幼兒園優(yōu)秀說(shuō)課稿和你在一起。

如果孩子有厭學(xué)情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵(lì)孩子！家長(zhǎng)與教師需要多溝通交流，幫助孩子解決問(wèn)題，并使其積極健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢？以下是小編為大家收集的“爸爸一定要和孩子一起做的6件事”歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

越來(lái)越多的新生代爸爸們?cè)谟辛诵『⒑?，覺得孩子比工作更重要，或至少認(rèn)為小孩和工作一樣重要。他們會(huì)刻意抽出時(shí)間陪小孩，也渴望能“賴”在孩子身邊，甚至不惜“孟父三遷”——為了孩子的教育環(huán)境搬家，或在工作上做出妥協(xié)。

雖說(shuō)這世上沒(méi)有什么只有爸爸或媽媽才能和孩子一起做的事，但基于兩性的生理與心理差異，有些事情，爸爸的確會(huì)比媽媽完成得更加輕松，比如下面這六件事。

一起運(yùn)動(dòng)

爸爸的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)通常比較發(fā)達(dá)，也更樂(lè)意流汗，就讓爸爸帶著孩子去打球、跑步、騎腳踏車、看球賽，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

放松

根據(jù)心理學(xué)專家們的觀察，媽媽容易有“不由自主的控制感”，更容易產(chǎn)生焦慮，爸爸則是可以喊停就停，同時(shí)也更容易放下身段跟小孩打成一片。

勇于冒險(xiǎn)

媽媽偏“守”，小孩不在視線范圍就會(huì)不由自主地焦慮。但小孩三歲以后，其實(shí)特別需要爸爸，因?yàn)榘职钟懈鼜?qiáng)的探索欲和嘗試欲，能帶他們出去探險(xiǎn)，體驗(yàn)生活。

把自己的“絕活”教給小孩

以目標(biāo)為導(dǎo)向、講究效率的爸爸，可以適時(shí)把自己的“絕活”傳授給孩子，增加孩子的一技之長(zhǎng)，在親子互動(dòng)的時(shí)間里，爸爸和孩子也會(huì)更加快樂(lè)。

愛媽媽

有句很流行的話，叫“父母恩愛是最好的家教”。爸爸要支持媽媽，在孩子面前勇敢地表現(xiàn)出對(duì)媽媽的愛，對(duì)男孩子來(lái)說(shuō)，這會(huì)影響他們?nèi)蘸笈c異性的相處。

建立與小孩專屬不變的連結(jié)

爸爸是孩子生活中安全感的最重要來(lái)源，和孩子建立幾個(gè)“不論發(fā)生什么事都不會(huì)改變”的小約定吧，比如：固定睡前聊天、每天帶孩子去上學(xué)、飯后切水果給孩子吃等等，即使跟孩子有過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)，或孩子做了什么錯(cuò)事，爸爸仍會(huì)持續(xù)這些約定。孩子會(huì)從這些小約定中感到持續(xù)不變的父愛和溫暖，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)助力很大。

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

孩子7歲前爸媽一定要做的5件事

印度電影《起跑線》，講述了一對(duì)中產(chǎn)父母為了讓女兒進(jìn)入名校幼兒園而發(fā)生的各種斗智斗勇、啼笑皆非的故事。

影片中有一句話引發(fā)熱議：

這個(gè)說(shuō)法有些危言聳聽，卻讓我想起了另一部紀(jì)錄片《人生七年》。

《人生七年》用49年記錄了14個(gè)英國(guó)孩子從7歲到56歲的人生，最后總結(jié)出一句話：讓我?guī)б粋€(gè)孩子到七歲，以后隨你怎樣帶，隨他怎樣長(zhǎng)，他會(huì)成為什么樣的人已是注定。

的確，7歲前是孩子大腦發(fā)育、培養(yǎng)良好習(xí)慣、塑造性格的黃金期，這期間孩子所接受的撫養(yǎng)和教育，將影響他一生的幸福和成就。

弗洛伊德曾說(shuō)，孩子6歲之后沒(méi)有新鮮事，我們也常說(shuō)「3歲看大，7歲看老」。

于是多少父母忐忑著，生怕自己哪里做得不好，給孩子帶去不好的影響。

其實(shí)不至于。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們提供一個(gè)「差不多好」的成長(zhǎng)環(huán)境就夠了。這個(gè)差不多好，是怎么個(gè)好法？

如果可以，在孩子7歲以前，請(qǐng)為他做到這5件事。

1、愛不能缺席，更不能遲到

這個(gè)愛，要通過(guò)你的陪伴，你的在場(chǎng)，你的擁抱，或者你直接言語(yǔ)上的「我愛你」去表達(dá)。

沒(méi)有做的，或者沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的，但凡悶在心里的都不作數(shù)。

