幼兒小班語言活動方案。

不容爭辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個人成長。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)““男孩危機(jī)”時代降臨 ？”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們選班長會選一個群體中比較顯眼、說話大膽的孩子。女孩子語言表達(dá)能力強(qiáng),課堂上主動舉手,而且執(zhí)行力也不錯,跟老師比較親,所以女班長很多。

10月16日,一名男孩的家長向記者反映,自家的孩子總是當(dāng)不上班長,原因是女班長各項(xiàng)都很優(yōu)秀,“感覺現(xiàn)在老師都喜歡選女孩子當(dāng)班長,我的孩子學(xué)習(xí)很好,就是調(diào)皮點(diǎn)兒。”這名家長還告訴記者,自己同事的兒子里,也很少有當(dāng)班干部的,為什么男孩在小學(xué)就這么不占優(yōu)勢呢?

針對這名家長的疑問,記者采訪了島城幾所小學(xué)的老師。燕兒島路小學(xué)的教導(dǎo)主任告訴記者:“小學(xué)里,女生普遍更聽話,在守紀(jì)律、完成作業(yè)等方面都優(yōu)于男生?！睂幭穆返诙W(xué)的一位老師說,特別是小學(xué)低年級,女生的表現(xiàn)更為搶眼,男孩和女孩的特點(diǎn)不同,表現(xiàn)方式也一定不同,所以對男孩女孩的評價(jià)應(yīng)該值得學(xué)校和老師深入研究。

而在東勝路小學(xué),全校一共有16個班級,其中有10個班的班長是女生?！斑@也不能說是陰盛陽衰,而是小學(xué)和初中的女生都比較自律,所以比較好管理,男生當(dāng)然也有自律的,但相對女生而言,自律的男生比較少。我們的班長都是各班老師根據(jù)綜合能力選出來的,低年級的男班長多一些,我們學(xué)校5年級、6年級都是女生當(dāng)班長?！边@名老師告訴記者,有關(guān)男女童智力發(fā)育的研究是在腦科學(xué)研究基礎(chǔ)上進(jìn)行的,全國有好幾個重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在做這項(xiàng)研究。根據(jù)研究成果,男女童在同一年齡階段,女孩要更成熟一些。“我們選班長會選一個群體中比較顯眼、說話大膽的孩子。女孩子語言表達(dá)能力強(qiáng),課堂上主動舉手,而且執(zhí)行力也不錯,跟老師比較親,所以女班長很多?！薄∮^點(diǎn) 男生不如女生家長先別急

目前我國的社會還是男性占主導(dǎo)地位,男生在上學(xué)時成績不如女生,不意味著今后不會成功,而且目前的社會現(xiàn)狀中,男性成功也比女性更容易實(shí)現(xiàn)。

有男生家長眼瞅著自己兒子的成績超不過女生干著急,對此王老師建議這些家長:“別心急。”

“目前我國的社會還是男性占主導(dǎo)地位,男生在上學(xué)時成績不如女生,不意味著今后不會成功,而且目前的社會現(xiàn)狀中,男性成功也比女性更容易實(shí)現(xiàn)?！蓖趵蠋熣f,部分家長仍然是一種傳統(tǒng)的觀念,對男孩的期待很高,認(rèn)為自家孩子成績一定要優(yōu)秀,王老師認(rèn)為這是一個誤區(qū)。“其實(shí),家長們更應(yīng)該看重孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的能力,而不是一時的學(xué)習(xí)成績,所以,家長不能單純對學(xué)習(xí)成績提出高要求 。家長發(fā)現(xiàn)男生成績不如女生,應(yīng)該激發(fā)男孩更長遠(yuǎn)的志向,讓他們對未來樹立信心。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方面男孩可能不及女生,但是他們的創(chuàng)造、創(chuàng)新、動手能力要比女生強(qiáng),在男孩的成長過程中,家長更應(yīng)該培養(yǎng)男孩的綜合能力?！?/p>

