幼兒園語言誰丟了蘿卜說課稿。

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子的成長(zhǎng)是不可逆的！那么，家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“大班語言游戲活動(dòng)故事教案《傻小熊種蘿卜》”，希望能為您提供更多的參考。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.理解故事內(nèi)容，感知傻小熊熱情、講信用的形象。

2.通過看圖講述和討論活動(dòng)，豐富相關(guān)詞匯，增長(zhǎng)種植蘿卜的經(jīng)驗(yàn)。

3.積極參與講述和討論活動(dòng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.教學(xué)掛圖：《傻小熊種蘿卜》。

2.語言磁帶，錄音機(jī)。

【活動(dòng)過程】

(一)出示蘿卜圖片(只出示上面的葉子，下面的蘿卜遮住)。

1.師：你看到了什么?它們是長(zhǎng)得什么樣子的?(請(qǐng)幼兒用語言、動(dòng)作來表現(xiàn))我們一起用動(dòng)作來把它表現(xiàn)出來。請(qǐng)你猜猜里面種的是什么?誰種的?

2.師：現(xiàn)在我們一起到圖片中中去尋找答案。

(二)逐頁看圖講述，理解故事的主要情節(jié)。

教師逐個(gè)出示圖片，引導(dǎo)幼兒分段理解故事內(nèi)容。

(1)出示圖片3，師：小熊拾到一包種子，它做了什么?(……講述到在風(fēng)中搖擺著綠色的小腦袋)師：我們一起來學(xué)學(xué)“撒”的動(dòng)作。

師：種子撒在地里之后，這些小苗又是怎么長(zhǎng)出來的呢?我們來一起學(xué)著小苗鉆出來的樣子鉆一鉆。(豐富詞匯：嫩嫩的)教師：小熊知道自己種的是什么種子嗎?(不知道)你從哪里看出來的?(撓頭、頭上有問號(hào)……)

(2)出示圖片三(講到原來我種了這么一大片蘿卜啊)。

師：現(xiàn)在小熊知道那是什么種子嗎?什么種子呀?誰告訴他的呢?多久能吃到蘿卜了呢?

師：小熊知道自己種了一大片蘿卜之后，它的心情怎么樣?你從哪里看出來的?那它接下來會(huì)怎么做呢?我們一起來看一看。

(3)出示圖片四(講到請(qǐng)朋友兩個(gè)月后來吃蘿卜)。

師：小熊在做什么?你覺得它會(huì)在信里寫些什么呢?(感知小熊熱情的性格)

(4)出示圖片五(講到說話得算數(shù)啊)。

師：兩個(gè)月過去了，小熊現(xiàn)在心情怎么樣?你從哪里看出來的?它為什么很著急?(教師講述故事)它是怎么想的?這里我們可以看出小熊是一只怎么樣子的小熊呀?(守信用)教師：你有什么好辦法來幫助小熊兌現(xiàn)對(duì)朋友的承諾嗎?cnsjbj.cn

師：我們一起來看看小熊是怎么做的?

(5)出示圖片六(講到系在了蘿卜的葉子上)。

(講述故事)師：小熊把這些蘿卜干什么了呢?你們覺得這個(gè)方法好嗎?好在哪里?為什么好?(不是它自己中出來的)師：我們小朋友都說得很有道理，那我們來看看小熊的朋友們看到這些蘿卜會(huì)有些什么反應(yīng)?

(6)出示圖片七(講到……都笑了)。

師：它的朋友們看到這些蘿卜怎么樣呀?為什么笑了?小熊的蘿卜地里一個(gè)蘿卜真都沒有長(zhǎng)出來嗎?

師：那小熊種的蘿卜在哪里?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)教師小結(jié)：大家知道蘿卜應(yīng)該長(zhǎng)在泥土里的，覺得小熊很傻，都笑了。

(7)出示圖片八(講到蘿卜原來是長(zhǎng)在地下的啊)，教師：小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?

