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二年級立秋記事的優(yōu)美作文

發(fā)布時間:2022-07-14

立秋節(jié)氣作文。

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱,在重要的立秋節(jié)氣來臨之際,通常老師會要求寫一篇立秋相關主題的作文,寫作文是記錄生活,有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。你知道寫好一篇立秋作文有一些什么技巧嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《二年級立秋記事的優(yōu)美作文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

二年級立秋記事的優(yōu)美作文(篇一)

雨,淅淅瀝瀝,清清冷冷。立秋到了,葉,一片片變黃。一陣風襲過,年老的葉子身子相碰撞,發(fā)出沙沙聲,輕輕飄落。世界一片死寂。漸漸地,一種清冷、惆悵在空氣中彌漫。

萬里悲秋常做客,冷雨微寒、瀟瀟雨幕,秋天,是個多么傷感的季節(jié)。秋葉,如同一個顫顫巍巍的老人,年輕的時候它是如此精力旺盛、強壯有力,而今已衰老,即將被寒風朔雪無情拍打,爾后凋零,如同幸福一點點消失,時光一點點流逝,生活到了盡頭,時間啊,真是一去不復返!

又是一陣風起,秋天的葉子飄飄揚揚。猛然一看,黃綠橙黃,飄落如蝶般,煞是美麗。葉,原來到生命的最后,依然會呈現(xiàn)出最美的姿勢,它依然如同宛若跌落凡塵的精靈,曼舞輕歌,卻又縹緲無著。落地擲地有聲,與地融為一體,化作一絲灰燼,飄往天藍色的彼岸安息。

這不也是立秋的美嗎?

早在立秋,我們班的運動員們就進入了校運動會備戰(zhàn)狀態(tài)。要放松心態(tài),不要有心理壓力教練常對我們說。其實根本就不用有壓力。因為在這愜意的季節(jié)飛奔,是最好不過的。瞧啊!沖在最前面的白同學,那動作的舒展度,也是沒有人能相媲美了;身材矮瘦的杜同學,雖然個矮,但他步法矯健、奮力奔跑,也在隊伍的前頭,那位……

呵!運動中的快樂,運動后的收獲,這都是立秋里滿滿的收獲!

立秋,不一定是個凄凄涼涼的季節(jié)呢?它是一個收獲頗豐的季節(jié)嗎?在立秋,果樹散發(fā)出來的清新味道隨著風兒飄去,飄大地,觸發(fā)人們的無盡遐想,讓世界變得香甜一片。沿著光陰的脈絡,可以看到金色的馳騁,綠色的暢想,還有歲月點綴的萬千色彩,都在瞬間競相綻放。

立秋,它有著古藤老樹昏鴉的意境,也可以是一種生命的涅槃,那蕭蕭落下的,不是落葉,不是離棄,是命運里高八度的音符。

立秋,像一位神奇美麗的姑娘,永遠帶給我們無限的遐想與歡欣。

二年級立秋記事的優(yōu)美作文(篇二)

每年的這個時候,母親都會很虔誠地做著什么。母親似乎感覺到果實就要成熟了,生怕收獲的季節(jié)瞬間消逝。

小時候,家在偏僻的山村,家境不寬裕,立秋這天,母親總會給我們做好吃的。說到好吃,無非是母親用米碾成粉,再添加面粉、玉米粉等,先是做成夠一人吃一個的汽巴饃,然后再用這些剩余的粉做一大鍋粥。在當時,就算是一頓很豐盛的佳肴了。

以后讀書念初中,我也知曉了立秋的涵義。因為秋是植物快成熟的意思,這天起,秋天也就開始了。不僅氣溫開始下降,而且在我國的中部地區(qū),早稻開始收割,后季稻也開始移栽。我明白了母親對“立秋”的虔誠意義。在那天,一切植物已孕穗、打苞,并隨著溫度的變化逐步走向成熟。為了讓農(nóng)田里有個好收成,母親就用祈禱的方式,求得豐收的到來。

參加工作了,母親總會在立秋那天提醒我們兄妹三人:“又到了收獲的季節(jié),希望你們工作平安,生活幸福,收入多多,家庭美滿……”

也許母親一貫的.“立秋作風”感染了我們,成家立業(yè)后,我們兄妹也會在立秋那天想起鄉(xiāng)下居住的母親,想起母親一定又在為我們兄妹祈求事業(yè)的豐收。我們都會想起用電話給母親報聲平安:“媽媽,我的工資又發(fā)了,而且比上月多了些,還有結余存進了銀行……”此時,電話那頭的母親只是一個勁地說著:好,好,好!

忽然有一天,我瞧見母親的滿頭白發(fā)時,才下意識地感覺到了母親的衰老,佝僂著背,走起路來蹣跚不定。好多時候,我都會暗自落淚,母親一生為我們兄妹操勞,現(xiàn)如今,雖說生活條件好了,卻依然保持著她先前能有溫飽就知足的儉樸作風。

也許是母親年歲已高,也許是母親的記憶大不如從前,或是今年的立秋來得太早;或是我今年無意間查閱了立秋時的日歷。這天,我沒有像母親一樣去祈求秋天帶給我們的收獲,而是很虔誠地祈求上天能給母親一個健康的身體,一個幸福的晚年……

二年級立秋記事的優(yōu)美作文(篇三)

自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝。

——《秋詞》

遠處的山重重疊疊,像一塊不規(guī)則的翡翠,柔和的曲線綿延著,望不到盡頭。田野里,金黃的稻子被風吹動,不遠處傳來農(nóng)民的吆喝“立秋晴一日,農(nóng)夫不用力”,昭示著四季輪轉。

秋季果蔬成熟,農(nóng)民便開始“曬秋”。小鎮(zhèn)里、村嶺上、農(nóng)田間,擺滿了一個個圓形的竹席,上面擺放著各種瓜果。紅辣椒、鴨梨、橘子、香瓜……芬芳撲鼻,令人垂涎三尺。

立秋這一天,家家戶戶都要給孩子稱重。若孩子的體重減輕,那么就叫“苦夏”,要“貼秋膘”?!扒锉臁币趺促N呢?自然是以肉貼膘。于是,再瘦的孩子,立秋后,都會大口吃肉,狂啃雞腿。到了冬天,就會變成一個“福娃娃”。

秋天屬于候鳥。大雁要往南飛,去尋找它們的伊甸園。一只老鳥曾經(jīng)跟隨過大雁遷徙,它將遙遠路途上的見聞帶給它的土地。它說,雁群停留的地方是一個美麗的湖泊,那兒四季如春,繁花似錦。綿延的山望不到盡頭。湖泊中有一處濕地,到了夜晚,月光灑在澄澈的水面上,頗有一些“白銀盤里一青螺”之意。

秋天還屬于詩人。他喝著用蜂蜜、百合、杏仁泡成的茶,看著田里忙碌的農(nóng)民,提筆一揮,“一葉梧桐一報秋,稻花田里話豐收”,喜慶意境油然而生。詩人鐘情于秋,秋在他的筆下如夏花之絢爛,如晚霞之斑斕。

云天收夏色,木葉動秋聲。

二年級立秋記事的優(yōu)美作文(篇四)

8月__日,立秋了!

