學(xué)生突然受傷的處理方法。
每一個小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!教師與家長在教育中,應(yīng)不斷改正自己的錯誤觀念,及時發(fā)現(xiàn)孩子不良的習(xí)慣,幫助孩子改正缺點!那么,家園教育工作中存在哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《寶寶從小自信的28種方法》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
1經(jīng)常忽視寶寶的需要,會讓他因不被重視而失去信心當他在電話里滿懷期望地提出:“媽媽,牛奶。”你在外面一時不能滿足他,告訴他具體時間:“回到家,媽媽給你拿,好么?”
2給孩子自己做選擇的機會周末帶寶寶出游,征求他的意見,但不要問:“你想去哪里?”而是這樣問:“你想去動物園還是水族館?”給他選擇的范圍,讓他自己做出選擇,會增添對自己的信心。
3不要嘲笑寶寶說錯的話寶寶剛學(xué)說話,發(fā)音不準確的時候。不要嘲笑他,也不要當時刻意強調(diào),換個時間再教他。在寶寶語言學(xué)習(xí)期,你的嘲笑會使他喪失學(xué)語言的信心和興趣。
4認真對待寶寶的提問寶寶提出問題,耐心傾聽,如果你回答不了,老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對別人的敬畏心理,從而增加自信。
5用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情比如“把報紙拿給媽媽,好么?”讓孩子知道,被人需要是提高他自信心的最好方法。
6給寶寶一個展示作品的空間讓寶寶在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作;在柜子上為寶寶做個陳列架,陳列他的小制作。榮譽感最能激發(fā)孩子的自信心。
7給寶寶一個屬于自己的領(lǐng)地給寶寶一個房間,沒有條件的,可以給他房間的一部分,讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的“領(lǐng)地”,讓他心中充滿驕傲感,這會讓他平添自信。
8媽媽的寬容是培養(yǎng)寶寶自信的土壤不要總是因為孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)備寶寶,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。
9不要拿孩子和別人比較不對寶寶說:“妹妹已經(jīng)會數(shù)數(shù)了,你還不會,你可真笨!”哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子和他比較,最能挫敗孩子的自信。
10讓寶寶偶爾當當家?guī)殞毴コ校汛犊罱坏剿掷?,讓他交給收銀員。他還不會算賬,但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢,讓他當家,會增加他生活的自信心。
11讓寶寶選擇自己的衣服給寶寶購買衣物,讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你并不喜歡,但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信的開始。
12和孩子一起看他喜歡的動畫片和孩子一起看他喜歡的動畫片,和他討論喜歡的人物和臺詞,對他的觀點表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。
13讓寶寶做一些力所能及的事情讓寶寶獨立清洗自己的小襪子、小手帕,哪怕洗不干凈。孩子的自信來自于每件小事中你對他的認可。
14鼓勵寶寶表演特長當寶寶表演背詩、講故事和唱歌的時候,給他打拍子,表示應(yīng)和。鍛煉他敢于從容登臺表演,就是鍛煉他的自信心。
15讓寶寶多和同齡人玩耍讓寶寶接近陌生小朋友,積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。培養(yǎng)他的社交能力其實就是在培養(yǎng)他的自信心。
16幫助寶寶擬訂詳細計劃,并提醒他執(zhí)行比如幫寶寶制訂練琴計劃,制訂計劃時和他協(xié)商時間。執(zhí)行時提醒他:“寶寶,我們現(xiàn)在該練琴了,對吧?”讓他養(yǎng)成按計劃做事情的習(xí)慣。做事胸有成竹,做人才能充滿自信。
17寶寶玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物,不要武斷制止他孩子喜歡探索他感興趣的東西,你制止他的興趣,也就挫傷了他探索的信心。
18孩子在玩游戲的時候遇到困難,讓孩子自己解決孩子在拼七巧板時遇到困難,要鼓勵孩子自己想辦法,解決這些困難。實在想不出辦法時,你可以側(cè)面指點。戰(zhàn)勝困難可以讓他自信倍增。
19當孩子有進步的時候要具體表揚和孩子相處時,經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由,用贊許的語言鼓勵他,但不要空洞地表揚孩子。可以說:“寶寶知道自己小便了,有進步嘛。”不要說:“寶寶你真聰明,媽媽好喜歡你。”具體的稱贊給他自信,空洞的表揚會讓他自大。
20重視自己對孩子的承諾本來并不想帶他去麥當勞,卻隨口答應(yīng)他去,承諾了卻不去實現(xiàn)。你的失信讓他失去自信,也失去對你的信任。
21幫助寶寶發(fā)揮個性中積極的方面,讓他成為有個性的人寶寶是急性子,就鍛煉他做事的速度;是慢性子,就鍛煉他的條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心,更讓他失去自信。
22教他從小認可自己的長相比如告訴他雖然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對自己相貌的不認可。
23向孩子提供書籍和材料,支持他干自己夢想做的事讓孩子認識到自己的才干和能力,他才會更有自信。
24盡量讓寶寶在生活中脫離依賴上幼兒園要準時,爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依*的處境中充滿自信。
25讓寶寶從小學(xué)會游山玩水帶寶寶旅游時多給他講述所遇到的動物、植物、地理、典故等各種知識。見多識廣才能自信倍增。
26不用辱罵來懲罰孩子的過錯辱罵不僅打擊孩子的自信,還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
27寶寶遭遇挫折,用緩和的語氣同他一起分析這次經(jīng)歷,下次就不會有同樣的錯誤。重新鼓起他的自信心,尤其重要。
28父母遵循合理的行為標準,做受人尊敬的人父母在社會中不受人尊重,最損傷孩子的自信心。
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您是一位經(jīng)??洫労⒆拥募议L嗎?您認為夸獎對孩子有百利而無一害嗎?您知道不當?shù)目洫効赡芙o孩子帶來的傷害嗎?的確,有很多科學(xué)研究證實,贊美和夸獎對于孩子的成長有著非常積極的作用。但是,過度的夸獎并不是一個好的教育方式哦!夸獎孩子看似簡單,但是一不小心就可能說錯話呢!沒關(guān)系,請大家多多參考陳燕冶老師建議的6個方法,就可以放心地夸獎孩子啦!