前不久，一位畢業(yè)不久的研究生，因網(wǎng)貸走上絕路，最終在一家小旅館結(jié)束了自己的生命。

他在日記中說(shuō)，父母長(zhǎng)期不在身邊，他渴望親情，渴望成功，卻沒(méi)有父母的指引，他似乎對(duì)活著這件事早已無(wú)望了。

可他不知道，在他眼中「嚴(yán)重缺席」的父母，卻一直在默默關(guān)心他，甚至爺爺奶奶仍然還在工作，只為給他攢錢買房結(jié)婚。

然而，他們的孩子，再也不會(huì)知道了。

沒(méi)有表達(dá)過(guò)的愛等同于不存在。

孩子7歲以前，是接收愛、感受愛、學(xué)習(xí)表達(dá)愛的最佳窗口期。

這期間，一定要用語(yǔ)言告訴他：孩子，我真的很愛你；我愛你不是因?yàn)槟愎?，學(xué)習(xí)好，我愛你只因?yàn)槟闶悄恪?/p>

帶著愛和欣賞去撫摸他，觸碰他，孩子能夠感受到，這將是他未來(lái)珍視自己的身體和生命的基礎(chǔ)。

2、允許孩子經(jīng)歷自然而然的挫敗

我相信絕大多數(shù)父母是不吝于愛孩子的。有時(shí)候，甚至?xí)圻^(guò)了頭。

前些天，朋友向我抱怨，她女兒5歲了，仍然抵觸上幼兒園，焦躁，無(wú)法獨(dú)處。

為什么？孩子有個(gè)100分媽媽，傾盡全力避免女兒遭受任何痛苦和壓力，孩子完全沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)處和自我安撫的能力。

然而孩子總會(huì)「摔倒」的，如果此前不曾練習(xí)過(guò)，反倒可能會(huì)摔得更慘。

一個(gè)從小備受父母呵護(hù)的女孩，戀愛后，也要求男友對(duì)她千依百順。倆人僅因?yàn)樾】诮?，女孩竟然在車行進(jìn)時(shí)直接跳車。很不幸，她被后面的車輛撞到，當(dāng)場(chǎng)身亡。

這個(gè)慘劇是怎么發(fā)生的？女孩的父母忘了教會(huì)她，這個(gè)世界不是圍繞我們轉(zhuǎn)的。

為人父母，不必隨時(shí)陪伴，亦不必刻意制造挫敗。

單是出了月子以后，母親逐漸找回自我的過(guò)程，就足以帶給孩子大量的挫折體驗(yàn)。

媽媽哄睡孩子后去做家務(wù)，孩子哭了媽媽才回來(lái)；后來(lái)媽媽去上班，再后來(lái)是斷奶、分床睡、入園分離、無(wú)理要求被拒絕……這些小挫敗都是孩子能夠容忍的。

通過(guò)去體驗(yàn)，去修復(fù)，孩子逐漸會(huì)明白，自己并非那么脆弱與不堪一擊。

3、「忍受」孩子的叛逆

《奇葩大會(huì)》上，作家蔣方舟說(shuō)：任性是最被低估的美德。

所謂「任性」，其實(shí)是指遵從個(gè)人意志行事的態(tài)度。

孩子1歲半左右，逐漸有了自主意識(shí)，隨著成長(zhǎng)，他開始踐行「任性」二字，但往往被大人稱為「叛逆」。

「叛逆」這個(gè)詞對(duì)孩子而言其實(shí)不公平。

孩子渴望探索外界，期待自己做決定，可是父母卻常常對(duì)他說(shuō)「不」。

所以，孩子的很多行為或者情緒問(wèn)題，是為了排解生理或心理上的壓力而產(chǎn)生的自然反應(yīng)。

應(yīng)對(duì)這個(gè)階段的孩子，唯一的，也許最好的辦法，就是「忍」。

這個(gè)忍不是「縱容和默許」。當(dāng)孩子觸碰到你的底線，讓你不舒服，或者某個(gè)需求你無(wú)法接受，你當(dāng)然需要堅(jiān)定地說(shuō)「不」。

這個(gè)忍受指的是，沖突發(fā)生時(shí)，你最好能夠忍住不去打孩子，罵孩子，忍住不要情緒激動(dòng)地和孩子講道理。

你可以不滿足孩子的所有要求，但請(qǐng)給孩子發(fā)脾氣的權(quán)利，和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。

很多父母對(duì)乖孩子情有獨(dú)鐘。殊不知，后來(lái)走進(jìn)心理醫(yī)院求助的，多半是早年非常乖巧的孩子。

因服從父母意志的緣故，乖孩子們不得不一點(diǎn)點(diǎn)放棄真實(shí)自我，發(fā)展成父母期待的樣子。

然而，在那個(gè)虛假自我背后全都是空洞。他長(zhǎng)大的過(guò)程，是一個(gè)不斷被掏空的、枯竭的過(guò)程。

這類孩子最易遭遇抑郁和焦慮的困擾。

所以，你該明白，一個(gè)敢在你面前發(fā)脾氣的孩子是多么可貴，多么有活力！

4、為孩子的情緒命名

有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：

一個(gè)孩子網(wǎng)上買了個(gè)玩具，可快遞一直沒(méi)到。于是他一再抱著媽媽的腿鬧。

媽媽后來(lái)問(wèn)：快遞叔叔沒(méi)來(lái)，你失望了對(duì)嗎？

孩子當(dāng)即哭了。他還跑到爸爸、爺爺、奶奶面前挨個(gè)兒說(shuō)：快遞叔叔沒(méi)來(lái)，我失望了！

這位媽媽使用的方法，就是為孩子的情緒命名。

孩子一開始并不能清晰表達(dá)出「失望」，只是心中充滿了莫名的焦慮、無(wú)奈，所以才鬧個(gè)不停。

若媽媽嫌他煩，喝止他安靜，那么這個(gè)情緒就會(huì)被壓抑下去。以后再遇到類似情形，孩子同樣會(huì)陷入無(wú)法自控的焦躁中。

但是這個(gè)媽媽接納了孩子的情緒，并給它命了名，一切就不一樣了。

孩子是喜極而泣的，他的眼淚中滿是被媽媽理解的喜悅。

他反復(fù)去對(duì)其他家人表達(dá)自己的感受，就是在練習(xí)情緒識(shí)別的能力。正是在這樣言語(yǔ)化的過(guò)程中，孩子體驗(yàn)到掌控感和成就感。

