花的幼兒故事。

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開發(fā)小孩子的大腦思維，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒欤苋菀妆徊缓玫臇|西影響！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面是小編為大家整理的“關(guān)于家門口的花的故事”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

1、家門口的花的故事

有一天小白兔，胖小豬和小花狗去找小松鼠玩兒。cnsjbj.cn

小白兔說(shuō)：“小松鼠，你的家太難找啦?！?/p>

胖小豬說(shuō)：“是啊，那么多那么多的樹。”

小花狗說(shuō)：“我的嗓子都喊破了。”

小伙伴們找小松鼠玩游戲，可真不容易啊。

有一天，小松鼠想出了一個(gè)好主意：“在門口種上花兒，他們就容易認(rèn)出來(lái)啦?！?/p>

小松鼠運(yùn)土，采花籽兒，搜集露珠。最后，他把花籽幾種上了。

小松鼠可高興啦，托人給小白兔、胖小豬和小花狗帶了個(gè)信兒。

小松鼠說(shuō)：“樹洞口有花兒的那棵松樹，就是我的家!”

小伙伴們很高興，一塊兒去找小松鼠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們就看見了小松鼠的家。嘿，小松鼠正在花叢中向他們招手呢。

2家門口的花的故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事啟示我們，思考可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。在真正思考的時(shí)候，總是會(huì)想出辦法的。所以小寶寶們，遇事時(shí)要多動(dòng)腦，多思考，才能成功。小腦袋是會(huì)越用越靈活的哦！

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關(guān)于羨慕仙鶴的花母雞的故事

1、羨慕仙鶴的花母雞的故事

有一只花母雞很羨慕仙鶴有一雙長(zhǎng)腿，她夢(mèng)想自己的雙腿也能變得像仙鶴的腿那樣長(zhǎng)，這樣她就會(huì)變得高挑秀美了。

有一天，她聽說(shuō)仙鶴醫(yī)生研制了一種名叫短腿增長(zhǎng)劑的針劑，這種針劑有很顯著的療效。于是，花母雞便興高采烈地去仙鶴醫(yī)生的診所請(qǐng)他給自己打一針。

仙鶴醫(yī)生明白了花母雞的來(lái)意，誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：實(shí)在對(duì)不起，這種針劑是為了治療那些雙腿很短的仙鶴而研制的。因?yàn)槲覀兘?jīng)常要到水中尋找食物，腿太短是不能適應(yīng)這種生活的。你生活在陸地上，完全沒(méi)必要長(zhǎng)一雙很長(zhǎng)的腿，腿很長(zhǎng)會(huì)影響你的正常生活

可花母雞一心想長(zhǎng)高變美，根本不把仙鶴醫(yī)生的話當(dāng)回事。她纏著仙鶴醫(yī)生給她注射針劑，于是，仙鶴醫(yī)生無(wú)奈之下只好給花母雞打了一針。花母雞高興得合不攏嘴了。

這是一種神奇的針劑。仙鶴醫(yī)生剛打完，花母雞的雙腿就變長(zhǎng)了。一瞬間，花母雞的腿就像仙鶴的雙腿那樣長(zhǎng)了?；鸽u的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，心里樂(lè)開了花，她一路咯咯地唱著歡快的歌曲，小跑著回家。她想邀請(qǐng)朋友們?nèi)ゼ依镒隹?，開一個(gè)盛大的舞會(huì)。

花母雞在舞會(huì)上盡情地展現(xiàn)自己曼妙的身材之后，她的肚子咕嚕嚕地叫，這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)自己的尖嘴巴根本無(wú)法啄到地上的食物。因?yàn)樗碾p腿變長(zhǎng)了，個(gè)子就高了很多，而她的脖子又顯得太短了!

花母雞躲在墻角傷心地哭了。

2羨慕仙鶴的花母雞的故事點(diǎn)評(píng)

花母雞很羨慕仙鶴的雙腿，可是她并沒(méi)有想過(guò)如果自己真的有長(zhǎng)腿是不是適合自己。其實(shí)，花母雞也有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。小朋友們，不要盲目地去羨慕別人，而是要努力挖掘出自己的潛力，你也會(huì)成為別人的榜樣!

