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沉默大多數(shù)讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2023-02-07

沉默大多數(shù)讀書心得。

說到感言,相信大家都很熟悉吧,感言是一種在日常學(xué)習(xí)生活中都能用到的語言,有沒有比較好的感言給我們參考呢?沉默大多數(shù)讀書心得的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)收集和整理的,感謝您的閱讀!

沉默大多數(shù)讀書心得(篇1)

小波式幽默

四書也好,《紅樓夢(mèng)》也罷,本來只是幾本書,卻硬要把整個(gè)大千世界都塞在其中。我相信世界不會(huì)因此得益,而是因此受害

我就這么讀過了孔、孟,用我老師的話來說,就如“春風(fēng)過驢耳”

魯克納那廝這兩首鳥曲,真是沒勁透了!

我們知道,舊時(shí)的讀書人都能把四書五經(jīng)背得爛熟,隨便點(diǎn)出兩個(gè)字就能知道它在書中什么地方。這種鉆研精神雖然可佩,這種做法卻十足是神經(jīng)病。

在生活的其他方面,某種程度的單調(diào)、機(jī)械是必須忍受的,但是思想絕不能包括在內(nèi)。胡思亂想并不有趣,有趣是有道理而且新奇。在我們生活的這個(gè)世界上,最大的不幸就是有些人完全拒絕新奇。

還有人認(rèn)為,頭腦是表示自己是個(gè)好人的工具,為此必須學(xué)會(huì)背誦一批格言、教條——事實(shí)上,這是希望使自己看上去比實(shí)際上要好,十足虛偽。

假如我全盤接受,無異于請(qǐng)那些善良的思想母雞到我腦子里下蛋,而我總不肯相信,自己的脖子上方,原來是長了一座雞窩。

你不信我從未在會(huì)議上“表過態(tài)”,也沒寫過批判稿。這種懷疑是對(duì)的:因?yàn)槲壹炔荒茏C明自己是啞巴,也不能證明自己不會(huì)寫字,所以這兩件事我都是干過的。但是照我的標(biāo)準(zhǔn),那不叫說話,而是上著一種話語的捐稅。我們聽說,在過去的年代里,連一些偉大的人物都“講過一些違心的話”,這說明征稅面非常的寬。因?yàn)橛姓髟捳Z捐的事,不管我們講過什么,都可以不必自責(zé):話是上面讓說的嘛。

從此之后,我再不敢去看任何一部國產(chǎn)電視劇,我怕我白發(fā)蒼蒼的老母親忽然知道自己生了個(gè)傻兒子而傷心——因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好,我媽一直以為我很聰明。去看電影,尤其是國產(chǎn)電影,也有類似的危險(xiǎn)。這種危險(xiǎn)表現(xiàn)在兩個(gè)方面:看了好電影不覺得好,你就不夠好;看了壞電影不覺得壞,你就成了壞蛋。

為了繁榮社會(huì)主義文化,滿足大家的精神需求,等等,現(xiàn)在給大家耍場猴戲。我聽了以后幾乎要?dú)馑馈飸蛭耶?dāng)然沒看。我怕看到猴子翻跟頭不喜歡,就背上了反對(duì)繁榮社會(huì)主義文化的罪名

這是因?yàn)橹袊膫鹘y(tǒng)社會(huì)在這方面也是個(gè)放大器。人行忠孝節(jié)義,就能得忠臣孝子節(jié)婦義士的美名,這種美名刺激你更去行忠孝節(jié)義,循環(huán)往復(fù),最后你連自己在干什么都搞不清

就說國學(xué)吧,有人說它無所不包,到今天還能拯救世界,雖然我很樂意相信,但還是將信將疑。

物理學(xué)家海森堡給上帝帶去的那兩道難題是相對(duì)論和湍流。他還以為后一道題太難,連上帝都不會(huì)。我也有一個(gè)問題,但我不想向上帝提出,那就是什么是智慧。假如這個(gè)問題有答案,也必定在我的理解范圍之外。我認(rèn)為中國文化對(duì)于物質(zhì)生活的困苦,提倡了一種消極忍耐的態(tài)度,不提倡用腦子想,提倡用肩膀扛;結(jié)果不但是人,連驢和豬都深受其害。

我們吃了很多無益的苦,虛擲了不少年華,所以有人就想說,這種經(jīng)歷是崇高的。這種想法可以使他自己好過一些,所以它有些好作用。很不幸的是它還有些壞作用:有些人就據(jù)此認(rèn)為,人必須吃一些無益的苦、虛擲一些年華,用這種方法來達(dá)到崇高。這種想法不僅有害,而且是有病。

,孔孟程朱編出了這套東西,完全是因?yàn)樗麄冊(cè)谏鐣?huì)的上層生活

“到歲數(shù)了,找合適的對(duì)象結(jié)婚,過正常的性生活”和“愛上某人”,是截然不同的事情。當(dāng)然,假如你說,性愛只是生活的一隅,不是全體,我無條件地同意。但我還想指出,到歲數(shù)了,找合適的人,正常的性生活,這些都是從norm的角度來判斷的——屬于個(gè)人的,只是一片虛無。我總覺得,把不是生活的事叫做“生活”,這是在巧言掩飾

這才是文字的筋骨所在。實(shí)際上,世界上每一種文學(xué)語言都有這種筋骨,當(dāng)年我在美國留學(xué),向一位老太太學(xué)英文,她告訴我說,不讀莎士比亞,不背彌爾頓,就根本不配寫英文

斯泰芬:(起立,目不轉(zhuǎn)睛地瞅著他)我會(huì)明辨是非。

安德謝夫:真的嗎?怎么!沒有做買賣的才能,對(duì)于藝術(shù)無興趣,不敢碰哲學(xué),卻知道辨別是非的秘訣!這是考倒一切哲學(xué)家、難壞一切律師、搞昏一切商人、毀滅大多藝術(shù)家的一個(gè)問題呀!哎,先生,您真是個(gè)天才,圣人中的圣人,人間的天神!而且年紀(jì)只有二十四歲!

他們信奉一套道德標(biāo)準(zhǔn),在行動(dòng)中卻絕不遵守它。他們可以正確地認(rèn)識(shí)世界,但是又不和舊有的信念沖突。他們保存了這個(gè)矛盾不去解決,結(jié)果活得很好我認(rèn)為中國文化對(duì)于物質(zhì)生活的困苦,提倡了一種消極忍耐的態(tài)度,不提倡用腦子想,提倡用肩膀扛;結(jié)果不但是人,連驢和豬都深受其害。

我們吃了很多無益的苦,虛擲了不少年華,所以有人就想說,這種經(jīng)歷是崇高的。這種想法可以使他自己好過一些,所以它有些好作用。很不幸的是它還有些壞作用:有些人就據(jù)此認(rèn)為,人必須吃一些無益的苦、虛擲一些年華,用這種方法來達(dá)到崇高。這種想法不僅有害,而且是有病。

,孔孟程朱編出了這套東西,完全是因?yàn)樗麄冊(cè)谏鐣?huì)的上層生活

“到歲數(shù)了,找合適的對(duì)象結(jié)婚,過正常的性生活”和“愛上某人”,是截然不同的事情。當(dāng)然,假如你說,性愛只是生活的一隅,不是全體,我無條件地同意。但我還想指出,到歲數(shù)了,找合適的人,正常的性生活,這些都是從norm的角度來判斷的——屬于個(gè)人的,只是一片虛無。我總覺得,把不是生活的事叫做“生活”,這是在巧言掩飾

這才是文字的筋骨所在。實(shí)際上,世界上每一種文學(xué)語言都有這種筋骨,當(dāng)年我在美國留學(xué),向一位老太太學(xué)英文,她告訴我說,不讀莎士比亞,不背彌爾頓,就根本不配寫英文

斯泰芬:(起立,目不轉(zhuǎn)睛地瞅著他)我會(huì)明辨是非。

安德謝夫:真的嗎?怎么!沒有做買賣的才能,對(duì)于藝術(shù)無興趣,不敢碰哲學(xué),卻知道辨別是非的秘訣!這是考倒一切哲學(xué)家、難壞一切律師、搞昏一切商人、毀滅大多藝術(shù)家的一個(gè)問題呀!哎,先生,您真是個(gè)天才,圣人中的圣人,人間的天神!而且年紀(jì)只有二十四歲!

