白楊禮贊有感。

很多人都很渴望能熟練寫出優(yōu)美的文檔，參考范文是一種重要的方法。最好的借鑒是模仿范文的整體框架，對于范文你有什么看法呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“看白楊禮贊有感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

看白楊禮贊有感 篇1

話剛說完，上課鈴聲響了，老師看到那個(gè)流汗的同學(xué)問：“你怎么出汗呢，你是圍著學(xué)校走了20圈，還是圍著學(xué)校跑了10圈;四十四橋凌波臥海，宛如一條巨龍臥在海面上休息。我爺爺去世的早，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了，不過，每當(dāng)我看到那張老照片，我就會聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子，是那么慈祥。

表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。在文章的十四自然段，爸爸對孩子們說的那句話：白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。這句話使我感受深刻。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干;一是堅(jiān)強(qiáng)不動搖，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動搖。說楊樹，也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)，是借物喻人。

文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。可是當(dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國，換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國。假如我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文，我會學(xué)習(xí)父親這種精神，還要發(fā)揚(yáng)光大。

看白楊禮贊有感 篇2

今天我認(rèn)識了一位作家—茅盾，茅盾原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是他的筆名，1896年7月4日出生于浙江省桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)，寫的小說大多反映出了社會的黑暗。

我認(rèn)識一位作家，大多是通過讀文章來認(rèn)識的，這次閱讀課上，我們的語文老師推薦了幾篇矛盾的文章，我讀完后感悟最深的是《白楊禮贊》了?！栋讞疃Y贊》和這一個(gè)題目一樣，這篇文章就是寫白楊的，文章開頭寫高原的情景——黃的土，綠的麥田，看久了心里就會潛長了單調(diào)，此時(shí)本篇的白楊就出場了，作者的目光大地轉(zhuǎn)向了大地上一棵棵白楊，寫出了白楊的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神，同時(shí)也暗示了低層人民也有這種精神。

我們?nèi)巳艘残枰@種精神，有了這種精神我們才可以努力去發(fā)展祖國，使祖國更強(qiáng)大。假如在抗戰(zhàn)時(shí)間沒有許許多多英雄去革命，趕走一些日本侵略者，說不定中國就沒有站起來。那些革命烈士都有著白楊的精神，我沒有見過革命英雄說：“我是英雄，你們要贊揚(yáng)我?！蔽乙矝]有見過革命英雄會給人一種高高在上的感受。相反，那些革命英雄樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈，也只有那些賣國賊才會奢華無比，見利忘義。

我們也需要去學(xué)習(xí)白楊這樣的精神，白楊的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神，這正是我們所需擁有的，也正是許多人所沒有的。

看白楊禮贊有感 篇3

我這天看了一篇課文，名叫《白楊禮贊》。課文中有一段話讓我震撼。這段話是這樣寫的：

白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力，折磨不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了這天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神。讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木去鄙視這極常見，極易生長的白楊吧，我要高聲贊美白楊樹!

我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了這天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神。這句話是全文的中心句。我也贊美他。白楊樹是那么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。他就和邊疆的人民一樣，有著極強(qiáng)的生命力折磨不了壓迫不倒，他們樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)力求上進(jìn)。

我從看了這篇課文起，我認(rèn)識了白楊樹。我，也要高聲贊美他。

看白楊禮贊有感 篇4

“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深，干兒壯，守望著北疆?！卑讞睿且环N落葉喬木，哪里需要它，它就在哪兒很快地生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它都堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上。直到今天讀了作家茅盾的《白楊禮贊》，就更加深了白楊在我心目中的形象。

白楊不凡，敬意禮贊。在一眼望不到邊的高原上奔馳，好一片平原收盡眼底。突然轉(zhuǎn)過鏡頭，親眼目睹到那一株株、一排排傲然聳立的白楊，內(nèi)心立刻心潮騰涌。

白楊樹在西北地區(qū)是極為普通的一種樹，可是，它的精神卻是極為可貴和不凡的歷史印記?？v觀歲月千百年來的發(fā)展史，白楊一直發(fā)揚(yáng)著它那永垂不朽的優(yōu)良品質(zhì)。它高大筆直，它生命頑強(qiáng)，它用途多樣，它耐旱耐寒，他固風(fēng)抗土。它是大自然的功臣，它更是人類的榜樣！

