如何培養(yǎng)孩子的自信心。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長(zhǎng)與教師之間要互相協(xié)助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長(zhǎng)！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《如何做個(gè)孩子喜歡的好父親》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

導(dǎo)讀：父親是孩子最重要的游戲伙伴，也是兒童積極情感的滿足者。父愛(ài)有助于兒童良好個(gè)性品質(zhì)的形成。父愛(ài)更易促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。

月月爸：我們很愛(ài)自己的孩子，但總覺(jué)得孩子小時(shí)候更需要媽媽。

孫寧(早教專家)：一位著名的人類學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從生物角度講，父親是必不可少的，但從社會(huì)角度看，父親卻被描繪成養(yǎng)兒育女的局外人。”父親是孩子最重要的游戲伙伴，也是兒童積極情感的滿足者。父愛(ài)有助于兒童良好個(gè)性品質(zhì)的形成。父愛(ài)更易促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。

小溪爸：有的時(shí)候跟孩子玩把握不好度，玩一會(huì)兒小家伙就哭了，具體該怎么做？

孫寧：許多人認(rèn)為，陪幼兒玩是一件非常簡(jiǎn)單的事情。幼兒們不諳世事，又好哄又不經(jīng)唬，想怎么糊弄就怎么糊弄。其實(shí)不然，幼兒自有幼兒的性格特點(diǎn)，有其自身的需求，也有一定的反抗性。和孩子玩，除去好的游戲和方法之外，還要注意一些原則：

形成規(guī)律———這是擺脫孩子黏人的最好方式，只要你能及時(shí)兌現(xiàn)承諾，并逐步使你和孩子之間形成一種默契，玩得既有章法又有規(guī)律，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候不玩，時(shí)間久了，孩子也會(huì)相應(yīng)的遵守你們之間的約定，不再老黏著你。

要有耐心———和孩子在一起玩的時(shí)間一長(zhǎng)，爸爸難免產(chǎn)生一種逃避的想法。但是你應(yīng)該明白，你敷衍了事的時(shí)候多了，幼兒也會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，他們會(huì)用一些小聰明使勁地黏著你，甚至不惜采用苦肉計(jì)迫你就范。

豐富知識(shí)———成人的思維方式和幼兒不同，唯一的辦法是做父親的進(jìn)行一次再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幼兒的思維方式來(lái)思考和解決問(wèn)題。當(dāng)你學(xué)會(huì)了用幼兒的眼光來(lái)看眼前的事物時(shí)，你就知道該如何和孩子玩得更好了。

樹立形象———即使是和孩子玩，也要讓孩子認(rèn)識(shí)到父親所具有的寬容、大度、剛強(qiáng)、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)，在幼兒面前樹立一個(gè)高大的形象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，要讓兒女們做到的，你首先必須做到，要讓兒女們不做的，你就不能做，而且你要學(xué)會(huì)接受來(lái)自孩子的批評(píng)，并保證不再重犯。比如你說(shuō)臟話了，不幸被孩子指出，你就得虛心接受孩子的批評(píng)。

橙子爸：遇到我不能解決的問(wèn)題要怎樣跟孩子說(shuō)？

孫老師：遇到爸爸也不會(huì)的問(wèn)題，或者即使爸爸會(huì)也可以裝作“不懂”，并和孩子一起去探究根源，去嘗試，給孩子一個(gè)探索，克服困難的正面引導(dǎo)。這樣爸爸再不是高大全的形象，而是一個(gè)遇事不退縮、充滿好奇、喜歡研究的游戲伙伴。

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如何做個(gè)獨(dú)立的寶寶？

如何做個(gè)獨(dú)立的寶寶？現(xiàn)在很多小朋友都是獨(dú)生子女，**也不列外，但是獨(dú)生子女一般都會(huì)比較孤單，沒(méi)有人陪她玩，雖然媽媽每天都會(huì)陪著她，但是畢竟年齡不一樣，孩子不可能有成人的思想思維，大人也不可能有孩子的天真，雖然也是曾經(jīng)過(guò)來(lái)過(guò)，畢竟經(jīng)過(guò)歲月的洗禮身上已經(jīng)是包袱累累了。所以給孩子找個(gè)玩伴是最重要的。

**有幾個(gè)固定的玩伴，基本上每天都一起玩，可能是因?yàn)?*小的時(shí)候大人的教育方式不對(duì)，所以造就了**膽小的內(nèi)向性格，有什么話都不敢說(shuō)。也不善于去結(jié)識(shí)新的小朋友，剛好一起的玩伴也在一起上學(xué)，所以在幼兒園里面她也基本就在自己的圈子里面。跟其它小朋友接觸的比較少。

