讀《藍鯨眼睛》有感。
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我推薦給大家的書是,我最喜歡的《藍鯨的眼睛》,是冰波寫的。冰波出生于1957年,他在1979年就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品。
藍鯨是大海中不容易冒犯的神靈,他的眼睛是大海上最珍貴的。一個盲女孩得到了一個藍色發(fā)亮的東西后,知道了那是藍鯨寶貴的眼睛,她選擇了放棄好不容易得到的光明,把眼睛還給了藍鯨。她知道:只有愛,才能消彌怨恨;只有愛,才能寬恕過錯與冒失;只有愛,才能洗清污濁;只有愛才能讓世界重歸美好。愛是心存圣潔,愛人不可虛假,愛能勝過一切。
他還寫過:《窗下的樹皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《蛤蟆小姐減肥》、《長頸鹿拉拉》……。他的作品曾獲全國“五個一工程”獎、國家圖書獎、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童獎……這都是偉大的冰波寫的。
讀著,讀著,藍鯨的歌聲再度想起,流進你的心中。
拿起我們的書,讓我們一起再次走進這片憂傷的大海吧!
“ 這個寒假,老師像以往布置了摘抄作業(yè),有十五頁多啊,為了摘抄好內(nèi)容,我精挑細(xì)選了一本書,叫做藍鯨的眼睛,當(dāng)然,在摘抄之前,我要看上一遍??赐辏X得挺感人的。
橙色的'月亮上偶爾拂過絲絲云縷,寧靜而端莊……”這是《藍鯨的眼睛》一文的開頭。(這個不重要)故事就發(fā)生在一個的夜晚……有一個女孩快要失明了,據(jù)說只要擁有藍鯨的眼睛,就能見到光明。(這個后面有講)一個年輕人也想得到神奇的藍鯨眼睛,于是他用鉤矛攻擊藍鯨,鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此,女孩的眼睛亮了起來。憤怒的藍鯨尋找人類報復(fù),把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍鯨的眼睛埋了,只有這樣藍鯨才會死去。但善良的女孩不忍心傷害藍鯨,她把眼睛還給了藍鯨。藍鯨被女孩感動了,最后把眼留給她。藍鯨的眼睛是大海中不容冒犯的神靈,它只吃海面上閃閃發(fā)光的星星,它最珍愛自已的眼睛,因為大海的靈魂就在它的眼睛里。
大家要保護動物啊。
暑假里,媽媽給我買了很多書,有本書深深地印在了我的心里——《藍鯨的眼睛》。
藍鯨特別愛護自己的眼睛,它一生中總是孜孜不倦地調(diào)理自己的眼睛。有一個小女孩,她有一雙美麗的大眼睛,可是,她的眼睛患了病,醫(yī)生用了所有的藥物都沒有用。
小女孩整天都站在海邊,憂愁著自己的眼睛。夜幕降臨,小女孩在朦朧中,看見一條帆船向大海中的藍鯨駛?cè)ァP∨⑿南耄哼@條帆船怎么夜里出海,還亮著藍光呢?
原來船上是她的爸爸,爸爸用矛將藍鯨的眼睛取出來,給小女孩,讓她重獲光明。藍鯨失去了最寶貝的眼睛便開始瘋狂的報復(fù)漁民,爸爸為了讓藍鯨平復(fù)不再傷害其他人便自殺了。
最讓我記憶尤新的是,小女孩的爺爺非常仇恨藍鯨,決定殺了它,便將它的眼睛也是它的靈魂埋進沙子里。小女孩早上起床,發(fā)現(xiàn)藍鯨的眼睛不見了。她在黑暗中不停摸索,她挖便了整個沙灘,手上的血不停的流下來,腳也被貝殼劃破了。她還是不甘心繼續(xù)挖啊,挖??!突然,一個巨浪襲來,將她推進了一個像金字塔一樣的小山坡上,她還是繼續(xù)不停的挖著。這時,她好像逐漸看清了周圍,原來藍鯨的眼睛就在眼前。
這本書讓我懂得:自己遇到困難時,不能通過犧牲別人的利益換取自己的收獲,就算獲得了成功也會付出慘痛的代價。
《藍鯨的眼睛》對我來說感受深刻。故事的主要人物有三人,分別是小女孩、藍鯨和年輕人。先講小女孩吧,失明的`小女孩得到藍鯨的眼睛后雖然很喜歡,可是她還有一個善良的心—那就是每一天等待藍鯨并還回眼睛。當(dāng)爺爺將藍鯨的眼睛埋了后,失明的小女孩是多么悲傷,多么痛苦!她不顧一切,要找到藍鯨的眼睛,甚至手指頭都流出了血,還是努力去找,最終找到了。
再說藍鯨吧,藍鯨自從被人類拿走了自我的眼睛后,它感到絕望,因為它愛自我的眼睛勝過自我的生命??!之后它卻寬恕了人們的過錯,還救過漁民的性命,最終將自我的眼睛獻給了小女孩,說明藍鯨有個善良的心。
最終講講這年輕人,當(dāng)他明白自我犯下了滔天大罪后,認(rèn)識到錯事要自我承擔(dān),便在海上用匕首將自我刺死了。
雖然他們?nèi)齻€的性格大不相同,可是唯一的共同點那就是愛。愛能夠讓失明的小女孩不顧一切地保護藍鯨的眼睛;愛能夠讓藍鯨將重獲光明的機會給了小女孩;愛還能夠讓藍鯨原諒人類的過錯。只要心中有愛,就能夠讓世界變得更美麗!
