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我們在一起的日子作文1000字模板7篇

發(fā)布時間:2023-01-19

我們在一起日子作文。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,大家都不可避免地要接觸到作文,寫作文能鍛煉人的思維能力。寫作文要注意簡明扼要,把一個意思最簡單的概括出來。如何才能寫出高水準的作文?經(jīng)過整理,欄目小編為你呈上我們在一起的日子作文,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

我們在一起的日子作文 篇1

時間飛逝,美好的童年,就將離我而去。忘不了,我敬愛的老師;忘不了,我親愛的同學;更忘不了滋潤我成長的母校。

在這里,我認識了許多同學。與她們相識的一年中:有成功的喜悅,失敗的難過。成功,是我們大組的“星星”越來越多;喜悅,是我們用勞累換來獎品時的快樂;失敗,是我們被別人遠遠的超越;難過,是我們組的人員犯錯。在操場上,有我們被評為‘陽光班級’的笑聲,有我們一起玩游戲時所留下的腳印,也有我們一起被老師批評時的難過。我們一起歡笑一、起哭泣,在這里的每時每刻,我都忘不了。

時間呀,你就是一個無情殺手,你就是一個惡魔。呵!仿佛昨天才剛剛?cè)雽W,可今天,我們卻即將畢業(yè),分離。輕煙會被微風吹散;薄霧,會被初陽蒸融;童年,會被時間帶走。天下哪有不散的宴席,我們總會分別,但在那歡笑,那種幸福,如冬陽般融化那離別之冰,溫暖我的心扉。

老師教育了我,同學安慰了我,校園滋潤了我。風是老師的嘆息,雨是我們的淚水。老師,您就像一盞燈,照亮著四面八方;您就像春雨,滋潤著我們茁壯成長。老師,您就像大海,總能原諒我們的一切。

夜幕降臨之際,我坐在燈前,靜靜地回憶著。記得在那次班會上,同學們互相送禮,增加我們之間的友誼。讓我們這份友情堅不可摧,別讓它殘留在這世界。我要讓它留著,留著,還要留著。

可現(xiàn)在,我就要永久的離開母校了。望著我生活了幾年的黃角樹,淚就不知不覺流下,我看著它飄落金黃的葉,看它長出嫩嫩的葉;春夏秋冬,它都與我在一起,在它樹下休息,嬉戲……

在這幾年的成長過程中,我明白了,不經(jīng)失敗就不會成功。我也從膽小變得勇敢;從小氣變得堅強;從淘氣變得懂事。在這里,我要感謝我的老師,同學,母校,是你們在我犯錯時為我承擔,是你們同我共患難,是你們在我無助的時候幫助我,是你們在我傷心的時候安慰我,謝謝你,我的老師,同學。

別了,我的母校,別了……我忘不了那些日子。

我們在一起的日子作文 篇2

入夜了,一個人靜靜地躺在床上,望著窗外的燈光,不由得想起了那些我們經(jīng)歷過的一幕幕!

還記得上學的某一天課后,我的重重重(已經(jīng)不知道是第幾代了,說著玩的)孫子跟我說:“老祖宗,我知道我將來的兒子叫什么名字了?!眲傞_始我沒怎么注意,只隨便的回了一聲“哦”,之后才反應(yīng)過來

“啥?你兒子的名字?”

“嗯!”

“額,那叫啥?”

“就叫'好帥'?!?/p>

“好歹你取個有內(nèi)涵點兒的吧?!?/p>

“這還沒'內(nèi)涵'???人家見到我就叫'好帥的爸爸',多好啊!”

“???……。.的…確…很有內(nèi)涵啊!”

………………………………

還有我那天真的干兒子:

“干媽,我給你猜個謎語好不?”

“兒子知道孝順干媽啦?真乖,說吧!”

“嗯。干媽,你知道什么東西最沉得住氣嗎?”

“嗯……什么啊?”

“水壺,屁股都被燒紅了,還在那鎮(zhèn)定地吹口哨…。.”

“噗,哈哈,不愧是我兒子,老有才了?!?/p>

雖然現(xiàn)在我們大家不能像以前那樣開開心心地在一起快樂,一起悲傷,一起為“集體榮譽”而努力拼搏,但是那些美好而又有趣的畫面仿佛當我們一張開眼簾就可以入目。因為那些我們曾一起經(jīng)歷過的,讓我們不論何時,不論何地,只要有足夠的空間,那些美好的日子,快樂的生活都會一直陪伴在我們的左右。

雖然你每次叫我“干媽”,都是有要求的,但是我還是很開心,至少你還是認我這個干媽的。突然,有一天,你連續(xù)叫了我很多次“干媽”,讓我真的很措手不及,只好假裝埋頭寫作業(yè)。

雖然幾乎每堂課上班里都會有“動靜”——不是凳子摔倒的聲音,就是筆盒掉地的響聲,但是經(jīng)過六年上冊的這段日子,我們都習慣了,不是嗎?

