教學管理包括哪些方面。
我們要做孩子的朋友,幫助孩子在學習中成長!家長與教師需要多溝通交流,及時注意孩子學習情況,幫助孩子在學習的樂趣中不斷成長!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?下面是小編為大家整理的“兒童耐力訓練應注意哪些方面?”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
根據(jù)少年兒童心理生理特點,結(jié)合多年的體育教學訓練經(jīng)驗,我認為在進行少年兒童耐力訓練時,應注意如下的幾個問題。
一、注意選擇良好環(huán)境
創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,在心理上對少年兒童起著重要的作用,能提高大腦的興奮性,減少疲勞;同時,發(fā)展耐力素質(zhì),最主要是保證機體供氧充分,如在河邊、樹林、公園或在氧氣充分的露天場地等進行訓練練習,就能充分保證機體供氧,完成訓練任務,提高運動成績。在訓練時,要盡量不在堅硬的水泥等地面上反復進行跑跳,以防止骨骼發(fā)育異常。所以,進行訓練和練習場地環(huán)境是不可忽視的。
二、注意呼吸方法
在進行耐力訓練時,由于少年兒童的大腦皮層對呼吸的調(diào)節(jié)機能較差,不注意呼吸的節(jié)奏,呼吸與動作往往不協(xié)調(diào),特別在速度加快時更為明顯。所以,要教會他們采用科學的呼吸方法。我們在教學中重點強調(diào)采用“二步一吸,二步一呼”或“三步一吸,三步一呼”的方法,經(jīng)過一段時間訓練和練習,起到很好的教學效果。
三、注意以有氧耐力訓練為主
由于少年兒童的心臟血管正處在發(fā)育之中,與成人相比,他們心臟的心肌纖維短而細,彈性纖維分布較少,心臟發(fā)育還不完善,心臟的容積、重量都比成年人小,從而心臟收縮力較弱。根據(jù)少年兒童心血管系統(tǒng)這一特點,耐力訓練應發(fā)展以有氧耐力為主的訓練,用以改進氧氣輸送系統(tǒng)和肌肉代謝系統(tǒng)的功能,發(fā)展心血管系統(tǒng)功能,逐步提高運動成績。
四、注意控制訓練的時間、量和強度
少年兒童在安靜時氧化過程比成年人旺盛,每公斤體重消耗的氧量多。同時,在緊張練習時,少年兒童血乳酸含量較少,說明他們無氧代謝能量物質(zhì)儲備較少。所以,在耐力訓練過程中,要合理安排練習的時間、量和強度,因人制宜,才會達到事半功倍的效果,提高耐力素質(zhì)。
另外,由于訓練本身比較單調(diào)枯燥,少年兒童會對訓練感到厭倦,易引起疲勞。因此,訓練應注意采用靈活多變、有趣的訓練方法,如比賽法、游戲法,提高學生的興奮性和積極性,完成訓練任務,提高耐力素質(zhì)和運動成績。
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0-2歲
嬰兒和學步的兒童都是很好奇的,所以最好的方法就是減少孩子接觸能引起他好奇的東西,例如電視、音響、珠寶,特別是一些藥品和清潔劑一定要小心放置不要讓他接觸。當你看到孩子爬向或者走向一些你認為不適合的物體的時候,一定要冷靜地跟孩子說“不”并且利用其他的活動將他轉(zhuǎn)移到別的地方。
對于這個階段的孩子利用“暫?!狈椒ㄟ€是比較有效的。當孩子打人、咬人或者扔食物等情況出現(xiàn)的話,你要告訴他為什么這種行為是不當?shù)?,同時將他帶到一個可以冷靜一下的地方,例如房間或者地下室等,讓他有一兩分鐘冷靜的時間(時間過長的話則可能會造成反效果)。
同時也不要忘了大人是孩子學習的榜樣,特別是孩子的父母。你要確保你的行為能夠?qū)⒆悠鸬綆ь^模范的作用。絕對不可以言行不一,例如自己的物品沒有收拾好,就命令孩子要收拾好自己的東西。
