讀后感電商內(nèi)幕。
在作品中值得銘記于心的故事情節(jié)中,得到了一些感悟時,這時我們可通過讀后感的形式加深對作品的印象,怎么樣才能開始寫一篇作品讀后感呢?下面是我們精心收集整理,為你帶來的讀后感電商內(nèi)幕,僅供參考,希望能為你提供參考!
在現(xiàn)代生活中,人們對電子商務(wù)已經(jīng)不再陌生。但是隨著在電子商務(wù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)零售企業(yè)的生存環(huán)境變得更加困難,不但面臨著上游原材料價格飛漲的困擾,還受到下游渠道商、零售商、品牌商的多重擠壓。在這種情況下,許多傳統(tǒng)企業(yè)紛紛倒閉,而那些相對頑強的企業(yè)則紛紛向電子商務(wù)轉(zhuǎn)型。
那么為什么傳統(tǒng)企業(yè)必須要做電子商務(wù)?降低成本、減少庫存、縮短周期、增加商機(jī)、減少環(huán)節(jié)、拓寬渠道,這些都構(gòu)成了傳統(tǒng)企業(yè)做電子商務(wù)的必要性,其實說到底,如果不做電子商務(wù),你的競爭對手和類似的產(chǎn)品就會在網(wǎng)上繼續(xù)瓜分你的市場,所以傳統(tǒng)企業(yè)必要開展電子商務(wù)。
傳統(tǒng)企業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對電子商務(wù)的沖擊?
1、積極應(yīng)對,盡快布局電商市場。(Jzd365.CoM 迷你句子網(wǎng))
面對電子商務(wù)的沖擊,可以說,如果不做電商,就沒有未來。因為未來網(wǎng)絡(luò)出貨量將穩(wěn)步提升,將使未介入者失去市場和話語權(quán);未來電子商務(wù)將變成所有企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施,將使未介入者失去競爭力;互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是銷售渠道,也是服務(wù)和溝通渠道,線下渠道也需要全方位包括互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)體驗,未介入者將失去用戶。基于對各種理由的考慮,傳統(tǒng)企業(yè)一定要積極布局電子商務(wù)市場。
2、取長補短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢
對于傳統(tǒng)企業(yè)來說,必須認(rèn)清自己的優(yōu)勢。傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)軍電子商務(wù)市場,要在充分學(xué)習(xí)和提升電商運營能力的同時,將核心優(yōu)勢發(fā)揮到極致。
那么,傳統(tǒng)企業(yè)應(yīng)如何發(fā)展電子商務(wù)呢?
1、電子商務(wù)需要堅實的團(tuán)隊基礎(chǔ):
企業(yè)要做好電子商務(wù)首先必須要有一支專業(yè)化隊伍,現(xiàn)在很多企業(yè)都成立電子商務(wù)部,甚至還成立電子商務(wù)項目組,專門致力運營策劃。這支隊伍應(yīng)該有以下配置:有資深的經(jīng)驗和掌握網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)營銷主管,開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)的設(shè)計師專門負(fù)責(zé)網(wǎng)站運營的專員美化、網(wǎng)站設(shè)計的美工,更新網(wǎng)站內(nèi)容、手機(jī)資料的網(wǎng)絡(luò)編輯、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的優(yōu)化和推廣的專員,以及數(shù)據(jù)分析師。一支專業(yè)化的電子商務(wù)隊伍才能有完善企業(yè)電子商務(wù)策劃能力和執(zhí)行能力,是電子商務(wù)的首要法則。
2、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)是企業(yè)電子商務(wù)必經(jīng)之路:
不管是搜索引擎還是第三方網(wǎng)絡(luò)平臺,這只是讓客戶知道你,要想客戶了解你,并順利轉(zhuǎn)化為銷售,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)價值,這就需要建立公司的網(wǎng)站平臺。否則即使電子商務(wù)做得再好,沒有自己的網(wǎng)站,難以更顧客建立信任,建立良好的聯(lián)系。所以企業(yè)網(wǎng)站不僅是公司品牌形象,也是電子商務(wù)的核心關(guān)鍵部分。
3、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)后要有很好的品牌和搜錄:
搜索引擎是網(wǎng)站的重要入口,也是用戶搜尋信息的重要窗口。如何讓你的網(wǎng)站展現(xiàn)現(xiàn)在搜索引擎前面,并引導(dǎo)用戶進(jìn)入你的網(wǎng)站,產(chǎn)生成交是一個企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)之后需要解決的問題。
4、讓企業(yè)網(wǎng)站的信息無處不在:
對于初出茅廬的網(wǎng)站要盡快讓顧客看到你的話,除了利用好搜索引擎這把利劍外,還需要懂得善于利用第三方平臺。
5、制定完整方案,數(shù)據(jù)信息化運作:
成功的電子商務(wù)都是從開始就進(jìn)行精確的定位、詳細(xì)的規(guī)劃,精心的經(jīng)營,才能取得預(yù)期的效果,這是一個龐大的、復(fù)雜的工程。
電子商務(wù)是一個長期堅持,不斷改進(jìn),不斷調(diào)整的過程,而且面對與剛剛起步的電子商務(wù)團(tuán)隊需要一段時間來進(jìn)行沉淀。電子商務(wù)貴在堅持,堅持貴在技巧,技巧依托資源。
這是一本非常適合剛剛踏入電子商務(wù)領(lǐng)域的人必讀的書目之一。尤其是從傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)入電子商務(wù)領(lǐng)域的人的必修課。
如果即時通信、在線視頻、社區(qū)交友、在線游戲、搜索引擎等你非常的精通,那么可以跳過第一章的理論。如果你經(jīng)常使用過淘寶,去過天貓,逛過京東,知道當(dāng)當(dāng),用過聚美優(yōu)品等你可以直接跳過第二章的理論。但是如果你只是知道以上那些,或者并不精通,那么我還希望你能認(rèn)真的閱讀這些理論知識。所謂:磨刀不誤砍柴工。
從第三章開始,不管你有過怎么樣的基礎(chǔ)知道,或者在這里領(lǐng)域里工作過多少年,我都建議你不妨用些心思去認(rèn)真閱讀?!百徫镏行摹钡奶熵垼安耸袌觥钡奶詫?,“百貨公司”的亞馬遜,到底他們之間存在什么差異,傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)入電子商務(wù)到底該如何給自己定位,該如何投放自己的商鋪廣告等,只要你認(rèn)真研讀,仔細(xì)琢磨,你都能在這一章里或多或少的找到答案。并且希望能夠認(rèn)真的研讀這一章所列舉的一些電商事例。前車之鑒,不可謂不重要。
跳過第四章,如今物流發(fā)展的相當(dāng)迅速,作為電子商務(wù)生態(tài)系統(tǒng)上的一個重要環(huán)節(jié),書本是不得不提到的,但是作為即將踏入電子商務(wù)門檻的傳統(tǒng)企業(yè),在沒有辦法考慮收購物流據(jù)為己有的前提下,對這一部分的內(nèi)容必須要慎之又慎,物流是企業(yè)與客戶銜接的紐帶之一,如何使客戶獲得滿意的服務(wù),在很大的程度上取決于物流質(zhì)量的高低,成功的電商企業(yè)無不在物流這一領(lǐng)域煞費苦心。
網(wǎng)絡(luò)營銷是電子商務(wù)時代,企業(yè)不得不注意的重要方面。在書中作者將網(wǎng)絡(luò)推廣方面的各種方式介紹的比較全面,我這個資深的網(wǎng)絡(luò)營銷人員也不好多贅述什么。但是如果你試圖踏入電子商務(wù)行業(yè),這一章及接下來的第六章可以作為全書重中之重來學(xué)習(xí)。不僅需要理論了解吸收,還需要實踐操作執(zhí)行。
全書的主要脈絡(luò)基本都介紹完了。書中值得一提的是每一章之后都有彩色為底的知識總結(jié),針對電商目前的情況也結(jié)合本章的主旨,與電子商務(wù)行業(yè)的典型案例分析為基礎(chǔ)得出了一些非常具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的結(jié)論。這是我認(rèn)為本書最為出彩的地方。
《電商內(nèi)幕》是作者十年企業(yè)管理、十年電商運營的干貨分享,作者以一個老電商的角度剖析了電商的過去、現(xiàn)在和未來,分析了電商在宏觀戰(zhàn)略和市場生態(tài)方面的演變和現(xiàn)狀,同時融入了作者在實際營銷管理運營方面數(shù)十年的感悟。
《電商內(nèi)幕》旨在讓更多的人了解電商,讓傳統(tǒng)企業(yè)知道如何通過電商賺錢,并且在經(jīng)營時少花冤枉錢。本書能讓你掌握電商的精髓,是一把開啟互聯(lián)網(wǎng)賺錢的金鑰匙。綜上所述,這本書值得我們閱讀。
最近看了幾本關(guān)于電商的書,其中有一本當(dāng)當(dāng)銷量很高,而且有超多業(yè)內(nèi)大咖力薦,比如YY語音創(chuàng)始人,當(dāng)當(dāng)創(chuàng)始人,美麗說創(chuàng)始人,阿里巴巴創(chuàng)始人等等等等??晌疫@個初入行業(yè)的人讀下來,卻覺得作者像是在寫論文,東拼西湊的趕腳。干貨遠(yuǎn)不如淘寶大學(xué)系列的電商教程。不知道這本書的定位點是什么,有點兒模糊。盡管如此,正如誰誰誰說過的,只要是書,就一定有可學(xué)之處。書中關(guān)于營銷的本質(zhì),就很有新意。
1.輕營銷
電商的營銷方式應(yīng)該是輕營銷,微博、微信、SNS等。大規(guī)模的廣告投入應(yīng)該越來越少。不應(yīng)該一開始就地面媒體投放廣告。大規(guī)模媒體廣告不會為電商帶來快速收益。
2.不要廣告,要關(guān)懷
不要一天到晚老是告訴顧客我們促銷了,時間長了,顧客就不相信促銷了??蛻艄芾淼暮诵木鸵粋€,關(guān)懷。
方法:
1)發(fā)送感謝短信。新顧客消費后,要感謝他們,鼓勵他們再來購買。對于老顧客,更要感謝他們。
2)答疑。給顧客提供一些真正需要的答案。如衣服應(yīng)該如何清洗。買的嬰兒奶粉怎么吃,一天吃幾次。可以通過手機(jī),微信,旺旺。
3.回購率
重復(fù)購買率是電商衡量業(yè)務(wù)健康程度的重要指標(biāo)。如果一個企業(yè)三個月內(nèi)重復(fù)購買率低于10%,說明客戶維護(hù)工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤。
4.“粉絲”是用來互動的
1)微博應(yīng)該每條內(nèi)容都帶有圖片、視頻或音樂。有利于搜索。
2)微博的精髓,不是打折促銷、抽獎、產(chǎn)品圖片、產(chǎn)品鏈接。微博的精髓是——互動。如果粉絲與博主沒有互動,微博就不會有價值。一定要積極評論粉絲的留言,并且轉(zhuǎn)發(fā)用戶留言。另外定期有規(guī)律地發(fā)起趣味性地活動,贈送獎品,如有獎轉(zhuǎn)發(fā),有獎投票,有獎?wù)骷然顒印?/p>
3)全程展現(xiàn)活動或者貨品的跟蹤過程。
4)微博要有人情味。互動,讓用戶感到你是個活生生的人。要把微博微信當(dāng)成一個交友工具,把營銷當(dāng)成朋友,你就贏了。
5.微博營銷的技巧
1)合理設(shè)定標(biāo)簽,新浪微博會推薦有共同標(biāo)簽的人加關(guān)注。
2)關(guān)注行業(yè)名人和知名機(jī)構(gòu),發(fā)布主題專一內(nèi)容,最好帶關(guān)鍵字。多參與或轉(zhuǎn)發(fā)行業(yè)名人的留言。
擴(kuò)展閱讀
讀書就是使我們養(yǎng)成良好的為人做事處世品德和學(xué)習(xí)工作生活習(xí)慣。讀完作品,我們仿佛在與作者交談,寫讀后感時不應(yīng)該面面俱到,而應(yīng)該挑選一個重點感悟來寫。讀后感是不是就是把每個人對這本書的特殊感受表達(dá)出來?或許你正在查找類似"《怎樣解題》讀后感"這樣的內(nèi)容,相信會對你有所幫助!
