幼兒園親子閱讀活動方案。
每一個小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!教師與家長在教育中,應(yīng)不斷改正自己的錯誤觀念,及時注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,家園共育工作中是否存在一些不足呢?下面是小編為大家整理的“睡前親子閱讀的好處”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
親子閱讀,對寶寶的好處太大了
對于小寶寶來說,當(dāng)你帶著歡快的心情,用溫柔的聲音,給他讀書的時候,寶寶會很喜歡這樣的氛圍,他會從你的聲音中感受到愛和關(guān)懷,增加安全感,有很好的安撫作用。
漸漸地,在這樣的書香環(huán)境中,寶寶就會喜歡上閱讀。
堅持下去,你就會發(fā)現(xiàn):
寶寶的想象力很好,經(jīng)常自己拿著書本在那里講故事;
寶寶的詞匯量很好,會說很多新鮮的詞;
寶寶的語言能力很好,小小年紀,說起話來就口若懸河,而且還很有條理。
而想要收獲這些好處,只需要你在睡前,安排一個固定的時間,給寶寶閱讀就好了!
[每天睡前跟寶寶親子閱讀,好處太大了!]
親子閱讀,這樣讀更好
1、用書面語來讀
很多人理解,親子閱讀,就是給寶寶講故事,爸爸媽媽可以用各種語言來講。
其實,小編建議,用書面語來閱讀比較好。
因為,平時,我們跟寶寶交流的時候,都是口語化的語言,有時爸爸媽媽還會學(xué)著寶寶說兒化語,這些都沒問題。
但是,親子閱讀就不一樣了,書上的語言,用的是書面語,跟我們的口語是有很大的區(qū)別的,當(dāng)你用書面語來閱讀的時候,其實就是給寶寶提供了一個更早接觸書面語的渠道。
2、不要忽略書上的圖
很多寶寶都喜歡看漫畫,因為,這些漫畫很形象生動,通過看圖,就能知道大概的意思,不需要識字也可以讀。
所以,爸爸媽媽們,不妨先跟寶寶一起看一看書本上的圖,聽寶寶自己講講對圖的理解,然后再給他講書上的文字。
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父母都非常忙碌,與子女在家庭中接觸的時間減少,但是無論時間再怎么緊縮,陪伴孩子閱讀的時間,絕對要空出來,因為親子共讀的魅力是非常大的,并且有很多好處。
1、增進感情
孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動,在無形中增進了感情。
2、增強語言能力
喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面,遠較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語言的美妙。
3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力
自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力,對于孩子而言,是一項極為重要的事情,除了在日常生活中點滴學(xué)習(xí)外,透過書本的閱覽,從其中獲得啟示,也是一種很好的方式。
4、增加知識
閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識,例如:文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等,增廣見聞,對學(xué)習(xí)大有裨益。
5、提升寫作能力
喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學(xué),不必背誦、強記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因為閱讀提升了寫作的能力。
6、經(jīng)驗傳承交流
親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得,同時相互解決問題與困惑。
7、獨立思考
閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力,書中復(fù)雜的論證及情節(jié),孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。
8、休閑娛樂
經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力,因而避免花費過多的時間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒又希_到健全身心之目的。
目前國人在逐漸改善升學(xué)主義,采取各種推甄、保送等方式,進行所謂的教改工作之時,正是推動及提倡家庭親子閱讀的好時機。本文就個人的觀點,針對主題,提出意見作為討論與建議,讓有興趣的人士及學(xué)者專家能加以重視,進而去推動活動,提升閱讀風(fēng)氣。
一、親子閱讀的方式
書,對孩子而言,是認識外在世界的重要管道,每個父母都希望自己的孩子喜歡閱讀,也期望孩子把這種愉快的經(jīng)驗,延伸到未來的成長階段,親子共享閱讀的樂趣,是引發(fā)“愛書”極為重要的種子。
兒童在不同的年齡和發(fā)展階段,需要各種不同的書籍伴著他們成長,因此,父母為孩子挑選適合其認知程度與興趣的書籍,將是吸引子女喜歡閱讀的關(guān)鍵。