大學(xué)學(xué)習(xí)期間,同樣出現(xiàn)女生成績好于男生,男生又該如何成長?王老師說:“大學(xué)階段雖然都已經(jīng)長大成人,但校園還是比較簡單,女生們通過努力學(xué)習(xí)依然會表現(xiàn)優(yōu)秀。但在這一階段,男生就應(yīng)該有明確的志向了,男生應(yīng)該有創(chuàng)業(yè)意識,對公共事務(wù)也要有一定的參與,比如多參加學(xué)生社團(tuán)組織、社會實(shí)踐活動等?！蓖趵蠋煴硎?當(dāng)男生的綜合能力培養(yǎng)起來時,進(jìn)入社會后男性的主導(dǎo)能力就會逐漸展現(xiàn)出來?！八陨蠈W(xué)期間男生成績比不上女生,家長們先別著急?！?/p>

觀點(diǎn)交鋒

錯齡上學(xué)?多數(shù)教育工作者不看好

今年9月,北京大學(xué)教授吳必虎在微博上公開發(fā)表觀點(diǎn),認(rèn)為男孩應(yīng)該比女孩晚入學(xué)?！拌b于男女兒童智力發(fā)育速度不同,男童普遍晚于女童2年左右,同性學(xué)童之間也有智力發(fā)育差異,因此全國統(tǒng)一規(guī)定男女兒童7周歲入學(xué)違反教育規(guī)律。建議女童可在6~7歲入學(xué),男童可在7~8歲入學(xué)?，F(xiàn)在大學(xué)招生女生普遍高分于男生,需反思。”在隨后的一條回復(fù)網(wǎng)友的微博中,吳必虎又表示,同一個年級中,女生5歲入學(xué)、男生8歲入學(xué),更適合雙方相處。吳必虎的這一觀點(diǎn),迅速在網(wǎng)絡(luò)上形成了熱點(diǎn)話題。絕大多數(shù)網(wǎng)友對吳必虎的看法都不是特別支持,有網(wǎng)友認(rèn)為,“早入學(xué)也有學(xué)習(xí)成績好的,晚入學(xué)也有學(xué)習(xí)成績差的。每個孩子的天資和學(xué)前家庭教育程度不同,故不能以生理年齡一概而論?！奔词故且恍┵澇傻挠^點(diǎn),也認(rèn)為吳必虎的思路很好,但錯齡不可行。

青島44中的校長馬鵬業(yè)認(rèn)為,錯齡入學(xué)的方式并不可行?！板e齡上學(xué)有一定道理,但實(shí)施起來不太可行。如果實(shí)施肯定會帶來一系列操作難題,如果男生晚一至三年入學(xué),還得晚一至三年入幼兒園,或者是幼兒園得多上幾年。大部分家長肯定都不會樂意的,現(xiàn)在不少的家長都巴不得讓自己的孩子能提前入學(xué)。而且到了初高中階段,一般男生都趕上來了,不會比同齡女生弱?！瘪R鵬業(yè)告訴記者,如果6歲的男孩看到和自己同齡的女孩上學(xué)了,而自己沒有正常入學(xué),肯定會產(chǎn)生疑問,甚至產(chǎn)生自卑心理。青島37中的副校長林波則認(rèn)為,錯齡入學(xué)的觀點(diǎn)很不“靠譜”,“沒有相關(guān)的法律支撐,肯定實(shí)施不起來,而且男生到了初中以后,潛力就開始慢慢體現(xiàn)出來了?！?/p>

