帶孩子去幼兒園工作總結(jié)。

幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的，而是需要家長的配合與幫助。教師在一定情況下要進行家訪，了解情況，新的起點，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“帶孩子去逛超市應(yīng)注意哪些問題”，希望對您的工作和生活有所幫助。

門簾

危險原因：大多數(shù)超市為了保證空調(diào)的效果及防止蚊蟲、防風(fēng)沙，都在門口處設(shè)置了塑料或皮質(zhì)的門簾，門簾較硬，如果打在寶寶臉上身上，會很痛。也可能刮傷寶寶的臉。

如何防范?

1、抱著寶寶進入門內(nèi)，父母先打開門簾，當(dāng)身體進入后，再放下門簾。2、如果寶寶喜歡自己走，父母要提前看看對面是否有人要出來，確認沒人后，提前為寶寶打開門簾。讓寶寶進來。

手扶電梯

危險原因：手扶電梯由于速度很慢，所以人們乘坐時往往很容易忽視它的危險性。實際上，手扶電梯運行的梯級與側(cè)面不動的裙板、梯級出入口的梳齒之間存在間隙，扶手帶與滑軌、扶手帶出入口間也有間隙，若是使用或管理不當(dāng)，都很容易造成傷害。當(dāng)手扶梯因故障、超載等急停時，如果人們沒有抓緊扶手，很容易向前沖(特別是下行時)，非常危險。

如何防范?

1、爸爸媽媽要肩負起寶寶監(jiān)護人的責(zé)任，任何情況下都不能讓寶寶單獨坐電梯。平時要向?qū)殞毠噍敯踩颂葜R，例如：叮囑寶寶不要在電梯門口或者自動扶梯上玩耍，更不要攀爬，走在電梯的右側(cè)，以方便急行的人從左側(cè)走。2、家長以身作則。父母在乘坐手扶電梯時也一定要依照正確的乘坐方法：握緊扶手、腳放在梯級的警示線以內(nèi)，不要在手扶梯梯級上搬運貨物等。如果父母抱著寶寶乘扶梯，要考慮寶寶的高度，避免寶寶頭部撞到其他物品上。如果寶寶的玩具掉在行走著的電梯上，不要讓寶寶撿，以免夾住寶寶手指。3、在上電梯和下電梯時，最容易出危險，上電梯時讓寶寶先上，家長在后面保護。下電梯時，看好時機提醒寶寶邁腿。4、3歲左右的寶寶想自己上，可以在超市里的人也不多的時候，可以讓寶寶“上場”操練，當(dāng)然要和身后的人說好，和寶寶保持一定的距離，等寶寶確實站穩(wěn)以后再上。

玻璃門或鏡子

危險原因：現(xiàn)在的超市大多部有落地玻璃門或鏡子，寶寶總在超市里奔來跑去，容易忽略透明的玻璃門，從而導(dǎo)致撞傷或者刮傷。另外，寶寶的手如果被厚重的玻璃門夾到，后果也不堪設(shè)想。

如何防范?

1、每次進門和出門時，抓住寶寶的手，不要放開。2、進出門時，盡量走在寶寶前面為寶寶開關(guān)門如果寶寶總愛沖在你前面，你可以在后面大聲提醒寶寶：“小心!前面有門(或鏡子)?！?/p>

購物推車

危險原因：從某種程度講，把年幼的寶寶放在購物推車里可以避免許多危險因素，一來這樣省力，也不用擔(dān)心孩子到處亂跑。但寶寶也可能會被其他購物推車撞倒或夾到;有些好動的寶寶還容易會從推車中翻落。

如何防范?

1、在兩輛手推車交會時，要留心寶寶的手腳，注意不要被夾到。2、不要讓寶寶獨自待在手推車中，自己去購物，即使你在購物時，也要一手控制著車子。3、用絲巾將寶寶的腰部與手推車系在一起，以免寶寶翻出手推車。4、劉小姐說，家長在使用手推車推孩子的時候，一定要讓孩子面對自己，并且一定要系上安全帶。

柜臺邊角

危險原因：超市里柜臺的有些邊角很銳利堅硬，因為高度往往會和寶寶的身高相仿，寶寶容易碰撞到頭部，如水產(chǎn)品柜臺、冰凍食品的柜臺。

如何防范?

1、帶2歲以下的寶寶去超市，父母應(yīng)該盡量把寶寶抱在懷里。2、對于2歲以上的寶寶，可以明確地告訴他，在商場中盡量走在中間，不要擠到擁擠的柜臺前。父母在挑選商品時，記住用一只手擋在柜臺的邊角上，避免自己在挑選東西時，忽視寶寶的舉動。

光滑的地板

危險原因：超市里的地板大多采用石料或復(fù)合地板，表面都很光滑，有些寶寶甚至喜歡把地板當(dāng)做滑冰場，滑來滑去，可是如果剛好清潔過。很容易導(dǎo)致寶寶跌傷。

如何防范?

出門前不要給寶寶穿鞋底較滑的鞋子，并告訴寶寶在商場里不要奔跑和跳躍，以免摔倒。

擁擠的人群與人流

危險原因：一些商場在搞特價的期間，常常人流如潮，這有可能會導(dǎo)致寶寶被擠傷或者與父母走失。

如何防范?