材料選定之后,親子間可以開始閱讀,共讀只是一種形式,如果孩子太小無法閱讀時,可以由大人用說的、用念的替代,例如:三歲以前的小孩由于手眼協(xié)調(diào)還沒有完全成熟、穩(wěn)定,因此這一階段的引導(dǎo),可讓孩子看大圖片,大人一面用手指著圖片,告訴他圖片的名稱,一面讓孩子看你的嘴型,同時速度放慢,咬字要清晰,并且多重復(fù)幾次,這樣等于同時教孩子閱讀和發(fā)音。幼兒因年紀小,注意力、興趣等無法集中,又還不認識字,這時父母應(yīng)選一些情節(jié)單純、故事短的故事書或是圖畫書給他,并且在旁陪他一起看書,講解書里的內(nèi)容給他聽,使孩子在無形中潛移默化。
孩子到了四、五歲時不再完全依賴圖畫,文字、情節(jié)、人物均可增多,故事要更活潑、有趣,而一些他不完全熟悉的事物也會給他帶來新鮮感,父母在陪讀時不必照本宣科講述,而未講之前可以讓他自己“看圖說故事”, 或講完讓他重述一次,或問幾個相關(guān)的問題,訓(xùn)練他們說話的能力;另外,也可以鼓勵孩子將他熟悉的故事大意講給大人聽,這樣做,一則能看出孩子的吸收力,再則亦可培養(yǎng)其表達能力。
根據(jù)有關(guān)“兒童閱讀”的研究發(fā)現(xiàn):六歲到十二歲是閱讀的豐沛期,他們就像一塊海綿,遇水即吸;不限題材,不拘類別,凡是新鮮的、有趣的,他們都喜歡,特別是能夠表現(xiàn)人生種種考驗的故事,更能夠滿足他們。當(dāng)他們碰到感動人的文字,決不吝惜付出他們的熱情,他們希望書能讓他們看得又哭又笑。對于六、七歲的孩子,父母不要終止每天的朗讀活動。相反地,更需要選擇一些文字較深奧,句子多變化,情節(jié)較復(fù)雜和篇幅較長的故事朗讀給孩子聽。八至十歲的孩子,喜歡看有關(guān)學(xué)校和家庭生活的故事,透過這些故事,可幫助他們解決生活上遇到的問題,因此,父母應(yīng)為孩子選擇他愛看的書,情節(jié)和人物較復(fù)雜,不同種類的書。對于十一、十二歲的孩子,父母應(yīng)該替他們準(zhǔn)備一些能幫助他們探討道德感與價值觀的書籍,另外,非小說及小說的書,也很重要,父母與子女可以共同討論。
二、家庭親子閱讀的好處
現(xiàn)今父母都非常忙碌,與子女在家庭中接觸的時間減少,但是無論時間再怎么緊縮,陪伴孩子閱讀的時間,絕對要空出來,因為親子共讀的魅力是非常大的,并且有很多好處:
1、增進感情
孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動,在無形中增進了感情。
2、增強語言能力
喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面,遠較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語言的美妙。
3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力
自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力,對于孩子而言,是一項極為重要的事情,除了在日常生活中點滴學(xué)習(xí)外,透過書本的閱覽,從其中獲得啟示,也是一種很好的方式。
4、增加知識
閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識,例如:文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等,增廣見聞,對學(xué)習(xí)大有裨益。
5、提升寫作能力
喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學(xué),不必背誦、強記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因為閱讀提升了寫作的能力。
6、經(jīng)驗傳承交流
親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得,同時相互解決問題與困惑。
7、獨立思考
閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力,書中復(fù)雜的論證及情節(jié),孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。
8、休閑娛樂
經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力,因而避免花費過多的時間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒又?,達到健全身心之目的。
三、家庭親子閱讀的阻礙
經(jīng)由各種方法去培育讀書風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,師長的誘導(dǎo)和社會的鼓勵固然重要;但是,家庭的合作與父母的努力也不可或缺。否則不是事倍功半,就是功虧一簣。父母對于子女讀書興趣的培養(yǎng),責(zé)任既然如此重大,那么,我們在推動家庭親子閱讀活動時,即使遭遇到一些障礙,也不應(yīng)該退卻?,F(xiàn)在,先闡述可能出現(xiàn)的障礙如下:
1、父母缺乏“以身作則”的觀念
兒童喜歡模仿,且模仿的物件往往是大人,培養(yǎng)子女的閱讀興趣,可從樹立良好的榜樣開始。父母本身喜愛閱讀,暇時一卷在手,陶醉其中,子女便在耳濡目染中,油然對書本產(chǎn)生一種喜愛的心情。假如父母自己對閱讀毫無興趣,一年之內(nèi)難得摸上幾回書本,則會造成言者諄諄,聽者藐藐,如何產(chǎn)生親子共讀的想法呢?
