幼兒英文故事。
我們的教育是與孩子做朋友,鼓勵學(xué)習(xí)鼓勵思考!教師要同家長多交流溝通,新的起點,新的方向,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不斷成長!那么,家園教育工作有哪些需要改進的地方呢?以下是小編為大家收集的“對幼兒英文可取的分析”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在英文歌曲教學(xué)活動中,由于缺乏教學(xué)技巧,教師們往往使孩子陷入死記硬背的境地,特別是碰到內(nèi)容復(fù)雜的歌詞,幼兒便無從學(xué)習(xí)。由于幼兒對歌詞記憶的負擔,削弱了幼兒對歌曲學(xué)習(xí)的興趣。今天小編經(jīng)過一些幼師的教學(xué)實踐,總結(jié)出以下幾點方法。
1、用故事的形式幫助幼兒記憶歌詞。cnsjbj.cn
我們都知道,故事對幼兒來說,具有莫大的吸引。我們可以利用幼兒對故事的興趣,將一些具有情節(jié)性的歌詞內(nèi)容編成小故事講給幼兒聽。例如“Fivelittleducks”就是這樣一首具有故事情節(jié)的歌曲,它講述了五只小鴨子出去玩,它們走得太遠,鴨媽媽著急了就用自己的聲音喚回自己的孩子,結(jié)果卻少了一只。剛開始對這首歌教授時孩子并不是很喜歡??墒钱敻某捎⒄Z故事時,孩子聽得津津有味而且要求我們反復(fù)講。自始至終我們沒有用漢語講述但孩子完全能理解故事的意思。由此孩子便很快記憶了歌詞,充分了享受了唱歌的樂趣,達到了很好的效果。
2、用畫面來幫助幼兒記憶歌詞。
我們可以用畫面來幫助幼兒記憶歌詞。將歌詞內(nèi)容表現(xiàn)出來啟發(fā)幼兒通過畫面記憶歌詞,就像前面的例子Fivelittleducks也是通過畫面讓孩子理解記憶的。在畫面的幫助下,孩子們用眼看,用耳聽,用腦記,運用了多種感觀參與學(xué)習(xí)。結(jié)束后,孩子們曲調(diào)唱得很準,歌詞唱得也很準。
3、用動作幫助幼兒記憶歌詞。
好動是幼兒的天性,無論是說話還是唱歌,幼兒都是常常以動作相伴來表達自己的意思。根據(jù)這一特點,我們可以通過動作來幫助幼兒記憶歌詞。歌曲“Hello,goodmorning”曲調(diào)與歌詞對于幼兒來說記憶有些困難。利用動作,讓幼兒與自己的小伙伴一起表演而且動作針對男孩與女孩的不同,幼兒感到非常新奇,積極性特別高,即使信心不強的孩子也樂于參與其中,達到了很好的效果。
4、可以用表演手偶劇的形式幫助幼兒記憶歌曲。
在歌曲教學(xué)中我們要不斷的變化教學(xué)的形式,根據(jù)不同歌曲的內(nèi)容來確定教學(xué)方法。如:Fingerfamily這首歌當中有五個人物,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、小寶寶,由于人物較多我采用了手偶劇表演,整節(jié)課中孩子都很認真,孩子在歡笑中不知不覺的學(xué)會了這首歌,回到家中還與爸爸媽媽一起表演。
這樣對幼兒來說沒有太多的負擔,有的只是輕松與愉悅,效果當然好。