知道立秋是一個怎樣的節(jié)氣嗎?

立秋是二十四節(jié)氣中的第十三個節(jié)氣?!扒铩本褪侵甘钊デ飦?,意味著秋天的開始。到了立秋梧桐樹必定開始落葉,因此才有“一葉知秋”的成語。秋季包括立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降六個節(jié)氣,是由熱轉涼,再由涼轉寒的過渡性季節(jié)。

立秋后,刮風時人們會感到?jīng)鏊?,此時的風已不同于暑天中的熱風;接著,大地早晨會有霧氣產(chǎn)生,并且秋天感陰而鳴的寒蟬也開始鳴叫。

相傳立秋的主要習俗有立秋節(jié)、摸秋、秋忙會、貼秋膘等。立秋節(jié)也稱七月節(jié),時間在公歷每年8月7日開始?!百N秋膘”是指民間流行的立秋節(jié)這天以懸稱稱人,將體重與立夏時相比,因為人到夏天根本沒什么胃口,飲食清淡簡單,兩三個月下來,體重大都要減下一點。秋風一起,胃口大開,想吃點好的增加一點營養(yǎng),補償夏天的損失,不補的辦法就是貼秋膘。在秋天,人們都要做各種各樣的肉食,像燉肉啊、烤肉啊、紅燒肉等等,真是可以讓人大飽口福呢!

立秋的節(jié)候是由熱轉涼的交接季節(jié),也是陽氣漸收,陰氣漸長的時期,是人體陰陽代謝出現(xiàn)陽消陰漲的過渡期,因此秋季的精神情志、飲食起居、運動鍛煉,皆以養(yǎng)生為原則。

二年級立秋記事的優(yōu)美作文(篇五)

今天是農(nóng)歷七月十四,也就是我國二十四節(jié)氣中的立秋。

時間過的真快呀!轉眼間夏天就匆匆地離去了,秋姑娘從遠方趕來當上了接班人。秋天,是個豐收的季節(jié),是個涼爽的季節(jié),雖然中午火辣辣的太陽仍在天空中高掛著,烘烤著大地,但早晚時分,我似乎已感到一絲涼意。

按習俗,在立秋這天應該吃西瓜,我問奶奶,這是為什么,奶奶笑者說:“其實也沒什么,就是到了秋天,基本上西瓜都落市了,想買到西瓜難了,想買到好西瓜就更難了,這不,趁西瓜還沒有完全落市之前,再吃一次。”“唉,西瓜,我最愛吃的西瓜,馬上就要和你說bye bye了?!边€真有點舍不得,不過,秋季,甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來,想到這兒,我忍不住一個人偷著樂開了。

“盈盈,發(fā)什么呆呀,快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢”中驚醒了。我拿了塊西瓜,咬了一大口,甜甜的汁水在我嘴里回蕩,真甜啊!我吃了一塊又一塊,舍不得浪費一滴汁。我一共吃了四大塊,吃得我直打嗝,逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。

二年級立秋記事的優(yōu)美作文(篇六)

今年立秋,似乎來得特別早。

這也難怪,農(nóng)歷春節(jié)剛剛過去不久,我們就開始隱約覺得,今年注定會有一些不一樣。

拿春天來講,就感覺今年的春來得特別淺。一月里,有些寒風料峭;二月里,有點乍暖還寒。進了三月,春姑娘剛剛現(xiàn)身,忽然就匆匆剪掉了長發(fā)。腦袋輕輕一搖——夏天,來了。

夏天,卻遠沒有往年那么熱烈。溫度飆升上來沒幾天,或者一場大雨,或者幾天刮風,夏天就顯得那么通透可親,近乎沒有盛夏凌人的感受。然而,風里雨里裹著的夏天,又讓人們摸不著頭腦,這究竟還是不是原來的那個夏天?甚至讓人們不禁追問,夏天啊,你究竟現(xiàn)在哪里?

倒是推遲而來的高考、中考,讓家有考生的人們深刻感受到,真的是夏天到了。這是因為,高考、中考過后不多久,暑假又來了。

暑假里陸續(xù)公布的和遲遲沒有公布的分數(shù),加上之前國內(nèi)疫情變動的數(shù)字,還有如今國內(nèi)、國外疫情變動的數(shù)字,以及大大小小幾次高熱度的新聞報道,似乎成為今年以來的一條條長線和主流,不僅刺激著我們的神經(jīng),還吸引著大家的眼球。在很多人的眼里,仿佛不僅僅只有四季,還有更多刻骨銘心的感受——疫情前,疫情后;考試前,考試后;還有汛期前,汛期后……

的確,四季不僅僅只是一種符號,在分隔著時光的定義;深刻影響我們的,也許還有好多好多所謂的“主流”。

然而,無論是四季,還是主流,都在慢慢推移、漸漸遠去,唯獨給我們留下的——是現(xiàn)在的自己。

而對我們每個個體來講,不管是記錄時間,還是觀察周圍,我們總是習慣從自己的視角去觀察和感受。春是誰的春,秋是誰的秋。或許,有一千個自己,就會有一千個春秋。到底是時光定義了自己,還是自己改寫了春秋。這其中的奧秘,應該就是自己的奮斗與否。

時光還在繼續(xù),春秋還會更替。奮斗吧,唯有奮斗,才能定義自己的時光,書寫自己的春秋。也只有奮斗,才會讓有可能多事的秋,成為有更多收獲的秋。

但愿每個我們,都能做好每一個自己,過好每一個春秋。

二年級立秋記事的優(yōu)美作文(篇七)

“云天收夏色,木葉動秋聲”今天是8月7日,迎來了秋天的第一個節(jié)氣——立秋。立秋并不代表酷熱天氣就此結束,初秋期間天氣仍然很熱。所謂“熱在三伏”,又有“秋后一伏”之說,立秋后還有至少“一伏”的酷熱天氣。

立秋有一個習俗叫“貼秋膘”。因為經(jīng)歷了漫長的酷熱夏季,人們頻飲冷飲,多有脾胃功能減弱的現(xiàn)象,所以就在秋天進行補進。今天中午,我和媽媽來到烤肉店,一進門香氣就撲鼻而來,我趕快找到了一個位置坐下,點完餐后等待著烤肉的到來。

菜上齊了,在烤肉網(wǎng)上放下一片片紅色的生牛肉,用夾子翻轉幾下,牛肉就變成醬紅色了。肉經(jīng)炭火洗練,本就香氣四溢,又因椒鹽辣醬的增色,變得更加入味。終于忍不住,

往嘴里塞了一大口。嗯~外酥里嫩,肉質(zhì)鮮美,真是色味俱佳,令人回味無窮!

