怎么寫一個(gè)有趣的小學(xué)英語教案。

學(xué)校與家庭分工合作，一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣，一個(gè)教育孩子做人做事！教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會(huì)，進(jìn)行溝通協(xié)商，孩子的成長離不開我們的陪伴，有時(shí)候陪伴才是最有意義的教育！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《你是一個(gè)什么樣的媽媽？》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

某市數(shù)家幼兒園和幼兒機(jī)構(gòu)開展的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五類媽媽最不受孩子歡迎。孩子心目中的好媽媽到底是什么樣？記者采訪了學(xué)前教育專家張明紅老師、階梯華納幼兒園園長林麗憶女士。專家們建議，如果年輕媽媽能夠知道如何才會(huì)受到孩子的歡迎和喜愛，這對(duì)提高自己做母親的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和教育藝術(shù)都十分有利。　

1、“無能媽媽”不受歡迎

孩子：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可是媽媽都不會(huì)。媽媽早出晚歸，她對(duì)我的愛好好像根本不感興趣。其實(shí)，我很希望媽媽能夠陪我一起玩。而且媽媽對(duì)我的提問也從來不熱情回答，還說我的問題很奇怪，說小孩子的話為什么這么多?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：孩子的好奇心和求知欲都很強(qiáng)，他們想從媽媽那里了解很多事情，以滿足自己天然的好奇心和求知欲?？扇绻麐寢尶偸且粏柸恢?，便會(huì)使孩子感到很失望。同時(shí)對(duì)孩子早期語言能力的發(fā)展也很不利。 　 建議：為做一個(gè)令孩子喜歡和自豪的媽媽，讀書學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。但是，同時(shí)，盡可能抽時(shí)間多陪孩子一起玩，多和孩子言語交流。畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會(huì)的。也沒必要為了孩子而去學(xué)這學(xué)那，要告訴孩子知識(shí)是無涯的，媽媽會(huì)不斷的充實(shí)自己就想孩子現(xiàn)在做的一樣。要讓孩子自己去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新的東西。　

2、“電視媽媽”冷淡孩子

孩子：媽媽一有空總坐在電視機(jī)前，對(duì)于電視連續(xù)劇是一集不落，而把我擱在一旁。媽媽把電視節(jié)目看得比我重。　

點(diǎn)評(píng)：如果媽媽一直與電視機(jī)為伍，就會(huì)缺乏和孩子一起做游戲、看書和帶孩子到大自然中開展親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這不僅會(huì)失去許多和孩子溝通的機(jī)會(huì)，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，而不善于和人交流、溝通，嚴(yán)重的話，自閉癥和孤獨(dú)癥等一系列疾病也可能產(chǎn)生?！?/p>

建議：童年很珍貴，媽媽有時(shí)間的話，應(yīng)該多和孩子一起活動(dòng)?！?/p>

3、“苛刻媽媽”束縛孩子

孩子：媽媽總對(duì)我不滿意，一心想把我當(dāng)成一個(gè)“全能小神童”，鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦，我學(xué)了好多，可是她還總覺得我這樣沒做好，那樣沒學(xué)好?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：孩子一般都不喜歡過于苛刻的媽媽，這樣的媽媽對(duì)孩子過于嚴(yán)厲，而且總是說“不”。孩子經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)?！?/p>

建議：兒童天性喜歡無拘無束、自由自在，誰剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。切記不要過分嘮叨和干預(yù)孩子，要大膽放手，讓他適當(dāng)自由和放縱?！?/p>

4、“攀比媽媽”讓人厭煩

孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己。”這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說我不好，就是表揚(yáng)同事或者鄰居的孩子比我強(qiáng)。其實(shí)，我覺得我自己做得也不錯(cuò)?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：對(duì)孩子的責(zé)備使得他有些不服氣，甚至反感。這樣的做法對(duì)孩子的獨(dú)特個(gè)性和自信心不利。 　 建議：媽媽應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有獨(dú)特的能力和興趣，絕不能按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求他們。讓孩子成為他自己，幫助他一起開發(fā)潛能。　

