為大家精心收集和整理了“讓小淑女愛上吃飯的小招數(shù)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家瞳寶寶現(xiàn)在已經(jīng)一歲七個月了，性格外向，活潑好動，一點也不淑女哦。就是到了該吃飯的時候，那淑女勁兒就來了，慢條斯理，玩著吃，吃著玩。全家人看她這樣都快急死了，再看這個小家伙，不著急不著慌的，見著飯一點兒感覺都沒有?？墒钦l要問她吃不吃棍棍呀（就是冰棍），那眼神都發(fā)光發(fā)亮了，馬上回答說：“吃，我要吃棍棍?！卑?，真拿她沒辦法。

慢慢地，瞳寶寶對棍棍和零食越來越孜孜不倦，反而對正經(jīng)的飯菜越來越?jīng)]興趣了。這怎么行呀，這樣會影響孩子正常發(fā)育的，我必須想個辦法。經(jīng)過摸索，我總結(jié)了以下幾個招數(shù)：

1.到了飯點兒讓小家伙和我們一起上飯桌吃飯，跟著大家一起吃飯，有搶著吃的感覺，那吃飯的感覺就來了。

2.大人不要去喂她，讓她盡量自己拿碗和勺，學會自己吃飯，不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)吃下一小碗飯啦。

3.如果想吃零食，必須要求她吃完正餐之后，才可以允許吃一點兒零食，不能由著她性子來。

4.做菜的時候多做一些顏色豐富的菜，瞳寶寶看到這些五顏六色的菜，就來興趣啦。

經(jīng)過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)我家的瞳寶寶個子越來越高啦，臉蛋變得圓鼓鼓的，粉嫩粉嫩的，真想時不時地捏她一把呀。

寶寶食譜：紅豆泥(一周歲后食用)

紅小豆含有豐富的B族維生素和鐵，具有清熱利尿、祛濕排毒作用，嬰兒常食能健康地成長。適宜一周歲以上幼兒食用。

原料：

紅小豆50克，紅糖、清水適量，植物油少許。

制作：

1.將紅小豆洗凈，放入鍋內(nèi)，加入涼水用旺火燒開，加蓋改小火燜煮至爛成豆泥；

2.將鍋置火上，放入少許油，下入紅糖炒至融化，倒入豆泥，改用中小火炒好即成；

3.豆煮得越爛越好，炒豆泥時要不停地擦著鍋底翻炒，火要小，以免炒焦而生苦味。

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育兒觀念：讓孩子愛上吃飯的小妙招

家里的寶寶不愛吃飯，現(xiàn)支幾妙招，家長不妨試用。

1、欲擒故縱：心里想讓寶寶多吃一點，但臉上卻是一副不露聲色的表情，神色自然地先和寶寶說些非常有趣的事兒，根本不提有關吃飯的問題。即使提也只是限于“這飯的味道真好，你猜猜是怎么做出來的？”于是，寶寶不停地猜呀猜，從中感到樂趣，心里因此留下愉快的進食記憶，一點兒都不覺得吃自己不喜歡的飯是件令他很討厭的事。

2、游戲“戰(zhàn)術”：根據(jù)寶寶的喜好做他喜歡的游戲，如果寶寶喜歡玩打仗，在把他不喜歡吃的飯菜擺上桌后說：“這些吃的就是敵人，它要向我們進攻了，讓我們趕快把它消滅。”寶寶一聽便會來了勁頭，媽媽還可按飯菜里的不同東西繼續(xù)編故事，如這塊肉是敵人的司令，先把他消滅了，再端敵人的老窩－－喝湯。并告訴寶寶，吃光了這些東西就證明你勝利了。為了贏得勝利，寶寶會很快投入到進餐中。但游戲要經(jīng)常依寶寶的興趣變換花樣，以免寶寶厭倦。

3、使用餐變得有趣味：讓愛挑食的寶寶和媽咪一起做他不喜歡吃的飯菜。先帶他去購買，如果是豆角，回來后就給寶寶一個擇豆角的機會。待飯菜做好后，寶寶會特別關注有自己參與的這頓飯，他為自己能幫媽媽做菜感到自豪，于是會盡可能地多。