師：這時(shí)小熊才知道原來蘿卜的果實(shí)是長(zhǎng)在泥土里的。

師：小熊看到大蘿卜說了句什么話?

教師：想一想，小熊看到這么多的蘿卜，它的心里感覺怎么樣?

啟發(fā)幼兒運(yùn)用“開心、高興、喜歡、驚奇、快樂、興奮、驚訝”等詞匯，表達(dá)小熊的心情。

(三)看圖完整欣賞故事。

教師按故事情節(jié)完整地講述故事。

(四)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，討論對(duì)故事中小熊的看法。

1.師：你喜歡小熊嗎?為什么?

2.教師小結(jié)：小熊勤勞、熱情、講信用是好的，我們要向它學(xué)習(xí)，但是，小熊遇到不明白的事情，不知道向別人請(qǐng)教，還做出了可笑的事情，這一點(diǎn)可不能向它學(xué)習(xí)。傻小熊只要勤學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教，就一定能變成一只聰明的小熊。

(五)豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

師：看圖說說，傻小熊種了什么?哪些蔬菜是長(zhǎng)在地下的?(出示圖片土豆、番薯、洋蔥、花生……)

師：小朋友，你還認(rèn)識(shí)哪些植物?它們生長(zhǎng)在哪里?

活動(dòng)延伸：

1.區(qū)域活動(dòng)：在科學(xué)區(qū)中提供生長(zhǎng)在不同地方的植物，讓幼兒進(jìn)行分類，匹配活動(dòng)，如水里有藕、菱角、地下有蘿卜、紅薯、土豆、花生、地上有青菜、包菜、大蒜，藤架上有絲瓜、黃瓜、西紅柿等。

2.家園共育：家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)種植物發(fā)那個(gè)面的圖片或圖書資料，帶到幼兒園來和同伴一起分享。

資料附錄：

童話：傻小熊種蘿卜

小傻熊拾到一包種子，他把種子撒在門前的空地上，一場(chǎng)春雨過后，嫩嫩的小苗鉆出來，在風(fēng)中搖擺著綠色的小腦袋。

有一天，小狐貍從小傻熊門前經(jīng)過，他羨慕地說：“小傻熊，你有一個(gè)好大的蘿卜園呀，兩個(gè)月以后，你就有吃不完的蘿卜啦!”小傻熊真開心：原來，我種了這么一大片蘿卜呀，小傻熊給每一個(gè)朋友寫了一封信，告訴他們自己有一個(gè)蘿卜園，請(qǐng)他們兩個(gè)月后來吃蘿卜。

兩個(gè)月過去了，小傻熊的蘿卜園里連一個(gè)蘿卜也沒長(zhǎng)出來。小傻熊急壞了，怎么能說話不算數(shù)呀?小傻熊跑到蔬菜店，買回一大堆蘿卜，有紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜，然后一個(gè)一個(gè)地用細(xì)線系在蘿卜的葉子上。

朋友們來了，看著那花花綠綠的蘿卜園，都笑了。朋友們一起拔蘿卜，從地下拔出那么多白白胖胖的蘿卜，就像一群胖娃娃。

小傻熊又驚訝又歡喜：啊，蘿卜原來是長(zhǎng)在地下呀!

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傻小熊的幼兒故事

1、傻小熊的幼兒故事

森林里的動(dòng)物都知道有個(gè)小熊一直傻傻的。于是，大家沒事時(shí)就都喜歡逗樂傻小熊。

有一天,牛大伯問了傻小熊一個(gè)奇怪的問題:“一個(gè)馬鈴薯,怎么樣才能變成一大堆呢?”

傻小熊說:“這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了。瞧,我變給您看。”

他將一個(gè)馬鈴薯切成許多小塊,然后,把這些小塊堆在一起。

“看,一個(gè)變成一大堆了。”傻小熊說。

牛大伯說:“哈哈,這哪里是一大堆,這是一小堆呀?！?/p>

“那也有辦法,”傻小熊又去搬來很多馬鈴薯,把它們堆在一起,“瞧,這回是一大堆了吧?”

