幼兒探險(xiǎn)故事。

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在對孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《睡前故事：海底探險(xiǎn)》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一天，我在游泳，潛水時(shí)看見我的好朋友小海龜，它說它的寶貝愿望瓶失蹤了，想讓我?guī)兔θフ?。我問：“我現(xiàn)在在游泳池里，怎么到海底幫你找東西呢？”只見海龜在游泳池的角里落點(diǎn)開了個(gè)洞，洞把我和小海龜吸進(jìn)去了。我發(fā)現(xiàn)自己在大海里了，我四處張望，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，睜開眼睛一看，原來是魚宮呀！魚王生氣的說：“你們這些笨蛋，竟敢私自闖進(jìn)我的皇宮，哼！我要把你們關(guān)進(jìn)牢房里！”說完，它叫魚兵把我們關(guān)進(jìn)一間黑屋子里?！霸趺闯鋈ツ兀俊蔽彝送闹?，發(fā)現(xiàn)角落里有好幾快鐵片，又看見門外的魚兵屁股后的鑰匙，而它們正在呼呼大睡?！拔矣修k法了。”我對小海龜說。“什么辦法？”小海龜驚奇的問。“這些鐵片可以做兩件和魚兵一樣的盔甲，我們穿上它，你看?！蔽易屗撮T外魚兵屁股后的鑰匙。我們很快就逃出了牢房，走呀走，竟然看見魚王在睡覺，魚王的背后有個(gè)小瓶子，我問小海龜是不是它的，小海龜說：“是！”我輕巧取走瓶子，給了小海龜，總算松了一口氣！小海龜拿到它的寶貝瓶子，又把我吸回了游泳池。

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大班美術(shù)海底的故事

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)海底的故事 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)海底的故事教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫海洋生物的簡單形象，并表現(xiàn)其一定的動(dòng)態(tài)。

2、重點(diǎn)根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，畫成6幅連環(huán)畫。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。

難點(diǎn)注意遠(yuǎn)近、大小關(guān)系，合理安排畫面的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒聽過小蝌蚪找媽媽的故事，鴨子、魚、烏龜、鵝、青蛙圖片，圖畫紙，油畫棒。

活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。

--我們已經(jīng)聽過小蝌蚪找媽媽的故事，今天我們把故事中的主要角色和內(nèi)容畫出來，每一段故事畫一張畫，連起來就叫連環(huán)畫，讓別人把幾張畫連起來看就知道是一個(gè)完整的故事。

2、引導(dǎo)幼兒觀察主要角色的特征。

幼兒討論，故事里都有哪些小動(dòng)物。

出示動(dòng)物圖片，請幼兒觀察。

3、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

--我們把故事分成6幅圖，在畫的右下角標(biāo)上數(shù)字。

畫之前，請幼兒先想好如何構(gòu)圖。

幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒將主要角色畫在紙的中間，注意添畫與主題有關(guān)的事物，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)動(dòng)物形象和設(shè)計(jì)畫面。

4、評價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

鼓勵(lì)幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內(nèi)容，選出畫的最好的作品進(jìn)行表揚(yáng)并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過。

活動(dòng)反思：

這次活動(dòng)孩子們都能表現(xiàn)出豐富多彩的海底生物，但由于是第一次進(jìn)行小組合作用大張紙繪畫，所以有些孩子畫的魚比較小，合作表現(xiàn)的比較少，不會(huì)和別的孩子一起配合完成一個(gè)故事，繪畫時(shí)孩子還是自己畫自己的，以后可以多采取這種形式活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)和別人合作。

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睡前故事：睡前故事:朋友的信

有一棵很高很高的大松樹。在大松樹的樹干上有一個(gè)洞。那里面就住著小松鼠。住在那么高的地方，除了老鷹，誰也到不了，所以小松鼠是很孤單的。小松鼠多么想有朋友啊?？墒?，他膽子小，不敢下到地面上去。有一天下過了雨，在他的樹洞口，長出很多蘑菇。這些蘑菇很大，很香。小松鼠在每一個(gè)蘑菇上，寫上一個(gè)字。很多蘑菇拼起來，就是這樣一句話：我是小松鼠，我想要朋友。