關(guān)于種植玫瑰花的故事

1、種植玫瑰花的故事

小熊、小貓和小兔三人住在同一個(gè)房子里，一天，它們?cè)诩议T口的院子里種植了一株玫瑰花，種植完后，小熊說(shuō)：“我們種了這株玫瑰花后，誰(shuí)有空就過(guò)來(lái)給花澆一下水?！闭f(shuō)完，各個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。早晨，它們各自都出門找食物去了，各自心里都想著：其他的兩個(gè)小伙伴一定有時(shí)間給玫瑰花澆水的，結(jié)果，等它們?nèi)齻€(gè)回來(lái)后，往院子里一看，發(fā)現(xiàn)玫瑰花被太陽(yáng)曬的渴死了。

于是，它們又中了一株玫瑰花，早上，它們?nèi)齻€(gè)在出門前都給玫瑰花澆了水之后，才出門找食物，等到了傍晚，回到家才發(fā)現(xiàn)，玫瑰花喝了太多水，已經(jīng)被淹死，它們后悔不已。

等到了第三次相約種植玫瑰花的時(shí)候，它們都坐在一起，商量輪流給玫瑰花澆水，小熊說(shuō)：“星期一跟星期二我會(huì)給玫瑰花澆水”，小貓說(shuō)：“那星期三跟星期四就我給玫瑰花澆水吧”。小兔聽完后說(shuō)：“星期五跟星期六，我出門前就給玫瑰花澆水，周日我們就一起來(lái)看花，然后再給它澆水怎么樣?”大家都覺得這個(gè)方法好，所以都行動(dòng)了起來(lái)。一星期過(guò)去了，玫瑰花也盛開了，三個(gè)小伙伴站在一起蹦蹦跳跳的可開心了。

2種植玫瑰花的故事點(diǎn)評(píng)

小寶寶們，玫瑰作為愛情和美的代表，已經(jīng)有幾千年的種植歷史，在野外或者花園里都可以生長(zhǎng)。為了種出好的玫瑰花，你必須選擇與你所在的環(huán)境相適宜的花種，并且精心照料，讓玫瑰花一年比一年長(zhǎng)得好。

關(guān)于花里長(zhǎng)出小星星的故事

1、花里長(zhǎng)出小星星的故事

這時(shí)，一顆黃色的小星星悄悄地離開了大家，他想溜到別的地方玩。

“咦，這是什么呢……呀，是帶香味的星星!”小星星看到了滿樹的蠟梅花，他高興地親了親這些香香的花兒。

“咦，那是什么呢?”小星星朝著一株芭蕉樹飛去，“哈，是綠色的大船!”小星星在芭蕉葉上跳了跳。

“這又是哪里呢?哈哈，躲在這里誰(shuí)都找不著我!”小星星落在一朵巨大的黃色花朵里。

“好累啊，在這里睡會(huì)兒吧?！毙⌒切翘稍谝欢浠ɡ?，閉上眼睛睡著了。一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵輕輕地?fù)u晃著。

“不得了啦，花里長(zhǎng)出小星星了!”一只小老鼠發(fā)現(xiàn)了小星星。他的叫聲迅速吸引了其他同伴過(guò)來(lái)圍觀。老鼠們都驚奇地看著花朵里的小星星，此時(shí)的小星星正香香甜甜地睡在花朵里呢……

2花里長(zhǎng)出小星星的故事點(diǎn)評(píng)

你瞧，調(diào)皮的小星星躲在花朵里，花朵關(guān)上了花瓣，小星星玩著玩著也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò)小寶寶們，我們可不能學(xué)頑皮的小星星哦，因?yàn)槿绻愕教巵y跑的，會(huì)讓爸爸媽媽很擔(dān)心的呢！我們要乖乖聽爸爸媽媽的話噢！

神秘的花的故事

1、神秘的花的故事

春天來(lái)了，斑鳩老師帶著孩子們?cè)谠鹤永锓N菜。小朋友們好高興呀!菜到底是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?

斑鳩老師把種子分給大家。小朋友們認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地挖坑、埋種子、澆水。

一星期后，院子里長(zhǎng)出了嫩綠的小苗。大家高興地跑過(guò)去看，找自己種的小苗。

“這棵是我種的。”“這棵是我種的。”小朋友們記得可清楚了。

“老師，小虎的小苗太胖了!”小兔向老師報(bào)告。

斑鳩老師過(guò)去一看，小虎的小苗跟大家的不一樣。葉子圓圓的，而別人的都是尖尖的。

“嗯。這不是蔬菜的小苗。”斑鳩老師說(shuō)。

“啊?不是蔬菜?嗚……”小虎很氣惱，沒(méi)有種出蔬菜多沒(méi)面子啊!

“不過(guò)……它是一位神秘朋友?！卑啉F老師笑瞇瞇地看著大家。

“神秘朋友?”

“對(duì)，你們好好愛護(hù)它，等它長(zhǎng)大就知道了。”

小虎和大家認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯!”