高情商的孩子就是這樣養(yǎng)成的。

當(dāng)孩子有情緒，哭鬧，不要說(shuō)「沒(méi)事，別哭，有什么好哭的」，或者干脆粗暴制止。

而是幫他說(shuō)出當(dāng)下的感受：你是不是因?yàn)閤xx有些傷心/生氣/難過(guò)？爸爸媽媽陪著你。

你可曾見過(guò)那些被情緒填滿，無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)，只會(huì)通過(guò)抱頭蹲坐、大喊大叫、打砸東西等方式，讓別人明白他內(nèi)心感受的人？或者遇到問(wèn)題時(shí)只知道一哭二鬧三上吊的人？

這些其實(shí)都是早年情緒不被父母看見的結(jié)果，只能通過(guò)近乎悲壯的方式，企圖讓別人看見自己的存在。

5、保有定力

如今，我們活在一個(gè)勵(lì)志時(shí)代。

幾乎所有人都堅(jiān)信，失敗是不被接納的，跟成功無(wú)關(guān)的事情最好靠邊站。

哪怕哭著喊著，生拉硬拽，也要把孩子往那條名叫成功的獨(dú)木橋上擠。

好像如果不成功，不優(yōu)秀，此生就一定會(huì)完蛋一樣。

想起看過(guò)的一本書《此生未完成》，是海歸博士于娟在自己癌癥晚期寫下的。

在生病之前，她讀研、讀博、出國(guó)留學(xué)、名校任教，人生眼看著就要一路開掛走高，卻突然戛然而止。

那時(shí)，她的兒子才剛1歲多，剛會(huì)叫媽媽。

她書中有這樣一段文字：

哪怕就讓我那般痛，痛得不能動(dòng)，每日污衣垢面趴在國(guó)泰路政立路的十字路口上，任千人唾罵萬(wàn)人踐踏，只要能看著我爸媽牽著土豆的手去幼兒園上學(xué)，我也是愿意的。

一字一句，讀來(lái)讓人肝腸寸斷。

離開人世前，這位母親發(fā)現(xiàn)，所有的功名利祿，都不及跟家人溫暖蝸居來(lái)得美好。一切都會(huì)過(guò)去，唯有快樂(lè)相伴的每一個(gè)當(dāng)下，最實(shí)在。

也許，父母有必要帶著一種「時(shí)日無(wú)多」的心態(tài)去生活，去看待養(yǎng)孩子這件事。

我知道，要做到前述4點(diǎn)，也許還算簡(jiǎn)單。最后這一點(diǎn)，特別難，但也特別特別重要。

很多時(shí)候，父母不是做得太少了，而是太多。

我們能為孩子做些什么？

把這個(gè)家變得盡可能溫暖，讓它成為孩子真正的庇護(hù)所和港灣。

然后一日日地目送孩子遠(yuǎn)去的背影，

克制住自己指點(diǎn)孩子人生的沖動(dòng)，

并假裝淡然和灑脫地叮囑一句：

任何時(shí)候，只要需要，記得回家來(lái)。

一定不要當(dāng)著孩子做這5件事

一定不要當(dāng)著孩子做這5件事

兒童教育家孫敬修說(shuō)過(guò)：孩子的眼睛是錄像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)。

父母?jìng)€(gè)人的言行，對(duì)于未成年人的心靈，是任何東西都不可能替代的最有用的陽(yáng)光。

01

不當(dāng)著孩子的面挖苦另一半

我們經(jīng)常有意無(wú)意地在孩子面前說(shuō)起另一半的不好，比如：

“你爸爸就是一個(gè)甩手掌柜，油瓶子倒了，都不帶扶一下的，真是懶死了！”

“這輩子跟你爸沒(méi)享一天福，要不是你，我早就跟他離婚了。”

“你媽媽又蠢又笨，人的頭，豬的腦子！”

“你媽媽整天跟個(gè)機(jī)關(guān)槍一樣，嘮嘮叨叨的?！?/p>

孩子的一半來(lái)自父親，一半來(lái)自母親，否認(rèn)孩子父母親的其中一方，等于無(wú)意識(shí)地也否認(rèn)了孩子的一半。父母其中一方否定另一方、排斥另一方，對(duì)孩子而言，就像自己內(nèi)在的一半否定另一半一樣，結(jié)果必然會(huì)造成孩子心理上的分裂。

而且，當(dāng)一方或雙方習(xí)慣性地在孩子面前奚落、攻擊對(duì)方，不僅會(huì)給孩子錯(cuò)誤的示范，會(huì)讓他輕易就認(rèn)可了父母的“負(fù)面評(píng)價(jià)”，對(duì)父親或母親帶有偏見，還會(huì)讓孩子感到左右為難，對(duì)父母都不滿。

如果父母因?yàn)榛ハ喙舳P(guān)系失和，甚至?xí)尯⒆优懦饣橐?，?duì)親密關(guān)系產(chǎn)生恐懼感。

02

不當(dāng)著孩子的面破壞規(guī)則

現(xiàn)在好多人都說(shuō)，現(xiàn)在的熊孩子真是被人寵壞了，一點(diǎn)兒規(guī)矩都沒(méi)有。其實(shí)仔細(xì)想想，孩子身上出現(xiàn)的行為，大多都能在大人身上找到影子。

同事王姐，從來(lái)都是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人，過(guò)馬路很少看紅綠燈，沒(méi)有車或是車流量少的時(shí)候，干脆直接沖過(guò)去。現(xiàn)在又出了“禮讓行人”的政策，王姐更加肆無(wú)忌憚。