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當一些父母以犧牲自己來保全孩子時,他們不僅僅是犧牲了自己,同時也犧牲了孩子應(yīng)當從父母那里得到的自信、進取等良好的心理品質(zhì),失去了孩子本該擁有的輕松、愉快的家庭生活環(huán)境,失去了孩子自己能夠把握的、坦然處世的心態(tài),而這些恰恰是孩子成才所必需的。
最近時??吹街T多媒體報道父母為了孩子傾心投入的事例:
河南一位父親從孩子上小學(xué)到高中10多年來,一直在學(xué)校附近租房住,在幾所學(xué)校間搬來搬去,為的是孩子一天三頓飯可以在家吃,方便照顧。這位父親一邊陪讀,一邊做點小生意補貼家用。他說“雖然累,但陪在孩子身邊踏實?!?/p>
武漢一位母親為兒子“培優(yōu)”,孩子半歲開始到如今5歲已上了17個班,投入12萬元。夫妻倆一個月總收入約8000元,其中2000元用來贍養(yǎng)老人,其余除基本生活外,全部投入到了兒子的“培優(yōu)”中。媽媽說“幾乎沒積蓄,沒有節(jié)假日,為了孩子前途,我無怨無悔?!?/p>
人們常用“可憐天下父母心”來形容為人父母的不容易。在褒獎父母為孩子無私奉獻之余,當我們換一個角度審視,這種“可憐”的“父母心”時,不禁產(chǎn)生了“父母為孩子犧牲自己值不值”的詰問。
父母們對下一代寄予厚望應(yīng)當是孩子成長的動力,但是在現(xiàn)實生活中不少父母經(jīng)常會發(fā)出這樣的哀嘆:“我這輩子不行了,全看孩子了!”有的父母自己沒有上過大學(xué),沒有輝煌的工作經(jīng)歷,甚至下崗……面對唯一的孩子,更加注重孩子的成敗,希望自己失去的和期望得到的東西能在孩子身上變?yōu)楝F(xiàn)實。
在一些父母的心目中,孩子是家庭的全部希望。不僅在家中一切為了孩子、一切服從孩子,業(yè)余時間帶孩子上提高班、補習(xí)班,陪孩子練特長,送孩子上學(xué)、盯著孩子作業(yè)等也全搭給了孩子。在一些人看來,“犧牲自己,為了孩子”是理所當然的。
有的家庭把孩子的培養(yǎng)當作了頭等大事,為孩子課余學(xué)習(xí)、擇校、出國不惜重金投入。一些工薪階層生活并不富裕,以致父母節(jié)衣縮食、傾其全部積蓄、租房生活乃至賣掉唯一的住房……結(jié)果是因孩子教育而致貧,家庭生活質(zhì)量明顯下降。
未成年孩子的父母一般是中青年人,正是人生走向成熟的年華,也正是工作中出成績、做貢獻的年華,完全可以在事業(yè)上更上一層樓。如果自我放逐,一心撲在孩子身上,這對社會無疑是一種人力資源巨大的浪費和無形的損耗。
事實表明,自我否定感強的父母在進行家庭教育時,其觀念也常常是非常矛盾的。一方面,對自我的不滿意導(dǎo)致了渴望子女出人頭地的補償心理強烈,容易對孩子期望值過高;另一方面,由于自身缺乏自信而衍生出來的消極、冷漠、保守、懈怠等等不良心理和行為特征,會通過有意無意、長期反復(fù)的言傳身教,在孩子身上得到驚人相似的復(fù)制。如果當孩子將來也到了成人的年齡,成為人之父母之后,也來個自我否定,同樣是“為了孩子,犧牲自己”,豈不是對父輩的期望極大的諷刺!