無論是什么年齡的孩子,都不要對孩子進行體罰。特別是這個年齡段的孩子還不能夠清楚他們的行為和懲罰的關(guān)系。他們只會感到痛,這樣的教育效果并不好,他還是會再犯的。
3-5歲
隨著孩子的長大,他們就會慢慢開始明白行為和后果的關(guān)系,你要開始向孩子解釋家里的規(guī)矩,例如如果孩子出現(xiàn)什么行為的時候就要受到什么樣的處罰。
例如你的3歲的寶寶第一次用蠟筆在墻壁上畫畫的時候你要跟孩子講清楚為什么這種行為是不對的,如果下次再犯它會受到什么樣的懲罰(例如他要幫忙清潔墻壁或者一天內(nèi)都不能使用蠟筆等)。當墻壁清理干凈后,你還要提醒孩子蠟筆只能用在紙上畫畫和再次出現(xiàn)這種行為的后果。
當你讓孩子明白了什么的行為會受到什么樣的懲罰以后,不要忘了對孩子好的行為進行獎勵。不要低估了表揚的力量,教育不單單是要懲罰孩子,同時還要引導孩子養(yǎng)成好的行為。例如如果孩子不肯跟別的小朋友分享玩具的時候,你可以說:“寶寶你能夠跟別的小朋友一起分享你的玩具的話我會感到很驕傲的。”一旦這種方法對孩子發(fā)揮作用的話,你就可以利用這種方法讓孩子學習控制自己的不當行為,特別是一些重復出現(xiàn)的錯誤。
教育教人以知識,是因為再沒有別的東西可教。但知識并不能代替思維,如同思維不能代替知識一樣。在大多數(shù)實際生活中,知識從來就是不完全的,所以我們需要思維。
知識與思維有密切的聯(lián)系,但決不是同一個東西。有些孩子非常善于思考,很有創(chuàng)造力,但在校的考試成績可能很一般;有些孩子的考試成績非常好,但不善于獨立思考,沒有創(chuàng)造力,所謂“高分低能”就是指這類學生。
因此,孩子讀書、學習,有著雙重的目的:一是掌握知識,一是發(fā)展思維技能。大多數(shù)父母和教師往往注意前者而忽略后者。但教授一門知識課的更為重要的意義恰恰是為了使孩子的思維技能得到發(fā)展?!敖逃褪墙腥巳ニ季S”,這句話很有道理。所以,家長在培養(yǎng)孩子的思維力方面應注意一些方法:
一、要善于對孩子發(fā)問
問題是思維的起點,發(fā)問對于培養(yǎng)孩子是很重要的。要想激發(fā)孩子的潛能及創(chuàng)造力,父母必須掌握向孩子發(fā)問的形式和技巧。要善用發(fā)問的技巧,也學會聽孩子發(fā)問。因為這既有助于增進親子關(guān)系,更可激發(fā)孩子的思考能力,同時可培養(yǎng)其表達能力。
二、為孩子創(chuàng)造“想問”的情境
孩子積極思考,主動提出問題、這對孩子思維的發(fā)展極其重要?;蛟S有些父母會問,如何才能讓孩子想問、會問?要讓孩子想問題并提出問題,一個重要的做法、是安排一個情境,以激發(fā)孩子想問的興趣。所謂安排“情境”,有某些技巧可依循。
首先,讓孩子感到好奇。如故事說一半、讓孩子好奇地想問結(jié)果;玩猜謎游戲,給一些暗示,等等……;然后引導孩子如何問得清楚,而且能有禮貌地問。
其次,鼓勵孩子積極思考,主動提出問題。在孩子的天性中,有一種求知的欲望、他們心中原本有著無數(shù)個“為什么”,想了解這個奇妙世界的本來面目。是成人習以為常的姿態(tài)和不以為然的態(tài)度,逐漸扼殺了孩子的這種求知沖動。
三、訓練孩子的發(fā)散思維
我們經(jīng)常碰到以下兩類問題:
一類問題,就像課本上的習題——提出的問題很明確,要求我們運用已經(jīng)學過的某些知識,針對問題“聚會思維”;而這個問題的正確答案往往是惟一的,這就像我們回答“1十1”只能等于2,等于別的就意味著錯誤。
