快樂的幼兒園教案。

俗話說，凡事預則立，不預則廢。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識，所以，很多老師會準備好教案方便教學，教案可以讓上課自己輕松的同時，學生也更好的消化課堂內(nèi)容。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園小班教案《沙包中的快樂》含反思”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《沙包中的快樂》含反思》

小班教案《沙包中的快樂》含反思適用于小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)體育興趣，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性，感受沙包的不同玩法，與同伴一起玩耍的樂趣，快來看看幼兒園小班《沙包中的快樂》含反思教案吧。

教學目標

1、感受沙包的不同玩法。

2、激發(fā)體育興趣，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。

3、與同伴一起玩耍的樂趣。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

教學準備

1、沙包。

2、地毯（場地上鋪）。

教學過程：

一、進入場地。

我們帶著大面包到草地上去玩。（音樂聲中，小朋友背著沙包邊爬邊念兒歌：“小朋友嗨喲嗨喲爬呀爬，嗨喲嗨喲爬呀爬，爬到草地去玩耍?！保?/p>

二、玩沙包

1、親親沙包

沙包是我們的好朋友，我們抱它，親它，站起來把沙包舉得高高的，抱著沙包輕輕地轉(zhuǎn)一圈。

2、自由玩沙包

（1）沙包真高興，聽一聽，它好像在說話呢！沙包說：它想和我們小朋友一起玩！那我們就帶著沙包玩一玩。

（2）鼓勵小朋友想出許多辦法玩面包。如：拋接打沙包，抱著面包滾一滾，在大面包上跳上跳下，把面包頂在頭上，把面包壘高等等。（教師進行個別指導或帶全體孩子集中學1～2個動作）

3、玩“小路”

這兩只大沙包連在一起多開心啊，它們是好朋友，如果把這些面包連起來，一定很好玩，來試試吧?。ㄒ黄鸷献靼选吧嘲苯悠饋恚?/p>

這么多沙包連在一起，變成了很長很長的什么呀？（幼兒自由說）

現(xiàn)在，我們在小路上可以干什么呢？誰會勇敢地爬過去！還可以怎么玩？（引導幼兒在“沙包”上走、跳、騎等）

教學結(jié)束：

在音樂聲中我們一起把沙包送回家。

教學反思

先做放松運動，活動身體，在放松的音樂節(jié)奏中，激發(fā)了孩子們參與游戲的樂趣。讓每個孩子都能積極主動的玩起來，在幼兒自由探索時，給了孩子充分的游戲空間，開動腦筋，大膽嘗試，此次活動內(nèi)容符合幼兒年齡特點，適合幼兒現(xiàn)有水平，教學效果較好。

不足之處：YJs21.coM

讓孩子探索時間過長，導致整個活動時間偏長，對時間的把握度上需加強。

小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學體育課上用以練習投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。沙包游戲，不僅是一項體育游戲，而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認知活動來進行各種領(lǐng)域的教育活動，既豐富了幼兒的活動內(nèi)容，又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動的情感。

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幼兒園大班教案《扔沙包》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《扔沙包》含反思》

大班教案《扔沙包》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)投擲的初步技能，使幼兒們感受到合作與規(guī)則，幼兒們通過積極參與活動，在運動中身體得到鍛煉，鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活，快來看看幼兒園大班《扔沙包》含反思教案吧。

活動目標

幼兒們通過積極參與活動，在運動中身體得到鍛煉。

培養(yǎng)投擲的初步技能。使幼兒們感受到合作與規(guī)則。

鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動準備

沙包20個，塑料桶2個

活動過程

一、領(lǐng)取上課所需材料。

1、分工。

2、講要求，有序領(lǐng)取。

3、材料整理

二、交流玩法

1、由幼兒介紹玩法。

2、統(tǒng)計結(jié)果

3、老師對這些玩法提建議

三、玩孩子們提出的玩法

1、玩

2、說出自己的感受

四、老師介紹不同的玩法（若以上已經(jīng)玩過則省略）

投擲比賽

1、分兩組比距離劃分遠近幾個區(qū)域，越遠得到的紙板越多。

2、比賽---統(tǒng)計結(jié)果

3、兩組比精度，在同樣的距離依次向筒內(nèi)投擲。

4、結(jié)果統(tǒng)計

五、活動結(jié)束

由孩子們分別選出本組在活動中表現(xiàn)突出的兩個小朋友，四個人幫老師歸還器材。

教學反思

本次活動通過幼兒及家長的共同參與，完成了基本教具沙包的準備工作，即彌補了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀，又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動，有助于促進家園交流。