喬治·波利亞是當(dāng)代杰出數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家,從1944年起,他連續(xù)出版了:《怎樣解題》、《數(shù)學(xué)與似真推理》、《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》,都成為世界名著。
特別是《怎樣解題》一書,書中給出了“怎樣解題”表,按這張表的程序去思考,可以使學(xué)生“不僅試圖去弄清楚這個或那個問題的解答,而且要了解這個解答的出發(fā)點與方法”。(見第一版序言),這對于解題有困難的學(xué)生來說,是有很大幫助的。
用“怎樣解題”表提供的思考程序,我們對初二上學(xué)期15名數(shù)學(xué)“學(xué)困生”進(jìn)行實驗,經(jīng)過半年時間,絕大多數(shù)同學(xué)都有顯著提高(我們這里談“學(xué)困生”的,是指數(shù)學(xué)成績落后,智力水平正常的學(xué)生)。
“怎樣解題”表共分四個大部分:弄清問題;擬定計劃;實現(xiàn)計劃;回顧。對于第一部分,即未知數(shù)是什么?已知數(shù)據(jù)是什么?條件是什么?等學(xué)生是容易分清的。而對于第四部分,除“你能否檢驗這個論證?”外,其余的問題大部分學(xué)生不容易做到,故我們的重點在二、三部分。結(jié)合“學(xué)困生”的特點,我們主要在下述的三個方面有所側(cè)重。
一、回到基礎(chǔ),強化類比
在“擬定計劃”中,大部分學(xué)生對于“你以前見過它嗎?你是否見過相同的問題而形式稍有不同?你是否知道與此有關(guān)的問題?”都回答不上來,因為這部分學(xué)生的基礎(chǔ)太差了,要想實現(xiàn)波利亞的程序,就必須首先回到基礎(chǔ),教師幫助學(xué)生把基本問題弄清楚。例如,在講列方程解應(yīng)用題時,應(yīng)該不厭煩地把小學(xué)階段就應(yīng)該掌握的倍數(shù)關(guān)系、行程關(guān)系等再交待給學(xué)生,然后再按彼利亞的解題程序啟發(fā)學(xué)生想下去。
回到基礎(chǔ)只是補上知識的缺欠,其真正目的在于強化類比,在《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》第一卷的序言中,波利亞說:“解題是一種實踐性技能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過模仿和實踐來學(xué)到它?!蹦7录词穷惐?。
而“擬定計劃”中的許多揭示語言,實際上都是讓學(xué)生去學(xué)會類比,故我們在實驗中,更強調(diào)對學(xué)生的類比能力的.培養(yǎng)。
二、同學(xué)討論,教師點評
這種討論并不是盲目的,效果好壞關(guān)鍵看教師設(shè)計的討論題目與程序,看其是否符合波利亞的基本觀點,而且應(yīng)該是在教師的啟發(fā)下進(jìn)行的,每討論之前都有5名同學(xué)做重點準(zhǔn)備,做核心發(fā)言人。
讓學(xué)生講出來很重要,教師可以通過學(xué)生的講述而發(fā)現(xiàn)波利亞解題程序的貫徹情況,是否每一步都真正理解了?理解是否有偏差?主要差在哪里?及時地將他們引向正確的思路。
在討論中,一個學(xué)生的任何一點微小的進(jìn)步,教師都應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)、及時表揚,增強他們的學(xué)習(xí)信心。前面兩點做法對保證“擬定計劃”和“實現(xiàn)計劃”是缺一不可的。在“你能否檢驗這個論證?”這個問題上,對好學(xué)生而言,是輕而易舉的,但對差生而言,卻是很難做到的,故在教學(xué)中還應(yīng)當(dāng)做到下面的一點。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范
學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,往往其非智力因素起主要作用,大部分同學(xué)都注意力不集中、馬虎嚴(yán)重,教師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生制訂不同的調(diào)整方案,幫助他們分析馬虎的原因及克服馬虎的正確方法,制訂若干小目標(biāo),讓他們感到不是可望而不可及的。
應(yīng)用波利亞的解題程序來轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”,僅僅按照“怎樣解題”表去一步步實施是不夠的,教師必須讀懂作者在文章開始時提到的幾本書,弄清波利亞得出的每一個問題的原因,然后根據(jù)實際情況,進(jìn)行取舍,補充,活學(xué)活用。
用波利亞的解題程序來轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”,我們只不過是初步嘗試,在波利亞的觀點越來越被人們接受的今天,我們希望有更多的教師投身于這方面的研究,以取得更好效果。
波利亞,不得不說他是一個很偉大的數(shù)學(xué)家,我們所認(rèn)識的數(shù)學(xué)家大多數(shù)都是沉迷于他們自己的世界之中,盡管他們?yōu)槿祟愖鞒龅呢暙I(xiàn)是無法否定的,但是遇到像波利亞這樣擁有無私胸懷的人,愿意為大家指出通往數(shù)學(xué)大門的路,這在某種意義上來說,比那些輕而易舉的來的知識要難能可貴得多。
“盲目地去學(xué)習(xí)”似乎是我們這一帶學(xué)生的潛意識中的目標(biāo),我們盲目的反開出,盲目地去被那些公式,盲目地去做數(shù)學(xué)題,我們有時候就像是一個等待實驗的機(jī)器,來測試“產(chǎn)品”的性能是否合格,我們忘記了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最初最真實的目的,為答案而奔波著、忙碌著。
這真是我們應(yīng)該追求的嗎?
答案顯然不是。
書中波利亞所說的中學(xué)數(shù)學(xué)教育的根本宗旨是“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要目的在于解題,解題是一種本領(lǐng),是只能靠模仿和事件才能學(xué)到的本領(lǐng)?!崩斫馄饋硎趾唵?,就拿一道數(shù)學(xué)題來說,你所要做得不僅僅是解出它,數(shù)學(xué)解題中最有趣最有意義的是是和數(shù)學(xué)題“較量”的過程拿出你所知道的去征服它,但在這之前要明白一個道理“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝?!辈ɡ麃啂е矣^游了數(shù)學(xué)的奇妙世界,在這其中,不知不覺地我開始對數(shù)學(xué)地解題過程產(chǎn)生了興趣。
當(dāng)我仔細(xì)閱讀波利亞的書時,我有了一種莫名的喜悅,因為在許多的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法上我似乎和他的想法并沒有什么太大的區(qū)別
波利亞說得解題的第一步驟是“你必須弄清問題”這樣的情況常常出現(xiàn)在未知數(shù)與生活的應(yīng)用題當(dāng)中,設(shè)未知量是我的一個弱點,期末考試中曾經(jīng)就有一道讓我十分苦惱的題,眼看時間一點點地流逝,而我卻還是一無所獲,我開始嘗試說服自己冷靜下來,認(rèn)真地讀了一遍題目,我該找出這道題的未知數(shù)是什么?滿足條件是否能成立一個方程式?它和各個數(shù)據(jù)之間又有著怎樣的聯(lián)系?…很快,我在心里就構(gòu)出了一個這道題的解題系統(tǒng),并且條理清晰地寫出已知量和位置將之間的關(guān)系,輕而易舉地列出了方程,至于答案是否正確,已經(jīng)不再重要了,重要的是我有了自己的思路,好的思路才是正確解題的關(guān)鍵。
但是這并不適用與所有問題,如果遇見了那些棘手的難題呢?我們是不是又改用另外一種思路去對待呢?
要知道所有的題都會有某一程度的相似性,有的人能拿捏的十分到位,困難的題目就會迎刃而解;有的人冥思苦想也找不出題目與題目之間的聯(lián)系,反而會使崎嶇不平的路變得更加難通過。
作為初中生的我們有大量的習(xí)題練習(xí)的機(jī)會,在平時的練習(xí)中其實就是在給我們的解題思想鋪路,遇到難題不可怕,關(guān)鍵是你有沒有一個明確的目標(biāo)去完成它,波利亞在這方面給我了一個很好的方法:如果你不能解決所提出的問題,可先解決一個與此有關(guān)的問題。你能不能相處一個更容易著手的有關(guān)問題?一個更普遍的問題?一個更特殊的問題?一個類比的問題?你能否結(jié)局這個問題的一部分?這幾個反問號給我留下了清晰而又深刻的印象,仿佛離數(shù)學(xué)這門學(xué)科的未知近了許多許多。是??!數(shù)學(xué)就是這樣一個在不斷模仿,探索而總結(jié)出來的?。?/p>
波利亞(1887-1985)是美國著名的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家。因長期從事數(shù)學(xué)教學(xué),他對數(shù)學(xué)思維的一般規(guī)律有著深入的研究。這本開拓思維的《怎樣解題》就是其研究成果的總結(jié),并因此而暢銷全球。
作者認(rèn)為一個重大的發(fā)現(xiàn)可以解決一道重大的難題,而在解答任何一道題目的過程中,也會有點滴的發(fā)現(xiàn)。這句話頗有現(xiàn)實意義,人如果缺乏善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和發(fā)現(xiàn)題目的本質(zhì),就無法摒棄無關(guān)緊要的繁瑣條件和層層陷阱,就無法抓住問題的關(guān)鍵,因此也就無從下筆解答題目了。
作者也認(rèn)為當(dāng)你解答的題目并不陌生,有些似曾相識的時候可能會不以為然,但你若因此而感到有興趣,并被好奇所激發(fā)時,你的創(chuàng)造力將被激起,并被發(fā)揮出來;特別是如果你用自己獨一無二的方法做出時,你將飽含成就感。
作者建議我們不要只做一些簡單的基礎(chǔ)題,它只會扼殺我們對數(shù)學(xué)的熱情;也別一味地做變態(tài)級的難題,那樣會打擊我們的自信心。
雖然在我看來,此書的實踐性不及一般的教輔書,但其對數(shù)學(xué)領(lǐng)域中怎樣進(jìn)行正確、快速、有效地解題,有著一針見血的指導(dǎo)作用。作者在書中運用了大量活潑、生動、通俗的散文寫法,闡述了一個又一個數(shù)學(xué)問題。作者在此書中還提出了一個史無前例的觀點:學(xué)好數(shù)學(xué)不只在于練習(xí)、操作、演算,最重要的是從心底萌發(fā)出的對數(shù)學(xué)的濃厚興趣與自我歸納理解后的解題思路。
讀完全書,我最深的感受是我也愛上了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)不僅是通向工程、技術(shù)的必由之路,它還充滿著樂趣。
語文成也作文敗也作文,作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。一篇作文最基本要求是主題不可渙散,寫作文到底難不難?經(jīng)過整理,編輯為你呈上中國好家風(fēng)讀后感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《中國家風(fēng)》這一本書,就猶如一位智者向你講述中國的一個個關(guān)于家風(fēng)的動人故事,我看到《父親的拳頭》時,讓我懂得了老實取信是一種家風(fēng);我看到《我的姥姥是小腳老太太》時,讓我懂得了善良無私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng);我看到《一雙舊鞋子的時候》,善良是一種家風(fēng)……
讀到這兒,使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么,這使我想起了我的姥姥,我小時候沒有人照看我時,年方70的姥姥常來照看我,我們家住在6樓,姥姥年紀(jì)大了,腿不好,只能扶著樓梯一點一點上樓,給我做飯,從沒說過累,她糊口簡單,善良而又有耐心,老是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。
自我記事起,媽媽就非常忙碌,當(dāng)真負(fù)責(zé)地工作的同時照顧我和家,但她從不訴苦……我想,這當(dāng)真、這樂觀就是我的家風(fēng)。在糊口中,媽媽也時時提醒我吃飯時不要挑食,站要有站樣,做要有坐像,別人的東西不能隨便“拿”……一個眼神、一個動作、一件小事,東風(fēng)化雨,立德立言,銘刻在心。
家風(fēng)成就了中國這個古老而又偉大的民族,引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個人的健康發(fā)展,家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
隨風(fēng)潛天黑,潤物細(xì)無聲,讓我們在好的家風(fēng)的指引下,做一個品格高尚、老實取信、無私奉獻(xiàn),為“大家”——國家著想的人吧!