他們信奉一套道德標(biāo)準(zhǔn),在行動(dòng)中卻絕不遵守它。他們可以正確地認(rèn)識(shí)世界,但是又不和舊有的信念沖突。他們保存了這個(gè)矛盾不去解決,結(jié)果活得很好

沉默大多數(shù)讀書心得(篇2)

在讀《沉默的大多數(shù)》之前,我特意查了一下王小波的簡單介紹,他的特立獨(dú)行令時(shí)人敬畏,令后人羨慕。他有兩件,我所知道的比較特別的事兒。一是在人言可畏的六十年代,他認(rèn)了一只豬做兄弟,這是在當(dāng)時(shí)多少人想都不敢想的,更別說做了。二是,在與其妻子李銀河結(jié)婚后,兩人達(dá)成了不要孩子的共識(shí),一生無子。這可是一個(gè)有著“不孝有三,無后為大”的幾千年傳統(tǒng)思想的國度,而且是在幾十年前,這種特立獨(dú)行著實(shí)令人汗顏。他一生的所做所行,是一部啟示錄,特別是在這個(gè)各種誘惑四伏的時(shí)代,不隨波逐流,做自己想做的,隨心而動(dòng),不在意他人的看法,難能可貴。我內(nèi)心的所有苦惱,矛盾,正源于此,雖然還年輕,但不敢脫離“隨波逐流”半步,否則就會(huì)感到自己在墮落,在逃避,我心里或許住著一個(gè)老古董,但我還沒有足以強(qiáng)大的力量把他踢了,我在等待,在充實(shí)自己中等待。

在讀的過程中,我自己創(chuàng)了兩個(gè)理論——多重信仰論和欲望極空論。

書中有這樣一句話——“人活在世界上總得有點(diǎn)兒信念才成。”我把這里的信念歸為了信仰,籠統(tǒng)的講,這兩者的本質(zhì)其實(shí)都是,活著要有自己的追求,沒有任何追求的人很難精彩、幸福的活著,只能是個(gè)工具而已,或是賺錢的工具,或是制造的工具,而這個(gè)時(shí)代并不缺少工具。到了這個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代,我感覺不但要有信仰,而且要有多重信仰。這種行為可能已經(jīng)有人在做,但未曾察覺。所謂的多重信仰,即在生活的至少兩個(gè)方面各有一個(gè)信仰,特別是在生活和工作之間,我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,而且要學(xué)會(huì)享受生活,快樂地創(chuàng)造價(jià)值,有益的效用應(yīng)該會(huì)更大。這樣做的,另一個(gè)好處是,它能起到一定的牽制作用,在我們追求信仰的過程中,不至于越過“極點(diǎn)”。古語中有句“物極則反”,這也是規(guī)律,凡事一旦越過了“極點(diǎn)”,就會(huì)向相反的方向發(fā)展同同樣,信仰就會(huì)失去它原有的價(jià)值和意義,這在過去的時(shí)間里,是能夠找到答案的。

欲望極空論。這是我在閱讀過程中讀到某一部分的一個(gè)閃念,這也或許照應(yīng)了“你所讀過的書,走過的路,都是有用的”那句話。欲望極空,即欲望的極端是空。這是我們?cè)谏钪薪?jīng)歷過的,也朦朦朧朧懂得,但好些時(shí)候我們卻又不愿意承認(rèn),因?yàn)樗c人性相違背,而且它會(huì)阻礙大多數(shù)人所追求的名利。好多人,一生都在不斷的為滿足自己心里的欲望打拼,享受著每一個(gè)欲望達(dá)成后的快感,以至于再不能停駐,只能依賴這種快感而生存,到最后,才發(fā)現(xiàn)自己只不過是在演繹猴子偷桃的故事,結(jié)果自然是兩手空空。所以,在人生這段漫長的路上,我們要學(xué)會(huì)克制欲望,控制欲望,以免被欲望所操控。方不辜負(fù)自己走過一次人生路。

以上是我在讀《沉默的大多數(shù)》這本書的所悟所得,愿它能在我以后的人生路上發(fā)揮出它的價(jià)值。

沉默大多數(shù)讀書心得(篇3)

《沉默的大多數(shù)》讀后感1000字!

快樂一直是每個(gè)人都渴望和追求的。在王小波《東西方快樂觀區(qū)別之我見》中,東西方人追求快樂的方式是有所不同的。小波認(rèn)為,西方人從物欲的追求中得到滿足,而東方人從人與人的相親相愛中汲取幸福。王小波較為贊成東方的快樂觀,而反對(duì)物欲橫流造成的“西方病”。

相比之下,雙方追求快樂的方式雖然不一樣,但追求快樂超過一定限度時(shí),都會(huì)產(chǎn)生不利的局面,導(dǎo)致物極必反。這就是所謂的“水滿則溢,月盈則虧”。

中國人自古以來便是人情社會(huì)。孟子提出“仁者,親親也,義者,敬長也?!睆?qiáng)調(diào)仁義的本源來自于人際關(guān)系。正如小波所說的,這種追尋快樂的方式是我們的一大優(yōu)點(diǎn)。我們既不冷漠,又不自私,而且人與自然的關(guān)系和諧。中國社會(huì)四平八穩(wěn),不容易出毛病。最近的疫情就是很好的佐證。我們看到西方申請(qǐng)破產(chǎn)救濟(jì)金的人多到不可思議,一方面是西方人沒有存錢的習(xí)慣,以超前消費(fèi)為主的他們一旦居家隔離便失去了經(jīng)濟(jì)來源;另一方面他們沒有像中國一樣發(fā)達(dá)的人際關(guān)系。在中國,危機(jī)下你假如破產(chǎn)了,不論親人還是朋友,至少不會(huì)讓你餓死。但人與人的相親相愛一旦走向極端,就會(huì)被人際關(guān)系所嚴(yán)重束縛。如同三綱五常之類的就萬萬不可取??扇缃裎铱磥?,這種人際關(guān)系大有弱化的趨勢(shì)。

西方人崇尚物欲。人的欲望因?yàn)樯a(chǎn)力的高度發(fā)達(dá)被無限的加強(qiáng)放大,以至于到后來他們都忘了追求物欲到底是為了什么,反正肯定不是為了滿足需求。我覺得也許是一種病態(tài)的成就感吧??傊?,小波在文中說這是“自激”。西方人一個(gè)勁的索取且不計(jì)后果,從新航路開辟,到工業(yè)革命和壟斷資本主義的發(fā)展,再到如今新冠疫情下將生命與金錢進(jìn)行衡量,他們對(duì)物欲的追求都到了一種極致。

