幼兒好習(xí)慣故事。

校園是孩子的第二個(gè)家，孩子的教育工作離不開(kāi)這兩個(gè)大家庭！家長(zhǎng)要言傳身教、以身作則，用心關(guān)注，用心傾聽(tīng)，用心幫助，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并自己解決問(wèn)題。那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？小編收集并整理了“5關(guān)鍵詞打造孩子好習(xí)慣”，希望能為您提供更多的參考。

興趣

軍軍總是忘記喝水，怎么辦呢？媽媽就想到通過(guò)軍軍喜愛(ài)的汽車(chē)游戲激發(fā)他主動(dòng)喝水。媽媽告訴軍軍：“現(xiàn)在你就像是一輛漂亮的汽車(chē)，但是在開(kāi)汽車(chē)前，要給汽車(chē)加油。如果不加油，汽車(chē)就跑不快，還會(huì)跑不動(dòng)。媽媽現(xiàn)在是大汽車(chē)也要喝一大杯水。”軍軍很高興地跟媽媽一起喝了一大杯水。媽媽還編了幾句順口溜：“小汽車(chē)，嘀嘀嘀，我為汽車(chē)來(lái)加油，一二三，加加油，三二一，加加油，加好油，跑得快，我的汽車(chē)跑得快！”以后每當(dāng)要喝水了，軍軍自己就唱起了順口溜，然后很高興地把水喝下去。

媽媽很巧妙地利用了軍軍的興趣——玩汽車(chē)，使孩子在游戲中不知不覺(jué)培養(yǎng)了愛(ài)喝水的好習(xí)慣。

協(xié)商

樂(lè)樂(lè)非常不喜歡解大便，因?yàn)樗X(jué)得這令他不舒服。媽媽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你喜歡媽媽嗎？你去拉巴巴，媽媽會(huì)很高興的！”樂(lè)樂(lè)很喜歡媽媽?zhuān)茏寢寢尭吲d的事，樂(lè)樂(lè)一定要做。

樂(lè)樂(lè)解完大便之后，媽媽高興極了，還夸樂(lè)樂(lè)很能干。以后，每當(dāng)要去解大便的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)便會(huì)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)要拉巴巴了，媽媽會(huì)很高興！”他再也不覺(jué)得拉巴巴是很不舒服的事了。

媽媽通過(guò)與樂(lè)樂(lè)協(xié)商，使樂(lè)樂(lè)將解大便這件事與愉快的體驗(yàn)聯(lián)系在一起了，于是，好習(xí)慣便主動(dòng)形成了。

反思

琪琪玩完玩具總是不收拾，媽媽常常一邊幫他收拾一邊訓(xùn)斥他。這天琪琪又扔下滿(mǎn)地的玩具就不管了，媽媽很忙也沒(méi)顧上幫他收拾。第二天，琪琪想玩拼圖玩具時(shí)，怎么都找不到其中的兩塊了，急得都要哭出來(lái)了。他找到媽媽?zhuān)瑡寢屢豢礄C(jī)會(huì)來(lái)了，就對(duì)他說(shuō)：“找不到了吧，為什么找不到了呢？”琪琪想了想很不好意思地說(shuō)：“玩具太亂了?！眿寢屨f(shuō)：“那應(yīng)該怎么辦？我們一起來(lái)把玩具送回家，看能不能找到，好嗎？”他們一起把玩具一一歸類(lèi)，結(jié)果在娃娃的衣服里掉出兩塊拼圖，琪琪高興極了。后來(lái)，他再也不亂扔玩具了。

其實(shí)，“反思”也就是讓孩子體驗(yàn)自然后果，這樣的體驗(yàn)比百倍的訓(xùn)斥更有效。

資源YjS21.Com

一歌簡(jiǎn)直就是家里的小公主，只要是她想要的東西馬上就要得到，晚一點(diǎn)她就不依不饒。鄰居安奶奶家的兔子生了小寶寶，爸爸媽媽很喜歡，要來(lái)了一只兔寶寶。