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學(xué)會經(jīng)營——阿米巴經(jīng)營讀后感
結(jié)合公司要求,每個部門組織安排學(xué)習(xí)阿米巴經(jīng)營,我們崧廈成衣部也是如此,我們利用休息時間,拜讀了稻盛和夫《阿米巴模式》和《阿米巴經(jīng)營》這兩本書,受益良多。稻盛和夫先生講述了他自創(chuàng)的經(jīng)營模式:阿米巴經(jīng)營是一種充分調(diào)動全體成員積極主動性、全員共同參與的經(jīng)營體制,它把公司分成一個個強健的獨立組成單位,通過每個單位自行制定工作計劃并依靠全員的智慧和努力來完成目標(biāo),從而進行獨立核算,這樣把企業(yè)每一個組成單元都打造成具有良好盈利能力的組成部分:同時也在所有單元之間建立起良好的協(xié)作機制以解決沖突、形成互補,進而形成公司整體的強大競爭力,并且培養(yǎng)一批又一批有經(jīng)營意識的管理者,為公司的長期發(fā)展儲配力量??梢哉f,是一種非常優(yōu)秀、非常精干的組織形式。
看了稻盛和夫的阿米巴經(jīng)營的種種思路,讓我們也不由得結(jié)合起崧廈成衣部的經(jīng)營狀況。尋找可以借鑒和結(jié)合的地方。崧廈成衣部作為一個獨立于廠區(qū)外的部門,按照稻盛和夫先生建立阿米巴組織需要具備的3個條件:1、阿米巴必須是一個獨立核算單位;2、阿米巴是一個獨立完成業(yè)務(wù)的單位:3、把組織劃分成能夠執(zhí)行公司目的與仿真的執(zhí)行。崧廈成衣部是完全符合成為一個阿米巴的要求的。在崧廈成衣部建立和完善阿米巴還需要從以下著手:
(1)建立獨立核算制度;目前崧廈成衣部賬務(wù)還是統(tǒng)一在廠里沒有明確的進行獨立核算運行,不管新一年公司做怎樣的規(guī)劃來分解實行阿米巴經(jīng)營模式,崧廈成衣部現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)模仿《阿米巴經(jīng)營》第四章鐘介紹的“單位時間核算制”的方法和表格,結(jié)合自己的實際情況,制定出簡單明了一目了然的統(tǒng)計表格,讓崧廈成衣部的財務(wù)數(shù)據(jù)化,公開化。
(2)作為已經(jīng)運行五年的部門,我們要自我反省在日常工作中出現(xiàn)的問題。阿米巴經(jīng)營模式不僅是一種方法論,更是與經(jīng)營哲學(xué)的統(tǒng)一。“哲學(xué)共有”,共同的經(jīng)營價值觀和哲學(xué)。即從公司高層到阿米巴成員,必須用信任的紐帶連接起來。阿米巴里所有人必須有這樣共同的價值觀才能團結(jié)我們每個人的智慧和力量。稻盛先生推崇“利他主義”以解決各個阿米巴之間的分歧與矛盾,其實何止是阿米巴之間,各個阿米巴內(nèi)部也要懷有這種“利他之心”才能摒棄分化與矛盾。
(3)我們企業(yè)一直將降低成本作為日常管理行為準(zhǔn)則,現(xiàn)各部門也都在進行節(jié)能挖潛,這也是在貫徹執(zhí)行如阿米巴經(jīng)營中所倡導(dǎo)的:經(jīng)費最小化的要求;但我們目前存在員工的智慧和努力還沒有開發(fā)到最大程度,員工沒有真正以主人公的身份為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。這就需要我們想方設(shè)法調(diào)動員工的積極性并讓員工充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓其共同參與經(jīng)營,從而與公司共進退。
學(xué)習(xí)阿米巴經(jīng)營,絕非照抄形式,也不是移花接木。要真正實施阿米巴管理,就必須根據(jù)自己企業(yè)的特點,學(xué)習(xí)阿米巴的優(yōu)秀方法,取長補短,使自己“站在巨人的肩上”而走向成功。阿米巴經(jīng)營是從人性的角度出發(fā),在管理中體現(xiàn)了辯證的思想。由于閱讀的時間有限,我們的觀點都還不夠深入,尤其是書中第四節(jié)介紹的具體方法,因為缺乏實踐經(jīng)驗,理解起來都尚且困難?!栋⒚装徒?jīng)營》不是讀一次就能深入骨髓了解其精華的,企業(yè)也不可能說推行阿米巴就立竿見影。方法論尚且可以照葫蘆畫瓢,而經(jīng)營哲學(xué)反映在企業(yè)中是企業(yè)的文化,是員工的素質(zhì),是員工對企業(yè)文化的認(rèn)同感。文化的部分是最難學(xué)習(xí)和模仿的。公司要運用阿米巴經(jīng)營,首先要做的就是建立和完善企業(yè)文化,除此之外就是培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營人才,同時塑造好企業(yè)經(jīng)營者的人格魅力。
讀書之《阿米巴經(jīng)營》讀后感1000字:
最近半年公司組織讀書分享會,重點研讀和分享了阿米巴經(jīng)營系列的書籍,聽了同事們分享和自己的閱讀,收獲不少。一個企業(yè)的管理模式,不亞于對于一個國家的經(jīng)濟制度,縱觀世界格局,發(fā)達國家都是有一個科學(xué)的、健全的經(jīng)濟制度,所以阿米巴經(jīng)營模式,對于我們公司來說是一個值得學(xué)習(xí)的管理模式。
全員參與提高效率:
阿米巴經(jīng)營模式提倡的量化分權(quán)、全員參與能夠極大的提高公司的執(zhí)行效率,提高員工的積極性;讓每一個員工都認(rèn)真、積極的參與到公司的發(fā)展中來。
它提倡的這個思想,讓我想起中國古代就有一個全員參與、極其認(rèn)真的工程:元末至正二十六年,朱元璋攻占南京,并以此為根據(jù)地,在這里修建了堅固的城墻,作為以后大明朝的國都,開始一場雄偉的事業(yè),眾所周知,修建城墻是一件非常浩大的工程,非常不容易,但是在修建城墻的過程中存在很大的問題,就是質(zhì)量問題,朱元璋想如果在修建城墻的過程中如果有人偷工減料怎么辦?一番苦思冥想,他終于想出了一個好辦法,讓每個工匠還有地方的府、州、縣、的官員的名字都刻在城磚上,萬一以后出現(xiàn)質(zhì)量問題,就按照名字追究責(zé)任。正是這個法令才成就了如今質(zhì)量最牛的城墻,城墻堅固屹立了700年了,現(xiàn)在我們?nèi)ツ暇┞糜我廊豢梢钥吹匠菈怨倘绯?,非常雄偉?/p>
每名員工都是經(jīng)營的主角:
阿米巴經(jīng)營模式提倡的讓第一線的每一位員工都能成為主角,提高員工的主人翁意識。因為有的企業(yè)特別是大企業(yè),很多員工都不知道自己每天到底工作是干什么,不清楚到底一天干下來為公司創(chuàng)造多少價值,因為自己對本身的意識就是一個螺絲釘。讀后感·做管理的經(jīng)營者很容易忽視掉員工的這個意識,所以阿米巴就特別強調(diào)此項,特別引進“單位時間核算表”自己的經(jīng)營哲學(xué)移植到每一個阿米巴的成員中去,讓每一位員工都是經(jīng)營的主角。
美軍就特別注重前線士兵的建議,在抗美援朝戰(zhàn)爭中,美國指揮官李奇微正是通過前線士兵反映我們志愿軍的每次進攻后勤補給只能維持7天左右,一旦到了七天,就會就地防御或撤退整休!發(fā)現(xiàn)了我們的“禮拜攻勢”;后來美軍利用志愿軍這個弱點,給志愿軍造成了很大的損失。
對于阿米巴經(jīng)營模式我們要學(xué)習(xí)到他的核心內(nèi)容和思想,讓公司的每一個員工都參與進來,把這個模式落到實處,我們公司一定會發(fā)展的越來越強大,越來越美好!