1、喜歡在商場歲末酬賓或者特價時"血拼"的媽媽，就別帶個小尾巴湊熱鬧了，寶寶才沒這個興趣呢。2、人多時，家長一定把寶寶抱在懷里或者緊拉住他的手。3、給寶寶穿件色彩鮮艷的衣服，以便于媽媽不失去跟蹤目標。

護欄

危險原因：商場里常有一些裝在玻璃窗邊的護欄，用來隔離樓梯、電梯或柜臺，有可能成為導(dǎo)致寶寶高空墜落的"隱形殺手"。

如何防范?

在經(jīng)過這些護欄時，爸爸媽媽們要拉住寶寶的手。寶寶在商場中的攀爬行為一定要嚴厲制止。

冷熱空調(diào)

危險原因：冬夏兩季，超市內(nèi)的溫度通常會與室外相差很多，容易誘發(fā)寶寶的各種疾病。

如何防范?

夏天去超市，為寶寶多帶一件外套;冬天則注意及時為寶寶脫去外套。進出超市時，在門口多逗留一會兒，避免一下過熱或過冷。

超市意外急救法

1、手指夾傷急救：

(1)父母不要驚慌，先安慰寶寶，看見有出血處，用干凈的紙巾包裹住手指止血，傷口小的話，可回家后消毒并貼上創(chuàng)口貼。(2)如果出現(xiàn)紫色的出血現(xiàn)象或腫脹時，有可能是手指部的骨骼發(fā)生了骨折，應(yīng)及時去醫(yī)院進行診治。(3)如出血不止，可將受傷的手指抬高超過心臟，以減輕疼痛和止血并去醫(yī)院。

2、跌傷急救：

(1)寶寶表皮擦破時，可用干凈毛巾擦干凈傷口及周圍，止血，并回家后涂上碘伏，待日后血痂形成而讓其自行脫落。如果寶寶一般情況較好，僅傷及表皮，局部青紫腫脹時，多為靜脈、毛細血管斷裂出血?？赡艿脑?，用冰塊裝入袋子用毛巾包好，冰敷局部可止血止痛。(2)若是頭部著地，即使當(dāng)時無任何癥狀，也要讓寶寶休息，觀察48小時無癥狀才算安全。如果寶寶出現(xiàn)精神不振，反應(yīng)遲鈍，尤其是出現(xiàn)嘔吐癥狀，需立即送醫(yī)院檢查治療。(3)如果寶寶出現(xiàn)明顯的肢體活動障礙及疼痛，應(yīng)警惕有無四肢骨折、脫臼，及時送醫(yī)院檢查。

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夏季孕婦保健應(yīng)注意哪些

夏季孕婦保健應(yīng)注意哪些

1、衣服寬大涼爽

夏天炎熱，孕婦本身就比其他人代謝旺盛，因此出汗更多。排汗不暢對孕婦來說容易引起皮疹、皮膚感染等，所以夏天里選擇衣服，最好是棉質(zhì)的，柔軟、透氣、吸汗。胸罩和腰帶不宜束縛過緊，以免引發(fā)乳腺增生和影響胎兒的發(fā)育。貼身衣褲最好也選擇真絲或棉質(zhì)的。另外，孕婦的衣服一定要勤洗勤換。2、飲食多樣適量

夏天瓜果比較多，孕婦一定要注意飲食衛(wèi)生，否則會引起消化道感染，嚴重的會導(dǎo)致子宮收縮，面臨早產(chǎn)可能。海鮮類食品不要生吃。使用冰箱要生熟分開，孕婦進食前要重新加熱。孕婦吃冷飲要適量，因為胎兒受不了太多冷的刺激，而且子宮也會收縮或是造成孕婦腹瀉。營養(yǎng)均衡對于保護母體和胎兒的營養(yǎng)很重要，孕婦最好選擇新鮮多樣的食品。要適量多吃新鮮蔬果，多吃新鮮豆制品，常吃雞肉絲、豬肉絲、蛋花、紫菜、香菇做成的湯。為了防止發(fā)生妊娠糖尿病，西瓜、桃子等糖分比較高的水果要適量吃，荔枝可能上火，也不宜吃得太多。由于孕婦容易便秘，可以多吃一些粗糧以及粗纖維的蔬菜。還要注意補水，白開水是最好的飲料，切忌口渴才飲水。

天氣炎熱，很多孕婦會食欲下降，因此夏天的食物要清淡，少吃多餐。每天保證優(yōu)質(zhì)蛋白如蛋、魚、雞等的攝入，葷素要搭配3、洗澡水溫適中

孕婦出汗較多，而且陰道分泌物也會增加、白帶增多，因此夏天更應(yīng)該常用溫水擦洗，以保持皮膚清潔，預(yù)防痱子等皮膚問題。洗澡水溫應(yīng)適中，最好和體溫差不多或者略高于體溫。洗澡時間不宜過長，以10-20分鐘為宜。洗澡時空調(diào)的溫度最好設(shè)在26度到28度。孕婦不要長時間對著風(fēng)扇吹，不要在冷氣較足的房間久呆，防止腹部受涼。

4、保證充足睡眠

夏天里孕婦的體力消耗較大，很容易感到疲勞，使孕婦面臨中暑暈厥、胎動不安或流產(chǎn)早產(chǎn)的危險。因此孕婦最好有一定時間的午睡，而每晚的睡眠要保證在8小時以上。5、出行防曬防滑倒