俗話說(shuō)。舌頭跟牙齒也有打架的時(shí)候，何況是天天一起玩的兩個(gè)有思想的人呢，小孩子的臉就像六月的天，說(shuō)變就變。她們有好的時(shí)候當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。最近這段時(shí)間家里有事情，也有些小朋友趁著暑假回老家去玩去了，所以跟小朋友玩的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)少了很多。這兩天，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，幼兒園也開學(xué)了。所以就又開始一天見幾次面了?？墒?*跟小朋友卻陌生了。幾個(gè)小朋友在那里玩她就在一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，除非別的小朋友來(lái)邀請(qǐng)她一起玩，要不她就一直膩在媽媽的身邊。有時(shí)候她也跑過(guò)去跟小朋友以前玩，可是小朋友卻跟別的小朋友玩的起勁，沒(méi)有理她或者就說(shuō)我不跟你玩之類的，她就會(huì)很委屈的跑到媽媽身邊來(lái)再也不離開了。

我鼓勵(lì)她跟別人去玩，她就說(shuō)，她們不跟我玩。我不去。其實(shí)她非常的想跟小朋友玩。但是卻總是怕受到傷害。這跟我小的時(shí)候有點(diǎn)像，可是我現(xiàn)在也找不出原因是什么，就是不知道用什么方法才能讓她能自己去跟小朋友去交流。非常的傷腦筋，有時(shí)候我真是非常的煩惱，可是如果強(qiáng)迫她去跟小朋友接觸，又怕適得其反。

有時(shí)候看到她沒(méi)人玩的時(shí)候我就想我跟她玩，讓她開心了以后慢慢的跟小朋友去玩，可是現(xiàn)在變得她動(dòng)不動(dòng)就是讓媽媽抱，讓媽媽跟她玩，陪著她。我該如何使孩子能夠像別的小朋友一樣讓她也能開心的一起玩耍呢？

新媽媽：如何做個(gè)快樂(lè)保姆

說(shuō)起寶貝，很多父母都眉飛色舞，仿佛有道不盡的趣事樂(lè)事，不過(guò)，確實(shí)也有不少父母在寶貝降生后，脾氣莫名其妙地變壞了。他們的壞脾氣破壞了家的和諧，也帶給寶貝很多不良影響。現(xiàn)在，讓我們先播放一段場(chǎng)外記者拍攝的錄像——

新媽媽：如何做個(gè)快樂(lè)保姆

小小媽懷抱5個(gè)月的寶貝，滿臉都是愁容，一邊抑制著內(nèi)心的煩躁哄著懷里不?？摁[的寶貝，一邊正很焦慮地向記者訴說(shuō)自己的苦惱：

“有了孩子之后，我就辭職當(dāng)了全職媽咪。老公上班掙錢，我在家看孩子。因?yàn)闆](méi)有人幫忙，我一個(gè)人總是從早忙到晚，連收拾一下自己的時(shí)間都沒(méi)有，享受美好的精神生活就更是談不上了。老公不體諒我的辛苦，回到家還埋怨我這個(gè)，埋怨我那個(gè)。孩子好像也故意跟我過(guò)不去，老是哭哭鬧鬧的，怎么哄都哄不住，每天把我折騰得筋疲力盡。原本好脾氣的我，脾氣一天比一天壞，老公不在家只好自己憋著，他一回家，我就無(wú)法抑制自己的情緒了，非要發(fā)泄一通才痛快……”

“唉，這樣的日子也不知道什么時(shí)候是個(gè)頭，怎么有了孩子，我的脾氣就變得越來(lái)越壞了呢？真希望孩子早點(diǎn)長(zhǎng)大，我可以早一天解脫?！?/p>

主持人：

看了這段錄像，我有一個(gè)疑問(wèn)，提出來(lái)請(qǐng)大家討論：是不是有了孩子，女人的脾氣就會(huì)隨著變得越來(lái)越壞呢？脾氣變壞跟有孩子有什么必然的聯(lián)系嗎？

嘉賓精彩論點(diǎn)——

曲曲媽：有了孩子，女人脾氣就會(huì)變壞。

我覺(jué)得有了孩子，女人的脾氣確實(shí)會(huì)越變?cè)綁?。我也有同樣的?wèn)題，不定期的就會(huì)情緒失控，歇斯底里地發(fā)泄一通。有時(shí)候，我老公下班回來(lái)抱怨我沒(méi)有把家收拾整齊，我心里不痛快，就會(huì)頂他一句：“我一天到晚忙得飯都吃不上，哪有那么多時(shí)間來(lái)收拾家？”

每每這時(shí)，老公就會(huì)搬出婆婆來(lái)壓我：“我媽那時(shí)候帶著三個(gè)孩子都能把家收拾得整整齊齊呢，你能比她還忙？”他越這么說(shuō)，我心情就越壞，有時(shí)候控制不住，就會(huì)當(dāng)著寶貝的面跟他爭(zhēng)吵，弄得家里都很不愉快。每次吵完，自己也挺后悔的，發(fā)誓再也不跟他吵了，可是事到臨頭又控制不住自己情緒。

