初中的作文。

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，最真實的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá)，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？由此，有請你讀一下以下的“初中寫學(xué)校的作文范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

初中寫學(xué)校的作文范文(篇1)

我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué)，在省政府附近。我覺得我們學(xué)校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。

走近大門，可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池，水池后面有一個高大的門牌，上面“寫”著——“水果湖第二小學(xué)”。

走進(jìn)大門，站在正中間，往上看，可以看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學(xué)生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。

電子黑板左邊可以通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于興趣班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風(fēng)雨操場，用于跳遠(yuǎn)、跳高的，還可以在那里做一些墊上運(yùn)動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。

小操場連著一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場，是低年級的小同學(xué)玩的。游樂場旁邊有一個“學(xué)子樓”，五、六年級的教室就在這里面，。學(xué)子樓的最下面是門房和小賣部?！皩W(xué)子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學(xué)教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。

每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的，現(xiàn)在換成了水松板，只能粘貼手抄報了。

這就是我們的學(xué)校，很氣派，很現(xiàn)代的喲！

初中寫學(xué)校的作文范文(篇2)

結(jié)束了小學(xué)懵懵懂懂的生活，轉(zhuǎn)身進(jìn)入成長道路的轉(zhuǎn)折點，時光荏苒，歲月如梭，我在初中的學(xué)習(xí)生活也將近一年了。

我跨入初中校門時心中的激動情形仍歷歷在目，好奇的東張西望，對有校服的`哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級十五班。從陌生到相談甚歡，從陌生到形影不離，因為有了學(xué)校，因為有了這個班，架起我們友誼的橋梁，讓我們的成長又收獲了一段美好回憶。

每天早上七點起床，有條不紊地洗漱完后，又撒腿奔向食堂，吃過早飯后來到教室，拿出課本，朗朗的讀書聲，飄向走廊……忙碌的一天就此開始。如果你問我：“整天這樣反反復(fù)復(fù)的日子，會不會特別的枯燥？”我會很肯定的告訴你：“不會！”就是因為這樣的忙碌，才顯得充實。

不同時段的校園生活，有不同的活動，帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會神，下課嘻嘻哈哈。運(yùn)動會上加油的浪潮聲，一浪高過一浪。一期一期的黑板報變化，伴隨著我們的成長。我們四十多個人一起努力、一起奮斗，青春在我們身上閃閃發(fā)光，永不褪色。

操場上，散發(fā)青春氣息的身影迎著朝陽奔跑，時不時有落葉在空中盤旋，整齊的腳步聲竄到每個人耳中，竟是如此的悅耳。頂著烈日，我們揮灑汗水，相互鼓勵；冒著寒風(fēng)，我們雙手冰冷，相互支持。就因為學(xué)校、班級給了我們一個大家庭。

不同于小學(xué)的初中生活，為我的成長之路又添了剛勁的一筆，歡笑、快樂，就如此之簡單。讓我們在學(xué)校，在班級，共同拼搏、努力進(jìn)取，共見雨后的彩虹，收獲美好的明天。我的學(xué)校我的班，永不變的是青春友誼！

初中寫學(xué)校的作文范文(篇3)

南海中學(xué)是白色的，那是一種暖暖的白，用溫情與愛一筆筆勾勒出來的。而南海的老師是一位位拿著白顏料的畫家，溫情作筆，繪出那一抹抹暖暖的白。

是的，暖暖的南海，是因為那可愛的老師們。

也許最先了解我們的并不是班主任，而是那些生指老師。但生指老師十分容易引起學(xué)生的憤怒——因為生指老師什么都管。我也曾偷偷埋怨過生指老師的不通情達(dá)理，也曾向這些老師的管理投去鄙視與不信任的目光，和不計其數(shù)的同學(xué)一般討厭她們。而最后這一切的不理解都融化在了生指老師如慈母般的關(guān)懷中。