散步對孕婦來說很合適，但在夏天散步一定要注意防曬，選擇在早晚陽光不太強、溫度不太高時出去散步，而且盡量去陰涼的地方。防曬對孕婦來說尤為重要，因為孕婦的皮膚更敏感、更容易被曬傷，很多孕婦就是在度夏時不注意，皮膚上留下了妊娠斑。因此，孕婦在陽光強烈時外出，一定要打傘或戴遮陽帽，最好涂抹不含鉛的防曬霜，而在返回室內(nèi)后要盡快洗凈防曬霜。夏天多雨，孕婦外出除了有滑倒的危險外，空氣不流通的場所，悶熱的天氣還使孕婦容易出現(xiàn)胸悶、氣短、心慌甚至昏厥的情況，因此雨天盡量減少外出。

幼兒家庭教育應(yīng)注意問題！

家長在教育小豆包們的時候，一定要注意以下的問題！

一、家長要在幼兒心目中享有崇高威信，這是實施家庭教育的基礎(chǔ)。

威信從哪兒來？家長必須擺正自己在家庭中的位置，以自己的正確、高尚言行樹立和鞏固自己的威信。家長對子女進步的真正關(guān)懷，以及樸實廉潔的作風(fēng)，不僅可獲幼兒敬仰，而且還能使幼兒在潛移默化中受到熏陶，在孩子一生的生活中留下深刻的印象。

二、家長要成為幼兒的表率，這是實施家庭教育的關(guān)鍵。

父母要成為幼兒的表率，要以自己的模范言行影響幼兒。幼兒對大人的一舉一動、一言一行都想學(xué)，父母的語言、行為、待人接物的方式等，都會對幼兒起很大的作用。有的家長怕孩子到幼兒園吃虧，就囑咐孩子說：“別人若是打你，你就使勁打他。”一旦自己的孩子真的吃了虧，就不依不肯，甚至恐嚇對方。還有的孩子把幼兒園的玩具拿回家，家長不但不批評教育孩子，反而說：“幼兒園的玩具那么多，拿一點回家沒關(guān)系”等等。這些錯誤的教育方法，對幼兒的健康成長是不利的。父母對自己的言行要檢點，以防一時疏忽，在幼兒心靈中留下不好的影響。

三、家長要把對幼兒的嚴格要求和對他們的尊重結(jié)合起來。

沒有嚴格的要求就沒有教育，不保護孩子的自尊心就沒有真正的教育。父母對幼兒提出的要求應(yīng)該是合情合理、堅定不移、經(jīng)常一貫和孩子所能接受的。然而，家長的要求有時盡管是合情合理的，但對幼兒來說，畢竟還是外部的東西，要使合理的要求變成幼兒的意識行為，單純用簡單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是達不到目的的，只有循循善誘、啟發(fā)自覺，時時刻刻保護孩子的人格尊嚴，才能使幼兒自尊自重、奮發(fā)向上。

兒童耐力訓(xùn)練應(yīng)注意哪些方面？

根據(jù)少年兒童心理生理特點，結(jié)合多年的體育教學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗，我認為在進行少年兒童耐力訓(xùn)練時，應(yīng)注意如下的幾個問題。

一、注意選擇良好環(huán)境

創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，在心理上對少年兒童起著重要的作用，能提高大腦的興奮性，減少疲勞；同時，發(fā)展耐力素質(zhì)，最主要是保證機體供氧充分，如在河邊、樹林、公園或在氧氣充分的露天場地等進行訓(xùn)練練習(xí)，就能充分保證機體供氧，完成訓(xùn)練任務(wù)，提高運動成績。在訓(xùn)練時，要盡量不在堅硬的水泥等地面上反復(fù)進行跑跳，以防止骨骼發(fā)育異常。所以，進行訓(xùn)練和練習(xí)場地環(huán)境是不可忽視的。

二、注意呼吸方法

在進行耐力訓(xùn)練時，由于少年兒童的大腦皮層對呼吸的調(diào)節(jié)機能較差，不注意呼吸的節(jié)奏，呼吸與動作往往不協(xié)調(diào)，特別在速度加快時更為明顯。所以，要教會他們采用科學(xué)的呼吸方法。我們在教學(xué)中重點強調(diào)采用“二步一吸，二步一呼”或“三步一吸，三步一呼”的方法，經(jīng)過一段時間訓(xùn)練和練習(xí)，起到很好的教學(xué)效果。

三、注意以有氧耐力訓(xùn)練為主

由于少年兒童的心臟血管正處在發(fā)育之中，與成人相比，他們心臟的心肌纖維短而細，彈性纖維分布較少，心臟發(fā)育還不完善，心臟的容積、重量都比成年人小，從而心臟收縮力較弱。根據(jù)少年兒童心血管系統(tǒng)這一特點，耐力訓(xùn)練應(yīng)發(fā)展以有氧耐力為主的訓(xùn)練，用以改進氧氣輸送系統(tǒng)和肌肉代謝系統(tǒng)的功能，發(fā)展心血管系統(tǒng)功能，逐步提高運動成績。

四、注意控制訓(xùn)練的時間、量和強度

少年兒童在安靜時氧化過程比成年人旺盛，每公斤體重消耗的氧量多。同時，在緊張練習(xí)時，少年兒童血乳酸含量較少，說明他們無氧代謝能量物質(zhì)儲備較少。所以，在耐力訓(xùn)練過程中，要合理安排練習(xí)的時間、量和強度，因人制宜，才會達到事半功倍的效果，提高耐力素質(zhì)。

