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作文讀后感三國900字系列

發(fā)布時(shí)間:2023-01-11

作文讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“作文讀后感”,敬請(qǐng)?jiān)L問。

筆尖寫出的情感往往是最真摯的,寫作是我們表現(xiàn)無窮無盡的創(chuàng)作力的方法之一。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過目不忘,那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢?考慮到你的需求,我們特意整理了“作文讀后感三國”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

作文讀后感三國【篇1】

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這個(gè)寒假,我懷著激動(dòng)的心情,讀完了中國古典名著——《三國演義》。

《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容。講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

書中刻畫了近兩百個(gè)人物形象,每個(gè)人物都有不同的性格,被作者羅貫中刻畫得淋漓盡致。義重如山的關(guān)羽,陰險(xiǎn)多疑的曹操,愛民如子的劉備,嫉賢妒能的周瑜等。而諸葛亮更是作者心中忠臣與智者的代表,他不僅足智多謀、神機(jī)妙算,還有鞠躬盡瘁,死而后已的高風(fēng)亮節(jié),再造太平盛世的雄心壯志。他也是我最敬佩的人物。

諸葛亮至死效忠于劉備,一心為他統(tǒng)一三國,才想出這么多成功的計(jì)謀。我們也應(yīng)該有自己的目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它,不能輕言放棄?;馃乱?,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈......這些計(jì)謀都叫人意想不到的。在生活中,我們也需要諸葛亮這樣的精神。告訴人們?cè)谧鍪轮?,要先把事情考慮好,謀遠(yuǎn)慮足,不要魯莽,用智慧去解決問題,遇事謹(jǐn)慎小心??吹街T葛亮,我不由的想到了自己,我做到了嗎?在每次完成事情之前,我總是不計(jì)后果、魯莽行事,以為遇到困難時(shí)總會(huì)有辦法解決,等到真的有困難了,才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單,就變得手忙腳亂、不知所措,做事情就事半功倍了。有時(shí)我還沒認(rèn)真去想辦法,就知難而退。回想起來,我這種做法是多么慚愧呀!

《三國演義》中的人物各具其態(tài),每位英雄都給我留下不同的感想。從這一個(gè)個(gè)故事中,我有了很大的收獲。

作文讀后感三國【篇2】

俗話說得好“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”……翻開《三國演義》,身臨其境于奔馬轟雷、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)場之中,撥開那層厚厚的煙霧,這是一段硝煙涌過的歷史, 四百多個(gè)風(fēng)流人物群雄爭風(fēng),個(gè)個(gè)持才傲物,人人智勇雙全。

東漢末年,天下大亂,群雄四起,劉備領(lǐng)兵出戰(zhàn),他三顧茅廬,智者諸葛亮被他的誠心所感動(dòng),這個(gè)及其有才華的人代表著蜀國最高的智能,他自然而然成為了我最崇拜的英雄,我總是默默的流連著他與曹操對(duì)壘是飛沙走石的情景,我總想象他安靜微笑的樣子,而千軍萬馬總在他若有若無的笑意中丟盔棄甲。

赤壁之戰(zhàn),曹操七十萬大軍無人敢擋,劉琮望風(fēng)而降,劉備狼狽逃竄,而“妙計(jì)安天下”周瑜運(yùn)籌帷幄,他借東風(fēng), 使 反間計(jì),龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),黃蓋的苦肉計(jì),孔明的火攻計(jì),一舉打敗曹操,赤壁之戰(zhàn)后劉備建立的蜀國、北方曹操的魏國、南方孫權(quán)的吳國,形成了三國鼎立的局面……

爸爸一直說我還沒有完全讀懂《三國演義》,但我偏偏異想天開有著一翻獨(dú)特的見解,蜀國大將魏延,諸葛亮說他背叛國,其實(shí)不然在他的軍事生涯中絕對(duì)是一個(gè)不可多得的人才,如果當(dāng)時(shí)諸葛亮能聽他的話,從子午谷出發(fā),直搗長安,說不定早已平定天下,恢復(fù)漢家江山了……

似乎歷史已過去、已消逝、已停留……但就是沒有那么那么多的風(fēng)流人物,在我腦中定格,讓我深思!

作文讀后感三國【篇3】

明朝雖驅(qū)逐胡元,把中國恢復(fù)過來。然而元末明初之際,用兵頗甚,不免有人感嘆民生之凋蔽,于是平地一聲炮響,出現(xiàn)了《三國志通俗演義》。《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間1xx的歷史。這之間戰(zhàn)爭極多,場面也是極磅礴的。英雄人物,更是不勝枚舉。所以要寫感悟的話,怕是一輩子也寫不完。故趁此舞象之年,權(quán)且寄下一篇感悟,及弱冠,可供咨嗟。