5、“謙虛媽媽”壓抑孩子

孩子：在客人面前，我總喜歡表現(xiàn)自己最拿手的長項(xiàng)，但媽媽總當(dāng)著他人的面說我做得不好?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現(xiàn)，同時(shí)也不免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，這是正常的?？墒菋寢寘s認(rèn)為孩子的“人來瘋”讓家長丟面子，或者為了顯示自己的教子有方，當(dāng)著眾人的面指責(zé)孩子?！?/p>

建議：孩子的自尊心有時(shí)候比大人還強(qiáng)，而且心靈也比較脆弱，上述做法會(huì)引起他們的強(qiáng)烈反感，喪失自信心，甚至出現(xiàn)反叛情緒。 　

當(dāng)孩子開始不聽媽媽的話，開始對(duì)媽媽的教育出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，做媽媽的就應(yīng)該開始細(xì)心的觀察一下，自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不對(duì)，要及時(shí)的改正。不過孩子隨著年齡的增長，對(duì)外界的了解越多，獨(dú)立性的要求越強(qiáng)烈，也可能出現(xiàn)逆反心理，都是正常的。

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你是什么樣的父母

父母都是愛孩子的。但是，同樣是愛，結(jié)果卻是大不相同。想一想，你是哪種類型的父母？在教育孩子的時(shí)候，你是不是也忽略了一些重要的東西？保護(hù)型：這類父母對(duì)孩子十分不放心，事事考慮得周周全全，總擔(dān)心自己微小的疏忽會(huì)對(duì)孩子造成損傷。但是孩子卻往往會(huì)感到壓抑、受拘束、沒有自由呼吸的空間。如果你是這類父母，在教育孩子時(shí)請(qǐng)注意將你看管孩子的尺度再放寬一些，讓孩子有一個(gè)自由發(fā)揮的空間，也許他會(huì)把事情搞得一團(tuán)糟，但是切記，如果不讓他自己動(dòng)手，就永遠(yuǎn)也沒有自立的一天?！煽v型：這類父母對(duì)孩子十分溺愛放縱，不論孩子怎么做，都認(rèn)為是對(duì)的，而且從不嚴(yán)厲批評(píng)。這類父母培養(yǎng)的孩子看似幸福，實(shí)則相反，他們?nèi)狈θ萑塘妥灾屏?，?jīng)常得寸進(jìn)尺、貪得無厭，而且不愛自己動(dòng)手，長大以后他會(huì)變得好吃懶做，生活自理能力差。這種父母應(yīng)該注意嚴(yán)厲管教子女，在日常生活中，要教育孩子明辨是非、棄惡揚(yáng)善。這個(gè)轉(zhuǎn)變過程要把握好度，循序漸進(jìn)地改變?！≈湫停哼@類父母奉行“養(yǎng)不教父之過，教不嚴(yán)師之惰”的準(zhǔn)則，認(rèn)為孩子必須遵守家長制定的規(guī)矩，不能有絲毫的反抗。這種高壓教育方法使孩子感受不到父母的關(guān)懷，從心底里厭惡。他們特別希望能與父母進(jìn)行溝通。父母應(yīng)該適當(dāng)考慮孩子的要求，并放手讓他自己去做，一定要相信孩子的能力，并且不要吝嗇自己的贊美?！》湃涡停哼@類父母由于工作比較忙，而且內(nèi)心也希望給孩子一個(gè)自由生活的空間，因此對(duì)孩子自己的事情一

般讓孩子獨(dú)立做主，從不過分干涉。但是由于接觸時(shí)間少，不能全面了解孩子的想法、情緒等，容易讓孩子感到父母對(duì)自己疏于照料，而且不受重視。父母在寬容孩子的同時(shí)，也應(yīng)給予他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及約束，孩子需要父母做積極正確的指引。　理想型：所有的孩子都希望父母是集中以上幾種類型優(yōu)點(diǎn)的好父母，這種類型的父母能夠理解孩子的想法，也認(rèn)可他的情緒與行為，并能經(jīng)常性地與孩子進(jìn)行溝通，填平兩代人之間的代溝。這樣的親子關(guān)系會(huì)十分協(xié)調(diào)，孩子也能獨(dú)立自主地生活，而且與小朋友們交往時(shí)，往往表現(xiàn)出有主見、有組織能力等優(yōu)點(diǎn)。