雖然現(xiàn)在很多女生擔心被貼秋膘,都希望能瘦一點,保持好身材。不過,我已經(jīng)這么瘦了,就不用太控制自己了?!百N秋膘”的首選當然是吃肉,在立秋這個節(jié)氣吃了烤肉,“以肉貼膘”。

二年級立秋記事的優(yōu)美作文(篇八)

今天,雖然是立秋,但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨,給大地、讓莊稼喝個痛快。可是,老天爺卻板著臉。

唉,天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行,那該多好!春天,暖風吹來,萬物開始生長,人們來到各地旅游,小孩子放起了風箏,桃紅柳綠,萬紫千紅,美麗的景色勝過圖畫,多好的季節(jié)呀!而且春天是一年的開始,人們抓緊時間做好一年的起始工作。夏天,雖然天氣炎熱,但是莊稼旺盛地生長,荷花開滿了池塘。一到晚上,人們來到路邊、樹下、竹林,聊天、說故事、吃西瓜、下棋,那又是多么讓人高興的季節(jié)呀!

立秋,天氣涼爽,田野里一片金黃色,瓜果成熟了,讓人品嘗,那又是讓人多么舒服的季節(jié)呀!冬天,天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷,但是我們不怕!我們勇敢地走出屋子,來到田野玩雪,打雪仗,堆雪人,做雪橋……這又是一個多么讓人羨慕的季節(jié)呀!真是每個季節(jié)都讓人感到滿意??墒牵#蜁呦蚍疵?。我們要是能夠控制季節(jié),那該多好呀!

所以,我們現(xiàn)在就要努力學習,掌握更多更豐富的知識,為將來控制季節(jié)變化,讓它聽從人類的安排。我對自己非常有信心。將來,我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!

精選閱讀

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級


家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是一山一水家鄉(xiāng)美,一顰一笑故鄉(xiāng)人。我們不妨將想說的話用文字的形式記錄下來,怎么動筆寫小學生的家鄉(xiāng)題材作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇一)

這里有歷史悠久的黃鶴樓;這里有風景優(yōu)美的東湖;這里有令人垂涎三尺的特色小吃;這里有清風蕩漾的龜山。這里就是我美麗的故鄉(xiāng)——湖北省的大城市,被稱為“江城”的武漢。

武漢有各種各樣的特色小吃:蔡林記的熱干面,精武路的鴨脖子,老通城的豆皮,四季美的湯包,而其中最好吃的還是蔡林記的熱干面。除了特色小吃,武漢還有風景秀麗的東湖和令人神往的龜山。

東湖有幾個足球場那么大,湖水綠波蕩漾,如同仙境一般美麗。一陣陣風輕輕地吹來,湖邊的垂柳隨風搖擺,那一絲絲的垂柳多么像一位姑娘的垂肩長發(fā)。

爬上龜山,微風吹來,輕輕拂過你的臉頰,像一位母親撫摸著兒女的臉。站在那高聳如云的龜山電視塔上,腳下是奔騰而去的長江。

?。∥錆h,我的家鄉(xiāng)!我愛你風景如畫的東湖,我愛你令人神往的龜山,我愛你各式各樣的特色小吃!我愛你!我的家鄉(xiāng)!

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇二)

在中國的地圖上,黑龍江省似一只展翅騰飛的天鵝,在這只天鵝頂上有一顆閃亮的明珠,那就是我的家鄉(xiāng)——黑河。

黑河是我國北部的一座邊陲小城,擁有古老的歷史文化和神秘的少數(shù)民族風情。但我認為這里的環(huán)境和景色更美麗。

一年四季,黑河的景色發(fā)生不同的變化。春天,冰雪融化,小草從土地里探出頭來,樹木長出嫩芽,燕子歸來報告春天的來臨,一切都那么美好。夏天,烈日炎炎,反而使樹木長得高大、郁茂,遠遠看去,好像一把把大傘,草更綠了,上面開著五顏六色的鮮花,真漂亮。秋天,天氣變涼了,樹葉換上金色的衣裳,被風兒從樹上吹落下來,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,雪花漫天飛舞,飛呀飛呀,覆蓋了整個黑河,然而,干枯的樹枝在雪的襯托下顯得更加起眼,給冬天增加了一絲快意。黑河的四季真美呀!

我不但喜歡這里的景色,而且還喜歡這里令人覺得美味的特產(chǎn),它們是家鄉(xiāng)的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海,在茫茫林海中,隱藏著許許多多的“寶物”。其中,有五味子等350多種中草藥;有蒲公英等100多種野菜;有榛子等50多種野生堅果;還有山葡萄、都柿等20多種天然漿果……但是,在這應有盡有的“寶物”中,我最喜歡的還是素有“興安雪蓮”之美稱的都柿,它的營養(yǎng)豐富,口感酸甜,色澤深紫,還能制成都柿糖、都柿酒、都柿果醬等,而且對人類的身體健康非常有益,是理想的天然佳品,怎能不讓我喜歡它呢?

黑河,這個地方雖然偏遠,遠離祖國的心臟,但血液會不斷向這里流淌。黑河,這個地方雖然不大,但空氣清新,景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,升騰著無限的希望。

看,這就是黑河,我的家鄉(xiāng),一個美麗富饒的城市,一顆天鵝頂上的明珠,我愛你——黑河!