牛大伯又笑了:“哈哈,不行,我只能給你一個(gè)馬鈴薯,但要把它變成一大堆馬鈴薯。”

傻小熊不明白了:“這可怎么辦呢?”

牛大伯說:“這個(gè)戲法我會(huì)變的,你跟我來?！?/p>

牛大伯把傻小熊切的那一小堆馬鈴薯,一小塊一小塊分開埋進(jìn)了一片地里。

“變戲法總是要蓋上布的,我呢,是埋上土,嘿嘿?！迸４蟛f。

過了一些日子,埋了馬鈴薯塊的地方,都長(zhǎng)出了小芽。

再過了一些日子,這些小芽都長(zhǎng)成了綠油油的一大片植株。

再過了些日子,牛大伯說:“現(xiàn)在我們可以挖開土,來看看戲法有沒有變成?！?/p>

傻小熊和牛大伯一起在地里挖著土。土下面全是馬鈴薯。

這些馬鈴薯堆在一起。

傻小熊說:“哇,真的是好大的一堆啊!”

2傻小熊的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

想要收獲更多的東西，就得付出勞動(dòng)。馬鈴薯,一小塊一小塊分開埋進(jìn)了一片地里。馬鈴薯長(zhǎng)出了小芽，小芽都長(zhǎng)成了綠油油的一大片植株。再久一點(diǎn)就變成了一堆馬鈴薯。很多事情都沒有捷徑，需要我們一步一步腳踏實(shí)地的去做好。羅馬不是一天建成的，人也不是突然被打通任督二脈就能一夜之間從菜鳥變成大神。對(duì)于普通人來說，耐心是最容易獲得的資源。

2021傻小熊和馬鈴薯的故事

1、傻小熊和馬鈴薯的故事

有一天,牛大伯問了傻小熊一個(gè)奇怪的問題:

“一個(gè)馬鈴薯,怎么樣才能變成一大堆呢?”

傻小熊說:“這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了。瞧,我變給您看。”

他將一個(gè)馬鈴薯切成許多小塊,然后,把這些小塊堆在一起。

“看,一個(gè)變成一大堆了?！鄙敌⌒苷f。

牛大伯說:“哈哈,這哪里是一大堆,這是一小堆呀?！?/p>

“那也有辦法,”傻小熊又去搬來很多馬鈴薯,把它們堆在一起,“瞧,這回是一大堆了吧?”

牛大伯又笑了:“哈哈,不行,我只能給你一個(gè)馬鈴薯,但要把它變成一大堆馬鈴薯?！?/p>

傻小熊不明白了:“這可怎么辦呢?”

牛大伯說:“這個(gè)戲法我會(huì)變的,你跟我來?！?/p>

牛大伯把傻小熊切的那一小堆馬鈴薯,一小塊一小塊分開埋進(jìn)了一片地里。

“變戲法總是要蓋上布的,我呢,是埋上土,嘿嘿?！迸４蟛f。

過了一些日子,埋了馬鈴薯塊的地方,都長(zhǎng)出了小芽。

再過了一些日子,這些小芽都長(zhǎng)成了綠油油的一大片植株。

再過了些日子,牛大伯說:“現(xiàn)在我們可以挖開土,來看看戲法有沒有變成。”

傻小熊和牛大伯一起在地里挖著土。土下面全是馬鈴薯。

這些馬鈴薯堆在一起。

傻小熊說:“哇,真的是好大的一堆啊!”