雖然每堂課上都會有一點笑料,但我們當那是緩解我們神經(jīng)的良藥。課堂上常常會有一些讓人意想不到的搞笑舉動,讓我們大家忍俊不禁。

雖然那次長繩比賽我們墊了底,但是我們又在拔河比賽扳回來了,不是嗎?雖然不是第一,但是我們努力了,這就證明了“團結(jié)就是力量”。

雖然那天下雪了,但是我們坐在教室這個大家庭里,感覺到的是人心的溫暖和熱情,雖然那次突如其來的考試讓我們措手不及,但是我們還是以樂觀的態(tài)度去迎接這出乎意料的考試!

與你們大家一起走過的那段時光真的太么美好了,美好的讓人無法忘懷。我不得不承認,我對這個班有感情了…

我幻想著過完年的我們重聚的場景,多么的熱鬧,多么的溫馨,多么的令人難忘……。

想著想著…。眼角不知何時被濕潤了……慢慢地,我進入了夢想…

房間里,那卷縮的著的姿勢,顯得格外醒目,時間頓時靜止了…

我們在一起的日子作文 篇3

不知到幾年后,你和你的男朋友一起談?wù)撛?jīng)的日子又多搞笑時,會不會還記得,你有一個呆呆傻傻的妹妹。

我們跟著潮流,認了彼此為姐妹。你是一個愛欺負妹妹的好姐姐,我是一個對姐姐說的話百依百順的乖妹妹。

我記得,有一次,我追一個男生,你為了我能成功,和那個男生的兄弟,也是你的追隨者好了一個星期,在他面前說了我一堆的好話。

我記得,有一次,我的爸媽出差了,我卻笨死掉的忘記帶鑰匙,你把我?guī)У侥慵?,又找人去開門。

我記得,有一次,我和爸媽吵架,你在冷風里陪了我一個晚上。

我記得,有一次,有人在說我的偶像,我正要發(fā)火,你就一腳踹在那個人身上了。

我記得,有一次,我被別人欺負了,你二話不說就找人去修理了那個人一頓,最后被查出來了,你死都沒說整個事里還有一個我,自己攬下了賠償費。

我還記得好多呢!

這些,我也會記一輩子。老實說,和你在一起上學的這三年,是我最開心的時間。

雖然你偶然也會跟著別人,一起逗我玩,但是卻會在我尷尬的時候跳出來,推著我走,嘴里還說著:走啦!陪你老姐我去廁所!

你曾經(jīng)說過,你最大的夢想就是18歲的時候,和我開一家酒吧,和我住在一起,在你房間屋頂上噴一個大大的偶像的圖片。

你知道嗎,在你說出來那一刻,我的夢想也就是這樣了:和你開一家酒吧,和你住在一起,在我和你的房間屋頂上噴一個彼此喜歡的偶像,在有休息時間的時候,和你一起去韓國,先去看你的偶像,再去看我的偶像。

你為我做的每一件事,我都很感動,卻不知道能為你做什么,就只能你說什么我絕不會放抗。

也許,等我們18歲了,夢想的日子真的能過上;如果也只是個夢想,就只想求你記住,你曾經(jīng)有過這樣一個呆呆傻傻的妹妹。

我們在一起的日子作文 篇4

小學畢業(yè)了。我離開了鴨子,小健,猴子……他們是我小學最好的朋友,原本可以順理成章的和他們讀同一所中學,可是媽把我弄到了新校區(qū),原因只有一個:新校區(qū)離家近。

報名那天,心情異常郁悶,看到猴子我才勉強笑了,他和我同一個班。后來知道還有四個老同學和我一個班,其他大部分都在老校區(qū)。我嶄新的旅程要開始了……

我知道我要走的路還很長……

開學第一天,我熟悉了我的學校,跟小學的學習環(huán)境相比,我更喜歡初中,這里一切都是新的,操場、教學樓、讀書廣場……一切都太美了,如果把學校比作迷宮,我不想走出去!接著,我走進了教室,一群稚嫩的眼光注視著我,這并不意味著我很帥,或者長得特別。每一位新同學走進教室,大家都會把目光聚集到新同學的身上,直到這位同學坐下,目光才開始轉(zhuǎn)移,我估計這就是小學生過渡到中學生的孩子,好奇心永遠都滿足不了。我的同桌比我矮,比我瘦,性別和我一樣,其他方面就沒有仔細看了,一直盯著別人看,似乎也太那個什么了。正在發(fā)作業(yè)本的是我們班主任,跟他的第一次接觸是報名之后,他喊我去搬書到教室,外表嚴肅的他,交流起來也沒遇到什么困難。我早就聽說他是猴子的爸爸。