什么樣的名是好名？

“當(dāng)嬰兒呱呱落地、來到這個(gè)世界時(shí)，全家人總是充滿了喜悅。因此，在取名時(shí)，很多父母喜歡將自己對(duì)新生命的希望和期許，以及對(duì)未來的美好祝愿融入到名字之中，加上受傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文化、觀念的影響，起名不僅有一定的涵義，還體現(xiàn)了一些文化背景和時(shí)代特征?！睂?duì)名字頗有研究的專家許廣浩說。

要取一個(gè)好名，就要先知道什么樣的名字算是好名字。據(jù)許廣浩介紹，這里面的學(xué)問還不小。

首先名字是用來叫的，所以名字要有音律美“就是念起來朗朗上口，聽上去悅耳清新，發(fā)音不拗口?！睋?jù)介紹，漢語聲母發(fā)音口形反差要大，有開有閉。如：馬如飛，m為開口形，r為閉口形，f為半開形。又如：酈其食liyiji，聲母分別是l、y、j，都是小口形，嘴唇幾乎不用張開，三字又同一韻，發(fā)音部位變化很小，讀起來費(fèi)力，聽起來也累。又如：何后滑，聲母全部是H，讀起來很拗口。

其次，元音發(fā)音口形反差要大，有開有閉。起名時(shí)既不要全是開口音，如：a、ai；也不要全是閉口音，如：u、ü。全開的，如：華海；全閉的，如：李雨。“要起華雨、李海這種元音反差大的名字?！?/p>

另外，在名字的音律上要特別注意平仄搭配。發(fā)音上平仄相參可以使名字聽覺上顯得迭蕩起伏、抑揚(yáng)頓挫，給人以音樂的美感。仄平平、仄仄平、平仄平、平平仄、平仄仄的聲調(diào)，則念上去抑揚(yáng)頓挫，有節(jié)奏感，如：葉劍英、徐向前、徐俠客、楊萬里。不要平平平、仄仄仄。如：王洪文、馮德懷；董小婉、李振宇。注意少起無聲母的字，如：阿、安、昂、歐等，以及以半元音w、y為始的字，如：威、文、影、瑜等。比如：沈西英(shen，xiying)很容易讀成xing音，把名字讀成“沈星”。同理，把“李歐”容易讀成“劉”；把“張延安”讀成“張煙”。

起名時(shí)，要擅于利用音律美，使名字聽起來產(chǎn)生聽覺美。比如利用諧音就是個(gè)很討巧的辦法。如：胡蝶(蝴蝶)、彭湃(澎湃)、茅盾(矛盾)、周璇(周旋)、江珊(江山)。諧音可以產(chǎn)生聽覺美，同時(shí)也便于使名字聽上去成文成意。

其次，名字還具有視覺美。漢字本身就是一種視覺藝術(shù)，具有建筑美，文字搭配得當(dāng)可以給人以美的享受。據(jù)許廣浩介紹，名字的視覺美一般表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、筆劃疏密搭配，產(chǎn)生美。全疏式的名字，比如：丁一、卜一一，姓名具有簡樸美、線條美。疏密搭配式的名字，比如：李谷一、趙一曼、姚二嘎、錢三強(qiáng)，則具有繪畫美、對(duì)稱美。

2、重復(fù)式美。姓是名的一部分，或名是姓的一部分。這種名一般都是兩字姓名。如：伊尹、吳昊、李季。這種姓名具有遺傳美、家族美。

3、結(jié)構(gòu)對(duì)稱美。中國文化崇尚對(duì)稱美。漢字部首組合結(jié)構(gòu)可分為：左右對(duì)稱式、上下對(duì)稱式、不對(duì)稱式等幾種。起名時(shí)可有意進(jìn)行搭配，使名字產(chǎn)生對(duì)稱美。如：左右-左右-左右：彭德懷、林雙朋。

常發(fā)脾氣的父母，將收獲一個(gè)什么樣的孩子？

父母對(duì)孩子的教育，首先在于身教。

沖子女發(fā)脾氣，會(huì)壞了孩子的性靈，讓他愈加愚笨福薄，還會(huì)讓他得頭痛病等各種病。父母親注意不要對(duì)小孩發(fā)脾氣，生氣上火。不要用脾氣管孩子，你一用脾氣管孩子，你的氣火就跑到孩子的頭上，壞了孩子的性靈，在孩子的頭上加了一個(gè)緊箍咒，生一次氣上一回火，就加一回緊箍咒。