另外，由于訓(xùn)練本身比較單調(diào)枯燥，少年兒童會對訓(xùn)練感到厭倦，易引起疲勞。因此，訓(xùn)練應(yīng)注意采用靈活多變、有趣的訓(xùn)練方法，如比賽法、游戲法，提高學(xué)生的興奮性和積極性，完成訓(xùn)練任務(wù)，提高耐力素質(zhì)和運動成績。

寶寶換環(huán)境要注意哪些問題？

“姐姐你知道嗎？爸爸說，我有三個家呢?！苯衲?歲的琳琳對記者說?！斑@里是爸爸媽媽的家，有時候我會去潮汕奶奶的家，有時候我還會去安徽外婆的家?！庇浾卟稍L發(fā)現(xiàn)，由于現(xiàn)代社會人口流動性的增大，很多年輕父母自己的家在一個城市，而夫妻雙方的老家又各自在不同的城市。為了老人照顧孩子的方便，小寶寶有時候就成了“空中飛人”。

給寶寶頻繁換環(huán)境究竟好不好呢？新爸媽需要注意哪些問題？

千里之外的母愛 飛來飛去的寶寶

阿晴，女兒5歲

感言：女兒很多“人生第一次”我都不在身邊

我的女兒今年5歲，在她滿一周歲的時候，我就把她送到寧波的娘家給她的外公外婆帶，以后的日子就聚少離多了。

每逢暑假寒假，我媽就帶她坐飛機來住；平常我和女兒在電腦上聊天?？粗陔娔X那頭跳著新學(xué)的舞、彈著新學(xué)的鋼琴曲，我的心里都不是滋味。對于她，我太愧疚了，她那么多的“人生第一次”我都沒有陪在她身邊，只能讓她感受千里之外的母愛！

小曼，寶寶四個月

感言：大人辛苦，孩子受累

我和公公婆婆在一起住，白天婆婆能幫忙帶孩子，晚上就自己全帶。我爸爸媽媽也很想看看寶寶，所以有時候我就帶著寶寶兩邊走，我們大人辛苦，寶寶的作息也因為這樣“飛來飛去”不穩(wěn)定，令我和我老公也挺頭大。

安娜，寶寶8個月

感言：真怕見到時他不讓我抱

我們夫妻在廣州，婆家在清遠，娘家在順德。寶寶3個月大的時候我就上班了，沒有給寶寶喂過母乳，而且寶寶一直是婆婆帶著。我們夫妻只能兩個星期回去一趟，真的很累。寶寶現(xiàn)在8個月，就要開始認生了，真怕見到時他不讓我抱。

喜

從小提高孩子的適應(yīng)能力

因為條件有限，有些父母不得不讓孩子改變生活環(huán)境，但也有一些家長是有意讓孩子“鍛煉鍛煉”。

青青的寶寶今年4歲，可幾乎已經(jīng)是“資深旅行家”了。青青說，寶寶還在肚子里的時候，就帶著寶寶坐火車回老家待產(chǎn)；寶寶降生后，又在兩個多月的時候坐火車去了趟奶奶家；3個多月的時候坐飛機回到廣州爸爸媽媽的家；然后從寶寶1歲到現(xiàn)在，幾乎都是這走走，那逛逛，奶奶家也住住，外婆家也住住。

青青覺得這樣沒什么不好：“小孩子多換換環(huán)境是好事，能見到更多人和事，從小體會不同的生活，我是刻意這樣鍛煉他的?！鼻嗲嗾f：“現(xiàn)在的社會流動性多大?。〉葘殞氶L大了，說不定還要出國呢，到時候什么都不適應(yīng)，就想著家里熟悉的環(huán)境哪行呢？我們希望從小就讓他提高適應(yīng)環(huán)境的能力?！?/p>

憂

破壞孩子生活習(xí)慣容易造成心理混亂

小潔的家和婆婆家都在廣州，而娘家在湖北武漢。小潔的寶寶雖然已經(jīng)3歲了，但跟外公外婆還是比較陌生，所以小潔就讓寶寶回外婆家住了一陣子。

但是，寶寶回來后，小潔發(fā)現(xiàn)了一些問題：本來好不容易讓孩子養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣，現(xiàn)在孩子回來后卻總是嚷著一定要吃零食才行。另外，小潔平時很少讓孩子看電視，可寶寶回來后開始喜歡賴在沙發(fā)上看電視了。小潔覺得比較煩：“好不容易給小孩養(yǎng)成的好習(xí)慣，這下全泡湯了。老人家也可能是好心，真沒辦法?！?/p>

對大人來說，換環(huán)境都是一件比較累的事情，需要時間去適應(yīng)，對孩子來說就更是了，在采訪中，多數(shù)家長并不贊同頻繁給孩子換環(huán)境，“小小的孩子，老被折騰來折騰去的，孩子都不知道哪兒是自己的家了?！?/p>

“因為工作關(guān)系，我沒有時間照顧寶寶，寶寶出生后一直由婆婆帶著，白天晚上都是。我奶水比較少，很早就給孩子吃奶粉了。開始的時候沒覺得什么，小孩子什么都不懂嘛，跟誰都一樣?？墒乾F(xiàn)在孩子兩歲了，我發(fā)覺她更喜歡和婆婆在一起，對我好像有點無所謂。我真的挺難過的。畢竟我這么辛苦地工作是為了他今后的成長??！”

