狼牙山五壯士有感。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“狼牙山五壯士”、“狼牙山五壯士有感”。

關(guān)于讀狼牙山五壯士有感作文(篇1)

《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護主力部隊和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發(fā)。

書本中寫了在抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭時期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團被敵人追擊，連六班的五位戰(zhàn)士在掩護群眾撤退時，班子馬寶玉被敵人擊中了腿負傷了。村民為了保護馬寶玉，結(jié)果一個個都被敵人燒死了和就地槍決了。后來八路軍部某團七連六班的班長馬光譜儀玉和他的四位戰(zhàn)士，為了保護主力部隊和群眾轉(zhuǎn)移，勇敢的把敵人引上了地勢險峻的狼牙山，然后猛烈痛擊了敵人，最后英勇的跳崖，并且成功掩護了主力部隊和群眾的故事。

五位壯士并不可能只靠他們五個人戰(zhàn)勝了幾百人的敵人，這肯定與他們平時努力訓(xùn)練和實戰(zhàn)經(jīng)驗分不開的，如果他們不在平時刻苦訓(xùn)練和與敵人交手時獲取到的豐富經(jīng)驗，也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。

五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國人民早日擺脫日本帝國主義的侵略。我們應(yīng)該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學(xué)習(xí)，為了振興中華而努力。

通過這么一篇愛國情意的文章，我懂得了：現(xiàn)在要從我們開始肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。

關(guān)于讀狼牙山五壯士有感作文(篇2)

一天晚上，我在家里讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感慨萬分。

這篇課文主要講了一件抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍里的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山、頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。

讀完課文后，我掩卷沉思。是呀，在生活中，像這樣替他人著想不顧自己安危的人有多少呀!記得有一次，家里來了很多客人，爸爸要去買菜，他問我要不要去。我如果去了，可以幫爸爸拎菜，但作業(yè)還沒做好;如果不去的話，作業(yè)是做好了，但爸爸就沒人幫他拎菜了。最后，想到爸爸每日那么辛苦，就選擇了和爸爸一起去買菜了。

古人云：幫助別人，就是幫助自己。那次幫爸爸拎菜后，我不僅有了一個寫作的題材，還受到了客人的表揚。不論是在家、在生活還是在社會上，我們都要樂于助人，多多替他人著想，有時，你幫助了別人，或許也幫助了你自己。做什么事都要替別人想想。正如毛澤東主席，他在花山村時，寧肯自己工作時受到干擾，也不肯耽誤村中的群眾吃飯。還有趙一曼，她寧肯自己餓肚子，也要跟其他戰(zhàn)士同甘共苦。這些偉大的人物，不正是因為心里裝著別人，人們才會永遠記住他們的嗎?

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我明白了：只要心里裝著別人的人，人們永遠也不會忘記他。

關(guān)于讀狼牙山五壯士有感作文(篇3)

在幾個星期前，我們學(xué)了一篇課文名叫《狼牙山五壯士》，當(dāng)時頗有感觸，沒想到五位八路軍戰(zhàn)士有如此的勇氣！

文中提到：頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。從中，我可以讀出五位壯士堅決不移的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概！可是，敵眾我寡。面臨著如此危險、并且處于下風(fēng)的局面，五壯士借憑自己的決心，將眾多的敵人一次又一次打了下去，從表面上看，這是一場必輸?shù)膽?zhàn)斗。

武裝是在最后關(guān)頭，心里牽牽掛掛的，還是黨和人民！

戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相機從懸崖往下跳，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：

打倒日本帝國主義！

中國共產(chǎn)黨萬歲！

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地，氣壯山河！

從這些句子中，我認為五位壯士的高大形象以及他們對黨和人的熱愛與忠誠，這些足以感動了天地！

五位壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力，寧死不屈，這樣的精神想必也沒有幾個人可以做到的吧？

五位壯士英勇跳崖，充分流露出他們的英勇和悲壯，從這只字片語中，好像他們不是在走向死亡，而是又投身于一場新的戰(zhàn)斗中，他們對敵人恨之入骨，對黨和人們的熱愛與忠誠，這種不尋常的愛與恨，給了壯士們無窮的力量和勇氣，這也是中國人們堅強不屈的精神和視死如歸的英雄氣概！歌頌了他們頑強不屈的大無畏的斗爭精神。

五位壯士我們中華名族的偉人，所以，讓我們永遠記住他們的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才！這樣的口號聲怎么會不驚天動地，不氣壯山河呢？

關(guān)于讀狼牙山五壯士有感作文(篇4)