4、經(jīng)常變換寶寶所討厭食物的做法

如寶寶很討厭吃雞蛋，千萬不可硬逼著寶寶吃，而是應把雞蛋變著花樣做，如水煮蛋、雞蛋炒飯、蒸蛋羹等；不愛吃蔬菜，可把蔬菜剁碎后包在面食里，大多寶寶都喜歡吃帶餡的食物，同時注意加強食物的色、香、味、形。

5、不讓寶寶隨便選擇：寶寶一上餐桌，面對擺著的多個菜，不要先問他想吃哪個菜，而是問他想吃菠菜還是胡蘿卜；如果寶寶吃飯時只是挑自己喜愛的吃，別的菜一點都不去動，可做一個寶寶最喜歡吃的菜，吃飯一開始，先把別的菜都夾上一點，放在一個小盤子里，告訴他只有把這盤菜吃光了才可以再吃喜歡的菜。寶寶為了能吃到自己喜歡的菜，只好把盤里的吃光?？稍谝慌砸灾v故事的方法給寶寶介紹這些食物對身體的好處，這樣有助于寶寶由不愛吃到逐漸愛吃，也許還會突然發(fā)現(xiàn)這些令他討厭的菜并不那么難吃，由此改變以前的偏見。

6、寶寶做得好時及時鼓勵：即使寶寶不愛吃或從未吃過的菜，最好讓寶寶都嘗一嘗。也許僅能嘗一點點，但這樣做能使寶寶吃更多品種的食物，并能發(fā)現(xiàn)更多喜歡吃的東西。當寶寶這樣做了，一定要及時贊揚和鼓勵，如給他一件意想不到的小禮物，讓寶寶十分驚喜。待過幾天，要求寶寶多品嘗一點，以后逐漸增加品嘗的量，如果不這樣就得不到獎勵，即使他吃了很多別的菜。這樣，寶寶慢慢地就會接受更多的或不喜歡的飯菜。

行為習慣：讓熊孩子愛上洗手的小妙招

整理了行為習慣：讓熊孩子愛上洗手的小妙招，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

孩子還小，平時也不會管手臟不臟就開始吮吸手指頭。時間長了，許多的腸道疾病和傳染病就總是會找上孩子。事實上，平時孩子多注意雙手的衛(wèi)生、勤洗手，就可以減少病菌，一些疾病也不會那么容易找上孩子了。

一、如何讓孩子愛上洗手

1.讓孩子看看手多臟

小孩子通常都不會主動去洗手。因此，爸爸媽媽要讓孩子明白，如果不去洗手的話，就會特別臟。

爸爸媽媽可以在生活中，在發(fā)現(xiàn)孩子的手非常臟的時候，抓住時機趕緊教育，讓孩子仔細看看手上的臟東西，也可以讓孩子看一些科普畫報，以及一些教育性的動畫片。爸爸媽媽一定要讓孩子認識到，如果不洗手的話，雙手上會有非常多的病菌。

2.讓孩子知道不洗手的后果

跟孩子說明手太臟會造成什么后果。好比是手太臟了，小朋友會不喜歡你；不洗手吃飯的話肚子會痛；手太臟了很多疾病都會找上你。只有讓孩子知道不洗手會導致怎么樣的后果，孩子才會主動去洗手。

3.孩子洗手家長要表揚

孩子養(yǎng)成勤洗手的好習慣的話，平時就會自覺開始洗手。如果孩子這樣做了的話，爸爸媽媽要及時表揚孩子，讓孩子有動力有信心，把這種好習慣繼續(xù)發(fā)揚。??

4.讓洗手變成一件有趣的事情

洗手也可以變成好玩的事情，爸爸媽媽可以給孩子購買一些可愛的肥皂和小毛巾，跟孩子一起洗手，同時在洗手的時候和他一起玩耍，這樣也能讓孩子感受到爸爸媽媽的愛。

5.邊玩邊洗手，少病少煩惱

陪孩子洗手的時候，可以跟孩子一起唱歌。這樣，孩子不但可以把手洗的很干凈，同時也會覺得非?？鞓贰??