然而前幾天，我們一起過(guò)馬路的時(shí)候，王姐卻是破天荒地等綠燈。她說(shuō)，有一次和兒子一起過(guò)馬路時(shí)，兒子看著附近沒(méi)有行車，便打算一路小跑到馬路對(duì)面。結(jié)果剛走到半路，突然一輛出租車飛奔而來(lái)。她當(dāng)時(shí)嚇得真是七魂沒(méi)了六魂，還好司機(jī)及時(shí)剎車。當(dāng)然，也免不了一頓謾罵。

王姐反思道，正是因?yàn)樵趦鹤用媲皼](méi)有做好榜樣，所以才會(huì)讓孩子受到了錯(cuò)誤的引誘。

不僅僅是過(guò)馬路，還有家長(zhǎng)與孩子逛超市時(shí)，本來(lái)約定只買一樣玩具一樣零食，但在孩子的哭鬧下，父母就妥協(xié)讓步了，把孩子喜歡的玩具和零食全部買下。這樣成功了幾次后，孩子內(nèi)在感知的“規(guī)則”就變了：哭鬧，或發(fā)脾氣，就能得手。

沒(méi)有規(guī)則感的孩子，一到了集體生活中或步入社會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)外部強(qiáng)調(diào)的規(guī)則感和他已經(jīng)形成的規(guī)則感，是相悖的。他們的內(nèi)心肯定是焦躁不安，缺乏安全感，無(wú)所適從，卻不知道怎么處理。

所以父母要馬上停止破壞規(guī)則的行為，不要害了你最愛的孩子！

03

不要當(dāng)著孩子的面抱怨

作家劉繼榮說(shuō)，曾經(jīng)聽到兒子和同學(xué)打電話聊天：“我沒(méi)有幸福感，哪里能笑得出來(lái)，人生真正苦……”聽到這些話的時(shí)候，她打了個(gè)寒顫，不曉得兒子怎么會(huì)變得如此消極悲觀。

于是，她對(duì)著老公大發(fā)牢騷，抱怨老公常年在外，什么也幫不到她。老公卻笑著說(shuō)，兒子的這些壞情緒都是從她身上學(xué)來(lái)的。

劉繼榮這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：兒子說(shuō)的那些話，正是她的口頭禪??！每天下班后，她都是苦著一張臉回家。晚飯后，就與朋友通電話，從小職員的難，說(shuō)到兼職主婦的累。訴夠了苦，這一日也算交代完畢。

天天年年，一成不變的怨婦聯(lián)播，不經(jīng)意間，還把抑郁傳染給了兒子。沒(méi)有幸福感的父母，怎么會(huì)培養(yǎng)出有幸福感的孩子呢？

抱怨，是我們最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤。它會(huì)悄然無(wú)息地潛入你的生活，吞沒(méi)你的好心情，毀掉你的人生。偶爾抱怨，是一種情緒發(fā)泄；但無(wú)休止的抱怨，只會(huì)讓自己和身邊的人更消極。

層次高的父母，從不當(dāng)著孩子面抱怨。牢騷中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必是怨天尤人。

04

不要當(dāng)著孩子的面哭窮

很多年前，作家謝可慧在醫(yī)院排隊(duì)看病，排在她前面的是一個(gè)小姑娘。小姑娘的母親一直在斥責(zé)自己的女兒，為什么把眼睛搞近視了。小姑娘很委屈，一直哭，她的母親也哭：你怎么把眼睛搞近視了，我辛辛苦苦地把你養(yǎng)大，你還讓我給你配眼鏡你知不知道這都是錢吶！一邊說(shuō)，還一邊推自己的女兒。

小姑娘被自己的母親說(shuō)著，哭著跑了。

謝可慧說(shuō)，她不知道她們家是不是過(guò)得很辛苦，但在眾目睽睽之下，斥責(zé)自己的女兒，訴說(shuō)自己的辛苦，認(rèn)為自己的不幸福都是來(lái)源于自己的女兒，實(shí)在不是那么體面。

睿媽曾經(jīng)聽到一個(gè)母親這樣說(shuō)：不要隨便向孩子訴苦，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)意間的訴苦，會(huì)讓孩子形成無(wú)形的壓力。而你永遠(yuǎn)不知道，這樣的壓力會(huì)扮演怎樣的角色。

有智慧的父母，從不會(huì)向孩子訴苦。

05

不要當(dāng)著孩子的面吵架

有這么一個(gè)心理案例。

一個(gè)非常勇猛的警察，能力很強(qiáng)，抓匪徒從來(lái)不會(huì)失手。唯一的一次，是因?yàn)榉送脚郎狭艘粋€(gè)很高很高的建筑物，而這個(gè)警察又恐高。

警察找來(lái)了心理醫(yī)生為他做心理輔導(dǎo)，溝通之后，心理醫(yī)生發(fā)現(xiàn)警察恐高是因?yàn)?，?dāng)他還是個(gè)嬰兒在搖籃里的時(shí)候，他爸爸媽媽就老站在搖籃旁邊吵架。因此，警察落下了恐高的陰影。

這個(gè)心理案例也許聽起來(lái)有些可笑，但是有必要引起我們的深思。我們都說(shuō)小孩子什么也不懂，其實(shí)從他們出生的那一刻起，就已經(jīng)開始學(xué)著觀察身邊的人，觀察所處的世界了。