而且,當一個家庭傾其所有為了孩子,也無形之中讓孩子背負著沉重的精神上和經(jīng)濟上的負擔,加大了孩子的心理壓力,而過于看重父母的期望和要求,過于在乎自己一時的得失,一旦成長路上遇到挫折則難以承受。現(xiàn)實中確實就有“懂事”的孩子為了“減輕父母負擔”坦然自殺的悲劇發(fā)生。
這樣看來,一些父母現(xiàn)在以犧牲自己來保全孩子,不僅僅是犧牲了自己,同時也是犧牲了孩子應(yīng)當從父母那里得到的自信、進取等良好的心理品質(zhì),失去了孩子本該擁有的輕松、愉快的家庭生活環(huán)境,失去了孩子自己能夠把握的、坦然處世的心態(tài),而這些恰恰是孩子成才所必需的。
有研究表明:人的成長,尤其是心理的發(fā)展,很重要的是取決于兒童時期的家庭教育的作用,這個時期孩子對父母最為依戀,父母的影響和教育最容易接受,父母自身的素質(zhì)對孩子產(chǎn)生的潛移默化的、直接的或間接的影響將奠定孩子一生的基礎(chǔ)。
美國哈佛大學(xué)著名心理學(xué)家麥克萊倫在研究成就動機時指出:父母若有較高的成就動機,就會誘導(dǎo)兒童成就動機的高度發(fā)展。他認為這主要是由于父母的成就動機既可為子女成就動機提供樣板,又可以為其子女提供一個促進成就動機的家庭氣氛,并能經(jīng)常對其子女的成就動機給予迅速獎勵的緣故。
由此說來,那些希望以犧牲自我為條件換取孩子成功的父母們,的確需要認真想一想這種“投入”和“產(chǎn)出”的平衡問題。舍得自我“犧牲”精神可嘉,但如果同時也“犧牲”了寄之于厚望的孩子,也就不值了。
【篇一】
Ihopetherewillbeapromotionforyouthisyear.
愿您今年步步高升。
Wishingyoumanyfuturesuccesses.
祝您今后獲得更大成就。
Wishingyousuccessinyourcareerandahappyfamily!
祝您事業(yè)、家庭雙豐收。
Iwishyouajoyousnewyear,happinessandgoodluckinthefuture.
祝新年快樂,并愿您幸福吉祥、前程似錦。
Haveahappyandprosperousyear.
愿您新年快樂,大發(fā)利市。
Goodluckinyournewbusiness.
恭賀開張大吉!
Bestwishesforthesuccessofyourbusiness.
祝您生意更加興隆。
Maygoodfortunecomeyourwayinthenewyear.
恭喜發(fā)財!
【篇二】
Maygoodfortunefindyouthisyear.
祝您財運亨通!
Goodluckintheyearahead!
祝您吉星高照!
Wishingyouthebestofluckinthenewyear.
新年行大運。
Thegodofwealthisinyourdoorway!
財神到,接財神!
Bestofluckintheyeartocome.
愿您在新的一年里,吉星高照。
Maythisyearbealuckyyearforyou..
今年將是您的幸運年。
Wishingyougoodfortuneinthenewyear.
祝您今年發(fā)大財。
Maythegodofmoneygiveyouathrivingbusiness.
愿財神爺幫您招財進寶。
Mayyourfinancesprofitablethisyear.
祝您新的一年,財源滾滾。
Wishingyouandyoursahappynewyear.
萬事如意,合家歡樂。
BestwishesfortheNewYear/theyeartocome.
恭賀新年/恭賀新禧。
Ihopeallgoeswellinthecomingyear.
祝您新的一年萬事如意。
Bestwishesforawonderfulnewyear.
獻上最誠摯的祝福,祝您新年愉快。
Wishingyouandyoursawonderfulnewyearfilledwithblessings.
祝福您及您所愛的人新的一年萬事如意。
Pleaseextendmywishesofgoodlucktoyourfamily.
請將我的祝福轉(zhuǎn)達給您的家人。
Maysuccessandhappinessfollowyouthroughouttheyear.
愿新的一年里成功和快樂與您相伴。
Happynewyear!Wishingthatwewillbetogethersoon.
向您致以新年的祝福,希望不久我們就能相聚。
【篇三】
WithbestwishesforahappyNewYear!
祝新年快樂,并致以良好的祝愿!
AcheeryNewYearholdlotsofhappinessforyou!
愿新年帶給你無邊的幸福。
MayyouhavethebestNewYearever.
愿你度過最美好的新年!
IhopeyouhaveamosthappyandprosperousNewYear.