二、教會孩子怎么洗手

1.正確的洗手步驟

打開水龍頭后，小手涂上洗手液或者專用肥皂，然后進行揉搓；接著把雙手的肥皂沖洗干凈，洗完手以后一定要記得擦干，不要弄得一地上都是濕水。孩子揉搓雙手時，指甲和手腕也要揉搓，這樣才能保證清除干凈所有的病菌。

2.洗手注意事項

洗手的時候時間也不需要太長，差不多半分鐘就可以了。在洗手的時候，也要注意肥皂用量，少量適量即可。在沖洗的時候，也不要把水開的太大，防止水濺得到處都是。

懂得孩子心理 六招讓瘦孩子愛上吃飯

孩子不愛吃飯讓家長憂心忡忡，有哪些方法可以讓孩子愛上吃飯呢?

西安交大附屬二院小兒內(nèi)科主治醫(yī)師劉海燕表示，以下方法可能對瘦孩子愛上吃飯有一些幫助，家長們可以選擇性地參考。

一是饑餓療法。孩子不餓不喂，不追著喂，表示飽了后立即停止喂。

二是食物多樣化，這是引起孩子吃飯興趣的最好辦法?？少I兒童食譜參考，要遵循“從少到多，從稀到稠，從一種到多種”的原則。

三是多用耐心。有人做過調(diào)查，當你耐心勸說孩子10次的時候，90%的孩子就不拒絕了。

四是懂得孩子的心理。

兒童都有從眾心理，孩子吃飯時，不要讓他在小飯桌上單獨吃，讓他和大人一起吃，或找?guī)讉€小伙伴一起吃，讓餐桌熱鬧起來，是重建寶寶對餐桌渴望的一種心理方法。

五是充足的睡眠。相當多的孩子瘦弱是睡眠不足引起的。

六是適量活動。不會走路的小孩子不要老抱,一定要訓練孩子多爬，大孩子多到戶外活動。

劉海燕表示，當孩子偏瘦時，不要過分擔心，不要試圖向醫(yī)生索要一些藥物來解決孩子不吃飯的壞習慣。要注意，瘦不等于多病，胖不等于健康。孩子雖然瘦點但只要結(jié)實，沒有不良習慣，不得病，就不用過分擔心他的胖瘦。

愛上閱讀的12個小技巧，讓孩子收獲屬于一生的財富

如果說，有什么是父母能給予孩子一生的財富，那一定是閱讀;如果說，有什么習慣能對孩子的品性產(chǎn)生終生的影響，那一定是閱讀習慣。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！闭苋艘舱f：“書籍是人類進步的階梯?！迸囵B(yǎng)閱讀習慣，當你的孩子愛上閱讀，他將同時學會愛的方式，他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。

但是，如何讓孩子愛上閱讀呢?我們要做的不是簡單的扔給孩子一本書，也不是時刻陪著她，讀完每一本你認為應該閱讀的書籍。這里我們談的是培養(yǎng)閱讀習慣，是一種主動性。

這里推薦12個方法，家長們可收藏借鑒：

1.讀書要趁早

在每個猶太人家里，當孩子稍微懂事時，母親就會在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書本是甜的。讓孩子從小就知道讀書是一件充滿樂趣的事兒。

2.創(chuàng)造專屬于閱讀的環(huán)境

嘗試給孩子一個愛上閱讀的環(huán)境。例如：在家里開辟一個角落，擺上書架，放上他愛閱讀的書籍，保證陽光充足、溫暖舒適，可以加點裝飾，創(chuàng)意的臺燈、盛開的花朵，都可以。

3.陪伴，是產(chǎn)生興趣的前提

在沒有工作的時候，陪伴孩子閱讀，聽他提問，聽他講故事，將這作為親子溝通的一種方式非常重要。孩子愿意表達，愿意把書中的故事講出來，如果因此收到你的表揚，這就會成為孩子源源不斷的動力。

