幼兒園說課稿喜歡你。

學(xué)校與家庭分工合作，一個教育孩子日常生活習(xí)慣，一個教育孩子做人做事！家長要樹立正確的人生觀價值觀，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？小編收集并整理了“生了二胎虧欠了老大？那是你沒處理好這種關(guān)系！”，僅供參考，大家一起來看看吧。

最近很多生了二胎的媽媽討論到有這樣的疑慮，她們覺得二寶出生后對大寶有所虧欠！針對這個問題小編采訪了幾位媽媽。被采訪的媽媽只有少數(shù)幾個沒有覺得對大寶有虧欠，她們覺得一個娃也是養(yǎng)，兩個娃也是帶，并沒有感覺到不同！而那些覺得虧欠大寶的媽媽總是把全部精力放在二寶身上，她們都說自己沒有時間和精力去照顧大寶……

還有一部分媽媽覺得自己特別虧欠大寶，因為她們在二寶出生后對大寶的態(tài)度非打即罵。雖然知道這樣做不對，但卻無法控制自己的行為！然后媽媽自身的壓力越來越來，然后開始惡性循環(huán)！其實(shí)這種虧欠感和大寶二寶并沒有直接關(guān)系，所有的問題都來自媽媽自己！

為什么會覺得虧欠？

很多媽媽在二寶出生后你覺得小的更需要照顧、更需要呵護(hù)！這種想法似乎很有道理，但它并不是正確！

《爸爸去哪兒4》中的安吉被冠上“東北宋仲基”的名號之后火得一塌糊涂，除了那些金句名言，他對弟弟小魚兒寵溺也是他受到關(guān)注的點(diǎn)！

就算小魚兒把安吉?dú)獾门e起巴掌，他也舍不得打下去。這兩個小家伙在一起的時候安吉并不是單純的讓著弟弟，而是保護(hù)、寵溺、細(xì)心的照顧。

胡可在某節(jié)目談到安吉為何對于弟弟如此寵溺時，她的回答讓小編受益匪淺，我覺得這段回答也可以幫到那些滿懷虧欠感的媽媽！小魚兒出生之后，胡可不僅沒讓安吉受到忽視，反而對他更加寵愛了！并且安吉對弟弟表現(xiàn)出關(guān)心和友好的時候，胡可還會加以鼓勵。yJS21.coM

胡可說在小魚兒還沒出生的時候安吉就不喜歡這個弟弟！但她用自己這套教育方式讓原本不喜歡弟弟的安吉對小魚兒寵溺到不行。也正是這樣的家庭教育讓安吉在節(jié)目中成了一個小暖男！

所以那些覺得虧欠大寶，或擔(dān)心二寶影響老大的媽媽需要學(xué)會下面兩個點(diǎn)：

1、幫助大寶完成過渡

這個過渡就像胡可說的那樣，二寶出生以后給大寶的愛要更多。不要讓大寶覺得弟弟妹妹的到來搶走的他的媽媽！編編身邊也有很多生二寶的朋友，她們睡覺的時候都會讓大寶跟自己，把二寶交給老人或者保姆帶！

2、放下你們所謂公平！

兩個孩子大點(diǎn)以后一定會發(fā)生沖突，很多家長都會說哥哥姐姐要讓著弟弟妹妹。下面認(rèn)真聽，這句話看著就是那么的準(zhǔn)確無誤對吧，但是媽媽要知道存在的不一定有道理！處理這件事的基本原則一定是“護(hù)大不護(hù)小”。因為這樣做能讓大寶感受到尊重，這時他才能發(fā)自內(nèi)心地去愛護(hù)和謙讓二寶！

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家園共育：二胎來了對老大的心理建設(shè)

二胎政策全面開放以后，國內(nèi)好多朋友接二連三都二胎了?？墒悄?，很多人忽略了一個特別重要的問題，老大。這個獨(dú)霸獨(dú)生子女好幾年的孩子，對突然出現(xiàn)的小家伙，好奇，新鮮，妒嫉，吃醋，各種各樣的問題接踵而來。

一個朋友老大四歲了，按說開始懂事的年齡了，可是對空降家里的小嬰兒來說，實(shí)在太危險了。家里得一個大人時刻盯著老大，一會，老大抓著妹妹的胳膊，一會拖妹妹的腿，要不然就抱起來捏捏，偶爾還想給個小零食來表達(dá)自己的友好。媽媽抱老二，老大就吃醋要求抱抱。給老二買什么，老大也各種別扭。媽媽把老大的小衣服給老二穿，老大各種不同意，一定要脫下來。老大在家開心的歡呼，吵醒了熟睡的老二。老大下手太重的友好，被家長呵斥。各種各樣的事情，每天上演，弄得朋友全家身心疲憊，無比后悔生了二胎。