再說劉備,《三國演義》將劉備描繪成忠義仁德之士,觀其正史,實(shí)則不然。不過通俗小說,本就七分實(shí)、三分虛。魯肅本非老實(shí)懦弱之人,周瑜也非忌賢妒才之輩。劉備前半生漂泊孤苦,謀士中竟無一人可指望者,實(shí)在是到躍馬檀溪之后,得水鏡先生之言,聞臥龍鳳雛之說,才明白自己實(shí)無一智人。明日便得單福,即徐庶徐元直,頗為得力,但不久被曹操賺取。不過,劉備確實(shí)禮賢下士,如若不信,且看他對(duì)徐庶臨別言曰:“先生既去,劉備亦將遠(yuǎn)遁山林矣?!彼土艘怀?,又送一程;又要盡伐阻其望元直之樹木。其禮賢下士,可見一斑。所以才有后來“南陽三顧情何深,臥龍一見分寰宇”。

諸葛亮說曹操“名托漢相,實(shí)為漢賊”,我看倒冤枉了他。曹操本就懷著匡漢興劉的愿望進(jìn)仕,歷經(jīng)四朝,可時(shí)漢帝多柔弱,乃后漢之“阿斗”也。漢末軍事家,首推孟德,于是蕩平北方,縱橫天下三十余年,平黃巾、戰(zhàn)官渡、滅袁紹、誅呂布、征烏桓、定涼州。位極人臣卻不思篡漢,只道:“若天命在孤,孤可為周文王也?!?。曹氏多才,自不必說,似“建安風(fēng)骨”何如?其《觀滄海》、《短歌行》等至今仍膾炙人口。《三國志》中也稱他“治世之能臣,亂世之英雄”。死后,后人有《鄴中歌》一篇嘆曹操:鄴則鄴城水漳水,定有異人從此起,

8月25日記

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

書者,述也,以載道,以寄情,以解惑,以明智。讀《三國》,可載道,可明智。

《三國》全書大可分為“黃巾之亂”、“董卓之亂”、“群雄逐鹿”“三國鼎立”、“三分歸晉”五大部分。其高潮部分,即“群雄逐鹿”“三國鼎立”最為精彩。”群雄逐鹿奠定了日后三分天下的最初基礎(chǔ):董卓死后,中原大亂。軍閥混戰(zhàn)之中,青州黃巾又起,曹操前往征討,勢力再次擴(kuò)大。并趁李傕、郭汜內(nèi)訌,劫獻(xiàn)帝至武昌“挾天子以令諸侯”。孫策也借來袁術(shù)之兵,奠定吳國基業(yè)。劉備本占了徐州,但呂布卻趁劉備與袁術(shù)相爭之際,襲了徐州,劉備暫居小沛,不久又和曹操合兵,攻殺呂布。可謂“四方盜賊如蟻聚,六合奸雄皆鷹揚(yáng)”。這一段,是要你知道用人,善用人,方可成事。下一段就更精彩了:關(guān)羽一路,千里走單騎,過五關(guān)斬六將。關(guān)羽一生是極重情義的。當(dāng)初與曹操在土山三約,第三約最使曹操頭疼。果然,斬顏良、誅文丑之后,聽劉備在彼,便“馬騎赤兔行千里,刀偃青龍出五關(guān)”。關(guān)云長自幼熟讀《春秋》,只是性格上有些自負(fù)。這為他后來敗走麥城,痛失荊州埋下伏筆。

諸葛既出,《三國》的氣象為之一新??酌鞑焕橹问乐?,先在博望坡初用兵,后又火燒新野。自赤壁戰(zhàn)后,輔佐劉備,竟成大業(yè)。司馬徽言他可比“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房”,斯是矣??上戎鞑宦牽酌髦?,執(zhí)意進(jìn)寇東吳,被陸遜火燒連營八百里,敗退回白帝城,郁郁而終。諸葛亮鎮(zhèn)守西川,內(nèi)修政治,把個(gè)益州治得事事妥帖。所以能以一州之地,先平南方之亂,次出師北伐,和中國相抗衡。當(dāng)初諸葛亮將出草廬之時(shí),便有歸隱之心。但“只因先主丁寧后,星落秋風(fēng)五丈原”。其“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神真乃千秋萬代之典范。

雄謀韻事與文心,君臣兄弟而父子;英雄未有俗胸中,出沒豈隨人眼底?功首罪魁非兩人,遺臭流芳本一身;文章有神霸有氣,豈能茍爾化為群?橫流筑臺(tái)距太行,氣與理勢相低昂;安有斯人不作逆,小不為霸大不王?霸王降作兒女鳴,無可奈何中不平;向帳明知非有益,分香未可謂無情。嗚呼——古人作事無巨細(xì),寂寞豪華皆有意;書生輕議冢中人,冢中笑爾書生氣!然而漢朝人也有漢朝人的好處。因其去古近,所以有封建時(shí)代之士,一種慷慨之風(fēng)。和后世的人,唯利是視,全都化成漢人所謂商賈者不同。漢代之士,讓爵讓產(chǎn)的極多,這便是封建時(shí)代,輕財(cái)仗義的美德。至于武士,尤有慷慨殉國之風(fēng),當(dāng)時(shí)不論南北人民,都有尚武的習(xí)氣。我們觀于三國的往事,真不能不神往了。