創(chuàng)造高收益的阿米巴模式
本月所閱讀的書為三矢裕的《創(chuàng)造高收益的阿米巴模式》,本書中通過對京瓷的阿米巴經(jīng)營模式進行總結(jié),講述阿米巴經(jīng)營的五大目標(biāo):
1、實現(xiàn)全員參與的經(jīng)營:書中指出阿米巴經(jīng)營,就是以各個阿米巴經(jīng)營單位為核心,讓其自行制定各自的計劃,并依靠全體成員的智慧和努力來完成目標(biāo)。通過這種做法,讓第一線的每一位員工都能成為主角,主動參與經(jīng)營,進而實現(xiàn)全員參與經(jīng)營。自山南酒廠推行阿米巴3個月以來,各經(jīng)營單位正在逐步完善屬于我們自己的阿米巴,員工參與度也在逐步提升。
2、以核算作為衡量員工貢獻的重要指標(biāo),培養(yǎng)員工的目標(biāo)意識:實現(xiàn)全員參與需要精細(xì)的核算作為支撐,否則就無法將員工的貢獻進行顯性化;同時也不利于經(jīng)營意識的培養(yǎng)。我廠目前包裝車間、動力班的核算方式較為全面,而污水站核算方式未能將效益核算至個人(主要受目前污水量不穩(wěn)定,導(dǎo)致無法將效益核算至個人),同時將阿米巴業(yè)績進行公布,通過一系列正刺激,逐步提升員工的經(jīng)營目標(biāo)意識。
3、實行高度透明的經(jīng)營:阿米巴經(jīng)營需要及時把前線的數(shù)字反饋給現(xiàn)場,讓現(xiàn)場經(jīng)營單位根據(jù)數(shù)據(jù)(業(yè)績)作出判斷,采取改進措施。這也給阿米巴經(jīng)營模式的透明度提出了要求,必須及時把數(shù)字反饋給現(xiàn)場。如果等到一切無法挽回的時候,再把數(shù)據(jù)反饋給現(xiàn)場并追究現(xiàn)場(阿米巴經(jīng)營單位)的責(zé)任,會嚴(yán)重打擊該組織的積極性。因此,必須建立一種能夠及時把數(shù)據(jù)反饋給生產(chǎn)現(xiàn)場的機制。結(jié)合我廠目前現(xiàn)狀,從看板管理做起,公布每個班組每天生產(chǎn)數(shù)據(jù),及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的問題,從而進行改善。
4、自上而下和自下而上的整合:要求各經(jīng)營單位要有共同的目標(biāo),即要求從廠內(nèi)中高層到各阿米巴成員,必須用信任的紐帶連結(jié)起來。通過在經(jīng)營者與成員之間構(gòu)筑家庭成員般的人際關(guān)系,建立一個有更多員工互相攜手共同參與經(jīng)營的組織。全體成員為了組織的發(fā)展而齊心協(xié)力地參與經(jīng)營,在工作中收獲人生的意義以及成功的喜悅。我廠目前從領(lǐng)導(dǎo)到基層管理人員均積極參與阿米巴推行,已具備組織整合的條件,后期將需要進一步營造經(jīng)營成員間的關(guān)系。
5、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人:阿米巴作為一 個核算單位,是一個擁有明確的志向和目標(biāo),持續(xù)資助成長的獨立組織。根據(jù)需要把組織劃分成若干個小單元,把各單 位的經(jīng)營權(quán)下放給阿米巴領(lǐng)導(dǎo),從而培養(yǎng)具備經(jīng)營者意識的人才;同時下放經(jīng)營權(quán)也是一種精神激勵的方式。結(jié)合我廠現(xiàn)狀,目前只有包裝車間班組長的阿米巴經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的下放,需要我們繼續(xù)完善后期的勾調(diào)各工段經(jīng)營權(quán)等。
阿米巴經(jīng)營模式是將領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、現(xiàn)場管理和企業(yè)文化這三大企業(yè)管理的問題集中在一起,并予以解決的經(jīng)營模式。而公司推行阿米巴、精益生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)工具,我認(rèn)為本質(zhì)共通之處就是通過持續(xù)改善,使得公司的收益最大化。
原來,稻盛和夫“阿米巴經(jīng)營”的靈感來源竟然是西游記里的孫悟空!孫悟空在遭受圍困時,總是拔毛一吹,就變出自己的“分身”——許多小孫悟空。那么,企業(yè)經(jīng)營者能否培育與自己理念一致的“分身”——許多小經(jīng)營者呢?這就是“阿米巴經(jīng)營”的起源。
“阿米巴經(jīng)營”不僅考核每個“阿米巴”的領(lǐng)導(dǎo)人,而且考核到每個“阿米巴”人員每小時產(chǎn)生的附加價值。這樣就可以真正落實“全員經(jīng)營”的方針,發(fā)揮每一位員工的積極性和潛在的創(chuàng)造力。
實施“阿米巴經(jīng)營”有兩個前提條件。第一是企業(yè)經(jīng)營者的人格魅力。經(jīng)營者必須具備“追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面幸福”的明確信念。領(lǐng)導(dǎo)人的公平無私是調(diào)動員工積極性的最大動力,也是實施“阿米巴經(jīng)營”的首要前提條件。
第二個前提條件是所謂“哲學(xué)共有”。稻盛哲學(xué)里有“以心為本的經(jīng)營”、“伙伴式經(jīng)營”、“玻璃般透明的經(jīng)營”以及“動機至善、私心了無”等內(nèi)容。各個“阿米巴”之間,每一個“阿米巴”內(nèi)部的每一位成員,在為自己和自己的“阿米巴”的業(yè)績考慮時,如果缺乏為別人、為別的“阿米巴”以及為企業(yè)整體著想的“利他之心”,“阿米巴經(jīng)營”將難以推行。換句話說,在實施“阿米巴經(jīng)營”的管理手法時,需要協(xié)調(diào)利己和利他、協(xié)調(diào)部門利益和整體利益的辯證法,需要“做人何謂正確”這種高層次的哲學(xué)。
不少人提到寫作,都很懼怕自己提筆不會寫,優(yōu)秀的范文在這時就能夠助我們一臂之力,范文可以總結(jié)我們的文章構(gòu)思。你有沒有嘗試過主動閱讀范文?經(jīng)過搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“讀《閱兵式》有感”,僅供參考,大家一起來看看吧。