那么，二胎出生之前，我們要如果給老大一個心理準(zhǔn)備呢？

一、愛是分享

告訴孩子，愛是分享，和爸爸分享媽媽的愛，和娃娃分享家人的愛。布偶娃娃會有很好的角色替代作用。不要對孩子說，媽媽爸爸最愛的是你。這樣的程度詞匯，會造成不好的影響。愛，可以很愛很愛，但絕對不是最愛，同時和她一起翻翻原來的小衣物玩具，和她商量，這些可不可以給小嬰兒分享呢，小嬰兒一定會特別開心。

二、保護(hù)弱小

孩子有很多布偶，有時候她會把布偶拋上接下，有時候拿布偶會抓胳膊，我告訴她，這樣，他們會疼的，我們要抱好好，就像媽媽抱你一樣抱她，不可以扔噢。后來，她慢慢溫柔地對待弱小的事物，這是個好的開始。

三、告知未來

如果家里有個小嬰兒，我們會一起經(jīng)歷什么。孩子其實(shí)很講道理的，告訴她，如果照顧嬰兒，小嬰兒會如何，我們可能要一起給小寶寶換尿片啊洗澡啊。不要二胎生出來，再告訴束手無策的老大。小寶寶只能吃奶啊，就像狗狗只能吃狗糧，貓咪只能吃貓糧。

四、多一個人來愛你

給老大一些安慰，替小寶寶表達(dá)對老大的愛，物質(zhì)的禮物，精神的安撫，都是很棒的選擇，以老二的名義，實(shí)現(xiàn)老大的一些愿望吧，這樣以來，老大才會覺得，二胎來的，自己獲得了更多。

五、沒有改變的陪伴。

這個方面，大人肯定要辛苦一些，無論孕吐還是身體疲憊，都要保證對老大的付出是沒有減少的，不要因為自己的原因，輕易改變老大原本的生活。慢慢的，老大會發(fā)現(xiàn)，媽媽的身體可能不如從前，會理解，會關(guān)心，那時候，再減少一點(diǎn)陪伴吧，循序漸進(jìn)。

六、出生以后

小嬰兒，需要的是溫飽。很多人因為照顧老二，減少了老大的外出活動，老大當(dāng)然委屈。其實(shí)真的沒必要這樣小心。推著老二，陪著老大出門玩，有什么不可以呢，如果怕老二睡不好，就用嬰兒背帶抱著吧。老大的需求更多，是理所當(dāng)然的。陪伴老大長大的老二，也會有更開闊的視野。

二胎來了，辛苦多一點(diǎn)，幸福也會多一點(diǎn)，手足情深，彼此相愛。

家庭教育-真的生了二胎 到底誰來帶？

1月1日，國家“全面二孩”政策正式執(zhí)行，這意味著將有更多的家庭邁入“二孩時代”。 再加上近日《二胎時代》首播引發(fā)爭議，二寶誰來帶成了爸媽需要直面的問題，你覺得有了二寶的家庭誰是帶娃的主力軍？

排行1：姥姥帶家庭關(guān)系好處

如果要二孩，我會讓孩子姥姥來帶，從我家第一個孩子的經(jīng)驗來看，婆媳之間更容易因為孩子產(chǎn)生矛盾，而姑爺和岳母之間相處起來則相對容易。

排行2：奶奶帶孩子放心

夫妻倆忙于工作，實(shí)在沒精力和時間再帶孩子，再加上，孩子姥姥不識字，根本沒辦法給孩子良好教育，還是選擇讓奶奶帶，不管怎么樣，還是自己家的老人來帶孩子父母最放心。

排行3：媽媽帶經(jīng)濟(jì)上節(jié)約

如果我生二孩，這個不用想了，肯定就是我辭職，在家做專職媽媽了。老人帶孩子還是有很多弊端的，年邁和心有余而力不足是一個不可逾越的山。我覺著自己帶孩子，是經(jīng)濟(jì)上最節(jié)約的一種方式。