孩子兩歲前最需要安全感

給寶寶頻繁換環(huán)境究竟好不好？新爸媽需要注意哪些問題？教育專家給新爸媽們提出了建議。

心理學(xué)專家認為，父母是孩子法律意義上的監(jiān)護人，而另一方面，無論從遺傳學(xué)還是“后天影響論”的角度來說，父母都是養(yǎng)育孩子的最佳人選?！昂⒆臃浅Ｐ枰改傅臅r間其實并不多，而這種需要也正是對于親子感情的呼喚，陪伴寶寶一同成長，其中的歡樂與艱辛，會給父母留下最美好的回憶。因此年輕的父母不要把孩子推給老人帶?！?/p>

兩歲以前是孩子“安全感”建立的關(guān)鍵時期，如果他在與父母生活的過程中不斷地確認“我是可愛的”，任何需要幫助和關(guān)注的時候都能得到積極的回應(yīng)，就會建立“爸爸媽媽很愛我，我可以愛自己，也可以愛別人”的觀念。頻繁換環(huán)境和看護者，則可能影響孩子安全感的建立，導(dǎo)致日后孩子沒有自信心，很難相信周圍的人。

另外，嬰幼兒對于環(huán)境的改變看似無所謂，其實是很敏感的。

偶爾給寶寶換換環(huán)境，可以給孩子大腦帶來新鮮感的刺激，有助于孩子智力成長。如果太頻繁，對孩子的身體健康會造成隱患，如水土不服、乍冷乍暖等等，在心理上會讓孩子產(chǎn)生不安定感。

為孩子找到“安全島”

對于迫不得已要將孩子寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外公外婆家的新爸媽來說，想辦法為孩子營造一個“安全島”是一個權(quán)宜之計。

什么是“安全島”呢？據(jù)專家介紹，家長最好在孩子很小的時候就給孩子一個長久陪伴型的玩具，對于女孩子來說，“安全島”可以是一個娃娃或毛絨玩具，對于男孩子來說，“安全島”可以是一個小彈弓，或者是任何喜歡的東西。這種玩具可以在孩子突然面臨新環(huán)境的時候給他以安全感。

保持固定生活習(xí)慣

雖然孩子有可能一段時期內(nèi)在一個地方生活，但如果家長能夠盡量讓孩子保持既有的生活習(xí)慣，可以減輕孩子對新環(huán)境的不適癥狀。如孩子平時用慣的小鬧鐘、小枕頭、小被子可隨身攜帶，這樣雖然“大環(huán)境”變了，小環(huán)境還是能給他一種一貫性的感覺。

教養(yǎng)方式達成一致

對于孩子來說，最忌諱的就是經(jīng)常更換教養(yǎng)者，如果一個人一種方法模式，就很容易讓孩子感到無所適從，造成心理上的不安和矛盾感。因此如果孩子迫不得已要到處住住，家長一定要就某些問題與家人達成一致，并堅決貫徹執(zhí)行。

幼兒乘車應(yīng)注意的安全問題

現(xiàn)在的私人轎車越來越多，這也方便了家長們平時接送孩子，或是帶孩子出去玩，但是幼兒乘車也伴隨著很多的安全隱患，以下就讓我們來詳細的了解下兒童乘車，父母都應(yīng)該注意些什么吧！

誤區(qū)一：家長抱著孩子乘車

現(xiàn)象：乘車時，許多父母習(xí)慣于把幼小的孩子抱在懷中。

點評：因為孩子坐得比較低，頭部剛好在家長的胸部時，如果發(fā)生猛烈碰撞，家長的胸部會自然向下壓，猛烈壓下孩子的頭頸，對孩子造成極大的損傷。此外，當(dāng)汽車在每小時40公里速度行駛時突然緊急剎車，在慣性的作用下，5。5公斤重的嬰兒會變成110公斤。因此家長根本無力保護懷中的孩子。

誤區(qū)二：孩子自己上下車

現(xiàn)象：家長開車到達目的地時，小朋友急急忙忙地開了車門就往外沖。

點評：小朋友力氣小，車門開啟時如果推不到位，會造成車門微微回彈。對稚嫩的孩子來說，這有可能夾傷小朋友的手指。此外，車子開門的另一側(cè)的路況和交通情況，駕駛座上的父母可能不是那么清楚。建議年輕的父母最好親自下車給孩子開車門、關(guān)車門。親子網(wǎng)

誤區(qū)三：孩子坐在副駕駛位置

現(xiàn)象：邊開車邊照看孩子，一些父母將孩子抱到副駕駛位置。

點評：讓小孩坐在副駕駛位置是不明智的選擇。有的車具有雙氣囊，一旦發(fā)生危險氣囊迸開，擋在人與車體之間，使人免受傷害。但由于孩子上身較矮，氣囊迸開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。因此，12歲以下兒童必須坐在后排。

誤區(qū)四：把孩子獨自留在車內(nèi)

現(xiàn)象：有的父母在開車過程中臨時有事離開，就把孩子留在車里。

點評：孩子容易因車內(nèi)缺氧等問題而窒息。據(jù)報道，美國一名婦女開車去拜訪朋友時喝酒過多，早上回家途中將車停在一個加油站，改搭出租車。但她只帶走了3歲的大兒子，把年僅8個月的小兒子忘在車中。到下午2點警察發(fā)現(xiàn)車中的孩子時，車中溫度已達56℃，孩子因悶熱而窒息，送醫(yī)院搶救無效死亡。