2傻小熊和馬鈴薯的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，當(dāng)牛大伯提出問題的時(shí)候你是怎么想的呢？我們?cè)谏钪杏龅絾栴}都要多開動(dòng)腦筋，不要耍小聰明，我們要發(fā)動(dòng)真正的智慧，多看多積累，這樣在遇到問題的時(shí)候才能真正的解決掉問題，才能讓自己得到更多的收獲。

笨笨猴種蘿卜故事

1、笨笨猴種蘿卜的故事

笨笨猴是最笨的猴子，小兔種的胡蘿卜大豐收，動(dòng)物們都夸小兔能干勤勞，笨笨猴看到心想，“哼!有什么了不起的，我也要種胡蘿卜?！?/p>

可是笨笨猴哪里會(huì)種胡蘿卜啊……笨笨猴只是把種子灑向地里，就跑到一邊睡大覺去了，一只烏鴉飛過來嘲笑說：“你真笨、你真笨、這樣子種子是不會(huì)發(fā)芽的?！?/p>

笨笨猴氣得直跳腳，隨手拿起一個(gè)棍子打向?yàn)貘f，烏鴉呱呱的飛走了，笨笨猴不服氣，笨笨猴總是想，到秋天我的胡蘿卜一定會(huì)長(zhǎng)出來的，小象路過搖搖頭說：“笨笨猴，你這樣栽，種子是不會(huì)長(zhǎng)出來的?！?/p>

笨笨猴生氣的說：“不要你管，我的蘿卜一定會(huì)長(zhǎng)出來的，笨笨猴就這樣回家去了，再也沒有來過土地里。轉(zhuǎn)眼秋天到了，笨笨猴高興的來到地里，果然地里面長(zhǎng)滿了又大又脆的蘿卜，笨笨猴高興地從地里拔出蘿卜，動(dòng)物們都非常驚訝，它們都覺得太奇怪了，不敢相信這是笨笨猴種的蘿卜。

相反，種蘿卜能手小兔，今年種出的蘿卜卻又小又丑，大家都奇怪的時(shí)候，貓頭鷹站出來說話了，貓頭鷹說：“其實(shí)笨笨猴的蘿卜是小兔幫忙種的，小兔不希望看到自己的朋友笨笨猴不開心，于是每天晚上偷偷的幫助笨笨猴種蘿卜，就因?yàn)檫@樣小兔自己地里的蘿卜都沒時(shí)間打理，才會(huì)沒有豐收到大的蘿卜?！?/p>

貓頭鷹因?yàn)橥砩铣鰶]才會(huì)知道小兔的事，笨笨猴知道了，原來是好朋友小兔幫自己種的，小猴慚愧的推著滿滿一車的蘿卜來到小兔家，笨笨猴覺得這些蘿卜應(yīng)該和小兔一起分享，兩個(gè)人就這樣在一起度過了一個(gè)溫暖的冬天。

2笨笨猴種蘿卜的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的笨笨猴想種蘿卜，但是卻不認(rèn)真。動(dòng)物們給笨笨猴提出意見，笨笨猴也不接受。小兔不希望笨笨猴不開心，于是每天晚上偷偷的幫助笨笨猴種蘿卜。得知這一事情的笨笨猴，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這個(gè)故事告訴我們，天上是掉不下餡餅的。做什么事情都要踏實(shí)、認(rèn)真，要虛心聽從別人好的建議，這樣才能把每一件事都辦好。

關(guān)于傻小熊送小恐龍回家的故事

1、傻小熊送小恐龍回家的故事

恐龍媽媽生了一個(gè)蛋，這個(gè)蛋長(zhǎng)得又圓又大，可把她樂壞了。可是沒多久，恐龍媽媽就犯愁了“我的蛋寶寶放那好呢?”

“藏在樹洞里?不行!不行!樹洞里曬不到太陽，孵不出恐龍寶寶來。

“放泥坑里吧!也不行，放在這里寶寶一出世就成大花臉了!”

藏在草叢里?不行!不行!大蛇把蛋吃掉怎么辦?