日積月累，緊箍咒越來越多，虛的緊箍咒就變成了孩子實(shí)實(shí)在在的頭痛病，做父母的年齡大了就會(huì)下肢腿腳痛，既害了孩子又害了自己，孩子性靈被牢牢的禁錮了損壞了，智慧無所從來，越想讓他學(xué)習(xí)好，他的學(xué)習(xí)會(huì)越來越不好，與家長的期望越來越背道而馳。

這都是用脾氣管孩子的結(jié)果。君子反求諸己，要改正自己，改自己的性格，你變孩子就變?！皟簩O不用管，全憑德性感”這是有深刻道理的，要改變我們生氣發(fā)火的脾氣秉性。

對(duì)孩子要采取“率性”的教育辦法，率是統(tǒng)帥，把孩子的性往好的方面引導(dǎo)，要經(jīng)常找孩子的優(yōu)點(diǎn)肯定孩子閃光的地方，多鼓勵(lì)孩子。在表揚(yáng)的同時(shí)，勸化引導(dǎo)孩子改正不良的習(xí)慣嗜好。幫助孩子打開性靈的寶藏。

煩惱脾氣是一種陰性病毒，害人又害己。特別是親人之間，互相非常珍惜對(duì)方、在乎對(duì)方，用心較重。越是這樣煩惱脾氣對(duì)對(duì)方的傷害越重。親人之間生活在一起，受彼此煩惱脾氣的傷害幾率非常高，病就是這樣慢慢累積，從虛變實(shí)，由輕變重。

怨傷脾；恨傷心；惱傷肺；怒傷肝；煩傷腎。大家應(yīng)該警醒，不要看輕日常的小小煩惱脾氣。千里之堤，潰于蟻穴。人到中年一般處于亞健康狀態(tài)大部分原因主要是因?yàn)闊啦唤】档男郧樗隆?/p>

大家可以去觀察，沖子女發(fā)脾氣的父母，他的子女不但重要考試不順利，工作不順利，姻緣不順利，各種打壓挫折一個(gè)接一個(gè)，福分非常薄！為什么呢？自己發(fā)脾氣一次，毀滅一百個(gè)大劫以來的善業(yè)，所以沒有?？上恚优疀]福給自己享。而父母粗暴，子女就也會(huì)沖父母發(fā)脾氣，這下子女因?yàn)榈钟|頂撞親長，自己的各種福也都沒有了。

1.如果孩子喜歡譴責(zé)別人，是因?yàn)槠綍r(shí)我們對(duì)他批評(píng)過多。

2.如果孩子凡事喜歡抱怨，是因?yàn)槲覀兛偸翘籼匏?/p>

3.如果孩子喜歡對(duì)抗，是因?yàn)槲覀儗?duì)他有敵意和強(qiáng)制。

4.如果孩子不夠善良，是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)缺少同情心的人。

5.如果孩子膽小、羞怯，是因?yàn)樗?jīng)常被嘲弄、辱罵。

6.如果孩子不跟我們說心里話，是因?yàn)槲覀冏胶⒆拥脑拑喊?，翻老賬。

7.如果孩子不辨是非，是因?yàn)槲覀儗Ｖ疲瑳]有給孩子自主和思考的機(jī)會(huì)。

8.如果孩子很自卑，是因?yàn)槲覀儗?duì)孩子總是失望，不能耐心鼓勵(lì)。

9.如果孩子嫉妒、敏感、怕受傷，是因?yàn)槲覀兊募彝]有寬容和溫暖。

10.如果孩子不喜歡自己，是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺少接納、認(rèn)可和尊重。

11.如果孩子不上進(jìn)，不努力，是因?yàn)槲覀儗?duì)他要求過高他做不到。

12.如果孩子很自私，是因?yàn)槲覀儗?duì)他太溺愛，要什么給什么。

13.如果孩子不懂父母的苦心，是因?yàn)槲覀儧]有教會(huì)他理解別人。

14.如果孩子退縮、逃避，是因?yàn)樵獾搅宋覀兊妮p視和打擊。

15.如果孩子懶惰和依賴，是因?yàn)槲覀兲婧⒆幼龅氖潞蜎Q定太多了。

愿天下的父母都能從學(xué)會(huì)無條件的愛自己開始，用一顆平等、尊重、欣賞與接納的心和孩子溝通，陪伴孩子健康快樂的成長！

一個(gè)讓我胖了10多斤的寄宿家庭，是什么樣的？

初抵澳洲，差兩個(gè)月，不滿十八歲。按照當(dāng)?shù)卣囊?guī)定，我必須在寄宿家庭住到我年滿18。這樣我就有了一段住寄宿家庭的經(jīng)歷，感覺美好而溫馨。