本子和書都發(fā)完了,我坐了這么久還沒跟同桌打招呼,我正在想這個問題,同桌說話了:“你覺得我寫的字怎么樣?”他把自己的名字寫在了作業(yè)本上,我也順其自然的寫給他看,還回答了他的問題:“你的字比我寫得好多了。”就這樣我們聊了起來。他叫——chicken

chicken這個人很會跟人打交道,他看我頭發(fā)很短,就給我取了個綽號——改哥。他說我像勞改。我無所謂,有個綽號叫起來也方便。

晚自習放學了,有位同學叫我,我知道他是和我一個班的,但不知道名字,他跟我說:“你送我回家?我對這里不熟,我第一次來這里讀書?”當時我考慮到我的安全問題,我委婉拒絕了?,F(xiàn)在我和他是很好的朋友,我想起這件事都萬分感嘆:從小學過度到初中,思想還真的很局限。小學老師講過:不要和陌生人說話,以免上當受騙。我還真的“運用”上了。現(xiàn)在想到這件事,嘴角都會不經(jīng)意的陰霾一笑。

不知不覺,大家都了解了,大家都不記得開學了。

我們在一起的日子作文 篇5

歲月流逝,我們慢慢長大,偶爾回想起孩童是放蕩與輕狂??倳?,笑自己當時很傻、很天真。

歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我們已不再是孩童,我還記得最后一次兒童節(jié)大家在一起的喜悅、我還記得小學最后一堂課、我還記得我們在一起的點點滴滴。

歲月流逝,青春如同奔流的江河,帶走了我們的單純與孩子氣。那些撒嬌、友誼的諾言、兒時上課的調(diào)皮、以及同學們的笑。帶走青春最純潔的一段時光。

瑾:

你還記得嗎?我們說好要在同一個班的。你還記得嗎?我們說好:加減乘除永不變的。你還記得嗎?我們的回憶…………

你還記得嗎?那時在學校的花壇上聽你唱歌。你還記得嗎?你我傻傻的一笑嗎?你還記得嗎,你都還記得嗎?

你是我的兄弟,你是我的益友,在我的回憶里,那段記憶我永遠不會忘記。加減,你也不會忘記是么?

青春,定會流逝。靠的是友誼以及美好的記憶。

晨:

你還記得我們放學路上的嬉戲嗎?你還記得我們一起甩掉葛胖子的事?你是我認識的第一個真心的Friend。我永遠不會忘記你了。

俊:

你還記得我們在學校的每一節(jié)下課嗎?你還我們一起和瑾的游戲嗎?你還記得我們稱兄道弟的由來嗎?呵呵,每當想起你,總會有一絲絲笑意。謝謝你,給我快。謝謝你做我的兄弟,讓我知足。

超:

哥,小哥。給我快樂,給我一輩子的幽默。哥,小哥,謝謝你教我數(shù)學。哥,小哥,謝謝你那段美好時光。哥,小哥,能繼續(xù)維持那段美好時光嗎?

健、婷、梁:

是你們在我最孤獨時刻,填補我的內(nèi)心。是你們在我最孤獨時,我們一起玩耍。還記得一起登“太陽山”嗎?還記得一起打羽毛球嗎?還記得梁哥發(fā)脾氣。還記得梁在我家睡嗎?還記得我們一起跑跑?還記得我們騎自行去籃球場嗎?還記得我們玩蛇板嗎?婷的糗樣,梁的傲慢、健的帥氣…………太多美好的時光,持續(xù)了兩年,很難忘?,F(xiàn)在很少見面了,要是再見面了,我們還要再一起登太陽山、在一起玩蛇板、在一起打羽毛球哦??!好嗎?

青春,每個人美好的時光,可能會是每個人最珍貴的記憶。那些悲歡離合,不要忘記哦!~~

歲月流逝,我們正在人生的旅途中,學會去看沿途風景。我們正在前列,前方一片美好,要懂得去把握,沒事時回憶回憶你朋友,你的那些年。至少不會使你遺憾!