2、父母未能多讀給子女聽
學(xué)前兒童,自己還未有閱讀能力,培養(yǎng)其閱讀興趣之道,在于多讀給他們聽。兒童富于想象,敏于感受,所讀的范圍應(yīng)該廣泛。上自書本如童話故事,下至說明書如新玩具的指示,都是現(xiàn)成材料。然而,許多家庭的父母常常借口忙著賺錢,以為只要替孩子購置書籍,就算已經(jīng)盡到責(zé)任了,卻疏忽了應(yīng)該做好多讀書給子女聽的重要性及必要性。
3、缺乏各式各樣的閱讀材料
閱讀興趣不能在書本的“真空”狀態(tài)中養(yǎng)成,國內(nèi)一般家庭通常無法購置各式各樣的書刊,又不知道可向圖書館借閱或和鄰居朋友們交換傳閱,以彌補家里書刊之不足。
4、強迫孩子閱讀
興趣源自愉快的經(jīng)驗,強迫兒童去閱讀,閱讀本身即成為一種痛苦的經(jīng)驗,是懲罰而不是享受,與興趣成長的過程背道而馳,致使兒童產(chǎn)生反抗的心理,最后對閱讀非但不感興趣,且恨之入骨,看了書本就怕。
5、貶低閱讀的價值
父母或家人如果嘲諷孩子的閱讀活動,把他的錯誤當(dāng)作笑柄來取笑,傷害了他的自尊心。更不可去貶低讀書的價值,父母若抱著“百無一用是書生”的態(tài)度,子女很快就會受到感染,認為與“書生”不可分離的書本賤如糞土,而視閱讀為無聊的玩意。
6、喜愛看電視及迷上電動玩具
電視會在無形中控制了個人的說話、動作、行為,甚至思想;它還使人頭腦簡化,想象力遲鈍,生活乏味,孩子的頭腦變的只能接受變化快速的影像,缺乏思考和創(chuàng)造力。此外,緊張刺激的電動玩具,讓小孩及大人著迷,其所以吸引人,在于它利用人們“不服輸”的心理,過關(guān)斬將,欲罷不能,不知不覺中,大好的時光消耗掉了。由此可知:電視、電動玩具對于親子間進行閱讀興趣的建立,危害甚大。
7、欠缺溫馨寧靜的閱讀環(huán)境
現(xiàn)今的家庭,經(jīng)常愿意花費大筆的金錢去裝璜亮麗的客廳、舒適豪華的臥房,卻舍不得用少許的費用布置實用的書房,致使孩子無法擁有溫馨寧靜的閱讀環(huán)境。“ 孟母三遷”就是在于孟母要為孟子找到適合讀書的環(huán)境,終于讓孟子得以成為飽讀詩書、名揚后世的圣哲。因此,倘若一個家庭無法提供溫馨寧靜的讀書環(huán)境,卻要求做好完善的家庭親子閱讀活動,這是一件“緣木求魚”的事情。
1﹒增進感情
孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動,在無形中增進了感情。
2﹒增強語言能力
喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面,遠較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語言的美妙。
3﹒學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力
自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力,對于孩子而言,是一項極為重要的事情,除了在日常生活中點滴學(xué)習(xí)外,透過書本的閱覽,從其中獲得啟示,也是一種很好的方式。
4﹒增加知識
閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識,例如:文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等,增廣見聞,對學(xué)習(xí)大有裨益。
5﹒提升寫作能力
喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學(xué),不必背誦、強記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因為閱讀提升了寫作的能力。
6﹒經(jīng)驗傳承交流
親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得,同時相互解決問題與困惑。
7﹒獨立思考
閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力,書中復(fù)雜的論證及情節(jié),孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。
8﹒休閑娛樂
經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力,因而避免花費過多的時間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒又希_到健全身心之目的。
有句話說的好:要么旅行,要么讀書,身體和靈魂總有一個要在路上。沒有寬裕的時間帶孩子去旅行,那么選擇親子閱讀也是很好滴。在雨萱幾個月的時候,我就開始給她看撕不爛書籍,從中她學(xué)會了簡單的數(shù)字、認識了常見的水果和那些形形色色的動物。不管平時我的工作多忙,我都會利用一切可以利用的時間陪伴孩子閱讀,因為我知道親子閱讀的好處多多。
1.親子閱讀可以培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,鍛煉他們的口才和溝通表達能力。更可以讓孩子見多識廣,讓孩子從閱讀中找到屬于自己的那份小快樂。
2.可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。鍛煉孩子舉一反三的思維,有利于孩子以后的學(xué)習(xí),甚至對于孩子的性格和好習(xí)慣的養(yǎng)成大有裨益。
3.增加與父母之間的感情。平時父母工作忙,沒多少時間陪孩子,可是父母利用親子閱讀的時間與孩子多接觸多交流。讓孩子從親子閱讀中感受到父母的濃濃的愛意,對孩子的身心發(fā)展絕對有好處。
4.提高各方面的閱歷。親子閱讀可以讓孩子了解掌握更多的知識,讓孩子輕松學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。
5.親子閱讀可以最大化的利用好時間。讓孩子可以充分的利用時間閱讀,不讓孩子有過多的時間沉迷于玩游戲或者是看電視。
因此父母不管工作多忙,都要抽出時間陪伴孩子親子閱讀。不要固定時間或者是地點,也不需要固定親子閱讀時間的長短,可以隨心所讀。
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親子閱讀,又稱"親子共讀",就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
親子閱讀的好處
親子閱讀能培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣,還能培養(yǎng)口語表達能力,拓展思維等。更重要的是,給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機會。
1.親子閱讀滿足了孩子們聽故事的需求,誘發(fā)了他們的求知欲。
2.親子閱讀可以加深父母與子女的親情,使他們深切地體驗到父愛、母愛的溫暖,促進幼兒的身心健康。
3.親子閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語言文字的興趣,讓孩子們喜愛書本。
4.親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力,積累和發(fā)展語言,開發(fā)智力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀的技巧
1.注意選擇適合自己孩子的書,書的選擇很重要。
2.注意閱讀過程,著力培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
3.盡早給孩子閱讀。
4.每天至少要有個固定的讀書時間。(一般建議在晚上睡覺之前,因為,幼兒在睡覺的淺睡眠時期最容易進行總記憶)
5.從幾個字、幾行字開始逐步成長,慢慢增加。讓她感覺有熟悉感,從而喜歡它。
6.故事與音樂的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或直接的體驗機會。
親子閱讀的關(guān)鍵期