也許是時(shí)代的不同,小波的觀點(diǎn)不完全正確。如今的東方,從人際關(guān)系中追尋樂趣的方式趨于平穩(wěn)或弱化,而對(duì)物欲的追求卻愈演愈烈。一方面歸功于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),人們有幸接觸到各種各樣的“主義”、“觀念”,個(gè)人思想因此逐漸獨(dú)立和解放,越來越多的人開始學(xué)著不做“沉默的大多數(shù)”。社會(huì)上正是有了像李文亮這樣敢于發(fā)聲的人咱們的國家才能更好。所以,我相信,現(xiàn)在再也不會(huì)出現(xiàn)清朝時(shí)的“節(jié)烈婦女”了。更何況,人們離婚還來不及呢。夫妻之間不合便離,疫情居家隔離過后離婚率更是創(chuàng)了新高,這是全然不給古人面子了。更不會(huì)有文化革命時(shí)狂熱的、失去理智的集體主義?,F(xiàn)在人總這么認(rèn)為,你就是你,我就是我,我尊重你的觀點(diǎn),但想要說服我,門都沒有。

另一方面,隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,東方人對(duì)物欲的追求愈演愈烈。各種各樣的功利心態(tài)、拜金思潮不可避免的噴涌而出,好像什么事情都能和金錢掛上鉤。朋友送禮,首先想到的不是朋友愛君心切,而是趕緊掂量掂量這禮值多少錢、他送我這禮有何求于我;家長給老師送禮,這無非是道德綁架。老師對(duì)待學(xué)生應(yīng)該是一視同仁,而家長屁顛屁顛跑來給老師送這送那,這分明就是在說:老師你看著辦吧,我的禮可是夠給面子了,你這面子給我孩子也要給夠啊。這并不公平。我反對(duì)人與人之間的關(guān)系唯利是圖,當(dāng)然了,適當(dāng)?shù)睦娼涣饔兄谑袌鼋?jīng)濟(jì)的建設(shè),但我覺得人與人之間更多的應(yīng)是依靠情感?;蛘邠Q一種說法,以愛為基礎(chǔ)。

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讀《沉默大多數(shù)》有感(集錦3篇)


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讀《沉默大多數(shù)》有感 篇1

作者王小波又是一個(gè)“特立獨(dú)行”的人,書中有一篇寓言式雜文叫《一只特立獨(dú)行的豬》。他用那頭豬影射自己,在嘲諷中來表達(dá)自己的人生追求:無視生活的設(shè)置,要做一個(gè)特立獨(dú)行的人!

這只特立獨(dú)行的豬與其他家豬有很大的不同,它有著山羊一樣的敏捷,還和貓相似,喜歡到處游玩,不喜歡被關(guān)押在圈里。而且這只豬有著它獨(dú)立的思想,在選母豬這點(diǎn)上看,它的愛好和思想都與其它豬不同,對(duì)于同一個(gè)圈里的母豬,它覺得這些母豬被過度的生育搞得走了形,還又臟又臭,它就到村寨里去找母豬。它還會(huì)模仿各種聲音,特別是汽笛聲。但這個(gè)汽笛聲也給它帶來了災(zāi)難,由于學(xué)汽笛叫因此誤工擾亂工作時(shí)間表,于是,一場殺身之禍從天而降。但是這頭豬并沒有在槍火下死,而是逃逸了,最后逃出村寨,到林子里獨(dú)立生活,還長出了獠牙。作者沒有安排它死,而是活著,并且是特立獨(dú)行地活著,永不征服地活著。這個(gè)的結(jié)局,是作者的理想:在他人安排的生活中,不能失去獨(dú)立的思考和靈魂。在生活的磨難之中,不能滅失掉人性中那些美好的'東西———正義、善良,不能做“沉默的大多數(shù)”,因?yàn)槌聊炀土饲优车娜?,沉默造就冷漠的人?/p>

看完《沉默的大多數(shù)》,我立馬理解為什么王小波在文學(xué)界享有那么高的聲譽(yù)。他的確是個(gè)很有思想的人,而且敢說且擅長說。剛讀完這篇雜文會(huì)感到比較生澀,還好對(duì)“話語”這個(gè)詞尚不陌生,因此逐漸體味到文章的深度。自以為是理解了小波繞著彎子想表達(dá)的思想和觀點(diǎn),于是在讀畢獲得閱讀的滿足。

小波的《沉默的大多數(shù)》是對(duì)社會(huì)權(quán)威的對(duì)抗和批判。他所質(zhì)疑的是年幼時(shí)期的我曾困惑過的,但那時(shí)我的質(zhì)疑卻未堅(jiān)持下去,最后隨波逐流,屈服于社會(huì)權(quán)威及沉默的大多數(shù)。小波談到“毛主席語錄”、“十六條”、“五講四美”等,可現(xiàn)今政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)等各種場合里不都充盈著我們習(xí)以為常的類似話語么,比如官話、套話、場面話。這就使我想起一些正在政府機(jī)關(guān)做公務(wù)員的同學(xué)朋友,他們每天撰寫文件及領(lǐng)導(dǎo)講話稿,這不都是話語的捐稅么?我們現(xiàn)在高談闊論“人權(quán)",人權(quán)就應(yīng)“以人為本”,即要尊重人,關(guān)心人,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。喪失了基本話語權(quán)的人們又如何全面發(fā)展?

不合理的東西存在于我們周圍,一代代的人不是想到改變它,而是被其馴服,對(duì)其視若無睹,逐漸轉(zhuǎn)而惶恐和壓制對(duì)現(xiàn)存不合理的反抗。人們只看到手腳戴上鐐銬的痛苦,卻意識(shí)不到思想被戴上枷鎖的更大可悲!

讀《沉默大多數(shù)》有感 篇2

王小波的書和別的作家很不一樣,通常我們作為讀者讀不讀的下去書是主觀的意愿,從你讀第一段話或者第一篇故事就能知道你讀不讀的下去??墒撬臅恢弊屓擞幸环N捉摸不透的感覺,虛幻而又真實(shí),幽默中帶點(diǎn)諷刺意味,也虛度了好幾遍也無法弄清作者究竟在想些什么??梢哉f王小波的寫作風(fēng)格是特立獨(dú)行的,但又保持著理性的狀態(tài),不至于驚世駭俗或者說太過荒誕。

《沉默的大多數(shù)》是我讀的王小波的第一本書,第一次看到這個(gè)標(biāo)題我想到了魯迅先生?!俺聊?,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),學(xué)校組織看電影,當(dāng)播放到日本人屠殺中國人的畫面時(shí),當(dāng)時(shí)的中國留學(xué)生沒有一個(gè)站出來表達(dá)過不滿,魯迅至此棄醫(yī)從文,將紙筆化成尖銳的刺刀來抨擊那些‘’沉默者”。而如今時(shí)代變了,中國也從當(dāng)年的衰落走向了繁榮,卻還是有人不敢‘’說話‘’王小波的這本書也正是抨擊那些‘’沉默者”,在這喧囂的話語圈中保持沉默,也許是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)壓力讓他們有所顧忌,沉默是金,沉默也許是他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的盾牌,這也情有可原。但是,若在需要開口時(shí)中保持沉默,那么中國人也就失去了向心力了。

在生活之中可能有很多人保持沉默是不敢表達(dá)自己的想法,例如我們大學(xué)生在討論小組作業(yè)時(shí),其實(shí)你有不錯(cuò)的想法想要提出來,但卻因?yàn)閾?dān)心別人不認(rèn)同你的觀點(diǎn)或者覺得你的觀點(diǎn)不夠好而選擇把自己的想法藏在心里。很多這樣的同學(xué)可能是性格原因造成的吧,他們天生內(nèi)向而自卑,總是默默做一些事卻不想被人知道。殊不知他們收起羽翼隱藏自己光芒的時(shí)候,可能會(huì)錯(cuò)過很多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),別人發(fā)現(xiàn)不了你的閃光點(diǎn),又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)總是隱藏在角落優(yōu)秀的你呢。