排行4：保姆帶省得老人受累

我們的父母勞苦辛勤了一輩子了，到老了，該享福了的時候，為什么非要讓他們再受累照顧我們的孩子呢？但是如果父母一方帶，家里少了份收入，多了份開銷，實(shí)在養(yǎng)不起。所以不如請保姆帶，既能保住媽媽事業(yè)，又能讓老人有自己的生活。

建議：隔代教育3做到

1.不論自己帶還是老人帶，請多一份寬容的同時，盡量堅持自己的原則；

2.堅持自己育兒方式的時候，請技巧性地直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更讓老人信服。

3.如果父母對老人的教育觀念不贊同的話，可以嘗試私下和自己父母溝通，愛人的父母由愛人負(fù)責(zé)溝通。

提醒：幼托班托兒并非越早越好

在孩子還沒有生活自理能力之前，交給外人帶就必然存在風(fēng)險。對于幼托機(jī)構(gòu)，在決定送孩子去之前，應(yīng)該做一番詳細(xì)的考察。包括該機(jī)構(gòu)的口碑，環(huán)境，老師和看管人員的素質(zhì)。如果沒有辦法確定，可以在早上去該機(jī)構(gòu)門口問一些送孩子的家長，他們是最有發(fā)言權(quán)的人哦。

如何處理好父母與孩子的三角關(guān)系

如何處理好父母與孩子的三角關(guān)系在家庭治療中，經(jīng)常出現(xiàn)問題的是父母與孩子的三角關(guān)系的纏結(jié)。

在一個家庭中，父母和孩子是有界線的，不管是父親與孩子，還是母親與孩子，這種關(guān)系的界限是非常清晰的。要保持這種界線的清晰，則是看父母之間的關(guān)系是否親密，是否站在同一陣線上的。一旦父母的關(guān)系出現(xiàn)破裂，孩子就會趁虛而入，成為“爸爸”或“媽媽”的孩子。

當(dāng)孩子只成為“爸爸”或“媽媽”的孩子時，他就會出現(xiàn)各種的問題，如不上學(xué)，偷東西，離不開家，甚至出現(xiàn)自傷或自殺的情況。這種孩子是最“忠心”于家庭的孩子，卻又是給父母帶來“難題”的的孩子。這時，父母便焦急的想改變孩子的這種“錯誤”的行為，越想去解決，問題就越嚴(yán)重。

這樣的孩子是最愛父母的，當(dāng)他們看到父母因為他的事情一起來責(zé)怪或教育他時，他覺得這是父母是最“恩愛”的時候，因為父母可以有一個共同的方向，而不是分開的。

父母要同心。

在教育孩子的策略上，父母要保持一致。切莫一個當(dāng)紅臉，一個當(dāng)白臉，這時孩子很容易就會疏遠(yuǎn)紅臉的，而靠近白臉的。因為他覺得白臉的需要他的力量去扶持，漸漸地，孩子就會跨過界線，卡在這三角關(guān)系中，去做出“錯誤”的行為。只有父母的方法是一致的，才能從根本上去改正孩子的錯誤。

別一門心思放在孩子身上，而忽略了自己的另一半。

忠心于家庭的孩子，最希望看到的是父母的恩愛，只有父母是恩愛的，他們才會過著自己的生活。記得有一句話：和你一起生活到老的，不是你的孩子，是你的愛人。當(dāng)父母之間的親密關(guān)系出現(xiàn)問題時，孩子可以敏銳的覺察到，并不惜犧牲自己，讓父母重新回到一起。這些孩子，用毀掉自己來成全父母。只要父母能意識到這點(diǎn)，從改善你們之間的關(guān)系開始，孩子的問題也就迎刃而解了。別把你的愛人推向孩子，從而毀掉孩子。

夫妻爭吵時，最好能避開孩子。

有問題的孩子，往往開始于夫妻之間的爭吵。對于父母之間的爭吵，孩子會做“好人”，總是站在他認(rèn)為較弱勢的那一方，去做幫手，一起抵抗另一方。孩子是不能抵抗父母的，唯一的方法就是讓自己成為“病人”，以此來作為抵抗父母的本錢。如果孩子是你的幫手，你就要注意了，孩子會因你而毀掉自己。讓孩子有一個自由受保護(hù)的空間去成長，父母就應(yīng)該多點(diǎn)和睦，家庭才能和諧。