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇三)

我的家鄉(xiāng)是上林,那里有鮮花、有綠草、有大樹、有山、有水,是山清水秀風景優(yōu)美的好地方。

春天,百花齊放,鳥語花香,繁花似錦。櫻桃熟了,紅彤彤,黃澄澄的,酸甜可口,一個個掛滿了枝頭,像一個胖娃娃。地里的菠菜長高了,綠油油的很鮮嫩,水分特別充足,讓人們垂涎欲滴。

夏天,太陽像一個大火球一樣掛在天空上,路旁的大樹下,坐滿了乘涼的人群。有的小朋友在樹下做游戲、有的聊天、有的玩手機、有的吃雪糕,有的大人拿著扇子在扇風,可熱鬧了。小朋友們在樹下搭積木講故事,可有趣了。

秋天,天高云淡,晴空萬里,瓜果飄香。葡萄、橘子、蘋果都熟了。這時候,人們都在田里割谷子、高粱和大豆,大家臉上掛滿了豐收的喜悅,心里美滋滋的。

冬天,千里冰封,萬里雪飄。小朋友們一個個穿著棉襖,戴著手套,有的在雪里堆雪人,有的打雪仗,還有的小朋友們在冰上滑冰,他們玩的很開心。

我的家鄉(xiāng)很美,我愛我的家鄉(xiāng)。我向你推薦的這個美麗的地方,你喜歡嗎?我真誠的邀請你們到這里來欣賞家鄉(xiāng)的美景,歡迎你們!

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇四)

有人喜歡壯觀的天安門,有人喜歡雄偉的長城,有人喜歡哈爾濱的冰雕,而我更愛我的家鄉(xiāng)自然風光,它純樸又美麗。

清晨,東方剛剛泛白,一切都灰蒙蒙的,大地像新娘子穿上一件雪白的婚紗,到處那么安靜。清脆的雞鳴想起,寂靜的山村頓時熱鬧起來。小鳥在枝頭高歌;小草打了打哈欠,伸了伸懶腰,睜開了朦朧的睡眼;竹林里的翠竹抖了抖身上的露珠,精神抖擻。農(nóng)民們又開始勞作起來……

中午,艷陽高照,燦爛的陽光透過樹林灑下斑斑點點,仿佛綠色的地毯撒了一層層碎金。樹上的知了不停的叫著“知了,知了”……狗熱得直伸舌頭。孩子們最開心,吃著可口的牛奶味雪糕。舒服極了,在樹蔭下嬉戲歡笑。

黃昏,一縷縷輕煙從煙囪飄出,天邊的晚霞紅的耀眼。雞仔們都往家里去,豬圈里的小豬們在津津有味地吃著食物,不時地還會發(fā)生爭搶,這時,主人就會用小棍敲打,讓弱者不受欺負??吹梦抑毙?。

夜晚來臨了,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,月亮的光落在樹丫上,落下斑駁的黑影。深藍的天空鑲嵌著無數(shù)亮晶晶的“小鉆石”,真是耀眼奪目!

我愛我的家鄉(xiāng),愛它的純樸,愛它的美麗。

小學二年級老師來家訪的贊美作文分享八篇


懂得寫作文對于學生是非常重要的,為了幫助我們認識到作文的特點,有沒有可以參考的老師家訪的作文的模板呢?寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你知道優(yōu)秀的老師家訪的作文包括哪些內(nèi)容嗎?面對這些問題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“小學二年級老師來家訪的贊美作文”,希望對您有所幫助,歡迎轉發(fā)閱讀。

小學二年級老師來家訪的贊美作文(篇一)

很早就盼著溫老師能來家訪,但又怕她來。爸爸媽媽說他們也是這種心情,我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的屋子太小了吧。

有一次下課后,溫老師告訴我說要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上:有一次出錯后,爸爸讓我把自己的缺點寫在一張紙上,我一口吻寫了二十條!爸爸媽媽會不會把我的這些缺點全告訴溫老師呢?

回家把這個動靜告訴爸爸媽媽,并提出要把那張貼在門上寫著我全部缺點的紙撕下來,可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說溫老師來家訪時他會既說我的缺點,又說我的長處。哼,鬼才信哩!大人有時最愛撒謊。

最好笑的是,在家從不做衛(wèi)生的爸爸突然拿起掃把、拖把、抹布,開始做衛(wèi)生,而且非常細致,連燈開關上的污跡他都不放過。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說溫老師要是每天來家訪就好了!

約好要家訪的.那一天終于要到了。那天爸爸卻忽然告訴我們說溫老師來不了了,由于溫老師感冒了。可能是溫老師帶我們這幫孩子太累了吧?我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻停?/p>

今晚,溫老師終于來家訪了。她是騎著自行車來的,在小區(qū)門口接她時,我的心撲通撲通直跳。我的所有擔心和緊張,大家應該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的,很親切,我的心情才稍稍平靜些。

媽媽端來生果,溫老師說不吃;媽媽又端來水,溫老師不喝,說今天只談孩子的學習教育問題。我看見爸爸媽媽都很尷尬。這時爸爸忙打圓場,說溫老師來之前已聲明過“紀律”,就恭順不如從命吧。

很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談論我的學習,我很有點不習慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說我上課不用心聽講,不積極發(fā)言,思惟沒有隨著老師的思維轉。溫老師鼓勵我,說她很喜歡我的名字,很喜歡我的智慧漂亮,就是“恨”我模模糊糊,上課不積極主動。有時批評兩句,我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級快完了,都沒見我有大的轉變,上個禮拜她決定改變方法,說我服硬不服軟,要對我“狠”一點兒。上周在課堂上我不舉手,她也要我發(fā)言。不發(fā)言,就讓我回家“罰坐”,第二天把罰坐情況要家長寫張條子來。于是,我發(fā)了言。溫老師立即給我發(fā)了一張獎勵卡!我太興奮了,原來在班上發(fā)言也沒有那么可怕。發(fā)了言,還有獎勵卡片,我離入隊就更進一步了。

溫老師向爸爸媽媽詢問我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說了沒有。爸爸媽媽都說還不知情。我的確沒告訴他們,由于要說了他們決不會給我好“果子”吃的。

但是,自從那一天,我就開始改了。不僅上課發(fā)言,我在家造作業(yè)、洗漱、吃飯都聽話了。爸爸媽媽都很吃驚,都驚呼說他們的姑娘怎么一下子變好了。我還見他們倆在一旁靜靜地嘀嘀咕咕,笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談論我的轉變了。實在爸爸媽媽不知道,我一做錯,他們就吼我、罵我,我也很心煩呀。假如我有做的好一點的地方,你們就表揚我一下,我天然會做得更好的呀。大人們不知道,小孩子是最喜歡聽好話的呀!

家訪最后在痛快的氣氛中結束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的良多長處,并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的留意事項,好比爸爸媽媽要留意“身教”,要孩子做到的,自己要先做到等等。我聽了可興奮了。爸爸成天就愛坐在電腦前,他都不大指導我的學習,又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢?當然,我不能批評爸爸啦,但溫老師幫我說出來了,他就只有乖乖地聽著!