那是一個非常炎熱的下午，太陽火辣辣，我們卻又要進(jìn)行午睡，那么燥熱不安的我們哪有心思安穩(wěn)地睡覺呢？天花板上的電風(fēng)扇吱呀吱呀地叫著，更為我們煩悶的心添了一層浮躁，課午休鈴照常打響了，無奈，只得睡入床內(nèi)。我踢開身上僅有的一條小花被，將身子緊貼著冰冷的墻壁，不禁一股寒意傳遍全身，我打了個寒顫，感到了微微的清冷，噴嚏伴著咳嗽的聲響在我的耳邊縈繞，聲音不是很大，可是令我驚訝的是竟引來了生指老師——我明顯地聽到老師急促的腳步聲，聲響愈發(fā)得大。我一時不知道該如何了，便只傻傻地臥在床上。腳步聲逼近，在我們的寢室前略停，幾秒鐘的時間，她走到我的身旁，替我將小花被重新蓋上，并將棱角塞進(jìn)我的背后。末了，還替我拍了拍小花被，我估計著上面可能有灰吧。做完了這一些，老師默默地走出我們的寢室，腳步聲換成了以往的平靜，再也聽不出半點急促，一步一步走去別的地方，直到我聽不見了。

我側(cè)了個身，將臉輕輕地斜靠在小花被上，我甚至還可以感受到生指老師剛剛掌心的溫暖。心中對生指老師所有的埋怨如堅冰遇到了溫暖的陽光似地，一點一點全部化掉。這時，我的心中溫暖吹遍，如千里春風(fēng)輕輕飄過。閉上眼，不知為何一抹抹溫暖的白映入腦海，讓我永遠(yuǎn)也不會忘記那專屬于南海的白。

我一輩子也無法從腦海抹去的記憶，那是我與南海學(xué)校的暖色記憶。

初中寫學(xué)校的作文范文(篇4)

當(dāng)我們從稚嫩的孩童時期走過，來到了成長中的青蔥歲月;當(dāng)我們從陪伴我們六年的小學(xué)走出，進(jìn)入中學(xué)，即將開啟一段新的旅途;我知道，我長大了，就像一粒種子，已長成了一株樹苗，還在慢慢的成長著。學(xué)校，是我們生命中重要的一環(huán)，它見證者我們的努力，我們的變化。我，已經(jīng)進(jìn)入了一個新的學(xué)?！痢痢痢?。

學(xué)校門前有著兩棵參天大樹，像是預(yù)示著我們以后一定會成材。進(jìn)入學(xué)校，就是一片生機(jī)勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引著我們，使我們堅定，挺拔;小草正如我們這些學(xué)生，正在茁壯的生長著。

而除了這些植物，一座座教學(xué)樓也吸引著我們。

高大的教學(xué)樓矗立在校園里，不同的學(xué)生每天進(jìn)進(jìn)出出的，給高樓增添了些許點綴。

教室里的桌椅擺放的整整齊齊，室內(nèi)寬敞明亮，黑板上經(jīng)常六只一些白色的字跡，這些自己像是代表著老師，代表著老師辛勤的身影。

學(xué)校內(nèi)總是干干凈凈的，這也是學(xué)生們的勞動成果。

學(xué)校更讓我感到欽佩與喜愛的不僅是校內(nèi)環(huán)境，還有那些箴言。

“不比成功比進(jìn)步”這可不是說說的，這句話更激勵著我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，力爭上游!

一個人如果要成為一個有用的，能為社會做貢獻(xiàn)的人，就需要好好學(xué)習(xí)，如果要學(xué)好知識，就必須擁有一個好老師，好學(xué)校。也許中學(xué)只是我人生中的一部分，也許老師只是人生中的過路人，但他們會永遠(yuǎn)埋藏在我心中，因為他們對于我——對于我們，將會有非凡意義。

初中寫學(xué)校的作文范文(篇5)

早在上個學(xué)期，老師就跟我們說過，下個學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。

我終于可以看到新學(xué)校了，心里好激動?。∫淮笤?，我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛?cè)ァ５搅饲瓣?，向左拐，駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學(xué)，我們的新學(xué)校，原來在這兒啊！新學(xué)校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！

教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層，現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學(xué)們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現(xiàn)在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這里一定會更加漂亮。

新學(xué)校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學(xué)生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來了。每天早上和下午放學(xué)時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！新學(xué)校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。

我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學(xué)?！m溪市城北小學(xué)，我喜歡你！