茫茫爸：女人脾氣變壞跟有孩子沒(méi)有關(guān)系，主要取決于個(gè)人的心態(tài)。

我不同意這個(gè)觀點(diǎn)哦！我太太沒(méi)有孩子之前，脾氣可壞了，動(dòng)不動(dòng)就跟我鬧，我總得去哄著她。可有了孩子之后，她的脾氣卻變得出奇的好，簡(jiǎn)直跟換了一個(gè)人似的。如果不是親眼所見，連我自己都不敢相信——她居然對(duì)孩子那么有耐心。我想，女人脾氣變壞跟有沒(méi)有孩子應(yīng)該沒(méi)有太大的關(guān)系，關(guān)鍵還是取決于個(gè)人對(duì)待這個(gè)事情的心態(tài)。心態(tài)好，自然就能處理好各種關(guān)系，就不會(huì)有那么多的壞脾氣了。

毛豆媽：脾氣變壞，源于缺少家人的關(guān)愛(ài)與理解。

如果我老公像曲曲爸對(duì)待曲曲媽那樣不理解我，我的脾氣估計(jì)也會(huì)變得很壞的。茫茫媽脾氣變好，可能也跟茫茫爸是個(gè)細(xì)心的好丈夫好爸爸有關(guān)系吧。我先生也很忙，家里的事情幾乎從來(lái)不管，但是他的嘴很甜，我雖然辛苦點(diǎn)，倒也心情舒暢。加上每天看到小寶貝那么可愛(ài)，除了開心，好像沒(méi)有什么理由來(lái)發(fā)泄壞脾氣。

主持人：

真是各人有各人的說(shuō)法，讓人難辨曲直。到底是什么原因造成的？我們來(lái)看看林老師是怎樣認(rèn)為的。

林怡老師：

正如幾位嘉賓提到的那樣，孩子的到來(lái)確實(shí)可能會(huì)給媽咪帶來(lái)一些影響，比如：

*有了寶貝之后，有的媽咪可能會(huì)產(chǎn)后抑郁。如果家人不能給予足夠的關(guān)愛(ài)與理解，媽咪的情緒就很容易失控，變得越來(lái)越壞。

*家里新添了一小人兒，夫妻二人世界原有的平衡被打破，有孩子之前可以隨心所欲去做的很多事情，可能都會(huì)因?yàn)閷氊惖牡絹?lái)而受到約束。

*當(dāng)孩子不是那么“乖巧”，常常無(wú)端地哭鬧的時(shí)候，媽咪難免會(huì)有一種挫敗感，進(jìn)而產(chǎn)生一種筋疲力盡的感覺(jué)。

*除了來(lái)自家庭的壓力之外，職場(chǎng)媽面臨的工作壓力和養(yǎng)育孩子之間的矛盾，全職媽咪與社會(huì)脫節(jié)的苦悶都會(huì)給媽咪們帶來(lái)一種前所未有的不適應(yīng)感。

因此，從某種意義上來(lái)說(shuō)，孩子的到來(lái)確實(shí)可能是媽咪脾氣變壞的一個(gè)誘因。正如茫茫爸和毛豆媽分析的那樣，通過(guò)調(diào)整媽咪自身的心態(tài)，尋求家人的幫助，改變自己的生活方式，我們可以有效地改變這種狀況。

主持人：有好幾位媽咪跟我談到脾氣變壞的話題，他們最擔(dān)心的是，這種壞脾氣可能會(huì)給家庭和孩子帶來(lái)什么樣的不良影響呢，你們各位是怎樣看到這個(gè)問(wèn)題的？

嘉賓典型論點(diǎn)——

曲曲媽：媽咪的壞脾氣，可能帶給寶貝不安全感。

我脾氣不好，所以這方面是深有體會(huì)。每次我當(dāng)著曲曲的面發(fā)脾氣，他都會(huì)哭鬧，并且滿眼都是恐懼。這時(shí)候我就會(huì)非常后悔，但以后遇到事情還是控制不住自己的情緒。我總是這樣反反復(fù)復(fù)，真怕因此影響曲曲的心理發(fā)展。

毛豆媽：壞脾氣影響家庭成員的關(guān)系，出現(xiàn)惡性循環(huán)。

先生在外面打拼，其實(shí)是非常希望有個(gè)溫暖的港灣來(lái)釋放自己的疲憊的。如果媽咪總是這樣壞脾氣，肯定會(huì)影響和先生的關(guān)系，跟著再影響和其他人的關(guān)系，導(dǎo)致家庭成員之間的關(guān)系更加惡化，形成一個(gè)惡性循環(huán)。

林怡點(diǎn)評(píng)：

像曲曲媽和毛豆媽所說(shuō)，媽咪總是壞脾氣確實(shí)會(huì)給寶貝和家庭其他成員帶來(lái)各種不利影響。對(duì)于寶貝來(lái)說(shuō)，媽咪的壞脾氣除了帶給他不安全感之外，還會(huì)影響他的情感發(fā)育，進(jìn)而影響他其他方面的發(fā)展。當(dāng)媽咪總是壞脾氣的時(shí)候，寶貝就會(huì)出現(xiàn)各種不良反應(yīng)，比如腹痛、嘔吐等癥狀，或者總是哭鬧不休，變得越來(lái)越“難伺候”，越來(lái)越粘人。在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的寶貝，將來(lái)就可能形成急躁、怪癖、難以與人相處的性格，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致他與社會(huì)格格不入，出現(xiàn)人格偏離。