而另一種沉默就更加可怕了,是迫于現(xiàn)實(shí)無奈而產(chǎn)生的群體效應(yīng)。最典型的例子就是前些年扶不扶的問題,也許有人會(huì)說這都是過時(shí)的問題了。但我想說這樣的問題其實(shí)并不過時(shí),因?yàn)檫€沒有人讓這樣的現(xiàn)象得到改善,問題仍然存在。值得擔(dān)憂的是,會(huì)不會(huì)以后當(dāng)一個(gè)人發(fā)生不幸時(shí),眾人都會(huì)有這樣那樣的顧慮導(dǎo)致沒有一個(gè)人站出來提供幫助?!瘯?huì)不會(huì)是騙子?”“為什么大家都不去救,那我為什么要和大家做不一樣的事呢?”之前太多騙子利用人們的同情心做一些違法的事所以導(dǎo)致產(chǎn)生了信任危機(jī)。還是因?yàn)樯鐣?huì)制度還不夠完善并且我們其實(shí)需要一些敢于發(fā)聲與行動(dòng)的人站出來維護(hù)正義。

而敢于發(fā)聲的人才最值得敬佩,我國的發(fā)展之路從來都是充滿著曲折,但總是有一群斗士在維護(hù)我國的國家安全。經(jīng)常刷b站的朋友都知道,我國的外交部真的很給力,每當(dāng)有別國向我國潑臟水或者甩鍋給我們的時(shí)候,外交部總是第一時(shí)間回應(yīng),用一種溫和且有力的態(tài)度來回應(yīng)別國對(duì)我們毫無根據(jù)的質(zhì)疑,體現(xiàn)了大國風(fēng)度。

讀《沉默大多數(shù)》有感 篇3

拿到《沉默的大多數(shù)》這本書的時(shí)候,我便產(chǎn)生了共鳴,應(yīng)為自己也是屬于這種性格的人,因?yàn)槲移綍r(shí)也不喜歡怎么講話,或者不喜歡在公共場合發(fā)言,套用書中一句話就是“在公共場合什么都不說,到了私下里卻是妙語連珠?!爆F(xiàn)在的社會(huì)中,總有一些人干什么事都比較積極,爭先恐后的表達(dá)自己的觀點(diǎn),生怕自己的才華被淹沒。

福克先生說過,說話即權(quán)利,可見他們和樂忠于這種權(quán)利。但我喜歡聽他們說完,自己在內(nèi)心思考,而這種思考對(duì)于大家是否知道都是次要的,王小波說這是大部分人的通病。王小波說,從話語中,你很少能學(xué)到人性,從沉默中卻能。或許是從沉默中才能得到更多地思考。

從王小波的作品中可以看到人與人之間的隔閡,以及在此隔閡下的互相抨擊。這是一個(gè)太過復(fù)雜的時(shí)代,充斥著太多的誘惑,不同的思想觀念左右著人們的行動(dòng),有人愿意舍己救人,有人愿意披露真相,有人愿意散布謠言。因此有的話該講的要講,不該講的還是要用沉默來代替。

沉默往往代表的是行動(dòng),沉默往往也代表著力量的凝聚。在這個(gè)多元化的社會(huì)中,不同信仰的人們沉默著,包容著,同時(shí)也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處事方式,沉默或許是一種積蓄的過程,誰也不知道爆炸后的結(jié)果是什么。

沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人,二十世紀(jì)鬧得太多喧囂太多,這個(gè)時(shí)代的年輕人更多的崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查,我們都清楚那是要登出來吸引人眼球的,所以我們沉默了,所以我們含糊了。因?yàn)槲覀兘^不愿意說謊,因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。

我們堅(jiān)信時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們沉默,我們理性,我們耿直。但沉默絕不違背自己的內(nèi)心,當(dāng)時(shí)代召喚之時(shí),沉默的大多數(shù)會(huì)挺身而出,奮不顧身。

讀了這本書之后,還有許多的東西值得我們大家去學(xué)習(xí)和借鑒。希望從現(xiàn)在開始能對(duì)我們大家有所幫助。

沉默不是金


[案例背景]:默默(化名),是個(gè)在幼兒園不愿說話的女孩子。從進(jìn)入幼兒園開始,就是她一天沉默狀態(tài)的開始。據(jù)了解,孩子的父親是一名軍人長期在外地工作,母親的工作地點(diǎn)比較遠(yuǎn),早出晚歸。孩子長期由外公照料,和外公的感情異常的深厚,無論在哪里總有外公的陪伴。外公說孩子在家很活潑,可是一出家門就很少說話,也不和周圍的小伙伴玩游戲總是不離外公的左右。根據(jù)以上情況的分析,該幼兒出現(xiàn)了交往恐懼。

那么如何幫助該幼兒改變這種非正常的交往狀況?

[案例描述]:

孩子剛?cè)雸@的一個(gè)上午,默默拽著外公的衣角進(jìn)入教室。一進(jìn)教師,她一只手去拿玩具,另一只手仍然緊拉住外公的衣角。我走過去微笑著和她打招呼:“你早,默默?!彼龔垙堊斓钩榱艘豢跉庖矝]把“老師早”說出口。外公不高興的撇開她的手說:“趕快說,老師早?!蹦煌夤暮鹇晣樧×耍⒖毯窟罂?。拽著外公的手就更緊了。我試圖把她抱在懷里,可怎么也拉不住。最后是外公連扯帶拉擺脫了孩子,頭也不回的離開教室??珊⒆訁s并不罷休,又踢又鬧。我意識(shí)到,此時(shí)講道理根本不管用,不如用“變魔術(shù)”地方法來吸引她。我說“默默,你看我手上什么也沒有,可是你不哭的話就會(huì)變出東西來?!甭犖疫@么一說,她一邊哽咽的止住哭聲,一邊瞪大疑惑的眼睛看著我。我一邊說:“變變變,、”,一邊從另一只手摸出帶有梅花圖案的小印章,我用小印章在一張白紙上印出一朵小梅花,并把小印章放在默默的手上:“默默,如果我們能天天上幼兒園和小伙伴共同學(xué)習(xí)本領(lǐng),小印章就能每天送給你一朵小梅花,你說好不好?”默默并沒有答復(fù)我,只是不停的看著小印章(我知道的方法已經(jīng)起到效果了)。

轉(zhuǎn)眼孩子到了中班,默默整天還是不怎么說話,我經(jīng)常站在她身邊自言自語:“這些圖書不知道是誰看完了也不放好?”默默突然說:“是靜靜?!蔽夜首黧@訝:“原來默默看見了,那么默默可以整理好嗎?”默默點(diǎn)點(diǎn)頭,不言不語的一本一本放整齊。我看這種完成任務(wù)的方法可以幫助默默建立自信心,于是,經(jīng)常讓默默當(dāng)老師的小助手拿材料,發(fā)教學(xué)具,經(jīng)常在活動(dòng)結(jié)束時(shí)表揚(yáng)她。雖然默默并沒有表現(xiàn)出我想象中的欣喜,但她的臉上有了笑容和自信。一天,我要上一節(jié)語言活動(dòng):詩歌《七個(gè)阿姨摘秋果》。我剛念完第一句,默默旁邊的小朋友說:“老師,默默會(huì)念。”默默此時(shí)低著頭揉搓著衣角。我拉起默默的手:“今天,老師和默默一起把這首詩歌念出來。我忘記的地方,默默幫助我?!蔽乙恢崩氖?,和她一起念,默默的聲音越來越響亮。此時(shí),我的心中心跳也在加速,因?yàn)槟K于能在大家面前大聲的說話了?!澳覀?cè)倌钜槐椤!边@樣連續(xù)了三次,小朋友們也為默默的進(jìn)步高興,為她鼓掌。

[案例分析]:

教師作為幼兒生活中重要的“別人”,當(dāng)我們用積極地眼光、正面的姿態(tài)、接納與寬容的心理去面對(duì)幼兒,去和幼兒互動(dòng)的時(shí)候,其實(shí)是在給他們一種良好的“社會(huì)界定”,促使幼兒也用一種積極地態(tài)度去看待自己。這也是《綱要》所講的“能給幼兒創(chuàng)設(shè)一種使幼兒感到積極的被接納、關(guān)愛、積極的良好環(huán)境?!钡脑?,是為了給幼兒一個(gè)積極健康的人際環(huán)境以發(fā)展幼兒積極客觀的自我意識(shí)。

水滸讀書心得


俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的水滸讀書心得,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!

