幼兒睡前故事。
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我,因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?,很容易被不好的東西影響!那么,你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“睡前故事:雨中送傘”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一個(gè)烏云密布的下午,小花貓正在家里看電視,突然窗外電閃雷鳴,瞬間就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨,只一會(huì)兒屋外就快積水成河了。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣陣急促的腳布聲,小花貓連忙從窗口探出頭來看個(gè)究竟。只見青蛙、烏龜、小鴨和大公雞正從遠(yuǎn)處急急忙忙地跑過來,渾身都被淋得濕漉漉的。樂于助人的小花貓二話不說,馬上找出家里唯一的小花傘沖了出去。但只有一把雨傘,該幫誰呢?小花貓兩個(gè)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),動(dòng)了動(dòng)腦筋:青蛙是游泳冠軍,雨天正是他大顯身手的時(shí)候;烏龜在水中遨游的本領(lǐng)比在陸地上爬行強(qiáng)多了;小鴨也是游泳能手,享有水上飄的美譽(yù);只有大公雞最怕雨淋了,它最需要這把傘!小花貓拿定主意后就高聲大喊:大公雞,請(qǐng)留步!這時(shí),大公雞都快成落湯雞了,平時(shí)引以為豪的潔白整齊的羽毛已經(jīng)是臟亂不堪,它拖著漸漸沉重的腳步,氣喘吁吁的跑在后面。它聽到小花貓的呼喚,連忙停了下來。小花貓關(guān)切地說:大公雞,給你傘。大公雞感激地接過傘,連聲說:小花貓,你這是雪中送碳啊!太感謝了!大公雞撐著小花貓的傘高高興興地回了家。望著大公雞遠(yuǎn)去的背影,小花貓開心地笑了,這個(gè)夜晚它做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。
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九月九日重陽節(jié)快到了,媽媽蒸了一大蒸籠重陽糕,讓小熊給奶奶送去。
小熊提著一籠重陽糕出發(fā)了。路上,碰到山羊爺爺,小熊就從蒸籠里拿出一塊糕送給山羊爺爺,說:爺爺,老人節(jié)快樂!山羊爺爺直夸小熊是一個(gè)有禮貌,尊敬老人的好孩子。
小熊繼續(xù)朝前走,碰到白兔奶奶,小熊從蒸籠里拿出一塊糕送給白兔奶奶,說:奶奶,老人節(jié)快樂!白兔奶奶直夸小熊是一個(gè)有禮貌,尊敬老人的好孩子。
小熊繼續(xù)走。一路上還碰到了牛奶奶,馬爺爺,雞奶奶,豬爺爺,,好多爺爺奶奶。小熊都從蒸籠里拿出一塊糕送給他們,他們都夸小熊是一個(gè)有禮貌,尊敬老人的好孩子。
終于來到奶奶家門口。小熊掀開蒸籠蓋子,哎呀!只剩一塊糕了,怎么辦呢?小熊正在抓耳撓腮的時(shí)候,奶奶已經(jīng)站在小熊跟前。
小熊,你在發(fā)什么愣?奶奶笑呵呵地問。
奶奶,老人節(jié)快樂!媽媽讓我給你送重陽糕來,可是小熊急得眼淚都流出來了。
可是什么呀?奶奶笑呵呵地掀開蓋子。
哦!媽媽讓你提這么大個(gè)蒸籠,送這么小一塊糕給奶奶嗎?奶奶依舊笑呵呵地說。
不是,媽媽蒸了滿滿一蒸籠,我在路上碰到好多爺爺奶奶,送給他們了。
哦!小熊長(zhǎng)大了,有禮貌,尊敬老人了。奶奶笑呵呵地說。
奶奶,你不責(zé)怪我了?小熊驚喜地?fù)涞侥棠虘牙铮€撒嬌地說,那些爺爺奶奶也都夸我,是一個(gè)有禮貌,尊敬老人的好孩子。
對(duì),要做一個(gè)有禮貌,尊敬老人的好孩子。這才是你和媽媽送給奶奶最好的禮物。說著,奶奶一手拎著蒸籠,一手牽著小熊走進(jìn)了屋子。
在柬埔寨的雨季中,一個(gè)人離家到朋友家去。路很遠(yuǎn),在離家時(shí),妻子叫他帶把傘去,以防回來途中下雨。他帶著傘走了一段路后,感到口渴。當(dāng)他遇到一個(gè)小池塘?xí)r,便把傘放在池塘邊,走下水塘的水橋,俯下身子去捧水喝。正當(dāng)他喝水時(shí),另一個(gè)人經(jīng)過此地,他看見傘放在地上,彎腰取了就走。當(dāng)傘的主人喝好水上來時(shí),已找不到自己的傘了!但看到一個(gè)人走開了,這個(gè)人手里拿著一把傘,便急忙跑步追了上去,誰知那人竟冷冷地說:這把傘是我的!兩個(gè)人在路上爭(zhēng)了很久,都說傘是自己的!路上的其他行人便叫他們一起去找法官來解決。法官想了一想,說:既然你們都說自己是這把傘的主人,那好吧!把這把傘一分為二,每個(gè)人各得一半!兩個(gè)人都帶著不快回家去。法官叫了兩名辦事人員分別跟著那兩個(gè)人,把在那里聽到的一切都記下來!偷傘的人帶著半把傘回到家里,他的兒子驚奇地望著半把傘問道:爸爸!這半把傘哪里來的?第一個(gè)辦事人員遵照法官的命令,把孩子的話一字不漏地記了下來,然后回報(bào)法官去了。當(dāng)傘的主人回到家中時(shí),他的妻子看到這半把傘時(shí)驚奇地叫道:您怎么把我們家一把好傘弄成這個(gè)樣子!為什么您只拿回半把壞傘?第二個(gè)辦事人員把聽到的話也一字不漏地記錄下來,交給了法官。第二天上午,法官派人傳訊那兩個(gè)人,要他們帶上各自半把傘到那兒聽候判決。法官當(dāng)眾讀了昨日跟他們回家去的兩個(gè)辦事人員的記錄。誰是傘的主人就不用說了!法官判偷傘的人付給對(duì)方五把新傘價(jià)格的錢為的是教育、懲罰他的不勞而獲的偷竊行為!