而且，媽咪的壞脾氣和其他人之間的情緒變化還會(huì)形成一種消極的互動(dòng)關(guān)系，促使情形朝著更惡劣的方向發(fā)展。比如，為了避免媽咪發(fā)脾氣，家人可能都會(huì)小心翼翼地回避媽咪，他們的回避會(huì)讓媽咪覺(jué)得自己受了冷落。再比如，有的家人可能會(huì)針尖對(duì)麥芒似地跟媽咪對(duì)著干，讓媽咪覺(jué)得更加委屈，導(dǎo)致彼此之間的關(guān)系進(jìn)一步惡化。這就是為什么很多夫妻本來(lái)如膠似漆，但是孩子一出生，反而關(guān)系惡化，最終分道揚(yáng)鑣的原因。

主持人：

既然媽咪的壞脾氣會(huì)帶來(lái)這么多的不良后果，那么，治理這種壞脾氣就是非常必要的了，大家有什么妙點(diǎn)子嗎？

嘉賓妙點(diǎn)子——

東寶媽：與家人分擔(dān)煩惱，注意調(diào)整自身心態(tài)。

我覺(jué)得，媽咪脾氣變壞可能跟本身的行事方式也是有關(guān)系的。有了寶貝后，我是這樣來(lái)處理的：一是把養(yǎng)育寶貝的責(zé)任分?jǐn)偟郊依锩總€(gè)人身上，而不是一個(gè)人獨(dú)自扛著；二是多享受寶貝成長(zhǎng)過(guò)程中帶來(lái)的各種樂(lè)趣，以期待的心態(tài)來(lái)面對(duì)寶貝的一切變化?？吹綄氊惪偸窃趲Ыo我驚喜，什么苦和累就都不在話下了。

毛豆媽：靈活處理家務(wù)，變相解放勞動(dòng)力。

有了寶貝，家務(wù)活自然也多起來(lái)。沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)活會(huì)讓媽咪有身心俱疲的感覺(jué)，是導(dǎo)致媽咪情緒惡化的一個(gè)重要原因吧。我的經(jīng)驗(yàn)是，做家務(wù)也要?jiǎng)幽X筋，不斷總結(jié)，在這個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)各種家務(wù)活進(jìn)行細(xì)分、整合，必須要做的，每天都做，不是必需要做的家務(wù)活，那就適當(dāng)放一放，不要過(guò)于追求完美。有的家務(wù)活可以一周兩次，甚至一周一次，或者延續(xù)更長(zhǎng)的周期去做一次。這樣處理，媽咪就會(huì)被部分地解放出來(lái)，自然就會(huì)有更好的心情來(lái)面對(duì)寶貝，面對(duì)周圍的一切了。

茫茫爸：用別的活動(dòng)充實(shí)自己的靈魂。

孩子降生后，我們的生活依舊可以延續(xù)以往的浪漫，而不一定非要時(shí)時(shí)刻刻圍著孩子轉(zhuǎn)。趁寶寶熟睡或者自己玩耍的機(jī)會(huì)，妻子就可以抽出一小段時(shí)間，哪怕十分鐘五分鐘，看幾頁(yè)書，聽一首美妙的曲子，撥弄幾下樂(lè)器……雖然這段時(shí)間比較短暫，但是這些活動(dòng)對(duì)改善我們的心境應(yīng)該是非常有幫助的，何不試試呢？

網(wǎng)絡(luò)連線——

花開花落：請(qǐng)個(gè)保姆，自己去做更有意義的事情。

管理家事如同管理公司事務(wù)，不要試圖任何事都親歷親為，否則自己累個(gè)半死，費(fèi)力不討好不說(shuō)，脾氣變壞了，還會(huì)帶給寶貝傷害，家人之間的矛盾也會(huì)激化，實(shí)在是費(fèi)力不討好。

如果感覺(jué)很累，最好請(qǐng)個(gè)保姆來(lái)幫忙。不想請(qǐng)保姆的話，找個(gè)小時(shí)工來(lái)打掃一下衛(wèi)生，做做飯什么的。有了這些人幫助，就可以騰出更多的時(shí)間享受親子之間快樂(lè)的時(shí)光。畢竟，帶好孩子才是最重要的，至于他們活干的怎么樣，就不要太挑剔了。如果老公有意見，那就讓他好好想想是帶孩子更重要，還是搞清潔衛(wèi)生更重要？

家添乖寶：一邊做家務(wù)，一邊跟寶貝玩耍。

我就是自己一個(gè)人帶孩子，一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得自己脾氣變壞。寶貝不會(huì)坐的時(shí)候，我把他放在小搖籃里，會(huì)坐了，我就讓他坐在小推車?yán)?，把搖籃或者小推車放在離我不遠(yuǎn)的地方，我一邊干家務(wù)一邊不時(shí)回頭逗寶貝玩。看到他開心地和我咿咿呀呀，我可是什么煩惱都沒(méi)有了，哪還有心思去發(fā)脾氣呀。