青島市教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者:“法律規(guī)定是6周歲統(tǒng)一入學(xué),小一個月都不行,這個6周歲入學(xué)是經(jīng)過多年實(shí)踐,而且也經(jīng)過很多知名專家論證的,小學(xué)階段是義務(wù)教育,家長應(yīng)該在合法的年齡送孩子上學(xué)。吳必虎的觀點(diǎn)是個人觀點(diǎn),但不具有普遍性?！边@位負(fù)責(zé)人告訴記者,從小學(xué)到高中,基礎(chǔ)教育一共有12年,同齡男生和女生到了高中的各方面發(fā)展情況就差不多了,高考時沒有太多差異。

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怎樣培養(yǎng)“好男孩”

一、男孩子的性格特點(diǎn)

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，男性荷爾蒙讓男孩動個不停，他們的世界充滿動作，喜歡探索新奇，因此往往被愛稱為“淘氣包”。

在爸爸媽媽的眼里，他們是整天煩躁不安、坐立不寧的臭小子們，沒有女孩子來得乖巧可愛。

男孩子一般都很“鬧騰”，不用擔(dān)心，先隨他去，讓他先跑夠了，玩夠了，釋放出體內(nèi)所有的能量，然后和他一起玩一些安靜游戲，比如一起畫畫、看書，你會發(fā)現(xiàn)，瘋跑一陣子之后，他更容易進(jìn)入安靜的狀態(tài)，這個時候一定要避免一切干擾，比如電視，把周圍的玩具都先清掃出去，只留你們兩個人就夠了，這種安靜可是來之不易的!

男孩子更喜歡那些可以打抱不平、伸張正義的英雄形象，比如提到警察叔叔，男孩子常常流露出崇拜的表情。

所以男孩子們比較喜歡打打殺殺的游戲，他們拿著各種我們看來危險(xiǎn)萬分的玩具在小小的房間里面跑來跑去，無視于爸爸媽媽的大驚失色，玩得不亦樂乎，而警察抓小偷的游戲也成為他們的經(jīng)典游戲，他們在游戲中滿足自己的“英雄情結(jié)”。

因?yàn)橛辛颂焐摹坝⑿矍榻Y(jié)”，所以男孩子們對那些造型奇特、能讓他們動起來的玩具情有獨(dú)鐘。

看過動畫片以后，奧特曼成為他們必買的玩具，有哪個男孩子沒有幾個不同造型的奧特曼?

相比較而言，男孩子的衣服比女孩子的衣服簡單得多，從小到大可選擇的顏色以男子漢氣十足的藍(lán)色為主。

小BABY時就是粉藍(lán)色或者白色，等到漸漸長大后，深深淺淺的藍(lán)仍是主色調(diào)，當(dāng)然綠色、紅色、白色等五彩的調(diào)子也會常常跳上男孩子的衣服，但藍(lán)色是屬于男孩子的，好像成了人們約定俗成的“規(guī)矩”，被爸爸媽媽們默默地遵守著。

男孩們衣服的圖案多集中為小老虎、小獅子等大型動物，或者足球、機(jī)器人等物品。

別看他們的年紀(jì)小，可男孩子們從穿衣打扮上就表現(xiàn)得陽剛氣十足。

有些爸爸媽媽因?yàn)楦鞣N各樣的原因，總喜歡把男寶寶穿上女孩的裝扮。

專家認(rèn)為，這樣做是無益干寶寶的性格及個性的塑造的。

“男扮女裝”會讓男孩子的性格過于陰柔，同時也會讓其他的男孩子不愿意接觸這樣穿著的男孩，從而造成男寶寶長大后變成“娘娘腔”。

男孩子更加要面子，有種不服輸?shù)膭蓬^，所以較強(qiáng)的本體感和自信心會有助于男孩子的成長。

在日常生活中，要注意鼓勵他，讓他自己決定要吃什么，穿什么;表揚(yáng)他的好行為，不要因?yàn)樗詺舛u他。

就算他表現(xiàn)得讓人不滿意，也不能太直接地傷害他，可以對他說：“你今天表現(xiàn)得不錯，現(xiàn)在可能累了，我為你感到驕傲。

”而不是大聲地斥責(zé)他：“你今天真是太差了，太讓我失望了!”一般來說，家長對兒子的教育總是比女兒要嚴(yán)厲得多。

研究表明，父母給予女嬰的關(guān)注和呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比男嬰要多。