但送走溫老師后,我又聞聲爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖,聽出了個大概意思。他們是在說溫老師來了,一口水沒喝,一口生果沒吃,而天色是那么熱,家里電扇還沒拿出來,空調(diào)沒清洗,只能拿一把搖扇給她遷就扇風……而且溫老師來我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家,由于媽媽需要倒班,溫老師為了就媽媽的時間……

小學二年級老師來家訪的贊美作文(篇二)

今天是星期天。上午,我正在做作業(yè),媽媽走過來說班主任周老師要來我家家訪,到時候,附近的幾位同學也會帶暑假作業(yè)來我家。

我很開心,可又有點擔心。終于可以見到我的好朋友們了。但是我的語文《暑假作業(yè)》還有很多沒有完成,該怎么向老師交代呢?我心里非常著急。我一次又一次地跑到陽臺上向樓下看。小區(qū)里人來人往,我沒看到周老師的身影。我心里不禁暗暗高興,或許周老師不來家訪了吧。

忽然,我看見了好朋友俞樂和她的媽媽正朝我家這邊走過來。我開心極了!飛快地跑下樓,悄悄地跑到俞樂身后,猛地拍了一下她的肩膀,說:“嘿,俞樂!”俞樂嚇了一跳。一看是我,也非常高興。她抬頭看看我家的方向,神情緊張地問我:“周老師來了嗎?”我說:“還沒。你先和我一起到我家玩一會兒吧?!庇針氛f:“好,我去和媽媽說一聲。”俞樂媽媽同意了,我們就一起去我家了。

一到我家,我就問俞樂:“俞樂,你的語文《暑假作業(yè)》寫了多少呀?”俞樂說:“我才寫了不到一半呢”我一聽,頓時感到輕松了許多。我心里想:俞樂是我們班學習最認真的同學,她也沒有完成語文暑假作業(yè),那我沒做完,應該也沒有關系吧?

小學二年級老師來家訪的贊美作文(篇三)

等待家訪

今天中午,老師說要去6位同學家家訪,我當時心里就想:慘了,千萬別去我家呀!要問為什么,我告訴你,第一:我家亂糟糟的,一看就讓人笑點大牙;第二:我的爸爸媽媽不知道為什么,在自家人面前夸我這個好,那個好,可在別人面前,總是說我很笨,什么事都不會干;第三:我家沒有好吃的,雖然我有零花錢,但是只有2塊。

每天,我都認為時間過得很慢,可今天,一眨眼,放學鈴聲響了,我輕輕地長嘆一聲:唉——

馬路上,我不敢逗留,像離玄的箭一般沖回家,收拾好房間后,我拿出家庭作業(yè)來寫,一會兒,5:15了,爸爸回來了,我立刻那好拖鞋給爸爸穿上,又端來一杯茶,爸爸顯得很驚訝,我說:“有什么好奇怪的,這是我應該做的。”又過了一會兒,媽媽回來了,我笑瞇瞇地走上去甜甜地叫一聲“媽媽”。告訴你為什么,因為,請閱讀第二點,我只希望他們在老師面前夸夸我,不然,我這個當班長的怎么能夠在同學面前抬起頭來呢?

做完作業(yè),已經(jīng)7:36了,老師還沒來,我洗完澡之后,上了床,并長長地舒了一口氣,進入了夢鄉(xiāng)。

……

小學二年級老師來家訪的贊美作文(篇四)

今天,媽媽接到一個特別的電話,邱老師要來家訪了!我發(fā)既緊張又期待,因為晚上就要知道成績是好是壞了!

老師終于來了!老師報的第一項成績是數(shù)學,83·5分!這些字像雷一樣擊著我的心,我看了一下媽媽,媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著,老師報出了我的第二、三、四項成績,分別是科學93分、英語99分和語文94分。我的語文主要失分在寫作上,原因是因為我字寫得太小。老師給我指出,我做作業(yè)的時候字也寫得很小,在學校里的做作業(yè)的速度很慢,并問了媽媽我在家里的情況怎么樣,媽媽回答說那要問她自己了。于是,老師來問我,我如實回答說我做作業(yè)的時候經(jīng)常忍不住想看書。老師認真地聽了以后,想了一會兒說,我好比是一塊玉,被懶惰這層灰給蒙上了,因為有了這層灰,使得更多的灰覆蓋沉積在玉上,玉就不會被人發(fā)現(xiàn)了,就算發(fā)現(xiàn)了,也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。

家訪快結束時,我和老師作了一個約定:在接下來的寒假里,我要堅持每天做半個小時的作業(yè),中途不能開小差。

我暗下決心,我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病,我一定要做到!

小學二年級老師來家訪的贊美作文(篇五)

星期日下午,天氣比較冷。我剛從鄰居家下完象棋回來,就在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音?!岸_恕_恕遍T鈴響了,王老師來了!只見爸爸趕忙走過去,笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑瞇瞇地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項工作都能很好的完成,幾次測驗,成績都是優(yōu)等;上課思維活躍,踴躍發(fā)言,領悟性很強,他不僅課文讀得好,字寫得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的習作,幾乎篇篇都可以成為范文;衛(wèi)生值日積極負責,對待同學也比較熱情,樂于幫助同學,既熱情又懂事,如果能在學習上更加勤奮,他就是一名很優(yōu)秀的學生了。”

門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的兒子哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?”

聽了他們的對話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“李斐然,怎么了?你的學習一直很優(yōu)秀呀,只要今后學習再勤奮一點,你會更棒的!”

我如釋重負,暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!

老師的家訪結束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

小學二年級老師來家訪的贊美作文(篇六)

家訪好恐怖的一個詞,大概每位同學都對這個詞很敏感吧!在我印象中,家訪只會去成績差的同學家中

天漸漸轉陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散地溜下山去。教室中,同學們的目光鎖定在老師的身上,大家都期盼著,等待著放學。伴隨一聲清脆的鈴聲,我們背著書包沖出教室。這時,申老師叫住我:老師明天下午到你家去家訪,如何呀?我一愣,然后機器式答應了。

回家途中,我心中想著:我這個星期做錯什么事?老師為什么要到我家去家訪?我仿佛感覺到世界末日已經(jīng)來了!