理論上說親子閱讀從出生就可以開始,循序漸進給孩子挑選適合的圖書進行親自閱讀。但是3-6歲是幼兒語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時期,是培養(yǎng)孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。這個時期也是孩子接收大量知識,充分認識世界的時候,因此家長要重點抓住這個時期。
親子閱讀的書籍選擇
1.1歲以前給寶寶買布或無毒塑料制成的“撕不爛的書”,這些書容易清洗和消毒。寶寶比較喜歡簡單、清晰、色彩鮮艷的圖書。特別是有大幅圖案和簡短文字的圖書最能有效提高寶寶的語言發(fā)展水平。有簡單的韻律、動植物圖片和娃娃笑臉的圖書,最受青睞。
2.2歲時期給寶寶買一些結(jié)實的卡式書。圖畫較多的兒歌書藉,或有著簡單情節(jié)的童話書。
3.3歲時期給寶寶選擇有著豐富情節(jié)的故事書,特別是那些對簡單文字作出特別標(biāo)注的圖書。參與動腦和動手的智力圖書。日常規(guī)范、方位概念等啟發(fā)教導(dǎo)性的圖書也是應(yīng)該給寶寶準(zhǔn)備的。
4.3-6歲可以嘗試給寶寶選擇較為復(fù)雜的圖書,如科普或者十萬個為什么等圖書。
親子閱讀的注意事項
1.提前備課。
給孩子讀書之前,父母先用心讀一讀,感受文圖帶給你的樂趣,這樣才可能把閱讀的樂趣帶給孩子。父母甚至可以預(yù)演一下,怎么讀才更有意思。父母應(yīng)該認識到,給寶寶讀書不是一件能夠馬虎應(yīng)付的事情,需要認真對待。
2.固定閱讀時間。
安排固定的時間和孩子一起進入美妙的閱讀時光,并嘗試使之成為習(xí)慣。不必強求每次閱讀的持續(xù)時間,專注而熱情地讀10分鐘繪本也能在孩子腦海里留下深刻印象。
3.聲情并茂地朗讀。
為孩子朗讀時,語速不要太快,最好改變自己的聲調(diào)來扮演角色,表情要盡量夸張。在關(guān)鍵時刻或懸疑時,壓低聲音,慢下來,可以讓孩子全神貫注。
4.可以邊玩邊讀。
對于小一點的孩子或是坐不住的孩子,父母完全可以讓孩子一邊玩,一邊為他們朗讀。也可以讓孩子翻著玩,必要時指點一二。剛開始閱讀時,沒必要非按次序一頁一頁地讀,甚至沒必要看完整本書。書對于小一點的孩子只是玩具,父母要做的是幫助孩子發(fā)現(xiàn)書的樂趣。
互動式活動
1.故事情節(jié)
說起故事的情節(jié),在和孩子開始閱讀之前,這是另一種延長故事時間的方式。首先選擇一本書,最好書里面擁有你孩子最喜歡的玩具或動物,讓他有興趣,而你負責(zé)講給他們聽。然后,和孩子一起討論劇情、主角和這本書中任何動物的特點。讓孩子嘗試畫出書里面的情節(jié)畫面,然后繼續(xù)讀故事,這樣能讓閱讀故事的時間有更多的互動和精彩。
2.使用手勢
在講故事的時候,借助你的手勢(肢體語言),用你的雙手故事中某一個特殊的部分,并用我們的整個身體表演出來人物的動作與神態(tài)。讓孩子跟著一起做所有的動作,這樣孩子會對故事更感興趣,并且能夠參與到整個過程中去。
3.留出提問時間
當(dāng)孩子花時間閱讀的時候,給孩子機會來提問他關(guān)于這本書每一頁的疑問,這會使得故事的時間變得更長,爸爸媽媽和孩子也會有更多的互動。如果孩子有機會提問的話,父母的解答將幫助孩子理解得更透徹。如果我們的解答孩子還不能明白,可以把孩子的問題寫下來和其他家庭成員或者孩子的老師交流溝通,一起商量出一個完美的答案。
4.進行角色扮演
沒有孩子會不喜歡“cosplay”,將故事中的場景、人物活靈活現(xiàn)地展示出來,既可以增進親子之間的感情,也能鍛煉孩子的表演技巧、聽說能力。在這之前,孩子必須要反復(fù)閱讀故事的情節(jié),人物對話,最好能做到脫口而出,這樣才能使表演進行得流暢、順利。
睡前閱讀
西方的親子電影里有一個高頻鏡頭是醬紫滴——爸爸/媽媽躺在被子里溫情地講著有趣的故事給寶寶聽,寶寶聽得全神貫注,還不時地向爸爸/媽媽問問題,然后,甜甜的進入夢鄉(xiāng)。這時候,爸爸/媽媽深情的在孩子的額頭上吻一下,關(guān)燈,悄悄走出房間。
沒錯,這個場景在現(xiàn)實中的西方家庭常常發(fā)生,足以見得西方父母對于孩子的睡前閱讀是多么重視。反觀中國的家長,有多少人能做到如此呢?