誤區(qū)五：裝了兒童座椅就放心

現(xiàn)象：一些家長為自己的孩子選購了汽車兒童座椅后，卻沒有留意安裝的位置是否得當(dāng)。

點評：汽車兒童座椅更應(yīng)該安裝在汽車后座。現(xiàn)在美國各州普遍建議兒童最安全的位置是汽車的后排。其中，嬰兒專用的汽車安全座椅必須放在后座上且嬰兒面向后。而且在孩子的成長過程中，建議家長至少購買兩個不同種類的汽車安全座椅。

誤區(qū)六：讓孩子把頭探出天窗

現(xiàn)象：家長把天窗或者車窗打開，讓孩子探出頭去看窗外的風(fēng)景。

點評：有硬物飛來或天窗出現(xiàn)緊急問題令小孩受傷害。有報道說，一位車主停車后讓小孩把頭伸出天窗玩耍。結(jié)果，引擎熄火后天窗自動關(guān)閉，夾傷了小孩的頭部。這樣的事故雖然是少數(shù)，但也提醒保持警惕。專家建議駕車的家長開啟天窗或者車窗時，一定要照顧好自己的孩子。孩子有時淘氣，不知深淺，需要您時時叮囑，時時保護。親子教育

誤區(qū)七：小孩綁成人安全帶

現(xiàn)象：不少家長喜歡給年幼的孩子綁上成人專用的安全帶。

點評：一般來說汽車座椅和安全帶是專為成人設(shè)計的，不適合兒童體型。孩子使用成人的安全帶，如果綁得太緊，在車禍時會有機會造成致命的腰部擠傷或脖子臉頰的壓傷。如果綁得太松，發(fā)生車輛碰撞，兒童又可能會從安全帶和座椅之間的空當(dāng)飛出去。

誤區(qū)八：開車時與孩子說笑

現(xiàn)象：很多人把行車途中作為與孩子交流溝通的最好時機。父母邊開車，邊與孩子聊天、講故事，甚至說笑。還有的人把一大堆零食拿出來讓孩子吃。

點評：由于將注意力分散在孩子身上，嚴重影響行車安全。開車時一定要注意力集中，出車前要囑咐孩子安靜；如果孩子有事情求助您，最好是找到合適位置按規(guī)定停車，然后再處理孩子的事。

誤區(qū)九：車內(nèi)堆砌裝飾品

現(xiàn)象：家長在自己的愛車內(nèi)堆砌了許多裝飾品。

點評：對于車內(nèi)裝飾，絕對不能有尖銳和硬的東西，這樣才能保證在發(fā)生事故時兒童不會因為撞擊到它們而受傷害。此外，有些情況對成人也許構(gòu)不成傷害，但可能傷害到嬰幼兒。如放置在車前面的香水、裝飾用小寵物，如黏附不牢，一旦被猛烈追尾就會向內(nèi)彈射，高度往往正好是孩子頭部的位置。

據(jù)目前的相關(guān)調(diào)查可知小孩子乘車所出的事故不在少數(shù)，希望家長們平時都能夠引起高度的重視，使孩子們的安全得到保障，以上就是我們常見安全乘車所需要注意的問題，希望家長們多留意！

現(xiàn)代人起名應(yīng)注意的問題

據(jù)許廣浩介紹，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代社會的姓名有了新的變化，可以說是有喜有憂。

首先，單字名泛濫。傳統(tǒng)的姓名以三字為多，現(xiàn)在以單名為多。這與社會生活節(jié)奏加快、人們崇尚簡潔的生活方式有關(guān)。帶來的問題是大量重名。北京叫“劉冰”的有3000多。

其次，疊姓、疊名、疊音增多。丁丁、柳柳、方方；奎媛媛、鄔倩倩、趙明明；江麗莉、李姍珊等到處可見。應(yīng)注意，男孩少起這種名，太嬌氣、太孩子氣。

再次，四字名增多。如：殷樂笑子、張春子芳。四字名有悖姓名文化，特別是還像日本名字，當(dāng)慎重起。

另外，外國名興起。如：李斯娜、楊瑪麗。起這種外國名使種族不分，當(dāng)慎重起。

最后，隨母姓增多。體現(xiàn)男女平等，是件好事。

許廣浩認為，中國的漢字有好幾萬，在其中挑出幾個字，取一個好聽、好看，還不重名的名字應(yīng)該說不是什么難事，關(guān)鍵是取名者要有創(chuàng)造性，切不可從俗。那么現(xiàn)代中國人取名應(yīng)該注意哪些問題呢，他認為以下的五個方面的問題在取名時應(yīng)該盡量地避免。

1、少用疊字名。丁丁、方芳、吳靜靜、張明明、江黎犁，這種小兒名、女孩名對孩子的心理成長是不利的，特別是男孩。有些初中學(xué)生為了不讓姓名成為同學(xué)的笑柄，把自己當(dāng)小孩呼來呼去的，自己跑到派出所更改疊字名。

2、少用生僻字、筆劃繁多的字。這樣的字不僅書寫麻煩、易寫錯，而且少有人認識，甚至電腦字庫里都沒有。如：武曌，一個“曌”字怕只有歷史學(xué)家才認識它。項堃，十人有九人會讀成項方。