可是爸爸媽媽都太忙，誰(shuí)來(lái)照顧兔寶寶呢？干脆讓一歌來(lái)養(yǎng)，正好也可以培養(yǎng)她的耐心和細(xì)心。一歌開(kāi)始有些怕小兔。但幾天下來(lái)就喜歡上了它。慢慢地，一歌變了。以前，吃飯的時(shí)候一歌總是迫不及待地先吃，現(xiàn)在她總是先喂飽小兔然后自己再吃飯，她還會(huì)耐心地給小兔洗澡。更令人驚喜的是一歌還將從小兔身上學(xué)到的遷移到了生活當(dāng)中，需要她等待和耐心的時(shí)候，只要爸爸媽媽做出解釋?zhuān)紩?huì)變得乖乖的。

一只小兔子的到來(lái)使一歌發(fā)生了如此大的變化，巧妙利用這種有利資源往往可以起到事半功倍的效果。

除此之外，當(dāng)然還有其他一些策略，但宗旨都是使習(xí)慣的養(yǎng)成轉(zhuǎn)化成孩子的一種內(nèi)心需要，從而使孩子自覺(jué)形成良好的習(xí)慣。為了孩子的將來(lái)，不要輕言放棄，其實(shí)條條大路通羅馬，就看你是不是有心人了。

偶然

不管爸爸媽媽怎么軟硬兼施，羽軒就是不愿意吃青菜。一天，爸爸帶他出來(lái)玩，走到學(xué)校的操場(chǎng)邊，爺倆被熱鬧的踢球場(chǎng)面吸引住了，羽軒更是看得津津有味。

過(guò)了一會(huì)兒，羽軒發(fā)感慨了：“我長(zhǎng)大了也要像他們這樣威風(fēng)！”爸爸笑了笑，搖搖頭說(shuō)：“你不行的，愛(ài)吃青菜的孩子長(zhǎng)大了才能這么威風(fēng)?！庇疖幜⒖陶f(shuō)：“我要吃青菜！”晚上回家之后，還沒(méi)上桌就聽(tīng)羽軒嚷嚷：“媽媽?zhuān)乙郧嗖?！”從此以后，羽軒再也不拒絕吃青菜了。

爸爸利用了看足球這個(gè)偶然事件，輕而易舉地使羽軒認(rèn)識(shí)到挑食的壞處。在榜樣的激勵(lì)下，羽軒自覺(jué)自愿地養(yǎng)成了好的飲食習(xí)慣。

這樣的“偶然”在生活中時(shí)有發(fā)生，父母只要做個(gè)有心人，就能適時(shí)抓住時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)。

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的系列關(guān)鍵詞

1.幼兒園。選擇幼兒園是關(guān)鍵，但并不等于迷信名校名師。多多上的雖是迷你型幼兒園，但老師的愛(ài)心和水平卻一點(diǎn)也不差。還有，上幼兒園一定要接送方便，孩子才不至于討厭上學(xué)。

2.5歲。多多4歲開(kāi)始學(xué)英文，到5歲已經(jīng)“學(xué)有小成”。專(zhuān)家說(shuō)3~6歲是開(kāi)始學(xué)英文的黃金期，過(guò)了13歲再學(xué)外語(yǔ)，就很難學(xué)到純正道地、不留母語(yǔ)痕跡的外語(yǔ)。

3.家庭。光在幼兒園學(xué)英文，家庭不配合也不行。大家快學(xué)多多的媽媽自己動(dòng)手打造一個(gè)“美語(yǔ)生活家園”。

4.聽(tīng)。孩子吸收的第一步就是“聽(tīng)”，多聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)出語(yǔ)感，多聽(tīng)才能模仿。

5.說(shuō)。多多四個(gè)單詞就能開(kāi)口說(shuō)英文，孩子都是“厚臉皮”，他們才不怕錯(cuò)，大人不要像個(gè)哨兵，只顧著給孩子挑錯(cuò)誤、糾正口音，讓他們說(shuō)得輕松、得意。