現(xiàn)如今，許多人身上已漸漸發(fā)揚(yáng)白楊精神，也有一些人碌碌無為。面對白楊，我們?nèi)祟惐仨氄J(rèn)真沉思、仔細(xì)考慮，我們需要向白楊學(xué)習(xí)什么精神品質(zhì)。白楊身上堅(jiān)強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)、緊靠團(tuán)結(jié)、力爭上游、倔強(qiáng)挺立、不折不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？白楊就好比自己是一塊磚，哪里需要哪里搬，從不埋怨，從不叫苦。也許，這就是白楊身上令人敬佩的無私奉獻(xiàn)精神和大無畏氣概吧。

把鏡頭轉(zhuǎn)向自己，認(rèn)真思考。自己能否真正做到像白楊那么正直，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，那么善良呢？白楊身上的不軟弱、不動搖的頑強(qiáng)拼搏精神，又會帶給我們自己什么觸動呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有既定和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只要朝著那個(gè)目標(biāo)勇敢拼搏、堅(jiān)定立場、堅(jiān)定信念，做到不遲疑，不懦弱，剛強(qiáng)、堅(jiān)勁的達(dá)成態(tài)度，就一定會有所成就，有所作為。不要因?yàn)樵谏钪杏龅揭稽c(diǎn)打擊就萎靡不振，有不少的人所缺乏的正是白楊身上的那種堅(jiān)強(qiáng)。人生不可能一帆風(fēng)順，遇到困難或是在人生低谷時(shí)，得學(xué)會面對。當(dāng)你覺得無助想要放棄時(shí)，想想白楊，它的精神，它的品質(zhì)，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的毅力，總會給我們莫大的鼓舞。

人是在磨練中慢慢成熟，是在鍛煉中增知。英國作家說過這樣一句話：“生活就是一面鏡子，你對它哭它對你哭；你對它笑它對你笑！”只有暴雨過后方能出現(xiàn)彩虹。我們要學(xué)會面對生活中種種困難，世事的不順，學(xué)習(xí)白楊在任何困境下都不屈不撓，不服輸?shù)木瘛?/p>

讀過《白楊禮贊》，心頭少不了感動不已與震撼人心。以后在遇到困難，遇到險(xiǎn)境，遇到不順心的事情時(shí)，自然而然的就會想到白楊。正是它，帶給我了信心和勇氣。一棵樹都可以做到堅(jiān)強(qiáng)不懈、頑強(qiáng)拼搏、力爭上游，我們?nèi)祟悶槭裁床豢梢阅兀磕且豢梦∪宦柫?，枝繁葉茂，直沖云霄的白楊，告訴我，無論遭際和境遇如何，人只要具有白楊偉岸的姿態(tài)和品格，就能在任何地方，任何環(huán)境中扎根、發(fā)芽、成長。廣取雨露陽光，廣望高山大海，廣博知識世界。站立成頂天立地的形象，標(biāo)致、英姿颯爽；代表著堅(jiān)貞不屈的靈魂，不屈、勇敢無畏；引導(dǎo)著充滿未知和無限可能的生命，奔向萬里無云的碧藍(lán)晴空。

看白楊禮贊有感 篇5

這周，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這一課，對我來說是那么耐人尋味，值得思考，告訴了我很多的人生道理，歌頌了在邊疆的建設(shè)者遠(yuǎn)大的志向和奉獻(xiàn)精神。

課文含義深刻，講述了一個(gè)在邊疆工作的父親，回到內(nèi)地將孩子接到自己的身邊，而在返回新疆的火車上，父親向孩子介紹戈壁灘上的白楊，來表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)呢，他也盼著自己的孩子們，可以成為自己的繼承者，像白楊樹一樣，不論遇到風(fēng)沙還是暴雨，無論遇到干旱還是洪水，白楊總是那么挺直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。希望自己的孩子，能經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之材。

學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文后，我深深的感到了白楊樹的那種默默無聞、奉獻(xiàn)的偉大精神。同時(shí)，也由此贊揚(yáng)了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱俗鎳?，無私奉獻(xiàn)的精神和遠(yuǎn)大的理想，從而使我想到了為人民無私奉獻(xiàn)的警察叔叔。

警察叔叔，看似嚴(yán)厲，，可心底是那般溫柔。記得有篇報(bào)道，一個(gè)孩子掉到了河中，警察叔叔奮不顧身跳進(jìn)河中，救起了孩子。

當(dāng)今社會上有許多品德高尚，意志堅(jiān)強(qiáng)，力爭上游的建設(shè)者，只需要多一些留心，多一份觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，人間處處充滿愛。我也要像白楊那樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)習(xí)上知難而進(jìn)的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!好好學(xué)習(xí)，像白楊一樣，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，生根發(fā)芽。