林怡觀點(diǎn)：

嘉賓們的建議都很不錯(cuò)，真是各有各的高招。除了這些妙點(diǎn)子，脾氣越來(lái)越壞的媽咪還可以考慮以下的建議：

1.多和寶貝玩耍

當(dāng)媽咪滿腔熱情和寶貝玩耍的時(shí)候，寶貝就會(huì)以極大的熱情來(lái)回應(yīng)媽咪。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，寶貝和媽咪之間的這種情感互動(dòng)，可以幫助媽咪擺脫惡劣情緒，變得快樂(lè)起來(lái)。

2.找個(gè)合適的機(jī)會(huì)發(fā)泄一下

如果實(shí)在無(wú)法控制自己的情緒，那就找個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)泄一下。只是無(wú)論如何不要對(duì)寶貝發(fā)脾氣，也不要當(dāng)著寶貝的面跟爸爸發(fā)脾氣。最好是找個(gè)不會(huì)傷害到任何人的方式來(lái)發(fā)泄情緒，比如，在一個(gè)沒(méi)有人的地方毫無(wú)顧忌地喊上幾聲。

3.尋找合適的傾訴對(duì)象傾訴苦悶

人都是需要傾訴的動(dòng)物，一旦你的情緒表達(dá)出來(lái)，也許那股怒氣怨氣也就隨之煙消云散了。多和家人溝通，實(shí)在溝通不了，找個(gè)好朋友傾訴傾訴，郁積在內(nèi)心的苦悶情緒通過(guò)這種方式釋放出來(lái)，人的心情就會(huì)好很多。

4.多給自己一些積極的心理暗示

如果因?yàn)楦鞣N原因，媽咪確實(shí)沒(méi)有可能尋求他人的幫助，那就試著給自己一些積極的心理暗示，讓自己變得快樂(lè)起來(lái)。多想想那些令你開心的事情。精神狀態(tài)改變了，你的這種快樂(lè)的情緒就會(huì)影響先生、其他家人，也會(huì)影響寶貝。慢慢的，一個(gè)良心的循環(huán)建立起來(lái)，一切也都跟著改變了。

5.偶爾找機(jī)會(huì)出去瀟灑一下

實(shí)在在家里圈得難受了，媽咪也可以考慮找個(gè)人臨時(shí)照看一下寶貝，抽出一兩個(gè)小時(shí)去逛逛街、喝杯咖啡、品一壺茶，適當(dāng)放松一下。這種放松就好比一部樂(lè)曲中一個(gè)小小的停頓，往往能收到意想不到的效果。

如何做個(gè)溫柔而理智的母親？

你的小寶寶會(huì)叫“媽媽”了嗎？叫第一聲的時(shí)候你是否興奮得直想哭。你的寶寶會(huì)唱“世上只有媽媽好”了嗎？這首童稚的歌曲能使白發(fā)老人落淚，鋼鐵漢子動(dòng)情，大地游子們思家念故鄉(xiāng)，母親的愛(ài)是世間最偉大的。

母親的作用就像一個(gè)永恒不變的保護(hù)盾。常言：“每一個(gè)成功的男人身后都有一位不平凡的女性。”就是歌頌?zāi)笎?ài)的偉大、寬廣和深厚。媽媽的溫柔和體貼使兒童參與并融化在家庭中，既不是高高在上，也不是只生活在自己的獨(dú)立王國(guó)中，孩子將與家庭一起養(yǎng)成彼此習(xí)慣的好的生活習(xí)慣！

母親能使頑石成為珠寶。

一位只會(huì)喂孩子奶的媽媽并不一定能使孩子對(duì)自己產(chǎn)生依戀。母親子女良好的依戀關(guān)系對(duì)于兒童的成長(zhǎng)是非常重要的。

因?yàn)榱己玫囊缿訇P(guān)系會(huì)給兒童一種依戀安全感，而這種依戀安全感會(huì)成為嬰幼兒與其他人交往或不對(duì)環(huán)境進(jìn)行探究時(shí)的“安全基地”。它為嬰幼兒提供足夠的信賴，使他們專注地對(duì)周圍事物進(jìn)行探究，愉快地與他們交住，因?yàn)樗麄冎涝谒枰獘寢寱r(shí)，媽媽就一定會(huì)在場(chǎng)的。而沒(méi)有依戀安全感的孩子在新情景下，會(huì)拒絕探索或不專注地對(duì)待周圍事物。

那么，是什么影響著這種依戀關(guān)系的質(zhì)量呢？研究發(fā)現(xiàn)，是母親的敏感性與反應(yīng)性。敏感性就是母親對(duì)兒童需求信號(hào)的敏銳覺(jué)察，而反應(yīng)性就是母親對(duì)這種信號(hào)作出的應(yīng)答。

兒童需要吃飯、睡覺(jué)、健康，母親在兒童基本生理需要方面的敏感性與反應(yīng)性是以此為基礎(chǔ)的；再一種就是對(duì)兒童尋求注意、感情撫慰、愛(ài)撫等心理需要的敏感性與反應(yīng)性。母親的敏感性與反應(yīng)性是母親依戀質(zhì)量的決定性因素之一，也是兒童在認(rèn)知與情感發(fā)展以及身體發(fā)育方面出現(xiàn)個(gè)體差異的重要來(lái)源。