4.花時間去為孩子挑選合適的書籍

讀什么很重要，在孩子還小時，選書只能依靠家長了。選書時應注意：

難度適中，過難的書會打擊孩子的閱讀興趣。太簡單的又無法激起孩子的求知欲。

全面。童話、科學、人文...可以給孩子選擇不同類型的書籍，等孩子表現(xiàn)出明確的興趣偏向時，再增加比重。

5.定期帶孩子去圖書館

家里的存書量是有限的，只有到了圖書館，孩子才能接觸到更多更全的閱讀材料。圖書館安靜的氛圍也能讓孩子真正靜下來去讀書?，F(xiàn)在很多圖書館中都設有兒童閱讀專區(qū)，環(huán)境很好。

6.創(chuàng)造固定的閱讀時間

閱讀不應該是強制的，但是如果沒有限制，那也很難堅持。我建議和孩子商量一個固定的時間作為閱讀的專屬時間，這樣，在閱讀初期即時孩子缺少興趣，也能靠這個方法進行培養(yǎng)最終形成習慣。

7.系統(tǒng)閱讀，帶孩子一起闖關。

閱讀并不是雜亂無章的，國外孩子堅持的就是分級閱讀，這個概念中國的家長也并不陌生。例如說比較流行的Reading A-Z，就是根據(jù)孩子掌握英文程度把閱讀分為A-Z不同的級別。如果我們把這個想象成不同的關卡，帶領孩子像做游戲一樣闖關，還怕孩子沒興趣嗎?

8.別急著去糾正孩子在閱讀中的錯誤。

有些家長很心急，孩子剛開始輸出時就急著糾正，無論是中文閱讀還是英文閱讀。我們常常聽到“你說的不對”“這都是你想的，現(xiàn)實中不可能實現(xiàn)”“你的發(fā)音不對”。當孩子天馬行空時，別打斷;當孩子發(fā)音不正確時，別急著糾正。

9.小事兒讓孩子做主

在閱讀的時候別干涉太多，你可以為他選書，但讀或不讀就讓孩子做主吧。

10.換種方式做讀書筆記

當孩子上學后，我們總是期待孩子在讀書時，能有實質(zhì)性的輸出，讀書筆記是成為了眾多家長的選擇。這有必要么?有的。但別局限方式，讓孩子發(fā)揮她的想象。

11.適當?shù)莫剟?/p>

當孩子完成了階段性的閱讀目標，或者孩子在閱讀中有明顯收獲時，適當?shù)慕o點小獎勵也是必要的。也許你擔心孩子會把閱讀當成是有償?shù)模鋵嵈罂刹槐?，適當?shù)莫剟顣尯⒆映錆M動力。

12.注意孩子閱讀的姿勢和介質(zhì)

在閱讀過程中，孩子的姿勢還是要特別關注的，很多孩子的視力問題都是不正確看書姿勢導致的。另外，有些孩子喜歡用手機或pad讀書，家長要在這方面加以控制。

終其一生，閱讀是家長能給孩子的最大的財富。愛閱讀的孩子和沒有閱讀習慣的孩子在以后的發(fā)展會千差萬別，我們一起努力，讓每個家庭都有一個愛閱讀的孩子吧。

簡單招數(shù)讓孩子告別尖叫

美國有一部很賣座的恐怖片《尖叫》，如果兒童版尖叫隨時都發(fā)生在你家里，相信再有涵養(yǎng)的媽媽也會抓狂！下面幾個小招術讓寶貝的尖叫“偃旗息鼓”。

尖叫故事1

家里來了客人，媽媽熱情地招呼著客人。萌萌受到了空前的冷遇，一聲尖利的喊叫在客廳里回蕩。

招數(shù)：當媽媽因為某種原因不得不暫時將注意的重心轉(zhuǎn)移到別的事情時，可以先給寶貝打個招呼，講講道理，讓寶貝明白媽媽并沒有忽略他，只是暫時有別的事情需要處理。如果家里來了客人，媽媽可以鄭重其事地將寶貝介紹給客人，并鼓勵寶貝一起招呼客人。如果寶貝能參與這些活動，他就不會有被忽略的感覺。