知乎上有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，她的爸爸媽媽吵架時(shí)常?？刂撇蛔∽约赫f(shuō)一些狠話，面目猙獰，在她看來(lái)一點(diǎn)兒都不亞于恐怖片。可見，父母當(dāng)著孩子的面吵架，會(huì)給孩子帶來(lái)多么大的傷害和沖擊力。

其實(shí)婚姻就像鐘擺，時(shí)好時(shí)壞是常態(tài)，難免吵架。但是有智慧的父母，從不當(dāng)著孩子的面吵，即使吵架，也會(huì)手拉著手吵架，把對(duì)孩子的傷害降到最低。

孩子邏輯思維敏感期，父母一定要做的7件事

孩子邏輯思維敏感期，父母一定要做的7件事

邏輯思維是思維的一種高級(jí)形式，即抽象思維。邏輯思維是一種確定的，而不是模棱兩可的；是前后一致的，而不是自相矛盾的；是有條理、有根據(jù)的思維。邏輯思維遵循邏輯規(guī)律，主要有辯證邏輯的對(duì)立統(tǒng)一、矛盾律、排中律、質(zhì)量互變、否定之否定等規(guī)律。違背了這些規(guī)律，思維就會(huì)發(fā)生偷換概念，偷換論題、自相矛盾、形而上學(xué)等邏輯錯(cuò)誤，因?yàn)樗忻撾x實(shí)踐的理論都是紙上談兵。那么作為少兒編程中非常重要的一環(huán)，邏輯思維的培養(yǎng)就成了大多數(shù)父母非常關(guān)心且函待解決的問(wèn)題。

其實(shí)，培養(yǎng)孩子的思維能力是有跡可循的，小孩的邏輯思維能力強(qiáng)不強(qiáng)會(huì)有7大表現(xiàn)。

了解學(xué)習(xí)分類方法

日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同特點(diǎn)被歸為一類，如顏色、形狀、用途等。父母應(yīng)幫助引導(dǎo)小孩找到分類的根據(jù)，即事物的相同點(diǎn)?？梢远嗤ㄟ^(guò)舉例子的方法，讓小孩逐漸認(rèn)識(shí)到同一類事物的共同點(diǎn)。

了解順序概念

事物按照大小、硬軟、胖瘦等會(huì)有一個(gè)順序，如小朋友們有時(shí)候會(huì)按高矮站隊(duì)，這些訓(xùn)練有助于小孩更好的把握事物特征。

建立時(shí)間概念

小孩的時(shí)間觀念很模糊，掌握一些表示時(shí)間的詞語(yǔ)，如“立刻”、“等會(huì)兒”之類，理解其含義，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，是非常必要的，這樣可以幫助小孩的表達(dá)更為準(zhǔn)確并且更容易理解別人的話。

掌握一些空間概念

小孩并不是生下來(lái)就知道“上下左右，里外前后”等空間概念的，這些在日常生活中經(jīng)常用到，因此要及早引導(dǎo)小孩掌握這些概念，比如說(shuō)“請(qǐng)把勺子放在碗里”。

理解基本的數(shù)字

不少小孩，有的在兩歲時(shí)，就能從1“數(shù)”到10或者更多，但更多的是“背數(shù)”?？梢越绦『⒈硟焊钄?shù)數(shù)，在日常生活中慢慢教小孩計(jì)數(shù)。

了解各種形狀

對(duì)于日常生活中常常接觸到的圓形、方形、心形等形狀，有必要慢慢教小孩認(rèn)，這種形狀的分類也有助于提高小孩的邏輯思維能力。

了解簡(jiǎn)單的因果關(guān)系

小孩雖然還小，但是邏輯思維中最初簡(jiǎn)單的因果關(guān)系就會(huì)在身邊出現(xiàn)了，媽媽讓小孩吃飯，小孩也許就會(huì)問(wèn)“為什么要吃飯呢”？這些都是媽媽需要解答的，并借此幫組小孩逐步理解這些簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。

當(dāng)然，借助了有效的方法并不是萬(wàn)能的，對(duì)于孩子邏輯思維的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不是一蹴而就的。所以，家長(zhǎng)朋友們一定要對(duì)于孩子的成長(zhǎng)給予足夠的耐心哦！

我會(huì)為孩子做的6件事

我會(huì)為孩子做的6件事當(dāng)了媽媽，才知道這一輩子，要為孩子做的事實(shí)在太多太多。大到他人生的把握，小到他的每一顆牙齒的成長(zhǎng)。因此，才有母親很無(wú)私很辛苦這樣的說(shuō)法。不過(guò)，我倒是更相信：有付出就有收獲。當(dāng)然，未必我們的付出，有人會(huì)給我們報(bào)酬，長(zhǎng)大后孩子會(huì)回報(bào)我們金錢，也不一定是孩子的恩情。我理解的回報(bào)，是我們?cè)陴B(yǎng)育孩子的過(guò)程中，摸索到的一些技能，總結(jié)出的一些智慧，體會(huì)到的一些感受，學(xué)習(xí)到的一些方法。而這些方法、技巧和智慧，是可以運(yùn)用到我們生活的各個(gè)層面的。比如養(yǎng)育孩子形成的耐性，就可以用在工作上；照顧生病的孩子的理念，可能會(huì)讓我們開始敬畏生命；養(yǎng)了一個(gè)孩子之后，從前對(duì)父母的一些誤會(huì)，可能會(huì)冰消雪融……一句話，這樣的回報(bào)，是不能用數(shù)字衡量，但卻很珍貴。

但是，就算有回報(bào)，把畢生的精力全部放在孩子一個(gè)人身上，我想也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景。而且我相信那未必是聰明的做法。為孩子，我會(huì)做的事，就那么幾件。