今年暑假,我仔細(xì)品讀了《中國家風(fēng)》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關(guān)于家風(fēng)的故事。常言養(yǎng)不教,父之過,在史書典籍中也有孟母三遷的教育故事,這說明了家庭教育對于孩子的影響。這種影響就是父母,也就是家風(fēng)。
當(dāng)我讀完這本書時,我讀懂了書香寬厚待人、助人為樂尊老愛幼、心存善念亦是一種家風(fēng)、、、、、、讓我不禁想到我家的家風(fēng)。
我的爸爸是電信工程師,他非常熟悉電腦,在家我跟他學(xué)了一些電腦知識,對電腦產(chǎn)生了愛好。我加入了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán),學(xué)會了WER機(jī)器人編程,2020年在WER世界錦標(biāo)賽中,我們團(tuán)隊發(fā)揮出色,奪得了團(tuán)隊一等獎,這是我們長期刻苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。
我的爸爸還很熱愛運動,喜歡游泳,打羽毛球,常常帶著我一起鍛煉,久而久之,我也養(yǎng)成了喜歡體育運動的習(xí)慣。我的身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺得累。前陣子,我在學(xué)校舉行的游泳比賽中,奪得了五年級組個人賽亞軍,五年級親子賽季軍。我感到很自豪。
我的媽媽是個小學(xué)教師,她很有學(xué)問,擁有很多的教育經(jīng)驗,這一切跟書有很大關(guān)系,她博覽群書,一有空就拿起書來看,我經(jīng)常在她旁邊看她看書,在她的影響下,我也慢慢地養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,見到圖書報刊,就情不自禁的拿來翻閱。我還做了一本讀書筆記本,把讀到的好詞語好句子記下來。
我的爺爺是老干部,愛好文學(xué)。他發(fā)表了很多文章,他寫的一些詩歌,我都能背下來。爺爺還和我比賽背誦古詩,使我慢慢地接觸了國學(xué)。
我的奶奶過去是個農(nóng)民,后來她進(jìn)城當(dāng)工人了,她假期帶我回鄉(xiāng)下老家,教我干農(nóng)活。她教我種果,護(hù)理果樹,每當(dāng)我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果,我就有一種特別的感受,對《憫農(nóng)》一詩有了切身的體會:農(nóng)民很辛苦,勞動果實來之不易,我們應(yīng)該珍惜糧食。
我的長輩對我言傳身教,使我從懵懂到逐漸明白事理,我感謝我的家風(fēng)。
中國家風(fēng)代表著國人的精神面貌,一個民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個家風(fēng)優(yōu)良的好少年!
讀《中國家風(fēng)》這一本書,就如同一位智者向你講述中國的一個個關(guān)于家風(fēng)的動人故事,我看到《父親的拳頭》時,讓我懂得了誠實守信是一種家風(fēng);我看到《我的姥姥是小腳老太太》時,讓我懂得了善良無私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng);我看到《一雙舊鞋子的時候》,善良是一種家風(fēng)……
讀到這兒,使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么,這使我想起了我的姥姥,我小時候沒有人照看我時,年方70的姥姥常來照看我,我們家住在6樓,姥姥年紀(jì)大了,腿不好,只能扶著樓梯一點一點上樓,給我做飯,從沒說過累,她生活簡樸,善良而又有耐心,總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。
自我記事起,媽媽就非常忙碌,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的同時照顧我和家,但她從不抱怨……我想,這認(rèn)真、這樂觀就是我的家風(fēng)。在生活中,媽媽也時時提醒我吃飯時不要挑食,站要有站樣,做要有坐像,別人的東西不能隨便“拿”……一個眼神、一個動作、一件小事,春風(fēng)化雨,立德立言,銘刻在心。
家風(fēng)成就了中國這個古老而又偉大的民族,引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個人的健康發(fā)展,家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,讓我們在好的家風(fēng)的指引下,做一個品格高尚、誠實守信、無私奉獻(xiàn),為“大家”——國家著想的人吧!
作文是思維能力的一種文字組織,寫作文能夠提高我們的能力,寫出優(yōu)質(zhì)的作文,要能借助形式挖掘出本質(zhì)。有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢?經(jīng)過收集,編輯為您獻(xiàn)上中國好家風(fēng)讀后感作文,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
今年暑假,我仔細(xì)品讀了《中國家風(fēng)》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關(guān)于家風(fēng)的故事。常言養(yǎng)不教,父之過,在史書典籍中也有孟母三遷的教育故事,這說明了家庭教育對于孩子的影響。這種影響就是父母,也就是家風(fēng)。
當(dāng)我讀完這本書時,我讀懂了書香寬厚待人、助人為樂尊老愛幼、心存善念亦是一種家風(fēng)、、、、、、讓我不禁想到我家的家風(fēng)。
我的爸爸是電信工程師,他非常熟悉電腦,在家我跟他學(xué)了一些電腦知識,對電腦產(chǎn)生了愛好。我加入了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán),學(xué)會了WER機(jī)器人編程,2020年在WER世界錦標(biāo)賽中,我們團(tuán)隊發(fā)揮出色,奪得了團(tuán)隊一等獎,這是我們長期刻苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。
我的爸爸還很熱愛運動,喜歡游泳,打羽毛球,常常帶著我一起鍛煉,久而久之,我也養(yǎng)成了喜歡體育運動的習(xí)慣。我的身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺得累。前陣子,我在學(xué)校舉行的游泳比賽中,奪得了五年級組個人賽亞軍,五年級親子賽季軍。我感到很自豪。
我的媽媽是個小學(xué)教師,她很有學(xué)問,擁有很多的教育經(jīng)驗,這一切跟書有很大關(guān)系,她博覽群書,一有空就拿起書來看,我經(jīng)常在她旁邊看她看書,在她的影響下,我也慢慢地養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,見到圖書報刊,就情不自禁的拿來翻閱。我還做了一本讀書筆記本,把讀到的好詞語好句子記下來。
我的爺爺是老干部,愛好文學(xué)。他發(fā)表了很多文章,他寫的一些詩歌,我都能背下來。爺爺還和我比賽背誦古詩,使我慢慢地接觸了國學(xué)。
我的奶奶過去是個農(nóng)民,后來她進(jìn)城當(dāng)工人了,她假期帶我回鄉(xiāng)下老家,教我干農(nóng)活。她教我種果,護(hù)理果樹,每當(dāng)我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果,我就有一種特別的感受,對《憫農(nóng)》一詩有了切身的體會:農(nóng)民很辛苦,勞動果實來之不易,我們應(yīng)該珍惜糧食。
我的長輩對我言傳身教,使我從懵懂到逐漸明白事理,我感謝我的家風(fēng)。
中國家風(fēng)代表著國人的精神面貌,一個民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個家風(fēng)優(yōu)良的好少年!
讀《中國家風(fēng)》這一本書,就猶如一位智者向你講述中國的一個個關(guān)于家風(fēng)的動人故事,我看到《父親的拳頭》時,讓我懂得了老實取信是一種家風(fēng);我看到《我的姥姥是小腳老太太》時,讓我懂得了善良無私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng);我看到《一雙舊鞋子的時候》,善良是一種家風(fēng)……
讀到這兒,使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么,這使我想起了我的姥姥,我小時候沒有人照看我時,年方70的姥姥常來照看我,我們家住在6樓,姥姥年紀(jì)大了,腿不好,只能扶著樓梯一點一點上樓,給我做飯,從沒說過累,她糊口簡單,善良而又有耐心,老是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。
自我記事起,媽媽就非常忙碌,當(dāng)真負(fù)責(zé)地工作的同時照顧我和家,但她從不訴苦……我想,這當(dāng)真、這樂觀就是我的家風(fēng)。在糊口中,媽媽也時時提醒我吃飯時不要挑食,站要有站樣,做要有坐像,別人的東西不能隨便“拿”……一個眼神、一個動作、一件小事,東風(fēng)化雨,立德立言,銘刻在心。
家風(fēng)成就了中國這個古老而又偉大的民族,引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個人的健康發(fā)展,家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
隨風(fēng)潛天黑,潤物細(xì)無聲,讓我們在好的家風(fēng)的指引下,做一個品格高尚、老實取信、無私奉獻(xiàn),為“大家”——國家著想的人吧!
讀《中國家風(fēng)》這一本書,就如同一位智者向你講述中國的一個個關(guān)于家風(fēng)的動人故事,我看到《父親的拳頭》時,讓我懂得了誠實守信是一種家風(fēng);我看到《我的姥姥是小腳老太太》時,讓我懂得了善良無私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng);我看到《一雙舊鞋子的時候》,善良是一種家風(fēng)……
讀到這兒,使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么,這使我想起了我的姥姥,我小時候沒有人照看我時,年方70的姥姥常來照看我,我們家住在6樓,姥姥年紀(jì)大了,腿不好,只能扶著樓梯一點一點上樓,給我做飯,從沒說過累,她生活簡樸,善良而又有耐心,總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。
自我記事起,媽媽就非常忙碌,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的同時照顧我和家,但她從不抱怨……我想,這認(rèn)真、這樂觀就是我的家風(fēng)。在生活中,媽媽也時時提醒我吃飯時不要挑食,站要有站樣,做要有坐像,別人的東西不能隨便“拿”……一個眼神、一個動作、一件小事,春風(fēng)化雨,立德立言,銘刻在心。
家風(fēng)成就了中國這個古老而又偉大的民族,引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個人的健康發(fā)展,家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,讓我們在好的家風(fēng)的指引下,做一個品格高尚、誠實守信、無私奉獻(xiàn),為“大家”——國家著想的人吧!