尖叫故事2

剛學會走路的豆豆撲向花叢，伸手就抓，媽媽一再阻止，小家伙憤怒地瞪著媽媽，生氣地尖叫起來。

招數(shù)：寶貝1歲后，自我意識逐漸增強，什么都想自己做，但是又無法順暢地用語言來表達自己的需求，于是情急之中，他只好借助于尖叫來表達自己的抗議情緒。

面對寶貝這種類型的尖叫，媽媽不能一味地制止，平時可以多花點時間與寶貝交談，幫助寶貝發(fā)展語言能力，讓寶貝明白，他可以采取別的方式比如語言或手勢等來表達自己的需求。

尖叫故事3

都晚上11點了，苗苗依舊在客廳蹦著跳著，絲毫沒有睡意，而且不聽媽媽說服，又像往常一樣大聲尖叫起來。

招數(shù)：3歲左右的寶貝正處在人生的第一反抗期，他們開始強烈地意識到自己的存在。要讓這個時期寶貝的尖叫偃旗息鼓，媽媽要盡量避免和寶貝發(fā)生明顯的沖突，給他足夠的機會決定他自己的事情。同時，媽媽也要在平時多平心靜氣給寶貝講道理，讓他明白什么樣的行為才是良好的行為。一旦寶貝通過尖叫來要挾媽媽，媽媽一定不能為他的尖叫所動，而要堅持自己的意見。當寶貝發(fā)現(xiàn)尖叫解決不了問題時，他就會放棄這種不良的處理問題方式。

尖叫故事4

壯壯雙手接過媽媽遞過來的一輛玩具小汽車，卻還想要另外一只玩具機器人?！澳阋呀?jīng)有了玩具汽車，今天不能再買機器人了?！眿寢屨Z氣堅定地回答壯壯。如此來回幾次，壯壯突然尖叫起來。

招數(shù)：對待寶貝的這種尖叫，最好的處理辦法就是對他的要求不理不睬，讓他去尖叫。等他叫累了，寶貝自然也就明白了自己用這種方法解決不了任何問題。另外，平時爸爸媽媽在向?qū)氊愄嵋髸r，態(tài)度一定要堅決。

讓孩子愛上閱讀

怎樣為孩子投資才能合理、節(jié)約、見效大？許多年輕父母，往往孩子喜歡什么就買什么，沒有目的和計劃，錢花了卻收效甚微。

知識智力投資給幼兒買智力啟迪性玩具，看科教電視，看圖識字，寓教于樂，孩子可一舉兩得。購買適于兒童閱讀的知識智力型報刊，使其廣泛涉獵新知識也是啟迪孩子智慧的好辦法。

兒童閱讀，是一件不限于兒童自己的事情。很小的時候，他們的所謂閱讀，其實主要是在聽大人們講。大人把書買來，看著書，把故事講給他們聽，他們感動、快樂、也受到教育。

那么，如何讓孩子愛上閱讀，如何正確引導孩子的閱讀呢？

學會閱讀：從具體到抽象

孩子學會閱讀的過程是從認識具體事物開始，其次將聲音與具體物連結(jié)，接著認識圖形，最后才將抽象的文字與具體物及其聲音、意義連結(jié)起來。

孩子兩三個月大時，視覺發(fā)展尚未成熟，只能看到圖像模糊的影子或外形。到了一歲左右，已能看清圖畫書上的圖像。之后，通過旁邊的人告訴他這是什么，圖像和聲音便產(chǎn)生連結(jié)，知道圖像是什么，是貓、狗等。最后，孩子語言發(fā)展逐漸成熟后，知道物的聲音、意思，且能將字匯組成句子，并懂得字句語法。

經(jīng)過這樣的發(fā)展后，才能懂得文字的涵意，能自主閱讀。

而三歲以前是讓孩子建立閱讀興趣、習慣的關鍵期，幼教專家也建議孩子閱讀要及早開始。如果此階段的幼兒有充分閱讀的機會，日后語文及認知能力的發(fā)展都會明顯較未念書的孩子為高，且能培養(yǎng)專注力，有助日后穩(wěn)定其個性。