活動一開始，材料的投放工作（在安全有序的條件下）也讓孩子參與，，符合“生活即教育”的思想。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場”也都有孩子參與其中，他們愿意干而且快樂著。

教育工作也是一份良心工作，與能力有多高關(guān)系不很大，只要你愿意去做，沒有做不好的事。

小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學體育課上用以練習投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。沙包游戲，不僅是一項體育游戲，而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認知活動來進行各種領(lǐng)域的教育活動，既豐富了幼兒的活動內(nèi)容，又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動的情感。

幼兒園大班教案《丟沙包》含反思

古人云，工欲善其事，必先利其器。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學到知識，為了給孩子提供更高效的學習效率，教案是個不錯的選擇，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“幼兒園大班教案《丟沙包》含反思”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《丟沙包》含反思》

大班教案《丟沙包》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)靈活性，敏捷性，動作的協(xié)調(diào)性，練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作，能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作，快來看看幼兒園大班《丟沙包》含反思教案吧。

【活動目的】

1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

2、培養(yǎng)幼兒的靈活性，敏捷性，動作的協(xié)調(diào)性。

3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

4、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學會團結(jié)、謙讓。

【活動準備】

沙包一個

【活動玩法】

1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組，決定游戲的先后次序。

2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。

3、游戲開始：

（1）先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的任意部位，這樣在場地上的幼兒就失敗了，下場不再參加游戲

（2）如果被場地上的幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續(xù)開始游戲，這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了，這時再換其他伙伴繼續(xù)進行，一直把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結(jié)束。

（3）第一組失敗后，換第二組上場，再充新開始游戲。

教學反思：

游戲是幼兒最好的學習，在快樂的“玩沙包”游戲中，幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時不管我們在游戲前對游戲的預設(shè)有多全面，都不可能完全預測幼兒的動態(tài)發(fā)展，這就要求我們在活動中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗和表現(xiàn)，引導幼兒不斷地調(diào)整。只有動態(tài)地推進游戲，幼兒才會越來越喜歡游戲，游戲才會真正促進幼兒發(fā)展。

小百科：丟沙包，是指用碎布及針線縫成、用細沙，（或者大米，玉米粒等）塞滿的沙包用來作武器“投殺”對方的。不同的地方有不同的丟沙包游戲方式。

幼兒園中班教案《玩沙包》含反思

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中班教案《玩沙包》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)，鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包，讓幼兒體驗到游戲的快樂，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班《玩沙包》含反思教案吧。

活動目標

1、鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包，讓幼兒體驗到游戲的快樂。

2、幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。

3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

教學重點、難點

幼兒自主探索沙包的不同玩法，既是本節(jié)課的重點，也是難點。

活動準備

1、沙包若干。

2、兩把小椅子。

3、錄音機、磁帶。

活動過程

一、導入活動。

用談話法導入，提出游戲口號：沙包沙包真有趣，我們一起做游戲，游戲之中你和我，歡樂多又多。

二、熱身活動。

讓幼兒和教師隨著音樂一起做熱身運動，動動手，動動腳，我們一起來做健康操。

三、幼兒自主探索沙包的不同玩法。

要求：沙包有許多種不同的玩法，看誰探索出的方法最多，誰就能得到一顆智慧星。

1、幼兒開始自主或合作探索沙包的不同玩法，教師巡回指導，鼓勵幼兒的每次創(chuàng)新活動。

2、幼兒的玩法大致有以下幾種:頭頂沙包學鳥飛或?qū)W陀螺轉(zhuǎn)圓圈；腿夾沙包學小兔跳；身背沙包學小蟲或烏龜爬或?qū)W爺爺走路；兩手抱沙包學大象走或小蛇扭一扭；兩手拿包學青蛙跳；學投球、傳球、踢足球；放在胳膊上玩；兩手交換撂起來等等。