3、少用多音字。多音字主要是影響讀音，造成一名兩讀，同時也給陌生人書寫帶來麻煩。如：容志行(hang、xing)、張茜(xi、qian)。書寫時還得告訴人家，是草字頭下加一個東西的西字，不是倩麗的倩字，等等。

4、少用同音不同形的字。如：華(樺)、月(玥)。這樣的字同樣容易產(chǎn)生讀音和書寫問題。

5、少起兩字名。“中國人口越來越多，起名的字數(shù)卻越來越少，這樣會產(chǎn)生大量的重名，從而喪失姓名用來區(qū)分個體的這種社會作用。王靜、劉偉叫的人太多，單位來了信都不知道是哪個王靜哪個劉偉的。20世紀50年代，兩字名只有14%。2000年，中國第四次人口普查顯示，上世紀90年代出生的人，單字名占63%。這已經(jīng)成為一個社會問題。有的城市派出所已經(jīng)明確規(guī)定，給孩子上戶口時，不得起兩個字的名字?！?/p>

父母自己帶孩子有哪些優(yōu)勢？

據(jù)調(diào)查，目前我國平均約30％的獨生子女是由其祖輩撫養(yǎng)著的。孩子年齡愈小，與祖父母生活在一起的比率愈高。而隨著社會老齡化趨勢的形成，隔代撫養(yǎng)出現(xiàn)的問題也越來越普遍。但在心理專家和育兒專家看來：父母對于孩子身心成長的意義比人們想象的重要得多。如果能更多地參與孩子的培育，對孩子也是一種更持久的幸福。

兒童教育心理學(xué)家認為：父母自己帶孩子在孩子個性心理發(fā)展上有著不可比擬的優(yōu)勢。母親與孩子近10個月的共同生活造就了彼此心理上的無比親密，“母子連心”，這是父親和任何看護人都無法取代的。只有母親能本能地覺察孩子的需要和面臨的危險；只有母親才能本能地給孩子安全感和滿足，孩子身心的健康成長尤其需要母親不間斷地關(guān)懷。而一歲半之后，父親的作用又在于引導(dǎo)孩子獨立探索外部世界，形成獨立安全感。所以，不管你現(xiàn)在采用的是何種撫養(yǎng)方式，都應(yīng)該更多地參與孩子的身心成長和教育。

生理發(fā)育——用新觀念改造舊方法

由于祖父母某些育兒觀念相對陳舊，科學(xué)性比較欠缺，單憑個別的，表面的經(jīng)驗出發(fā)，撫育上對孩子過于縱容，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成許多不良的健康習(xí)慣，影響了孩子的身體發(fā)育，而媽媽們則在撫育孩子上有較為科學(xué)的看法。

看下面的觀念對比：

奶奶：多抱抱孩子，他更容易入睡，也很乖。導(dǎo)致結(jié)果：孩子只有在抱著時才容易睡著。

奶奶：孩子睡前鬧，給他塊糖就好了。導(dǎo)致結(jié)果：孩子總要含著糖才能睡著，容易患齲齒。

矯正版：孩子入睡前要把他平放在床上，撫養(yǎng)者可在身邊陪伴。注意睡眠環(huán)境的安靜、舒適，讓孩子自然入睡。

解決方案：父母盡可能參與育兒，以科學(xué)的育兒觀念來促進孩子的健康成長，父母工作實在很忙，可以讓祖父母多看一些育兒方面的書籍，并參加育兒培訓(xùn)。

個性培養(yǎng)——教他做一個“小大人”

祖父母對孩子偏向于依順和縱容，不太重視孩子獨立性的培養(yǎng)，看下面的對話情境，你就能從中看到日常生活中隔代撫養(yǎng)和父母自己帶孩子對孩子性格培養(yǎng)的明顯不同。

隔代撫養(yǎng)情境1：

孩子（五歲）：我要喝水！奶奶：好寶貝，杯子放得那么高，你自己拿不到，來，奶奶幫你倒上水，現(xiàn)在還太燙，我來吹一下再喝。你的手別碰杯子，奶奶喂你。結(jié)果：孩子依賴性強，處處都不想自己動手，自己解決問題，且習(xí)慣以自我為中心，不會關(guān)心別人。

矯正版：媽媽（或爸爸）：杯子放在柜子里，自己去取吧！嗯，開水要倒在涼杯里過一陣子再喝，真聰明，來，媽媽也口渴了，再給媽媽倒一杯水來。結(jié)果：孩子在媽媽的訓(xùn)練下，自己不但學(xué)會取杯子喝水，還能為媽媽倒水喝。這樣就培養(yǎng)了他獨立解決問題的能力，生活小事上自己做決定，還能為他人著想，避免自我中心。

解決方案：

父母適當(dāng)?shù)貐⑴c到對孩子的帶養(yǎng)中，設(shè)置情境，在情境中培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。情境可以設(shè)置為多個，如家庭情境、社會情境、人際互動情境等。在情境中充分接納孩子，贊揚孩子，從側(cè)面給他適當(dāng)建議，幫助他糾正行為中的錯誤，不斷提高孩子自己解決問題的能力。

隔代撫養(yǎng)情境2：

孩子：姥姥，電視上一閃一閃的是什么？好奇怪呀！姥姥：別吵，姥姥要睡覺，你安靜一些，自己看吧。后果：對孩子智力刺激不足。孩子變得懶散，缺乏活力，缺乏交際。

矯正版：媽媽：那是宇宙飛船在太空飛行，是人類很神奇的創(chuàng)舉。（媽媽繼續(xù)給孩子講關(guān)于太空探秘的知識，孩子被迷住了。）結(jié)果：滿足了孩子的求知欲，激發(fā)了他的活力和好奇心，交談過程中語言能力得到培養(yǎng)。