溫柔、體貼的母親形象

你的孩子現(xiàn)在還小，你要最大限度地對(duì)孩子溫柔、體貼。及時(shí)滿足孩子的各種需要，特別是心理方面的需要。但也不要事事依著孩子，你得判斷一下孩子的要求是否合理。你應(yīng)堅(jiān)持耐心、不發(fā)脾氣的原則。

每天保持積極的情緒，不要向孩子流露憂慮、驚恐的表情。

不要對(duì)孩子忽冷忽熱。

看著孩子的眼睛說(shuō)你很愛(ài)他。

孩子“呀呀”時(shí)你也得與他答話。

孩子要星星時(shí)，你得理智、耐心地告訴他：星星摘不下來(lái)。

堅(jiān)持與孩子一塊兒玩。

堅(jiān)持給孩子講故事。

因?yàn)椋耗笎?ài)可以使頑石變珠寶。

溫暖、安全的力量大于食物的供給。

良好的依戀?zèng)Q定兒童成長(zhǎng)的質(zhì)量。

老師望著畢業(yè)的學(xué)生走出校門，心里充滿了欣慰！

醫(yī)生望著經(jīng)治療痊愈的病人出院，心里充滿了自豪！

當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大成人，成才成器，你就像完成了一件藝術(shù)品，心里充滿了欣慰與自豪！

努力做個(gè)“純棉父親”

這個(gè)年，是在孩子他媽老家過(guò)的。除了吃好喝好睡好，就沒(méi)別的事。好歹行前就立下“宏愿”，寫一點(diǎn)過(guò)年日記，觀察那里的風(fēng)俗、人事，也算鄉(xiāng)土調(diào)查吧。在這個(gè)大轉(zhuǎn)型時(shí)代，故鄉(xiāng)變化深刻，值得我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識(shí)和思考，而不能一味把她當(dāng)作童年的樂(lè)園、游子的桃花源、精神的烏托邦。回來(lái)后，補(bǔ)寫加修改，得五六千字，發(fā)到群里、圈內(nèi)，正好趕上博士回鄉(xiāng)日記的熱潮，點(diǎn)擊量十分可現(xiàn)。

然而，所有的高興之外,有一事讓我不開心。如今元宵已過(guò)，還不能完全釋懷。何事？容我慢慢道來(lái)。

每天早飯后，我就躲進(jìn)小樓寫日記，佐以花生瓜子，香茗一杯。親戚看我是讀書的種子，就把三個(gè)上初中的調(diào)皮男生都交給我，說(shuō)不上管教，也難說(shuō)指導(dǎo)，不過(guò)是想從我這里讓他們看到，讀書人應(yīng)該怎樣。我也當(dāng)仁不讓，努力示范，還真把幾個(gè)坐不住的家伙給摁住了。

我把我的日記給他們看，最后挑起“群眾斗群眾”，讓他們也寫一篇，相互比試比試。他們倒也沒(méi)怎么不情愿，因?yàn)楹僮鳂I(yè)里早有布置。寫好后，拿到酒桌上去念各人的精彩片段，惹得全家人哈哈大笑，孩子們得了賞，我也因此善舉多喝了好幾杯。

歡樂(lè)過(guò)后，一位異姓兄弟把三篇作文都看了，然后對(duì)我說(shuō)：你兒子的文筆，在三個(gè)人當(dāng)中，肯定是最好的。但我不認(rèn)為那是篇好文章，因?yàn)槌^(guò)了他的年齡，有少年老成之嫌。“與我們鄉(xiāng)下孩子比，缺少童趣。你們上海人,在干什么呀？”異姓兄弟說(shuō)道。

我心里一驚，甚至臉上掛不住，只好王顧左右而言他，妻趕緊把它們給沒(méi)收了，說(shuō)“喝酒喝酒”。

接下來(lái)，它就像一個(gè)糯米粑粑，一直堵在我的心口。一到家，我就要來(lái)文章看，原來(lái)兒子作文的開頭兩段是這樣寫的：

經(jīng)歷了期末考試的艱苦，寒假便成為大多數(shù)學(xué)生的盼望——但不是我。寒假的頭幾個(gè)星期，那滿滿的培訓(xùn)課占據(jù)了我的時(shí)間，使我身心俱疲。也正是這種疲憊，使我對(duì)春節(jié)假期充滿期待——回到老家，和伙伴們成天在外頭玩耍，那是多么開心……

而鄉(xiāng)下孩子引起大家喝酒興致的一段是這樣寫的：

我迷糊地問(wèn)道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“七點(diǎn)半，聽說(shuō)你下午去馬鞍山”，大阿姥說(shuō)。我回過(guò)神來(lái)，去馬鞍山？我的心里頓時(shí)開朗起來(lái)，因?yàn)槲业耐夤?、外婆、舅舅、舅媽都在那，?huì)有一筆不小的收入。