6.讀。多多讀《圣經(jīng)》，這一定嚇你一跳。不要給孩子限定讀物，只要他喜歡就隨他去吧。

7.寫(xiě)。寫(xiě)是很高的要求，不要把這看得很重。像多多一樣，中文、英文、圖畫(huà)、符號(hào)一起上，把生活中好玩的事記下來(lái)。

8.演。多多把表演帶到英文學(xué)習(xí)中，借助生動(dòng)的面部表情、形體語(yǔ)言和角色扮演的引導(dǎo)，學(xué)英文才能越來(lái)越有趣。

9.游戲。小朋友學(xué)英文離不開(kāi)做游戲，玩玩字母接龍、猜謎、歌王爭(zhēng)霸戰(zhàn)……自己發(fā)明一些小游戲，把英文玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

10.教材。教材不可或缺，可是好教材可遇不可求？選擇教材不能犯了完美主義的錯(cuò)誤，無(wú)所不包對(duì)孩子來(lái)說(shuō)

11背單詞。背單詞是許多人學(xué)英語(yǔ)時(shí)最難攻克的難關(guān)，為什么會(huì)走入背了忘忘了背的死胡同？多多的方法是：淡化“背單詞”，用到就記，用多了就記住了。

12.好事者。多多和媽媽坐在公車(chē)上也說(shuō)英文，旁邊的人都好奇地看著他們，好像他們是外星人一樣。不要怕！像多多一樣買(mǎi)東西太貴時(shí)用英文抱怨，心情不好時(shí)用英文發(fā)牢騷，這樣就能克服外人不理解的目光。

13.期望。哪個(gè)父母對(duì)孩子沒(méi)有期望？可是流露期望的方式要好好控制一下，不要讓孩子感到壓力，甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)，害怕學(xué)習(xí)。別讓期望弄壞孩子的胃口，這是看了《我5歲，我的英文比你行》最深的感受。

14.生活化。多多媽媽說(shuō)：廚房就是我們的課堂。生活中隨處可見(jiàn)的用具、食物、服裝……都是多多的教具。這叫“遇物則誨，擇機(jī)而教”，還是古人總結(jié)得好。

15.親子互動(dòng)。情感在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用不可低估，陪著孩子說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)做游戲，孩子會(huì)感到更加輕松愉快。

16.競(jìng)爭(zhēng)。幼兒園的小朋友就是競(jìng)爭(zhēng)的最好對(duì)手。

17.厚臉皮。開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)當(dāng)然要膽子大，不怕出錯(cuò)。不光是孩子，家長(zhǎng)的臉皮也要厚起來(lái)。

寶寶心理健康的關(guān)鍵詞

嬰兒心理健康關(guān)鍵詞：母愛(ài)

嬰兒期母愛(ài)的溫暖是首要的因素，如護(hù)理、哺乳時(shí)母親的微笑面孔、愛(ài)撫動(dòng)作、親切的語(yǔ)言，不僅為嬰兒提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)同時(shí)又培育了心理健康。除母愛(ài)外，家庭人員、托兒所保育員等，同樣給嬰兒以母愛(ài)般的護(hù)理、照顧，使嬰兒情緒愉快，對(duì)周?chē)宋锂a(chǎn)生信任感；反之，則使嬰兒變得呆滯、膽小恐懼。

幼兒心理健康關(guān)鍵詞：語(yǔ)言

幼兒期(1-3歲)大腦生理結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)育完善，語(yǔ)言發(fā)育更為迅速。除母愛(ài)外，家庭、保教人員應(yīng)與幼兒交流語(yǔ)言，防止發(fā)生口吃此期是關(guān)鍵時(shí)期。解答所問(wèn)或滿(mǎn)足合理要求時(shí)應(yīng)親切耐心，循循善誘，使幼兒生活在輕松、愉快、親切的環(huán)境中，對(duì)幼兒語(yǔ)言、思維、想象力以及性格的正常發(fā)育非常重要。