第二做作業(yè)的時候,我不停地看著手表,二點半老師還是沒來,我心中暗自慶幸:大概老師不來我家了。但幻想終究是幻想,申老師還是在三點來到我家,我的幻想破滅了。

我埋著頭走出書房,恐慌地坐在申老師旁邊,心中猶如吊了十五桶水七上八下。爸爸給申老師沏了一杯茶,就開始談話了。申老師告訴爸爸說我有點膽小,上課不敢舉手回答問題,這樣老師不知道我聽懂沒有?申老師對我說:一定要克服這樣的問題,只有這樣,語文水平才能提高,語文乃長久修煉的學科,不一點一點積累,怎么提高?我像一個犯了錯的小孩,低著頭不斷發(fā)出嗯的聲音。

接著,申老師向我詢問了一些在家的學習問題,我都一一回答了,老師還問我最近學習有沒有什么問題,我告訴申老師,語文不知道怎么學才能提高?申老師親切地說,就像剛才說的那樣,語文需要日積月累,只有積累達到一定的程度,語文的語感才能提升,而且學語文不能急于求成,必須要有一個過程。我相信,只要你有學習語文的信心和決心,你的語文成績一定能提高!

申老師還向我問了學習上自己有沒有學習的方法。我告訴申老師,我有很多的學習方法,比如錯題集,積累本,閱讀摘抄,賞析。。。。。。我都說不完了。申老師說這些學習方法都是很不錯的,但重在堅持。我慢慢的感到申老師的一絲親近,心中也暗暗開心起來。最后,申老師又向我爸爸問了一些問題,當申老師聽到我在家總幫助爸爸媽媽做家務時候,申老師高興地笑了,高高地向我豎起了大拇指,并給我提了許多的建議。

時間一晃到了五點鐘,老師要走了,我目送著申老師的離去,望著老師的背影,我暗暗發(fā)誓:一定要努力學習

小學二年級老師來家訪的贊美作文(篇七)

提起“家訪”二字,我就暖融融的,覺得有一種幸福感。

去年三月,我爸爸去鄰村打井。晚上他們多喝了幾杯,在回家的途中車翻進溝里,爸爸永遠離開了我們。當時,我看著欲哭無淚的媽媽,立即決定不上學了。任憑親戚朋友如何勸說,我一直堅持道:“我要留在家里幫媽媽干活!”

在送走爸爸的第三天早上,我們班主任劉老師來了。她以前也來過我家,都是和爸爸媽媽交流我的學習情況。老師進門后,媽媽請她坐。一時,三人默默無言。老師首先打破了沉默,她把我攬入懷中,流著淚輕輕地撫摸著我的頭說:“壯壯,以后這個家就全靠你了。你是男子漢,老師相信你會化悲痛為力量,你一定知道自己該怎么做,才會讓媽媽知道你懂事了,長大了?!蔽以僖踩滩蛔×?,哭著說:“我知道,我知道。我要好好學習,長大了有出息,好好孝敬我媽媽?!蹦袃河袦I不輕彈,那次在老師懷中,憋了許久的眼淚都流了出來。

從此,我又回到了學校。我在學校發(fā)憤學習,在家盡自己最大的力量幫助媽媽做事。老師不但在學校經(jīng)常找我談心,并且每個星期準時到我家家訪。

小學二年級老師來家訪的贊美作文(篇八)

星期一晚上,媽媽告訴我明天王來我們家家訪,一開始我不信,可看老媽認真的樣子,我相信了,還嚇了一身的冷汗。第二天,我把這件事告訴了王之嵐,在放學時她對我說:上刑場吧,好好表現(xiàn)!

刑場前,我趕緊回家寫作業(yè),因為大多數(shù)作業(yè)已在學校寫完了,所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話,媽媽高興極了,我緊張極了,這雖然是我第二次家訪,不過還是很害怕。

開始用刑了,王老師和李老師到了我家,先參觀了我的小屋,遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干,太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學習上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話,一邊無聊的打發(fā)著時間。聊到一半時,王老師把我叫了過去,我心驚膽戰(zhàn)的過去了,心里七上八下,不知王老師會跟我說什么?王老師讓我坐到他的旁邊,看著我,認真地說:湯妮,你要在數(shù)學上引起重視,奧數(shù)并不難,慢慢來,要堅持。最好把自己的愛好重點培養(yǎng),王老師給你提個目標二外,應該問題不大吧,希望你能在學期末時更上一層樓!

刑場后,我仔細地想著王老師對我說的話,暗下決心,并對媽媽說:我一定不會讓王老師失望的!

雪二年級作文8篇


作為學生,相信對作文非常熟悉吧,作文內(nèi)容不固定,每個人都有自己的想法,一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,到底怎樣才能寫好作文?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理,推出雪二年級作文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

雪二年級作文【篇1】

夏日炎炎,熱得知了在樹上大叫,好像在煩躁地告訴人們,它們對夏天的討厭??墒俏覅s不這么覺得,夏日雖熱,但是可以在湖邊賞荷啊。

來到荷花池,坐在湖邊的長椅上,享受著清風拂面,那碩大的荷葉隨風搖曳,好像在向我招手問好。荷葉上圓圓的水珠滾來滾去,像一顆晶瑩的玉珠在溫潤的玉石上,相映成趣。玉石似的荷葉,綠得清爽剔透,看上一眼,就會將煩躁和陰郁的情緒一掃而光。

偶爾,在那滿眼的綠中,會有幾朵粉的花兒怒放著,有的花瓣掉落幾片,露出毛茸茸的花蕊,一只蜻蜓停落在上面,雕刻似的一動不動,好像長在了一起,是被這荷塘的美驚到了嗎?幾條小魚在花莖和水面的落花間游曳,一會兒悠然自得,一會兒又像和花瓣逗趣樣的,嗖地一下不見了,趁你還在納悶尋找時,不經(jīng)意地從那片荷葉下游了出來。

“出淤泥而不染,濁青蓮而不妖”,不染與不妖的花中君子,古今多少文人墨客窮盡詞藻贊美你,在我看來,這些都是多余,我希望能從內(nèi)心修為和處事言行上靠近你,最后成為你。

雪二年級作文【篇2】

暑假里的趣事一件件一樁樁,就像星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但在我腦海中最深刻的趣事,那就是我和爸爸、媽媽一齊去游泳。

那天是星期天,我爸爸不上班。吃完午飯,我正準備睡午覺。突然,媽媽推薦說:“太熱了,我們?nèi)ビ斡景?”我和爸爸異口同聲地說:“好阿!”說去就去,我們收拾了東西,拿著泳衣和泳圈從家出發(fā)了。一路上,我好興奮呀!