今天下午我看了一本課外書，叫做英雄人物。我好奇地打開了書，翻開一看，有一個叫狼牙山五壯士的故事深深地吸引了我。

在河北易縣的西南部，有一座山，名叫狼牙山。1941年9月25日，五個八路軍戰(zhàn)士在執(zhí)行一個艱難的任務(wù)——拖住敵人，不要讓敵人越過棋盤陀。

天剛亮，五位戰(zhàn)士早有準備，打得敵人落花流水，滿山橫尸。敵人以為是八路軍的主力在這里便慌忙放大炮，開機槍，卻被五個英勇頑強的戰(zhàn)士打退了。

太陽偏西時，五位戰(zhàn)士完成了任務(wù)，開始撤退。走了幾步，班長停了下來說：“如果敵人發(fā)現(xiàn)大部隊轉(zhuǎn)移的路線，大部隊就會再次受到威脅！”他與五個戰(zhàn)士商量了一下。大家都同意上棋盤陀拖住敵人。打著打著子彈打完了，只剩下一顆手榴彈。他們想把它留到最后，班長見身邊都是大石頭，便搬起石頭砸的敵人從山上滾了下去。

敵人看五位戰(zhàn)士沒有了子彈便沖了上去。后面沒路了，五個人便一起把機槍砸碎了，并一起跳下了山崖！還請大家記住五位戰(zhàn)士的名字，馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。

有一種精神叫不屈，他在中華民族的歷史上，千古傳承；有一種勇敢叫抵抗，即使面臨生死都不能改變！他讓敵人聞風(fēng)喪膽，也讓后人永遠銘記。

關(guān)于讀狼牙山五壯士有感作文(篇5)

讀完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動！

讀完了這個故事后我憎恨敵人的殘酷，殺人不眨眼的行為，而就是這種行為導(dǎo)致了我國人民對日軍、對侵略者的仇恨；我惋惜五位壯士的犧牲，五位壯士是多么的英勇，不怕敵人，盡管他們只有五個人，可在百萬個敵人面前，五位壯士誰也不低頭；誰也不后退；誰也不向敵人屈服。他們用他們五個人性命換來了人民和連隊主力的性命。所以，他們的犧牲是可歌可泣的，是壯烈的。

狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

五位壯士在百萬日軍面前都不屈服，而我們卻在一道難題面前屈服，比如：有的同學(xué)在做數(shù)學(xué)題或閱讀題時，如果碰到一個難題，他們大概想一想，想不出來，那么他們就會空在那里，第二天去抄同學(xué)的答案或永遠不寫。有時我在想：為什么五壯士都能在百萬日軍面前不屈服，而我們卻要向一道難題屈服呢？

同學(xué)們，現(xiàn)在我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們生活在和平的年代里，我們應(yīng)該珍惜它，它是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的。讓我們振作起來吧！讓我們向軟弱說再見吧！讓我們?nèi)W(xué)習(xí)五壯士那種不在困難面前屈服的精神吧！

關(guān)于讀狼牙山五壯士有感作文(篇6)

經(jīng)過仔細的閱讀《狼牙山五壯士》這篇文章，我對此有感而發(fā)：

那是抗日戰(zhàn)爭時期，為了掩護主力部隊和群眾的安全轉(zhuǎn)移，我軍七連六班的五位戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山的主峰，頑強地和敵人展開了殊死戰(zhàn)斗。最后，他們用光了所有彈藥，為了不被敵人俘虜，五位戰(zhàn)士一個接一個地跳下了深涯。他們?yōu)橹髁Σ筷牶腿罕姷陌踩D(zhuǎn)移贏得了時間，卻犧牲了自己寶貴的生命。

我想到同樣是抗日戰(zhàn)爭時期，有些漢奸為了自己能茍延殘喘，不惜出賣自己的靈魂，當(dāng)日本人的走狗，干些喪盡天良的壞事。我真恨不得把這些無恥之徒千刀萬剮。

我又想起了我們的詩朗誦《烈士墓前的沉思》里的一句：我們說，你們是狼牙山五壯士，英勇跳涯是那樣悲壯時，我好感動!他們能夠做出把危險留給自己，把安全留給他人的無私的選擇，是因為他們有著堅定的決心、頑強的意志和奮不顧身、舍己為人的革命精神。

這是多么崇高的品質(zhì)啊!革命先烈在中華民族生死存亡的關(guān)鍵時刻不惜拋頭顱、灑熱血，用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，譜寫了一首首壯麗的詩篇!這是多么來之不易呀!我們一定倍加珍惜!我們一定刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，長大后能更好的建設(shè)祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。