最后，恐龍媽媽想：我的蛋和鵝卵石很像，沒有人會(huì)對(duì)石頭感興趣的。于是，恐龍媽媽就把蛋藏在海灘邊的石頭堆里。

傻小熊要造新房子，到海灘邊去撿石頭，一眼就看中了一塊又圓又大的“鵝卵石”。

傻小熊把“鵝卵石”抱回家，砌在墻里。

傻小熊的新房子造得很漂亮，可他忘了留個(gè)窗戶。

溫暖的太陽一天又一天地照在“鵝卵石”上。

一天晚上，傻小熊被一陣風(fēng)吹醒了，發(fā)現(xiàn)墻上有了一個(gè)小窗戶，砌在那里的鵝卵石不見了。

傻小熊一翻身，看到一只小恐龍睡在自己身邊。

傻小熊這才明白，自己從海灘上撿來的不是鵝卵石，而是一個(gè)恐龍蛋。

第二天一早，傻小熊帶著小恐龍去找恐龍媽媽了，他還要感謝恐龍媽媽讓他的新房子有了一個(gè)大窗戶。

傻小熊帶著小恐龍來到了大樹旁，傻小熊對(duì)大樹說：“大樹叔叔，你知道小恐龍的家在哪里嗎?我要送小恐龍回家?！?/p>

大樹叔叔說：“不好意思哦!我一直都在這里沒動(dòng)過，不知道小恐龍的家在哪里!你去問問別人吧!”

沒辦法，傻小熊只好繼續(xù)帶著小恐龍往前走。他們來到了草叢中，傻小熊問蝸牛：“蝸牛弟弟，你知道恐龍媽媽在哪里嗎?我要送小恐龍回家?！?/p>

蝸牛不緊不慢的說：“可能在沙灘上吧!我也不知道哦!”

這時(shí)，一直大雁從天空中飛過，聽見了傻小熊和蝸牛的對(duì)話。于是對(duì)傻小熊說：“我知道恐龍媽媽在哪里，要不，我?guī)銈內(nèi)グ?”

“真的嗎?太謝謝你了，大雁姐姐”

大雁在前面帶路，傻小熊和小恐龍?jiān)诤竺媛母?。他們走了好久好久，終于在海灘上找到了恐龍媽媽。小恐龍看到恐龍媽媽趕緊的撲了過去：“媽媽，媽媽。我回來了?！?/p>

“我的寶貝，我終于等到你了?！笨铸垕寢尲?dòng)的說?！爸x謝你們把我的寶貝送回來?！?/p>

“不用謝呢!我還要謝謝你幫我的房子留了個(gè)窗戶呢!”

2傻小熊送小恐龍回家的故事點(diǎn)評(píng)

恐龍蛋在海邊經(jīng)受著日曬雨淋，而且本來又圓又大，也難怪傻小熊以為是美麗的鵝卵石呢！善良的傻小熊幫助小恐龍回到了媽媽的身邊。許多時(shí)候，幫助都是相互的哦！

關(guān)于白兔種蘿卜的故事

1、白兔種蘿卜的故事

春天來了，蘿卜苗破土而出。陽光親吻著它們，為它們披上一層金色的衣服，生怕它們著涼。小白兔更是好高興喲，因?yàn)樗奶}卜很快要結(jié)果了。到那時(shí)，她就有許多蘿卜。她想，我有這么大的土地，吃完再種，種完再吃......她高興得想不下去了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，歡歡的蘿卜開始變得奄奄一息了，歡歡很納悶，決定查找原因。

經(jīng)過查找，原來白粉蝶蟲——菜青蟲把蘿卜苗折磨得死去活來。小白兔歡歡氣憤地捉著又肥又大的菜青蟲?？纯礆g歡疲勞的樣子，青蛙和蚯蚓決定幫助她。

第二天，菜青蟲的數(shù)量明顯少了，歡歡把土翻了幾遍，并施了肥。小白兔非常高興。第三天，還是同樣的情況。第四天，菜青蟲消滅了。歡歡的蘿卜經(jīng)過這個(gè)“蟲災(zāi)”后，更顯得生機(jī)勃勃了。