高一:安釗鋒

作文讀后感三國【篇4】

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。嘆大江東去,物是人非;慨風(fēng)流人物,英雄折腰。

《三國演義》是一部大氣磅礴的作品,它帶我走入那段波瀾壯闊的歷史,映入眼簾的是一張張熟悉鮮活的面孔,烙進(jìn)心里的是一股股縱橫馳騁的豪情。

東漢末年,天下大亂,各地農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,起義軍直達(dá)幽州,劉焉自知無力抵抗,便發(fā)出榜文,招兵募將一段悲壯歷史從此揭開。

從桃園結(jié)義到三國鼎立再到天下歸晉,短短幾十年間,烽煙四起,戰(zhàn)火連綿。從檣櫓灰飛煙滅的赤壁到百草豐茂的碣石,從七擒孟獲的蠻荒之地到金戈鐵馬的漢中……有多少人他鄉(xiāng)埋骨?有多少人馬革裹尸?殘陽如血,成敗只在彈指間。劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、郭嘉……多少英雄粉墨登場,上演了一幕幕千古大戲。

我騎著赤兔馬任意馳騁,來到涿郡桃園,怒放的桃花間彩蝶飛舞,不時(shí)有幾瓣凋落在頭上,劉、關(guān)、張結(jié)義的香爐就在旁邊,我有幸成了這段歷史的見證者。不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,輕飄飄的一句諾言,一生一世的相守。我的思緒隨落花飄零,來到了明朝,一個(gè)孤獨(dú)的年輕詩人也站在這片桃林下,他心如我:莫道天下事不周,人情怎比水長流。除非桃園三結(jié)義,那個(gè)相交到白頭。

我騎著赤兔馬任意馳騁,長坂坡那黑臉虬髯手持長矛的不是張飛么?曹操的百萬大軍吶喊聲由遠(yuǎn)而近,馬蹄揚(yáng)起的灰塵蔽日遮天,我心頭一緊,渾身發(fā)冷。張飛就是一座雕像,威嚴(yán)地矗立在橋頭靜靜地。對(duì)面的喧囂嘈雜聲越來越小,直到完全歸于平靜,靜得人膽寒。驚天動(dòng)地的一聲怒吼,不,不是吼,而是突兀的一聲炸雷,我險(xiǎn)些跌落下馬,對(duì)岸又是塵土飛揚(yáng),不是過來,而是遠(yuǎn)去,靜靜地遠(yuǎn)去。我怎么聽不到暴風(fēng)驟雨般的馬蹄聲?也聽不到那橋下倒流的江水?

我騎著赤兔馬任意馳騁,游走在烽煙四起的中原大地,穿越群雄逐鹿的百年時(shí)空。鎧甲生蟣虱,萬姓以死亡。白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。戰(zhàn)亂頻繁,百姓流離,讓人心碎。我突然恨起赤壁的東風(fēng)了,為什么不幫助曹操,即便是銅雀春深鎖二喬,也怎比國家一統(tǒng)、人民安定?

亂世硝煙散不盡,到頭來誰城不破?朝更代迭,誰不道三國?爭來奪去為何?為何?

時(shí)光飛逝,往事如煙,依舊的仍是那挺拔的青山,不改的還是那抹夕陽。

作文讀后感三國【篇5】

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺,于是寫下這篇三國演義讀后感。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹赤兔馬時(shí),便立即騎著這匹赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

作文讀后感三國【篇6】

我特別喜歡讀《三國》,也想推薦它,你問為什么?其原因是《三國》是四大名著,故事人物又豪爽、大方,故事情節(jié)美不勝收。

東漢未年,在攻打黃巾軍之后,各路英雄奔向各個(gè)軍隊(duì),赤壁大戰(zhàn)形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當(dāng),在斗爭過程中涌現(xiàn)了許多英雄豪杰,我最喜愛的有:趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀……

《三國》中的計(jì)謀令人久仰,如,空城計(jì)和草船借箭。而最著名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”,它為物資運(yùn)送提高了效率;周瑜發(fā)明的“火車”,增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。

赤壁大戰(zhàn)是《三國》中最著名的一場戰(zhàn)役。由于曹軍不擅水戰(zhàn),龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì),說:“北方士兵不能乘船,可以將船用鐵環(huán)相連,三、五十條一排,再輔上木板?!辈懿俨杉{了他的建議,打造了鐵環(huán),將船只連在一起,而孔明借此機(jī)會(huì),用火攻,火隨風(fēng)勢燒入曹營,船只被鎖住,全部著火,曹軍亂成一片,著槍中箭、溺水著火者不計(jì)其數(shù)。這一場戰(zhàn)役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

三國最終以吳王孫皓統(tǒng)一了天下。

看完《三國》,我更多的看到的是英雄們的情義,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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