水滸讀書心得(篇1)

《水滸傳》這本小說很多人看過,里面有宋江智得秦明、怒殺閻婆惜、花榮救宋江……故事個(gè)個(gè)精彩絕倫,真不愧為四大名著之一。

我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是大家比較熟悉的“武松打虎”。我為什么最喜歡這個(gè)章節(jié)呢?是武松喝酒時(shí)豪邁的氣概?不是!是武松在和老虎決斗時(shí)的威風(fēng)凜凜?也不是!你也許沒注意最后幾段話:“第二天得到消息的知縣專門派人來接武松,用一輛轎抬武松,再把大老虎扛在后面。到了衙門口,知縣已廳上等候。武松下轎,扛老虎的人將老虎放在甬道上。知縣要武松詳細(xì)將打虎經(jīng)過說了一遍,周圍的人都聽呆了,知縣獎(jiǎng)賞了他一千貫錢”。你猜他拿著錢干什么了?他把錢全部分給那些獵戶,好像是他們打死了老虎一樣,他應(yīng)該是向這些冒著生命危險(xiǎn)打虎的獵戶表示致敬吧!

從這個(gè)故事可以得知武松不僅有一身好武功,而且不持強(qiáng)凌弱。他忠厚仁德,成為主官見愛、鄉(xiāng)里聞名的陽谷縣都頭。讀了這個(gè)故事,我深刻明白了:有力量,不可有邪惡之心;有智慧,要有造福之心;有權(quán)力,不可有濫用之心,應(yīng)要有謙卑之心。

水滸讀書心得(篇2)

在媽媽的熏陶下,我也喜歡讀古代名著。而且,我特別喜歡讀明代大才子施耐庵嘔心瀝血寫的《水滸傳》這一本書。其中,我對(duì)《林教頭刺配滄州道》故事的前后有非常深的感觸。

這一部分主要講了高俅的養(yǎng)子花花太歲高衙內(nèi)為了得到豹子頭林沖的妻子,和高俅在白虎節(jié)堂設(shè)計(jì)陷害了林沖,林沖被刺配滄州。臨行前,林沖跟他的老丈人張教頭告別的場面。在這個(gè)故事中,我佩服的不是林沖,而是他那出場甚少的老丈人張教頭。他雖然沒有宋江的仁慈,沒有魯智深的正義,沒有吳用的機(jī)智,也沒有林沖的小心,但他有一顆明辨是非之心。

張教頭在《水滸傳》中是一個(gè)再小不過的人物,他在里面的現(xiàn)身不過只是曇花一現(xiàn)。但是,他在林沖落難,性命差點(diǎn)不保時(shí),仍不離不棄,堅(jiān)決不將沉魚落雁、閉月羞花的女兒改嫁,即使是在一向膽小謹(jǐn)慎的林沖要遠(yuǎn)離禍水,寫下了休書,讓林娘子改嫁高衙內(nèi)的情況下,他仍舊能保持一顆明辨是非之心。試想如果林娘子改嫁高衙內(nèi),那張教頭不就和高俅成了親家?榮華富貴可全屬于他了;但如果張教頭不讓女兒改嫁,不僅等不到林沖回來,而且還得罪了高太尉,那他可吃不了兜著走。面對(duì)利害的抉擇,大多數(shù)人都會(huì)選第一種,既可以得到權(quán),又可以得到錢,何樂而不為?但張教頭是一個(gè)例外,他不考慮利害,他只知道是非黑白對(duì)錯(cuò)。他明白,林沖是無辜的,高氏父子是奸賊。他不會(huì)口是心非,不會(huì)怨天尤人,不會(huì)委曲求全,不會(huì)黑白顛倒,更不會(huì)為利害所動(dòng)。所以,張教頭才是《水滸傳》中的英雄,一個(gè)顯山不露水的大英雄!

孔夫子是反對(duì)三思而后行的。因?yàn)槿说谝粋€(gè)念頭是對(duì)與錯(cuò),第二次想的就是對(duì)自己有否好處。張教頭就只想一次,所以他是英雄;而高俅每一次都想許多利害,一步錯(cuò),步步錯(cuò),他走向了奸臣,在利益的泥潭里怎么也爬不起來。

我們做人也是這樣,不能只關(guān)注利害,要分得清對(duì)錯(cuò),要保持一顆明辨是非之心。在學(xué)習(xí)、工作、生活上,到處都需要判斷,無論大事還是小事,無論面對(duì)的是親朋還是好友?,F(xiàn)如今,為什么越來越多的人貪污?就是因?yàn)樗麄冎豢蠢?,忘記了是非,才一步步走向靈魂的滅亡。

考慮是非不要利害,這是張教頭帶給我的啟示。

水滸讀書心得(篇3)

《水滸傳》,乃中國四大名著之一,描寫了孝義黑三郎宋江、鐵扇子宋清、病關(guān)

索楊雄等108個(gè)好漢的精彩故事。

但在其中,我最喜歡的還是孝義黑三郎宋江與一丈青扈三娘了。

宋江

宋江爺爺是梁山泊的頭領(lǐng),可是他卻長得面目黝黑,身材矮小。為什么他能當(dāng)上頭領(lǐng)能?

原來是因?yàn)樗谓瓲敔敳胖沁^人,和盧俊義比賽,每人各帶一些大小頭,領(lǐng)二十五員;馬步軍兵一萬;水軍頭三員,分別攻打東平、東昌二府,誰先攻破一府,誰就是頭領(lǐng)。

由于宋江爺爺勇敢、機(jī)智,率先攻破了東平府,所以成為梁山泊的頭領(lǐng)??稍诨厣秸穆飞下犝f盧俊義兩次攻打東昌府,都未有成功,便立即趕去支援。最后,兩人合作,成功攻破了東昌府,并且收獲了幾名好將,但卻有人受傷。

就算宋江爺爺打仗時(shí)有人受傷了,但在我心里,宋江爺爺永遠(yuǎn)是第一位!而宋江爺爺?shù)恼嬲牡匚灰彩堑谝晃秽?

書上說梁山泊中,所有人的位置都是由天決定的。當(dāng)時(shí)有一顆宛如巨大的流星,墜落在梁山泊上的墓碑,上面寫著:

替天行道,忠義雙全

以及108個(gè)好漢的姓名與排名。宋江爺爺排第一,盧俊義排第二

眾人歡天喜地、眉開眼笑,笑得合不攏嘴。

宋江爺爺真不愧是第一名呢!