秋天一眨眼來了，小白兔拔著蘿卜，心里美滋滋的。她既不怕冬天沒食物，又能享受又大又甜的蘿卜。畢竟是自己種的呀，“一份耕耘，一份收獲。”嘛!但歡歡完全不知道是青蛙和蚯蚓在暗中幫助。

一天老鷹把事實(shí)真相告訴了歡歡。歡歡反駁說：“是我努力的結(jié)果，請(qǐng)你不要胡說八道!”老鷹還想說些什么，卻被歡歡那冷冰冰的目光擋得一時(shí)語塞。只得無可奈何地拍拍翅膀飛走了。青蛙和蚯蚓知道后，很傷心，后來它們就搬家了。

第二年，小白兔又埋下了蘿卜種子，同樣的情況，這些嫩苗也受到了“蟲災(zāi)”。小白兔一邊不耐煩地捉著蟲兒，一邊咒罵道：“你這蟲子真煩，下次再來，看不用農(nóng)藥殺死你!”盡管如此。歡歡還是無法減少蟲子的數(shù)量。

2白兔種蘿卜的故事點(diǎn)評(píng)

后來小白兔才明白是青蛙和蚯蚓的幫助使她能吃上又甜又脆的蘿卜，是她傷害了青蛙和蚯蚓的那顆善良的心，是她使朋友們離開了她?，F(xiàn)在，小白兔只能眼巴巴地看著菜青蟲一口一口地吃掉蘿卜苗......是的，像小白兔歡歡這種人，最后只會(huì)被朋友們拋棄。小朋友們，可千萬不要學(xué)她哦！

小熊種南瓜的故事

1、小熊種南瓜的故事

春天，小鼴鼠在菜地里種下了南瓜種子，秋天，小鼴鼠收獲了許許多多的大南瓜，動(dòng)物們都對(duì)小鼴鼠豎起了大拇哥。

小熊看到心想：“哼!有什么了不起的，我種的南瓜一定比它的好。”

可是小熊哪里會(huì)種南瓜啊!小熊只是把種子灑向地里，就跑到一邊睡大覺去了。

一只小蚯蚓爬過來嘲笑說：“你真笨、你真笨、這樣子種子是不會(huì)發(fā)芽的?！?/p>

小熊氣得直跳腳，隨手拿起一個(gè)棍子打向小蚯蚓，小蚯蚓爬走了。

小熊不服氣，小熊總是想：到秋天我的南瓜一定會(huì)長(zhǎng)出來的，小螞蟻路過搖搖頭說：“小熊，你這樣栽，種子是不會(huì)長(zhǎng)出來的?！?/p>

小熊生氣的說：“不要你管，我的南瓜一定會(huì)長(zhǎng)出來的，”小熊就這樣回家去了，再也沒有來過土地里。

轉(zhuǎn)眼秋天到了，小熊高興的來到地里，果然地里面長(zhǎng)滿了大南瓜，小熊高興極了，動(dòng)物們都非常驚訝，它們都覺得太奇怪了，不敢相信這是小熊種的南瓜。

相反，種南瓜能手小鼴鼠，今年種出的南瓜卻又小又丑，大家都奇怪的時(shí)候，小蟋蟀站出來說話了，小蟋蟀說：

“其實(shí)小熊的南瓜是小鼴鼠幫忙種的，小鼴鼠不希望看到自己的朋友小熊不開心，于是每天晚上偷偷的幫助小熊種南瓜，就因?yàn)檫@樣小鼴鼠自己地里的南瓜都沒時(shí)間打理，才會(huì)沒有豐收到大的南瓜。”

小熊聽了這話，羞愧的低下了頭。

2小熊種南瓜的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，這個(gè)故事告訴我們世界上沒有不勞而獲的事情，所有的幸福和果實(shí)都是需要我們辛勤的勞作和認(rèn)真愛護(hù)才能有得到的時(shí)候。我們要記?。簺]有付出，就沒有收獲!

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