處理好父母與孩子的三角關(guān)系，孩子就不會出現(xiàn)類似的問題了。

生了兩個男孩的二胎父母是什么感受？

生兩個男孩的父母是什么感受，得看他們的思想觀念，文化程度，經(jīng)濟(jì)條件而定啊！要是父母兩人都是那種文化程度比較低，思想又封建的人，那生倆男孩得樂呵死，到處顯擺嘚瑟，好像是干了一件多么了不起的大事兒似的。而如果父母都是思想觀念比較開放的人，那對他們來說，男孩女孩都一樣，來啥就喜歡啥，而無關(guān)乎是倆男孩還是倆女孩

還有就是經(jīng)濟(jì)條件，現(xiàn)在的人無論是老人還是年輕人都覺得男孩花錢多，生了一個男孩后就不敢再生了，怕經(jīng)濟(jì)壓力大，如果是生了一個女孩的，就覺得再生一個也無所謂。說到這兒，我就想糾正一下這些人的觀念，難道養(yǎng)女孩不需要花錢，衣食住行再加上上學(xué)有哪一樣不花錢，又有哪一樣比男孩花的少呢？別說男孩長大得買房，女孩不用，現(xiàn)在的婚姻法對女同志是多么殘酷，你們都曉得吧？那不得為了自己的女兒去努力嗎？所以在我心里

，女孩不比男孩花的少，甚至還得多。

當(dāng)然內(nèi)心崩潰型但絕不后悔型，雖然倆兒子家里可能折騰的烏煙瘴氣，調(diào)皮搗蛋的恨的你牙癢癢，但一看到他倆那可愛的小臉兒，家長怒氣全消。

倆男孩還是倆女孩或者一男孩一女孩，都是幸福的，別想那些亂七八糟的，來了就是緣分，好好珍惜好好愛護(hù)。

巧得很，我真的是兩個男孩的二胎父母，雖然想要個女孩卻未能如愿，也一點(diǎn)都不影響我們視他們?yōu)檎鋵?，有時鄰居朋友聊天，也還會羨慕我們有這兩個小伙子壯門風(fēng)呢，想一想如果是女兒，掌心里養(yǎng)了二十多年卻要送到別人家，為他人冒險生子，經(jīng)營家庭，也是心疼的不行，此時就會感嘆還是兒子好，可以娶媳婦回來，我們可以待媳婦好一些，更好一些。至于以后買房娶媳婦方面，心里覺得還是有壓力的，現(xiàn)在就想多多掙錢，生怕孩子以后學(xué)習(xí)啊工作啊需要用錢的時候卻幫不上一二，但也有時會勸慰自己，兒孫自有兒孫福，盡人事聽天命吧

種月亮家庭教育

我就是兩個男孩的媽媽，說實(shí)話，并不覺得跟兩個女孩或一兒一女的家庭有什么區(qū)別。而且因為養(yǎng)過老大了，到了老二就駕輕就熟。兄弟倆也很能玩到一塊兒。不像一個男孩一個女孩，可能一個喜歡槍，一個喜歡娃娃。

我覺得不談以后的房子，彩禮問題，前期的培養(yǎng)，不管男孩女孩都是一樣的。

每個有兩個男孩的家庭，父母的感受都不一樣，與什么時候生的，出生時自己年齡，退休時孩子多大等等都有關(guān)系。但是家庭經(jīng)濟(jì)條件是起決定作用的。經(jīng)濟(jì)條件好的，分兩種情況，一種是家族聚集居住的，這樣家族都會感覺榮光，兩個男孩，開玩笑，這是家族人丁興旺的標(biāo)志，父母肯定非常開心；另一種是暴發(fā)戶性的移居家庭，父母也會很開心，畢竟家庭后繼有人；

經(jīng)濟(jì)條件差的家庭也分兩種，一種是傳統(tǒng)的思維，人多力量大，一只羊是放，一群羊也是放，人就是生產(chǎn)力，這樣的家庭一般持積極態(tài)度，將來可能還會生三個；還有一種家庭，是屬于條件一般，又追求生活品質(zhì)，但是不小心或者被逼迫生育了二孩，那就百爪撓心，天天擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)狀況了。

我家是兩個男孩，如今為人父母最美好的愿望是湊成一個“好”字，但沒有湊成也不遺憾，對于每一個孩子，愛和接納。陪伴孩子成長，累并幸福著，何樂而不為？相對而言，兩個男孩可能調(diào)皮一些，也許比兩個女孩難帶一些，但每一個孩子都是父母的天使，有孩子的陪伴，生活挺充實(shí)。感謝孩子的陪伴。