兒子的文章，猶如一記悶拳，戳在我的胸口，讓我隱隱作痛。兒子說(shuō)的都是事實(shí)，但我也似乎只是個(gè)從犯呀。

從上學(xué)期，也就是七升八的那個(gè)暑假開始，兒子學(xué)校出現(xiàn)了許多新的操作。首先是物理競(jìng)賽班招生，之前我還打聽過(guò)，學(xué)校忽然通知參加選拔考試，然而參加的人都進(jìn)了。接著是繳費(fèi)、上課，暑假里每周兩次，直上到假末，才匆匆地帶他去西安、洛陽(yáng)一線游了一趟。同時(shí)，假期里還要準(zhǔn)備古詩(shī)文競(jìng)賽，那可是周吳鄭王地干，字詞句篇地毯式轟炸，最后只好背答案。

八年級(jí)一開始，除了每周六一次的物理課，學(xué)校里開始搞競(jìng)賽輔導(dǎo)，古詩(shī)文競(jìng)賽、物理競(jìng)賽之外，又加了新知杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，然后是選拔考試。十分幸運(yùn)的是，兒子又入圍了。意外的是，一個(gè)“明日科技之星”的名額，又空降到兒子頭上，給名額時(shí)約法三章，要經(jīng)常到上海大學(xué)去接受指導(dǎo)、做實(shí)驗(yàn)等，還要寫論文、做匯報(bào)，反正很辛苦，且要家長(zhǎng)全程陪同。我家到上大，單程就要兩小時(shí)，我是咬著牙答應(yīng)的。

我漸漸明白，搞競(jìng)賽，既是為了拔優(yōu)，也是學(xué)校在嚴(yán)禁補(bǔ)課的形勢(shì)下的一種“戰(zhàn)術(shù)”。作為學(xué)生和家長(zhǎng)，即使不考慮獲獎(jiǎng)，能享受免費(fèi)補(bǔ)課，且是優(yōu)秀教師上課，何樂(lè)而不為？即使學(xué)校借助教育機(jī)構(gòu)，那又有什么辦法？你敢不上嗎？

誰(shuí)都知道，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的幾率是很低的，是只有極少數(shù)才可以玩的。學(xué)校借此把面鋪開，既有“廣種薄收”的策略運(yùn)用，又可以起到補(bǔ)課的作用。

然而，對(duì)我兒子來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)的幸運(yùn)加起來(lái)，最后演化成了一場(chǎng)“不幸”。我們心里明白，他并不十分優(yōu)秀，總以最低的分?jǐn)?shù)入圍，參加過(guò)的競(jìng)賽也只能得個(gè)三等獎(jiǎng)，這樣“全面開花”，不但會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空，還會(huì)影響課堂的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)。

果不其然，兒子成天是忙啊忙，過(guò)去我們還有時(shí)間去趟書店、逛趟公園，或者到“咖吧”小坐，現(xiàn)在不成了。晚上好不容易完成了學(xué)校老師布置的作業(yè)，盡管已是10點(diǎn)以后，我催他休息，他總是說(shuō)：不行！不是要做競(jìng)賽題，就是要寫論文、改報(bào)告。

很快，更大的“顏色”來(lái)了——兒子的月考、期中考試成績(jī)都很糟糕，數(shù)學(xué)課堂小測(cè)驗(yàn)竟然考到班級(jí)倒數(shù)第一。妻開始咆哮，罵他豬腦子，怪他貪玩、上課不認(rèn)真、沒(méi)理想等等。我在隔壁房間里聽著心疼，又只能堅(jiān)定地站在妻一邊。但我還想到了兒子的身體，兒子本來(lái)長(zhǎng)得就小，發(fā)育也晚，才13歲，像現(xiàn)在這樣壓力這么大，這么熬夜，他還能長(zhǎng)個(gè)嗎？沒(méi)個(gè)好身體，要學(xué)習(xí)干什么？一旦心理出現(xiàn)問(wèn)題，那不就崩潰了嗎？

我是個(gè)隱忍甚至有點(diǎn)懦弱的人，遇到困難和問(wèn)題，我總喜歡“邊走邊看”。終于有一天，母子間爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就因?yàn)橐淮斡⒄Z(yǔ)錯(cuò)題訂正，兒子怨媽媽陳芝麻爛谷子地翻舊賬，媽媽怪兒子扯皮拖沓屢教不改?？粗麄兿葎?dòng)口后動(dòng)手，再痛哭流涕，我的心都碎了。

戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，妻氣得撒手不管他了，燙手的“皇權(quán)”自動(dòng)地“禪讓”到了我的手頭。我勇敢地站了出來(lái)，撐起這個(gè)危險(xiǎn)而燙手的“政權(quán)”。我新官上任三把火，首先，鼓勵(lì)兒子，人學(xué)東西有快慢（其實(shí)他現(xiàn)在課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，班上不少同學(xué)已經(jīng)在校外上過(guò)一遍了），關(guān)鍵是要給我頂住，不要放棄，自信心更不能受影響；其次，不再小氣，為了節(jié)省路途的時(shí)間和精力，不再乘公交，改為打的，并且盡量全程陪同（他的班主任在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，就勸過(guò)我們“陪伴也是一種教育”）；第三，給他補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，燒他最喜歡吃的黃豆蹄髈、鯧魚鱖魚等。