小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧,回過頭來擔(dān)憂地問媽媽:“媽媽,好幾天不見太陽公公了,他是不是丟了啊?”兔媽媽拉著莉莉的手,說道:“小乖乖,太陽公公一直都在啊!”“太陽公公既然在家,為什么不出來呢?他不想我們嗎?”小白兔莉莉又問道。兔媽媽說:“外面下著雨呢,他出來會(huì)被雨淋濕啊!”小白兔莉莉“哦”了一聲,又抬頭望著迷茫的天空。
雨還在下著,似乎沒有要停的意思。小白兔莉莉?qū)嵲谑翘胩柟?,她想:我該怎么幫太陽公公?冥思苦想了一晚上,她終于想到了一個(gè)絕妙的辦法。
第二天剛吃過早飯,小白兔莉莉就撐著一把小花傘出門了。不一會(huì)兒,她便帶著一群小伙伴回到了家,而且每個(gè)小伙伴手里也都撐著一把美麗的小花傘。
“媽媽,您幫我們一個(gè)忙好嗎?”小白兔莉莉?qū)ν脣寢屨f。兔媽媽慈祥地問道:“小乖乖,你要媽媽幫你們什么忙啊?”“我和小伙伴們想做一把大花傘,給太陽公公送去,他出門就不會(huì)淋雨了。這樣我們就能見到太陽公公,也能出去玩了?!蓖脣寢尭吲d地答應(yīng)了。
于是,兔媽媽領(lǐng)著小白兔莉莉和她的小伙伴們,用牢固的線將所有的小花傘縫在了一起。哇!一把巨大的花傘就這樣“誕生”了。
“可是,我們?cè)撛趺唇o太陽公公送去呢?”小熊嘟嘟疑惑地看著小白兔莉莉。
其實(shí)小白兔莉莉早就胸有成竹了,“我們都鉆到大傘底下,撐著各自的傘,然后保持一致的步伐,一起朝著老鷹峰頂走去吧!”
“可是,去老鷹峰頂干嗎啊?”小狗花花還是不明白。
小白兔莉莉說:“老鷹峰是森林里最高的山峰,那兒離太陽公公最近。我們對(duì)太陽公公齊聲大喊,他肯定能聽見,等他出來我們就把傘送給他?!毙“淄美蚶騽傉f完,小伙伴們都為她這個(gè)好主意鼓起掌來,兔媽媽也向小白兔莉莉豎起了大拇指。
大伙兒撐著那把大花傘,小心翼翼地向老鷹峰頂走去??墒莿偟缴巾?,就刮起了大風(fēng)。因?yàn)榇蠹叶紱]有防備,大花傘被大風(fēng)卷了起來,一轉(zhuǎn)眼就飛到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴們急得大哭了起來,兔媽媽見狀,連忙安慰道:“小朋友們,風(fēng)阿姨是在幫咱們呢!她要替咱們?nèi)ソo太陽公公送大花傘啊!”