我就是我弟才5歲其實(shí)一開始都是想要一個女孩但是既然是男孩那也無所謂了至于一些什么想到未來結(jié)婚買房壓力太大的話其實(shí)有些杞人憂天真到那時候十幾年過去了當(dāng)今社會會變成什么樣誰也不知道所以珍惜當(dāng)下就好

我家倆男孩，感覺挺好的。自己一向覺得男孩女孩不重要，重要的是孩子健康。有的人覺得女孩好，省心省錢貼心，有的說男孩好，不容易吃虧。其實(shí)生兒生女都是緣分吧，至于到底哪一個更貼心我想在于父母自己的教育與引導(dǎo)。三觀的正向，好的品德修養(yǎng)。你所擁有的就是最好的。

生二胎前，如何幫老大建立正確的家庭角色？

今年松口的二胎政策，讓很多希望孩子成長不再孤單的家庭躍躍欲試。不過，生二胎前，父母需要充分考慮老大的感受，引導(dǎo)老大形成正確的家庭角色，共同迎接新生命的到來。

一位朋友是這樣做的：兒子兩歲半時，他太太懷孕了，于是夫婦倆和兒子一起召開了一次家庭會議，正式跟老大講起家里將要有位新成員。不過特別的是，這位新成員為老大精心地準(zhǔn)備了十份禮物，未來每月一份?？上攵?，在太太十月懷胎期間，老大每個月都會收到"老二"送上的小禮物，對這位家庭新成員產(chǎn)生了自然的好感。果不其然，在老二分娩當(dāng)天，老大就主動抱起了老二，仿佛是捧著一個易碎的奶瓶，感情自然流露，神態(tài)十分親昵。

幫老大建立正確的家庭角色，再推薦三個小tips：

Tip1：重視夫妻單獨(dú)相處時間，不要把所有重心都放在孩子身上。

現(xiàn)代社會節(jié)奏快，夫婦雙方都工作，家庭時間基本上都放在孩子身上，缺少相互溝通；如果父母，包括雙方老人把所有注意力都放在孩子身上，形成6v1的態(tài)勢，孩子自然會覺得一切的愛都是理所當(dāng)然。當(dāng)有新生兒出現(xiàn)搶奪注意力的時候，就會產(chǎn)生自然而然的嫉妒心理。

和諧的家庭關(guān)系，夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，然后才是親子關(guān)系。

Tip2：重視孩子的社交圈建設(shè)，讓孩子學(xué)會與其它小朋友相處。

孩子如果在幼兒園和兒童教育機(jī)構(gòu)接觸到更多的小朋友，會逐漸學(xué)習(xí)如何與年齡相仿的小朋友相處，如何解決彼此之間遇到的問題。這些源自生活的親身實(shí)踐，對孩子與弟弟或妹妹的和諧相處，是非常好的預(yù)習(xí)。家庭角色是社會角色的一部分。

Tip3：鼓勵老大成為老二的榜樣，不要拿老二跟老大比較。

老大最佳的家庭角色就是老二的榜樣。因為有這個角色，老大會天然的希望各方面都做得更好，他會感受到老二的反饋和監(jiān)督，因此會更自覺。不過，每個孩子都是獨(dú)一無二的。無論老二有什么老大不具備的特點(diǎn)，都不要拿兩個孩子進(jìn)行比較。比較是妒忌的溫床，很容易影響老大和老二的關(guān)系。

10種溺愛孩子的方式你中槍了沒

要溫柔愛孩子，但一定不能溺愛嬌慣孩子。我們不會一輩子都守護(hù)著孩子，我們總有一天會老去，孩子總有一天要長大。不溺愛不嬌慣孩子，是為了讓孩子擁有自己獨(dú)立精彩的人生。

以下10種溺愛的形式是比較典型的，仔細(xì)看看，并自我檢討下，有沒犯以下的的溺愛癥？

01

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨(dú)食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨(dú)生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關(guān)心他人。

02

過分注意

一家人時刻關(guān)照他，陪伴他。過年過節(jié)，親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完，有時候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節(jié)目，掌聲不斷。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成“小太陽”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，“人來瘋”也特別嚴(yán)重，甚至客人來了鬧得沒法談話。

03

輕易滿足

孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢，孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格，并且毫無忍耐和吃苦精神。