1、記錄一份他的成長(zhǎng)記錄。這能讓他無(wú)論何時(shí)，都能找到自我。尤其是在遭受心理問(wèn)題的時(shí)候。我認(rèn)識(shí)的一位心理醫(yī)生曾經(jīng)指導(dǎo)我進(jìn)行自我分析，發(fā)現(xiàn)自己的心理問(wèn)題，并且自己分析。而這些自我分析和自我發(fā)現(xiàn)，主要就是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的一種回憶與分析。

2、記錄一份我的生活思想記錄。這能讓他最好地繼續(xù)我的智慧、摒棄我的缺點(diǎn)，成就他的人生。

3、培養(yǎng)他閱讀的習(xí)慣。不是為了讓他成為作家，只是覺得閱讀使人思考，而思考使人智慧，智慧是無(wú)敵的。

4、給他真正的自由。他在農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，我也同意，前提是他能養(yǎng)活自己，過(guò)得很快樂(lè)。我相信一個(gè)真正體會(huì)到了自由和快樂(lè)的人，即使當(dāng)農(nóng)民，也會(huì)是個(gè)特別的農(nóng)民。

5、在他成年后，盡可能不讓他為了我與他妻子的相處問(wèn)題而煩惱。

6、讓他明白守法的重要性。偶爾不遵守紀(jì)律是難免的，但絕不能犯法。無(wú)論這個(gè)社會(huì)有多少腐敗，有多少事情都不具備公正性，而且中國(guó)是一個(gè)講關(guān)系，講人情為特色的國(guó)家，但我相信不斷前進(jìn)的國(guó)家，法制還是越來(lái)越重要，而不觸犯法律，其實(shí)是為人的基本。老掉牙的教訓(xùn)：不能偷，不能搶，其實(shí)還是真理。不過(guò)，遵守法律可不是循規(guī)蹈矩的意思。

周末可以和孩子一起做的事

周末可以和孩子一起做的事

畫畫

做法：父母向?qū)殞氄務(wù)撘恍┰掝}的時(shí)候，可以有意識(shí)地準(zhǔn)備若干畫筆和紙張，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用筆在紙上畫，畫完了讓寶寶告訴父母畫的是什么。

溫馨提醒：不要介意寶寶畫了什么，只當(dāng)這是一個(gè)鍛煉寶寶想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力的小游戲。

做家務(wù)

做法：父母在做家務(wù)的時(shí)候，有意識(shí)地讓寶寶參與進(jìn)來(lái)，剝毛豆、理韭菜等，同時(shí)不要忘了適時(shí)地給予寶寶夸張的表?yè)P(yáng)。

溫馨提醒：唯一讓你感覺有些難受的是，原來(lái)自己真的老了，身邊那個(gè)小小的兒女居然已經(jīng)會(huì)幫你做事了。這樣既讓寶寶認(rèn)識(shí)了很多蔬菜，鍛煉了動(dòng)手能力，對(duì)增進(jìn)寶寶的食欲也有很大幫助。

看碟片

做法：為寶寶精心選擇一些適合寶寶年齡的DVD或者VCD，比如《海綿寶寶》、《彼得兔的世界》等，陪同寶寶一起看片，遇到片中需要互動(dòng)的地方，可以和寶寶一起動(dòng)起來(lái)。

溫馨提醒：豐富寶寶的儲(chǔ)備量，同時(shí)從影碟故事中學(xué)習(xí)技巧及常識(shí)，但要注意時(shí)間的控制，別讓寶寶的視力受傷害。

親子共讀

做法：選一些寶寶平時(shí)感興趣的書，用夸張的語(yǔ)氣給寶寶

大聲朗讀，并適時(shí)地問(wèn)寶寶一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如果寶寶回答正確了，就狠狠地表?yè)P(yáng)一下。

溫馨提醒：書中自有黃金屋，培養(yǎng)寶寶熱愛讀書的習(xí)慣是永遠(yuǎn)不變的硬道理。等到孩子大了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的好習(xí)慣會(huì)給他帶來(lái)多大的好處。

捏面團(tuán)

做法：準(zhǔn)備一些彩泥（也可以用面粉代替），父母示范著給寶寶捏些小動(dòng)物、小水果，讓寶寶模仿著捏。

溫馨提醒：雖說(shuō)玩面團(tuán)是有些浪費(fèi)糧食，但的確讓寶寶在增強(qiáng)小手靈活性的同時(shí)，鍛煉了想象力。如果讓寶寶洗干凈小手，再玩面團(tuán)，那玩好的面團(tuán)完全是可以食用的。

家長(zhǎng)不要和孩子一起作秀

孩子在那里學(xué)習(xí)，母親坐在旁邊一邊打毛線一邊陪孩子，母親不時(shí)打著哈欠，孩子也不時(shí)打著哈欠。這一幕已成為不少家庭一道并不亮麗的風(fēng)景線了。

現(xiàn)在的媒體越來(lái)越不負(fù)責(zé)任了，媒體的“作秀風(fēng)”無(wú)孔不入地影響到了家長(zhǎng)。

我們做家長(zhǎng)的成了墻頭的草，任由媒體和所謂的專家刮起的“旋風(fēng)”吹著跑。近些年來(lái)，“寓教于樂(lè)”強(qiáng)調(diào)得有些過(guò)了頭，一些家長(zhǎng)也跟著“寓教于樂(lè)”，本來(lái)很好理解的東西，非要扯到一個(gè)淺薄的娛樂(lè)上去。一點(diǎn)普通的道理也要放在旅游中，就著野餐去談。結(jié)果是家長(zhǎng)的道理沒(méi)談徹底，孩子的玩興也被破壞了。