水滸讀書心得(篇4)

《水滸傳》是中國四大名著之一,它是我國歷第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說?!端疂G傳》有著極其豐富的思想內(nèi)容,首先它揭露了封建社會(huì)封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,挖掘了農(nóng)民起義的社會(huì)根源。作品中的高球是一個(gè)破落戶的浮浪子弟,僅僅因?yàn)樗叩靡荒_好球,便得到皇帝的賞識(shí)。不到半年,高球便做到殿帥府太尉的一等高官,他依仗皇權(quán),迫害忠良,與蔡京,童貫之流相互勾結(jié),狼狽為*,把持朝政,無惡不作。小說中的大小官吏,都是他的狐群狗黨。他們魚肉鄉(xiāng)里,殘害百姓。這些大大小小的統(tǒng)治者,編織了一個(gè)黑暗勢(shì)力的魔網(wǎng),籠罩在平民百姓的頭上,天下百姓,名不聊耳,官逼民反,民不得不反。一場聲勢(shì)浩大的農(nóng)民起義,就是這這樣的現(xiàn)實(shí)背景上,轟轟烈烈的展開了。

其次《水滸傳》成功地塑造了眾多的起義英雄形象,豁達(dá)魯莽的魯智深,深沉穩(wěn)健的林沖,情深義重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的無用等。這些人物正義和公理于一身,疾惡如仇,除暴安良,劫富濟(jì)平,伸張正義,個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),給人留下難以磨滅的印象,從而更加敬佩這一百零八好漢。

其三,小說還生動(dòng)細(xì)致的描寫農(nóng)民起義如何由個(gè)人的一些小零散的反抗而轉(zhuǎn)變到小規(guī)模的聯(lián)合斗爭,直至形成強(qiáng)大的起義隊(duì)伍。英雄好漢聚集梁山,在聚義廳前豎起“替天行道”的大旗。

其四,《水滸傳》寫出了起義的悲劇和結(jié)局,揭露了起義失敗的內(nèi)在原因。宋江上山后,由于他樂善好施,生性純良,被眾人推舉為首領(lǐng),本想梁山好漢就能“替天行道”,行義天下,熟料朝廷一紙招安文書,宋江竟不顧英雄的反對(duì),一意孤行,心甘情愿地扛起“順天”“護(hù)天”的大旗接受招安,從而斷送了農(nóng)民起義的前程,釀成了梁山每個(gè)英雄好漢的悲劇,使人惋惜。

《水滸傳》除了豐富的思想的內(nèi)容之外,它的藝術(shù)成就也是璀璨奪目的,小說的藝術(shù)成就集中地表現(xiàn)在人物的塑造上,《水滸傳》中,至少有一二十個(gè)鮮活的英雄好漢形象。這些形象繪聲繪色,有血有肉。英雄的塑造成功是作品具有輝煌藝術(shù)生命的寵要因素。在人物性格的刻畫方面,作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史生活環(huán)境中,緊扣人物的身份,經(jīng)歷和他們的遭遇,總是把人物放在階級(jí)斗爭的激流漩渦之中,生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,以英雄人物自己的行動(dòng),語言來張顯他們的個(gè)性特征,并且十分重視細(xì)節(jié)的描繪。

并且《水滸傳》的作者也有少許神秘。

施耐庵,中國元末明初小說家,名子安,字耐庵,淮安(亦說興化人)人,祖籍蘇州,相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。明嘉靖十九(1540)高儒《百川書志》載:《忠義水滸傳》錢塘施耐庵的本,羅貫中編次。

有關(guān)施耐庵的生平事跡材料極少,搜集到的一些資料亦頗多矛盾。施耐庵于明元宗至順二年(1351)中進(jìn)士,曾在浙江錢塘做官二年,因與當(dāng)權(quán)者不和,棄職還鄉(xiāng),回到蘇州,根據(jù)宋元以來廣泛流傳的明間故事,說唱話本,戲曲,進(jìn)行綜合性的創(chuàng)作,寫成了《水滸傳》。他追塑舊間,閉門著述,郁郁不得其志。還有傳說他曾與元末農(nóng)民起義將領(lǐng)張士誠有過聯(lián)系。

我們敬佩武松打虎的勇氣,目睹林沖逼上梁山的無奈,見識(shí)魯智深倒拔垂楊柳的氣勢(shì),正如現(xiàn)在的《好漢歌》——“該出手就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州?!?/p>

《水滸傳》里的一百零八條好漢,大塊吃肉,大碗喝酒,不畏強(qiáng)權(quán),替天行道。

燕青漂亮帥氣,英俊瀟灑,武藝高強(qiáng),多才多藝,吹拉彈唱,無所不能,論智謀,燕青一眼就能識(shí)破吳用拉盧俊義的圈套,平定方臘后又非常有遠(yuǎn)見地看破兔死狗烹的結(jié)局,力勸主人脫離梁山。如此足智多謀,擁有超人的洞察力,集才貌武藝于一身的燕青幾乎樣樣都不輸《三國演義》當(dāng)中的周郎。但是,只是只可惜燕青終究只有浪子的情懷,沒有英雄的獨(dú)立人格,他終其一生都只為他的主人而活,真實(shí)可惜!

孔乙己讀書心得


當(dāng)我們經(jīng)歷一些事情或者面臨某些場景的時(shí)候。此時(shí)就可以準(zhǔn)備一篇感言發(fā)表自己的看法,感言可以表達(dá)我們內(nèi)心感受的語言,優(yōu)秀的感言要怎么寫才好呢?小編為您特意收集整理了《孔乙己讀書心得》,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏!

孔乙己讀書心得 篇1

社會(huì)的淪落,人性的麻木,魯迅用犀利的語言刻畫了一幕又一幕封建社會(huì)制度的黑暗。

魯迅筆下所寫的孔乙己悲慘可憐,被封建科舉制度所摧毀。而間接讓他淪為這個(gè)模樣的,還有旁觀者們麻木不仁的笑。

課文中第一次寫到笑,是在“我”認(rèn)為生活無聊,只有孔乙己到店的時(shí)候大家才會(huì)笑。這個(gè)“笑”為后文做了鋪墊,不禁讓讀者好奇,為什么大家會(huì)因?yàn)榭滓壹憾δ兀攘纫痪湓?,設(shè)下了巨大的懸念。第二次笑則是孔乙己到店的時(shí)候,總會(huì)有人挑釁他,對(duì)他臉上的傷疤進(jìn)行論道。幾個(gè)人你一句我一句,儼然把孔乙己當(dāng)作笑話。在那個(gè)社會(huì),人們的優(yōu)越感似乎只能從嘲諷其他人的身上而取得。從這次描寫中也為讀者解答了開始的疑惑,大家以孔乙己的各種作為,看成無聊日子里最大的樂趣。

令我感觸最深的是孔乙己使用那些晦澀難懂的話語來反駁看客們,同樣這也是課文中間部分著重刻畫表現(xiàn)的內(nèi)容。眾人都嘲笑他偷書遭挨打,嘲笑他考不上秀才還裝模作樣。他每次氣急敗壞的反應(yīng),就猶如給他們的嘲笑喊吶助威,使他們一次又一次的變本加厲。在這背后的,究竟是社會(huì)的黑暗,還是人性的扭曲?其實(shí)這些都有原因,社會(huì)封建科舉制度已經(jīng)把孔乙己變得失去了讀書人的活力,一次又一次的失敗也讓孔乙己變得頹喪。在這種陰霾的社會(huì)環(huán)境下,人們的性格也是越來越麻木,甚至可以說是人皮下的惡魔。就如課文中所寫的那樣,以孔乙己的傷疤為樂,將自己的快樂建立在他的痛處上。以麻木不仁的心態(tài)對(duì)待他,確實(shí)可怕。在這之后,還有一個(gè)出人意料的場面。不光大人看不起孔乙己,就連小孩子也對(duì)孔乙己冷眼相待??梢姾⒆觽円采钍苓@個(gè)社會(huì)的感染,將大人們的陰暗學(xué)得淋漓盡致。