謹祝新年快樂幸福,大吉大利。
Maytheseason'sjoyfillyoualltheyearround.
愿新年的快樂一年四季常在。
WishingyouhappinessduringtheholidaysandthroughouttheNewYear.
祝你今后獲得更大成就。
OnthisspecialdayIsendyouNewYear'sgreetingsandhopethatsomedaysoonweshallbetogether.
在這特殊的日子,向你致以新年的祝福,希望不久我們能相聚在一起。
Iwouldliketowishyouajoyousnewyearandexpressmyhopeforyourhappinessandgoodfuture.
祝新年快樂,并愿你幸福吉祥,前程似錦。
Towishyoujoyatthisholyseason.Wishingeveryhappinesswillalwaysbewithyou.
恭祝新年吉祥,幸福和歡樂與你同在。
Goodhealth,goodluckandmuchhappinessthroughouttheyear.
身體健康、萬事好運、來年幸福滿滿!
IntheseasonofjoyIpresentmysincerewishesandkindthoughts.MaythisNewYearoutshinealltherest.
在這歡樂的時節(jié)給你我真誠的祝福和親切的思念,愿你今年的新年比往年更璀璨。
Season'sgreetingsandsincerewishesforabrightandhappyNewYear!
獻上節(jié)日的問候,愿你擁有一個充滿生機和歡樂的新年。
Thisletterjustnoink,betweenthelinesforbusy,nightlightsandstar,Ihopetheundercurrentdrips,happyNewYeargoodtime,totalheartfeelingssurging,wishyouhappynewyearwithoutsorrow,happynewyear!
此信短短無墨香,字里行間祈愿忙,夜夜華燈伴星光,日日希冀暗流淌,幸福新年好時光,心中情誼總激蕩,愿你新的一年幸福無憂,新年歡暢!
TheSpringFestivalcomes,SMSreports;NewYeargreetings,wishyousmile;lifeishappy,goodluckover;doublewages,havebothfameandwealth,opportunitiesaround;healthneed;atextmessage,alliswell。
春節(jié)來到,短信報道;新年問好,愿你微笑;生活幸福,好運籠罩;工資翻番,機遇圍繞;福祿雙全,健康必要;短信一條,一切安好。
AtNewYearandalways,maypeaceandlovefillyourheart,beautyfillyourworld,andcontentmentandjoyfillyourdays。
新年的祝福,愿你心境祥和、充滿愛意,美麗填滿你的世界,滿足和喜悅充滿你的每一天。
Flicktheyearsofdust,tolaughterandtears,loveandcementedinthemindsofathickcrystalamber.Iwishhappynewyear!Iwishyouthenewyear:don'tgainweight,beforethepersonyoumostQiao;moneyinhand,laughinginthedream。
拂去歲月之塵,讓歡笑和淚水、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。祝新年快樂!祝您新年:身上不長膘,人前你最俏;手頭有鈔票,夢里都在笑。
IntheseasonofjoyIpresentmysincerewishesandkindthoughts.MaythekindofNewYearoutshinealltherest。
在這歡樂的時節(jié)給你我最真的祝福和親切的思念,愿你今年的新年比往年更璀璨。
【篇四】
Iwishyoulongevityandhealth.
愿您福壽安康。
Wishingyoualonglife.
愿您長命百歲。
Mayyoubothlivelongandhealthylives.
愿二老福壽安康。
Wishingahappy,longandhealthylife!
多福多壽!
Ilookforwardtoyourclassafterthenewyear.
我期待著新年過后,再上您的課。
Wishingyouandyourfamilyaveryhappynewyear.
祝福您及全家圣誕快樂。
Ahappynewyearfromallofyourstudents.
祝您新年快樂,您的全體學(xué)生敬上。
Newyearisatimeforgladnessandrejoicing…becausethereisnoclass.
新年是喜慶的日子——因為不用上課。
Mayhappinessfollowyoueverywhere…justlikewedo.