一會兒的功夫,我們一家人就來到了游泳館。哇!來游泳的人好多阿!大家在水中擺著各種各樣的姿勢:有的像小魚兒一樣搖頭擺尾的游來游去,好自在阿;有的套著五顏六色的游泳圈在水里盡情的漂浮著,好美阿……你看,那邊有個哥哥游得好精彩吶,一會像潛水艇駛入水底,一會像青蛙浮在水面,哈哈~~游技太高了,我是又敬佩又羨慕!“兒子~快下水阿!”爸爸已經(jīng)下水催我啦!

我還不會游哦,套上游泳圈在爸爸媽媽的帶領下駛入了水中。好舒服阿~水溫正好適合,太爽了!但是,不會游泳有點小小遺憾,但是沒關系。我早就‘偷偷地’在網(wǎng)上學了一些游泳的技巧,因為媽媽想給我暑假報游泳班,我不同意。不是我想偷懶,是我想自學成才哦!這天,我只練練呼吸、漂浮、蹬腿這些動作就能夠了。在爸爸的幫忙與指導下,我找到了一點點竅門。按爸爸教我的方法結合網(wǎng)上看到的去做,誰知第一次喚氣就喝了一大口水,我沒有灰心,還在繼續(xù)練著。奇跡最后出現(xiàn)了,我能夠在水里不用游泳圈,在爸爸的看護下向前游一點點了,但游得不夠爽。最后,我還是套上游泳圈在水里‘大鬧’了一會兒,好好的過了一把“大鬧天宮”癮。我在水里“游”得不亦樂乎,玩得好開心呀!游泳真是太搞笑了。

時間過得好快阿!不知不覺就到吃晚飯時間了,我和爸爸、媽媽依依不舍的離開了游泳館。在回家的路上,媽媽說我表現(xiàn)好,獎勵我三天以后再去游泳,繼續(xù)自學游泳。我自信地說:“爸爸、媽媽我必須要學會游泳。”我還用了一句剛學到的精華句“世上無難事,只怕有心人”。爸爸媽媽夸我說話水平高了,我們一家人嘻嘻~哈哈~有說有笑,走在回家的路上。

雪二年級作文【篇3】

“你有夢想嗎”

“我有”

“你得夢想是什么”

“我想做個船長,宇宙飛船的船長,我想伸出手就能摘到星星”

這是小時候年幼無知時和母親的一段對話,我相信大部分人在小時候都會有屬于自己的夢想,那我們來聊一聊夢想這個話題。

每個人年幼的時候都會對自己的未來充滿了幻想,在一個人懂事時就開始會想象自己的未來,通過身邊各種的影響,電視,環(huán)境,文化,都影響了一個孩子的成長,那么你小時候做過什么夢呢?到了長大時,是否按照你的想法完成了你的夢想呢?

“警察”“醫(yī)生”“超人”“科學家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時做過的癡癡的夢,一步一步的成長,一步一步的更換自己的夢想,一步一步的忘記自己的初心,我時常在考慮,是什么原因讓我一步一步的選擇了將就,一步一步的去追求更現(xiàn)實更實際的生活,從某一刻開始到會做癡癡傻傻的夢到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢不會做夢時那到底是經(jīng)歷過什么呢?我相信這是大部分的人一樣會有的焦慮。那么你呢,你成為了那少部分的人了嗎?

“我有一個夢想”

“我有一個夢想”

“我有一個夢想”

有多少人說過這樣的話?

有多少人完成了自己的夢想?

有多少人真的從頭到尾堅持到了最后?

我羨慕那些在追夢路上的堅持不懈的朋友們,因為我并不是你們的一份子,對于我做不到而你們能做到的事情我會感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。

“我有一個夢想”

“想有一個夢想”

“完成一個夢想”

雪二年級作文【篇4】

題量怎么會這么多?還都是沒復習到的內(nèi)容,這下可算是完了!但拿到數(shù)學考試卷時,我在心中暗叫不好,可卻也沒有用了。

考試前,我將大部分復習時間都給了英語。我從不擔心數(shù)學。我數(shù)學成績一向較好,也許是因為我特別喜歡數(shù)學吧??墒蔷鸵驗槲疫@樣的盲目自信,這次則是老天爺也救不了我了。我寫寫涂涂,不再利落快速。

這樣大的題量,再加上我許多題型都不熟,考試結束時,我還余下許多題目,只能喪著臉離開考場:怎么回事啊,我怎么做了這么蠢的事兒!這下可真是辜負了所有人!唉!

那是期末考試,寒假隨著考試結束而開始,大家都很開心地走親訪友,只有我像是頭頂有一朵烏云,走到哪兒也無法融入他們其樂融融的氛圍。心中又期待又絕望地等著成績出來的那一刻。期待的是能出現(xiàn)個奇跡,絕望的是這樣的奇跡基本沒可能發(fā)生。

除夕,成績出來了。只記得那日大雪飄飛,四處零落,落在發(fā)間、肩頭和指上,都好像是消融滲透進了心尖,異常冰涼,讓人冷得發(fā)疼。當我得知我的數(shù)學沒及格時,我就仿佛被一道雷擊中了,耳邊什么聲音都靜默了,只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊,久久不能離去。

幾乎同時,母親收到了好幾條數(shù)學老師發(fā)的信息。我心間一緊,只道這一頓批評肯定是跑不了了??煽吹搅藬?shù)學老師的消息,才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息,卻全然沒有責怪我,只迫切地關心著我的身體情況,問是不是考試時有什么不適。還安慰道:“沒關系,咱們下次努努力,再給他考回來,不差這一次?!笨烧l都知道,初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫,只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉,我不知道該如何回老師的消息,只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖,那是數(shù)學老師對我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸,便不爭氣地落了淚。

我記不清后來是如何跟老師解釋了這件事,只記得在那個除夕寒風透骨的雪天,我得到了冬日暖陽般無法形容的溫暖。

雪二年級作文【篇5】

她,有時活潑,有時卻很沉默。一張白凈的蘋果臉,鑲嵌著一雙笑起來瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮,給人一種文質(zhì)彬彬的感覺,但她可是個十足的女漢子。

平時我們倆可少不了斗嘴。是全班公認的最不和諧的同桌。我是她的同桌,自然沒少被她教訓。當我因自己數(shù)學測試分數(shù)比她高時而高興。她會冷冷來一句“不要高興的太早,驕傲使人落后”。便給了我一個白眼讓我自行體會。當我因為亂放東西,而丟了筆時,她就指著我,說“誰叫你不好好收拾東西,活該。”

但其實啊,她“刀子嘴豆腐心”,每次我遇到困難時,她都會出手相救。記得那次數(shù)學考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫圖題,不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過去:“聽見沒有?別忘帶橡皮。不然考試的時候別指望我借給你?!奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^他。氣勢上就不能輸,“誰要借你的啦!你給我,我還不稀罕呢?”