雖然孩子閱讀愈早開始愈好，然而，孩子的理解從具體到抽象，有一定的過程，只是早晚不同。這個過程很重要，父母不要心急、逼迫孩子，而應讓他自然發(fā)展。

閱讀對孩子的意義

一些父母對孩子讀書寄予過高的期望，期望孩子閱讀能迅速提高思想覺悟、提高學習成績、提高修養(yǎng)等。所以，父母在讀書的問題上特別容易與孩子發(fā)生沖突。比如，孩子總喜歡看輕松的卡通，而父母則希望他們看有教育意義的書。談到讀書，父母大多談的是“教育功能”，談的是“一本好書能改變?nèi)说囊簧?。但如果我們能冷靜地面對現(xiàn)實，我們就會發(fā)現(xiàn)，“一本好書能改變?nèi)说囊簧笔且粋€神話。我們可以想想，是哪一本書就使我們成為現(xiàn)在的自己?，F(xiàn)在又有哪本書能改變你的孩子的一生呢？現(xiàn)在的孩子生活在一個多元化的信息開放時代，他們面臨著比我們當年多得多的媒介選擇。除了書，他們可以看電視，玩電子游戲機，聽錄音帶，甚至可以進入計算機網(wǎng)絡。所以，我們要做的第一件事，就是降低對讀書的期望值。根據(jù)以往的研究和經(jīng)驗，在孩子讀書問題上，應該強調(diào)三個基本觀點。

1．讀書是孩子的一種娛樂，或者說，讀書首先具有娛樂功能。娛樂是孩子成長的需要，沒有娛樂活動，孩子不能得到很好的發(fā)展。尤其是現(xiàn)代孩子面臨較大的競爭壓力，特別需要這種娛樂媒介。1992年全國城市兒童調(diào)查說明，孩子接觸媒介是為了滿足娛樂需要，而不是為了接著“上課”。在大多數(shù)情況下，書籍是孩子們的娛樂工具之一，孩子不會為了學習而去看書。父母如果硬將其發(fā)展為一種單純的教育工具，那么，孩子對它的態(tài)度就會像對待課本一樣了。

2．書籍中的文學作品是一種藝術，兒童成長需要體驗藝術。所以，當孩子閱讀文學作品時，父母應注重的是藝術方面的教育。

3．從媒介中學習（即受教育）是一種伴隨性質(zhì)的學習，即在滿足娛樂需要的過程中，無意中學到一些東西，即傳統(tǒng)的寓教于樂。雖然無意中學到的東西對孩子很重要，但并不會因為重要就改變了閱讀的性質(zhì)。至此，我們可以明確

6大招數(shù)讓孩子遠離“屏幕”

電子屏幕--寶寶眼睛的“殺手”

當下，電腦、iPad、智能手機等電子產(chǎn)品大行其道，不僅成年人成了各種產(chǎn)品的“粉絲”，就連牙牙學語的孩童也迷戀上了這些電子產(chǎn)品。動畫、游戲讓這些孩子面對各種屏幕的時間越來越長，由此產(chǎn)生的“視力問題”接踵而來。

怎么保護孩子正在發(fā)育的眼睛？家長需要采取哪些有針對性的措施，才能防患于未然？來了解一下我們需要怎么做——

4大理由，對電子產(chǎn)品說“不”

理由1：影響寶寶視力

看電視、電腦或iPad等電子產(chǎn)品的屏幕，對寶寶視力有負面影響。特別是2歲以下嬰幼兒，眼睛的屈光等調(diào)節(jié)系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，對強光的直接刺激難以調(diào)節(jié)和適應，時明時暗、不斷變化的屏幕畫面會使孩子的眼睛疲勞，導致近視。而且有時為了看得更清晰，有些寶寶會不由自主出現(xiàn)歪頭姿勢，引起斜視。

知識鏈接：

兒童眼球發(fā)展有其自然規(guī)律：0～6歲是發(fā)育期，6～9歲是視覺塑型期，9～12歲是穩(wěn)定期。直到13歲眼球赤道部的鞏膜膠原才發(fā)育完成，此前都處在可調(diào)期。