小松鼠把這些蘑菇摘下來，丟到樹下去了。正在樹底下經(jīng)過的小兔子，看到地上這么多蘑菇，就把它們撿進(jìn)了籃子里，帶回家去了。把它們曬干了，冬天可以吃。回到家，小兔子發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蘑菇上，都寫著字，它仔細(xì)一拼，原來是一句話：我是小松鼠，我想要朋友。小兔子想：原來是孤單的小松鼠寫的。我愿意做他的朋友?？墒牵以趺锤嬖V他呢？第二天，小松鼠正要到門口來找吃的。忽然看見，門口有一個(gè)很大的臉，政治朝他笑呢。而且，這張臉一邊笑著，一邊還晃動(dòng)著。原來，這是一張畫在一個(gè)很大的氣球上的臉，畫的是小兔子。旁邊還寫著一句話：我做你的朋友吧，小兔子。小松鼠朝下一望，只見小兔子正在樹底下朝他笑呢。從此以后，小松鼠有了朋友，再也不覺得孤單了。

睡前故事：救援

1、被譽(yù)為森林醫(yī)生的啄木鳥學(xué)得醫(yī)術(shù)后飛到尼羅河岸邊的樹林里，決心為同伴和林中的朋友救死扶傷。

2、哞哞啄木鳥聽到低沉的叫聲，知道是犀牛在求救，說了聲馬上前去救援，便與當(dāng)?shù)鼗锇殄\梟火速飛去，很快為犀牛治好了病，犀牛十分感謝。

3、這天黃昏，啄木鳥正在吃飯，忽然遠(yuǎn)處傳來哭聲。又有同伴需要救援了！想罷，背起藥箱就向哭聲處飛去。

4、等一等！錦梟從后面追上來大喊。

5、救援如救命，不能耽誤！啄木鳥頭不回地往哭聲處猛飛。

6快停下！錦梟猛趕過來攔住啄木鳥說，那不是求救的哭聲。啄木鳥不解地問：哭聲不是求救是什么呢？

7、停下來我告訴你，錦梟說，那是這兒的一種蛇，一種會(huì)哭的蛇。這種蛇在產(chǎn)蛋前就發(fā)出這種嗚嗚的哭聲，其實(shí)是它產(chǎn)蛋時(shí)痛苦的呻吟

8、啄木鳥恍然大悟：哇原來還有會(huì)哭的蛇呢？

9、是??！它們在這個(gè)時(shí)候很兇猛的呢！

10、啄木鳥驚出一身冷汗：謝謝您！這是一種不需救援的特殊情況啊！

睡前故事：作證

狐貍請熊木匠做貨架，講好工錢30塊，可熊木匠結(jié)果只拿到20塊。不久，狐貍又要做全套家具，又請熊木匠去做。熊木匠認(rèn)為上次吃虧是沒有誰給他作證，于是，他請教小猴。小猴給他出了個(gè)主意。熊木匠到了狐貍家，說做全套家具工錢要500塊。狐貍說：“太多了，400塊吧！”熊木匠爽快地說：“行(háng)價(jià)是500塊，你還價(jià)400塊就400塊吧！不過，對別人只能說行價(jià)500塊，千萬莫說400塊，不然木匠們會(huì)說我破壞行規(guī)，都會(huì)責(zé)備我的！”少了100塊錢，狐貍當(dāng)然滿意，便應(yīng)承道：“行！”開工不久，便有小豬經(jīng)過，問道：“做全套家具多少錢？”狐貍說：“熊師傅手藝高，做全套家具500塊！”接著又有小鹿經(jīng)過，問道：“全套家具要多少手工錢？”狐貍又樂呵呵地答道：“500塊！”隨后小猴和小兔經(jīng)過也問了，狐貍都是這樣回答著。完工了，熊木匠結(jié)賬了，狐貍拿來400塊錢說：“這是你的工錢！”熊木匠不依了：“不是講好行價(jià)500塊嗎，怎么少了100塊？”狐貍說：“行價(jià)500塊，我還價(jià)不是400塊嗎？”“誰作證？我講的可是500塊?。　毙『?、小鹿、小豬、小兔都說：“是啊，你明明跟我們說是500塊啊！我們可以作證！”狐貍沒辦法，只得給熊木匠500塊錢。