中國威武,揚我雄風(fēng) —— 20xx年9.3閱兵式觀后感
9月3日,全家都興奮的起了一個早,為的是一睹當(dāng)天隆重的閱兵式活動。10點不到,我們一家人已經(jīng)整齊地坐在了電視機前,認(rèn)真而用心地聆聽著活動開始前的各種演說。并懷著激動的心情等待著正規(guī)儀式的開始。
時鐘從1945年不緊不慢地敲到了20xx年。隨著最后一聲莊嚴(yán)的鐘響,慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年閱兵式活動正式開始了。除了小女不懂事,奶奶腿疼,我、老公和大女嚴(yán)肅地站了起來,跟著全國人民一起唱起了那熟悉的、雄壯的國歌……
羨慕著戰(zhàn)士官兵們的颯爽英姿,感受著他們的辛苦和付出,由衷的感到:沒有人民的軍隊,就沒有人民的一切。他們的步伐是那樣的矯健,身板是那樣的挺直,聲音是那樣的洪亮,神情是那樣的豪邁。當(dāng)一個個整齊的方陣從天安門前經(jīng)過,當(dāng)一輛輛戰(zhàn)車疾馳而來,當(dāng)一艘艘軍艦帶領(lǐng)我們走向深藍,當(dāng)天空中的戰(zhàn)鷹列隊沖向蒼穹,我們也像被賦予了無窮的力量,民族自豪感油然而生。
今天,展現(xiàn)在我們面前的是有靈魂、有本事、有血性、有擔(dān)當(dāng)?shù)能娙?,他們給我們每個人展示了一個軍人應(yīng)有的風(fēng)貌,也提醒著每個中華兒女不忘國恥,揚我國威。雖然我們有海洋、天空一樣的胸懷,但我們的眼睛里也絕容不下一粒沙子。如果日本侵略者敢來,我們就會用比鐵還硬、比鋼還強的民族力量,向著他們無情的開炮。
當(dāng)天空中的戰(zhàn)鷹帶著七條彩帶飛過人民英雄紀(jì)念碑,我們的腦海中都會浮現(xiàn)出很多很多熟悉的面孔和姓名,他們?yōu)榱爽F(xiàn)在的美好生活拋頭顱、灑熱血,用他們的錚錚身軀擋住了敵人的炮火和刺刀。他們中有老人,有孩子,有壯士,更有巾幗兒女。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們相信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、M思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和四個全面戰(zhàn)略思想,來實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,從而實現(xiàn)近代以來我們最偉大的夢想——中國夢。
我想那時候,還有誰敢在我們門前撒野,那就是真的不知道天王老子是誰了!
xx年10月1日,我和爸爸媽媽興致勃勃地坐在電視機前觀看慶祝祖國70周年華誕的閱兵儀式。
我們?nèi)胰诵那楸瓤创汗?jié)聯(lián)歡晚會都激動,只見首都北京沉浸在歡樂的海洋中,天安門城樓前鮮花盛開,彩旗飛舞,人山人海,熱鬧非凡。隨著響徹云霄的禮炮聲---新中國成立70周年國慶大閱兵的雄偉畫面徐徐展開。國旗護衛(wèi)隊邁著鏗鏘有力的步伐,從人民英雄紀(jì)念碑走向天安門廣場,護衛(wèi)隊發(fā)出的口號伴隨著嘹亮的國歌,五星紅旗冉冉升起,全場注目。
閱兵儀式就要開始了,首先出現(xiàn)在畫面中的是直升機編號70的樣子,讓我們看到了新中國發(fā)展走過的70年輝煌歷程,也襯托出濃厚熱情的節(jié)日氣氛。接下來是領(lǐng)導(dǎo)人乘車檢閱。最精彩的是空中梯隊和徒步方隊,那些戰(zhàn)士邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,從天安門廣場走過。你看他們的軍姿那么標(biāo)準(zhǔn),步伐一致勻稱,剛勁有力。一輛輛先進的武器裝備向天門廣場徐徐開來,彰顯著我們中國的力量,頓時我深深地感到祖國在發(fā)展,科技在創(chuàng)新。閱兵后還有各界10萬群眾組成非常炫麗、非常壯觀的游行隊伍,分為建國創(chuàng)業(yè)、改革開放、偉大復(fù)興等篇章,以不同的方式表達出對祖國的贊美和美好祝福。天安門廣場內(nèi)外一片歡騰,大家一起盡情的歡唱,盡情的跳躍,整個廣場變成了花的世界,歡樂的海洋......
當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚在天安門上空,參與檢閱的一個個方隊整齊的路過天安門廣場時,雖然隔著屏幕,但這一幕幕讓人熱血沸騰,我的祖國多么強大,我為中國人感到自豪。
我要好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國,讓祖國更加繁榮昌盛。
今天,我們懷著好奇的心情觀看了20xx年中國國慶大閱兵。聽爸爸說這是我們祖國規(guī)模最大,兵種最多的一次大閱兵。同時,也是獻給中華人民共和國建國60周年最隆重的禮物,是對中國人民最好的祝福。
各種兵種步伐整齊,口號嘹亮,向主席臺走去。他們在陽光的閃爍下變成了一道亮麗的風(fēng)景線。機械部隊整齊而有序的向主席臺開去接受檢閱。他們配備著我國自主研發(fā)的先進武器??哲婑{駛著各種不同的軍用飛機像鷹一樣在高空自由的翱翔,那一刻,我驚呆了。
一個個整齊的方隊,一個個挺拔筆直的身影顯著中華兒女的力量,一連串標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的動作飽含了人民子弟兵對祖國的熱愛,一個四萬多人的方隊,他們的隊形居然是那么整齊化一,想起我在學(xué)校里三十幾個人都不能排得那么整齊化一。我的臉紅了……
為了祖國,他們流過多少辛勤的汗水,我為他們驕傲和自豪,為了我們美好的明天,我一定刻苦學(xué)習(xí),讓我能為自己驕傲和自豪!
激動人心的時刻到來了!1949年到xx年,祖國迎來了她70歲的生日。直播中那振奮人心的禮炮聲,那激昂奮進的音樂聲,那鏗鏘有力的腳步聲……都讓我心潮澎湃!我在班級群里發(fā)送了“我,我是中國人”這幾個字。
每個方陣都有著雄偉的氣勢,精良的裝備,高昂的士氣,充分展現(xiàn)了中國的力量。這次國慶閱兵典禮,向展示了新時期我軍現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的巨大成就。
閱兵儀式結(jié)束了,我感悟很多。多少***前輩為了新中國的成立拋頭顱、灑熱血,而我作為一名老教師,怎樣才能為戰(zhàn)線站好崗呢?