孩子慢慢學(xué)會走了，女寶寶一摔跤，很快就會被扶起來，安慰一番;而我們總是希望男孩子要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，從哪摔倒了，就要自己爬起來。

其實(shí)，所有的孩子都希望被愛護(hù)，因此對男孩子要公平一點(diǎn)，不要吝嗇你的親吻和擁抱，他們同樣需要的。

二、八大妙計(jì)培養(yǎng)新好男孩

1、讓兒子自由地釋放出所有的情感。

以前男孩子如果表現(xiàn)出膽小、羞澀，都會被嘲笑，現(xiàn)在不要嘲笑他，讓他大膽發(fā)泄。

2、和兒子探討事情。

這會幫助他提高自己的語言能力和社交能力，男孩子在這兩種能力上，往往會被同齡的女孩子甩在后面。

3、給予兒子親吻和擁抱。

不要覺得這只是女孩子的專利，不要害怕這樣會讓男孩子變得娘娘腔，你的親吻和擁抱，無形中會把濃濃的愛傳遞給他，讓他感覺到受重視。

4、如果他喜歡玩那些抱在手里的玩具和娃娃―很好，培養(yǎng)那種安靜斯文的氣質(zhì)。

如果他不喜歡，不要強(qiáng)迫，隨他自己，愿意玩什么就玩什么，不要控制。

5、不要害怕表達(dá)你的情感。

看到兒子不在你的視線范圍內(nèi)，你會有什么表現(xiàn)?是不是很容易就會發(fā)火，然后大聲地喊他的名字?事實(shí)上，你的生氣掩蓋不了你的恐懼。

如果你對他表現(xiàn)出你的真實(shí)情感，他反而會學(xué)著表達(dá)自己的情感，所以不要掩藏，告訴他你看不到他，真的很害怕。

6、明確規(guī)則，讓他有章可循。

在相同的環(huán)境中，男孩子更容易感受到不安全，產(chǎn)生恐懼感。

他們急切地想要知道周圍環(huán)境的潛在規(guī)則是什么，自己會不會得到公正的對待。

7、到了該上幼兒園的年齡，男孩子卻往往表現(xiàn)出一種冷淡，無所謂的態(tài)度。

所以從小就應(yīng)該和孩子一起，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛讀書、愛交朋友的好習(xí)慣，讓他對學(xué)習(xí)、社交產(chǎn)生一種期望。

8、教導(dǎo)兒子不要搶東西。

在和小朋友一起玩的時候，你要先問兒子，什么玩具是他可以和朋友一起玩的，什么玩具是不能讓別人碰的，然后把要獨(dú)享的玩具藏起來，避免沖突的發(fā)年。

教育隨筆：“不要”男孩

孩子們都是喜歡游戲的。進(jìn)入中班后，根據(jù)班級里幼兒的年齡特點(diǎn)，班級里新設(shè)了“魔法小丑蛋糕”和“玩轉(zhuǎn)蛋糕”這兩個角色區(qū)，孩子們十分喜歡玩這兩個區(qū)角，每天到玩區(qū)角的時間時，就會有很多孩子來和我說“老師，我想去買蛋糕”“老師我想去做蛋糕”，等等?？吹胶⒆舆@么喜歡玩，我也很開心。