另一類問題,就是可能有多種答案的問題——有時問題在開始時并不十分明確。其實我們?nèi)粘I钪杏龅降拇罅繂栴}都是屬于這種類型。解決這類問題,除了要努力明確問題外,還要打破平時習慣想法的束縛,將自己的思想從不同途徑、不同角度擴散開去考慮問題,這叫“發(fā)散思維”;而這個問題的答案,往往是很多個創(chuàng)造性的設想,并且不能絕對他說哪個設想最好,只能根據(jù)實際的情況,評定某個設想更為合適。
下面是一則成功的家教案例:【鼓勵孩子“異想天開”】
兒子上小學二年級的時候,有一天數(shù)學老師讓人捎口信要我們?nèi)?,告訴了我們這樣一件事:數(shù)學教學正進入直式運算階段,學生們都能按照老師的要求,從低位向高位順序運算,惟獨兒子別出心裁地從高位到低位進行逆向運算,經(jīng)老師指出后,他竟頑固地一意孤行。
我們回家盤問時,兒子振振有詞:“左邊算到右邊是我想出來的竅門。對聽這么一說,我們意識到,兒子雖然違背規(guī)律進行運算,卻透露出一種萌芽狀態(tài)的獨創(chuàng)精神。
于是我們在對他的“找竅門”給予充分肯定之后,循循善誘地告訴他,對自己周圍的事物要多方位地觀察,對思維結(jié)果還需驗證,驗證的標準就是看它的實際效果。然后,我們與他一起分析逆向運算的弊端。最后,他口服心服地毅然忍痛割“愛”了。
孩子總是要長大的。父母不是包辦替代,而是要充分尊重孩子的主體地位,讓孩子從小樹立主體意識,從各方面給予他“參與”的機會。記得小學三年級一次數(shù)學考試,兒子對其中一道文字題有異議,我們馬上會面數(shù)學老師,家長和老師一起鼓勵孩子要有勇氣,大膽敘說,據(jù)理力爭。當確定孩子的異議是正確的時候,我們進而告訴他即使書本也有不正確的地方。我們并不認為“聽話”是好孩子的唯一標準,我們要求他對父母和老師也不要一味服從和依賴。
培養(yǎng)孩子寬容性格應從哪些方面做起
教孩子學會“心理換位”,所謂心理換位,就是指當雙方產(chǎn)生矛盾時,能夠站在對方的角度上思考問題,思考對方何以會如此行事、如此說話。一個人如果能夠做到這一點的話,就能夠理解對方,就能夠減少很多不必要的矛盾。
許多孩子只習慣于從自己的角度思考問題,而從不替別人考慮。要消除這種現(xiàn)象,父母就要教孩子學會“心理換位”。
家長要為兒童樹立寬容的榜樣,孩子最初是從爸爸媽媽那里學習待人接物的方式的。孩子寬容之心最主要的來源就是父母。父母寬容、大度、遇事不斤斤計較,與鄰里、同事之間融洽相處,孩子就會學著父母的樣子處理同學之間的關(guān)系,也會變得寬容、好善、樂于與人相處。
偉大的教育家馬卡連柯曾指出,父母“在開始教育自己的子女之前,首先應當檢點自身行為?!弊尯⒆訉W會寬容,父母自己首先應有寬容的品質(zhì)。如父母本人心胸狹窄,無視他人意見,習慣于將自己的意志強加于人,不給人改錯的機會,為一點小事爭執(zhí)不休,為一點小利斤斤計較,孩子又怎么能學會寬容呢?孩子是父母的影子,父母有一顆寬容之心,寬容的品質(zhì)才會再現(xiàn)在孩子身上。
會下棋的人都會考慮,我這樣,對方會怎樣應對,對于對方的應對,我又應當如何回應。處理生活中的問題也是如此,能夠“心理換位”,能夠站在對方的位置思考,能夠設身處地地多為對方設想,許多矛盾就都容易化解了。
站在父母的角度上考慮,就會理解父母的良苦用心;站在老師的角度上思考,就會理解老師的艱辛;站在同學的角度上思考,就會覺得大多數(shù)同學是可愛可親可交的。所以,教孩子學會心理換位是非常必要的。
告訴孩子人人都有缺點,金無足赤,人無完人,有缺點和不足乃是人性的必然。和同學交往,和朋友相處,只要對方的缺點不是品質(zhì)方面的,不是反社會的,就完全沒有必要求全責備。多原諒一次人,多給人一次寬容和理解,也就為自己多找了一份好心境。