1.要愛孩子。
對學(xué)生來說,教師的關(guān)心會令他們一生難忘,特別是的小可愛。可能教師的一句話、一個眼神、一個動作就能讓學(xué)生充滿的動力。不僅要關(guān)心學(xué)生情況,更要關(guān)愛學(xué)生身況。只有學(xué)生喜歡上你了,才會愿意上你的課。對小孩子一定要有耐心,不能嫌煩。
2.要不斷學(xué)習(xí)。
平時要認(rèn)真研究教材,多參考資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重難點。教學(xué)目的要結(jié)合學(xué)生的實際情況,并不斷歸納總結(jié)。
3.注重課堂教學(xué)效果。
低年級學(xué)生要以教學(xué)為主,不搞滿堂灌,教學(xué)法,情景教學(xué)法,注重講練結(jié)合,讓課堂化,從而達到寓教于樂的目的。
做優(yōu)秀的班級管理者要善于觀察,身體力行。我要一輩子學(xué)做好,為我愛的祖國奉獻我無悔的人生!
今年的9月3日,是一個神圣而又重要的日子--中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯勝利七十周年。
觀看閱兵典禮,我看到了國防的強盛、軍隊的紀(jì)律、軍隊的嚴(yán)格和團結(jié),我想到了那八年的抗戰(zhàn),中國軍隊用較差的武器還有經(jīng)常供不上糧食的情況下,打退了日軍的一次又一次進攻,取得了一次又一次偉大的勝利,除此之外,軍人們還得了百姓的支持,是真正的軍民抗戰(zhàn),正是這樣情況特別差的軍隊卻拖得了日軍大部分的兵力,為世界做出了巨大的供獻,羅斯福、丘吉爾、斯大林都曾想過,如果沒有中國,日軍就會南下印度,東上中東,西上蘇聯(lián),與德軍聯(lián)合,那么二戰(zhàn)就不會在1945年9月3日結(jié)束了,在閱兵典禮里,我最敬畏的是那些抗戰(zhàn)老兵,他們身上大大小小的傷口,是勛章,是光榮的勛章,他們是光榮的,我感受到了中國近來的變化了,幾百年前,中國是一塊任人宰割的肥肉,已經(jīng)成為了一頭屹立在東方的雄獅了,這頭雄獅的第一步就是自主研發(fā)武器,因為那時美國不讓其它國家來幫我們中國研發(fā)武器,沒辦法,中國在沒有經(jīng)驗,沒有其它的國家的幫助下,研發(fā)出了可以擠進世界潮流的強大武器了,提升出了自已的國防。
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大以后為祖國做出自己的貢獻,不要再讓悲劇重演了。
今天是十月一日,祖國媽媽七十歲的生日。今天也是我第一次觀看儀式。我和媽媽早早地守在了電視機前,等待著儀式的開始。
“今天是你的生日,我的中國……”在天安門城樓前,嘹亮的歌聲拉開了祖國媽媽七十歲生日的慶典活動。轟隆隆的禮炮響起來了,我看到了三軍儀仗隊邁著整齊的步伐走來,隨著雄壯的國歌聲,五星紅旗高高升起。我和媽媽也激動地唱起了國歌。
主席發(fā)表重要講話后,儀式開始了。只聽見“同志們好!同志們辛苦了!”“為人民服務(wù)”……這一刻感動了我。緊接著,空中護旗隊拉開了分列式序幕:47個地面方隊,12個空中梯隊從天安門前豪邁地通過。由20架直升機組成的“70”字樣在空中自由地翱翔。最讓我震撼的是戴著藍色貝雷帽的維和部隊和琳瑯滿目的武器裝備。我們的祖國是多么強大啊!
我為我是一個中國人感到自豪!祝愿祖國的明天更加美好、燦爛!
作者:徐澤洋,長興縣第一小學(xué)雙擁路校區(qū)207
今天的首都北京沉浸在歡樂的海洋中,天安門城樓前鮮花盛開,彩旗飛舞,人山人海,熱鬧非凡。
閱兵儀式最精彩的是分列式展演,依次按空中護旗梯隊、徒步方隊、裝備方隊、空中梯隊的順序通過天安門廣場。一排排英姿煥發(fā)的男兵和英姿颯爽的女兵,邁著整齊的步伐從天安門廣場走過,使我一下子成了“小迷妹”,他們的軍姿那么的標(biāo)準(zhǔn),步伐一致,均勻、剛勁、有力。一輛輛先進的武器裝備向天安門廣場徐徐開來,那壯觀的場面使我深深的感到祖國在發(fā)展,科技在創(chuàng)新。
看了閱兵儀式后,熱血沸騰的同時又讓我想起了祖國曾經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)磨難的那段歷史。多少年的風(fēng)雨滄桑,才換來了現(xiàn)在的美好生活;多少年的打拼奮斗,才換來了現(xiàn)在的和平年代。如今我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。1997年香港、1999年澳門相繼回到祖國母親的懷抱。嫦娥奔月是我們先輩們幾千年的偉大夢想,這個夢想在“神舟五號”“神舟六號”“神舟七號”載人飛船進入太空后,已經(jīng)在逐步實現(xiàn)。2008年,我國成功的舉辦了舉世矚目的北京奧運會。2010年上海世博會吸引了全世界人的眼球,這一系列的成功,證明了我國的強大實力。我們應(yīng)該感謝那些為了新中國成立而拋頭顱,灑熱血的英雄們,感謝那些為我們可以生活在和平年代而拋棄自己的生命的仁人志士們,感謝領(lǐng)導(dǎo)我們的人,感謝教育我們的人!
長江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天天更藍,山更綠,水更清,經(jīng)濟更繁榮,人民更幸福,國力更強盛,祖國的明天更完美!最后,我想說:“祖國,我愛您,您永遠(yuǎn)是我心中最亮的一顆星!”
你們知道我為什么早早守在電視機前嗎?因為我要觀看中華人民共和國成立70周年閱兵盛典。
xx年10月1日10點整,國慶70周年閱兵盛典正式開始,七十響禮炮響徹天空,為勝利鳴響。升國旗、奏國歌,激揚的旋律讓身為中國人的我感到無比自豪和驕傲。
當(dāng)我看到解放軍哥哥姐姐們,頭戴軍帽,身著軍裝,腳穿長靴,拿著槍械,踏著整齊的步伐前進時,我感受到那鏗鏘有力的腳步聲仿佛都落在了我的心上,震撼靈魂。載著強大武器的車輛一一亮相時,我既驚訝又興奮:這是什么武器?這是無人駕駛飛機!這導(dǎo)彈真厲害!
當(dāng)天空中的飛機劃出7條美麗的彩帶時,當(dāng)20架直升機組成巨大的70字樣時,我激動地跳了起來,隆重莊嚴(yán)的閱兵式,向全世界展現(xiàn)了中國軍事強國的堅定信念。
真心祝愿祖國繁榮昌盛!我要努力學(xué)習(xí),用自己的行動為祖國的發(fā)展貢獻一份力量。
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最近,我讀了一本海倫。凱勒的書--《假如給我三天光明》。讀完這本書,我的心被海倫的精神深深震撼了!