睡前故事：帽子

冬天來了。莉薩從箱子里找出過冬的衣服，拿到屋子外。她把衣服掛到繩子上，打算晾（ling）一晾。一陣大風(fēng)刮來，把一只毛襪吹落到地上。好奇的小刺猬發(fā)現(xiàn)了毛襪，把鼻子伸了進(jìn)去?？墒牵?dāng)他想退出來時(shí)，毛襪掛在刺兒上了。怎么辦呢？雞媽媽帶著小雞們走來了。咯，咯，呵呵呵小刺猬，你頭上頂?shù)氖鞘裁茨?？我的新帽子，很好看吧？雞媽媽歪著頭，想了一下，轉(zhuǎn)身跑走了。愛咋（zh?。┖舻拇簌Z盯著小刺猬。嘎，嘎，快看呀！小刺猬把自己的頭甩來甩去。呵呵呵大鵝，別看你今天笑話我，等哪天下起雨來，帽子就能給我遮雨喲！大鵝想了想，轉(zhuǎn)身跑走了。小刺猬拉呀，拽（zhui）呀，想把毛襪扯下來。一只貓蹲在樹上，一直盯著他。喵嗚嘻嘻嘻，傻刺猬，你頭上戴的是什么呀？是帽子，它能為我擋住暴風(fēng)雪，耳朵就不會(huì)凍疼了。貓發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，轉(zhuǎn)身跑走了。狗媽媽和小狗們在散步，發(fā)現(xiàn)了待在荊棘（jīngj）叢里的小刺猬。汪，汪，哈哈哈真滑稽（jī），你頭上戴的是帽子嗎？狗媽媽叫道。小狗們也跟著叫呀、笑呀。那怎么啦？下雪時(shí)，戴著帽子會(huì)很舒服呀！狗媽媽聽了，耳朵一下子豎了起來，轉(zhuǎn)身跑走了。哼哼哼，哼哼哼！小豬們吵著、鬧著。小刺猬，你在干什么呢？豬媽媽問。我想試一試，寒風(fēng)會(huì)不會(huì)吹跑我的帽子。哦，我明白了。豬媽媽說著，轉(zhuǎn)身跑走了。小刺猬，你頭上怪里怪氣的是什么？小馬噗（pū）嚕嚕地噴著鼻子。當(dāng)然是帽子啦！冬天來了，刮大風(fēng)，下大雪，人人都要戴帽子。難道你不知道嗎？小刺猬忍不住大聲喊起來。小馬吃了一驚，怎么回事兒？小刺猬平時(shí)挺和氣的?。∷肓艘幌?，轉(zhuǎn)身跑走了。小刺猬只想一個(gè)人待會(huì)兒。大家都笑話他，好累??！再說，頭上頂著這個(gè)東西，連自己的洞都鉆不進(jìn)去了這時(shí)，莉薩拿著另一只毛襪，從后面追了上來。刺猬小傻瓜，快回來！天哪，連小女孩都嘲笑我啊！莉薩追上小刺猬，從他頭上摘下毛襪。小笨刺猬，你不知道嗎？動(dòng)物不用戴帽子呀！小刺猬朝自己的洞爬去，莉薩也轉(zhuǎn)身往回走。哎呀，晾衣繩上的衣服全都不見了！我們也有漂亮的帽子啦！動(dòng)物們頂著各式各樣的帽子地奔跑著。莉薩跑去追動(dòng)物們了。小刺猬回到自己的洞口。哈哈哈，太可笑啦！他們不知道嗎？動(dòng)物不用戴帽子呀！家長互動(dòng)，閱讀思考：1。書中出現(xiàn)了很多描寫動(dòng)物叫聲的詞語，如咯咯嘎嘎喵嗚噗嚕嚕等，問問還知道哪些動(dòng)物的叫聲？2。小刺猬為什么把頭頂?shù)臇|西稱作帽子，還拼命找出各種理由來夸獎(jiǎng)有帽子的好處？