04

生活懶散

允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。

05

央求禱告

例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應(yīng)給孩子講3個故事，孩子才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作態(tài)，不但不能明辨是非，培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。

06

包辦代替

我曾問一些媽媽，要不要求孩子勞動，有的竟說：“我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動？”也有的說：“叫‘小東西’做事更麻煩，還不如我?guī)退隽恕！彼匀臍q的孩子還要喂飯，還不會穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任，這樣包辦下去，必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽聞。

07

大驚小怪

本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現(xiàn)驚慌失措，嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

08

剝奪獨(dú)立

含在嘴里怕融化，吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養(yǎng)成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴(yán)重性格缺陷。

09

害怕哭鬧

由于從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、滾地板、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙、投降、依從、遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子，在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

10

當(dāng)面袒護(hù)

有時爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：“不要太嚴(yán)了，他還小呢?！庇械母改附毯⒆樱棠虝境鰜碚f話：“你們不能要求太急，他大了自然會好。你們小的時候，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢！”這樣的孩子當(dāng)然是“教不了”啦！因為他全無是非觀念，而且時時有“保護(hù)傘”和“避難所”，其后果不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。家長庇護(hù)得了孩子一時，庇護(hù)不了孩子一世。孩子和家長都應(yīng)該在這個問題上擺正位置、調(diào)整心態(tài)。

如何才能做到不嬌慣不溺愛孩子？

丨孩子要自立

也就是孩子自己的事情自己負(fù)責(zé)。在家里，自己獨(dú)立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等。學(xué)習(xí)上，自己獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，心理上要獨(dú)立。家長不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨(dú)立思考問題，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。

丨苦，就讓孩子吃

孩子三歲，上街的時候就要讓他幫你提東西；孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電，還可以教他們整理自己的房間；假日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分；讓孩子適量的干一些粗活和重活，知道父母需要他們照顧；孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費(fèi)，錢就這么多，超支了只能挨餓。鼓勵孩子參加公益活動，讓他們懂得奉獻(xiàn)的快樂;培養(yǎng)孩子各種生活技能，讓他們有很強(qiáng)的動手能力。

丨堅持吧，所有成功都與咬牙堅持有關(guān)

其實(shí)，讓孩子吃苦應(yīng)該融入到日常生活中，父母抓住一點(diǎn)一滴，不在一件件小事上讓步，這都是必要的。比如，當(dāng)孩子在寒冷的冬天不愿起床的時候；當(dāng)孩子難以完成一件手工制作的時候；當(dāng)孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時刻。這個時候，孩子需要父母家人的鼓勵、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅持做完正在做的事情，要求孩子堅持與困難作斗爭。實(shí)際上，吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅持之中。

對孩子過分溺愛，對他們只有壞處，以上十大溺愛方式你中槍了嗎？如果有，請立馬改正，讓孩子健康快樂成長。

當(dāng)這種思想主導(dǎo)了家長，孩子就遭殃了

內(nèi)向儼然已經(jīng)成為一個貶義詞，內(nèi)向的人也被貼上了各種負(fù)面標(biāo)簽，讓人感覺內(nèi)向是種缺陷，需要修復(fù)。當(dāng)這種思想主導(dǎo)了家長，孩子就開始遭殃了。

小時候，在我媽的意識里，外向的孩子善于表達(dá)、樂于交友，是十足的未來之星。自打我出生，她就不遺余力地灌輸給我這個觀念。但老天好像刻意跟她作對，我從小到大都是非常內(nèi)向的那種孩子，以至于她總懷疑是不是在醫(yī)院抱錯了孩子。

也許是受我媽的影響，小時候，我就感覺自己是個有缺陷的孩子。我也暗下決心轉(zhuǎn)型---我要變得更加外向，更加優(yōu)秀。從小學(xué)到大學(xué)再到工作，我變得不再羞澀、變得樂于交流、變得敢于表達(dá)。在人群中，和外向的人無異，但我依舊內(nèi)向---善聽不善言，喜歡一個人獨(dú)處。

后來，看了一些書，認(rèn)識了一些人，我對自己內(nèi)向的性格有了一個全新的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，我媽從小灌輸給我的“外向=優(yōu)秀”“內(nèi)向=缺陷”的思想本身就是錯的。優(yōu)秀和外向、內(nèi)向和缺陷沒有半毛錢關(guān)系。