《假如給我三天光明》主要講述了盲、聾、啞的海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,但在莎莉文和其他(她)老師的幫助關(guān)愛下,海倫。凱勒克服重重困難,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德大學(xué)德克利夫?qū)W院,并和生命的全部力量各處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu)。
雖然海倫。凱勒是一個盲、聾、啞的的人,卻沒有向厄運低頭,反而更加努力。“第一天,我要看人,他的善良和友誼。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,與從事日常生活的家人度過平凡的一天。”--這就是海倫。凱勒三天想做的事情。
海倫。凱勒如此努力,相比之下,我慚愧不已。就說一個小事情,有一次,胡老師讓我們背一篇英語短文,我回家背了二、三遍背不出就想放棄了,但轉(zhuǎn)眼我想到了海倫。凱勒的故事,于是我開始反復(fù)練習(xí),終于把短文背熟了。
不經(jīng)歷風(fēng)險就不能隨隨便便成功,面對困難,只要有戰(zhàn)勝的勇氣,就有成功的希望,就能成為強者。
最近我讀了海倫·凱樂的自傳《假如給我三天光明》,深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的時間感受到光明和聲音,在安妮、沙利以及其他朋友的幫助關(guān)愛下,海倫克服了常人無法想象的困難,以堅強的毅力,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
讀了這篇文章,讓我明白了許多道理,以后的生活我要這樣去面對:有樂觀向上的良好心態(tài),勇敢面對困難。海倫在巨大的打擊及困難面前,不是怨天尤人,而是樂觀勇敢地面對。
每個人的一生都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,當(dāng)困難來臨的時候,我們是害怕了、退縮了呢?還是堅強地克服它?我覺得我們一定要有敢于面對任何困難決心,才能不被困難嚇倒。
一個殘疾人卻能用良好的心態(tài)去面對生命、困難,我作為一個健康的人,更應(yīng)該珍惜自己擁有的一切機會,把握大好時光,不浪費時間,多做有意義的事情,勇敢地去面對一切困難,讓自己成為一個對社會有用的人。
我讀過許多書,但我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講述了作者海倫·凱勒的挫折和成功,以及她所經(jīng)歷的一切。
作者從小就失去了光明和聽力。沒有視力就意味著沒有看書的能力,只有一片漆黑。沒有聽力就意味著只有寂靜的世界。因為她是一個殘疾人,只能用觸覺來“看”這個世界。要一點、一點地“摸出”詞語的意義,有些特殊的含義,甚至需要用心靈來感受。練習(xí)手語,要幾個小時、幾個小時地苦練。練習(xí)唇讀,要不停、不停地發(fā)聲。居然最終可以公開演講!學(xué)幾何圖形時,海倫必須把模型做出來。
海倫是第一個上完大學(xué)的盲人,她做到這一點完全是靠堅強的毅力。她上的大學(xué)可不是一般的大學(xué),而是赫赫有名的哈佛大學(xué)!讀到這兒時,我情不自禁地驚呼起來:一個殘疾人竟然有這么大的能力,這讓我徹底改變對殘疾人的看法。想想吧,殘疾對她已經(jīng)是一個重重的打擊了。她不能像普通人一樣生活,不能像普通人一樣學(xué)習(xí)。但是她堅持下來了,是真正的強者。
我們真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切,珍惜童年的學(xué)習(xí),要像她一樣,堅持不懈,決不放棄。
假如給我三天光明的讀后感500字九年級學(xué)生1
這本書主要講述了海倫·凱勒的一生,講她如何從無聲、無色的世界里學(xué)會了交流,學(xué)會了講話。
讀完這本書,我似乎感覺到了什么:海倫·凱勒從1歲就失去了視覺、聽覺,但他竟然能以堅強的意志學(xué)習(xí)語言,創(chuàng)造出乎輝煌的成就??梢哉f她是19世紀(jì)最偉大、最杰出、對后人影響最大的人物。
那到底是什么是她成文這樣一個偉大的人呢?我從書中得知,海倫·凱勒有一個好老師:莎莉文,她教會了海倫·凱勒很多單詞,也讓他掌握了許多地理知識、道理,還讓她懂了什么是愛。但是,更多的是因為海倫·凱勒不服輸?shù)臎Q心,她“看”到別人與他說話方式不一樣,便盡力學(xué)習(xí)別人發(fā)音地方法。
當(dāng)學(xué)不好時,她的老師給予她鼓勵,就讓她想:別人也聾。但卻能與正常人交流,她為什么不行呢?被當(dāng)想到這個,海倫·凱勒就又有了決心,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),要知道她學(xué)語言可比其他人難多了,她可是又瞎又聾。
在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。我們條件比她好,更應(yīng)該努力,不能遇難而退,不能被困難嚇倒,應(yīng)當(dāng)勇往直前。只有在逆境中才能鑄就像海倫·凱勒這樣的巨人!
假如給我三天光明的讀后感500字九年級學(xué)生2
我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》,我花了一個星期就把它看完了,同時我也深受啟發(fā)。
這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅強,了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,幾乎全部是在無聲無息的孤獨歲月中度過的。但是她又是幸運的,她有一位良師教導(dǎo)她,她忍受了常人無法忍受的痛苦,艱辛,通過頑強的毅力學(xué)會了開口說話,拼寫字母。之后專心致力于寫作,終于取得了舉世矚目的成就,為世人所驚嘆!
“前進的道路上,一定還會出現(xiàn)重重障礙,但我已經(jīng)無所畏懼。”這是出自她的名言,也是最令我反思的一句話。平時我一遇到小小的困難,就害怕不前,或是尋求爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫忙,自己好像都是生活在被保護的屏障中。但現(xiàn)在想想,和海倫·凱勒相比,我們平時的那點小困難是無法相比的。海倫·凱勒的精神深深地打動了我,我一定要像她一樣,勇敢堅強,勇往直前!