有不少家長(zhǎng)甚至為了證明自己有先進(jìn)的教育思想，也學(xué)著外國(guó)人去和孩子談什么性教育。我不敢想象，當(dāng)孩子很正常地學(xué)習(xí)時(shí)，忽然扯出了性教育會(huì)對(duì)他們有什么影響？盡管一些媒體炒作某些專家的觀點(diǎn)，把青少年的性教育問(wèn)題提到了一個(gè)不合適的高度，好像不和孩子談這個(gè)問(wèn)題，我們的民族就沒(méi)有了未來(lái)一樣。但是，我這個(gè)從事新聞工作的母親，從來(lái)沒(méi)有和孩子談過(guò)什么性教育。

我覺得我們有些家長(zhǎng)其實(shí)對(duì)一些媒體爆炒的東西從心底并不一定很認(rèn)同，但是喜歡跟上風(fēng)頭去作一些這樣那樣的秀，否則就覺得自己不負(fù)責(zé)。很多家長(zhǎng)現(xiàn)在已經(jīng)在不知不覺地大作“負(fù)責(zé)秀”了。孩子在那里學(xué)習(xí)(是不是作學(xué)習(xí)秀不得而知)，母親坐在旁邊一邊打毛線一邊陪孩子，母親不時(shí)打著哈欠，孩子也不時(shí)打著哈欠。這一幕已成為不少家庭一道并不亮麗的風(fēng)景線了。孩子到底學(xué)到了多少，吸收了多少，消化了多少，家長(zhǎng)根本就不知道。

都說(shuō)“樹大招風(fēng)”，現(xiàn)在是“風(fēng)”太大了，大樹小樹都不能幸免被吹得東倒西歪。為了“小樹”不被各種各樣的風(fēng)連根吹起，“大樹”就要有點(diǎn)定力，首先自己不要跟風(fēng)作秀。

現(xiàn)在的作秀風(fēng)真是大行其道，官員作“廉潔為民”秀，以掩蓋其腐敗利己的目的；企業(yè)家作“大刀闊斧改革”秀，以化國(guó)有企業(yè)為家族企業(yè)；學(xué)者作“獨(dú)家之言”秀，以遮掩其不學(xué)無(wú)術(shù)的真面目；藝人作“緋聞”秀，以使自己曲線成名，大紅大紫……那么，家長(zhǎng)朋友們，你作秀又是為哪般？依我看，無(wú)目的之秀不作也罷。

這6件事媽媽別管，必須讓爸爸來(lái)做

父親在孩子成長(zhǎng)中扮演著極為重要的角色，對(duì)孩子安全感的建立、性格的塑造、性別的認(rèn)知、人際關(guān)系的處理都有著重要的影響。

心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：「父親是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人」。

育兒路上，這6件事，媽媽一定要放手讓爸爸去做。

1、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)

倫敦大學(xué)的一項(xiàng)研究顯示，爸爸做不做家務(wù)，會(huì)影響孩子尤其是女兒的職業(yè)選擇。

在爸爸不做家務(wù)的家庭中，女兒傾向于選擇老師、護(hù)士、家庭主婦等職業(yè)，而在爸爸做家務(wù)的家庭中長(zhǎng)大的女孩在職業(yè)選擇上更自由和多元，會(huì)挑戰(zhàn)CEO、企業(yè)高管、軍官等男性化的職業(yè)。

不僅僅是職業(yè)的選擇，女兒的婚姻觀、親密關(guān)系的建立，都深受父親的影響。

曾經(jīng)有一個(gè)短片《你的樣子，就是你女兒未來(lái)老公的樣子》刷爆朋友圈。

短片中，年邁的父親看著自己曾經(jīng)寵愛的小姑娘每天下班后要洗衣服、做飯、陪孩子做作業(yè)、收拾家務(wù)……忙得焦頭爛額，而女婿則在一旁悠閑地喝咖啡。

2、每天擁抱孩子一次

一位男性朋友說(shuō)，他每天回家都得「二進(jìn)」家門。因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)小寶貝，大寶開門后得到一次爸爸的擁抱。然后朋友需要退出門外，再敲一次門。這一次二寶來(lái)開門，爸爸要再度擁抱二寶。兩個(gè)小家伙對(duì)這件事樂(lè)此不疲，每天都搶著誰(shuí)先開門。

朋友說(shuō)，自從有了這個(gè)進(jìn)門儀式，親子關(guān)系直線飆升，就連妻子看著都嫉妒了。

我們都知道，孩子天生喜歡和父母親昵，喜歡擁抱。這是因?yàn)?，和父母的肌膚接觸，可以讓孩子感受到愛和安全感。

心理學(xué)研究表明，爸爸的擁抱，給孩子帶來(lái)的肯定和震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)媽媽。

黃磊在綜藝節(jié)目《拜托了冰箱》中也曾提到，父親的力量比較大，擁抱孩子的時(shí)候會(huì)讓孩子有一種包裹感和安全感。

親愛的爸爸，多抱抱你的孩子，讓他在你的懷抱里睡覺、讀書、聽故事、聊心事，在你溫暖有力的懷抱中底氣十足地去看世界。

3、每天至少陪孩子玩5分鐘游戲

心理學(xué)家勞倫斯·科恩在《游戲力》中提到，在打鬧游戲中，父親是孩子最好的游戲?qū)ο蟆?/p>

研究表明，與爸爸摔跤、拳擊，只要適度，會(huì)有助于孩子的成長(zhǎng)，比如常和父親打鬧的男孩，跟別人相處得會(huì)更好。

爸爸內(nèi)心都住著一個(gè)小男孩，他們跟孩子玩起來(lái)，會(huì)更有創(chuàng)意，也會(huì)更有趣。

鄧超曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等等和小花很喜歡跟他玩，因?yàn)樗⒆觽円黄鹜娴锰貏e瘋。