學(xué)齡前兒童心理健康關(guān)鍵詞：性格

學(xué)齡前期兒童注意力易于分散，易于激動(dòng)，常表現(xiàn)多言多語(yǔ)，爬上爬下等，此為學(xué)齡前兒童心理行為的發(fā)育過(guò)程，不能誤認(rèn)為兒童多動(dòng)癥。此期給兒童以正面啟發(fā)教育，會(huì)促進(jìn)大腦抑制過(guò)程優(yōu)于興奮過(guò)程，能較好地分析綜合外界事物和控制調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)。思維活動(dòng)仍以具體形象為主，抽象概括思維尚屬初級(jí)階段，此期安排學(xué)習(xí)，應(yīng)在游戲活動(dòng)、手工作業(yè)中。父母要善于發(fā)現(xiàn)兒童的興趣愛(ài)好，如練琴、學(xué)畫(huà)。要因人施教，不能強(qiáng)迫兒童多種內(nèi)容一起學(xué)。

學(xué)齡前兒童開(kāi)始形成性格，兒童在家庭成員之間的關(guān)系和父母采取的培育方法，可使兒童形成不同的性格特征，如父母親切和藹、鼓勵(lì)向上，正確培育則易于引導(dǎo)兒童形成自強(qiáng)上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的性格；反之兒童經(jīng)常受到訓(xùn)斥、責(zé)罵則易于形成憂(yōu)慮、違拗的性格。父母與幼教機(jī)構(gòu)對(duì)兒童不合理的健康教育，對(duì)學(xué)齡前兒童心理發(fā)育及性格特征的形成造成極為不利的影響。

7大關(guān)鍵詞危害寶寶健康

7大關(guān)鍵詞危害寶寶健康

“你有沒(méi)有媽媽那雙愛(ài)笑的眼睛，會(huì)不會(huì)像爸爸一樣的聰明。”就像孫悅在《豬豬寶貝》里所唱的一樣，所有的媽媽們都希望自己的寶寶健康、聰明、幸福。

因此，聰明的準(zhǔn)媽媽們要盡量避免一些不良的生活習(xí)慣，不僅為了寶寶好，對(duì)你自己也很好。

危害關(guān)鍵詞一：大量吃魚(yú)

對(duì)寶寶的傷害：影響智力發(fā)展

一般人認(rèn)為，準(zhǔn)媽媽多吃魚(yú)比較好，因?yàn)轸~(yú)肉比紅肉和白肉健康。但據(jù)報(bào)道，香港的研究人員發(fā)現(xiàn)，孕婦長(zhǎng)期并大量吃魚(yú)，會(huì)將攝入的水銀經(jīng)胎盤(pán)傳給胎兒，可能影響嬰兒出生后的智力發(fā)展。香港中文大學(xué)研究人員的這份為期兩年的調(diào)查涉及千名新生嬰兒和他們的母親。

調(diào)查結(jié)果顯示，25%嬰兒的血液和頭發(fā)中，水銀含量超出標(biāo)準(zhǔn)，而母親中有6%水銀超標(biāo)。研究人員稱(chēng)，“即便是魚(yú)所含水銀量均符合安全標(biāo)準(zhǔn)，但是假如孕婦長(zhǎng)期并過(guò)量食用，則會(huì)把水銀經(jīng)胎盤(pán)傳給胎兒，加上新生嬰兒的排泄能力較差，這樣水銀便容易積聚體內(nèi)，可能影響嬰兒腦部發(fā)育，使智力遲緩?！?/p>

因此研究人員提示，準(zhǔn)媽媽在懷孕期間不要過(guò)量吃魚(yú)，每月平均吃2至7公斤算是適中。美國(guó)食品及藥物管理局也建議準(zhǔn)媽媽避免進(jìn)食含重金屬的魚(yú)類(lèi)，如鯊魚(yú)、劍魚(yú)和瓦片魚(yú)等，改為進(jìn)食羅非魚(yú)和蝦等重金屬含量較低的水產(chǎn)品。

危害關(guān)鍵詞二：使用化妝品

對(duì)寶寶的傷害：損傷神經(jīng)系統(tǒng)