睡前講故事好處多
01
調(diào)節(jié)兒童心理的絕佳方法
兒童心理學(xué)家分析,孩子在夜晚來臨的時候,會對親情有一種天然的需求,此時的陪伴,會給孩子帶來最大的安全感。當(dāng)一個孩子在充滿安全感的環(huán)境下成長,就會自信、陽光、積極、向上。相反,如果孩子從小就缺乏父母的愛與陪伴,這會嚴重影響孩子以后的心理健康,更會對孩子成年后的家庭關(guān)系,帶來無法彌補的遺憾。
02
加強親子間的交流
睡前故事比較適合寶寶閱讀,故事輕松有趣,內(nèi)容健康向上,對于孩子的心理發(fā)展有著積極的作用。如果每天晚上父母都能讀睡前故事給寶寶聽,這會增加他們對于父母的愛與依賴,增加了親子間的交流。
03
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
閱讀對于孩子的成長有著重要的意義。但是在現(xiàn)在電子產(chǎn)品的沖擊下,很多孩子都失去了閱讀樂趣了。因此,父母要從小就培養(yǎng)孩子的閱讀愛好,從給寶寶讀睡前故事做起,孩子有了這個習(xí)慣,以后也會對閱讀情有獨鐘的。
04
對大腦發(fā)育有積極作用
閱讀能夠促進孩子的大腦發(fā)育,提高孩子的理解力、想象力和邏輯思維能力。因此,父母要多多給孩子講睡前故事,從小培養(yǎng),讓孩子的大腦發(fā)育贏在起跑線上。
如何選擇親子睡前讀物
既然我們都知道睡前故事的重要性,那么就行動起來吧。但是面對琳瑯滿目的兒童讀物,家長們?nèi)绾谓o孩子選擇合適的睡前讀物呢?
0-1歲以觸摸書和立體書為主
要想讓寶寶喜歡看書,可不是件容易的事情。尤其0-1歲的寶寶,這個時期的寶寶主要是用手口感知這個世界,媽媽們可以選擇觸摸書和立體書給寶寶。
推薦讀物
《亮麗精美觸摸書系列》
《小不點的觸摸書》
《噼里啪啦》系列(全7冊)
《寶貝你真乖》 立體書
0-2歲以生活場景繪本為主
1-2歲的寶寶已經(jīng)比較完整地聽媽媽講完一則故事了,這時候可以先選擇比較有趣的繪本,通過可愛的圖畫來吸引寶寶的眼球。
推薦讀物
《嬰兒益智畫冊》
《小熊寶寶繪本》系列(全15冊)
《100層的房子》
《蹦》
《誰藏起來了》
《點點點》
《猜猜我有多愛你》
0-2歲寶寶書籍的選購技巧
▲此階段寶寶閱讀以玩和觸摸感知為主,建議選擇圖大、字少、內(nèi)容少,人物關(guān)系簡單,故事情節(jié)簡單,線條簡潔的書籍。每幅畫面約1句話或者1個簡單的對話,短句子利于寶寶的語言發(fā)育。
▲選擇圖像清晰、畫面主題突出、色彩鮮艷、或者色調(diào)對比明顯的書籍,可以提升寶寶的視覺發(fā)育。
▲此階段要注重故事的趣味性而非情節(jié),選擇語言朗朗上口、富于節(jié)奏感,或是與寶寶平日生活愛好相關(guān)的書籍,更容易引起寶寶的興趣。
▲此階段寶寶喜歡講重復(fù)的故事,建議選擇語言反復(fù)、細節(jié)反復(fù)且有變化的書籍,這種結(jié)構(gòu)符合寶寶學(xué)習(xí)的需求,對理解內(nèi)容和發(fā)展語言感覺都是很有好處的。
▲隨著寶寶的成長,選擇書籍的內(nèi)容可以由淺入深,從簡單的看畫面刺激視覺發(fā)育,到認識畫面學(xué)習(xí)物品名稱。
▲有些孩子比較熊,喜歡撕書,建議選擇布書或硬板紙的書籍,不易撕扯。
睡前給孩子講故事的好處
1、親子溝通