學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力,豐富情感世界。要寫好一篇作文,對平時寫作素材的積累是非常有必要的,是不是還在為寫作文而憂愁煩惱?經(jīng)過收集并整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上小學(xué)生讀后感作文分享,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
今天,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情。
五年級的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣,救了五個小男孩的命,而六年級的學(xué)生江雪,在自己和同學(xué)的利益受到侵害時能挺身而出,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,維護(hù)了自己和同學(xué)們。
她們的這些行為令我敬佩不已,比起她們來,我感到自己真的和她們有很大的差距。
記得有一次,班里的一位同學(xué)在小攤上買零食吃,給了我一點,誰知回家以后,我就有點拉肚子了。媽媽罵我,肯定是買的劣質(zhì)食品,我本來想去找那家攤主,可是又害怕別人不承認(rèn),只好認(rèn)倒霉了?,F(xiàn)在想想,真是慚愧呀!
讀了這篇文章以后,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身,才能戰(zhàn)勝困難,成為一個真正的強者!
《小學(xué)生滿分作文》這本書對我感觸頗深,這本書里精選了許多優(yōu)秀作文,每篇文章都做了名師指導(dǎo)。
其中有幾篇作文的題目都使我充滿了好奇心,如:《挖“地雷”》《誠實的90分》《我的未來不是夢》和一篇關(guān)于幻想的作文叫《五個指頭的對話》。我非常想知道挖的地雷是什么?為什么說90分是誠實的`?“我”的夢是什么?五個指頭是如何對話的?
這些文章不但題目取得好,而且作文也是真心不錯的。
挖“地雷”這篇以幽默、風(fēng)趣為主寫了母子倆通過挖地雷這個游戲,讓作者學(xué)會了如何檢查自己的作業(yè),怎么挖自己作業(yè)中的“地雷“。
通過認(rèn)真拜讀了這么多優(yōu)秀作品后,讓我對寫作有了更深一步的認(rèn)識。寫作文一定要寫自己真正做過而且讓自己記憶猶新的人和事,寫人要抓住人物的重要特點,寫事要抓住事情的重點。語句要通暢,描寫很多東西是要有詳有略,描寫要有層次??梢栽谖恼轮羞m當(dāng)?shù)倪\用一些修辭手法,如:比喻、比擬、借代、設(shè)問、反襯、倒裝、排比起到畫龍點睛的效果。掌握好寫作方法如:首尾呼應(yīng)、正面?zhèn)让?、借古諷今、承上啟下等,就能得心應(yīng)手地寫出一篇好文章。
《小學(xué)生滿分作文》給我?guī)砹撕芏鄬懽鞯膯l(fā),我想也可以讓你們收獲良多,我建議你們都去讀讀那些優(yōu)秀的文章,不說讓你們受益終生,至少也是作用頗多。
《雷鋒日記》讀后感一
今天,我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》,令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。
那天是星期日,雷鋒叔叔沒有外出,卻為部隊做了一些力所能及的事情,在日記的末尾,他寫道:“今后要少說多做?!?/p>
我不由得想起了那件事情:那天老師有事,要我管理開放班級的紀(jì)律衛(wèi)生情況??旆艑W(xué)了,我叫同學(xué)們?nèi)斓孛?,正常是組長撿前面,我就沒有去撿,后來,看組長撿的很吃力,我才去幫著撿。我覺得我應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣,永遠(yuǎn)記住那兩句話:生為人民生,死為人民死。
今后,我要多做些日常的、平凡的、細(xì)小的工作,少說漂亮話。
《雷鋒日記》讀后感二
這幾天,我讀了《雷鋒日記》這本書。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補好了再穿。與雷鋒叔叔相比,我們實在慚愧,衣服劃破了一個小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉?,F(xiàn)在許多同學(xué)都不懂得珍惜,從來都是衣來伸手、飯來張口,不知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動、艱苦奮斗、生活簡樸的精神深深地打動了我。我會永遠(yuǎn)記得雷鋒叔叔的這句名言:“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!?/p>
我很敬佩雷鋒叔叔,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個雷鋒式的好少年。
工作中會涉及到大量文檔的處理,文檔種類的錯綜復(fù)雜決定了我們需要用到范文。我們經(jīng)常需要參考大量范文來寫出一篇文章,寫范文要注意哪些格式要求?我們特別為你收集的“騎鵝旅行記讀后感讀書心得”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
《騎鵝旅行記》是一本有趣的童話書,這本書是瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫的代表作,作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典。
我在讀這本書時,就像在知識的海洋里遨游,它蘊含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書,我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說寫得好是因為作者在寫書的同時曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個地區(qū),所以她在小說中描寫的景色風(fēng)光,仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。山水秀麗,景色優(yōu)美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生,田野是那樣的生機(jī)勃勃。
《騎鵝旅行記》的主人公是一個十四歲的小男孩尼爾斯。他的父母是勤勞的農(nóng)民,而他有很多缺點:尼爾斯不愛護(hù)小動物,還十分頑皮,性情也非常粗野。一個美麗的春天,他的父母被朋友邀請去了教堂,讓尼爾斯自己在家讀書,而他卻到農(nóng)場玩耍,被仙女變成了小精靈,白鵝莫頓用力一飛把尼爾斯也帶到了天空,隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。
通過這次旅行尼爾斯改變了,變成了一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。其中我感受最深的是脫險的故事。大雁們過的日子是兇多吉少,最驚險的就是這一次。大雁們停在了草地上,領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍飛快地跳了上去,掐斷了它的翅膀,這時尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想:尼爾斯這種樂于助人的行為太值得我們學(xué)習(xí)了。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯誤。
從《騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人,現(xiàn)在我深刻的理解了一句名言贈人玫瑰,手有余香。
春風(fēng)拂過這片土地,留下一片綠色。陽光普照著這片綠色,使其格外溫暖。我坐在房間里的椅子,仿佛又一次見到那神奇的《騎鵝旅行記》。
這篇文章主要講了一個男孩因為捉弄小孤仙,結(jié)果被小孤仙變成了小不點。為找小孤仙評理,男孩去找動物幫忙,但由于男孩經(jīng)常捉弄動物,動物不但不幫他,反而欺負(fù)他。后來一個雄鵝想離開家隨雁群去南方,男孩也抓住雄鵝的勃子,與雄鵝一起飛了。在飛往南方的過程中,男孩漸漸地明白了許多,并決定在變回去時改過自新。另外雄鵝也為飛往南方,努力了很多,它與男孩合作,克服了很多困難。最終,雄鵝飛到了南方,男孩也在回到家時,變了回來,并改過自新。
看到這里,我又開始熱血沸騰地展開想象。?。∧泻⒑托垸Z是多么了不起?。∫粋€從特別壞變到特別好,一個原本不是候鳥的鵝,卻偏偏通過努力飛到南方,干了一番事業(yè)。但我仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)原來實現(xiàn)這些愿望的根本原因是努力??!想到這,我不禁回想起我的田徑生涯。
從四年前開始,我就已經(jīng)進(jìn)入了田徑隊。由于身體上的一些天賦,再加上近期的努力,田徑成績提升飛速,一躍成為了隊長。在這喜慶交接處,厄運也成了不速之客。由于田徑隊早上也要訓(xùn)練,這便耽誤了早上的早讀時間,從而一些需背的古詩沒背,差點導(dǎo)致成績下滑。不過,后來幸虧想了一個辦法:利用課間補一會早讀,有不會的也可以查資料或問同學(xué)。就這樣既保住了田徑隊訓(xùn)練,成績也不會掉到哪里去,相反還進(jìn)步了一點。拿名次一直是我的愿望。努力也是有回報的,經(jīng)過我的不懈努力,學(xué)習(xí)上,破例考入培優(yōu)班;田徑上,也取得了非凡的成績。
實踐愿望須努力,而不是光說不做。如果光說不做,相當(dāng)于沒說。一只蚊子叫了幾聲,打斷了我的思路。微風(fēng)拂過我的臉頰,一陣清爽,仿佛也在贊美書中的人物。
生命真是奇妙啊,我們一定要愛護(hù)小動物,愛護(hù)每一個生命。我看著書桌上的一本小說《騎鵝旅行記》,愛不釋手地讀起來。
書中的尼爾斯以前一點也不愛護(hù)生命,被妖精變小了。為了躲避被他欺負(fù)過的小動物的報復(fù),他只好騎鵝飛了一行。路上,他們變得有愛心了,幫大雁找食物,把失蹤的兩小孩帶回家
。。因為他一路的善舉,后來恢復(fù)了身體。通過這個故事,我知道生活中所有的生命都是珍貴的,只有善良、真誠地對待每個生命才會收獲大家的尊重,而傷害動物、輕視他人、愚弄生命的人必會自食其果。
這讓我想起了我的弟弟,放寒假時,每天都用玩具槍去傷害小區(qū)花園里的貓貓狗狗??吹叫游锾优?、害怕時,弟弟就哈哈大笑。他卻也不想想如果自己是小動物被別人欺負(fù)會不會內(nèi)心不安,充滿恐懼呢。
還有一次,弟弟養(yǎng)了一只小烏龜,每次都會把小烏龜身體翻過來,去敲打小烏龜?shù)亩亲?。后來,在我的教?dǎo)下弟弟才學(xué)會尊重每一個生命,看見小動物受傷時還會主動去幫助它們。
艾奎納說,一個對動物殘忍的人,也會變得對人類殘忍。人類,我們一定要愛護(hù)動物,千萬不要因為對動物殘忍反而害到我們自己了!讓人與動物能和平相處,讓我們的世界變得更美好!