神秘的小苗一天天長(zhǎng)大，可是一直沒(méi)有開花。

蔬菜被割下來(lái)，做成香噴噴的菜肴。院子里只剩下孤零零的小苗，可是它還沒(méi)開花。

小虎好著急啊，天天守在小苗邊。

“小苗要開花了!小苗要開花了!”這天小虎有了新發(fā)現(xiàn)，蹦跳著去告訴老師和小朋友們。

啊!小苗頂上長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的花苞，好大好大的花苞呢。

斑鳩老師告訴大家：“神秘朋友要開花了，它的香味會(huì)吸引許多壞蟲子來(lái)偷吃，從現(xiàn)在開始，我們更要用心看護(hù)它了?！?/p>

從那天以后，晌果幼兒園的小朋友們一點(diǎn)兒不敢大意，一有空就去看看小苗的情況。

小蜜蜂嗡嗡地叫著把頭伸進(jìn)花蕾里吸花蜜，小狐貍急忙把它趕走。小螞蟻趁著沒(méi)人注意，快速地爬到花蕾上，觸角左搖搖、右搖搖，呼喚伙伴來(lái)分享這個(gè)大美餐。小虎急忙把它抓下來(lái)。

這天，刮起了風(fēng)。風(fēng)還真不小呢，院子里的小樹被風(fēng)吹得左彎右彎的，好像立刻就要摔倒了。

小狐貍想到了小苗，跑出去，找來(lái)幾塊木板，給小苗搭了個(gè)小木屋。呵，再大的風(fēng)也不能把小苗吹壞了。但斑鳩老師看了看天上的烏云，說(shuō)：“就要下大雨了，把小木屋的屋頂拿掉吧，讓小苗喝些雨水，它就長(zhǎng)得快了?！?/p>

嘿!花苞真的張開了小嘴把雨水喝進(jìn)肚子里了!

直到放學(xué)，雨還沒(méi)有停。小朋友們被爸爸媽媽接走了。躺在床上的時(shí)候，每個(gè)人都在想：小苗怎么樣了?喝飽了沒(méi)有呢?

第二天，大家一進(jìn)幼兒園，就看見小木屋里伸出了一張笑臉，這笑臉是一朵圓圓的太陽(yáng)花。

“好漂亮的‘太陽(yáng)花’呀!”小朋友們圍著小木屋跳著、笑著。“太陽(yáng)花”眨了眨眼，似乎也笑了，還伸開枝葉跳起舞來(lái)。

斑鳩老師笑了，說(shuō)道：“它是一株向日葵。到了秋天，它還會(huì)有神秘禮物送給我們大家呢?！贝蠡飪杭泵?wèn)：“什么禮物呢?”斑鳩老師笑著說(shuō)：“到了秋天，你們就知道了。”

秋天到了，向日葵的花瓣片片落下，花盤里長(zhǎng)出了一排排向日葵種子。

斑鳩老師說(shuō)：“這些向日葵子不就是神秘禮物嗎?顆顆都是愛心結(jié)出的果實(shí)，顆顆都是愛的回禮!”

第二年，大家把這些種子種在院子里。哇，滿院子都是漂亮的向日葵花!

2神秘的花的故事點(diǎn)評(píng)

當(dāng)大家種下的菜都被割下來(lái)做成菜肴，小虎很氣惱，神秘的小苗一天天長(zhǎng)大，可是一直沒(méi)有開花。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，小苗最終長(zhǎng)成了向日葵。這個(gè)故事告訴我們，不要因?yàn)橐粋€(gè)東西的與眾不同而排斥它，我們要善于觀察，耐心呵護(hù)，也許最終它會(huì)成為一個(gè)神秘的禮物。

散步的花的幼兒故事

1、散步的花的幼兒故事

大象伯伯有個(gè)大花園，里面種著很多花。春天來(lái)了，各種花都競(jìng)相開放，五顏六色的，可漂亮了。

一天傍晚，大象伯伯出去散步，在路上看到了幾只破鞋?！斑@多污染環(huán)境呀!還是帶回家做點(diǎn)什么吧?！贝笙蟛研幽没丶遥挚戳丝醋约旱拇蠡▓@，想出了一個(gè)好主意。它在破鞋子里裝上泥土，又在泥土里種上花，啊哈，破鞋變成花盆啦!每次散步，大象伯伯總能撿到一些別人扔掉的鞋子，它把這些鞋子帶回家，全部種上了花。

又一個(gè)傍晚，大象伯伯像以前一樣出去散步。它走到河邊，忽然聽到身后有“咚咚”的腳步聲?；仡^一看，哇!大象伯伯驚呆了，原來(lái)，那些栽在鞋子里的花兒們排著整齊的隊(duì)伍跟在它的身后呢!看到大象伯伯回頭，花兒們停住了腳步。大象伯伯高興地說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你們也想散步。來(lái)吧!”它沖著花兒們打了個(gè)“呼哨”，花兒們昂著頭，仰著笑臉圍了上來(lái)，和大象伯伯一起散起步來(lái)。大象伯伯像個(gè)將軍，帶著那么多的花兒士兵，神氣極了。

“哇!大家快看啊，會(huì)走路的花!”一只從河邊飛過(guò)的鳥兒叫了起來(lái)。

“哈!太有趣了!那些花兒跟著大象伯伯散步呢!”