逝水流年,匆匆如我如你,我的生命里有你的驚鴻一瞥,你的歲月里我曾是個過客,街角的咖啡店我們歡聲道再見,此去經(jīng)年何時見?不論何時,見或不見,那時年少的身影還是越走越遠,再也沒有課堂上指點江山激揚文字的場景,于是我聽見海水褪去的聲音,我以為可以看得見曾經(jīng)留下的記號,你用指尖寫下的forever,今天潮水褪后便沒了永遠。有沒有一朵花,能夠讓我朝花夕拾?念往日悠悠歲月,幽幽復憂憂。

本篇同時發(fā)表于QQ空間。

我們在一起的日子作文 篇6

時間像流水一樣轉(zhuǎn)眼間就流過去了,時間讓我們回味;回味那消逝的時光,而我也一直癡癡地回憶著小學的童年時光,它是那樣的美好;是那樣的令我戀戀不舍,我回憶我的好伙伴;我回憶我和他們在一起時的美好時光,是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的腦中。

在我上四年級的時候我就有了最好的朋友,我相信我沒有看錯人,他會是我永遠的朋友,她是一個一頭黃發(fā),很漂亮的一個女孩,我們兩個在四年級的時候是同桌,我們兩個玩的很好幾乎是形影不離,直到五年級我們還是那么的要好,在5年級時老師說叫我們誰愿意和誰同桌就安排誰和誰同桌,我們彼此選了彼此,我們兩個每天玩耍,上課時一起學習到了下課我不會的題我就問她,她不會的也問我,就這樣我們兩個開開心心的度過了每一天,當然在友好之間有時我們也會吵架比如有一次:我們老師教我們排節(jié)目,在排練之中我們就鬧過很多次不愉快,有時我們會因為意見不合而吵架甚至有時會氣哭對方,但是每次我們兩個不是我給她寫一個紙條道歉就是他給我寫一張紙條道歉,我們很快就合好。還想著在小學畢業(yè)時我們互相寫給了對方一張紙我還大略的記著一點,他是這樣說的:璇在這兩年中我們之間鬧過很多次不愉快,但是由于我們的友情很強大所以我們之間的矛盾很快就消失了,我們兩個以后不再吵架了好嗎?我希望我們兩個永遠是好朋友!我當時讀了有點感動,我想:“我們兩個永遠是好朋友不分開!”

但是上了初二我們兩個的關(guān)系就越來越淡了。我不知道我們兩個為什么會變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已,覺得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩,這是我不能再接受她這個朋友。我十分的傷心,又是我們兩個見到還不打招呼就像是熟悉的陌生人,我不想她變成這樣的人;我不想失去她這個朋友!

希望我們兩個的友誼之火可以在重燃,朋友,你快回來吧!我覺得現(xiàn)在的你比以前還丑還丑。

我們在一起的日子作文 篇7

我快要畢業(yè)了,想到這兒,內(nèi)心的留戀與不舍彌漫了全身。畢業(yè)就意味著離別,我無法笑著揮手告別,最多只能面無表情,畢竟一起度過了六年的歲月啊!我又回想起我們在一起的日子。

我記得,入學的第一天,我們彼此都不相識,但我們微笑著,

一起玩耍,一起唱歌,一起聊天,一起快樂的做游戲,你瞧!男孩子們蹦來跳去假裝手里有把機關(guān)槍,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”;女孩子們圍坐在一起,手里拿著手絹,扔在誰背后誰就要去追,這在當時可是很流行呢!我們雖然互不相識,卻能成為好朋友,這應(yīng)該就叫緣分吧!

我還記得,五年級的籃球接力賽,我們都使出了渾身解數(shù),雖然女生打得不怎么樣,但至少盡了全力。下午,接力賽在艷陽高照下舉行,男孩子們打得“啪啪”響,我們班現(xiàn)居第一。我們女孩子在旁邊加油吶喊,籃球仿佛故意和我們作對似的從一個女孩子手中溜走了,等找回球拍過去,已是與別的班相差一輪了?!翱?!快!努力!加把勁!”“超上去,超上去!”“快呀!快呀!快到了!”我們在旁邊吶喊,希望能趕上去。比賽結(jié)束了,我們沒有得到好排名,但是我們沒有灰心,盡管有些失落,不過沒有到心灰意冷的地步。你看我們在一起的日子多開心!

我更記得,六年級我們屈為烈士送上自己的哀悼。那天,我們一個個激動不已,滿心期待,唯一不好的是在去之前出現(xiàn)了一段小插曲,幸好還是了出發(fā)了,我們背上背包,踏上了出發(fā)的道路。到達目的地。我們悼念了烈士,參觀了烈士紀念館。中午,我們開始吃午飯,大家樂呵呵的,你吃吃我的,我嘗嘗你的,我們肩并肩坐在一起,享受著午餐的美味和在一起的幸福。我們拍了好多張照片,作為紀念。吃飽喝足花了很長時間,不過,這段時間,我們吃的開心,玩兒得高興,不亦樂乎!

我們在一起的日子是多么快樂,充滿了笑語歡歌,但我們即將要揮手告別,淚珠時不時滑過臉頰。我舍不得,我舍不得同學,我舍不得老師,我舍不得母校,我更舍不得我們之間真摯的友誼,愿我們的友情地久天長!

指導老師:余青華

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