學(xué)無止境對任何人來說都適用。讀完作品后,我受到了啟發(fā),總算找到了我一直想找的答案。我們在寫讀后感的時候,要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。寫作品的讀后感時要注意哪些問題?幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“向左走向右走讀后感”,歡迎你閱讀與收藏。
原本我是不怎么喜歡讀漫畫的,但是有一本書我卻對它情有獨鐘。那就是臺灣漫畫家?guī)酌椎摹断蜃笞呦蛴易摺贰?/p>
第一次接觸《向左走向右走》是在高中的時候,那個時候很喜歡看電視,星期六,星期天的時候我喜歡自己呆在家里看整天的電視。不管學(xué)習(xí)有多么緊,都要看看電視才有精神。
剛看電視的時候,覺得總是有種特別的東西打動了我,讓自己無法控制自己的情感。很為故事里面的主人公感到擔(dān)心,擔(dān)心他們會因為方向的不同而與一分純真的愛情失之交臂??倳驗樗麄兊姆较虿煌械绞?。但是,還沒有到那種有想哭的感覺的時候。
有一天去逛書店,偶然看見了幾米的漫畫《向左走向右走》這本書,自己雖然在這之前接觸過了它,但是書卻是沒有看過的。于是便買了下來。
故事的開始依然是那樣,不過比電影要簡單的多。開始還是他習(xí)慣往左走,而她卻習(xí)慣往右走。于是便開始慢慢的溶入故事的情節(jié)中去,似乎自己就是故事中的那個他,我習(xí)慣往左,而我身邊一定就會有個人是在往右的。他們就是在這樣的故事中不斷向左和向右,而不曾相遇?;蛟S就是所謂的緣分,他們在一個偶然的機(jī)會兩個人在公園相遇了。一見如故,就像分別多年的戀人。很開心的度過了一個下午。在傍晚的時候,忽然下雨了,于是兩人分別留下電話號碼,就匆匆分別。依然是一個向左,一個向右。那時他們都還不知道對方就是在自己隔壁的房子中的人。
蒼天弄人,兩個人留下的電話號碼都被雨水弄濕了,字跡模糊不清。于是兩個人按照模糊的字跡開始撥打電話,但是都得不到滿意的結(jié)果。他們在那天過后,依然是一個向左,一個向右。都在同一個地方經(jīng)過,都看到同樣的東西,甚至都逗過同一個小孩,都喂過同一只小狗。當(dāng)然去過那個昔日的公園。但是公園卻被拆除,說是要修大樓。于是兩個人唯一的地點都沒有了。而他們卻依然是一個向左,一個向右。
兩人在極度失望的情況下,都作了一個決定便是去度假。都是在同一天,走出自己的家門。依然是一個向左,一個向右。
書的結(jié)尾說:又是一個新年的到來,大家都在廣場上倒數(shù)迎接新年。陽臺上的花又發(fā)芽了,但是兩間房屋中間卻多了一個洞。說,春天到了,一切都開始生長了。
我始終不明白書的最后是什么意思,也許是兩個人在一起了。又或許兩個人沒有在一起。但是我內(nèi)心是很希望他們在一起的。因為自己很不喜歡那種缺陷的東西。也許就是那種希望什么事情都完美的心影響了自己。才會產(chǎn)生這種想法。譬如在高中的時候?qū)W過《米諾斯的維納斯》一樣,我不希望維納斯是斷臂的。所以我不喜歡讀《米諾斯的維納斯》。
也許在我們的生活中多一次回眸,就會得到不同的結(jié)果,但是他們依然自己的方式而生活。一個向左,一個向右。
或許在簡單的東西和內(nèi)容中有的人不會得到什么啟示,但是我卻真的很喜歡這書和這個故事。簡單的東西,很明了。很希望這個世界都會很簡單,不再有虛幻的,虛偽的,不真實的東西。也許這種想法本來就是一種不現(xiàn)實的想法,但是,這就是我真正的想法。
其實忘記了告訴大家。我最后還是有一種想哭的感覺。
在一個舊書攤里,我發(fā)現(xiàn)了這本幾米的《向左走、向右走》。我非常喜歡這本漫畫書,因為幾米總是善于以他精致的筆觸和詩意的畫風(fēng)描述一個個美麗的故事。
我經(jīng)常翻看這本書,它講述的是兩個年輕人的故事。
他們住在城市郊區(qū)的一棟公寓樓里。每次出門,她總是習(xí)慣向左走,而他總是習(xí)慣向右走。他們從不曾相遇……
迷宮般的城市,會有一個又一個巧合和偶然,也會有一個又一個的意外和錯過。
有一天,他們在公園相遇了,似乎要演繹成“一見鐘情”的故事。但人生總有許多意外,握在手里的風(fēng)箏也會突然斷了線,他們弄丟了彼此的電話號碼……
他們常常到相遇的地方等待。他們逗過同一只小黃貓,喂過同一只流浪狗,在陽光微弱的早晨,聽到同一只烏鴉的叫聲,但是沒有相遇。
終于,他們決定離開這個城市了。當(dāng)他們拖著行李箱準(zhǔn)備離開的時候,在公園相遇了。
每當(dāng)我看這本書時,總是為他們一次次的錯過而扼腕嘆息。如果他們出門時,他能向左走,她能向右走的花,他們就能早一點相遇了。
在生活中,當(dāng)我們遇到問題時,如果讓思維轉(zhuǎn)個彎,那也許就會柳岸花明又一村了。古詩有云:“橫看成嶺側(cè)成峰”。任何事、任何物,從不同的方向,不同的角度,看到的可能是不一樣的。
當(dāng)我站在地球之上,我向上看時,我在下面;我向下看時,我在上面;我向前看時,我在后面;我向后看時,我在前面;我向左看時,我在右邊;而當(dāng)我向右看時,我就在左邊。我到底在哪一邊呢?
如果我們換一個角度來看世界,將會看到一個更加光明的世界;換一種思維思考,將得到一個嶄新的未來!
一直都很喜歡幾米的作品,無論是《我的錯都是大人的錯》還是《地下鐵》,單純青春的故事中都隱含著令人深思的深刻內(nèi)涵?!断蜃笞?,向右走》是我至今為止最欣賞的一本書,唯美的情節(jié),唯美的畫面,唯美的文字,讀來那么地扣人心弦,那么地撩動人心。幾米用細(xì)膩而流暢的線條,清麗而絢爛的色彩,簡單而詩話的語言,試圖給我們展示一個世界
曾經(jīng)有一個傳說,聽來讓人格外悵然,在上蒼造人的時候,原本完整的一個靈魂被一分為二,成為了滾滾紅塵中的一員。于是,每個來到這世上的人,都會倍感孤獨,終身尋尋覓覓,去尋找自己的另一半,與他合二為一,生命才趨于完整,靈魂才逐漸完好。而終身無法相遇的兩個人,即使身邊不乏陪伴的人,但是,這又如何,始終如同左手失去了右手一般,永遠(yuǎn)只會莫名遺憾。
他們彼此深信是瞬間進(jìn)發(fā)的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的,但變幻無常更為美麗那年的冬天特別寒冷,整個城市籠罩在陰濕的雨里?;颐擅傻奶炜?,遲遲見不著陽光,讓人感到莫名的沮喪,常常走在街上就有一種落淚的沖動這就是《向左走,向右走》的開頭,唯美的文字,如同鐵錘一般,狠狠地砸在心頭上,然后狠狠地被打動了。因為習(xí)慣,他一直向右走,她一直向左走,明明相愛,老天卻不肯多給一點緣分。她和他的距離,永遠(yuǎn)停留在0.01公分之外,即使在人群中已經(jīng)靠的很近,卻終究擦肩而過。伸手就可以觸及那世俗而溫暖的幸福,但是他們沒有這樣做,并不是已經(jīng)擁有愛,只是他們太忠于自己的感情,不肯放棄,寧肯固執(zhí)的抓緊手中那串無法破解的密碼,一遍遍的去猜,一遍遍去等待,相信冥冥中緣分的安排??墒峭麛嗵煅模聨u寬,縱有千種風(fēng)情,更與何人說?
在城市中,忙碌的人群中,習(xí)慣看著相同的景物,走著相同的路線,到達(dá)同樣的目的地,習(xí)慣讓人的生活不再變化,也讓人錯過許多東西。想想我們,每天上課、下課,走的路線不正是都一樣嗎?像迷宮般的城市,我們都少了停下來觀看世界的悠然閑適,每天走著同樣熟悉的道路,跨著一樣大的步伐,難得因為路上有了積水,才大步的向前跨,之后,又是一樣了。其實故事中的情節(jié),不正是生活中的寫照嗎?人們總是自以為習(xí)慣性的做很多事情,因為是習(xí)慣,所以沒有人敢去打破,也因為是習(xí)慣,每個人很任命似的繼續(xù)習(xí)慣著。每天早上,大家很習(xí)慣的起床,準(zhǔn)備上班、上課。坐校車,大家習(xí)慣性的把書拿出來念;到辦公室,大家很習(xí)慣的把計算機(jī)打開,從來沒有人會想停下來,看看不一樣的世界,打破習(xí)慣一下。
何不找一天空閑,把我們所有的習(xí)慣都顛覆一下,早上起床,先不管鬧鐘里的指針走到哪里,先泡一杯牛奶,靜靜的坐在窗前,看著窗外的景色,今天的風(fēng)吹的好大,樹上居然有鳥兒在筑巢,路上的行人形形色色,有的人走的步伐好大,有的小朋友會邊走邊跳,有的人走路頭都低低的,真替他捏了一把冷汗,怕他撞到東西。只要短短的時間,就會發(fā)現(xiàn),平時沒有注意到的事情,原來這么有趣。習(xí)慣不再是牽絆你的東西,原來它也可以被改變,這么一來,也為生活添了幾分色彩。
習(xí)慣,是可以被改變的,如果偶爾改變一下習(xí)慣,可以使生活變得更多姿多彩,何嘗不嘗試一下呢?