看白楊禮贊有感 篇6

《白楊禮贊》寫于1941年。作者曾寫道：“《白楊禮贊》非取材于一地或一時(shí)，乃在西北高原走了一趟(即赴新疆，離新疆赴延安，又離延安至重慶)以后在重慶寫的。”作品成功地塑造了白楊樹這個(gè)藝術(shù)形象，使讀者也從白楊樹的形象聯(lián)想到當(dāng)時(shí)中國的現(xiàn)實(shí)，聯(lián)想到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大軍民保衛(wèi)祖國的英雄氣概和團(tuán)結(jié)向上的精神。文中寫到：白楊是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝;它所有的枝丫呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。”茅盾筆下的白楊樹是不平凡的樹，因?yàn)樗笳魑覀兠褡迥欠N不可或缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。從中我感覺我們就應(yīng)該向白楊樹一樣，學(xué)習(xí)它那種不折不撓的精神。就像汶川大地震時(shí)，英勇的戰(zhàn)士，美麗的白衣天使，還有那些自愿參加救援的人和全國上下有力出力有錢出錢的人，他們就像白楊樹一樣，為了同一個(gè)“夢想”，同一個(gè)目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量。白楊樹從來都不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。

白楊樹的樣貌雖然不美麗，沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的枝丫，但是它卻有著美麗的內(nèi)心，它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，在西北那個(gè)險(xiǎn)峻的環(huán)境中，靠著自己頑強(qiáng)的生命力和信念，扎下了根.在西北，它很普遍，也許不受人們的重視，但是它不在乎這些，它依舊保持著自己良好的心態(tài)，磨折不了，壓迫不倒。在生活中也是一樣，我們常常會遇到困難與挫折，但是我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該像白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難，愈挫愈勇，在不斷的困難與挫折中成長!今天我們的職業(yè)是老師，讀到這篇文章，我覺得我們也要發(fā)揚(yáng)白楊樹的精神，任勞任怨的干好本職工作，努力教好每一個(gè)學(xué)生，我們不能辜負(fù)先輩們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血換來的和平時(shí)代，要以自己的實(shí)際行動回報(bào)社會。

看白楊禮贊有感 篇7

夏日的午后，陽光炙熱。窗外，知了在樹上撒歡似地鳴叫著，驚醒了午睡的夢。我推開陽臺的門，向樓下望去。烈日下，馬路兩邊，一排排白楊樹整齊地排列著，綠樹陰濃夏日長，枝繁葉茂迎風(fēng)楊。望著路邊郁郁蔥蔥的白楊樹，我想起公司微信公眾號近期推出的一篇經(jīng)典課文，情不自禁念出其中的句子：“這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹，我贊美白楊樹!”

炎炎夏日，方寸之室唯有這瑯瑯的親子誦讀聲恰似夏風(fēng)的溫柔，滋潤著我們的心田。一首《白楊禮贊》賦予了這個(gè)夏日別樣的激情，也讓這段親子共讀的時(shí)光意味深長。

讀完《白楊禮贊》，孩子突然筆直地站在我面前，說道：“爸爸，我就是一顆小白楊，長在哨所旁，根兒深，干兒壯，守衛(wèi)著北江，微風(fēng)吹，吹得綠葉沙沙響嘍喂，太陽照的綠葉閃銀光。”

孩子這一本正經(jīng)的姿態(tài)，著實(shí)可愛，也令我欣慰。盡管我心里知道他只是復(fù)述歌曲里的唱詞，但此情此景，不禁令我對白楊樹心存敬畏的同時(shí)，又滋生出了一份慈愛和期望。孩子讀《白楊禮贊》，讀出了一種積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這種精神將滋養(yǎng)著一棵棵“小白楊”去倔強(qiáng)地向上生長，傲然挺立。我讀《白楊禮贊》，讀出了生命的張力，民族的氣魄，也讀出了八局鐵軍的精神和意志。

白楊樹，它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，它是樹中的偉丈夫!你看他高大挺直、不屈不撓，哪里艱苦哪里扎根、哪里貧瘠哪里發(fā)芽，不在乎氣候、不挑剔環(huán)境，只要有一點(diǎn)生存的土壤，就會成片成排的茁壯成長。這不正是八局鐵軍最真實(shí)的寫照嗎?在雪域高原、在戈壁荒灘、在大漠深處、都有八局鐵軍建設(shè)者的身影。無數(shù)的八局兒女不畏風(fēng)霜、不俱驕陽、不辭辛勞、夜以繼日，為加速新時(shí)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展而孜孜不倦地奮斗著。無數(shù)的八局建設(shè)者組成的一排排“白楊”正在祖國的大江南北傲然挺立，描繪著中國建筑的宏偉藍(lán)圖，譜寫著新時(shí)代建設(shè)者的贊歌。