課文的最后,魯迅又反寫一筆,把孔乙己又寫入店里。只可惜再次見到他時(shí),他已經(jīng)不是健全的人,從眾人的口中我們能分辨出,他是因?yàn)橥盗藭淮驍嗤???烧乒駥?duì)他還是笑瞇瞇的,讓人覺得十分諷刺。眾人也在旁邊笑,沒有一個(gè)人同情他。此時(shí)的孔乙己已經(jīng)被摧折的沒有人樣,變得迂腐不堪,周圍的看客們也變成了所謂的惡魔。從此“我”再也沒有見過孔乙己,“我”便推測在這種茍延殘喘的情況下,孔乙己已經(jīng)死掉了。

最終設(shè)下的懸念引人深思,幾次笑的場面也是從更深的角度暴露了那個(gè)社會(huì)的迂腐和人性的泯滅。

時(shí)代的變更讓這個(gè)社會(huì)褪去了黑暗,我們生活在一個(gè)光明的世界,愿這個(gè)社會(huì)沒有孔乙己的悲劇。

孔乙己讀書心得 篇2

讀了周樹人的《孔乙己》后,我的感受:對(duì)于封建科舉制度下的知識(shí)分子,想要努力改變現(xiàn)狀是不可能的。老舍的《駱駝祥子》所描繪的駱駝祥子這一人物形象也是如此。讀過周樹人文章的人,不知道有沒有此種感受——他所描繪的各種人物形象至今也有出現(xiàn)??赡荇斞甘悄且粫r(shí)期的一束光,舉起手反抗黑暗的人,用生動(dòng)的語言文字喚醒那些沉睡之人……《孔乙己》此文中,孔乙己正是那所謂的沉睡之人,孔乙己這個(gè)人物的形象特征飽含了虛偽、懶惰、自欺欺人、窮困潦倒、愛慕虛榮等等。還有文中其他人物的陪襯,現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣或那樣像孔乙己的人。周樹人用生動(dòng)的筆跡塑造出許多出自于那個(gè)社會(huì)的產(chǎn)物,應(yīng)是為了抨擊封建舊社會(huì)的腐敗,世態(tài)炎涼。未看周樹人的文章,不知所作所為或?qū)蝈e(cuò)……

孔乙己總會(huì)去咸亨酒店喝酒,點(diǎn)一份茴香豆,還分給孩子們一點(diǎn),教小伙計(jì)寫字。在咸亨酒店里,有短衣幫和長衫客這兩種人,而孔乙己很特別,他是唯一一個(gè)靠在柜臺(tái)前喝酒而穿長衫的人,長衫客卻是在店面里坐下慢慢喝的,要酒要菜??滓壹涸谙毯嗑频昀镌馐茉S多無情的嘲諷,有時(shí)孔乙己自傲地說出茴香豆中的“茴”字的四種寫法,說出一些“之乎者也”一類人們聽不懂的話語,身處低谷且不與世俗同流合污。可是他卻沒有意識(shí)到,自己已經(jīng)淪為了一個(gè)笑話。

最后再來談?wù)劊滓壹簽槭裁茨敲聪矚g喝酒呢?孔乙己身為一個(gè)讀書人,不僅貧困潦倒,而且連半個(gè)秀才也沒撈到。我想,酒這種東西,不管是在歷史上,還是在現(xiàn)實(shí)中都認(rèn)識(shí),它是一種能使人興奮,自我麻痹的東西,可以暫時(shí)忘卻煩惱。孔乙己堅(jiān)持去咸亨酒店喝酒,即使腿被人家打折了,也堅(jiān)持爬過去,只為求得那一杯銷魂的酒,可見孔乙己為什么那么喜歡喝酒了。那個(gè)魔域般的地獄,實(shí)在是需要酒這種東西來澆灌。

孔乙己讀書心得 篇3

從文章一開始介紹魯鎮(zhèn)酒點(diǎn)的格局,以及短衣幫、長衫客,可見當(dāng)?shù)氐呢毟粦沂?,等?jí)觀念強(qiáng),這一下把整個(gè)大的社會(huì)環(huán)境寫了出來。這更加導(dǎo)致了孔乙己的悲慘命運(yùn)。

孔乙己本人是一個(gè)連秀才都沒考上的讀書人,因而在社會(huì)上的地位無足輕重,“孔乙己使人快活,可是沒有他,別人也便這么過?!?/p>

孔乙己本人的性格十分耐人尋味,他深受科舉制度的毒害,所以迂腐,他自身好喝懶做,不會(huì)營生,當(dāng)然,他也有善良的一面。

從他教“我”“回”字的四種寫法,經(jīng)常說一些之乎者也,可見他受科舉毒害之深,然而,他也有一股讀書人的傲氣,從他看不起短衣幫,只偷書卻不欠帳可以看出。

他好喝懶做,迫于生計(jì),所以去偷書。這是他的一個(gè)巨大的問題,這直接導(dǎo)致了他的悲慘命運(yùn)。

在他送小孩子茴香豆的過程中,他用手“罩”住碟子,雖然十分迂腐,但也可見其善良。

孔乙己在故事中有兩大階段,分別是被打前和被打后。被打前他至少還與別人狡辯,而被打斷腿后也不辯解,可見他的心理狀態(tài)已經(jīng)失去了唯一的一點(diǎn)讀書人的尊嚴(yán),他的身體就更不用說了。正是這個(gè)變化,更看出世態(tài)炎涼,例如,看客們看到了落魄的孔乙己仍然和以前一樣,孔乙己死后,掌柜只是惦記著他欠下的錢。

魯迅寫這篇文章,也就是為了揭露這些丑惡的社會(huì),抨擊科舉制度。

孔乙己讀書心得 篇4

這篇小說通過孔乙己悲慘一生的描寫,即反應(yīng)了封建文化和封建教育,對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒判,有力的控訴了科舉制度的罪惡,跟著重的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一般群眾的冷漠麻木。從更深的意義上,暴露了封建社會(huì)的黑暗與腐朽。

文中、以短衣幫站著喝酒與穿長衫的坐著要酒要菜形成鮮明的對(duì)比。可孔乙己他卻穿著破舊的長衫,站著喝酒唯一的人。說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的剝削者的悠閑闊綽,孔乙己生活貧困經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位底下。從中還可知人們總是含蓄輕視勞動(dòng)人民,羨慕上層階級(jí),硬裝做讀書人。孔乙己經(jīng)常會(huì)在酒店喝酒時(shí)受到別人的侮辱,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)人拿孔乙己的不幸和痛苦來取樂,構(gòu)畫了麻木不仁。其實(shí),他們對(duì)孔乙己的笑聲里蘊(yùn)藏著一股悲涼的意味。孔乙己有時(shí)還有點(diǎn)手腳不干凈,被打了還爭辯說沒偷,偷書不能算偷竊,還說什么“者呼”之類。他說的這些話雖不爭氣,且尚知羞辱,而顯得十分可笑,孔乙己最大的侮辱不是被人嘲笑而是沒有進(jìn)學(xué)。不過,孔乙己也有本性的一面。她很善良誠實(shí),從不拖欠錢,如果欠了,不出一月,定然還清。還有一點(diǎn),他會(huì)教小伙計(jì)認(rèn)字,和孩子們說話。表明了孔乙己靜溢的清涼和心靈的寂寞??滓壹簽榱松嫒ネ刀∨e人人家的東西,要求寫服辯和被人打斷腿。后來他已經(jīng)不成樣子,寫出了統(tǒng)治者和階級(jí)制度的兇殘直至最后,掌柜沒有關(guān)心孔乙己卻關(guān)心孔乙己欠他的九個(gè)錢,寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的事態(tài)炎涼……