班級里有個叫小語的小男孩，十分不喜歡參加集體活動，比如在玩體育器械時，他就拿著沙包或者飛盤在旁邊看著，請他回答問題也都不愿意開口，玩區(qū)角的時候也喜歡趴在自己的座位上，每每鼓勵他和小朋友們一起玩的時候，都會被一句“不想玩”“不要”給反駁回來，甚至?xí)霈F(xiàn)扔掉玩具的情況，慢慢的，我也不再強(qiáng)制他參與到小朋友的活動中了，就讓他在旁邊看著。在兩個蛋糕店開設(shè)之后，區(qū)角游戲時，我發(fā)現(xiàn)小語會經(jīng)?！坝问帯痹诘案獾曛車?，在看蛋糕店里的小朋友在玩游戲，我也沒有管他，就讓他繼續(xù)觀看。到了收玩具的時候了，蛋糕店里的小朋友們收拾區(qū)角總是要慢一些，小語這下看不下去了，上前幫著一起收拾蛋糕，被我發(fā)現(xiàn)后，他還有些不好意思。這樣的情況在幾天后的區(qū)角游戲中有了進(jìn)展，小語主動拿起區(qū)角牌，選擇了“魔法小丑蛋糕”，在區(qū)角里充當(dāng)了收銀員的角色，但是觀察后我發(fā)現(xiàn)他只是站在收銀臺前，按著收銀機(jī)，見此，我扮演了一次小顧客，來買一次蛋糕，只見他拿起一個蛋糕用機(jī)器掃一下就給了我，我問“這多少錢，我不用付錢嗎？”，他笑了一下說“一塊錢?！蔽医o了他一塊錢，并說“這蛋糕我要帶走，這樣直接拿著好不方便呀”，他看了看沒反應(yīng)，我又說“你能幫我拿個袋子裝一下嗎？”他立馬拿來一個袋子裝好蛋糕，并裝進(jìn)去一個勺子，遞給了我，我立馬表揚(yáng)了他。旁邊的小朋友看見了，也來買蛋糕，小語玩的很開心。之后，我發(fā)現(xiàn)小語不再抗拒各種集體類的活動了，慢慢的開始很旁邊小朋友有了更多的交流。

其實(shí)，孩子是個有著自己發(fā)展規(guī)律的個體，我們在教育孩子的同時也要給予孩子們時間和空間，讓孩子們自由選擇的機(jī)會。

“吮手指”的男孩

成章小朋友聰明、調(diào)皮，他一入園就表現(xiàn)了與眾不同，對誰也沒生疏感。我行我素的。我想也許孩子在家散漫慣了，加入到集體生活中，會慢慢適應(yīng)的。果不出所料，他的進(jìn)步非常大，較其他小朋友更快地適應(yīng)了幼兒園生活?？山酉聛淼挠忠浑y題擺在了我面前。就是在沒事的時候他總愛把大拇指放到嘴里。是新添的毛病還是原來就有。經(jīng)過與家長的一番談話得知，孩子從斷奶開始就有了這毛病，而且越來越依賴，手指都有點(diǎn)變細(xì)了。但如果不讓他的話，絕對不睡覺。我們也拿他沒辦法。希望老師幫幫忙?？吹郊议L急切的目光，我心里清楚：她想把這件事交給我。接下來，我特意觀察了幾次，在安靜的狀態(tài)下，他會不自覺地把手指放到嘴里，只要有活動，他會立刻拿出來。這不在今天的聽故事環(huán)節(jié)中，又把手指放進(jìn)了嘴里。今天故事比較簡單，孩子們很快就達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。于是我就利用剩下的時間組織“小手真能干”為主題的談話。讓孩子們互相觀察了一下小手，討論一下小手都能干些什么，小手發(fā)育不好帶來的諸多不便等等，并且說明日常生活的方方面面都離不開手，再說手的衛(wèi)生也不是太好，如果放到嘴里會帶來很多的疾病等。孩子們聽得比較認(rèn)真，我還特意瞅了瞅成章，他似乎明白了什么。我走到他的身邊，給了他一個鼓勵的微笑。經(jīng)過一段時間的提醒與鍛煉，其效果還不錯。一把鑰匙開一把鎖，每個孩子都有自己的特點(diǎn)，我們應(yīng)多方面子解孩子，找到真正開啟孩子心靈的把鑰匙。（壽光市營里單家幼兒園單愛云）

