中考作文素材。
寫好作文是學(xué)生一個(gè)非常基礎(chǔ),非常重要的技能,在寫作的過程,是我們對(duì)已有文字素材進(jìn)行加工的過程。只有積累足夠多的作文素材才能寫好作文,那么都有哪些類型的作文素材呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的歷屆中考滿分作文,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
黑暗中有一道光,當(dāng)我抓住這道光時(shí),我朦朦朧睜開眼睛,看見了這個(gè)世界,這個(gè)世界真美麗啊!
生命就像一個(gè)證件一樣,有了生命才會(huì)有雙眼,才看得到這個(gè)繁榮昌盛的城市。人剛出生時(shí),生命是多么漫長(zhǎng);當(dāng)人老時(shí),又覺得生命多么短暫。生命開始到完結(jié)僅僅只有一眨眼的功夫,在這一瞬間又僅僅只有好幾十年。人們抱怨它,因?yàn)樗粔蛲昝?,不能給他們更好的生活,我們是為了什么而生活?為什么擁有生命,生命又是什么?在課文《匆匆》里一句話寫道:“我赤裸裸來(lái)到世界上,轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地離去?”難道朱自清也因?yàn)樯悦??!洞掖摇防锼坪醣г沽藭r(shí)間的短暫,提到時(shí)間,漫長(zhǎng)與短暫不一樣嗎?漫長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)到盡頭。短暫的時(shí)間也一樣會(huì)到盡頭。那兩者又有什么區(qū)別呢?這么多的問題又靠誰(shuí)來(lái)解答呢?
著名的生物學(xué)家達(dá)爾文,偉大的發(fā)明家愛迪生等,他們用了將近一生的時(shí)間搞研究,把一切現(xiàn)在了科學(xué),每個(gè)科學(xué)家都有不屈的精神。他們也一定活得很光彩,但他們并不這樣覺得,他們或許會(huì)一起說(shuō):“我們的研究成果可能完美。但我們的生命并不完美?!蹦惚M可能會(huì)把一幅畫畫好,把一首歌唱好,把一頓午餐做好,但生命永遠(yuǎn)也完美不了。為什么?因?yàn)樯偸怯泻芏嗳毕?,或許人類擁有生命是為了改造生命的缺陷,將生命盡可能的進(jìn)化到更好,人的一生就可能是改造生命的期限。當(dāng)生命的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)改正了,人們才不斷發(fā)展,將生命發(fā)揮得更完美,更出色,那么這些人考驗(yàn)就算通過了。而那些經(jīng)不起考驗(yàn)的人,總是在慢慢等待死亡的到來(lái),死亡意味著生命的結(jié)束,為什么這么多人懼怕死亡?是因?yàn)闆]辦法生活了,還是因?yàn)樗劳龊芡纯?,是?當(dāng)人們?cè)谂c死神做垂死掙扎時(shí),真的好痛苦。那如果不掙扎,躺下來(lái),閉上眼慢慢等待死亡的到來(lái),輕悄悄離開世界,那死亡還會(huì)痛苦嗎?cnsjbj.cn
真的,有好多問題啊,我真想問問生命,這些問題的答案。
生命的最后一分鐘,一眨眼又要過去了,等待它的是死亡,難道又要到死亡的世界?那里有新的生命需要改變?nèi)毕輪?沒有生命我能做些什么?只能在黑暗中滿滿漂流,失去方向的徘徊罷了。
生命是一個(gè)謎題,在什么時(shí)候才會(huì)有人解開它呢?生命的最后一分鐘里,會(huì)有許多人懼怕,但他們阻止不了,一分鐘過后,他們自然接受了死亡,最后一分鐘后,生命告訴你:我要消失了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一位不速之客來(lái)到了我家。
這是只小蝴蝶。
小家伙,長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀,翅膀上長(zhǎng)了許多的黑點(diǎn),兩只眼睛小小的,眼睛里還有一些黑點(diǎn),活像是被畫上的。蝴蝶,你好呀!
它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來(lái)到我家時(shí),我并不喜歡它,總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去,反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面,還蓋上了蓋子,并開了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天,我瞧它好像不高興,便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了,有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了;有時(shí)把盆里的土扒成一個(gè)小小的土堆,自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開心,我情不自禁的笑出來(lái)了。蝴蝶,你真可愛呀!
可是就在我生日的前幾天,弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開了,它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見了,很傷心,弟弟被我批評(píng)一頓,我仍然不消氣。蝴蝶,你去哪兒了呢?