假如給我三天光明的讀后感500字九年級學(xué)生3
看到海倫凱勒的時候,我就深深佩服她的百折不撓的毅力,于是我就找了她的書準(zhǔn)備了解她的魅力,她的這本書就給我描繪了一個繽紛的世界。
海倫小的時候因為病魔折磨的又聾又啞又盲,她沒有辦法和這個世界交流,所幸莎莉文老師來到她的身邊,教會她用手感受這個世界的美麗,海倫用自己的毅力上了大學(xué),學(xué)了各種外語。在《假如給我三天光明》書中,沒有抱怨生活的不公平,只有積極樂觀,用心與世界交流,感受世界的美好。
海倫曾說過,假如給我三天光明,她會看老師和朋友的樣子,看一場電影,看摩天大樓,看川流不息的車輛,雖然身體殘疾,但她意志堅強,她教會我們珍惜。
很多人抱怨自己擁有的太少,但看看海倫,你比她好的太多,還有什么不滿足的呢?要像明天會死去一樣看待這個世界,就會發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。
看完這本書,在感動過后,我要像海倫一樣愛著這個美麗的世界,樂觀的面對這個世界建設(shè)美麗的明天。
假如給我三天光明的讀后感500字九年級學(xué)生4
《假如給我三天光明》講了海倫一生的奮斗,從海倫生下,海倫便失去了聽覺和視覺,這讓她陷入了一個無聲無色的世界里,但她那不屈不撓的精神,讓她如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,有時甚至連手都摸出了血。莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。她在這個想象的世界中,去認(rèn)真地感受,還不時地用這樣動人的筆調(diào)去描繪她心中“看”到的世界。
每個人的視力都不同,我們能有視力就是天大的福分,大家應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所看到的美景?!都偃缃o我三天光明》中寫到了海倫·凱勒一生的奮斗,最終她靠著自已的努力考上了哈佛大學(xué),讓我明白:珍惜自己的眼睛,因為一旦你沒有了視力,那么你將看到一片黑暗;如果耳朵失去了聽覺,就將會陷入一片寂寞,但只要勇敢地去面對,你必能走上正果,讓自己一生了無遺憾。
是啊!我們應(yīng)該像海倫一樣,描繪自己心中“看”到的世界,讓自己成為樂于助人的好學(xué)生。
假如給我三天光明的讀后感500字九年級學(xué)生5
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體?!边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
假如給我三天光明的讀后感500字九年級學(xué)生6
當(dāng)我讀到,海倫凱勒說,要是給她三天光明,她一定會怎么做時,我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會覺得很吵,可在海倫凱勒的眼里,一切都是那么美好??上В牪灰娍床坏?。她令我感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)淼男疫\,不再埋怨,因為海倫凱勒比我更不幸,她堅強的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,人生榜樣。
讀完了這本書,我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂觀,無論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進,這樣,目標(biāo)才會實現(xiàn);對于我們現(xiàn)在的`生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸??鞓返爻砷L;努力學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,做個有內(nèi)涵的人,做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多,相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
珍視生命中的每一分鐘。
我們不能想象生活在一個沒有光和聲的世界里,因此我們不能感知那些盲人,聾啞人的精神世界。你是否想過如果某天我們失去視力和聽力,我們將怎樣度過余生海倫在她的著名短片《假如給我三天光明》中告訴了我們她的答案。
讀完這篇短文,我被海倫的精深深深打動了我。海倫既瞎又聾又啞,從小就遭受了極大的不幸,但她的內(nèi)心世界極為豐富。她渴求三天光明去感知世界:她打算去看看那些給予她愛和友誼的人們;為了了解人類的靈魂,她打算欣賞戲劇和文學(xué);她還打算感受一下人們的日常生活。
我們還能感受到太陽給我們的光芒是值得慶幸的。她懂得生活是真諦,為什么我們不能理解呢
我后悔過去的日子里總是做些無價值的工作,而且?guī)缀跻庾R不到懶散的生活態(tài)度?,F(xiàn)在,我明白了要珍視生活中的每一分鐘,充分利用每一個感官感受世界,充實生命。
假如你堅強的用心感受這個世界,希望的大門將為你敞開。
遠(yuǎn)處模糊不清的山脈,近處并不清晰的綠葉,我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美,不僅僅因為它的輪廓,更因為它所看見的東西的輪廓,但,與海倫.凱勒相比,與她黑暗而無聲的世界相比,我似乎幸運得多。
當(dāng)我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時,我莫名有一種傷感,清嗅著墨香,我翻開了第一頁
絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的,纖柔中帶著剛強,我如饑似渴的讀下去,漸漸的,我的眼前模糊了
我愛海倫,因為她的心聆聽著自然的聲音。她的手輕柔地拂過花瓣,一種柔軟,一種精巧流入她心;她時而擁抱樹干,感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動;她的指尖親吻小溪,不禁滿心歡喜。
我愛海倫,因為她美麗的想象和心中的光亮,她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天,海倫將仔細(xì)端詳每位摯友的臉龐,他們的神態(tài),舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的,對自己濃郁的愛,正是這些溫暖的關(guān)懷,助她度過一個個漫漫無止的黑夜。第二天,海倫將以神圣的心情,來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后,海倫將懷著敬畏瞻仰一個民族三千余年的文化,她將來到記載著人類進程的歷史博物館,去看各類遠(yuǎn)古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術(shù)博物院,精美的大理石神靈雕像,有著精美花紋的彩色瓷盤,一定使海倫流連忘返。夜幕降臨,海倫將走入劇院,用一個美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天,她將從一個偏遠(yuǎn)的小城來到都市,觀看這個萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端,俯視整個城市。大街上人來人往,在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹,無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧,天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。