1-真心夸獎孩子
孩子有時確實會有出人意料的好表現(xiàn),這時候家長硬要板起臉說些“勝不驕、敗不餒”的話,那也未免有點太矯情了!畢竟,孩子還是需要贊美的嘛。請注意,我們一定要真心地去夸獎孩子,而不是為了某些目的去奉承、糊弄孩子。這樣才能充分調(diào)動孩子的積極性,鼓勵他今后有更好的表現(xiàn)。
2-夸獎過程而非結(jié)果
贊美孩子是一門學(xué)問,除了對結(jié)果表示滿意,我們更應(yīng)該對孩子在過程中付出的專心與毅力表示贊賞。假如沒有這個努力的過程,也就不可能有完美的結(jié)果。另外,家長也不要只是單純地直接夸獎孩子,要讓更多的人了解到孩子有多么優(yōu)秀。經(jīng)常對親人和朋友表示對孩子的贊美之情,就是一個非常有技巧的方式。
3-戒除孩子的功利心
當孩子因為做好一件事而受到稱贊時,就會產(chǎn)生某種期待,比如下次再完成這件事之后,他還希望家長能夠繼續(xù)夸獎他。為了獲得夸獎而去努力,這似乎不是一個正確的處事態(tài)度,容易讓孩子養(yǎng)成較強的功利心。所以,隨著孩子年齡的日益增加,家長可以逐漸減少夸獎的次數(shù),讓孩子轉(zhuǎn)變態(tài)度,認識到自己把事情做好是理所當然的。比如說:“對,這就對了,你就應(yīng)該把自己的事情做好!”
4-讓他人來夸獎孩子
除了父母以外,也可以請其他人來夸獎孩子,比如親戚和朋友。這樣孩子的自豪感和自信心將更加充沛,因為他意識到自己的表現(xiàn)不僅得到了父母的認可,而且得到了更多人的稱贊。至于夸獎的理由和角度,倒不必要求其他人和父母完全一致。如果其他人能夠找到更多的理由去夸獎孩子,那效果反而會更好。這樣可以引導(dǎo)孩子去思考其他人的說法與觀點,讓孩子認識到自己的行為很好,所以才會得到不同類型的夸獎。
5-及時而適當?shù)莫勝p
“口頭表揚和精神鼓勵固然重要,但是物質(zhì)獎勵也不可或缺。”很多父母都抱有這樣的教育理念。如果能不時地給孩子來一些物質(zhì)獎賞,就可以讓孩子更好地與父母合作,并且讓他們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。因此,這些父母平時總是會留意尋找妥當?shù)亩Y物,以便及時獎勵孩子。
的確,物質(zhì)獎賞是一種很有效的方式,但是過多的獎賞就如同賄賂,對孩子并沒有太多的好處。因此,物質(zhì)獎賞既要及時,又要適當,不要把物質(zhì)獎賞作為一項慣用的、例行的方法,更不要買十分昂貴的禮物來討孩子的歡心。如果能夠盡量自然地讓孩子感受到物質(zhì)獎賞的喜悅,那將是非常理想的狀態(tài)。比如孩子喜歡吃果凍,媽媽可以提前買些果凍放在家里,等孩子有了值得夸獎的行為之后,就順便拿些果凍給他吃。
在孩子成長過程中,早教是無處不在的,關(guān)鍵是我們要做有心的父母,多想一些好辦法。之所以把識字特別拿出來講,是因為閱讀對孩子非常的重要,識字對大腦的刺激非常復(fù)雜,識字過程中,要觀察,要記憶,要思維,可以更好的開發(fā)大腦,讓孩子的大腦更靈活,也為他以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
通過讀書,使得孩子了解更多的事情,開闊思維。
閱讀基礎(chǔ),應(yīng)該從1、2歲就做起,但是不要強迫孩子學(xué),家長要了解孩子的智力心理發(fā)育特點,要在玩中學(xué)。全全在識字過程中受益就很多,我們并不是單純的教認字,孩子的記憶力好,如果只是記憶,大概上萬個漢字都能記得,就象有小孩會背圓周率一樣,我認為這是沒有意義的,只是重復(fù)記憶,任何孩子都能作到,重要的是,我們要教會孩子學(xué)習(xí)的樂趣。我教給全全最初認識的字,不超過100個,當他建立了樂趣以后,他會自己想辦法學(xué)習(xí),他自己又學(xué)習(xí)了幾千個字,所以在識字問題上,我們并沒有費多大的力氣,當全全發(fā)現(xiàn)自己能夠獨立看書的時候,他對閱讀的渴望就非常強烈,現(xiàn)在全全每天晚上都會看書,在幼兒園里對于老師的課程也很有興趣,專注力很強,很多朋友就很驚奇,為什么全全能坐的住,他們的孩子不喜歡看書,一教字就跑,就是因為基礎(chǔ)沒打好,方法也不得當。