隨著眼球直徑每增1毫米，近視度數(shù)可增加300度。在此期間，如過早開發(fā)兒童視力、或密集用眼，都容易造成兒童近視，并且因兒童尚處于眼球發(fā)育的可調(diào)期，度數(shù)極易飛漲，導致孩子早早地戴上了“啤酒瓶底”，甚至可能引發(fā)視網(wǎng)膜變性或脫離，并增加青光眼發(fā)病風險。

理由2：不利寶寶語言表達能力的培養(yǎng)

家長也許以為電視節(jié)目或iPad的益智類游戲，可以幫助培養(yǎng)寶寶語言表達能力，事實上正好相反。語言表達有賴于互動環(huán)境。

相關實驗：

美國科學家在針對329名年齡從2個月到4歲之間嬰幼兒進行的一項科學測試顯示：房間中電視每打開1個小時，電視前的嬰幼兒從大人那里聽到的詞匯量將減少500～1000個。對話幾乎完全沒有了。日本的調(diào)查結(jié)果也表明，2歲以下的嬰幼兒看電視的時間越長，語言表達能力越弱。

理由3：影響寶寶行為和交際能力的發(fā)展

熱衷于電視節(jié)目或電子游戲的寶寶，會因為沉迷其中而逐漸減少社交的機會，因此導致他們交際能力逐漸減弱，缺少解決問題的經(jīng)驗。

相關實驗：

美國約翰斯霍普金斯大學醫(yī)學院的研究人員在對2702個家庭的孩子進行研究后發(fā)現(xiàn)，如果孩子在5歲前每天看電視時間超過2個小時，他們長大后出現(xiàn)行為問題的風險將會增加1倍多。研究人員分析認為，寶寶看電視時間過長，會影響他們參加社交活動的時間。久而久之，寶寶便會缺乏與他人打交道的經(jīng)驗，解決問題的能力也會降低，由此會造成一些行為問題，如性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人、難與他人合作等。

理由4：影響寶寶運動能力發(fā)展，容易變成肥胖兒童

呆坐在沙發(fā)里一動不動地看電視、玩iPad容易讓寶寶變成“小土豆”，如果同時再吃些零食，那么寶寶很容易“橫向發(fā)展”，成為肥胖兒童。而且總是盯著電腦、電視看，也容易讓寶寶疏于運動，影響寶寶運動能力的發(fā)展和身體的健康發(fā)育。

6大招數(shù)，讓寶寶遠離“屏幕”

1.限制看屏幕的時間

2歲以內(nèi)嬰兒不看電子屏幕；2歲的孩子看電視20～30分鐘之后就休息一段時間；3歲的孩子看電視也不能超過1個小時，看完一個節(jié)目后應到外面玩玩。嬰幼兒居住的房間不擺放電視。

溫馨提示：和孩子有個約定

寶寶不懂節(jié)制，看動畫或玩游戲總想一次玩?zhèn)€痛快，可是寶寶稚嫩的雙眼必須要得到休息。關掉電子產(chǎn)品，寶寶哭鬧怎么辦？

那就事先和孩子有個約定，并且家長一定要執(zhí)行這個約定，督促寶寶成為“言而有信”的人。家長可以和寶寶“拉鉤鉤”，如果寶寶看完了還要看，耍賴皮，那么，家長就可以取消一項他特別想做的事情，作為懲罰。讓寶寶懂得“游戲規(guī)則”。

2.哺乳和用餐時間遠離電視

雖然吃飯時看電視已然成為部分大人們的習慣，為了寶寶養(yǎng)成良好的生活習慣，更健康地成長，建議爸爸媽媽在小寶寶哺乳時間和用餐時間將電視關閉，仔細品味食物的味道，這樣有利于培養(yǎng)寶寶的飲食習慣，讓寶寶好好吃飯。

3.用親子活動替代電子產(chǎn)品

帶寶寶發(fā)現(xiàn)一兩項他喜歡的運動，然后陪他一起玩，運動技巧可以先忽略，重點讓寶寶享受運動的樂趣。

在家里和寶寶一起玩玩具做游戲，一起看有趣的圖書，或帶寶寶去旅行。這些看起來比打發(fā)寶寶看電視、玩電子游戲要麻煩的活動，不僅會讓寶寶遠離“屏幕”，還將為父母和寶寶帶來健康的身體和快樂的親子關系。