我認(rèn)識一名律師，專門從事談判、溝通技巧的顧問工作。教別人怎么有效的表達(dá)自己。但她自己就是一個典型內(nèi)向性格的人，但是她的工作確是專門和人打交道的，在和別人辯論的時候，或是在談判的時候，會突然變的特別強(qiáng)，就像變了個人似的。所以，善于表達(dá)、善于交際其實(shí)都是一種能力，可以后天習(xí)得，與內(nèi)向外向無關(guān)。

我曾經(jīng)看過的，對性格描述最為形象的一句話是：性格這東西有點(diǎn)像橡皮筋，它天生有一個長度，但也會隨遇到的環(huán)境發(fā)生改變，但是它有一個本來的天生的長度，在沒有外界刺激的情況下它會回到原來的長度。

國外的一個調(diào)查顯示，內(nèi)向人和外向人的比例是1：3，內(nèi)向人屬于這個世界的少數(shù)，所以內(nèi)向不可能成為主流的價值觀。另外，外向人較內(nèi)向人而言，更樂于展示自我價值，顯示自己的優(yōu)勢。所以，我們的文化也一直在不遺余力地宣揚(yáng)外向文化。

在這樣一個環(huán)境下，內(nèi)向性格的人就變得很痛苦。痛苦來源并不是表達(dá)能力、社交技能的缺失，而是來自于想要變的外向，我就是一個活生生的例子。

即使現(xiàn)在我工作了，每次回家，我媽都要嘮叨我?guī)拙?，說我在工作中要變得外向一點(diǎn)，還時不時翻出點(diǎn)舊賬，數(shù)落我一通。我不會去糾正老媽幾十年的錯誤觀點(diǎn)，但我會告訴自己的孩子：內(nèi)向不是問題，也不是弱點(diǎn)，你需要做的是該出手的時候能出手，該上臺演講就要有模有樣?；氐脚_下，你還是原來的你。

育兒心得：二胎時代你準(zhǔn)備好了嗎？

育兒心得：二胎時代你準(zhǔn)備好了嗎？

隨著國家二胎政策的開放，越來越多的家庭即將或已經(jīng)擁有了二胎，我們已經(jīng)步入了二胎時代。四口之家，作為父母，擁有兩個孩子，當(dāng)然是甜蜜而幸福的；作為孩子，擁有一個一起長大的兄弟姐妹，也是一件高興的事情。那么，現(xiàn)實(shí)是否真如理想中那么美好呢？我想大多數(shù)生育二胎的父母都是生長在獨(dú)生子女的家庭里，對于兩個孩子的教育問題，我們自身并沒有經(jīng)驗，都有著遲疑和仿徨。在日常生活中，兩個孩子會時不時的制造出可大可小的麻煩，缺乏經(jīng)驗的父母會無所適從。

我也一樣，隨著二寶的到來，隨著兩個孩子漸漸長大，他們之間的矛盾也在增多。作為父母，我們不得不重視他們的教育問題，爭取營造“兄友弟恭”的和諧畫面。我有兩個兒子，大寶今年4周歲，小寶今年1周歲，在跟他們的相處中，我發(fā)現(xiàn)了很多問題，面對這些困難我在不斷地學(xué)習(xí)中，借此機(jī)會可以跟大家分享我在兩個孩子的相處和教育過程中的心得體會。

一、二胎教育遇到的問題

1.大寶的心理變化

大寶對二寶的到來猝不及防。本來整個家庭都以大寶為中心，二寶的出現(xiàn)“威脅”到大寶在家中的“地位”。大寶會感覺到家長對自己的愛和關(guān)心轉(zhuǎn)移到了二寶身上，這樣引起的失落感和孤獨(dú)感會讓大寶制造一些麻煩或者差的表現(xiàn)來引起家長的注意，家長隨后的批評和責(zé)罵，更印證了大寶“他們不愛我了”的想法。這就形成了惡性循環(huán)。

2.爭奪大戰(zhàn)

我們會發(fā)現(xiàn)兩個孩子在一起，都會發(fā)生搶奪事件。不論是爭寵還是搶玩具，都有這樣的規(guī)律。一件玩具放在一邊無人問津，一旦一個孩子拿起來玩了，另外一個孩子就一定也要玩，而且即便自己當(dāng)下不玩放在一邊，也不允許另一個玩，當(dāng)其中一人搶到后，對待玩具也不見得有多珍惜，往往玩一會就放在一邊，繼續(xù)無人問津。我想大家一定也碰到這樣的情況，你抱著小寶，大寶見到了一定也要你抱，而且不允許你同時抱兩人，鬧到最后小的不許你抱大的，大的不許你抱小的，最終大小都以大哭收場。