真是天算不如人算,我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲,同學們托下巴,側著腦袋,緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的,忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱,堅決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個更好的辦法。

唉,我真的毫無辦法!突然一聲“給”,一只手把橡皮遞給了我。唉,這次真的丟人丟大發(fā)了。

從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華,三年的時光說長不長,說短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時光。

雪二年級作文【篇6】

上個星期天,我和媽媽一起去爬三條嶺,上山的時候,碰見了一只小狗。小狗的身子是米白色的,上面有黑色的斑點,所以我叫它“斑點”。

“斑點”一雙水靈靈的大眼睛好似黑色的寶石,濕漉漉的鼻子下面有一張大嘴,耳朵時而翹起,時而垂下。它不停地搖著頭,吐著舌頭,好像在說:“天氣真熱啊,來三條嶺郊游,可真是一個好選擇,歡迎你們!”

我們爬到半山腰,坐在一塊石頭上休息的時候,它又出現(xiàn)在我們面前,像是幾天沒有吃飯似的,盯著我們手中的餅干。我把餅干分給它一點,它三兩口就吃完了,好像還想吃,沒辦法,我把剩下的全給它吃了。

我們休息好了就繼續(xù)爬山。“斑點”好似一名導游,在前方帶領我們上山,每到一個景點,都會停一下,陪同我們觀賞。到了山上,我看到許多沒見過的樹,就讓媽媽用手機拍下來。小狗好像也要拍照,跑到樹下,時而回首凝望,時而蹲坐樹旁,時而繞樹轉圈……可愛極了。

下山時,它又跟著我們一起下山,還在我們的車后追了好長一段路呢!直到看不見我們的車子才依依不舍地回去了。

真是一只可愛的小狗!

雪二年級作文【篇7】

一年中有二十四個節(jié)氣,立夏就是其中一個。媽媽煮了很多茶葉蛋,我們?nèi)遗e行了一次“碰蛋比賽”。

開始碰蛋比賽了,規(guī)則是:我們?nèi)宜膫€人進行淘汰賽,我與爸爸對決,媽媽與外婆比賽,獲勝的兩人進入決賽。我們挑了幾個完好無損的蛋。我拿起一只鴨蛋,準備和爸爸的蛋相撞。我心里想:這次我絕對能進入決賽,因為我的蛋比他的要大。我得意洋洋地用手緊握著蛋,把蛋和他的撞在一起,使出全身的力氣想頂破爸爸的蛋。不料,他的蛋對我來說很硬,不一會兒,只聽見“咔嚓”一聲響,有蛋碎了,我仔細一瞧,發(fā)現(xiàn)我的蛋一頭已經(jīng)碎了。我想的結果與此時的完全不相同,我垂頭喪氣地坐在地上。爸爸看見我這樣,走過來說:“碰蛋也是有技巧的,握蛋時不能太緊,也不能把蛋的頭露得太出來。碰蛋時不能太用力,也不能太緊張?!蔽衣犃税职值脑?,決定用另一頭在和他的碰。這次,我吸取了上次的教訓,不一會兒就撞破了他蛋的兩頭,終于如愿以償進入了決賽。我與勝出的外婆進行終極對決。我發(fā)現(xiàn)她蛋的兩頭竟然都毫發(fā)無損,有點害怕了:我會不會輸呢?我與外婆經(jīng)過碰撞,比賽結束了。最終,我和外婆竟然是平局,蛋都破了,我們就開心地把蛋吃了。

立夏碰蛋是我們這里的傳統(tǒng)活動,立夏還要編蛋套、吃米鴨蛋。這個立夏我很快樂。

雪二年級作文【篇8】

夢想是一張花花綠綠的地圖,指引你前進的方向;夢想是一盞明亮的路燈,照亮你前行的道路;夢想是一艘龐大的輪船,迎風破浪,載著你駛向勝利的彼岸。每個人都有自己的夢想,而我的夢想是當一名攝影師。對于當攝影師這個夢想,有一個人一直影響著我,他就是我的爸爸。爸爸非常熱愛攝影,一閑下來就拿著相機到處拍。每次出去旅游,相機也都是他的隨身必帶之物。爸爸眼中的世界似乎比其他人眼中的更加美麗。一朵普通的小花、一只尋常的小蟲都可能是他拍攝的對象。

在使用的攝影器材和攝影技術方面,爸爸算不上是一位攝影家,頂多只是個攝影愛好者。但他對攝影的熱愛讓我覺得他是一位攝影家,一位真正的攝影大師。爸爸對攝影的執(zhí)著與熱愛讓我也漸漸喜歡上了攝影,并且萌生了要當攝影家的念頭。我知道,成為了攝影師,就可能會沒日沒夜、不知疲倦地來往穿梭于祖國的山河之間,難免會吃苦,但我不會覺得苦,因為我記錄下了一個又一個美麗的瞬間,所以這種“苦”在我心中也是甜甜的。我還知道,成為攝影師就要先學會發(fā)現(xiàn)美。無論是什么事物,總會有美的一面。要學會用心感受美、體會美。所以眼下我會試著在生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)美,并用心去感受、體會。現(xiàn)在一出去旅行,我就要和爸爸“搶”來相機,拍下一個個精彩的瞬間。雖然我現(xiàn)在對攝影的很多知識都不了解,拍的照片也不是很完美,但是我會付出加倍的努力去學習。我相信,在不久的將來,我一定會成為一名優(yōu)秀的攝影家!夢想是一株小苗,在我的心里開花結果,讓我的心感到充實;夢想是明亮的北極星,指引我要奮斗的方向;夢想是幾簇鮮花,艷麗芬芳,裝點我的人生。我要努力學習,為實現(xiàn)我的夢想而奮斗!

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2022-09-19 閱讀全文

作為學生,相信對作文非常熟悉吧,作文內(nèi)容不固定,每個人都有自己的想法,一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,到底怎樣才能寫好作文?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理,推出雪二年級作文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2022-12-23 閱讀全文

人這一生總會要接觸到寫作文,或早或晚。寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫作文的時候不要抄襲材料,作文不是單純的“流水賬”。你還在寫出一篇好作文苦惱嗎?有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的雪二年級的作文,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!...

2023-01-11 閱讀全文
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