每一天,習(xí)慣性快步走在路上,不再東張西望,不會為誰駐足回首,如風(fēng)般在人群里穿梭。如果習(xí)慣讓我們相遇,就讓我們相愛,如果習(xí)慣讓我們分離,就讓我們彼此祝福吧。我相信你一直就站在這世界某一個角落,默默地行走。我知道我們喜歡著同一種顏色,同一首歌,連發(fā)呆的姿勢都那么相似。我們都在陽光下凝視自己的手指,擺出各種的手勢,孤獨得喃喃自語
讀完作品后,很多人的內(nèi)心都深受觸動。需要回過頭來寫一寫讀后感了。一篇好的作品讀后感應(yīng)該包含哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“《項鏈》讀后感”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
她也是一個美麗動人的姑娘,好像由于命運的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有讓有錢又體面的人去愛她,娶她,最后跟教育部的小書記結(jié)婚了,這就是馬蒂爾德。
馬蒂爾德好像注定過樸素的生活,溫柔、豐韻、嬌媚好像就是她唯一的資格。馬蒂爾德夢想過一種奢華、高雅的生活,就是這種虛榮心使她不斷地感到痛苦。在宴會上失去項鏈以后她的生活一切都變了,為了償還朋友弗萊恩節(jié)夫人的項鏈她付出了十年的時間代價來償還。她再也沒有以前優(yōu)美的資質(zhì)和美麗容顏,這一切得一切都?xì)w功于社會對人們思想的毒害??墒邱R蒂爾德變?yōu)樽非笊萑A生活,夢想擠入上流社會的腐敗者?!叭松嵌嗝雌婀郑嗝醋兓療o常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!”可憐的馬蒂爾德把這一切都?xì)w功于自己的虛榮心,在這十年當(dāng)中身體上的痛苦,和精神上的折磨,使她無力去主宰自己的命運。
主人公馬蒂爾德在十年之后還完了所有的債務(wù),可以看出馬蒂爾德那種誠實的品格和奮斗精神。告誡所有人不要以空想去贏得一切,這是愚昧無知的表現(xiàn),馬蒂爾德就是以愛虛榮,貪圖享樂造成她的悲慘命運。人還得有上進(jìn)心,依靠自己的實力去證明你想要的,不要以美麗去贏得快樂。惟利是圖的道德觀念會影響到整個社會,追求享樂追求虛榮,成為一種惡劣的社會風(fēng)氣。莫泊桑的《項鏈》就把主人公瑪?shù)贍柕逻@種品性寫的淋漓盡致,絲毫沒有偽裝的內(nèi)涵。
當(dāng)時小資產(chǎn)階級羨慕上流社會,想極力躋身于資產(chǎn)階級的行列,他們?yōu)榇俗龀龈鞣N努力,也付出了慘痛的代價。他告訴那些貪圖享樂,惟利是圖的人們,應(yīng)該自己去努力向大自然去索取。不要以空想的思維態(tài)度去欺騙自己,要把自己看成一個有用的人,去做自己有意義的事情。我們要有堅強的性格和吃苦耐勞的精神去贏得成功。
“人為財死,鳥為食亡”,束縛他們的,是對物質(zhì)生活的苛求,“個人自掃門錢雪,休管他人瓦上霜”束縛他們的是一顆自私而又虛偽的心。
無聊占據(jù)了我大部分時間,無意間被《項鏈》這個題目吸引了。這個故事是這樣的:有一個女士叫瑪?shù)贍柕?。世上有些漂亮迷人的女子,仿佛是命運安排錯了,生長在職員的家庭里;她便是其中的一個。她沒有陪嫁費,希望渺茫,壓根兒沒辦法讓一個既有錢又有地位的男生認(rèn)識她,了解她,愛上她和娶了她;她只好聽之認(rèn)之,嫁給了教育部的一個小科員。她打扮不起,只得穿著從簡,但感到非常不幸,就像抱怨自己階級地位下降的女子那樣。
有一天,她的丈夫好不容易得到一張請柬拿給她去,她拒絕了。因為她覺得自己沒有漂亮的衣服,還說:“你有位同事,他的太太的衣衫總比我強,你就把請柬送給他吧。”她的丈夫感到不是味兒。他把自己正好備下買一只槍的四百法郎給她買了一件漂亮的袍子。晚會那天臨近了,而她顯得抑郁不安,憂慮重重。因為她沒有首飾,沒有寶石,身上什么也戴不出來,她覺得自己顯出一副十足的寒酸氣。她簡直寧愿不赴會。最終她去福萊斯蒂埃太太家借了一條鉆石項鏈,光彩奪目。晚會那天到了。她十分成功。她比所有女人都漂亮。所有的男子都被她吸引了,婦女心中認(rèn)為十全十美的勝利都具有。她在清晨將近四點時才離開?;氐郊?,她發(fā)現(xiàn)項鏈丟了。她和丈夫東借西借,用了全部家當(dāng),共三萬四十法郎買了一條一模一樣的項鏈還給了福萊斯蒂埃太太,她為了還債,省吃儉用,她嘗到了窮人那種可怕的生活。十年之后,她連本帶利的還清了,她如今看來變得蒼白。她成了窮人家健壯有力的女人,又硬直,又粗獷。她突然之間看見了福萊斯蒂埃太太。她們談了一會話,她明白了一切:那條項鏈?zhǔn)羌俚摹m敹嘁簿椭滴灏俜ɡ伞?/p>
我漸漸的沉默了,看了這篇文章,我為她感到悲哀!
在生活中,我們又何嘗不是這樣呢?看著別人有漂亮的衣服,自己卻沒有。嫉妒別人比自己好,做出無法彌補的事來。別跟他人比自己的家境,你有你的優(yōu)點。
別忘了,我們都是獨一無二的!
勞拉是個可愛的小女孩,有一個叫北風(fēng)的人是勞拉的教父,這個人把一條有著三顆雨滴的項鏈送給了勞拉,這三顆雨滴不會把勞拉弄濕,也不會掉下來;每當(dāng)過生日時,就會送一顆,當(dāng)有第四顆時,再大的雨淋不濕她;有第五顆時,什么樣的雷電傷不了她;有第六顆時,最強的風(fēng)吹不走她;有第七顆時,能在最深的河里游泳;有第八顆時,她能游過最寬闊的海;有第九顆時;一拍手雨就停住;有第十顆時,鼻子一噴氣,天就下雨。可是,這項鏈帶上去了就不能摘下來!一摘下來就會給她帶來災(zāi)難。
勞拉上學(xué)時,梅格這個小女孩想要勞拉的項鏈,學(xué)校里不能戴項鏈,老師就幫勞拉保管,放學(xué)還給勞拉,梅格就去偷了項鏈,結(jié)果,一位公主把項鏈當(dāng)成了她的生日禮物,勞拉說是她的,國王要她為這下一場雨就把項鏈還她,可要有十顆雨滴才行,公主看勞拉很可憐,就把項鏈還給了勞拉。梅格因此也受到了懲罰。
讀后感:讀了這篇課文我知道了,做人不要太貪婪,別人有什么自己就必須要有,這是不對的,知足常樂,知足了才能常樂,要想著自己已經(jīng)擁有的東西,一個相親相愛的家,一個賢惠的媽媽,一個高大的爸爸,或許還有一個小妹妹會小弟弟,還有很多漂亮的衣服,帥氣的褲子,可愛的布娃娃和各種玩具……,別人有什么東西,那是別人的,我已經(jīng)有了比他(她)還好的東西,有了這些東西,還能有多少怨言呢?
人們?yōu)榱私疱X而死,鳥兒為了食物而死,把它們捆綁起來,是對化學(xué)生活的追求完美,每個人都要在雪前清理,把別人裹起來,把它們捆綁起來,是一種自私而冷酷的心靈生活,不僅是渴望被捆綁起來,就像在愛爾蒙桑的項鏈里,這個貪婪的女主人,瑪?shù)贍柕?,為了能夠在人面前驕傲,她消耗了自己寶貴的青春,不知道自己十年的艱難生活,不知道消滅她的虛榮心,她擔(dān)心失去的人。因此為一掛假頸鏈努力了成千上萬的血汗錢,最后使自身容貌衰老,青春不再。
貪慕虛榮使她遭受了生活的重挫,虛榮吧卻變成她生命里一串無形中的枷鎖,使她在生活里磕磕絆絆,釀出一段可伶而又悲哀的人生道路。
實際生活中,也是有許多 瑪?shù)贍柕碌纳碛?,一些被稱作問題孩子的學(xué)員,她們往往變成難題,實際上也乏是虛榮吧,偏激的胸懷在做怪。因為考試成績不佳,她們感覺自身不值一提,乃至被別人忽視。因此,在學(xué)習(xí)方面不可以成優(yōu),她們便在生活上異中,她們的諸多不正確或許僅僅吸引住他人目光的方式。應(yīng)對無法挽救的校紀(jì)校規(guī),她們一犯再次發(fā)生。假如說是源于本身的頑皮和一顆不肯被束縛的心,倒也罷了,殊不知,細(xì)心想一想,假如她們是以便引人注目,那麼,努力的成本也好像太大,瑪?shù)贍柕碌氖昶D難生活,奪得了她引以為豪的容貌和一去不復(fù)返的青春年少;那麼這種問題孩子為考慮虛榮吧所犯過的一切不正確,不也將奪走她們生命中最珍貴的上學(xué)機(jī)遇嗎?當(dāng)她們決策要奮戰(zhàn)一番的情況下,又有多少主力資金供他在生活的天平秤上考量自身的使用價值?假若無一技之長,又有多少明日能夠希望?
生活中,諸多欲望會變成一串串無形中的枷鎖,鎖定了早就疲倦的心,讓生活偏移原先的路軌,欲望的天平秤或許始終不容易均衡,當(dāng)一個不科學(xué)的欲望造成并產(chǎn)生極大的束縛時,生活的一切就都朝欲望歪斜,最后,也讓生命里最美好事物悄然而去。
因此 ,大家應(yīng)當(dāng)革除這種無形中的束縛,帶著鐐銬民族舞蹈真是太艱辛,使我們輕裝前行,舞出性命的光輝!
本文寫的是一個小公務(wù)員的妻子瑪?shù)贍柕乱允甑暮寥憧嗳ベr償一條借來的假項鏈的悲劇故事。
瑪?shù)贍柕率且粋€美麗動人的姑娘,嫁給一個教育部的小書記,生活不是很富余,沒有華麗的衣服、珠寶,認(rèn)為寒酸的她整天感到痛苦。她收到請柬要去參加夜會但她沒有衣服和珠寶,于是他丈夫花了四百法郎為她做了一條裙子。但是她又傷心她沒有一粒珍珠,一塊寶石,所以她很不想去參加這個夜會。體貼入微的丈夫告訴她去向她的朋友佛來恩節(jié)夫人借幾樣珠寶。于是她在佛來恩節(jié)夫人那里挑來挑去最后高興的挑中一掛精美的鉆石項鏈掛在自己長長的高領(lǐng)上。夜會上,她得到了成功。
她比所有的女賓都漂亮、高雅、迷人,她滿臉笑容興高采烈所有男賓都注視她,打聽她的名字,求人給介紹;部里機(jī)要處的人都想和她跳舞,部長也注意她了。她狂熱地興奮地跳舞,沉迷在歡樂里,什么都不想了。早晨四點鐘光景,她的丈夫給她帶了一件樸素的家常外衣披在她肩膀上,她馬上就逃開了?;氐郊液?,她發(fā)現(xiàn)自己的項鏈丟了。她嚇昏了,馬上和她丈夫說,兩人找了很久也沒找到,于是決定去賠償。要三萬六千法郎買一條一模一樣的項鏈,兩人還了舊債又借新債就這樣生活了十年。一天,她在公園見到佛來恩節(jié)夫人說起她的生活,佛來恩節(jié)夫人告訴她那是假的,至多值五百法郎。人生是多么奇怪,多么變化無常啊,細(xì)小的一件事情可以敗壞你也可以成全你。
人對物質(zhì)和生活的追求是自然的,但這種追求超越了現(xiàn)實就變成一種無奈,荒誕與虛幻。進(jìn)而可能扭曲人的本性,造成人生悲劇。
最近我讀了一本名叫《莫泊桑小說精選》的書,書中有一篇故事名叫《項鏈》的故事讓我受益匪淺。
這個故事講了一個名叫馬德爾德駱塞爾的女人向她的女朋友借了一串項鏈,可是她不小心吧那串項鏈弄丟了,她和她的丈夫十分著急,四處尋找和那串項鏈一樣的項鏈。最后他們找到了可是那條項鏈要3.6萬金法郎,于是他們省吃儉用,用了十年的時間把債務(wù)還清了,可是她從她女朋友的口中得知那條項鏈?zhǔn)羌俚摹?/p>
讀后我覺得,我們要像馬德爾德駱塞爾一樣,自己把別人的東西弄丟了就一定要賠償她,不然別人就再也不會借東西給你,因為你不但沒有好好的保管它,還把弄丟了,不但沒有還給他他的東西還反咬一口說我從來都沒有向你借過東西,你我想你要向我要!