愿快樂隨時與您同在——如同我們與您寸步不離。
It’sreallyashamewecan’tbetogetheratthatmoment.
我們不能在一起過春節(jié)真是太遺憾了。
Bestwishesforyouandyourfamily.
祝福您及您的家人。
Muchjoytoyouintheupcomingyear.
愿您在新的一年充滿快樂。
Thankyouforallyouhavedoneforus.
感謝您為我們所做的一切。
We’llbehereaftertheNewYear.
新年過后,我們會再回來。
Wewon’tforgetyouthisholidayseason.
假期里,我們不會忘記您的。
Thankyouforyourhardworkandpatienceonthisholidayseason.
值此佳節(jié),謹對您的辛勤栽培表示感謝。
Thankyoufornotassigninghomeworkthisholidayseason.
感謝您沒有留假期作業(yè)。
導(dǎo)讀:英文是我們了解世界的一種工具,而漢語才是我們真正的根。英語是一種技能,母語則是以后生活、學(xué)習(xí)、交往的基本能力,忽視孩子母語教育的做法是不可取的。
社會上很多人把精通英語的人戲稱為“精英”,把精通中文的人戲稱為“精華”。兩個詞雖然都很好聽,但在很多家長的眼里,培養(yǎng)孩子成為“精英”的
意義比成為“精華”大得多。如今,幼兒英語培訓(xùn)紛紛在市場“搶灘”,少則上百元多則上千元的價格,家長們根本就不在乎。各種幼兒英語教材還不失時機地“擠”進幼兒園、親子園,并在社區(qū)里辦起各式各樣的培訓(xùn)班。階梯少兒英語、劍橋少兒英語、陽光少兒英語……《每日新報》報道說,在隨機采訪的近百名幼兒家長中,95%以上能答出以上這些名稱,并讓孩子參加過其中一到兩種“培訓(xùn)”。
家長們覺得孩子在幼兒園里學(xué)的英語不夠用,還得在外面報個英語班。在一些培訓(xùn)班,兩歲左右的孩子占大多數(shù),因為怕孩子哭鬧,老師還要抱著孩子上課。在教室外,家長們議論著:“什么時候能考級啊?”“你們家孩子一天聽多長時間的錄音啊?”在家長們的心里有一個期望,孩子能學(xué)一口地道的英語,將來就有了資本,現(xiàn)在英語人才太吃香了,早學(xué)習(xí)就是給孩子的前途“上了一道保險”。
“學(xué)英語比學(xué)中文重要?!痹谟浾卟稍L的近百位家長中,60%以上的有這種想法。家長們認為:學(xué)習(xí)語言主要得有語言環(huán)境,孩子小的時候?qū)W語言能力很強,就得讓他們先打好英語的底子。在中國生活,還愁學(xué)不好中國話嗎?所以,很多有能力的家長在孩子一出生就對著孩子說英語,沒有能力的家長也會用一切時間給孩子放英語錄音。而在一些以雙語為主要特色的幼兒園里,一些孩子英語很好,而中國話說得并不利落。這種現(xiàn)象卻讓家長們“非常高興”。
對此,一些教育專家認為,英文是我們了解世界的一種工具,而漢語才是我們真正的根。英語是一種技能,母語則是以后生活、學(xué)習(xí)、交往的基本能力,忽視孩子母語教育的做法是不可取的。
英語人名的來源,大致有6種:
1.采用《圣經(jīng)》、希臘、羅馬神話、古代名人或文學(xué)名著中的人名作為教名。
2.采用祖先的籍貫、山川河流、鳥獸蟲魚、花卉樹木等的名稱作為教名。
3.教名的不同異體。
4.采用(小名)昵稱。
5.用構(gòu)詞技術(shù)制造新的教名,如倒序,合并。