我們知道,漢字是基于圖形的,我們對于漢字的認知是基于圖形的認知,認識一個字,是認識一個圖形,幼兒對于圖形的認識能力在6個月大時已經(jīng)完全建立,認字的時機是從孩子會說話開始。方法是和孩子準備一些正方形的小卡片,因為小孩子視力還不完善,所以卡片尺寸要大于5*5厘米哦,用粗筆寫上孩子會說的漢字,比如媽,找出相應(yīng)的卡片,對孩子重復(fù)說,并誘導(dǎo)孩子重復(fù),以此建立媽字圖形和語言的聯(lián)系,但是如果只是這樣枯燥的學(xué)習(xí),很多孩子開始很樂意接受,但很快就會失去興趣,這時該怎么辦呢?這就需要更多的技巧,簡單說來就是把識字變成一種游戲,用她(他)已經(jīng)認識的字做游戲,并添加新字,在游戲中學(xué)東西是孩子都樂意接受的,并會樂此不疲。下面為大家介紹幾種方法,我們在實踐中效果都很不錯。 1、我們把字變換角度和位置,橫放,倒著,讓孩子辨認,或者把卡片對著燈讓孩子看背面來認(紙要?。J出了一定要表揚,家長盡量用游戲的話語來提問,比如這個字躺下睡覺了,是什么字啊,頭朝下翻跟頭了是什么呀,趴下了是什么等等,通過這種游戲方法進一步鞏固加深記憶。
2、挑出孩子認識的2個字,并排擺好,給孩子幾秒鐘的時間記憶,把卡片翻過來,讓孩子說出兩個字及位置,等孩子熟練后,可增加字的個數(shù),減少觀察的時間。
3、挑出孩子認識的2個字,并排擺好,給孩子幾秒鐘的時間記憶,把卡片翻過來,移動卡片位置,讓孩子說出每個字的位置,逐漸增加卡片的個數(shù),加快移動卡片的速度,增加難度。
有時候我會用這些卡片當牌玩,你出一張我出一張,說錯了就刮鼻,或者學(xué)累了,和卡片捉迷藏,把卡片藏起來讓孩子找,甚至是天女散花,往上面一拋,灑到孩子頭上,類似這樣的游戲會讓孩子非常開心,只要家長用心,就會發(fā)明出很多來。家長與孩子一起玩游戲,孩子不會排斥,而且會主動要求再玩。下次玩的時候可以在游戲中添加新字,當然孩子會說不認識,這時告訴孩子這是什么字,然后繼續(xù)游戲,加新字不要加太多,一次1、2個就可以,不能每次都加,不要讓孩子有負擔(dān)。
這些游戲?qū)μ岣吆⒆涌焖儆^察能力,快速記憶能力有極大的幫助,需要提示的是:游戲過程中家長一定要有耐心,也許孩子不容易記憶,不要批評孩子,不要影響孩子的積極性,也一定要和孩子一起玩。識字游戲每次時間不要太長,最好不超過20分鐘。持續(xù)一段時間以后,孩子培養(yǎng)了興趣,會有主動念字的傾向和愿望,比如外出時看到廣告牌、路牌會念出來,,有不認識的字他(她)會問,我們要好好的表揚他,讓孩子有成就感,促使他進一步學(xué)習(xí),這時識字游戲的認字方式就不需要了。
隨著孩子認字增多,我們要給孩子買不同的書,和他一起看。全全從小到現(xiàn)在,我給他買過不少經(jīng)典的好書,因為有不少被朋友借走了,所以現(xiàn)在也想不全,有時間會做一個整理,讓媽媽們參考?,F(xiàn)在我給全全辦了租書卡,每周固定讀4本書,中間我也會給他買一些看,現(xiàn)在他最喜歡看國外的繪本和智力游戲書。
導(dǎo)讀:嫉妒是寶貝成長過程中一種可以理解的正常情緒反應(yīng),但是如果嫉妒的情緒長期發(fā)展下去不加以遏制,它就可能成為寶貝人格的一部分,影響寶貝的成長,并影響他的身心健康,讓寶貝將來成為一個不受歡迎的人。
嫉妒是寶貝成長過程中一種可以理解的正常情緒反應(yīng),但是如果嫉妒的情緒長期發(fā)展下去不加以遏制,它就可能成為寶貝人格的一部分,影響寶貝的成長,并影響他的身心健康,讓寶貝將來成為一個不受歡迎的人。因此,如果寶貝的嫉妒情緒過強,媽咪就有必要對寶貝進行正確的引導(dǎo),幫助寶貝克服他的嫉妒情緒,或者以適當?shù)姆绞絹戆l(fā)泄他的嫉妒情緒――
1、發(fā)展寶貝的內(nèi)省智能幫助寶貝提高自我認知水平
發(fā)展寶貝內(nèi)省智能是克服嫉妒心的有效途徑之一。一旦發(fā)現(xiàn)寶貝產(chǎn)生嫉妒情緒,千萬不要拿寶貝的短處比他人的長處?!澳憧纯?,露西從來不欺負小弟弟。”“杰克畫畫比你好多了?!鳖愃频谋容^對緩解寶貝的嫉妒情緒毫無意義,這種比較可能嚴重地挫傷寶貝的自尊心,因而更進一步誘發(fā)寶貝對比較對象產(chǎn)生更深的敵意。如果媽咪能溫和地對待寶貝,并幫助寶貝認識到每個人都有長處,也都有短處,那么寶貝就能學(xué)會客觀地看待自己與他人,慢慢地擺脫他內(nèi)心對別人的嫉妒情緒。
2、傾聽寶貝并理解他的感受
當寶貝滿心嫉妒地對待他人時,不要責(zé)怪寶貝,而是要充滿愛憐地將寶貝抱在懷里,耐心地聽聽他描述他的感受。比如,寶貝可能因為鄰家小弟弟新買了一個自己沒有的很可愛的小玩具而對對方充滿了敵意,媽咪在認真傾聽寶貝感受的同時,可以對他說:“哦,你很喜歡那樣的玩具,但是你沒有,所以你很難過對不對?”每逢這種情況,媽咪只要對寶貝的感受表示理解就可以了,但是千萬不要對寶貝說:“你很喜歡那樣的玩具,那我們也去買一個吧!”這樣的處理方式于事無補,甚至?xí)兿喙膭顚氊愐约刀实姆绞絹肀磉_自己的這種感受,從而誘發(fā)他的貪欲與攀比欲。
3、減少使寶貝產(chǎn)生嫉妒的環(huán)境刺激