解決方案：

父母注意不斷給予孩子語言上、智力上的各種刺激，耐心地引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿魍獠渴澜纾囵B(yǎng)他們廣闊的視野和良好的言語交際能力。

交際能力——新鮮刺激下的活力

由于老年人大都喜歡安靜而不喜歡運動與外出，而孩子的語言能力和交際能力依賴于不斷地與外界接觸，激發(fā)其興趣，老人在給予孩子新鮮刺激，培養(yǎng)孩子認識事物、探究事物上的能力有限，還可能導(dǎo)致孩子視野狹小，缺乏應(yīng)有的活力，不利于培養(yǎng)孩子開闊的胸懷和活潑、寬容的性格。這樣長大的孩子，為人心胸狹小，不善與人交際，易產(chǎn)生交際恐懼癥。

孩子是這個世界的小天使，每一對父母都有撫育他們的責(zé)任，除了在生活上的照顧外，有時候，心理上的育兒更加重要，這也關(guān)系到孩子日后基本心理素質(zhì)的養(yǎng)成。父母適當(dāng)參與帶養(yǎng)孩子，是十分必要的。爸爸媽媽們，工作誠可貴，育兒價更高，盡可能抽出時間到孩子身邊，陪伴孩子成長吧，這是我們能給他們的一生中最好的禮物。

安全感——連接親子的心理臍帶

孩子成長的早期環(huán)境直接影響到他成年后的感情關(guān)系和婚姻關(guān)系，決定了他與別人相處的安全感。如果他從小沒有形成良好的依戀關(guān)系，那么在他日后與他人建立親密和信賴關(guān)系方面就會出現(xiàn)障礙，比如與人的疏離感，親密焦慮，缺乏信任等等。

孩子剛出生的時候第一本能反應(yīng)就是尋找母親的乳頭，這是他與這個世界的第一個緊密的、安全的聯(lián)系。一歲半之前，孩子需要最大程度地和母親相處，以建立母嬰依戀安全感，如果這個時候，母親不能照顧孩子，那么這種安全感將很難建立，孩子心里會充滿對失去愛的恐懼，導(dǎo)致他產(chǎn)生這樣的想法——連我的母親都拒絕我、回避我，那么這整個世界都是不安全的。

幼升小擇校時應(yīng)注意哪些事項

錯過了幼升小的擇校，就不能再錯過小升初的擇校了，為孩子選擇一所理想的學(xué)校，是每個做家長的心愿。負責(zé)的老師、良好的校風(fēng)都是眾多考量的因素之一。

對于擇校，無論是幼升小還是小升初，很多家長首先考慮的是學(xué)校的口碑、升學(xué)率、離家遠近等。名氣響的學(xué)校通常情況下升學(xué)率都有保障，而讓家長擔(dān)心的是學(xué)校是否離家太遠、住宿是不是太早了等問題，的確，這很可能是影響孩子學(xué)習(xí)的客觀因素。

其次，家長會沖著學(xué)習(xí)是否輕松、校長能力是否強等選擇學(xué)校。部分家長放棄名校的原因是因為不想孩子學(xué)習(xí)太辛苦，始終主張“愉快教育”，所以自然而然地不會考慮那些出了名以題海戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的學(xué)校。還有就是“校長效應(yīng)”，好的領(lǐng)導(dǎo)力能帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造奇跡，所以同樣也有家長會沖著某某校長去報讀。

正所謂沒有最好的，只有最適合的，幼升小和小升初擇校不僅考驗的是學(xué)生的實力，也是家長的智慧，為孩子選擇最適合的學(xué)校，也是門技術(shù)活。

孩子應(yīng)具備哪些交往技能？

◆掌握基本的社交語言能力(包括語言、表情、動作等)

1.培養(yǎng)孩子學(xué)會使用禮貌用語，比如你好、謝謝等。

2.教孩子友善地和他人交往。比如，主動微笑和別人打招呼，說話時注視對方的眼睛，交談時語調(diào)柔和。

3.學(xué)會用商量的語氣。比如，希望和小朋友交換玩具時，要詢問“可不可以”。

4.無意中傷害對方，要說對不起。

5.儀表打扮得體、干凈。儀表整潔的孩子易贏得他人的喜歡，這會增強孩子的自信，增進交往興趣。

◆學(xué)幾種比較特殊的本領(lǐng)

對孩子們經(jīng)常玩的游戲，有心的家長可以指導(dǎo)孩子怎樣玩得更好，讓他優(yōu)于其他小朋友。這樣，在游戲中，他就會成為孩子里的“焦點”，身邊會聚一些人氣，不僅能增強自信，交往能力也會有所提升。

◆會主動關(guān)心別人

通常，熱心腸的人更容易親近他人，家長應(yīng)鼓勵孩子時常關(guān)心幫助別人。比如，班里小朋友生病了，主動看望或送個小禮物等，無形中能增進友誼。

◆學(xué)會分享

家長要從小教孩子學(xué)會分享。比如，每周抽出幾個時間段，讓孩子帶上玩具和其他小朋友交換玩兒或一起游戲，讓孩子體驗到分享的快樂，同時，分享也是一種社會交往的過程。

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