愛臭美的小男孩

昊喆爸爸從網(wǎng)上買了充氣的浴缸，昊喆像是得了什么珍貴的寶貝，因?yàn)榛丶抑灰姷皆「讻]見到昊喆爸爸，央求媽媽快點(diǎn)給爸爸打電話，告訴爸爸家里來客人了！呵呵，原來昊喆的客人就是浴缸，把媽媽弄暈了，自從有了這個小伙伴，昊喆吃過晚飯也不在央求到樓下玩了，每天都賴在里面泡澡釣魚！每次都是一個多小時，怎么喊都不出來！這下可把昊喆媽媽急壞了！

除了泡澡，昊喆最大的變化是每天起床總會要求媽媽穿帥的衣服，還經(jīng)常自己選擇，難道這就是代溝，以前一直自認(rèn)為可以和寶貝們搞好關(guān)系，了解他們的世界，看來我錯了！

看看昊喆的神氣像！

有愛就有家

寶寶，你要知道，我們愿意把眸光神采如花青春送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部給予，所有的愛全縮寫在你看世界的眼眸

，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福！

照顧妹妹

每次放假，昊喆最喜歡去奶奶家，奶奶家有昊喆最愛的妹妹和樓下的大廣場，每晚都人山人海！今天昊喆又去奶奶家了！所以昊喆又擔(dān)當(dāng)起照顧妹妹的大哥哥，還有模有樣的給妹妹表演節(jié)目呢！

教育隨筆：男孩也需要梳頭

我們班女孩子比較多，長頭發(fā)的女孩子尤其多，有時午睡起床以后女孩子的辮子都散了，我便會為班里的這些女孩子梳梳頭，但每當(dāng)我給女孩子梳頭的時候，總會有男孩子跑過來摸摸自己的頭，笑一笑，有的男孩子還說：“老師，給我也梳梳頭”。而我總是說：“你的頭發(fā)太短了，又不亂，不需要梳啦?！?/p>

有一天，張小寶的媽媽對我說：“張小寶的頭發(fā)長了，可他怎么也不肯剪頭發(fā)，真氣人?！蔽野褟埿毥械礁埃p聲問他：”張小寶你為什么不喜歡理發(fā)呀？”他低著頭，害羞地說：“我也想讓你給我梳梳頭。”

聽了孩子的話，我才明白男孩子為什么常常摸自己的頭？為什么會故意弄亂自己的頭發(fā)？原來是男孩子把梳頭當(dāng)作老師的愛撫。長期以來，梳頭仿佛只是女孩子的專利。為什么我們把這種愛撫，只是給女孩子而不能給男孩子呢？

從那之后，每次午睡起床后我不僅給女孩子梳頭，也給男孩子梳頭。即使男孩子是光頭，我也會梳上一二下，讓他們也感受到老師的愛撫。于是像張小寶這樣原來有不想去理發(fā)的男孩子，現(xiàn)在也愿意去剪常頭發(fā)了，看著孩子們仰著小臉笑瞇瞇地讓我為他們梳發(fā)，我心里非常高興，有一種說不出的愉快。

教育隨筆：這樣的男孩

一天早上我一邊和孩子們在外進(jìn)行晨間鍛煉活動，一邊迎接著每位來園的孩子。忽然聽到哭聲，一看原來是辰辰正哭著，爸爸束手無策的牽著他，我趕快上前安慰，并詢問怎么了?爸爸告訴我是因?yàn)檎掌€沒拍的緣故，于是我耐心告訴他“沒事的，今天回去再拍好了”并一邊暗示他爸爸可以離去了?？沙匠讲豢?，死命地攥著他爸爸的手，好不容易他爸爸才脫開了身，快速的走了，這回倒好，他跟我干上了，拳打腳踢，孩子們紛紛說：“不可以打老師的”，邊上有家長也這樣的說著，他收住了打人的舉動，可還是鬧得厲害，我一個人不行了，直喊何老師來幫忙，最后合我們二人的力量才把這家伙搞定。