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功夫不負(fù)有心人，就在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢當(dāng)中，迎來(lái)了期末考試。真是老天保佑，成績(jī)有所上升，我們都松了一口氣。

在陪伴的過(guò)程中，我開始發(fā)現(xiàn)校外教育機(jī)構(gòu)的“洞天”。

第一次進(jìn)那所學(xué)校，被里面的熱鬧驚呆了。那么多教室里，燈火通明；那么多條走廊里，學(xué)生人頭攢動(dòng)；那么多家長(zhǎng)，坐在休息區(qū)里閑聊，聊的還是孩子……有個(gè)孩子，不過(guò)四五年級(jí)，被家長(zhǎng)領(lǐng)到一個(gè)角落里，一邊打開書包拿出書本，一邊接受交代：現(xiàn)在我們出去有事，你先在這兒做作業(yè)，然后上課，然后吃中飯（飯?jiān)诒赝袄?，水果在保鮮盒里，牛奶在袋子里），然后下午上課，然后我來(lái)接你回家……

寒假里上課，一段時(shí)間之后，有的孩子因?yàn)橐鰢?guó)旅游或回老家過(guò)年，開始缺課，再加上大家漸漸認(rèn)清了獲獎(jiǎng)不易的實(shí)際，學(xué)校里開始彌漫一種低落、不安的氣氛。校長(zhǎng)“及時(shí)”開了一次家長(zhǎng)會(huì)，我不明就里，旁邊的家長(zhǎng)說(shuō)就是“洗腦”。果然，老太太口若懸河，一口氣講了一個(gè)多小時(shí)，無(wú)外乎欲蓋彌彰地說(shuō)自己跟上面有什么關(guān)系，手頭有多少資源、名額，有多少學(xué)校的校長(zhǎng)找她幫忙，有多少校長(zhǎng)后悔沒(méi)把學(xué)生早點(diǎn)送到這里來(lái)，再就是“批評(píng)”自己做事如何認(rèn)真如何“死腦筋”……

最讓我羞愧的是，我現(xiàn)在才知道兒子班上有那么多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他們從小學(xué)就開始陪孩子讀書了，我的許多問(wèn)題和不解，在他們眼里，簡(jiǎn)直幼稚。他們不但知道自己的孩子（孩子在校不喝水、哪個(gè)老師最好等等），還知道別人的孩子（家長(zhǎng)是干什么的，通過(guò)什么競(jìng)賽獲什么獎(jiǎng)上中直接把通知寄到了他家里，等等）。他們自豪地預(yù)測(cè)，隨著高考改革，校外補(bǔ)課、學(xué)科競(jìng)賽將更火，慶幸自己比別人早走了一步。

他們?nèi)鐢?shù)家珍地羅列剛剛公布的清華、北大、復(fù)旦、交大等名校自主招生簡(jiǎn)章，共性的內(nèi)容是“招收對(duì)象及申請(qǐng)條件”中，都有“學(xué)科特長(zhǎng)突出、具備創(chuàng)新潛質(zhì)”、“在奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽（含科技創(chuàng)新大賽等）中獲獎(jiǎng)”這兩條。嗚呼，在他們面前，我這個(gè)教師，簡(jiǎn)直就是小學(xué)生，甚至白癡。

我還是一位教師呢，可是在孩子教育的問(wèn)題上，我就像《平凡的世界》里的孫少安，心里充滿著糾結(jié)和掙扎，直面現(xiàn)實(shí)卻遍體鱗傷。我跳不出讓孩子接受應(yīng)試教育的泥潭，總想在忍耐中孩子順利長(zhǎng)大，走上光明的前程。

看著孩子實(shí)在辛苦，只能在物質(zhì)上對(duì)他豐厚一點(diǎn)、補(bǔ)償一下，摸摸他的頭，給他穿襪子，晚上帶著愧疚的心情比他睡得早，而在臨睡前給他熱杯牛奶削個(gè)蘋果，上學(xué)時(shí)目送他背上沉重的書包跟他揮手告別，放學(xué)時(shí)一聽到他的腳步響就跑過(guò)去開門……而在老師向我表達(dá)孩子的辛苦、學(xué)校的無(wú)奈、家長(zhǎng)的心疼時(shí)，我真心又違心地說(shuō)：“感謝都來(lái)不及，不心疼！”

是的，孩子現(xiàn)在這么辛苦，我還有什么資格去吹毛求疵、施壓監(jiān)視，即使是環(huán)境不理想孩子犯糊涂，我想焦慮不安甚至歇斯底里，那也必須一個(gè)人躲在角落里，待完全平復(fù)后再回到親人面前，就像文章所定義的“純棉原則”——僅給你愛(ài)的人提供物質(zhì)支持和心理?yè)嵛浚煌渡鋫€(gè)人欲望和意志。

既然不能做“純棉母親”，那我就努力去做一個(gè)“純棉父親”吧。

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