生日那一天,我剛到家,就看到瓶子里面有一個(gè)東西,我走近一瞧,??!它回來(lái)了。它一看到我就飛到天花板上,竟然整個(gè)身子完全倒過來(lái)了。只見它的幾只腳緊緊地扒著墻,翅膀張開著,頭低下來(lái)看著我,身體弓成弧線形。一會(huì)兒它又飛到瓶子旁邊,看來(lái)它真的有靈性??!它是想來(lái)給我慶祝生日的吧!蝴蝶,謝謝你哦!
于是我把它又放進(jìn)了瓶子,它一動(dòng)也不動(dòng)。第二天,我再去看它的時(shí)候,它還是沒有動(dòng)。
我明白了,那是它向我告別。
同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶,再見!
人生如路,行在其中。
曼妙而炎熱的夏季洋溢著青春的氣息,花季雨季的我們開始思考未來(lái)的人生?;蛩既松缜Ю锏拈L(zhǎng)堤;或思人生如萬(wàn)里的長(zhǎng)城;或思人生如不盡的平原,行在其中,是為了尋找前方的璀璨,讓燦爛之花開遍人生的每一個(gè)角落。
行在千山萬(wàn)壑中,我們會(huì)憶起徐霞客,他用自己畢生的年華踏遍祖國(guó)的每一寸土地。他行走在晨光初現(xiàn)的田野上;他行走在烈日炎炎的沙漠中;他行走在黃昏婆娑的山溪邊;他行走在黑夜明朗的夜空下。他用自己充滿深情的筆描繪著令人流連忘返的一寸寸山河。
行走在黑暗之中,我們不禁會(huì)想起魯迅,他用不屈的脊背挺起整個(gè)民族的重?fù)?dān)。面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力,他泰然自若;面對(duì)人民,他無(wú)愧于心;面對(duì)國(guó)家,他義無(wú)反顧。行在魯迅的世界里,行在人生的坎坷中。
行在溫情之中,巴金也許令人難忘。他從《家》出發(fā),直達(dá)文學(xué)的巔峰。他用筆行走在人生的美好中,用情行在歲月的記憶中,用心行在天涯赤子之心中。行在其中,鍛造了一段段輝煌的傳奇。
千山萬(wàn)水中響著那不滅的足跡,黑暗陰冷中閃耀出光明的印記;溫暖感人中書寫著心的呼喚。一段段路程,一層層高山,一排排阻礙正渴盼著行動(dòng)的氣息。行于水,行于山,行于路,行于人,行于心。行,讓人生之路變得越來(lái)越短。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。行在其中,人生才會(huì)精彩無(wú)限!
向來(lái)是不喜花的,總覺得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié),短暫的時(shí)日,一年收儲(chǔ)的`精華,為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?
這兩天,油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上,觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S,于是,母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來(lái)到市郊,透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭,玩著手機(jī)里的游戲。陽(yáng)光很好,透著天窗,洋洋灑灑地落在我的身上,座椅上。于是,便暈染出光圈,身側(cè)的車門也投射出了我的影子。
“窩在車上干嘛,下來(lái)走走,平時(shí)上學(xué)就沒有時(shí)間出來(lái),看外面陽(yáng)光很好呀!”
母親一臉的明媚,難得的漾起了孩童般的笑容,她輕敲著車窗,似乎不把我拉下來(lái)不罷休!
“來(lái)啦,來(lái)啦!”我不情不愿走下來(lái)。
“噥,你看——”
母親的手直指我的身后,眼眸微瞇,一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>
不想拂了她的興,便算乖巧地轉(zhuǎn)身,回眸——卻驀然看見,那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸,直直地、愣愣地,盯著那一片茫茫的,茫茫的花?!c在車窗內(nèi)看到的完全不一樣,躲在那封閉的小空間內(nèi),所看到的不過是節(jié)選了那茫?;êV械囊挥缌T了,而現(xiàn)在,滿目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃,那種跳躍的黃,那種活力恣肆的黃,那種寧?kù)o成詩(shī)的黃,那種輕柔若笑的黃……剎那間,便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來(lái)搜索去,卻依舊不能盡興地描繪出來(lái),它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃,也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間,極具青春活力的黃——于是,不由得,就在剎那間想到了太陽(yáng)。忽又覺得,那燦爛的油菜花便就是太陽(yáng)的化身了!
母親笑得很是得意,似是一眼便篤信了我的震撼!