常用的化妝品，如染發(fā)劑、口紅和指甲油等，都含有不同程度的鉛和有害的化學(xué)物質(zhì)，并且這些化學(xué)物質(zhì)很容易隨準(zhǔn)媽媽進(jìn)食而進(jìn)入體內(nèi)，并能通過(guò)胎盤(pán)和血液進(jìn)入胎兒體內(nèi)，日積月累就有可能損傷胎兒神經(jīng)系統(tǒng)，影響寶寶的健康。更重要的是準(zhǔn)媽媽涂了指甲油后，在做產(chǎn)前檢查時(shí)，不利于醫(yī)生觀(guān)察其指甲顏色，對(duì)貧血、心臟病等的診斷難以做出正確的診斷。因此平時(shí)工作、生活中習(xí)慣化妝的準(zhǔn)媽媽一旦懷孕后，要慎用化妝品，如果一定要用也要選擇質(zhì)量合格的產(chǎn)品和孕媽媽專(zhuān)用的化妝品。

危害關(guān)鍵詞三：長(zhǎng)期吃素食

對(duì)寶寶的傷害：影響智力和發(fā)育

有些準(zhǔn)媽媽為了保持身材的苗條和孕后體型的恢復(fù)，長(zhǎng)期吃素食，這非常不利于寶寶的發(fā)育。據(jù)研究認(rèn)為，長(zhǎng)期吃素食不能夠提供孕期需要的大量蛋白質(zhì)，孕期不注意營(yíng)養(yǎng)，由于蛋白質(zhì)供給不足，可使胎兒腦細(xì)胞數(shù)量減少，影響日后的智力，還可使寶寶發(fā)生畸形或營(yíng)養(yǎng)不良。如果脂肪攝入不足，容易導(dǎo)致低體重胎兒的出生。

危害關(guān)鍵詞四：飲濃茶

對(duì)寶寶的傷害：先天性缺鐵性貧血

茶葉中含有大量的鞣酸，有收斂作用，影響腸道的蠕動(dòng)，易使孕婦發(fā)生便秘。而鞣酸與鐵結(jié)合也很難被吸收，準(zhǔn)媽媽若過(guò)多地飲用濃茶，可能引起缺鐵性貧血，給寶寶也會(huì)留下先天性缺鐵性貧血的遺患。因此喜歡喝茶的準(zhǔn)媽媽可以在飯后一小時(shí)喝點(diǎn)淡茶，千萬(wàn)不要過(guò)多飲用濃茶。

危害關(guān)鍵詞五：吸煙

對(duì)寶寶的傷害：誘發(fā)多動(dòng)癥

目前已有相當(dāng)多的研究證實(shí)孕婦吸煙會(huì)危害胎兒，同時(shí)丈夫吸煙，妻子被動(dòng)吸煙，同樣會(huì)造成孕婦及胎兒健康的損害。

根據(jù)美國(guó)一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)媽媽?xiě)言衅陂g吸煙是導(dǎo)致寶寶注意缺陷多動(dòng)障礙的誘因之一。注意缺陷多動(dòng)障礙也就是人們通常稱(chēng)呼的多動(dòng)癥。多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童大腦疾病，這類(lèi)孩子智力一般正常，但存在與實(shí)際年齡不相符合的注意力渙散、活動(dòng)過(guò)多、沖動(dòng)任性、自控能力差的特征，以致影響學(xué)習(xí)，多動(dòng)癥的發(fā)病率為3%左右，男孩約為女孩發(fā)病率的4~9倍。

危害關(guān)鍵詞六：飲酒

對(duì)寶寶的傷害：心臟病、智商低

醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，準(zhǔn)媽媽飲酒可使酒精通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)人胎兒體內(nèi)，直接對(duì)胎兒產(chǎn)生毒害作用，不僅使胎兒發(fā)育緩慢，而且可造成某些器官的畸形與缺陷，如小頭、小眼、下巴短、臉蛋扁平且窄小。更為嚴(yán)重的是酒精對(duì)寶寶大腦和心臟的傷害，孕媽媽飲酒導(dǎo)致寶寶患心臟病的比例約占30%。不少?lài)?guó)家曾對(duì)胎兒期受酒精毒害的兒童進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他們的智商都低于一般水平，大多數(shù)表現(xiàn)為反應(yīng)遲鈍、智力低下。