作為一個(gè)中國的孩子，去融入、感受國外的家庭，可能一生只有一次。

1.有充分主動(dòng)權(quán)選擇寄宿家庭

家長和學(xué)生選擇適合自己的寄宿家庭，比如，喜歡有孩子的家庭嗎？有寵物的呢？介意房東抽煙嗎？選擇離學(xué)校近點(diǎn)的還是相對(duì)遠(yuǎn)點(diǎn)的？如果有特殊要求，但提無妨。。。當(dāng)然了，不必?fù)?dān)心這些，每一個(gè)負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)都會(huì)問到這些。

最后我看見媽媽還在一份文書上簽了字，上面規(guī)定了雙方的責(zé)任和義務(wù)，大意是無特殊情況不能超過10點(diǎn)回家，如在朋友處過夜一定要告知她的姓名、住址、電話等。

我的寄宿家庭情況介紹傳過來的時(shí)候，全都是英文，打印在薄薄一張紙上：他們家有四個(gè)孩子，他們熱愛中國文化，每年假期里，全家都要去世界各地觀光旅游。

我的寄宿家庭坐落在安靜海邊的小區(qū)，門口有巴士站，看到后面，我激動(dòng)地瞪大眼睛，指著介紹興奮地向媽媽叫到：“他家還有私人游泳池呢！”

2.抵達(dá)澳洲初見寄宿家庭

我到達(dá)寄宿家庭時(shí)，是女主人給開的門，旁邊是她的女兒利莉，見到我是極其高興欣喜的樣子，還分別給了我熱情的擁抱。

利莉幫我拿著行李，她媽媽在前面引路，穿過客廳和餐廳，她推開第二間左手邊的房門，“這是我們特意給你收拾的，喜歡嗎？”眼前的房間大約有12平米，白色的紗簾，粉紅帶碎花的棉被，獨(dú)立的書柜、寫字臺(tái)、轉(zhuǎn)椅。我由衷地說：“謝謝，我真的很喜歡。”

她又帶我參觀了整套房子：這套房子大約有七個(gè)房間，兩個(gè)衛(wèi)生間，兩個(gè)浴室，闊氣的廚房、古典的客廳。我和利莉，喬治，還有另一個(gè)北京女孩住在一個(gè)生活區(qū)，公用一個(gè)衛(wèi)生間和浴室。

最后來到后院。天！足有200平米，果真有游泳池，池里的水泛著碧藍(lán)的光澤，一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，四周是草地，墻頭上都開著不知名的鮮艷的花，不管以后的日子有多少的困難在等著我，至少這一刻，我已深深地陶醉在其中。在打給媽媽的報(bào)平安電話中，我的語氣興奮不已。那一個(gè)五分鐘的電話，花了我三澳幣。

寄宿家庭周圍環(huán)境如何？

這家的男主人回來后，開車領(lǐng)我熟悉周圍環(huán)境，超市、購物中心，公園，海灘。我對(duì)這里的一切都新鮮好奇極了。忽然看到一個(gè)人牽著一只毛茸茸的大動(dòng)物，我指著他向我homestay驚嘆道：“那人怎么牽著一只熊??！”我homestay爽朗地哈哈大笑：“那是一只狗，我們這兒的人喜歡養(yǎng)大狗?！?/p>

接著我們就路過一個(gè)專門溜狗的海灘，可不是，那些狗一只只都這么大，跟小熊似的。開過一家便利店的時(shí)候，男主人介紹說，利莉在那有一份兼職工，羨慕得我朝那望了好幾眼。

我被一路上的美景所震憾，目光所至都是藍(lán)天、綠草地、湖水、別致的房屋，每一處都像風(fēng)景迷人美不勝收花園，當(dāng)時(shí)我只是恨自己眼睛不夠用，只會(huì)一聲聲驚嘆：真美！真漂亮！那家的男主人受我的情緒感染更得意了，用了整整一個(gè)小時(shí)把這個(gè)區(qū)都轉(zhuǎn)了一遍。