《白楊禮贊》，雖不似一般散文那么清新和唯美，但卻有著激情的粗曠和豪放。不見其婀娜多姿、蔚然深秀，但見其挺拔向上、蒼勁有力，樸實(shí)、平凡之中彰顯其偉岸之姿。這種奮進(jìn)的姿態(tài)正是八局鐵軍的品質(zhì)所在。一幢幢高樓巍然聳立、一座座場館凌空展翅、一排排廠房拔地而起，象白楊那樣生機(jī)勃勃、傲然屹立在祖國的山水之間。一顆顆白楊樹在倔強(qiáng)地生長，

白楊樹實(shí)在不是平凡的，我贊美白楊樹!

徜徉書海，親子共行。這個(gè)夏日，因閱讀而具風(fēng)情。愿一棵棵小白楊，在偉大祖國的滋養(yǎng)下，力爭向上，茁壯成長，歷經(jīng)風(fēng)雨，傲然挺立。

看白楊禮贊有感 篇8

中學(xué)的時(shí)候，課本里有一篇茅盾先生的《白楊禮贊》，因?yàn)槟莻€(gè)年齡對文章的認(rèn)識基本上停留在對記敘文的理解，盡管老師費(fèi)勁心思把茅盾先生的《白楊禮贊》講解的惟妙惟肖，我依然不明白其中的深刻含義。如今，借著系統(tǒng)開展“白楊精神”大討論的活動，我又重讀了茅盾先生的《白楊禮贊》。

我生在西北，長在西北，在西北高原的土地上最常見的就是白楊樹，他們挺拔堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這片貧瘠卻沉淀了幾個(gè)世紀(jì)的土地上。西北的人們喜歡白楊樹那堅(jiān)強(qiáng)和不屈服的性格。

這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)?！眱H僅幾句話就把白楊樹的外貌和精神概括的無與倫比。白楊樹表現(xiàn)出的這種昂揚(yáng)向上的生命情致，這種高邁的氣概，堅(jiān)韌的品質(zhì)、挺拔的意志力和昂藏不彎的氣節(jié)，在風(fēng)雨中抖觫著堅(jiān)銳的鎧甲，渾身的膽氣和臨風(fēng)的氣度，無不令人蕩氣回腸，感到振奮。

重新閱讀《白楊禮贊》，心頭依然感動不已。盡管經(jīng)歷中多了無以計(jì)數(shù)的艱難和辛酸，眼目中多了如許的滄桑和悲愴，有時(shí)腳下落滿了殘枝敗葉，也有時(shí)不由自主地深陷蕭瑟和窘困之中，但是，白楊樹依然巍然矗立，直沖霄漢，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。無論遭際和境遇如何，人只要具有白楊偉岸的姿態(tài)和品格，就能在任何地方，任何環(huán)境中扎根、發(fā)芽、成長，廣取雨露陽光，站立成頂天立地的形象，標(biāo)致、英姿颯爽，引導(dǎo)著生命奔向萬里無云的碧藍(lán)晴空。

看白楊禮贊有感 篇9

我愛讀《白楊禮贊》，我崇敬白楊!

在天氣惡劣的戈壁灘上，時(shí)而太陽炙烤，大地冒煙，令人饑渴難忍;時(shí)而昏天黑地、狂風(fēng)呼嘯、飛沙走石，令人睜不開眼;時(shí)而寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，讓人無處藏身;時(shí)而大水以迅雷不及掩耳之勢撲過來，讓人措手不及……

盡管天氣變化無常，高大挺秀的士兵——白楊卻始終堅(jiān)強(qiáng)不屈!驕陽似火，它撐開一把綠色大傘，遮擋烈日;沙塵漫天，它把根扎得更深、更牢固、毫不動搖;風(fēng)雪交加，其它生靈都低下頭，萎縮了，可它仍紋絲不動，站得筆直;洪水滾滾，它并沒有被淹沒，傲然挺立，時(shí)刻守護(hù)著這片土地。

這就是非同尋常的白楊!自從讀了《白楊禮贊》這篇課文，它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深地印在了我的心坎里，我的心靈不禁被它那種堅(jiān)韌不拔的品格征服了。