人的欲望是無止境的,我們不能做一個貪心的人,我們不能亂說話,亂花錢,如果你家境不富裕,就不應(yīng)該和文中的婦女一樣。那一位婦女本來是一個愛幻想的人,可是卻沒有缺少責(zé)任心。
讀了這本書讓我受益匪淺,我們一定要好好學(xué)習(xí)!
我很喜歡法國的作家與作品,小學(xué)時我就看過小仲馬寫的《茶花女》,中學(xué)時又拜讀了大仲馬的《基度山伯爵》。后來又因為對自然科學(xué)的熱,少不了對法布爾的《昆蟲記》又有幾分推崇,但對于法國最負(fù)盛名的中短篇小說作家莫泊桑卻知之甚少。
無意中,在書架上發(fā)現(xiàn)了莫泊桑小說集,抱著一中消磨時間的態(tài)度輕松地看完了其中一篇短篇小說《項鏈》。
《項鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻瑪?shù)贍柕?,她為了參加教育部長舉辦的晚會,把丈夫準(zhǔn)備買鳥槍的四百法郎那去買了衣裙,又向女友伏來士潔借了一串鉆石項鏈。在晚會上,她的姿色打扮顯得十分出眾,“男賓都望著她出神”、“部長也注意她”。她覺得這是“一種成功”,十分滿意。回家后,她脫-衣時突然發(fā)現(xiàn)項鏈不見了,夫婦大為驚駭,在遍尋無著的情況下,只好賠償。在首飾行里,他們找到了一串一模一樣的項鏈,價值三萬六千法郎。由于他們本身生活就不是很寬裕,面對這一筆大數(shù)目,他們不得不到處借債,最后買了一串真的鉆石項鏈還給物主。但此后,他們整整花了十年工夫,才還清了債務(wù)。后來的一天,瑪?shù)贍柕屡鲆娕逊鼇硎繚?,在言談中知道先前借給她的項鏈?zhǔn)羌I品,而她卻賠了真的項鏈。
上網(wǎng)看了許多對于《項鏈》的評價,大都是講小說辛辣地嘲諷了小資產(chǎn)者圖虛榮,好鉆營的劣根性。
讀完整篇給我的第一個感想是可笑,命運真的很弄人,生活是這么古怪,這么變幻莫測!一串項鏈?zhǔn)顾讲角嘣?,也可以斷送她的一生。但我并不認(rèn)為她為了參加舞會而去買衣裙,借項鏈?zhǔn)且粋€錯的決定。誰不美?誰不希望受他人注目?受他人尊重?如果她的行為是圖虛榮,那么我們熟知的灰姑娘是不是也很虛榮?灰姑娘也曾為沒有美麗的衣裙與華麗的馬車而不愿參加舞會,但從古至今又有誰曾說過她的這種想法是一種奢侈的需求?;孟?幻想也是一種錯誤嗎?誰不曾幻想?不會幻想的人就沒有思想。好鉆營?的確,她的確好鉆營,有了衣裙好不滿意,還要飾品??伤仓皇窍M约耗芨庸獠室?,難道對于美的追求也是一種錯誤嗎?
小說中的一個小情節(jié)也給我留下了特別深刻的印象,文中是這么寫的“每當(dāng)她看到那個布列塔尼女傭在幫她料理她的微不足道的家務(wù)時,總勾起她的傷心和惱恨,并使她想入非非。”當(dāng)時她還是個小職員的妻,從中不難看出她對于生活的不滿足??僧?dāng)她負(fù)債累累,家里的粗事,廚房里的骯臟活兒都由她自己干時,她又開始對于過往的日深深懷念。人總是如此吧!對于身邊擁有的總不放在眼里,認(rèn)為理所當(dāng)然,看做微不足道,可當(dāng)他們忽然失去時,才開始想要珍惜,想再次去擁有,可那又有什么用,失去就是失去,永遠(yuǎn)也無法回到往昔。這不禁又令我聯(lián)想到了自己,在放暑假的時候總覺得太無聊,時間太過漫長了,沒事干,生活地很沒意義,天天有空閑的時間玩、睡覺、休息。靠學(xué)了,學(xué)習(xí)的緊張,繁重的作業(yè),壓得人喘不過氣,放學(xué)后總希望有一段充足的時間讓自己好好的放松,不一定要去哪里游玩,只要讓我好好的睡一覺就很令人滿足,反畢竟這種愿望已成了一種奢侈盡管人們都懂得,虛榮是表面的榮譽、虛假的榮名,但很少有人能夠不為虛榮所動。在日常生活中,一個羨慕的眼神會使我們神舒心悅,一句大而無當(dāng)?shù)墓ЬS會使我們眉開眼笑,一句言過其實的贊譽會使我們沾沾自喜,一個毫無實質(zhì)意義的頭銜會使我們引以為榮……許多虛榮心強的人在得不到虛榮的甘霖滋潤時,便會想方設(shè)法謀取虛榮:有的人每有客來便要出示他與名人的合影;有的人常常津津樂道他曾與某顯要共進(jìn)晚餐;有的人總愛不厭其煩地向別人介紹他的富親貴戚……總之,那些人若是靠自己的品質(zhì)和業(yè)績無法贏得榮譽,便要借那些碰巧和自己有過點頭之交、擦肩之緣的名流顯貴,以及拐了八道彎的瓜葛之親來為自己增光添彩。但是,毛姆曾云:“靠著能向朋友談起你認(rèn)識的名人而獲得的榮耀,只能證明你自己是無足輕重的?!笨磥恚杷酥怆m然可以贏得一點虛榮,卻并不能因此增加自己的分量。
《項鏈》這篇小說告戒了很多整日生活在幻想里而沒有付出實際勞動,只想借他人之光贏得一點虛榮的人們:要么努力奮斗,開辟美好的未來;要么安貧樂道;想入非非,不切實際只能付出慘重的代價。
作文,是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫作文可以豐富自己的知識面,擴(kuò)展視野。寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求,優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“小海讀后感匯總9篇”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這是一個與阿爾卑斯山同樣美麗的故事。一個自幼失去父母的小女孩海蒂被姨媽送到位于阿爾卑斯山上的爺爺家。她的純真、善良柔化了爺爺孤僻冷漠的心;她的.熱情開朗溫暖了貝塔家破舊寒冷的小屋。而當(dāng)這時,姨媽卻自作主張帶走了她,讓她去陪一個殘疾小女孩——克拉拉。雖然這里有錦衣玉食,但他總是想起阿爾卑斯山上的新鮮空氣,燦爛的陽光,高樅的大樹……
她日思夜想,甚至有的時候連飯都不吃,只想返回家鄉(xiāng)。終于,她又可以在綠色的牧場上歡跳,喝爺爺擠的羊奶。然而,讓她最高興的是克拉拉也要來這里作客了,小海蒂好高興,晚上都沒有睡好覺。你們覺得她可不可愛呢?
讓我來告訴你們吧,這本書的名字叫《小天使海蒂》,它是由瑞士作家——約翰.娜什比麗寫的一本著名的小說。書中主要描寫了海蒂樂于助人和善良的心。我覺得,我要好好向她學(xué)習(xí),我更希望有海蒂這樣的精神,如果能傳揚到全世界,那世界上就沒有小偷,沒有邪惡了,只有善良和樂于助人。那樣的話,這個世界就太美好了。這本書中還有一個值得我學(xué)習(xí)的人,那就是身體有點殘疾的克拉拉,她在小海蒂的幫助下,靠著堅強的毅力和不怕痛苦的精神,終于戰(zhàn)勝了病魔,重新站了起來。這讓我想起了我們國家的張海迪、桑蘭姐姐……都是像克拉拉一樣。她們?nèi)加幸粯拥木?,那就是遇到困難都忍著疼痛繼續(xù)做治療,所以我要向她們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到什么困難都不能放棄拼搏的精神。
當(dāng)我讀小海蒂這本書時,就被海蒂那善良的性格吸引住了。她的微笑總是能讓你情緒舒暢,能使?fàn)敔數(shù)哪樕下冻鲂θ?。每一天跟山羊在一齊玩耍,山羊也會發(fā)出滿意地叫聲。她還珍惜一花一草多么可愛的孩子呀
可她的好朋友克拉拉坐上了輪椅,但在海蒂和爺爺?shù)恼疹櫹伦詈蠡謴?fù)了健康
讀完小海蒂時,我被她關(guān)愛動植人的精神所感動。就像文中所說的海蒂去法蘭克福給佊得的奶奶帶面包,她多么善良給山羊做朋友,多么可愛的孩子尤其是她珍愛大自然最令我們學(xué)習(xí)她傾聽樅樹的刷刷聲輕輕撫摸花兒多么珍惜大自然啊
所以我們要海蒂一樣,珍惜大自然你看此刻某些人為了自己的利益,過度砍伐樹木,造成了水土的超多流失,二氧化碳極速排放,破壞了大氣層。有的人將未經(jīng)處理的污水直接排入江河中,污染了水源。還有的人亂殺動物,破壞了食物鏈---此刻許多地方已經(jīng)成了沙漠,這是對人類應(yīng)有的懲罰。
相信大家看了小海蒂就明白該怎樣做了。要像海蒂一樣愛護(hù)動物植物不要傷害它們,從自我做起要像可愛善良的海蒂學(xué)習(xí),珍惜大自然的一草一木,使我們明天的環(huán)境更加美麗。
假期里,媽媽給我買了好幾本書,我讀的第一本就是《小海蒂》。這本書是瑞士的約翰娜?斯比麗寫的著作,故事里的主人公小海蒂一直和她的姨媽迪蒂生活,直到海蒂五歲那年,姨媽把她送到爺爺那兒,八歲的時候又來到法蘭克福,和克拉拉一起生活,最后又回到高山牧場。
讀完這本書,我非常喜歡三個人物:小海蒂、爺爺、克拉拉。
小海蒂:她活潑可愛、純真善良。在法蘭克福的那段時間里,她既想多呆一天又想少呆一天。因為多呆一天可以讓克拉拉高興、開心一天;少呆一天可以早點回到爺爺身邊,繼續(xù)跟羊兒們玩耍。她每天吃飯都要留下一個白面包,因為彼得的奶奶啃不動又硬又黑的面包,她想送給奶奶吃。
爺爺:海蒂的爺爺以前是一個性格古怪、脾氣暴躁的人,最后被海蒂的活潑可愛所感染,變得不再孤僻,對待每一個人都非常友好,居民們也開始信任他,友善地讓他重新住進(jìn)村子。
克拉拉:她雖然是個出生在富裕家庭的女孩,但她沒有一點兒富家小姐的蠻橫無理,也沒有瞧不起窮人,反而還很善良,為他人著想。海蒂剛來到法蘭克福的時候,不小心打碎了一個花瓶,克拉拉立刻說是自己干的。因為她知道,如果管家知道是海蒂打碎的,說不定會把海蒂趕出去。
看到“海豚王”三個字,就立刻聯(lián)想到了自己在海洋館看到的海豚表演,那些聰明、可愛的小海豚,真想上去親手撫摸,和它們親熱親熱。帶著迫切的心情,我翻開了這本書。
《海豚王》主要講述了海洋館里的明星海豚灰灰生病了,已經(jīng)奄奄一息,讓海洋探秘科普小組——“超星組合”的三個伙伴陶淘、吉蒂和包笑笑非常著急,決定幫助灰灰重獲新生……
陶淘是個機(jī)靈鬼,膽大、心細(xì)。在海洋館,大家正在為無法長時間呆在水下而沮喪時,他已經(jīng)瞬間抱回三副潛水設(shè)備,問題迎刃而解。他還知道灰灰最喜歡的游戲是什么,很會揣測海洋館老板的心理,這些都為挽救灰灰爭取了寶貴的時間。把灰灰放回大海后,他還仔細(xì)觀察海豚灰灰的活動情況,并且非常勇敢,隨時準(zhǔn)備幫助灰灰。
包笑笑,綽號“胖包子”,他雖然很愛吃,很能吃,但非常善良,熱心,在幫助灰灰這件事上也做出了很大貢獻(xiàn)。雖然不像陶淘那樣機(jī)靈,但喜歡動腦筋,積極想辦法,雖然有時想法也不靠譜。他有同情心,灰灰受到同伴排擠,他還哭著說,后悔把灰灰放回大海呢。
吉蒂是班里公認(rèn)的好孩子,管學(xué)生有一套,她的尖叫在學(xué)校都出名。她對海豚灰灰也有著深厚的感情,在把灰灰送回大海后,她和陶淘、包笑笑一起努力幫助灰灰,克服困難,絲毫沒有女孩子的嬌氣,做力所能及的事情,最后終于使灰灰重獲新生。
看完之后,我感悟很深,我要為灰灰的善良、聰明、勇敢鼓掌;為“超星組合”的自信、樂觀、勇敢鼓掌!