危害關(guān)鍵詞七：豬肝過(guò)量

對(duì)寶寶的傷害：影響發(fā)育

芬蘭和美國(guó)已向孕婦提出了應(yīng)少吃豬肝的忠告。因?yàn)樵诮o牲畜迅速催肥的現(xiàn)代飼料中，添加了過(guò)多的催肥劑，其中維生素A含量很高，致使它在動(dòng)物肝臟中大量蓄積。準(zhǔn)媽媽若食豬肝過(guò)多，大量的維生素A便會(huì)很容易進(jìn)入體內(nèi)，對(duì)胎兒的發(fā)育危害很大，甚至?xí)?dǎo)致畸形。

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的系列關(guān)鍵詞

家長(zhǎng)們要想培養(yǎng)小豆包們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，一定要記住以下的17個(gè)關(guān)鍵詞哦！

1.幼兒園。選擇幼兒園是關(guān)鍵，但并不等于迷信名校名師。還有，上幼兒園一定要接送方便，孩子才不至于討厭上學(xué)。

2.5歲。專(zhuān)家說(shuō)3~6歲是開(kāi)始學(xué)英文的黃金期，過(guò)了13歲再學(xué)外語(yǔ)，就很難學(xué)到純正道地、不留母語(yǔ)痕跡的外語(yǔ)。

3.家庭。光在幼兒園學(xué)英文，家庭不配合也不行。

4.聽(tīng)。孩子吸收的第一步就是“聽(tīng)”，多聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)出語(yǔ)感，多聽(tīng)才能模仿。

5.說(shuō)。孩子都是“厚臉皮”，他們才不怕錯(cuò)，大人不要像個(gè)哨兵，只顧著給孩子挑錯(cuò)誤、糾正口音，讓他們說(shuō)得輕松、得意。

6.讀。不要給孩子限定讀物，只要他喜歡就隨他去吧。

7.寫(xiě)。寫(xiě)是很高的要求，不要把這看得很重。可以讓孩子中文、英文、圖畫(huà)、符號(hào)一起上，把生活中好玩的事記下來(lái)。

8.演。把表演帶到英文學(xué)習(xí)中，借助生動(dòng)的面部表情、形體語(yǔ)言和角色扮演的引導(dǎo)，學(xué)英文才能越來(lái)越有趣。

9.游戲。小朋友學(xué)英文離不開(kāi)做游戲，玩玩字母接龍、猜謎、歌王爭(zhēng)霸戰(zhàn)……自己發(fā)明一些小游戲，把英文玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

10.教材。教材不可或缺，可是好教材可遇不可求？選擇教材不能犯了完美主義的錯(cuò)誤，無(wú)所不包對(duì)孩子來(lái)說(shuō)

11背單詞。背單詞是許多人學(xué)英語(yǔ)時(shí)最難攻克的難關(guān)，為什么會(huì)走入背了忘忘了背的死胡同？淡化“背單詞”，用到就記，用多了就記住了。

12.好事者。多和孩子用英文交流，不要懼怕旁人目光，可以在東西太貴時(shí)用英文抱怨，心情不好時(shí)用英文發(fā)牢騷，這樣就能克服外人不理解的目光。

13.期望。哪個(gè)父母對(duì)孩子沒(méi)有期望？可是流露期望的方式要好好控制一下，不要讓孩子感到壓力，甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)，害怕學(xué)習(xí)。別讓期望弄壞孩子的胃口。

14.生活化。生活中隨處可見(jiàn)的用具、食物、服裝……都可以成為孩子的教具。這叫“遇物則誨，擇機(jī)而教”。

15.親子互動(dòng)。情感在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的作用不可低估，陪著孩子說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)做游戲，孩子會(huì)感到更加輕松愉快。

16.競(jìng)爭(zhēng)。幼兒園的小朋友就是競(jìng)爭(zhēng)的最好對(duì)手。

17.厚臉皮。開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)當(dāng)然要膽子大，不怕出錯(cuò)。不光是孩子，家長(zhǎng)的臉皮也要厚起來(lái)。

各位家長(zhǎng)，你們記住了嗎？

家園共育《5關(guān)鍵詞打造孩子好習(xí)慣》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒好習(xí)慣故事專(zhuān)題，希望您能喜歡！