我愛海倫,因為她的不屈不撓,她的雙手觸摸著盲文,她的心靈在知識的源泉里涌動。海倫的父母對海倫的愛,經(jīng)她的手,從小愛變成了大愛,奉獻給了幾乎每一個殘障人。
從懵懂無知變到知書達理,從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸?,海倫改變了,她用豐富的想象,深遂的思想,為自己開墾了一片天地,那兒是一個勇敢,自信,永不言敗的世界。
向著陽光走,便不會看見身后的陰影。海倫是這么說,也是這么做的。閱讀這本書時,它一直顯現(xiàn)在我的心中。我對海倫的喜愛,因為她有一顆堅強不息,不屈不撓的心;因為她在漫漫無期的黑夜中,以勇敢面對,因為她以積極的心態(tài),堅定的步伐走向生活,因為
夏夜特有的涼風(fēng)徐徐吹來,我想象著,海倫在那一望無際的心靈的曠野上,張開雙臂,擁抱光明。
海倫在生活中是否擁有三天光明,我無從得知,但有一點可以肯定,海倫心中的光明可洋溢了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三天。
今年暑假我讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書讓我深有感觸,在有一些的故事情節(jié)中,我有時會感動的哭了。
這本書主要講的是海倫凱勒出生在一個叫亞拉巴馬州的地方,她剛出生時身體非常的健康??墒?,在她出生16個月時,一場疾病奪去了她的眼睛和耳朵。但是,她并沒有因此而變得脆弱,反而更加的堅強。她的老師安妮莎莉文小姐給了她知識的窗戶,讓她學(xué)習(xí)知識。她在學(xué)習(xí)了一段時間后,學(xué)到了許多的知識。過了一段時間,她非常渴望自己能有三天的光明。第一天,她要看她的老師安妮莎莉文。第二天,她想看日出的壯麗景象。第三天,她想看世界的歷史和文化。
在我讀到了:我最終正確的寫出來這個單詞時,我高興地跳了起來,我覺得一個又聾又啞的人能夠這樣真是太棒了。而且她那種不服輸?shù)木褡屛沂指袆印,F(xiàn)在的社會上正是缺少這種人,我們要向她學(xué)習(xí),做一個堅強的人。不能因為一點小挫折就失去信心,要堅強要有堅忍不拔的意志力。
《假如給我三天光明》這本書不僅讓我了解海倫·凱勒充滿滄桑的經(jīng)歷,更帶給了我震撼。讓我對人生的了解更深。
《假如給我三天光明》講的是一個不幸的女孩,在一場疾病,失去了能觀察世界的雙眼,能傾聽大自然的耳朵,能表達意思的語言功能,如果沒有這場疾病,她的童年一定會更快樂、幸福。這場災(zāi)難曾讓她成為了一個對生活沒有希望的孩子,可是后來堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神,還有一直在后面幫助她的莎利文莎利文老師,帶著她一步一步地走到溫暖的地方,一步一步地走向成功。這個女孩就是的海倫·凱勒。
看完這本書后,我不禁想:為什么一個又啞又聾又盲的海倫·凱勒都能在自己的努力下,獲得成功??蔀槭裁从行┙∪藚s知難而退呢?海倫·凱勒的視力和聽力上的問題給她的學(xué)習(xí)上帶來了巨大的困難。她在劍橋?qū)W院學(xué)習(xí)時,當(dāng)時,許多需要讀的書本都沒有盲文書籍,老師也知道她的困難,可是因為學(xué)生過多,沒法為她單獨輔導(dǎo),所以每節(jié)課老師講的知識,只能讓莎莉文老師一個字一個字地寫在海倫·凱勒的手里,就這樣她憑著頑強的毅力,克服重重困難上完了大學(xué)。
讀了這本書,我明白了:有了困難不能害怕,要勇敢地面對,挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它,做人不可以做弱者,而要強者,相信您的朋友們會全力幫你的,記住,干什么事都不能知難而退,而要迎難而上。不是有句話叫:“不見風(fēng)雨,怎能看見彩紅?”
自從讀了《假如給我三天光明》,我的心一直被深深的感動著。書中的海倫凱勒頑強的一生,使我情不自禁地拿起筆寫下我心中涌動的感受。
一個小女孩在二歲的時候失去了可貴的光明和聲音,可是她并不因為盲聾,啞而失去信心,她用一絲希望創(chuàng)造奇跡,她的莎莉文老師幫助她度過了艱難的生活,她學(xué)會了知識,經(jīng)歷了太多的艱難困苦,憑著自己頑強的毅力進入了哈佛大學(xué),她出了十多本書,學(xué)會了四國語言,她是多么的偉大,她的一生用兩個字來形容,那就是堅強!她雖然生活在無光無聲的世界,但她的心里卻充滿了光明,這光明照亮了我們的心。
海倫。凱勒沒有我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,她讀書識字,全靠用手去摸突出的每個字,那么的困難,僅認(rèn)識一個水的單詞,便費盡了周折。而我們呢,今天,坐在這寬大明亮的教室里,擁有視覺,聽覺,擁有許許多多好看的書,老師在講臺上為我們認(rèn)真的講課,但是,就這么好的環(huán)境還有一些人上課不認(rèn)真聽講,真是太可惜了,而海倫。凱勒上天給了她那樣惡劣的環(huán)境,她還要努力著擺脫困境,我們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)習(xí)她呢? W
她的一生沒有一天的光明,她只渴望三天的光明,哪怕是三天,她要去戲院,感受劇情的光彩,去看那黎明的曙光是多么的神奇,看朋友的面孔和老師善良的眼睛,但這一切對她是多么的吝嗇,可我們的眼中,戲院早看膩了。曙光一點兒都不美,朋友老師的臉更是不想去看,海倫說的多好啊,我們擁有光明,我們更應(yīng)該去細(xì)心地觀察每一樣?xùn)|西;假如我們?nèi)旌髸鳎阋欢〞眯娜タ疵恳粯訓(xùn)|西;假如我們?nèi)旌髸ド?,你一定會精彩地活完這三天;海倫。凱勒的精神告訴了我;珍惜你現(xiàn)有的一切吧。(抄寫作文網(wǎng)) 海倫,一個讓我敬佩的人。她攜我的手為我心靈點一盞明燈,我們就不會迷失方向:為心靈找一個港灣,我們就可以不在漂泊,為心靈建一座家園,我們就會擁有幸福的人生。
相信大家在平常的時候都有讀過很多的書籍。我平時也喜歡看書,如《童年河》《格列佛游記》等等,但令我印象最深刻的是《假如給我三天光明》這本書,它有著一股巨大的魔力,深深地打動著我。
此書主要講述的是主人公海倫·凱勒,她因為小時候的一次高燒,變成了一個幽閉在聾盲啞世界里的人,自此,海倫變得孤獨和絕望。但隨著莎莉文老師的到來,帶領(lǐng)著海倫走進大自然,認(rèn)識字母,走出黑暗迎來了新的人生,成為了著名的作家、慈善家、社會活動家的故事。
每次讀這本書時,難過和喜悅總是在心中交織著。當(dāng)我讀到海倫因為猩紅熱而變成聾盲啞人時潸然淚下,但當(dāng)我讀到海倫成功考入劍橋女子大學(xué)時滿懷欣喜。海倫雖然是殘障者,但她的心卻是光明的,它熱愛祖國,熱愛親人,熱愛生活,騎馬、冬泳、散步,用自己光明的心來照亮他人。所以我才相信即使世界再黑暗,也還有一個最耀眼的光明存在去來照亮世界,而海倫就是那個最耀眼的光明!
海倫簡直是強大的化身,有一種永不放的精神。想一想,我和海倫也有幾分相似呢!有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,無論怎樣我都解不開,但我不愿放棄,一而再再而三的寫草稿,最終功夫不負(fù)有心人我成功了!那時我才知道什么是努力后勝利的喜悅,堅持也是一種勝利。
《假如給我三天光明》通過海倫·凱勒——一個幽閉在聾盲啞世界的人的勵志故事,告訴我們無論經(jīng)歷了什么風(fēng)雨、什么困境、什么災(zāi)難都要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),學(xué)會戰(zhàn)勝自己,終會擁抱光明。同時告訴我們要學(xué)會奉獻愛心,幫助他人,把愛與溫暖的種子撒向大地,做一個真正善良的人。所以,讓我們一起做光明的使者吧!
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