6.將母親的娘家姓氏作為中間名。
作為一名中國人,要想起一個好聽、實用的英文名,還得注意起英文名的原則。
改名不改姓
一般來說,為了與說英語國家人交流我們要取個英文名字,但是姓氏關(guān)系到家族榮譽,將來還會關(guān)系到遺傳基因。因此,無論自己的姓多么難讀,都要堅持。常見有人起英文名時連姓也改了,如司徒健Ken Stone,肖 燕Yan Shaw。下列英文姓尚可接受,但也最好不用,如:Young楊,Lee李。
名字的發(fā)音
名字是經(jīng)常要要來叫的,一個不鬧笑話的名字是最基本的要求。既不要讓本國人笑話,也不要讓外國人覺得拗口。如Lin wood,讓我們中國人容易取笑為“您無德” 再比如Roger這個名字,居然被人念作“弱智”,盡管本意是“famous spearman(有名的使矛的人)”,最后還是改名。外國人常用的名字基本是發(fā)音符合名字要求的,所以沒有把握不要自己去創(chuàng)造有些人因為姓被人叫得多,便起個與姓諧音的英文名。但這樣的英文名單獨叫尚可,全稱時就不太自然了,如:肖 珊Shawn Xiao,鐘 奇Jone Zhong,周 迅Joe Zhou,安 芯Anne An。 所以起名字的時候,還得想到是不是會因為名字給人留下笑料。
名字的意思和來源
差不多每個名字都有一個意思和來歷,在選名字前最好能對它有些了解。很多英文名來自《圣經(jīng)》或者希臘、羅馬神話,大家很常見的Mary和Samuel,都是出自前者,前一個是圣母,后一個是舊約里最著名的先知;已故的英國王妃Diana,她的名字來自希臘神話中太陽神的妹妹——月亮女神,她還身兼狩獵和多產(chǎn)女神之職。迪斯尼的《美女與野獸》的女主人公叫Belle,如果看的是英文版,就會注意到一個細節(jié):當Belle手捧著書穿過人群,有人唱到“her name means beauty”,Belle作為一個法語名字,正是“美麗”的意思。
名字的詞性
名字一般用名詞,不用形容詞。有些人不懂這一規(guī)律,用形容詞起名,如Lucky,Sunny連名詞都不是,更談不上是英文名。還是那句話,盡量不要自己去創(chuàng)造哦(高手除外)。
名字的拼寫
取個英文名字本來是為了方便交流,所以盡量找便于拼寫的。有些名字可以有好幾種拼寫方法,例如一個叫Wende,最后一個字母是e不是y,雖然念起來一樣,不過拼寫的時候總得一遍一遍提醒別人,還挺煩的。還有Dianna,多這一個n,就費很多口舌解釋。
名字的名人效應(yīng)
聽到一個新名字,大家總是會聯(lián)想到同樣有這個名字的某個熟悉的人或明星,或者某本書里的人物。Sherlock會令偵探小說迷們想起偉大的福爾摩斯,但對另一些人,可能只會有莎士比亞《威尼斯商人》中心狠手辣的那個猶太商人。
名字的性別暗示
有些英文名既可用于女孩,也可用于男孩,比如Chris、Pat、Carol/Caroll、Leslie/Lesley,選用這些名字的時候要比較注意。像Chris,雖然可以是Christina或者Christine的愛稱,但同時也是Christopher或者Christian的愛稱,性別暗示常為男性,女孩用未必最好。還有Samantha,它的愛稱為Sam,和Samuel的愛稱一樣,選的時候也要注意。
名字的唯一性
取英文名的時候,雖然大家都希望能夠與眾不同,但一個公司里有一、兩個Jessica,兩、三個Michael(或Mike)也是常事。我在這幾年中前后也遇到過五個David和四個Linda。字母少的名字的優(yōu)點是好記,但很容易就會太多,容易搞混,所以取個長一點有特點的名字,并不吃虧。