如果寶貝因為鄰家小弟弟擁有某個玩具而產(chǎn)生嫉妒情緒,因為寶貝對玩具的價值新舊沒有概念,因此,他不會在乎玩具本身的貴賤,那么,媽咪可以換家里的另外一個寶貝喜歡的玩具來玩一些有趣的游戲,或者使用那種可以實現(xiàn)同樣功能的玩具的替代品來滿足寶貝的需求。如果寶貝因為媽咪的注意力轉(zhuǎn)移到小弟弟身上而產(chǎn)生嫉妒情緒,媽咪可以給寶貝看看他小時候的照片,告訴他媽咪非常愛他,只是小弟弟太小,就跟他小時候一樣需要更多的照顧。為了加深他與小弟弟的感情,媽咪可以和寶貝一起逗小弟弟玩耍,哄小弟弟高興,讓寶貝在照顧小弟弟的過程中體驗到做哥哥姐姐的樂趣與自豪感。
4、和寶貝一起玩競賽型游戲
競賽型游戲可以為寶貝提供更多體驗成功與失敗的機會,經(jīng)歷自己不如他人時的那種來自心理上的矛盾沖突,鍛煉寶貝的心理調(diào)試能力。針對3歲以內(nèi)的寶貝,可以選用那種比較簡單的寶貝能較好駕馭的游戲,讓他先跟媽咪玩,然后慢慢過渡到跟其他小朋友玩。在與寶貝玩耍的過程中,媽咪可以經(jīng)常跟寶貝討論輸贏的關(guān)系,讓寶貝逐漸明白輸贏都很正常,贏了可能會輸,而輸了也可能會贏的道理。
5、讓嫉妒成為寶貝進取的動力
嫉妒有它消極的一面,也有它積極的一面。有心的媽咪可以利用寶貝的嫉妒心,讓寶貝擺脫嫉妒的困擾,向更好的方向發(fā)展。比如寶貝畫畫得不太好,他可能因為嫉妒而撕了受到表揚的小朋友的畫。此時,媽咪因為寶貝的這種行為而勃然大怒已經(jīng)無濟于事,不如從另外一個角度來引導(dǎo)寶貝?!靶〗憬惝嫯嫴诲e,不過你拼圖很在行啊?,F(xiàn)在你撕壞了小姐姐的畫,小姐姐多傷心啊,我們幫小姐姐把畫拼好吧?!蓖ㄟ^媽咪的誘導(dǎo),寶貝發(fā)揮自己的長處,幫小姐姐拼好了撕壞的畫,同時也對自己拼圖的能力有了更好的認識?!斑@幅畫拼好了,簡直就跟沒撕壞一樣好。”拼圖不錯的寶貝在拼圖的過程中糾正了自己的錯誤,同時也意識到了自己的長處,他會對自己更加充滿信心。這樣,通過這種迂回曲折的方式,寶貝找到了一種積極的釋放自己嫉妒情緒的方式,并且因此變得更加自信,更加寬容。一個寬容而又十分自信的寶貝當然也就不會嫉妒別的小朋友了。
2、保證大腦發(fā)育
一要保證大腦生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng);二要讓寶寶多接觸外部事物,多些感官方面的刺激;三要讓寶寶多聽音樂,因為音樂可提高大腦的推理能力和空間想象力。
3、“吃出”高智商
有許多食物與營養(yǎng)素在適量攝取之后,能使寶寶變得聰明。例如:深海魚類、貝類、海帶、亞麻子油、特級橄欖油、洋蔥、姜等食物,都對寶寶大腦有好處。
又如:黃豆、紅蘿卜、菠菜、茼蒿、蒜頭、薏米、蘆薈等,也對大腦發(fā)育有益。
4、保證睡眠
所謂睡眠適度,一般地說,新生寶寶每天應(yīng)睡18~22小時;1歲以下的寶寶每天應(yīng)睡14~18小時;1~2歲的寶寶每天應(yīng)睡13~14小時;2~4歲每天應(yīng)睡12小時,4~7歲每天應(yīng)睡11小時。
5、創(chuàng)造良好環(huán)境
環(huán)境良好,主要指環(huán)境安靜。安謐寧靜的環(huán)境,可使大腦皮層及中樞神經(jīng)處于最佳“受激”狀態(tài)。相反,高強度的噪音環(huán)境,則使寶寶產(chǎn)生畏懼、急躁、恐慌的心理。
良好環(huán)境,還指家庭和睦、夫妻融洽,有益增強寶寶的智力發(fā)育。同時,爸媽和寶寶交流得越多,則寶寶越聰明。
作為父母,當然希望自己的寶寶從小就很自信,但自信不是天生的。以下是打造自信寶寶的24個方法,你不妨試試。
1.認真對待寶寶的要求。當他在電話里滿懷期望地提出:“媽媽,牛奶?!蹦阍谕饷嬉粫r不能滿足他,告訴他具體時間:“回到家,媽媽給你拿,好嗎?”經(jīng)常忽視寶寶的需要,會讓他因不被重視而失去信心。
2.周末帶寶寶出游,征求他的意見,但不要問“你想去哪里”,而是這樣問“你想去動物園還是水族館”,給他選擇的范圍,讓他自己做出選擇,會增添對自己的信心。
3.寶寶剛學(xué)說話,你教他“大西瓜”,他卻說“大西抓”。不要嘲笑他,也不要當時刻意強調(diào),換個時間再教他。在寶寶語言學(xué)習(xí)期,你的嘲笑會使他喪失學(xué)語言的信心和興趣。
4.寶寶提出問題,耐心傾聽,如果你回答不了,老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對別人的敬畏心理,從而增加自信。
5.用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情,比如“把報紙拿給媽媽,好嗎?”讓孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。