在寄宿家庭吃不飽？

晚餐時(shí)，為了歡迎我，她們特意做了中國風(fēng)味的飯菜，大米、土豆和胡蘿卜燴在一起的菜，還有胡芹，我吃了兩口，說實(shí)話談不上可口，但我還是笑瞇瞇地對(duì)女主人說：“很好吃，非常美味。”說得她非常高興。我覺得這算不上虛偽，這是西方起碼的禮儀。

男主人他就打開冰箱，掄著手介紹：“這里的東西隨便吃，隨便吃！”一到星期五，可能是周末吧，都想放松一下，家里就不開火，從街上買回肯德基、披薩，魚很多好吃的，足有一大箱子，堆在桌子上，每一個(gè)人都能盡興而歡，吃得心滿意足。

本來通常的寄宿家庭是不包括午餐的，可是女主人每天都起個(gè)大早，忙前忙后，把我們的午餐盒準(zhǔn)備得很豐盛。

這兩個(gè)月，我胖了整整十多斤，那里來的沒吃飽？冰箱里每天堆滿了新鮮的牛奶、水果如草莓、芒果、葡萄，我特別喜歡一碗碗地吃冰激凌。其實(shí)大家遵守寄宿家庭的跳躍，不去跟寄宿家庭的主任對(duì)著干，還是蠻不錯(cuò)的。

3.寄宿家庭給我溫馨感覺

我住在這家homestay有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，他們男女主人都是做教師的，這對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助。如果家長在為孩子選擇寄宿家庭時(shí)也可以提出來。

閑暇時(shí)光

在客廳里看報(bào)或看電視的男主人就會(huì)喊我出來，邊看電視邊聊天，他愛看體育頻道，跟我說起2000年的奧運(yùn)會(huì)，說起我們的跳水隊(duì)，這讓我有一種親切感。

他還困惑地?fù)P起眉毛：“Snowy，你們國家有一種計(jì)劃生育政策，強(qiáng)迫人們流產(chǎn)，殺死了那么多的小生命，太不人道了！”我用自己有限的知識(shí)跟他解釋，國情不同，人口與資源環(huán)境的關(guān)系，這樣的政策是為了造福更多的人，是一種更大意義上的人道，但這些道理對(duì)他這樣一個(gè)和其他2000萬人口一同生活在7000多萬平方公里國土上的澳洲人來說是難以理解的。

但他會(huì)由衷地贊嘆我：“你的語言真棒，你是我接待過的小留學(xué)生中，英語最好的，和你交流幾乎沒有語言障礙?！碑?dāng)然，我在中學(xué)時(shí)，我們的口語外教就是澳大利亞人。就這樣在漫不經(jīng)心的聊天中，我的口語有了明顯進(jìn)步。

學(xué)習(xí)指點(diǎn)

有時(shí)候，學(xué)校老師布置了作業(yè)，我總是很快寫好，在晚飯后的空閑時(shí)間里，讓他們幫我看看，指點(diǎn)一下，他們總是一眼就能看出不足，對(duì)我不了解的地方，他們會(huì)詳細(xì)地講解，給我介紹澳大利亞文化，澳大利亞特有的風(fēng)俗人情，我改好交給老師以后，總是能拿到全班最高分。

到周末時(shí)，他們開車帶我去了很多地方，通常他們把我?guī)У侥康牡?，約好接我的時(shí)間，就辦自己的事去了，我一個(gè)人自得其樂。去海港游覽，逛購物中心、在公園玩，感覺很好。

4.離別總是很快到來

這個(gè)家很好，但不是我的久留之地。

從第一天起，我每天都在留心看學(xué)校的廣告欄、唐人街每周一份的免費(fèi)報(bào)紙，上面有很多出租房屋的信息。

兩個(gè)月的時(shí)間很快的，怕到時(shí)候弄得自己手忙腳亂的，畢竟現(xiàn)在一個(gè)人出門在外不比家里，冷暖自知，都得自己操心了。

提前一個(gè)月，我告訴房東搬家的日期。就是我生日那天，1月20日。

女主人特意起了個(gè)大早，親手給我做了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，她告訴我他們這里有個(gè)習(xí)俗，誰過生日，就要帶蛋糕去學(xué)校和朋友，同學(xué)或同事分享。