于春林認為,睡前講故事的時間也是親子溝通的最佳時間。比如,3歲的小敏特別好動,白天幾乎沒有停歇的時候,想要一本正經(jīng)地對她講道理,肯定不見效。而在臨睡前的這段時間,這個淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊,就是為了能聽到好聽的故事。因此,父母大可利用這個機會,通過講故事以及講解白天發(fā)生的事情,讓孩子明白事理。
同時,睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通,從而使孩子產(chǎn)生一種安全感,這對兒童感情的發(fā)展非常重要。對于稍大一些的孩子,父母在講故事的同時,還要仔細觀察他的反應(yīng),敏銳地捕捉他的興奮點,培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣。另一方面,也可以通過故事中的形象啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子,幫助孩子改正缺點,達到正面教育的目的。
2、啟發(fā)智力
早教專家于春林表示,別小看這短短的講故事時間,它不僅能讓孩子安靜入睡,而且有助于提高孩子的理解力,對孩子的智力發(fā)展有明顯促進作用。
通常,年幼的孩子識字有限,精美的插圖難以全面地傳達故事內(nèi)容,而孩子的學(xué)習(xí)能力、理解能力都需要后天的培養(yǎng),因此,父母的用心講解就成了孩子擴大書本知識面最有效的途徑。有時,孩子的領(lǐng)悟能力會讓父母大吃一驚。所以,父母能較早地重視孩子的閱讀需求、求知欲望,將對孩子今后的智力開發(fā)有很大的促進作用。
據(jù)幼教專家研究發(fā)現(xiàn),孩子入睡前聽故事有助于提高理解力、想象力和邏輯思維能力,還能增強與父母的感情交流,陶冶情操,培養(yǎng)開朗樂觀的性格,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
孩子天生是對外界非常好奇,在大自然環(huán)境中,家長和孩子的天性得到很好的釋放,共同嬉戲、玩耍中增進親子感情,在陌生的環(huán)境中對綠樹、青草、紅花、山水、陌生人、動物這一切都感覺新奇,運動對肌肉、骨骼、腸道、呼吸等系統(tǒng)的發(fā)育及新陳代謝都有良好的促進作用。親近大自然對孩子的情感、智力、身體都有好處。
一、孩子更富有想象力
自然界有潺潺的流水,鮮艷的花朵,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,茂密的樹林,這些都將給孩子帶來美的樂,同時讓孩子充分拓展視野,增加想象空間。
二、孩子的觀察力會更敏銳
春暖花開的時節(jié),百花盛開,百花爭奇斗艷,色彩斑斕。節(jié)假日里,爸爸媽媽可以帶著寶寶到公園或郊外,觀察桃花、櫻花、杏花的區(qū)別,孩子在分辨花的形狀、顏色的過程中,觀察力不知不覺提高了。
三、孩子的注意力更集中
調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子每日平均花在電子媒體上的時間超過六小時。想轉(zhuǎn)移埋首于電腦或電視的孩子注意力,秘訣就在家門外。研究表明,在自然界中步行20鐘,會 比在嘈雜的街道步行表現(xiàn)出更持久的注意力。所以家長一定要帶孩子多親近大自然。
四、孩子的身體更健康