6.讓寶寶在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作;在柜子上為寶寶做個陳列架,陳列他的小制作。榮譽感最能激發(fā)孩子的自信心。
7.給寶寶一個房間,沒有條件的,可以給他房間的一部分,讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的“領(lǐng)地”的他心中充滿驕傲感,這會讓他平添自信。
8.不要總是因為孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)備寶寶,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。媽媽的寬容是培養(yǎng)寶寶自信的土壤。
9.不對寶寶說:“妹妹已經(jīng)會數(shù)數(shù)了,你還不會,你可真笨!”哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子和他比較,最能挫敗孩子的自信。
10.帶寶寶去超市,把待付款交到他手里,讓他交給收銀員。他還不會算賬,但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢,讓他當家,會增加他生活的自信心。
11.給寶寶購買衣物,讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你并不喜歡,但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信的開始。
12.和孩子一起看他喜歡的動畫片,和他討論喜歡的人物和臺詞,對他的觀點表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。
13.讓寶寶獨立清洗自己的小襪子、小手帕,哪怕洗不干凈。孩子的自信來自于每件小事中你對他的認可。
14.當寶寶表演背詩、講故事和唱歌的時候,給他打拍子,表示應(yīng)和。鍛煉他敢于從容登臺表演,就是鍛煉他的自信心。
15.讓寶寶接近陌生小朋友,積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。培養(yǎng)他的社交能力其實就是在培養(yǎng)他的自信心。
16.幫助寶寶擬訂詳細計劃,并提醒他執(zhí)行。比如幫寶寶制訂練琴計劃,制訂計劃時和他協(xié)商時間。執(zhí)行時提醒他“寶寶,我們現(xiàn)在該練琴了,對吧?”讓他養(yǎng)成按計劃做事情的習(xí)慣。做事胸有成竹,做人才能充滿自信。
17.寶寶玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物,不要武斷制止他。孩子喜歡探索他感興趣的東西,你制止他的興趣,也就挫傷了他探索的信心。
18.孩子在拼七巧板時遇到困難,要鼓勵孩子自己想辦法,解決這些困難。實在想不出辦法時,你可以側(cè)面指點。戰(zhàn)勝困難可以讓他自信倍增。
19.和孩子相處時,經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由,用贊許的語言鼓勵他,但不要空洞地表揚孩子??梢哉f:“寶寶知道自己小便了,有進步嘛?!辈灰f:“寶寶你真聰明,媽媽好喜歡你?!本唧w的稱贊給他自信,空洞的表揚會讓他自大。
20.本來并不想帶他去麥當勞,卻隨口答應(yīng)他去,承諾了卻不去實現(xiàn)。你的失信讓他失去自信,也失去對你的信任。
21.幫助寶寶發(fā)揮個性中積極的方面,讓他成為有個性的人。寶寶是急性子,就鍛煉他做事的速度;是慢性子,就鍛煉他的條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心,更讓他失去自信。
22.教他從小認可自己的長相。比如告訴他雖然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對自己相貌的不認可。
23.向孩子提供書籍和材料,支持他干自己夢想做的事。讓孩子認識到自己的才干和能力,他才會更有自信。
24.盡量讓寶寶在生活中脫離依賴。上幼兒園要準時,爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。
寶寶在漸漸地長大了,開始有了一些屬于自己的想法,但是他們沒有自己處理事情的能力,因此常常會做出一些讓大人不容易理解的行為。淘氣的他們并不知道,他們的行為給父母造成了困擾,那么怎樣才能更好和寶寶相處呢?