3、教師總結(jié)幼兒的探索活動，給幼兒及時的評價與鼓勵，粘貼智慧星。

四、游戲大比拼。（綜合性游戲）

1、小兔賽跑。

游戲規(guī)則：將沙包用兩腿夾住，學小兔并腳跳到另一端，繞過小凳子，再跳回來，先到者為勝。

注意事項：在游戲過程中，沙包不能掉下來，若掉下來，就在原地將沙包夾好再繼續(xù)走。

在游戲時，教師可讓幼兒分組進行，并及時給與指導總結(jié)。

2、炸碉堡。

游戲規(guī)則：頭頂沙包走過獨木橋；身背沙包鉆過山洞；雙腿夾沙包越過草地；最后跳起----炸碉堡。

同樣，教師可以分組進行，最后集體炸碉堡。

五、放松運動。

放輕松舒緩的音樂，幼兒跟教師一起做放松操，最后開火車離開。

教學反思

在這節(jié)課的整個活動中，幼兒能積極主動參與到活動中來，并且情緒高漲，培養(yǎng)了幼兒參加體育活動的興趣和習慣，同時在體育活動中，還培養(yǎng)幼兒堅強勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度，這與《綱要》中健康領(lǐng)域中的目標要求相吻合。

在整個活動過程中，我設(shè)計的第一個環(huán)節(jié)，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點孩子們做的特別好。我設(shè)計的第二個環(huán)節(jié)是一個綜合性的游戲，其實它是第一個環(huán)節(jié)的鞏固與提升，在這個環(huán)節(jié)中，孩子們積極性比較高，能主動參與到我們的游戲中去，在整個游戲過程中，我始終以一個合作者、參與者、引導者、支持者的身份出現(xiàn)，整個游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。

讓我感到不足的地方就是炸碉堡的游戲，難度不夠大，孩子們的活動強度還不夠，這主要與我選的器械有關(guān)。另外，在這節(jié)課的目標確立上，我覺得應(yīng)該再加上一個情感上的目標，比如說，培養(yǎng)孩子堅強勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀的精神。

小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學體育課上用以練習投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。

幼兒園小班教案《快樂的小兔》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《快樂的小兔》含反思》

小班教案《快樂的小兔》含反思適用于小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒在體驗游戲歡樂的同時，培養(yǎng)要動腦筋的好習慣，通過多種玩法，引導幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能，商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂，快來看看幼兒園小班《快樂的小兔》含反思教案吧。

活動目標：

1、通過多種玩法，引導幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。

2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時，培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習慣。

3、商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

活動準備：

墊子若干塊鋪成一片草地，錄音機、磁帶。

活動過程：

1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔，師生一起聽《小兔跳跳》音樂，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活潑可愛。

2、引導幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。（1）伸伸臂，除了向上伸還可以朝那個方向伸？（側(cè)平舉、后振、上舉等）（2）彎彎腰，還可以向什么方向彎？（向后、向兩側(cè)）（3）踢踢腿，誰能和老師做的不一樣？（后踢、側(cè)踢）（4）蹦蹦跳，可以怎么做的和別人不一樣？（單腿跳）

3、帶領(lǐng)幼兒跳過小河，來到草地，復習鞏固雙腳進行跳的技能，鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒，然后分散到草地上玩耍。

4、集合，讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的，并個別演示，然后帶領(lǐng)幼兒做如下動作：（1）爬：雙手兩膝著地向前、先后、向兩側(cè)爬，注意動作連貫。（2）滾：象皮球一樣在草地上向兩側(cè)翻，要求動作輕巧連貫。

5、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習。

6、小兔躺在草地上，跟著兔媽媽做系列放松動作。

7、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結(jié)束游戲活動。

活動反思：

整個活動，我圍繞目標，層層遞進，特別關(guān)注活動中細節(jié)的把握，致使孩子們在老師的引導下參與活動熱情高漲。在活動的最后一個環(huán)節(jié)，孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過程中，有幾名幼兒在活動室來回跑，“孩子們，外面危險，快到媽媽身邊來”老師的一句話把所有孩子的目光吸引過來，起到了很好的引導作用。我覺得，教學細節(jié)的把握就決定著教學活動的成敗，愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學、把握細節(jié)，孩子們將會收獲更多。

小百科：兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學分類動物界脊索動物門脊椎動物亞門哺乳綱兔形目。

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