畫展觀后感。
世界上的影視作品多若星辰,總有很多經(jīng)典讓人們印象深刻。尤其是我們看完后,心里都會有許多感觸,其實最好的欣賞收獲,是將心得寫成觀后感分享給周邊的人,寫觀后感可以從原作的某一側(cè)面入手談,重點寫自己的感受。寫作品觀后感一般有什么要求呢?因此,欄目特意整理了畫展觀后感,希望能幫助到你,請收藏。
今天,下著蒙蒙細雨,我和爸爸來到鶴山圖書館參觀書畫展。走進去之后,遠遠望見了一幅醒目的橫旗,上面寫著:快樂二小,幸福童年這幾個大字。我迫不及待地走了進去參觀。
上了四樓,走進展覽室,遠遠聞到了墨香味,走進了,映入眼簾的是一幅幅畫。有油畫、蠟畫、水墨畫……這其中,我最喜歡的是一幅油畫。這幅油畫主題是垂釣者:主要講了在一個黃昏的時候,一位垂釣人正在垂釣。太陽已經(jīng)下山了,可他還在垂釣。太陽下山,只留下了一片橙色的余輝。他的桶里只有幾條小魚。他十分專注,連桶里有條小魚蹦出也渾然不知。他面黃肌瘦,像一個皮包骨頭一樣,真叫人擔心。他仿佛與夕陽融為一體了。可能,這幾條小魚兒是他今天的晚餐,也可能這是他要帶去市場賣的魚。這一幅畫,栩栩如生,畫出了垂釣人的辛勞。這一幅畫也畫出了垂釣人凄涼的垂釣生活。由此更表現(xiàn)出了一股濃郁的藝術(shù)。
我又走到了手工制做品展區(qū)。這里手工藝術(shù)品琳瑯滿目,五花八門,每一個手工藝術(shù)品都是“八仙過海,各顯神通”。我最喜歡的是一個用竹條做的風車。它很大,與眾不同,在眾手工品中是鶴立雞群,它僅僅只是用竹條制造的。都做的那么的好,小作者真是匠心獨特,它可能是這樣制造的,從我見它的構(gòu)造,就大概了解它的做法:首先用大小一致的短竹條捆在一起,再捆在它的臂擺上,再用大竹條捆住下底。應(yīng)該就可以了吧。還有許多,同樣好看。
我剛走進書法展區(qū),一陣奇異的香味進入了我的鼻子。那古樸的味道,是由紙墨的香合成的。一個個大字寫得栩栩如生,仿佛是一群正在跳躍的小精靈。而那一幅“刻”著“海納百川”的楷書,則是我最喜歡的。為什么說它是“刻”下去的呢,因為它筆力勁道,力透紙背,甚至可以說是“入木三分”了呢。由此,我們可以看出作者費盡心機,夜以續(xù)日練習,才取得好的成就,正所謂臺上三分鐘,臺下十年功就是這個道理。
這一次看書畫展,令我大飽眼福,也讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這個道理。
秋高氣爽,陽光明媚!今天我們城西小學終于迎來了盼望已久的“金秋書畫展”。書畫展征集了全體師生的作品,作品風格各異,精彩紛呈,內(nèi)容有:國畫,水彩畫,蠟筆畫,硬筆書法和軟筆書法等,充分顯示了師生的熱情,體現(xiàn)了老師和同學們對生活的熱愛和追求。
下午,我們低年級的同學跟隨著爸爸媽媽一起參觀了這一幅幅色彩鮮明,五彩斑斕的書畫,有些同學看了一遍又一遍,百看不厭。還不時地歡呼:這幅老師的字真棒!?。∵@是我們班程熠茹的畫!這幅也是我們班的,還有這幅也是……聽著同學們的興高采烈的聲音,心里想:真沒想到我們班有這么多的小畫家!我和媽媽看著這一幅幅精美的畫,感悟道:多一份參與就多一份成長!明年我還要參加,到時一定畫的比現(xiàn)在更好!媽媽對我豎起了大拇指:“寶貝,媽媽相信你一定行的!”