我激動(dòng)地?fù)肀Я怂?。在寄宿家庭待久了，我也覺得擁抱是一種很好的表達(dá)感情的方式呢。男主人還花15澳幣給我買了張電影票，送我去影院的路上，他真誠地說：“學(xué)校把你的材料給我們時(shí)，一看你的生日，我就知道你住不了多長時(shí)間，說實(shí)話，我們當(dāng)初真猶豫了一下，但我們最終還是接納了你，這段時(shí)間相處下來，我們也深深地喜歡上了你，你是一個(gè)非常聰明、懂事、勤奮的孩子，我希望以后不管在哪里，你都能保持這種良好的品格，我們也會(huì)永遠(yuǎn)地祝福你。”他的一席話，說得我心里酸酸的。

然后我下車，他們一直看著我，走上電影院的臺(tái)階，我回頭和他們揮手再見，珀斯不大，只有130萬人口，但后來，我們再也沒有見面，只是我常常會(huì)在心里想起他們。

你在培養(yǎng)什么樣的孩子？

生活中，我們常常會(huì)見到這二類孩子：

一類是“乖”孩子：這些孩子特別聽話，成人讓做什么就做什么，從來不會(huì)惹事，也不會(huì)惹人生氣。很多成人特別喜歡這樣的孩子，包括很多家長和老師，因?yàn)檫@樣的孩子讓人省心。

一類是“聰明”孩子，這些孩子特別知道如何說和如何做能讓成人高興，老師一句坐好了，他會(huì)把何把腰挺得往后躬，甚至成人不用說話，一個(gè)表情一個(gè)眼神，這些孩子都能理解。幾乎每個(gè)成人都會(huì)喜歡這些孩子，因?yàn)檫@些孩子特別會(huì)討人喜歡。

我卻覺得有點(diǎn)擔(dān)心，為這樣的孩子屢屢被表揚(yáng)和被做為導(dǎo)向擔(dān)心：

“乖”孩子往往是這樣成長起來的：如果一個(gè)人從小到大，自己的想法從來或很少受到過關(guān)注或重視，或者根本得不到表達(dá)，或者表達(dá)了也沒人理會(huì)不起作用，慢慢地他就會(huì)習(xí)慣不表達(dá)、思考，就會(huì)習(xí)慣于自我放棄。于是這些“乖”孩子到了社會(huì)上后，領(lǐng)導(dǎo)同事們一邊會(huì)喜歡他們的好相處（因?yàn)樗麄儚膩聿粫?huì)對(duì)別人說“不”，從來沒有“看不慣”或“氣不憤”），一邊卻更會(huì)為他們的沒想法沒主意而發(fā)愁，甚至有時(shí)難免會(huì)忍痛割愛而不得不辭掉。

“聰明”孩子往往是這樣形成的：當(dāng)他在表達(dá)自己的想法得不到關(guān)注，或因表達(dá)自己真實(shí)想法而受到批評(píng)時(shí)，一個(gè)或是偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)如果自己試著不說自己想說的而說“大人”想聽的，他就會(huì)得到關(guān)注，就會(huì)受到表揚(yáng)，于是他就變得“乖巧起來”，學(xué)會(huì)了掩飾自己來討好別人尤其是手握表揚(yáng)批評(píng)和獎(jiǎng)懲大權(quán)的成人。這類孩子有時(shí)會(huì)被視為“有心計(jì)”，被認(rèn)為是“小大人兒”?？上У氖?，這種人長大后卻往往活得很累很累，因?yàn)樗麄冊诿τ谟懞眠@個(gè)、討好那個(gè)、討好好多人后，忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)“自己”沒有了，而沒有“自已”的人往往是很難找到幸福感的，即使他得到了很多物質(zhì)的收益或別人的稱贊。

您喜歡這二類孩子嗎？您想培養(yǎng)這二類孩子嗎？您的教育正在培養(yǎng)什么樣的孩子呢？

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《你是一個(gè)什么樣的媽媽？》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了怎么寫一個(gè)有趣的小學(xué)英語教案專題，希望您能喜歡！