她,是阿魯姆山上的上天使;她,是一朵盛開的鮮花;她,是一只無憂無慮的小鳥……她,就是本書的主人公——小海蒂。
小海蒂是不幸的,她三歲時父母就去世了,被姨媽收養(yǎng),五歲時跟她脾氣古怪的爺爺生活在一起??伤质沁@么的幸運,擁有那么疼她的爺爺、愛護(hù)她的貝塔一家和克拉拉一家以及善良的醫(yī)生,她還擁有那么多喜愛她的動物朋友。她用自己的善良使布麗奇一家過上了幸福的生活;她用自己堅貞的'信仰使?fàn)敔斀忾_了心中多年的心結(jié);她用自己的活潑、開朗和快樂使腿有毛病的好朋友克拉拉從輪椅上站了起來;她還用堅持和耐心使羊倌好朋友貝塔學(xué)會了拼讀……
當(dāng)我讀到“這天晚上,海蒂在爐子后邊舒服的干草上躺著,不禁想起了奶奶。想起她的枕頭枕著不舒服,想想她愛聽詩歌,還想起奶奶跟她說的好多話。如果奶奶每天都能聽到詩歌,就每天都會很舒坦了??墒?,她再去恐怕要兩周以后了吧。一想這里,海蒂就難過起來。”我被小海蒂那份對奶奶的愛和善良所深深地感動了,小海蒂分明把那位奶奶當(dāng)成了自己的親奶奶那樣去孝順,去愛護(hù)。
看到這兒,我不由得臉上一紅:因為在公交車上,媽媽叫我讓個座,我還扭扭捏捏的,不肯答應(yīng)。媽媽叫我打掃衛(wèi)生時,我有時還會一臉的不情愿。相反,小海蒂比我好多了,不僅善良,還工作努力,十分謙讓……這讓我無地自容。
以后,我要努力學(xué)習(xí)小海蒂的優(yōu)點,讓我更上一層樓。
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。同樣書籍也是人類知識的源泉。這不,在這個寒假,我就把這本《藍(lán)色的海豚島》“啃”完了。這個故事的開篇講了兇狠的獵人殺死了海懶,也毫不講信用地奪走了部落人的生命,給了海豚島帶來了災(zāi)難。
讀了這本書,讓我印象最深刻的是主人公卡拉娜。她是一個善良勇敢的女孩子。當(dāng)災(zāi)難來臨時,全村的人登上了離開的大船,弟弟卻還在海岸上時,卡拉娜不顧一切一頭栽進(jìn)水里回到島上去救弟弟??缮屏嫉目ɡ冗€是沒有逃過失去弟弟的厄運。就在不久后,弟弟就被野狗咬死了。
于是她開始了孤獨的生活……
在孤島上,卡拉娜自己建房子、做飯、釣魚,不管什么事,都是自己動手。這樣孤零零的生活,她熬過了十八年!這十八年中,她嘗試過坐獨木舟離開,最終卻因為漏水,海豚把她帶回了家;她嘗試過制造武器殺死野狗,卻和野狗的首領(lǐng)成了好朋友。再后來和海獺也成為了好朋友。
在這漫長的歲月中,她不僅結(jié)實了一個知心朋友,還了解了人類不懂的語言。
讀了這本書,我知道了,正是因為卡拉娜的善良、勇敢、富有智慧,才能在荒島上生存下去。在生活中的我們也是如此,雖然我們不會像卡拉娜一樣流落荒島。但成長的道路,充滿挑戰(zhàn)。我們要像卡拉娜學(xué)習(xí),勇敢面對挫折,善良對待世事,用自己的智慧去戰(zhàn)勝生活中的不可能。
海蒂是一個普普通通的小女孩兒,她和許多別的孩子一樣,活潑、天真,對什么事物都充滿了好奇。但是,從另一個方面來講,她又不是一個普通的女孩兒,她從不和大人撒嬌,充滿愛心,樂觀向上,而且總是以小大人的姿態(tài)出現(xiàn)在需要幫助的人面前。而她對什么都充滿信心的精神著實讓我感動,在幫助克拉拉小姐的過程中,這一點體現(xiàn)得尤為突出。
海蒂、克拉拉和貝塔在山上的牧場上的時候,海蒂跑到了盛開著小黃花的地方,她認(rèn)為這個地方真是迷人極了,她想讓克拉拉也過去看看,所以她讓貝塔和自己把克拉拉扶到那里。然而,克拉拉已經(jīng)很久沒有嘗試過走路了,她每走一步都會非常痛。小海蒂一直在鼓勵她:“好了,使點勁兒,肯定能成?!焙5僬J(rèn)為,只要努力,就一定能夠成功。結(jié)果也正像他們努力的那樣,克拉拉最終戰(zhàn)勝了自己,重新站了起來。可想而知,如果沒有信心,不去嘗試,那克拉拉可能一輩子就坐在輪椅上了。
對于貝塔的學(xué)習(xí),海蒂也是充滿了信心。貝塔對學(xué)習(xí)絲毫不敢興趣,認(rèn)為自己就是學(xué)也學(xué)不會,還經(jīng)常逃學(xué)。但是海蒂卻相信只要他學(xué),就一定能學(xué)會。在海蒂的耐心幫助下,貝塔真的學(xué)會了拼讀,這讓他的家人和老師都吃了一驚。
從海蒂的身上可以看出,只要我們有信心,用積極的心態(tài)去努力,什么愿望都可能成為現(xiàn)實。有一些人遇到困難就退縮,不去努力,結(jié)果最后也只是在原地踏步。我們不妨向小海蒂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),充滿信心地勇敢向前。我想,即使目標(biāo)沒有達(dá)到,我們也不會后悔的。
周六,我讀了一本叫《小海蒂》的書,使我感受良多。
海蒂沒有父母,一直由她的姨媽撫養(yǎng),但她六歲時,姨媽就把她交給性格孤僻、居住在阿爾姆山上的爺爺撫養(yǎng)。海蒂的到來使?fàn)敔數(shù)钠飧牧撕芏啵谑孢m宜人的大山上快樂地成長著。
我認(rèn)為,良好的環(huán)境是可以改變一個人的。海蒂初到阿爾姆山,身體柔弱。但每天都喝新鮮的羊奶及吃健康的肉干后,變得強壯了起來,面色也好了。每天奔跑著和羊兒玩耍,也讓她的腳變得有力氣了。
雖然我們沒有生活在大山上,也不可以經(jīng)常喝到新鮮的羊奶及健康的肉干,但我們應(yīng)該堅持運動,多吃飯,少吃不健康食品。特別是在我們六年級這個發(fā)育階段,個子會長得更快。但如果不運動、不吃飯,哪有可能會長得高呢?
體育課上,有些同學(xué)一解散就回班上做作業(yè),明明晚上有時間做,為什么要上課時間做呢?難得活動一下,不是很好嗎?再說了,活動能讓你四肢變得發(fā)達(dá)、協(xié)調(diào),一味地做作業(yè),成為“作業(yè)狂”,自己累,作業(yè)質(zhì)量也不高。更不好的是喪失了一個鍛煉身體的機(jī)會。
如果運動了,那么飯量就會變大,運動后又吃足了飯,身體還會不健康嗎?身體是一切的基石,如果沒有好身體,想做什么也都難了。
讀了本書,我最大的感受就是要多運動,身體第一,學(xué)習(xí)還是其次。
善良能喚起人心中的愛,能讓人重新思考人生的意義,能讓人感悟到世間的美好,能讓世間變得溫暖。讓我們做個善良的人,因為善待他人就是尊重自己。 ——題記
最近我讀了一本書讓我感悟深刻,本書的主人公小海蒂是一個活潑可愛,天真善良的的小女孩,從小沒有父母的關(guān)愛,但在姨媽的六年細(xì)心教導(dǎo)下,她沒有覺得上天對她有任何的不公。但有一天小海蒂的姨媽因工作不得把小海蒂送到性格孤僻,獨自住在山上的爺爺(奧西姆大叔)家。
初來乍到,小海蒂并沒有感到任何的不適,而是深深得喜歡上了這里,她喜歡這里的一切:喜歡住在閣樓上看星星;喜歡和小羊們一起玩耍;喜歡看爺爺做木匠活……正是小海蒂對這里的熱愛,使這個牧場充滿了生機(jī),奧西姆大叔也因為小海蒂的到來而不再孤僻,重新和山下的居民融入到了一起。
她曾到一個貴族家庭里做過克拉拉小姐的陪讀,因想念大山及爺爺?shù)昧讼嗨疾”凰突亓舜笊?,而臨走前克拉拉小姐也曾說來年秋天一定會來看海蒂的。正是這個承諾,小海蒂創(chuàng)造了一個奇跡,一直借助輪椅代步的克拉拉小姐在她的鼓舞下擺脫了輪椅,學(xué)會了走路。
每個孩子都是天真的,單純的,雖然有時會犯些幼稚的錯誤,但那都是孩童時期的正常表現(xiàn)。例如在這本書中的彼得,因看見小海蒂和克拉拉小姐走得很近而產(chǎn)生嫉妒心理,于是就把克拉拉小姐的輪椅推下了懸崖,但當(dāng)他知道自己錯了的時候,小海蒂和克拉拉小姐并沒有怪他,而是和他一起玩耍。海蒂如同一位美麗的正義天使,溫暖凈化人們的心靈,讓他人對生活充滿了向往與希望。
讀了這本書之后我認(rèn)為在生活中我們要尊重他人,善待世間的所有生物,因為這樣你的生活才會精彩,以后世界將會因你而絢麗多彩。
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