當然,寬容不是怕人,不是懦弱,不是盲從,不是人云亦云,這一點是必須向孩子講清楚的。必須讓孩子知道寬容是明辨是非之后,對同學、朋友的謙讓,而不是對壞人以及其行為的妥協(xié)。對于得寸進尺的壞人告訴孩子其實是不需要寬容的。
1、衣服寬大涼爽
夏天炎熱,孕婦本身就比其他人代謝旺盛,因此出汗更多。排汗不暢對孕婦來說容易引起皮疹、皮膚感染等,所以夏天里選擇衣服,最好是棉質(zhì)的,柔軟、透氣、吸汗。胸罩和腰帶不宜束縛過緊,以免引發(fā)乳腺增生和影響胎兒的發(fā)育。貼身衣褲最好也選擇真絲或棉質(zhì)的。另外,孕婦的衣服一定要勤洗勤換。2、飲食多樣適量
夏天瓜果比較多,孕婦一定要注意飲食衛(wèi)生,否則會引起消化道感染,嚴重的會導致子宮收縮,面臨早產(chǎn)可能。海鮮類食品不要生吃。使用冰箱要生熟分開,孕婦進食前要重新加熱。孕婦吃冷飲要適量,因為胎兒受不了太多冷的刺激,而且子宮也會收縮或是造成孕婦腹瀉。營養(yǎng)均衡對于保護母體和胎兒的營養(yǎng)很重要,孕婦最好選擇新鮮多樣的食品。要適量多吃新鮮蔬果,多吃新鮮豆制品,常吃雞肉絲、豬肉絲、蛋花、紫菜、香菇做成的湯。為了防止發(fā)生妊娠糖尿病,西瓜、桃子等糖分比較高的水果要適量吃,荔枝可能上火,也不宜吃得太多。由于孕婦容易便秘,可以多吃一些粗糧以及粗纖維的蔬菜。還要注意補水,白開水是最好的飲料,切忌口渴才飲水。
天氣炎熱,很多孕婦會食欲下降,因此夏天的食物要清淡,少吃多餐。每天保證優(yōu)質(zhì)蛋白如蛋、魚、雞等的攝入,葷素要搭配3、洗澡水溫適中
孕婦出汗較多,而且陰道分泌物也會增加、白帶增多,因此夏天更應該常用溫水擦洗,以保持皮膚清潔,預防痱子等皮膚問題。洗澡水溫應適中,最好和體溫差不多或者略高于體溫。洗澡時間不宜過長,以10-20分鐘為宜。洗澡時空調(diào)的溫度最好設在26度到28度。孕婦不要長時間對著風扇吹,不要在冷氣較足的房間久呆,防止腹部受涼。
4、保證充足睡眠
夏天里孕婦的體力消耗較大,很容易感到疲勞,使孕婦面臨中暑暈厥、胎動不安或流產(chǎn)早產(chǎn)的危險。因此孕婦最好有一定時間的午睡,而每晚的睡眠要保證在8小時以上。5、出行防曬防滑倒
散步對孕婦來說很合適,但在夏天散步一定要注意防曬,選擇在早晚陽光不太強、溫度不太高時出去散步,而且盡量去陰涼的地方。防曬對孕婦來說尤為重要,因為孕婦的皮膚更敏感、更容易被曬傷,很多孕婦就是在度夏時不注意,皮膚上留下了妊娠斑。因此,孕婦在陽光強烈時外出,一定要打傘或戴遮陽帽,最好涂抹不含鉛的防曬霜,而在返回室內(nèi)后要盡快洗凈防曬霜。夏天多雨,孕婦外出除了有滑倒的危險外,空氣不流通的場所,悶熱的天氣還使孕婦容易出現(xiàn)胸悶、氣短、心慌甚至昏厥的情況,因此雨天盡量減少外出。
有的孩子專注力不強,經(jīng)常開小差,做事情總是三分鐘熱度。專注力對于孩子的學習是非常重要的,專注力不強,學習質(zhì)量難以保證。年輕的父母可以這樣對幼兒進行專注力的訓練。
1、視覺注意力訓練。讓孩子看一些照片或圖片,并提出一些問題,比如給孩子看一張照片,讓他說說照片里都有什么人,幾個男的、幾個女的、幾個大人、幾個小孩,他們每個人都在干什么等。讓孩子觀察的東西要不斷地變換,不然他就會沒有興趣了。
2、聽覺注意力訓練。給孩子講故事,故事講完之后要提問題讓他回答,如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他,效果會更好。
3、動作注意力訓練。即通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些游戲動作,都能達到這種效果。
4、混合型注意力訓練。實際上就是把眼睛看、耳朵聽和動作結(jié)合起來,即訓練了視覺,又訓練了動作。這種訓練難度大,可以邊說邊示范該孩子看,讓孩子跟著做,比如說出一種行動。讓孩子表演出來等。