了解寶寶的這些變化,并且對寶寶的行為加以理解,這是父母和寶寶相處的基礎(chǔ)。怎樣才能更好和寶寶相處,下面提供3種方法:
方法一:故事教育
怎樣才能更好和寶寶相處,“和小孩子講道理,他能聽得懂嗎?”許多父母也許會質(zhì)疑,但是千萬別小看孩子的能力!用孩子聽得懂的語言與他對話,效果通常不錯。早期教育期間,你不妨也試一試,用講故事的方式來引導(dǎo)孩子,嘗試和孩子正向溝通,或許會有意想不到的效果。
方法二:堅持原則
怎樣才能更好和寶寶相處,當孩子發(fā)脾氣時,父母應(yīng)怎么處理呢?“孩子想要什么就給他吧!省得他哭鬧不止,弄得大家精神崩潰!”不少父母在孩子耍脾氣 時,會采取妥協(xié)、滿足孩子的需求等消極的解決方式,以求能迅速地讓孩子安靜下來,但是如此反而會讓孩子更加任性。所以父母應(yīng)該擁有正確的教養(yǎng)觀念:疼愛孩 子,但不要溺愛孩子,在孩子淘氣時要堅持原則。當孩子吵鬧時,要用他可以理解的話語告訴他,那樣做是不對的。如果孩子一再堅持,比方說他哭著鬧著非得要去 麥當勞用餐,那是鬼靈精怪的他在試探你的忍耐底線,只要一次賴皮成功,下次可能他就會如法炮制。建議你不妨事先和孩子說清楚:今天的行程有哪些?有沒有麥 當勞?這樣才不會讓孩子予取予求。
方法三:一致性的教育模式
怎樣才能更好和寶寶相處,如果孩子已經(jīng)入托了,父母多與學(xué)校的老師溝通也是很必要的。父母可以將孩子在家里的情況記錄下來,然后將記錄帶到學(xué)校和老師 一起討論,建立起家庭教育和學(xué)校教育盡量一致的教育模式,這樣才不會使得孩子無所適從,同時對孩子的心理和行為也比較容易把握,易于引導(dǎo)。
一個人想要做成一件事,可以說自信是成功的一半。但自信不是天生的,怎么樣培養(yǎng)孩子從小自信呢?打造孩子成為自信寶寶的28個法寶,你不妨試一試。
讓寶寶更自信的28招
1.認真對待寶寶的要求。
當他在電話里滿懷期望地提出:“媽媽,牛奶?!蹦阍谕饷嬉粫r不能滿足他,告訴他具體時間:“回到家,媽媽給你拿,好嗎?”經(jīng)常忽視寶寶的需要,會讓他因不被重視而失去信心。
2.周末帶寶寶出游,征求他的意見。
不要問“你想去哪里”,而是這樣問“你想去動物園還是水族館”,給他選擇的范圍,讓他自己做出選擇,會增添對自己的信心。
3.寶寶剛學(xué)說話,你教他“大西瓜”,他卻說“大西抓”。不要嘲笑他,也不要當時刻意強調(diào),換個時間再教他。在寶寶語言學(xué)習(xí)期,你的嘲笑會使他喪失學(xué)語言的信心和興趣。
4.寶寶提出問題,耐心傾聽,如果你回答不了,老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對別人的敬畏心理,從而增加自信。
5.用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情,比如“把報紙拿給媽媽,好嗎?”讓孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。
6.讓寶寶在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作;在柜子上為寶寶做個陳列架,陳列他的小制作。榮譽感最能激發(fā)孩子的自信心。
7.給寶寶一個房間,沒有條件的,可以給他房間的一部分,讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的“領(lǐng)地”的他心中充滿驕傲感,這會讓他平添自信。
8.不要總是因為孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)備寶寶,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。媽媽的寬容是培養(yǎng)寶寶自信的土壤。
9.不對寶寶說:“妹妹已經(jīng)會數(shù)數(shù)了,你還不會,你可真笨!”哪怕他真的比別的孩子差??偸悄帽人麖姷暮⒆雍退容^,最能挫敗孩子的自信。
10.帶寶寶去超市,把待付款交到他手里,讓他交給收銀員。
他還不會算賬,但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢,讓他當家,會增加他生活的自信心。
11.給寶寶購買衣物,讓孩子自己挑選顏色和款式。
也許他選的顏色你并不喜歡,但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信的開始。
12.和孩子一起看他喜歡的動畫片,和他討論喜歡的人物和臺詞,對他的觀點表示感興趣。
平等的相處和交流是給他自信的階梯。
13.讓寶寶獨立清洗自己的小襪子、小手帕,哪怕洗不干凈。
孩子的自信來自于每件小事中你對他的認可。
14.當寶寶表演背詩、講故事和唱歌的時候,給他打拍子,表示應(yīng)和。
鍛煉他敢于從容登臺表演,就是鍛煉他的自信心。
15.讓寶寶接近陌生小朋友,積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。
培養(yǎng)他的社交能力其實就是在培養(yǎng)他的自信心。
16.幫助寶寶擬訂詳細計劃,并提醒他執(zhí)行。
比如幫寶寶制訂練琴計劃,制訂計劃時和他協(xié)商時間。執(zhí)行時提醒他“寶寶,我們現(xiàn)在該練琴了,對吧?”讓他養(yǎng)成按計劃做事情的習(xí)慣。做事胸有成竹,做人才能充滿自信。
17.寶寶玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物,不要武斷制止他。
孩子喜歡探索他感興趣的東西,你制止他的興趣,也就挫傷了他探索的信心。
18.孩子在拼七巧板時遇到困難,要鼓勵孩子自己想辦法,解決這些困難。實在想不出辦法時,你可以側(cè)面指點。戰(zhàn)勝困難可以讓他自信倍增。