其實(shí)，我們在學(xué)習(xí)或者生活中也要有這種堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、也不動搖的品格。就拿我彈鋼琴這件事兒來說吧，我每一天都必須彈琴一個(gè)小時(shí)，那種腰酸背痛的感覺是相當(dāng)難受!可是媽媽對我要求很嚴(yán)格，左一聲“不能歇，接著練”，右一句“不準(zhǔn)停，繼續(xù)彈”，彈得我可憐的瘦弱的小手指“鼻青臉腫”了，彈得我“狹窄的”胸腔里憋足了火氣，于是，我常常摔椅子敲桌子，以示抗議。有的時(shí)候，媽媽出門去了，我便肆無忌憚起來：一會兒嘗嘗美味的零食飲料，一會兒看看精彩的電視節(jié)目，一會兒玩玩刺激的電腦游戲，把彈琴這件事兒拋到九霄云外去，所以彈了三年的琴，我仍然“一事無成”。

現(xiàn)在，我明白了：雖然彈琴有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但是“寶劍鋒從磨礪出，‘白楊直自苦寒來’”，我遇到這么點(diǎn)苦和累怎么能退縮?怎么能不勇往直前?我暗暗下定決心：一定要刻苦練琴，把鋼琴彈得更好!

“一棵呀小白楊，長在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆……”每當(dāng)聽到這段熟悉、優(yōu)美的旋律時(shí)，白楊那高大挺秀的身影和堅(jiān)韌不拔的品格又會浮現(xiàn)在我的腦海里。

看白楊禮贊有感 篇10

從“白楊樹”聯(lián)想到“用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?！睆奈恼逻@段話可以看出：這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下都保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹，哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不扣，對抗著西北風(fēng)。這顯然是在贊美白楊樹的內(nèi)在品質(zhì)，同時(shí)也象征著西北敵后共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。這種精神和意志值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，我最喜歡的幾句話是：它沒有婆婆的姿態(tài)，沒有屈曲的盤族的虬枝，也許你要說它不笑，如果美是專指“婆婆”或“旁途斜出”之*而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸、正直、樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏健康，再不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。這完全或毫不掩飾地贊美了“平凡”的白楊樹“不平凡”。它擁有旺盛的生命力，永存常青，同時(shí)也在夸贊抗日軍民的精神永存。

讀這篇文章*的感悟沒有，唯一能觸動我心弦的是白楊樹那種臨危不懼的精神，或許它還有更多的更好的品質(zhì)，可是它這種精神是深深打動了我那孤傲的心，在那冷漠與寂靜的雪地中，它昂首挺胸，迎接著風(fēng)雪，而那些被人們贊美的花心，樹心早不知跑哪兒去，只有它——白楊樹依然傲立在那里，成長，你覺得有點(diǎn)單調(diào)，可在那雪白地后地上有點(diǎn)綠意不教人驚奇嗎?

當(dāng)我讀到白楊樹挺立在雪地中，我就在想：它是在驕傲它是棵白楊樹，當(dāng)它昂首吃立時(shí)，教會了我知前堅(jiān)強(qiáng)不夠，我要像白楊樹一樣正直生活，那條條光線，顆顆水珠，給予了他美麗，純潔的心靈，那熊熊火陽，皚皚風(fēng)雪，鑄就了他豐年的品格，在它的身上，意志，力量和理想緊緊地緊緊地融合。

難道它不值得我們歌頌、不值得我們驕傲嗎?我要是一棵白楊樹的好啊!那么我將屬于人民、屬于歷史，讓整個(gè)世界都作為我們共同的家園。

感悟白楊樹、它值得你去感悟。

看白楊禮贊有感 篇11

大多數(shù)人都見過白楊樹吧?今天我讀了一篇茅盾先生寫到《白楊禮贊》。

文章主要說的是作者茅盾先生在車上看見了：一片片的黃土和好似波浪的.麥田，那宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰，還有那一排排或者甚至只是三五株、一株，它們好似一個(gè)個(gè)哨兵，但白楊樹，是西北極普通的一種樹。它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝;它樸質(zhì)嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈;它是那么的普遍，不被人重視;它又有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒。作者又聯(lián)想到了在華北平原上縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。接著他又想起了北方的農(nóng)民，與白楊樹是多么的相似。

作者為這樸實(shí)無華的白楊樹給震驚到了，我也被那堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹給感動到了。讀完我便開始思考：白楊樹給了我們怎樣的啟示呢?這樣意味著什么呢?我們應(yīng)該做一些什么?……

白楊給了我們做人要樸實(shí)，不要太奢華，我們也要堅(jiān)強(qiáng)不屈，不可以輕易的放松，這意味著只要有堅(jiān)強(qiáng)樸實(shí)，才可以像白楊一樣永垂不朽，以后我不可以在一退再退了，我也要學(xué)習(xí)白楊，崇尚白楊，學(xué)習(xí)白楊的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)白楊的樸實(shí)。

“這就是白楊樹西北極普通的樹，然而絕不是平凡的樹!”

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