辰辰是小班時就已入園的孩子，一年多時間的接觸，對他有了一定的了解。聽說他和中二班的洋洋是親戚關(guān)系，可洋洋的爸爸卻說還沒聽過他叫過一聲“舅舅”。佳毅和洋洋兩人平?？傇谝黄鹜?，互相親熱的稱對方為“辰辰、洋洋”。兩家的大人也常走動。但兩個孩子的個性卻截然不一，洋洋性格開朗活潑，屬于非常搶眼的孩子，不管到哪兒他總是很讓人矚目，而辰辰卻一點(diǎn)也沒感染到，個性格內(nèi)向，話又不多，在我看來他是一個沒有上進(jìn)心的孩子。因?yàn)檫x做小老師時，他高舉小手，而真正請他做小老師時為班內(nèi)的同伴分發(fā)餐點(diǎn)，他無動于衷，我反復(fù)的叫他的名字，他就像不認(rèn)識你一樣沒反應(yīng)，同伴催他，他也不理人，你說氣人不?他一副無所謂的態(tài)度，而不像其他的孩子做小老師時那積極的樣兒。又如：教授新兒歌時，他和晞晞?wù)谜n都沒好好聽，提醒他倆多次后，我請他們上前面來學(xué)念，晞晞知道我生氣了，念得還是很認(rèn)真的，一會兒就學(xué)會了。可辰辰嘴巴還是沒有動起來，別說我生氣，孩子們看到此情景，也生氣了，他們說：“他不念，今天中午別讓他吃飯了;一直叫他學(xué)，直到他學(xué)會念;”等等，別說孩子們的話起了作用，慢慢的他的嘴巴在跟著念了，后來在我和集體幼兒帶著他反復(fù)誦念下，辰辰終于學(xué)會了念這首詩歌了，你說累人不?

正因?yàn)樯弦惶煳覍λ职终f了，請他拍攝一張辰辰在家為家人服務(wù)勞動的照片，他也聽見了，可他爸爸那天沒拍攝，由于這個緣故，因此一早上演了這一幕。辰辰長大了，知道要完成老師布置的任務(wù)了，想成為好孩子了，喜歡被表揚(yáng)了，我相信辰辰會成長為一個越來越棒的男孩的。

勇敢的男孩子

最近的天氣越來越熱，孩子們一活動就滿頭大汗，為了控制他們的活動量，午飯以后我們安排孩子們看動畫片。小朋友們吃完飯后，都自己搬起小椅子坐到了前面，今天看的動畫片是小朋友帶來的蠟筆小新，我看他們都安靜地看著動畫片，就準(zhǔn)備把小朋友們做的大糖果一個一個串起來。正當(dāng)我拿起大糖果串起來的時候，發(fā)現(xiàn)琨琨和皓皓兩個人離開座位在教室里你追我跑，我馬上叫住了他倆，讓他倆和其他小朋友一樣坐下來看動畫片。誰知當(dāng)我串第二個大糖果的時候，這兩個小機(jī)靈又溜出來了，結(jié)果琨琨一不小心摔倒了，額頭正好撞到了桌角上，我馬上放下手中的活把琨琨帶到了身邊，發(fā)現(xiàn)頭上腫起了一個包，于是趕快用冷毛巾給他捂起來。原以為他會大哭一場，沒想到他倒是非常勇敢，連一滴眼淚都沒掉下來。為了讓他吃一塹長一智，我一邊給他用冷毛巾捂一邊告訴他，教室里不能你追我趕，會摔倒受傷的，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不疼了”，話音剛落他就掙脫了我的手，回到自己座位上去了。午睡是琨琨的一個難題，經(jīng)常趴在床上睡不著，今天我就借此機(jī)會跟他說：“琨琨，今天你要乖乖睡著，要不然頭上的包會腫起來哦!”，琨琨很懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我不疼了?！碧傻酱采虾螅鸵粍硬粍拥厮昧?，不一會兒工夫就睡著了。起床后，他自己穿上了鞋子，可是穿反了，我讓他脫下來換一下，結(jié)果他有點(diǎn)偷懶：“沈媽媽，幫我穿鞋子?！蔽野l(fā)現(xiàn)這小家伙很聰明，每次有求于我時，總會叫我“沈媽媽”，“琨琨很能干的，今天午睡也睡著了，我們還會自己穿鞋子，我?guī)湍惆研臃藕?，你自己穿進(jìn)來吧!”他彎下腰自己把鞋子換好了，其實(shí)小孩子都很聰明的，有時大人懶一點(diǎn)，小孩子就會變勤快了。