睡前故事：毯子的故事

在一個(gè)商店里有一條很漂亮的毯子，他的上面印滿了小鳥的圖案。毯子很希望自己能被巫婆買走，因?yàn)樗氤蔀橐淮诧w毯。他自己也弄不清這個(gè)想法是怎么產(chǎn)生的，大概是因?yàn)樗纳厦嬗M小鳥的圖案吧。但是毯子卻被一個(gè)年輕的媽媽買走了。她用毯子把她小小的嬰兒裹在里面面。毯子很失望，因?yàn)閶雰翰粌H沒有長翅膀，還特別愛哭。嬰兒好像也并不喜歡毛毯。每當(dāng)被裹在毛毯里的時(shí)候，他總是用力地蹬呀踹呀，直到毯子從身上滑下來。最后，年輕的媽媽終于厭煩了不停地給寶寶裹毛毯。于是她動(dòng)手給寶寶縫了一個(gè)小睡袋。就這樣，毯子被放進(jìn)了黑洞洞的衣柜里。他在衣柜里呼呼大睡，做了許多的夢。這些夢都是關(guān)于飛的。但每當(dāng)毯子醒來的時(shí)候，卻總是發(fā)現(xiàn)自己仍然是個(gè)普通的毯子?？倳?huì)有辦法的。毯子想。就這樣過了很久。有一天，年輕的媽媽突然把毯子從衣柜里取了出來。毯子驚訝地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)特別愛哭的嬰兒已經(jīng)長成一個(gè)漂亮的男孩了。男孩這天晚上要和他的同學(xué)一起到山上去看流星雨。山頂很冷，所以他們約好每人帶一條毯子。當(dāng)男孩在山頂把毯子打開的時(shí)候，毯子激動(dòng)地想：如果恰好有一顆流星落在我身上結(jié)果這天夜里，果然有一顆流星落在了毯子上。毯子及時(shí)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)許了愿。于是毯子飛了起來。毯子終于成為一條飛毯。他感覺自己輕得像一片羽毛。毯子像一片羽毛一樣輕盈地飛過綠色的草原、藍(lán)色的大海和金色的沙漠。和住在黑洞洞的衣柜比起來，這樣的日子真是快活啊。有時(shí)候毯子會(huì)想：我會(huì)永遠(yuǎn)這么飛下去嗎？有一天，天空中布滿了黑色烏云?？雌饋硪粓霰╋L(fēng)雨就要來了。毯子正準(zhǔn)備找個(gè)地方避雨，卻突然聽到了幾只小鳥塢驚恐的叫聲。原來是風(fēng)把大樹上的一個(gè)鳥巢刮了下來。毯子子一看，巢里只有幾只翅膀還沒長齊的小鳥。大鳥肯定是出去找吃的了。毯子不知道該怎么幫助這些可憐的小鳥。他覺得自己突然變得沉重起來。這是因?yàn)樗跒樾▲B擔(dān)心。不管是誰，哪怕是一條毯子，只要充滿憂慮，就不可能再輕飄飄的了。暴風(fēng)雨突然就降臨了。大雨從黑色的天空潑下來，眼看就要把地上的鳥巢沖走了。毯子來不及多想就從半空中落下來，把鳥巢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩住了。過了很久，暴風(fēng)雨才停了下采。鳥爸爸和鳥媽媽悲傷地在大樹下盤旋，他們以為再也見不．到他們的小寶寶了。結(jié)果他們卻發(fā)現(xiàn)，他們的小寶寶很安全，并且一點(diǎn)兒都沒有淋濕。但是毯子完全被淋壞了。當(dāng)太陽把他曬干的時(shí)候，他變成了一堆破布片。鳥爸爸和鳥媽媽把這些布片一片一片銜起來，和上泥土和青草，筑了個(gè)又結(jié)實(shí)又溫暖的新巢。毯子就這樣變成了鳥巢。他再也不能飛了?？伤刈o(hù)著鳥兒的一家，比從前更加快樂了。毯子也說不清這快樂從哪里來。他想，也許是因?yàn)槲疑砩嫌M小鳥的圖案，所以我心中裝滿對鳥兒的愛吧。－－－－－－－－毯子想飛，結(jié)果他沒有飛到天上去，卻變成了鳥巢的一部分，我覺得他飛翔的然沒有實(shí)現(xiàn)，但他很了不起。

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