大自然是孩子孩子天然的運動場。你是否發(fā)現(xiàn),孩子的體能是驚人的,他們可以不知疲倦地瘋玩一整天。而當(dāng)孩子整天被拘束在狹小的住宅、教室里時,可以想見孩子的潛能是多么被壓抑。所以經(jīng)常在自然界中“摸爬滾打”的孩子身體會健康。
五、孩子會更有毅力
孩子天生喜愛運動,坐不住,他們在大自然中瘋玩和瘋跑的過程是無意識地讓自己體驗疲累感。專家指出小時候的疲累感可以強化孩子的生命覺,讓孩子變得更堅韌、更有毅力。
六、孩子更懂得表達情緒
大自然開闊的視野讓孩子更愿意大聲呼喊,身心變得更自由。他們會更愿意表達自己的喜怒哀樂,釋放壓力。
七、孩子變得更聰明
大自然中有草有樹,有花有果,這樣多樣化的情景能激發(fā)孩子的探索欲望。這個過程中孩子的大腦得到了鍛煉,變得更聰明了。
隨著生活水平的提高,人們對于家庭的重視,周末、節(jié)日小長假,夫妻倆人帶著孩子外出,已經(jīng)成為對孩子成長是一種責(zé)任,越來越多的家長都一定意識到戶外的知識對孩子成長所起到的重要性。
帶孩子旅行難道就是為了讓孩子玩得更開心嗎?俗話說“讀萬卷書不如行千里路”,旅行除了能給孩子增加快樂,增加見識,對于孩子來說,還有諸多好處
今天,就給家長朋友詳細的了解,親子游的好處及意義:
好處1:拉近與父母關(guān)系
爸爸媽媽平時都忙于上班,與孩子交流的時間很少,而親子游會提供更多的時間使孩子與父母相處,促進孩子與父母的交流并且拉近彼此間的關(guān)系。也能讓家長更多的了解到孩子的性格習(xí)慣哦!
好處2:增長見識見聞
外面的世界對于孩子來說是全新的,因此在旅行的過程中孩子可以接觸到許許多多的新事物,可以學(xué)到很多書本中也沒有的新知識。親子游是增強孩子見聞的一個有效辦法哦!
好處3:提高感知能力
孩子的知識大多都是來源于書本或網(wǎng)絡(luò),尤其是城市里的孩子,而親子游會讓孩子親身體驗大自然中、社會中的各種事物,使書本中淺薄知識變成自己的真實感受,感知能力更好啦!
好處4:助于鍛煉意志
旅行中總會或多或少地出現(xiàn)一些不再掌控之內(nèi)的事情。這個時候?qū)τ诤⒆觼碚f也是一種挑戰(zhàn),當(dāng)然孩子的意志力也會在解決難題中得到很好的鍛煉哦!
好處5:激勵個人成長
外出旅行使孩子見到了全面的世界,這樣容易激發(fā)其對新事物的好奇心,刺激探索欲望的滋生,而且會有更開放的心胸接受新事物和新觀念。旅游經(jīng)歷易激勵孩子的個人成長。
好處6:培養(yǎng)團隊精神
這一點的尤為重要。社會是一個群體,很多事情光靠一個人單槍匹馬的奮斗是不可能實現(xiàn)的,必須依靠群體的力量,這就要學(xué)會同不同的人打交道,并能取長補短。 父母必須培養(yǎng)孩子與人合作的意識,訓(xùn)練孩子的合作行為,增加孩子的團隊意識。 團隊合作精神,指的是團結(jié)一致、互幫互助,為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。這種精神,一定要在孩子還小的時候就要進行培養(yǎng)。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《睡前親子閱讀的好處》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園親子閱讀活動方案專題,希望您能喜歡!
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