“花兒穿著鞋子?太奇怪了!”

動(dòng)物們聽到鳥兒嘰嘰喳喳的叫喊也紛紛跑出來(lái)。

“啊，那是我的鞋子!”小兔指著那雙白色的破球鞋，第一個(gè)叫了起來(lái)。

“還有我的鞋子呢!那只黑色的皮鞋是我扔掉的?！毙『镆踩铝似饋?lái)。

“那只綠色的鞋子是我的!”小鹿細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。

大象伯伯停了下來(lái)，所有的花兒也停下了腳步?！昂⒆觽?既然你們都認(rèn)出自己扔的鞋子，那么我就把鞋子和花兒都送給你們。破鞋子亂扔，多污染環(huán)境啊!以后，誰(shuí)有破鞋就送來(lái)吧，我們讓花兒也穿上鞋子出來(lái)散步，看看這里的風(fēng)景，你們說(shuō)好不好?”

“好!”“太好了!”動(dòng)物們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)。大家?guī)е约旱幕▋海痛笙蟛坏?，在河邊散起步?lái)。

“嘻嘻，花兒也想散步呀!”小猴撓著頭看著身邊穿黑色皮鞋的花兒，忍不住笑了起來(lái)。

“當(dāng)然了，每朵花兒都想散步，老待在一個(gè)地方多沒(méi)勁?，F(xiàn)在有了鞋子，每天都可以出來(lái)玩了?！毙⊥米涌粗约旱幕▋捍┲咨那蛐?，“咚咚”地走著，開心得不得了。

“春天來(lái)了，花兒們也想欣賞風(fēng)景呢。瞧，我們這里多美!”小鹿指著面前的景色說(shuō)道。

“對(duì)，花兒就是想看風(fēng)景。以后，誰(shuí)也不許亂扔廢物，我們要把這里變得更美麗，變得更干凈!”小兔子對(duì)大家說(shuō)。

大家連連點(diǎn)頭。

啊!每天都散步的花，長(zhǎng)得更高，開得更美了!

2散步的花的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

“孩子們!既然你們都認(rèn)出自己扔的鞋子，那么我就把鞋子和花兒都送給你們。破鞋子亂扔，多污染環(huán)境啊!以后，誰(shuí)有破鞋就送來(lái)吧，我們讓花兒也穿上鞋子出來(lái)散步?！贝笙鬆敔斦f(shuō)到。亂扔垃圾會(huì)使干凈的城市變得很臟亂，而且亂扔垃圾會(huì)影響花草樹木的生長(zhǎng)哦。所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

幼兒故事花的爭(zhēng)論

1、花的爭(zhēng)論的故事

植物王國(guó)里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽?；ā颗；ǔ３＾陕鋭e的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對(duì)身邊的玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽?；ü?，但也不是誰(shuí)都比不上您，比如……”

“住嘴”牽?；◥琅耍澳阍趺纯梢园褎e的花拿來(lái)和我相提并論?你和別的花不久就會(huì)被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國(guó)也都會(huì)是我的了!”牽?；ㄕf(shuō)，帶頭更加輕蔑地神氣。

“何必這樣呢?”玫瑰花說(shuō)，“我們還是換個(gè)話題談吧!”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”牽?；ㄕf(shuō)，“總有一天，你和別的植物都會(huì)枯萎，哈哈!”牽?；ǖ靡獾恼f(shuō)。

松樹聽了牽?；ê兔倒寤ǖ膶?duì)話，再也無(wú)法沉默了，便說(shuō)：“牽?；ü?，請(qǐng)不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長(zhǎng)的，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無(wú)能啊!”

牽?；犃怂蓸涞慕逃?xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對(duì)植物們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你們，松樹說(shuō)得對(duì)，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無(wú)能啊!”

2花的爭(zhēng)論的故事點(diǎn)評(píng)

牽?；床簧蟿e的花是覺得任何花總有枯萎的一天，而它不會(huì)。松樹上前說(shuō)到牽?；ㄖ圆粫?huì)枯萎，它都是依附著別人的身上生長(zhǎng)的，不能獨(dú)立的生活，也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，即使它有著漂亮的衣服外表，也不能掩飾它的軟弱無(wú)能。牽?；ú粦?yīng)該看不起別人的，它自己都是依靠著他人而存活的。希望小朋友記得做一個(gè)友善獨(dú)立的人哦，不要像牽?；菢蛹茸霾坏姜?dú)立還嘲笑別人，自己也丟了對(duì)別人的友善。

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