的確,內(nèi)心是震撼的,是洶涌的,是澎湃的!不是我夸張了,你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來(lái)自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點(diǎn)燃,恍惚之間,我竟看到那火焰深處便是寧?kù)o的花海,一叢叢,一簇簇,一片片……
“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”,這樣的人生應(yīng)是乏味的,應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸,學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰,敞開心胸,勇敢面對(duì),生活處處有精彩!
有時(shí)候,因了不經(jīng)意的回眸,便能攥住即將擦肩而過的美好……
每個(gè)人都有自己的愛好,有的人喜歡看書,因?yàn)樵跁锌梢詫W(xué)到很多知識(shí);有的人喜歡滑旱冰,因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì);還有的人喜歡下象棋,因?yàn)樵趯?duì)局中能開闊思維,而我的愛好是吹小號(hào)。
我從二年級(jí)就開始學(xué)吹小號(hào),到現(xiàn)在已經(jīng)吹了半年了,一些簡(jiǎn)單的曲子,我都能很熟練的演奏。在每周一的下午,其他同學(xué)都放學(xué)回家了,而我卻還要留在學(xué)校練小號(hào)。盡管這樣很累,但是我依然每周堅(jiān)持,因?yàn)槲矣X得上小號(hào)課是一件非常有意思的事兒。
在課上,我會(huì)認(rèn)真聽老師示范、演奏,并且學(xué)著老師的樣子一絲不茍的學(xué)。有一次,我發(fā)燒了,沒去上學(xué),媽媽說(shuō)下午的小號(hào)課也就別去了吧,我一聽這話就急了,對(duì)媽媽說(shuō):“那怎么行,我一定要去上課。”在我的強(qiáng)烈反抗下,媽媽終于同意了。我知道媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的,但是我不能因?yàn)樽约翰皇娣偷⒄`了練樂器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹,在家我也練。
平時(shí)放學(xué)后回到家里,寫完作業(yè),吃過飯,我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛的小號(hào)。站在陽(yáng)臺(tái)上,看著樂譜,這樣,紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符,就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂句時(shí),我會(huì)不怕困難,學(xué)“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,知難而上,克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子,我都會(huì)超越它們的。我相信,只要努力就一定會(huì)有結(jié)果,畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。
我喜歡小號(hào),是小號(hào)教會(huì)了我要克服困難,是小號(hào)陪我走過了這半年的時(shí)光,讓我每一天都健康成長(zhǎng)。
沒有翅膀的飛翔,是最震撼人心的飛翔題記
有這樣一個(gè)女孩,每天走在學(xué)校與家之間,每次上課認(rèn)真做好筆記,每篇課文都一遍又一遍地誦讀,她很平凡,走到人群中根本找不到她,老師有時(shí)甚至叫不出她的名字,下課時(shí)也很少有人找她
可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開心:在書本的一角畫一朵小花,在桌子上寫一句優(yōu)美的詩(shī),在閑暇時(shí)折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。
有一次上作文課,寫自己的夢(mèng)想,女孩看著窗外,寫道:我想像鳥兒一樣飛翔,無(wú)拘無(wú)束,在藍(lán)天中印滿我的身影后來(lái)老師要求女孩重寫,老師的評(píng)語(yǔ)是:不注重現(xiàn)實(shí),無(wú)明確目標(biāo),望下次改正
晚上,女孩在燈光下靜靜的寫作文,母親進(jìn)來(lái),不由分說(shuō)的罵了起來(lái):你怎么弄的?老師電話到家里了,你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫些沒用的東西,這能當(dāng)飯吃?你說(shuō)說(shuō)看,你什么時(shí)候讓我省過心,就你這樣和廢物有什么兩樣?我養(yǎng)你干嗎?你看看***,也不向人家學(xué)學(xué),人家每次都考前十名,你呢?我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事,攤上你這個(gè)
女孩知道***是誰(shuí),就是她家樓上的一個(gè)女孩,長(zhǎng)的很漂亮,成績(jī)好的讓人羨慕,只不過她每次看見女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。
母親越說(shuō)越生氣,后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門外,呯,門結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了,女孩打了個(gè)寒顫,上了樓頂。
正是黃昏,樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng),鳥兒們開始回家了,在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話:媽媽,對(duì)不起。然后,張開雙臂,縱身一躍。
女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了,無(wú)拘無(wú)束的、快樂的飛翔了。女孩笑了,一滴淚水,撒在了身后。
后記:第二天,女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。
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