聽了兔媽媽的話,大伙兒破涕為笑。
2給太陽公公送把傘的故事點(diǎn)評(píng)故事里的小白兔是不是特別可愛吶?太陽看著離我們不遠(yuǎn),但是實(shí)際上相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)噢!這個(gè)故事告訴我們,在學(xué)習(xí)的過程中,我們遇到困難時(shí)一定要開動(dòng)腦筋,請(qǐng)相信“辦法總比困難多”。同時(shí),我們還要善于借助集體的智慧解決問題。
小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧,回過頭來擔(dān)憂地問媽媽:媽媽,好幾天不見太陽公公了,他是不是丟了???兔媽媽拉著莉莉的手,說道:小乖乖,太陽公公一直都在??!太陽公公既然在家,為什么不出來呢?他不想我們嗎?小白兔莉莉又問道。兔媽媽說:外面下著雨呢,他出來會(huì)被雨淋濕?。⌒“淄美蚶蚺读艘宦?,又抬頭望著迷茫的天空。
雨還在下著,似乎沒有要停的意思。小白兔莉莉?qū)嵲谑翘胩柟耍耄何以撛趺磶吞柟??冥思苦想了一晚上,她終于想到了一個(gè)絕妙的辦法。
第二天剛吃過早飯,小白兔莉莉就撐著一把小花傘出門了。不一會(huì)兒,她便帶著一群小伙伴回到了家,而且每個(gè)小伙伴手里也都撐著一把美麗的小花傘。
媽媽,您幫我們一個(gè)忙好嗎?小白兔莉莉?qū)ν脣寢屨f。兔媽媽慈祥地問道:小乖乖,你要媽媽幫你們什么忙啊?我和小伙伴們想做一把大花傘,給太陽公公送去,他出門就不會(huì)淋雨了。這樣我們就能見到太陽公公,也能出去玩了。兔媽媽高興地答應(yīng)了。
于是,兔媽媽領(lǐng)著小白兔莉莉和她的小伙伴們,用牢固的線將所有的小花傘縫在了一起。哇!一把巨大的花傘就這樣誕生了。
可是,我們?cè)撛趺唇o太陽公公送去呢?小熊嘟嘟疑惑地看著小白兔莉莉。
其實(shí)小白兔莉莉早就胸有成竹了,我們都鉆到大傘底下,撐著各自的傘,然后保持一致的步伐,一起朝著老鷹峰頂走去吧!
可是,去老鷹峰頂干嗎???小狗花花還是不明白。
小白兔莉莉說:老鷹峰是森林里最高的山峰,那兒離太陽公公最近。我們對(duì)太陽公公齊聲大喊,他肯定能聽見,等他出來我們就把傘送給他。小白兔莉莉剛說完,小伙伴們都為她這個(gè)好主意鼓起掌來,兔媽媽也向小白兔莉莉豎起了大拇指。
大伙兒撐著那把大花傘,小心翼翼地向老鷹峰頂走去??墒莿偟缴巾?,就刮起了大風(fēng)。因?yàn)榇蠹叶紱]有防備,大花傘被大風(fēng)卷了起來,一轉(zhuǎn)眼就飛到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴們急得大哭了起來,兔媽媽見狀,連忙安慰道:小朋友們,風(fēng)阿姨是在幫咱們呢!她要替咱們?nèi)ソo太陽公公送大花傘??!
聽了兔媽媽的話,大伙兒破涕為笑。
小朋友們,你覺得太陽公公能收到那把大花傘嗎?
[故事思維]同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的過程中,我們遇到困難時(shí)一定要開動(dòng)腦筋,請(qǐng)相信辦法總比困難多。同時(shí),我們還要善于借助集體的智慧解決問題。
有一棵很高很高的大松樹。在大松樹的樹干上有一個(gè)洞。那里面就住著小松鼠。住在那么高的地方,除了老鷹,誰也到不了,所以小松鼠是很孤單的。小松鼠多么想有朋友啊??墒?,他膽子小,不敢下到地面上去。有一天下過了雨,在他的樹洞口,長(zhǎng)出很多蘑菇。這些蘑菇很大,很香。小松鼠在每一個(gè)蘑菇上,寫上一個(gè)字。很多蘑菇拼起來,就是這樣一句話:我是小松鼠,我想要朋友。
小松鼠把這些蘑菇摘下來,丟到樹下去了。正在樹底下經(jīng)過的小兔子,看到地上這么多蘑菇,就把它們撿進(jìn)了籃子里,帶回家去了。把它們曬干了,冬天可以吃。回到家,小兔子發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蘑菇上,都寫著字,它仔細(xì)一拼,原來是一句話:我是小松鼠,我想要朋友。小兔子想:原來是孤單的小松鼠寫的。我愿意做他的朋友。可是,我怎么告訴他呢?第二天,小松鼠正要到門口來找吃的。忽然看見,門口有一個(gè)很大的臉,政治朝他笑呢。而且,這張臉一邊笑著,一邊還晃動(dòng)著。原來,這是一張畫在一個(gè)很大的氣球上的臉,畫的是小兔子。旁邊還寫著一句話:我做你的朋友吧,小兔子。小松鼠朝下一望,只見小兔子正在樹底下朝他笑呢。從此以后,小松鼠有了朋友,再也不覺得孤單了。
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