幼兒園馬上要開學了,“神獸”歸籠,很多家長在開心的同時也擔憂孩子如果不適應該怎么辦。幼兒園即將開學,新生需要做好哪些方面的調(diào)整?對于小班新生來說,開學想要快速適應幼兒園的環(huán)境,就應該早做調(diào)整和準備,具體可以從下面幾個方面入手。
1,鍛煉獨立自主的能力
3歲的孩子初步具有獨立自主的能力。上幼兒園可以讓孩子真正地去鍛煉這個能力。因此在家里家長們不妨在孩子面前多“示弱”,比如東西拿不到,需求寶貝幫忙拿;垃圾不知道扔濕垃圾還是干垃圾,請寶貝幫忙扔一下;玩具找不到家了,請寶貝幫忙送“回家”。記?。耗阍饺?,你的孩子就越強。當然這些事情都是在孩子能力范圍內(nèi)的。
最重要的是:教會孩子自己吃飯、自己穿脫褲子上廁所、會主動表達自己的需求。養(yǎng)成良好的生活習慣,擁有生活自理能力對孩子來說是非常重要的。而當孩子有了較強的生活自理能力后,他對自己也會充滿信心。
2,提供與小朋友交際的機會
從2歲開始孩子就喜歡和小朋友們一起玩耍了,但他們并不知道這是交際需求,上幼兒園可以有更多的同伴,共同學習、玩耍、吃飯甚至睡午覺。因此,家長們可以帶幼兒在小區(qū)里或者室外,如果是室內(nèi)請一定戴好口罩,找人員不密集的地方,相約或者隨機讓孩子們自己建立一個交際范圍或朋友圈,當然這個過程中肯定會出現(xiàn)小摩擦和小糾紛,這些都是成長過程中的必經(jīng)之路,家長們不必過于擔心。
3,清晰表達自己的需求
孩子的語言發(fā)展日趨成熟。我們常常會發(fā)現(xiàn)同齡的寶寶中,語言發(fā)展也會存在較大的差異,但是三周歲的寶寶,應該能夠較完整地說一句話了。結(jié)合3-6歲幼兒發(fā)展指南目標以及幼兒園中的語言活動,家長可以讓孩子在家多多把話說完整,不要說一半。當你已經(jīng)理解他意思了,不要打斷他,或者忽略,要引導幼兒把話說完整。這樣上幼兒園之后,孩子才能較清楚地和老師說自己要做什么,或者遇到磕磕碰碰的時候也能大概說清是在哪碰的。
4,陪孩子多做運動和手工
在三歲后,幼兒的大腦智力發(fā)育到飛速的狀態(tài),所以需要吸收更多的知識內(nèi)容,來完善他的知識系統(tǒng)。幼兒園從五大領(lǐng)域和貫穿于一日生活中的各種游戲,都能滿足幼兒學習、運動等方面的各種需求。家長們注意,疫情在家最容易缺乏運動。因此要和孩子一起動起來,動腦做思維、動手做手工、動腳做運動等。
5,調(diào)整作息時間
對于小班新生來說,在開學前,調(diào)整作息時間很重要。讓幼兒先適應起幼兒園的作息時間,這對緩解分離焦慮也很有幫助。幼兒合理的作息時間基本是:7:00起床;9:00可以吃小點心;11:00吃午餐,半小時內(nèi)吃好,然后散步,也可以玩會兒玩具;12:00睡午覺;14:30起床,起床后可以點水果和小點心;17:00-18:00吃晚餐;21:00上床睡覺。白天的游戲玩??梢杂珊⒆幼约哼x擇,但是吃飯、睡覺的時間得固定,讓幼兒先適應起來。
提前做好準備,等開學的時候就放心地把孩子交給幼兒園和老師們。老師們一般會提前一到兩周開始清掃整理并布置教室環(huán)境。疫情期間,各種防疫指示牌,消毒工作更是不會落下。
以下還有幾點,是供家長們注意的防疫引導措施。
父母要教育孩子配合老師,按要求測量體溫
報健康要求:每天準時上報幼兒健康狀況,以及是否在滬,不瞞報不謊報,為自己也為大家負責。
測量體溫的要求:早上,當家長送孩子進幼兒園時,每個人都要按要求排隊進行體溫測量。家長帶孩子在排隊時,兩人之間要保持一米的距離,并站在等候線外等候,一個一個測量體溫。孩子和成人第一次測量體溫在大門口用機器測量。進園后,由保健老師用額溫槍進行第二次測量體溫。人體正常體溫在36℃-37℃之間。超過37.3℃即屬于發(fā)熱。如果體溫出現(xiàn)問題,家長則不能帶孩子入園。