老師的作品每幅都是精品,而同學們的那一幅幅種類繁多,富有童趣的書畫更是讓我們的家長驚嘆不已。
在這次書畫展的籌備工作中,我們的老師不知為這花費了多少心血,過程是艱辛的,而結(jié)果是甜蜜的。我們?yōu)橛羞@么多的優(yōu)秀老師而感到自豪!也相信我們在這許多多才多藝老師的引領(lǐng)下,我們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!書畫展越辦越好!城西小學明天會更好!
四月二十日嶺南畫派大師黎雄才>畫展在廣州美術(shù)學院展覽館開幕。我和幾個畫友前往參觀。十時半正式開始,展廳前躋滿人,熱鬧非凡。省宣傳部長林雄來了,省文聯(lián)主席劉斯奮也到了。還有廣州眾多的知名畫家都一一到場,如楊之光。潘鶴。陳金章。梁世雄等等。廣州畫院院長許欽松。廣州美院院長黎明分別作了講話。第一次見到黎雄才先生的夫人譚明禮女士。畫展給我最大的感受是黎雄才先生是個全能大師。他不光是山水畫畫得好還有花鳥,人物,草蟲,書法樣樣皆能。
他是一個扎扎實實基本功了得的一代宗師。整個畫展包括了黎雄才一生的不同時期的作品都很精彩。唯有一幅大作可以稱得上是精品的精品。此畫氣勢磅礴,十分大氣。不知何故沒有題款。只由美院陳金章教授提字和陳永鏘提了字蓋了章以示該大作的真實性。這幅大畫不是放在前面展出而是放在最后才展出可以說寶物沉歸底!此畫好在哪里?YJs21.CoM
一句話:單純而有內(nèi)涵。是黎雄才先生一幅最高水平的代表作。畫面畫的東西不多,只畫了太陽,松樹和云三種東西。三種東西但寓意很深。使讀者聯(lián)想到很多。一輪紅日在東方冉冉升起,祖國山河正在郁郁蔥蔥,一片大好山河的景象,像征著祖國欣欣向榮。畫面雖然沒有畫山但讀者會感到有山存在,因為勁松不會生長在平地上都是生長在高山上。云煙也是伴隨著山的。作者巧妙的構(gòu)思真是獨具匠心。所以說畫外有畫很有內(nèi)涵。單純不是單調(diào)。畫雖大但東西不雖多畫。使我想起恩師黃云教授生前常說的一句話:畫必雖要單純而有內(nèi)涵的教導。黎雄才先生也是這種觀點的典范。畫家黃永玉先生有一次畫展上的作品總結(jié)他畫畫的經(jīng)驗寫道:小構(gòu)圖大制作。其意思大的畫作如同小畫一樣處理。不必在大幅作品中添加無用的東西,也就是追求單純而有內(nèi)涵。黎雄才大師的畫很值得學習!
“哎,曉樂,你看這個,真漂亮!還有那個!”我按耐不住的興奮,不停地呼喚著好朋友許曉樂,我完全被眼前的景象陶醉了。美的一切與友分享就更美了。我真恨不能多長出幾雙眼睛仔仔細細的記錄下這美麗的畫面!
圖書室臨時被打扮成了書畫展,里面各種作品琳瑯滿目,讓我目不暇接,書法、繪畫、手工應(yīng)有盡有,我真是大開眼界。
我和許曉樂,樂的東走走,西看看,不停地比較欣賞著每幅作品。忽然,一只可愛滴小兔子跳到我的眼前,打了個招呼,又蹦蹦跳跳的逃走了,我正百思不得其解,它逃什么呀?一只大灰狼又闖進了我的眼簾,它怒吼著。也許,它是被聰明的兔子給騙了吧!