19.和孩子相處時,經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由,用贊許的語言鼓勵他,但不要空洞地表揚孩子。
可以說:“寶寶知道自己小便了,有進步嘛。”不要說:“寶寶你真聰明,媽媽好喜歡你?!本唧w的稱贊給他自信,空洞的表揚會讓他自大。
20.本來并不想帶他去麥當勞,卻隨口答應(yīng)他去,承諾了卻不去實現(xiàn)。你的失信讓他失去自信,也失去對你的信任。
21.幫助寶寶發(fā)揮個性中積極的方面,讓他成為有個性的人。
寶寶是急性子,就鍛煉他做事的速度;是慢性子,就鍛煉他的條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心,更讓他失去自信。
22.教他從小認可自己的長相。
比如告訴他雖然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對自己相貌的不認可。
23.向孩子提供書籍和材料,支持他干自己夢想做的事。讓孩子認識到自己的才干和能力,他才會更有自信。
24.盡量讓寶寶在生活中脫離依賴。
上幼兒園要準時,爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。
25.讓寶寶從小學(xué)會游山玩水。
帶寶寶旅游時多給他講述所遇到的動物、植物、地理、典故等各種知識。見多識廣才能自信倍增。
26.不用辱罵來懲罰孩子的過錯。
辱罵不僅打擊孩子的自信,還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
27.寶寶遭遇挫折,用緩和的語氣同他一起分析這次經(jīng)歷,下次就不會有同樣的錯誤。重新鼓起他的自信心,尤其重要。
28.父母遵循合理的行為標準,做受人尊敬的人。父母在社會中不受人尊重,最損傷孩子的自信心。
我們無法預(yù)定智商,卻可以提高情商,一個杰出的人未必有著高智商,卻一定有著高情商。提高情商其實有著簡而易行的方法,你需要的就是堅持。
1. 學(xué)會劃定恰當?shù)男睦斫缦?,這對每個人都有好處。
你也許自認為與他人界限不明是一件好事,這樣一來大家能隨心所欲地相處,而且相互之間也不用激烈地討價還價。這聽起來似乎有點道理,但它的不利之處在于,別人經(jīng)常傷害了你的感情而你卻不自知。
其實仔細觀察周遭你不難發(fā)現(xiàn),界限能力差的人易于患上病態(tài)恐懼癥,他們不會與與侵犯者對抗,而更愿意向第三者傾訴。如果我們是那個侵犯了別人心理界限的人,發(fā)現(xiàn)事實的真相后,我們會感覺自己是個冷血的大笨蛋。同時我們也會感到受傷害,因為我們既為自己的過錯而自責(zé),又對一個第三者卷進來對我們評頭論足而感到憤慨。
界限清晰對大家都有好處。你必須明白什么是別人可以和不可以對你做的。當別人侵犯了你的心理界限,告訴他,以求得改正。如果總是劃不清心理界限,那么你就需要提高自己的認知水平。
2. 找一個適合自己的方法,在感覺快要失去理智時使自己平靜下來,從而使血液留在大腦里,做出理智的行動。
美國人曾開玩笑地說:當遇到事情時,理智的孩子讓血液進入大腦,能聰明地思考問題;野蠻的孩子讓血液進入四肢,大腦空虛,瘋狂沖動。
是的,當血液充滿大腦的,你頭腦清醒,舉止得當,反之,當血液都流向你的四肢和舌頭的時候,你就會做蠢事,沖動暴躁,口不擇言。
事實上,科學(xué)實驗證明,當我們在壓力之下變得過度緊張時,血液的確會離開大腦皮層,于是我們就會舉止失常。此時,大腦中動物的本性起了主導(dǎo)作用,使我們像最原始的動物那樣行事。要知道,在文明社會中,表現(xiàn)得像個原始動物會帶來大麻煩。
控制情緒爆發(fā)有很多策略,其中一個方法就是注意你的心律,它是衡量情緒的精確尺子。當你的心跳快至每分鐘100次以上時,整頓一下情緒至關(guān)重要。在這種速率下,身體分泌出比平時多得多的腎上腺素。我們會失去理智,變成好斗的蟋蟀。
當血液又開始涌向四肢時,你可以選用以下的方法來平靜心情:
1、深呼吸,直至冷靜下來。慢慢地、深深地吸氣,讓氣充滿整個肺部。把一只手放在腹部,確保你的呼吸方法正確。
2、自言自語。比如對自己說:“我正在冷靜?!被蛘哒f:“一切都會過去的?!?/p>
3、有些人采用水療法。洗個熱水盆浴,可能會讓你的怒氣和焦慮隨浴液的泡沫一起消失。
4、你也可以嘗試美國心理學(xué)家唐納·艾登的方法:想著不愉快的事,同時把你的指尖放在眉毛上方的額頭上,大拇指按著太陽穴,深吸氣。據(jù)艾登說,這樣做只要幾分鐘,血液就會重回大腦皮層,你就能更冷靜地思考了。
3. 想抱怨時,停一下先自問:“我是想繼續(xù)忍受這看起來無法改變的情形呢,還是想改變它呢?”
對于沒完沒了的抱怨,我們稱之為嘮叨。抱怨會消耗用力而又不會有任何結(jié)果,對問題的毫無用處,又很少會使我們感到好受一點。
幾乎所有的人都發(fā)現(xiàn),如果對有同情心的第三方傾訴委屈,而他會跟著一起生氣的話,我們會感覺好受一些。有人對你說:“可憐的寶貝。”這對你來說是莫大的安慰,你的壓力似乎減輕了,于是你又能重新面對原有的局面了,盡管事情沒有任何改變。
但是如果你不抱怨呢,你會感受到巨大的心理壓力。壓力有時并不是個壞東西,是的,它也許會讓你感覺不舒服,但同時也是促使你進行改變的力量。一旦壓力減輕,人就容易維持現(xiàn)狀。然而,如果壓力沒有在抱怨中流失,它就會推積起來,到達一個極限,迫使你采取行動變現(xiàn)狀。
因此,當你準備向一個同情你的朋友報怨的,先自問一下:我是想減輕壓力保持現(xiàn)狀呢,還是想讓壓力持續(xù)下去促使我改變這一切呢?如果是前者,那就通過報怨把壓力趕走吧。逐個人都有發(fā)牢騷的時侯,它會讓我們暫時好受一些。但如果情況確實需要改變的話,下定決心切實行動起來吧!