放學(xué)時，媽媽來接琨琨，我把事情的來龍去脈跟她了以后，媽媽很客氣的說，沒關(guān)系的，琨琨在家里的時候摔倒了總是自己爬起來的，大人都不去扶他，他很勇敢，摔倒了都不會哭。聽到家長這么理解，我原本非常內(nèi)疚的心里添了些許安慰，作為家長哪有不心疼自己孩子的，將心比心，如果我的孩子摔倒了，我也會心疼的，但是家長的反應(yīng)確是相當(dāng)?shù)恼徑猓屛冶妒芨袆?同時我也很欽佩家長的教育智慧，生活中父母對孩子無形的教育往往會產(chǎn)生相應(yīng)的效果。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，才能教育好孩子。今天的事我要感謝孩子的家長，又讓我學(xué)到了很多東西，我也會吃一塹長一智，慢慢積累更多更好的家長教子經(jīng)驗(yàn)，為自己的工作和生活提供幫助。

男孩女孩都一樣

戶外活動休息的時候,小女孩們又都圍過來,又開始唧唧喳喳的議論我穿的衣服,留的發(fā)型……用小手摸摸我的臉，給我捶腿、捶背，依偎在我身旁，我也和她們說笑著。一向像個小大人一樣的獻(xiàn)輝沖著我說“曹老師，你怎么只喜歡小女孩??？”我疑惑的望著他說：“誰說我只喜歡小女孩的？”“因?yàn)槟憧傁矚g抱女孩，都和女孩玩，不跟我們小男孩玩的”獻(xiàn)輝一臉的不高興，很失落的樣子。我仔細(xì)一想，可不是嗎？我真的很喜歡小女孩，她們穿什么衣服都好看，我喜歡夸獎她們漂亮，還給她們扎不同的發(fā)型，常把她們抱在懷里?？赡苡X得她們是“弱勢群體”更需要關(guān)心吧？我覺得小男孩就要勇敢，從小就要學(xué)會獨(dú)立才能成為真正的男子漢，所以總是語言鼓勵，抱抱之類的形體語言運(yùn)用的少。想想也是平時都是小女孩圍在我身邊，小男孩在一旁觀望,能不讓他們覺得受冷落嗎？想到這，我拍拍獻(xiàn)輝的小手說：“我以為你們不喜歡和我玩呢？你們都是老師的好孩子，老師當(dāng)然喜歡你們了！”“快來！快來！把曹老師拉起來，曹老師說也喜歡和我們玩的！”獻(xiàn)輝高興的一邊歡呼一邊招手，小男孩蜂擁而上，我趕緊求饒，孩子們高興的歡呼雀躍，我也開懷大笑起來……以后，老師的眼神不會再停留在小女孩身上了，老師會一視同仁的關(guān)注你們小男孩的，不再讓你們覺得受冷落，也不會讓你們感覺老師不喜歡你們的！一定也會讓你們像小女孩那樣喜歡老師的！

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