真有趣兒,我一邊想著一邊依依不舍的繼續(xù)前行。這時,許多帶有民間特色的作品吸引了我的腳步“三個和尚挑水吃”、“十八羅漢”手工剪紙,《沁園春·雪》的繪畫版。作品中的形象惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)、栩栩如生。使我恍如身臨其境。
我正看得如癡如醉,卻被曉樂死拉硬拽得繼續(xù)往前走。到了最后一排,哇!一幅頂天立地的大油畫闖入我的眼簾!我不知道它到底有多大,反正比我還高,比我和曉樂并排站在一起還寬。至今,一提起這幅油畫,畫面還鮮活的出現(xiàn)在我眼前。
這幅油畫上,畫著一位坐在板凳上懷中抱著嬰兒的婦女和幾個穿著厚厚的露著棉絮的棉衣的男孩蹦蹦跳跳的跑在炭火周圍。屋子殘墻斷壁,屋外鵝毛大雪飄飄揚揚,北風凜冽。米罐中的糧食所剩無幾。一目了然,這就是一個飽經(jīng)風霜但卻充滿幸福的家。你看,母親那充滿慈祥的微笑,滿含愛意的目光;你看,孩子們圍在炭火旁臉上寫滿的恬靜和快樂。他們?yōu)槭裁催@樣開心我不知道,但我知道他們幸福。他們不向苦難低頭,個個都是快樂的人!
書畫展雖然都過去了那么長時間,但一切卻還歷歷在目。這次書畫展不但讓我欣賞了美麗、有趣的作品,還讓我學會了“不向困難低頭,做開心的人?!备兄x學校組織了這次活動,希望以后經(jīng)常有機會參加這樣的活動。
進入大廳我們便可以看到陳列在墻壁上的書畫作品,一個個非同凡響。走近細細一看原來那些便是各院校的作品,大多數(shù)是國畫,還有的是繪畫和攝影作品。每個作品帶給人們的都是一種視覺上的享受,攝影放映了生活的點點滴滴,繪畫呢?告訴人們的則是個人的人生或生活的感悟,它們都是如此的具有魅力。在繪畫中品出了人生,而攝影展則帶給了我們無數(shù)唯美的畫面,讓我們由此心生向往和憧憬之情。每一幅作品都有其獨特的風格,各自的韻味!都值得人們?nèi)ゼ毤毱肺?看了這些作品之后似乎感覺到教師們在鼓勵著我們,告訴我們藝術(shù)是充滿魅力的、生活是美好的、學習是無止盡的。希望我們可以好好珍惜青年時光,用心去體驗生活,去感受藝術(shù)帶來的無窮的魅力!
時光易逝,作品展也因此變得更加的珍貴,就讓我們趁現(xiàn)在時光未流逝之際,好好去把握它們把!讓我們的激情永不滅,一直伴隨著它的繼續(xù)而流動吧!最后,預祝所有教師們在此次的作品展中取得優(yōu)異的成績,同時也預祝此次藝術(shù)作品展活動取得圓滿成功!