-->4. 掃除一切浪費精力的事物。
什么是不利于我們提高情商的力量呢?答案就是一切浪費精力的事物。
許多人的神經(jīng)系統(tǒng)就像父親的手一樣長了厚厚的老繭。我們已經(jīng)習(xí)慣于意識不到精力的消耗。精力是微妙的,但也可以體會到明顯的變化,比如聽到好消息時,腎上腺素會激增,而聽到壞消息時,會感到精疲力竭。我們通常不會留意精力細微地消耗,比如與一個消極的人相處、在桌上到處找一張紙等等。
你的生活中有哪些緩慢消耗精力的事情?我家的墻角堆著一小塊地毯,每次看到它,我都會想可能有人會被它絆倒。這本不是什么大不了的問題,但它分散我的精力。這就是我們?nèi)绾谓缍ǚ稚⒕Φ氖挛铩看谓佑|之后都會感到精力被分散了。有時和朋友所處也是如此——相互吸取和給予精力——但有些是精力的吸血鬼,他們只會吸取你的精力。這時有兩個選擇:一是正視這個問題,建立心理界限繼續(xù)與他們謹慎交往;另一個是減少與這種人交往。
的確,我們需要去除緩慢地浪費精力的東西,解脫出來以集中精力提高我們的情商。
想加速——你可以選擇減小阻力或增加推動力。
試試我們提供的方法吧:
1、經(jīng)常列出消耗你精力的事情。
2、系統(tǒng)地分析一下名單,并分成兩部分:
A、可以有所作為的。
B、不可改變的。
3、逐一解決A單中的問題。比如對我來說,把汽車鑰匙掛在一個固定的鉤子上,這樣就不用到處找了。
4、再看一下B單中的問題,你是否有把握?有沒有把其中一些移到A單加以解決的可能?
5、放棄B單中的問題。
5. 找一個生活中鮮活的榜樣。
我們都曾經(jīng)歷過學(xué)榜樣的年代,那些榜樣對于我們來說高尚而又疏遠。于是我們學(xué)榜樣的熱忱在和榜樣的距離中漸漸熄滅了,因為我們知道,自己也許一生都成不了大英雄。
是的,你不能成為大英雄,但你可以成為一個快樂的常人,比如你的朋友丹寧,她精力充沛、年輕、大方、聰明、有趣。她經(jīng)營婦科診所、做公司顧問、為一家市被定期寫專欄文章,有英俊的丈夫和可愛的女兒。
你身邊有這樣的出色人物嗎,把他作為你的榜樣吧!你可以想:她所能做的我也可以,但我們的風(fēng)格迥異,我不可能以她的方式完成她所做的事。但我會模仿她做的一些事,以我的方式來完成。從她身上你總能看到從來沒察覺到的自身潛能。
在周圍的人中找出你學(xué)習(xí)的榜樣吧!他們比你雖聰明、所受教育更好、層次更高、比你更有毅力。你會在追趕他們的過程中自然地提高自己的情商。
6. 為人父母。
為人父母會教會你很多東西。當孩子尖叫“為什么不給我買?我恨你!”時,你不能絕望,不能暴怒,你需要理解他并接受極怨恨的現(xiàn)實。要知道,這是孩子所能給予你的最好的禮物,當然這種恨不要持續(xù)下去。
養(yǎng)育孩子是一個雙贏的結(jié)局。在養(yǎng)育孩子的過程中,孩子學(xué)會了如何與還不算成熟的年輕父母相處。作為父母的我們,則在抑制我們的需求來滿足孩子的需求的過程中磨平了棱角。養(yǎng)育孩子會自動提高我們的情商,使我們成為更合格的父母。
如果你不愿意生養(yǎng)孩子,不妨試試為朋友看孩子,與孩子相處可以真正地提高我們的情商。
7. 從難以相處的人身上學(xué)到東西。
我們的周圍有很多牢騷滿腹,橫行霸道、裝膽作勢的人,我們多么希望這些人從生活中消失,因為他們會讓人生氣和絕望,甚至發(fā)狂。為什么不能把這些人圈起來,買張飛機票,送到一個小島上,在那里他們再也不會打擾到別人??墒?,最好別這樣,這些難以相處的人是我們提高情商的幫手。你可以從多嘴多舌的人身上學(xué)會沉默,從脾氣暴躁的人身上學(xué)會忍耐,從惡人身上學(xué)到善良,而且你不用對這些老師感激涕零。
而且,你定義的“難以相處的人”,最終被證明可能只是與你不同的人,而對所謂的難以相處的人來說,你也是難以相處的人。
應(yīng)付難以相處的人最有效的方式就是靈活。也就是說,發(fā)現(xiàn)他們的方式,在與之交往的過程中,盡量靈活到采用與之相同的方式。如果這人喜歡先閑談再談?wù)碌脑?,你的反?yīng)應(yīng)當是放松下來,聊聊家常。另一方面,如果這人直截了當,你也應(yīng)當閑話少說,直奔主題。這樣,在與難以相處的人打交道時會更有效率,而且會發(fā)現(xiàn)這些人并不那么難以相處。
應(yīng)付難以相處的人的第二點就是把他們當成禮物。朱迪嫁給了一個霸道的人?;橐錾顚λ齺碚f充滿坎坷,因為她沒有很明確的界限。在分手多年以后,她學(xué)會了感謝他,因為他教給她建立和維持界限的重要性。現(xiàn)在再遇到這樣的男人時,她根本不在乎。朱迪說:“當與他一起生活過以后,這些家伙你就會根本不放在眼里?!比绻敃r嫁給了一個隨和的人,她可能到現(xiàn)在還沒有明確的界限,也很難對付那些難纏的家伙。
不過,如果可以選擇的話,或許我們永遠不會選擇難以相處的人。
8. 時不時嘗試另一種完全不同的方式,你會拓寬視野,提高情商。
你是一個性格開朗外向的人還是性格內(nèi)向、只喜歡獨處或和幾個密友在一起的人呢?你喜歡提前計劃好每一天,以知道要干些什么事,還是毫無計劃呢?人人都有自己的偏愛,如果可以選擇的話,每個人都會選擇自己偏愛的方式。然而,突然常規(guī),嘗試截然相反的行動會更有助于我們的成長。
如果你總是聚會中熱衷于做中心人物,這次改改吧,試著讓那些平日毫不起眼的人出出風(fēng)頭。如果你總是被動地等待別人和你搭訕,不妨主動上前向?qū)Ψ絾杺€好。
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