陪伴的時(shí)間不在于多而在于精，5分鐘或許不多，但爸爸全情投入其中，日積月累，將會(huì)有意想不到的收獲。

放手讓爸爸發(fā)揮自己的創(chuàng)意和滿滿的游戲力，陪著孩子玩游戲，成為孩子們最好的玩伴，會(huì)讓孩子的童年更加多彩和有趣。

4、陪孩子做一件「他想做」的事

英國(guó)兩個(gè)小男孩在父親的影響下具有極強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神，并在4年前跟爸爸約定了一個(gè)冒險(xiǎn)任務(wù)「在18歲前，完成500次冒險(xiǎn)」。

每一次冒險(xiǎn)，都是對(duì)世界的一次探索。

他們一起學(xué)習(xí)用網(wǎng)兜捕魚，在雪地里建造冰屋，在野外生存……

最激動(dòng)人心的是，他們一起改造了一艘玩具船，取名為「冒險(xiǎn)號(hào)」，于2017年5月29日，將其放入大海開始了「環(huán)游世界」的夢(mèng)想。

父親，是我們對(duì)未來(lái)與未知充滿好奇的源頭。

帶著你的孩子去爬山，去滑雪，去學(xué)習(xí)捕魚，去尋找各種稀奇古怪的植物，去探究恐龍的秘密……

而跟著父親一起探索世界的孩子會(huì)更加勇敢、獨(dú)立，具有冒險(xiǎn)精神，并保有一顆仰望星空的好奇心。

5、定期安排跟孩子的「獨(dú)處」時(shí)光

陳小春在兒子出生后也會(huì)常常抽時(shí)間陪著兒子Jasper，但跟Jasper并不是特別親近。依然記得《爸爸去哪兒》第一期中，他對(duì)Jasper大吼，而Jasper一直處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)。

后來(lái)，在節(jié)目錄制的過(guò)程中，兩人有了獨(dú)處的機(jī)會(huì)，一起露營(yíng)，一起做飯，一起聊天，一起做游戲……陳小春越來(lái)越了解兒子，而兒子跟他的關(guān)系也越來(lái)越親近，會(huì)常常跟爸爸說(shuō)「我愛你」。

爸爸跟孩子建立更親密的關(guān)系，需要一對(duì)一獨(dú)處的時(shí)光。你可以獨(dú)自帶著寶貝去露營(yíng)，去旅行，去海邊看日出，也可以帶著他一起去外地出差……

6、每天陪孩子吃晚餐

美國(guó)的傳奇教師雷夫·艾斯奎斯在北京大學(xué)的一次演講中，曾給中國(guó)家長(zhǎng)提出了四點(diǎn)建議，第一條就是每天一定要和孩子在一起吃晚餐。

而他們的總統(tǒng)奧巴馬就一直堅(jiān)持這個(gè)原則——每晚6：30要和家人一起吃飯，每周最多錯(cuò)過(guò)兩次。

餐桌上，可以討論一天的經(jīng)歷和見聞。父親說(shuō)說(shuō)單位里的，孩子說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的，那些有趣的，新鮮的，彼此了解彼此在外的生活。

可以分享一個(gè)話題。討論最近看過(guò)的一本書或一場(chǎng)電影，看到的一篇報(bào)道，甚至是聽過(guò)的一個(gè)笑話。

可以討論家庭活動(dòng)。比如周末的旅行計(jì)劃，去哪里，自駕還是乘車，準(zhǔn)備什么攻略，大家都參與其中。

烹飪節(jié)目主持人茱莉亞·蔡爾德曾說(shuō)：「同親愛的家人一起享用晚餐，絕對(duì)是一個(gè)人一生中最原始、最單純的快樂(lè)，它不但滿足著我們靈魂的需要，也會(huì)成為我們生命中的永恒?！?/p>

這種快樂(lè)和永恒，將成為孩子未來(lái)成長(zhǎng)的基石。

親愛的爸爸，將「與孩子共進(jìn)晚餐」列入你的日常清單吧。

耶魯大學(xué)一項(xiàng)研究表明：父親帶大的孩子往往智商更高，更自信，也更優(yōu)秀，走向社會(huì)以后會(huì)更容易成功。

孩子的成長(zhǎng)，需要媽媽溫暖的懷抱，更需要爸爸強(qiáng)壯有力的臂膀和引領(lǐng)。

育兒路上，爸爸應(yīng)該擔(dān)起父親的責(zé)任，在孩子的童年記憶中留下清晰而美好的身影，而不只是一團(tuán)影子。

在陪伴孩子的過(guò)程中，爸爸還要記得寵愛媽媽喔，最好的教育，是爸爸愛媽媽。

在愛的浸潤(rùn)中長(zhǎng)大的孩子，見過(guò)愛的模樣，才會(huì)懂得去愛別人，像小太陽(yáng)一樣散發(fā)出愛的光芒，給愛的人滿滿的愛和溫暖。

喜歡《爸爸一定要和孩子一起做的6件事》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園優(yōu)秀說(shuō)課稿和你在一起專題，希望您能喜歡！