4.鼓勵寶寶和小朋友一起玩

爸爸媽媽可為寶寶準備一些可用于集體游戲的玩具，如積木、百科圖書等，邀請其他小朋友一起玩或鼓勵寶寶加入其他小朋友，不僅培養(yǎng)寶寶的分享合作意識，也為寶寶長大后社交方面的從容得體打下基礎。

5.到戶外親近綠色

父母多帶孩子走出家門，去野營、遠足、游玩，多帶孩子親近大自然。綠色的樹木有益于寶寶眼睛的放松，也能有益于寶寶身心健康。

　6.父母應減少使用電子產(chǎn)品的時間

父母是孩子的榜樣，父母如果在孩子面前長時間使用電子產(chǎn)品，不僅給孩子提供了接觸電子產(chǎn)品的機會，也促使孩子效法父母的行為。

讓孩子愛上勞動

讓孩子愛上勞動休息兩天，發(fā)現(xiàn)兒子的一些小毛病來，搭積木時，一遇到幾個小積木按不上時就大嚷著：“怎么了？怎么了？光掉呢？”剛開始我沒理他，后來我就對他說：“你這樣大嚷著沒用，要自已想辦法按住它才行，要有耐性！”他這才會稍稍安靜一會兒，但一會兒又會故技從演。想想以后在這一方面還得多鍛煉注意一下才好。囑咐小爸遇到這種情況下要多鼓勵一下。

但是兒子這兩天又有一個好的方面，突然間熱愛起拖地來。周六早上起來看我在掃地，他就拿起放在旁邊的拖把來，來回地拖，盡管動作不得要領，但很賣力地使勁地拖著。我連連表揚他：“你可真不錯，還能幫媽媽拖地呢？媽媽正累著呢，謝謝你！”小家伙揚起頭高興地說：“不客氣！”周日早上，我在廚房準備早點，就聽衛(wèi)生間里有響動，然后就聽小爸大喊：“兒子他媽，快過來看看，你兒子要幫你拖地呢？”我聞聲跑過來一看，兒子一手拿著拖把，一手拿著一塊抹布正往上套呢。我看了一會兒見他套得比較費力就蹲下身來告訴他如何將抹布套上，兒子看了一會就會了，然后就開始拖起來，小爸坐在沙發(fā)上說：“真不錯比爸爸強多了，爸爸還沒拖過幾次地呢？”我笑著說：“可不是嘛，你不如兒子，有兒子就是不一樣！”我們倆一言一語地說著話，兒子仍不抬頭地拖著。晚上他洗腳時將水盆里的水弄灑，他又拿出拖把來不停地拖起來。

看到兒子這樣積極，我心思比他還積極，我想這是一種好的行為，一定要鼓勵他，讓他愛上勞動，我可不想讓兒子從小就好吃懶做，什么都不會干。所以我除了鼓勵他外，平時我在家做家務時都要喊上兒子，一會幫我拿一下這個，一會兒幫我倒點水，總之讓他多參與到家務活中，別說他每次都會幫我，時間長了他見我自已干，還會主動跑過來給我擦擦汗，搶著幫我掃地，盡管只是簡單地幾下子，但我仍不忘記鼓勵他和謝謝他。

小家伙一天天長大，為了讓他熱愛勞動，除了我們給他做表率外，還要充分利用他對勞動感興趣的“敏感期”，這個時侯指點一下，就會收到事半功倍的效果。

讓孩子愛上勞動，不僅鍛煉了他的體力，其實對他的協(xié)調(diào)力，心智都有不錯的促進作用，從小起父母千萬不能全包辦，讓他自已做，不光是解放了他的手腳，其實更是解放了他的思維，一個不愛勞動的人，是不會發(fā)明創(chuàng)造些什么的，勞動創(chuàng)造一切，這是真理。讓孩子從小從做家務做起，愛上勞動，愛上自已動手，這是父母最應該讓孩子從小嘗試的事情?。?/p>

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