要勤洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣
我們的手每天都摸過很多東西,手上的細菌是非常多的。而且孩子很喜歡把手放進嘴里、鼻子里,這是非常不衛(wèi)生的。因此,父母在家里就要教育孩子,要講衛(wèi)生,勤洗手。要引導孩子洗手要按七步洗手法進行,幼兒園里也會貼好詳細的步驟圖給孩子參考。
孩子之間要保持一米的距離
以前孩子上幼兒園時都是坐在一起的,兩個孩子之間靠得很近。但是,現(xiàn)在孩子之間要保持一米的距離。很多父母都有疑問,孩子之間離得這么遠,他們怎么在一起玩呢?因為疫情的原因,現(xiàn)在規(guī)定每個人都必須保持一米的距離。孩子保持一米的距離也是可以玩耍的,只是在身體距離上會感覺有點遠。孩子會有點不適應。但是,當孩子形成習慣以后就好了。一切都要把安全放在第一位。
另外,孩子們在上廁所排隊、洗手和午睡時都必須要保持一米的距離,注意看好地上貼好的一米線。因此,父母在家里也要教育孩子,不要和別的孩子拉手、擁抱等。老師也會注意不和孩子近距離的接觸。
門簾
危險原因:大多數(shù)超市為了保證空調(diào)的效果及防止蚊蟲、防風沙,都在門口處設置了塑料或皮質(zhì)的門簾,門簾較硬,如果打在寶寶臉上身上,會很痛。也可能刮傷寶寶的臉。
如何防范?
1、抱著寶寶進入門內(nèi),父母先打開門簾,當身體進入后,再放下門簾。2、如果寶寶喜歡自己走,父母要提前看看對面是否有人要出來,確認沒人后,提前為寶寶打開門簾。讓寶寶進來。
手扶電梯
危險原因:手扶電梯由于速度很慢,所以人們乘坐時往往很容易忽視它的危險性。實際上,手扶電梯運行的梯級與側(cè)面不動的裙板、梯級出入口的梳齒之間存在間隙,扶手帶與滑軌、扶手帶出入口間也有間隙,若是使用或管理不當,都很容易造成傷害。當手扶梯因故障、超載等急停時,如果人們沒有抓緊扶手,很容易向前沖(特別是下行時),非常危險。
如何防范?
1、爸爸媽媽要肩負起寶寶監(jiān)護人的責任,任何情況下都不能讓寶寶單獨坐電梯。平時要向?qū)殞毠噍敯踩颂葜R,例如:叮囑寶寶不要在電梯門口或者自動扶梯上玩耍,更不要攀爬,走在電梯的右側(cè),以方便急行的人從左側(cè)走。2、家長以身作則。父母在乘坐手扶電梯時也一定要依照正確的乘坐方法:握緊扶手、腳放在梯級的警示線以內(nèi),不要在手扶梯梯級上搬運貨物等。如果父母抱著寶寶乘扶梯,要考慮寶寶的高度,避免寶寶頭部撞到其他物品上。如果寶寶的玩具掉在行走著的電梯上,不要讓寶寶撿,以免夾住寶寶手指。3、在上電梯和下電梯時,最容易出危險,上電梯時讓寶寶先上,家長在后面保護。下電梯時,看好時機提醒寶寶邁腿。4、3歲左右的寶寶想自己上,可以在超市里的人也不多的時候,可以讓寶寶“上場”操練,當然要和身后的人說好,和寶寶保持一定的距離,等寶寶確實站穩(wěn)以后再上。
玻璃門或鏡子
危險原因:現(xiàn)在的超市大多部有落地玻璃門或鏡子,寶寶總在超市里奔來跑去,容易忽略透明的玻璃門,從而導致撞傷或者刮傷。另外,寶寶的手如果被厚重的玻璃門夾到,后果也不堪設想。
如何防范?
1、每次進門和出門時,抓住寶寶的手,不要放開。2、進出門時,盡量走在寶寶前面為寶寶開關(guān)門如果寶寶總愛沖在你前面,你可以在后面大聲提醒寶寶:“小心!前面有門(或鏡子)?!?/p>
購物推車
危險原因:從某種程度講,把年幼的寶寶放在購物推車里可以避免許多危險因素,一來這樣省力,也不用擔心孩子到處亂跑。但寶寶也可能會被其他購物推車撞倒或夾到;有些好動的寶寶還容易會從推車中翻落。
如何防范?