3.錯誤的比賽

家長有時會無意地制造一些錯誤的比賽，這種比賽無法做到“友誼第一，比賽第二”，只會讓兩個孩子互相傷害。比如誰乖就愛誰，誰乖就獎勵誰。這會讓他們惡性競爭，不斷抓對方的錯，還有在生活中相互使絆子，也會讓孩子覺得家長的愛很不牢靠，缺乏安全感。

妥善解決這些問題，要做到：

及早埋下伏筆，幫助大寶做好角色轉(zhuǎn)換

當(dāng)我們決定增添家庭新成員時，就要讓大寶準(zhǔn)備好迎接弟弟或者妹妹的到來。在我懷孕期間，我會時不時的告訴他，媽媽肚子里有個小弟弟，以后哥哥要保護(hù)和照顧弟弟和媽媽，讓他有責(zé)任感。我還準(zhǔn)備了一些講述迎接小寶寶到來的繪本和影視作品跟他一起分享，讓他充分明白新生命的到來會給他的生活帶來什么變化。這樣當(dāng)?shù)艿艹錾鷷r，他不會有抵觸的心態(tài)，而且令我感動的是，當(dāng)他第一眼看到弟弟的時候，對我說：“媽媽，弟弟就像喬治一樣對不對？”（喬治是動畫片《小豬佩奇》里的小嬰兒）他能這樣說，說明他懂得了弟弟意味著什么。

當(dāng)然，二寶的出現(xiàn)會讓家長的精力和時間有所分散，但是我們絕對不能忽視了大寶的感受，不能讓他有孤立的感覺。即使再忙碌，我們也要抽時間陪伴大寶。當(dāng)我們家二寶出生后，爸爸就帶著大寶去了很多地方游玩，我們想讓他明白弟弟的到來不會讓他的生活變得糟糕，反而會變得更愉快。

二、公正平等，互相尊重

當(dāng)兩個孩子發(fā)生爭執(zhí)時，我們不能一味地指責(zé)老大，更不能說：“你是哥哥，你要讓著弟弟。”這樣不分青紅皂白的維護(hù)弟弟是不公平的。我發(fā)現(xiàn)很多大孩子，即使已經(jīng)長大成人了，對兒時大人說的“讓著妹妹/弟弟”的話仍耿耿于懷，而且對那個弟弟或妹妹始終友好不起來。當(dāng)我們了解了爭執(zhí)的緣由時，在盡量維護(hù)大寶的前提下，對雙方都進(jìn)行批評，有時不妨當(dāng)著大寶的面，至少要用言語批評二寶。這樣做是為了維護(hù)大寶在家庭中的絕對權(quán)威地位，因為相對而言大寶的能力和體力較強(qiáng)，他的反抗和逆反心理會更強(qiáng)。相反的，如果維護(hù)了弟弟，會讓哥哥在暗地里報復(fù)弟弟，也會讓弟弟更驕縱蠻橫，兩人的感情會更加不和睦。

三、公平競爭，懂得分享

孩子都有一定的占有欲，在他們的心智還不成熟前，把這種占有欲歸為道德品質(zhì)上的“自私”是不公平的。因為他們還不能正確的分辨出“你的”、“我的”、“他的”概念。當(dāng)孩子逐漸長大他會明白“你的”和“他的”都不屬于“我的”，之后獨(dú)占和搶奪的情況會有所好轉(zhuǎn)。因此，當(dāng)孩子們出現(xiàn)搶奪玩具時，家長要正確引導(dǎo)，不能讓大寶一味的忍讓?？梢栽O(shè)定公正的規(guī)則，例如“先到先得”，誰先拿到就可以先玩，或者“強(qiáng)者為大”，誰搶贏了誰就可以先玩。此外要讓他們懂得分享的樂趣，我告訴大寶假如你有一件玩具，弟弟有一件玩具，你們不分享的話就每人只能玩到一件玩具，分享之后你可以玩到兩件了。

以上的這些經(jīng)驗，是我現(xiàn)階段的生活中不斷摸索獲得的，隨著孩子們的長大，有些教育方法或許也要轉(zhuǎn)變。孩子們在成長，會慢慢懂事，作為家長在教育孩子這方面所受的磨難也會越來越少的，二胎時代必將是一片光明的。

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