今天,我們學校進行了一次畫展,輪到我們班參觀了,我們都興奮不已,走進畫展室,琳瑯滿目的畫,手工作品,以及字貼都映入我們的眼簾,我快迅地觀賞著,希望能把所有的東西都牢牢記住,但是東西太多了,隊伍走得也快,所以還是漏掉了許多東西,不過,使我記憶最深刻的莫過于紙板飛機模型了,看見了這些飛機模型,讓我想起了一件事。
記得很久以前,我也有一個飛機模型,也是自制的,但材料極其特殊,許多吸鐵石,許多小鐵塊,還有一些小零件組成的。其實那個時候我就想用這些材料做一個飛機模型,但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八,什么不好看,我只好請來一援軍——爸爸幫我修理一下,爸爸取掉些東西,又裝上別的零件,不一會兒,一架威風凜凜的戰(zhàn)機模型就組裝好了,我愛不釋手,但是爸爸卻說:“這十分容易變形,最好不要動,”聽了爸爸的話,我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護它,但是意外還是發(fā)生了,那天,我正在吃飯,媽媽吃過飯后在午休,我一時興奮,不小心把那把放著戰(zhàn)機模型的椅子碰倒了,我大吃一驚,趕緊回頭看戰(zhàn)機模型,擔心發(fā)生的事情還是發(fā)生了,戰(zhàn)機模型散架了,倒處都是零件,我把零件一一找到,從但是卻無法復原了。后來讓爸爸拼裝,但爸爸說他也忘記怎么拼了,我十分后悔,但是后悔又有什么用呢?之后,我把零件包裹在一個布袋里,放在桌子的最高處,至今還在那里放著,我至今也不會忘記這些零件發(fā)生一點一滴的事情。
畫展勾起了我美好的回憶,美好的一幕幕忽隱忽現(xiàn)在我的腦海里,使我久久不能忘懷。
童年是天真、快樂、燦漫的,在這夢想起航的春天,我校舉辦了一個名為“快樂二小,幸福童年”的書畫展。
星期天,我和媽媽去圖書館看書畫展。可是天公不作美,下起了傾盆大雨。我們冒著大雨來到了圖書館。
走進四樓的展覽室里,人頭攢動,整個展覽室熱鬧非凡。雖然外面下著大雨,但也無減同學們來看畫展的熱情。一走進展覽室,映入我眼簾的是那些筆走龍蛇的詩句和蒼勁有力的書法作品。最讓我欣賞的是那幅寫著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的作品,那些字結(jié)構(gòu)嚴整、龍飛鳳舞。這些書法作品的作者全部都是和我年齡相仿的同學!我真羨慕他們,可以寫得一手好字,相信他們在家練習是很刻苦的。
再走進去里面,就是畫展區(qū)了。各種各樣的水彩畫、素描畫、油墨畫出現(xiàn)在我眼前,琳瑯滿目,讓我目不暇接。它們的畫色彩斑斕、栩栩如生,讓我看得眼花繚亂。在這么多畫當中,我最為喜歡的是一幅名為“油菜花”的水彩畫。這幅畫以黃色、綠色為主調(diào)。畫中,一個年輕的媽媽帶著孩子,信步走進金色的海洋,大片的油菜花如火如荼地盛放,仿佛沒有邊際,令人仿佛置身于童話世界中。看著看著,我也仿佛置身于其中,站在油菜花花田里,和畫中的小朋友嬉戲玩耍。其它的作品都畫得非常逼真,這些畫的作者很多都是低年級的小同學,他們畫的畫不但顏色搭配協(xié)調(diào),而且充滿了幻想的色彩。
最后,我走到了“變廢為寶”的展區(qū)。只見桌面擺滿了一個個以生活廢品制成的精美作品。看,那一個用小木棒做成的風車,在桌子上轉(zhuǎn)動了起來,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了我快樂的童年回憶。在風車旁邊還有一個用冰棍棒做成的秋千,秋千上坐著一只小兔子,秋千在微風中蕩了起來,小兔子的臉上露出了燦爛的微笑。桌子上還有許多精美的作品,這些作品都各有千秋,每一件作品都讓大家贊嘆不已。
時間過得真快,展館要關(guān)門了,我們才依依不舍的離開了圖書館。這次的書畫展,我觀賞了許多精美的書法繪畫作品,讓我受益良多。
每當我翻開《西游記》這本書時時,總是有不一樣的情緒。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我,讀起它來總覺得既過癮又搞笑。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的`神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。這是一部人人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不一樣的感覺和啟示,有人喜愛它鮮明的人物個性;有人喜愛它瑰麗的整體形象;有人喜愛它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。
孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。能夠說已經(jīng)到達人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在此刻,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。在厲盡時刻錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
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