1、在兩輛手推車交會時,要留心寶寶的手腳,注意不要被夾到。2、不要讓寶寶獨自待在手推車中,自己去購物,即使你在購物時,也要一手控制著車子。3、用絲巾將寶寶的腰部與手推車系在一起,以免寶寶翻出手推車。4、劉小姐說,家長在使用手推車推孩子的時候,一定要讓孩子面對自己,并且一定要系上安全帶。
柜臺邊角
危險原因:超市里柜臺的有些邊角很銳利堅硬,因為高度往往會和寶寶的身高相仿,寶寶容易碰撞到頭部,如水產(chǎn)品柜臺、冰凍食品的柜臺。
如何防范?
1、帶2歲以下的寶寶去超市,父母應該盡量把寶寶抱在懷里。2、對于2歲以上的寶寶,可以明確地告訴他,在商場中盡量走在中間,不要擠到擁擠的柜臺前。父母在挑選商品時,記住用一只手擋在柜臺的邊角上,避免自己在挑選東西時,忽視寶寶的舉動。
光滑的地板
危險原因:超市里的地板大多采用石料或復合地板,表面都很光滑,有些寶寶甚至喜歡把地板當做滑冰場,滑來滑去,可是如果剛好清潔過。很容易導致寶寶跌傷。
如何防范?
出門前不要給寶寶穿鞋底較滑的鞋子,并告訴寶寶在商場里不要奔跑和跳躍,以免摔倒。
擁擠的人群與人流
危險原因:一些商場在搞特價的期間,常常人流如潮,這有可能會導致寶寶被擠傷或者與父母走失。
如何防范?
1、喜歡在商場歲末酬賓或者特價時"血拼"的媽媽,就別帶個小尾巴湊熱鬧了,寶寶才沒這個興趣呢。2、人多時,家長一定把寶寶抱在懷里或者緊拉住他的手。3、給寶寶穿件色彩鮮艷的衣服,以便于媽媽不失去跟蹤目標。
護欄
危險原因:商場里常有一些裝在玻璃窗邊的護欄,用來隔離樓梯、電梯或柜臺,有可能成為導致寶寶高空墜落的"隱形殺手"。
如何防范?
在經(jīng)過這些護欄時,爸爸媽媽們要拉住寶寶的手。寶寶在商場中的攀爬行為一定要嚴厲制止。
冷熱空調(diào)
危險原因:冬夏兩季,超市內(nèi)的溫度通常會與室外相差很多,容易誘發(fā)寶寶的各種疾病。
如何防范?
夏天去超市,為寶寶多帶一件外套;冬天則注意及時為寶寶脫去外套。進出超市時,在門口多逗留一會兒,避免一下過熱或過冷。
超市意外急救法
1、手指夾傷急救:
(1)父母不要驚慌,先安慰寶寶,看見有出血處,用干凈的紙巾包裹住手指止血,傷口小的話,可回家后消毒并貼上創(chuàng)口貼。(2)如果出現(xiàn)紫色的出血現(xiàn)象或腫脹時,有可能是手指部的骨骼發(fā)生了骨折,應及時去醫(yī)院進行診治。(3)如出血不止,可將受傷的手指抬高超過心臟,以減輕疼痛和止血并去醫(yī)院。
2、跌傷急救:
(1)寶寶表皮擦破時,可用干凈毛巾擦干凈傷口及周圍,止血,并回家后涂上碘伏,待日后血痂形成而讓其自行脫落。如果寶寶一般情況較好,僅傷及表皮,局部青紫腫脹時,多為靜脈、毛細血管斷裂出血??赡艿脑挘帽鶋K裝入袋子用毛巾包好,冰敷局部可止血止痛。(2)若是頭部著地,即使當時無任何癥狀,也要讓寶寶休息,觀察48小時無癥狀才算安全。如果寶寶出現(xiàn)精神不振,反應遲鈍,尤其是出現(xiàn)嘔吐癥狀,需立即送醫(yī)院檢查治療。(3)如果寶寶出現(xiàn)明顯的肢體活動障礙及疼痛,應警惕有無四肢骨折、脫臼,及時送醫(yī)院檢查。
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