名字的縮寫和昵稱
很多人起英文名往往忽視了自己英文名的縮寫,姓趙或姓張的取個Oliver或Olivia,縮寫就成了OZ,總讓人聯(lián)想到《綠野仙蹤(也有譯作《奧茲國歷險記》)》里那些個古古怪怪的巫婆巫師們;或者Leon Pan,縮成LP,讓常?;燠E于聊天室的人看了,怕也要笑掉大牙吧。 另外還有一點想提醒那些要取英文名的人,非要找一個和自己的中文名發(fā)音相似的英文名不一定是上策。叫“亮”的,不一定非用Leon作英文名;叫“麗”的,Lily未必是上選;要取個好名,還是要多考慮些前面提到的問題。
名字與中文名相關(guān)
為了方便本國人記憶,而且表現(xiàn)一點對自己父母的尊重,可以取個和自己中文名字相關(guān)的名字。
物質(zhì)獎勵的方法是可取的,但隨著年齡的增長,隨著孩子對這一方式的接納,父母要有讓這種方式逐漸淡化或者拔高的能力。
【父母困惑:孩子不愛干活 用物質(zhì)獎勵可取嗎?】
下面是一位網(wǎng)友的困惑:
10歲的兒子不喜歡干活,我就用金錢獎勵的方式來鼓勵他:刷碗5毛錢、洗襪子1元、拖地2元……錢不多,兒子卻很踴躍,而且活兒也干得不錯。但我沒想到,后來他下樓給媽媽送鑰匙也要價1元,幫忙照顧小弟弟也要5元錢,哪天多洗了個碗也要漲價……我不想再物質(zhì)獎勵了,但希望孩子能養(yǎng)成幫家人分擔家務(wù)的習(xí)慣,該怎么做才能讓他心甘情愿?
【先找到孩子的興趣點 把孩子當小大人看待】
用金錢的方式來刺激孩子行動的能力,是父母自己幫孩子引導(dǎo)出來的,孩子表現(xiàn)的也非常不錯,父母本來挺滿意,但是當孩子出現(xiàn)了思維、行為方式上的“舉一反三”時,父母卻不愿意了,因為孩子已經(jīng)脫離了父母的可控領(lǐng)域。
當然,這么說不是在指責(zé)父母,而是在提醒父母。我們在伴隨孩子成長時,千萬不要忘記了,孩子是有思想、有能量的生命個體,既然孩子一天一天的在成長,在長大,那么我們在教育孩子的過程中采用的方法,也要有發(fā)展、有提高,才能應(yīng)對孩子隨之而來的問題。
物質(zhì)獎勵的方法是可取的,不然行為主義的心理理論不會成為心理學(xué)的四大理論基石。在孩子成長的某個階段,用物質(zhì)來獎勵,表達的是我們對孩子某個行為的肯定、接納和鼓勵;表達出我們對孩子這個行為的期望,即:你要繼續(xù)這樣哦!但隨著年齡的增長,隨著孩子對這一方式的接納,父母要有讓這種方式逐漸淡化或者拔高的能力。因為,孩子要開始從外在行為往內(nèi)在模式發(fā)展了。
所以,父母在尊重他凡事都想用錢來計算的欲求的同時,還要將孩子往更寬廣的方向引導(dǎo)。
父母可以和孩子一起,討論出哪些事項是長了這么大的男子漢應(yīng)該做的事情,哪些是做了后讓父母覺得驚喜的事情,驚喜的事情是可以獎勵的。
可以和孩子一起討論他要這些金錢獎勵的動機,比如攢了這些錢想做什么?
和孩子一起進行一場算數(shù)游戲,孩子每天想用錢做的事情列出個單子看是多少錢,媽媽也可以在旁邊列上自己為孩子做事的清單,也標注上值多少錢,讓孩子通過比較,情感上得到升華,讓孩子明白很多事情也可以因為愛、因為責(zé)任、因為信任、因為開心去做,金錢不是做事的唯一動機。
具體的方式還需要父母在對自己孩子充分了解的基礎(chǔ)上,找到一種不露痕跡的、適合他的好方法。
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