人世間親情,友情……是最珍貴的。我們不應(yīng)該與文中旁人一樣世態(tài)炎涼,不該與丁舉人一樣兇狠殘暴;不應(yīng)該把別人的痛苦建設(shè)在自己的快樂之上;更不應(yīng)該與孔乙己一樣喪失做人的尊嚴(yán)。

人與人之間應(yīng)該相親相愛,互相幫助。

愛人者,人恒愛之。所以為自己也為了別人,不要互相傷害。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變成美好得人間”只有這樣,社會(huì)充滿祥和,人性才飄逸芬芳。

孔乙己讀書心得 篇5

孔乙己是誰?他是魯迅筆下的一個(gè)人物嗎?不,他不是,我們身邊也存在著不少孔乙已。而讓我們仔細(xì)反思一下自己,有沒有做過看客。有人說過,一個(gè)中國人和一個(gè)日本人相比,中國人是一條龍,日本人是一條蟲。而當(dāng)一群人中國人和一群日本人相比時(shí),中國人是一條蟲,日本人是一條龍。這句話的出現(xiàn),就是因?yàn)橹袊嬖谔嗵嗟目纯汀?/p>

讀完孔乙已這篇文章,我沒有覺得好笑,而是覺得可悲,痛恨??蓱z的孔乙已,痛恨這黑暗的社會(huì)。當(dāng)時(shí)的社會(huì),有著封建的思想,殘酷的主義,社會(huì)階層分明。而當(dāng)時(shí)可憐的不止是孔乙已,還有那些短衣幫。那些孩子,文中的小孩,才12歲就已經(jīng)很勢(shì)力了,他們那原本應(yīng)該如空靈寶石般的心靈,就被封建社會(huì)給污染了,給鉗固住了。而那些短衣幫呢?他們貧窮,他們空虛,所以充當(dāng)了看客,他們犧牲了別人的快樂,來換取自己那無聊的樂趣。我不知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)有多么的黑暗,我也不想知道,而現(xiàn)實(shí)生活中不也存在著看客嗎,現(xiàn)實(shí)確實(shí)比從前進(jìn)步了,人們也不會(huì)像短衣幫對(duì)待孔乙已那樣對(duì)待身邊的人,而這種看客心理卻依然存在。

這個(gè)世界不需要太多的看客,愿我們每個(gè)人都從小事做起,讓看客這個(gè)名詞消失。

孔乙己讀書心得 篇6

星期天,我讀了魯迅先生寫的《孔乙己》,印象深刻,感想頗深!

該文的主要內(nèi)容是:在魯鎮(zhèn)的酒店里,除了常來的長衫主顧外,還有一個(gè)人,雖穿著長衫,但卻很舊,那就是————孔乙己。在我看過的幾篇魯迅小說里,《孔乙己》是令我感觸最深的??滓壹菏且粋€(gè)窮苦的讀書人,他有些文化,可是又有些好喝懶做,因此生活越來越難過,有時(shí)不得不靠小偷小摸來過活,難免會(huì)被抓住而挨打。最后,他因?yàn)椤白约喊l(fā)昏,偷到丁舉人家”,被打斷了腿,以致悲慘地死去……

我認(rèn)為,孔乙己其實(shí)就是那個(gè)社會(huì)中比較善良的底層人的代表。一方面,他的遭遇讓人深深地同情。他有文化,可是卻過著那么苦難的日子,讓粗魯愚昧的“短衣幫”任意嘲笑,最后還被有錢有勢(shì)的“丁舉人”徹底消滅了。另一方面,他又讓人覺得實(shí)在不爭氣。接受過教育,卻因?yàn)楹煤葢凶龆鴣G掉抄書的工作,最后竟淪為竊賊。

小說中的“丁舉人”代表的是統(tǒng)治階級(jí),他們太過殘忍,對(duì)于窮苦人沒有一絲憐憫。而在窮人損害到他們的一丁點(diǎn)兒利益時(shí),他們立刻就會(huì)毫不留情將其毀滅。還有那些讓咸亨酒店“充滿了快活的空氣”的人們,在我看來就是社會(huì)中的絕大部分普通人,他們愚昧無知,把快樂建筑在比他們更加悲慘的人身上。

魯迅是我國文化革命的一大主將,他用筆做武器,向封建的舊社會(huì)發(fā)起攻擊,將那個(gè)時(shí)代社會(huì)中各色人物的生存狀態(tài)描寫得淋漓盡致,用比喻等各種手法對(duì)普通百姓的麻木不仁和封建統(tǒng)治者的殘酷進(jìn)行了無情的批判,讓人看得激動(dòng)、氣憤又難過……我推薦同學(xué)們有時(shí)間都看看魯迅的作品。

孔乙己讀書心得 篇7

《孔乙己》是收錄在《吶喊》中的一篇短篇小說,小說成功塑造了封建社會(huì)底層知識(shí)份子的形象。通過對(duì)孔乙己的描寫,很鮮明的刻畫出了這個(gè)被人嘲笑、諷刺的小人物形象。同時(shí)也側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的底層勞苦人民愚昧麻木的病態(tài)形象。魯迅對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判入木三分。

孔乙己懶惰、死要面子,并且自命不凡,他是典型的舊社會(huì)窮酸知識(shí)分子形象。魯迅非常精彩的描寫孔乙己那件代表身份的長衫:“穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗?!笨滓壹阂婚_口便是“之乎者也”,迂腐形象非常鮮明。酒店里面的每一個(gè)人都拿他當(dāng)笑柄,他卻不自知,依然自命不凡,極力維護(hù)自己讀書人的形象。干活有失身份,所以只能去偷竊??纯蛡冋f他偷竊,他說竊書不算偷,但是說他連半個(gè)秀才都沒有撈到時(shí),他卻沉默不辯了??滓壹菏欠饨ㄉ鐣?huì)下的科舉制度的受害者,除了一大串讓人聽不懂的之乎者也,也就會(huì)四種“回”的寫法了。我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),摧殘他的封建社會(huì)也讓人憤怒。他生活在一個(gè)麻木不仁,底層勞苦大眾沒有互相同情、幫助,反而互相嘲笑、諷刺的社會(huì)。身處這樣一個(gè)冷漠的社會(huì)真是最大的悲哀。對(duì)于孔乙己的死也是一筆帶過,好像這群人沒有一個(gè)人關(guān)心他的生死,以至于掌柜粉板上寫著“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”,一直持續(xù)到第二年??梢哉f孔乙己最終的慘死也跟他們有很大的關(guān)系。實(shí)際上他到死都沒有放棄這個(gè)知識(shí)分子的身份。

文章雖短,但非常深刻的揭示封建科舉對(duì)讀書人精神、肉體的殘害,而舊社會(huì)國人的麻木、冷漠比起孔乙己這樣的人來說,更讓人痛心、心寒。

項(xiàng)鏈讀書心得


不同的人對(duì)待同樣的事情想法就會(huì)不一樣,可以寫篇心得體會(huì),回味一下在實(shí)踐中獲得的感悟,寫心得體會(huì)主要是抓住原文和主題來進(jìn)行撰寫。心得體會(huì)的規(guī)范格式是怎么樣的?幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《項(xiàng)鏈讀書心得》,歡迎你的品鑒!

項(xiàng)鏈讀書心得 篇1

品讀了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》,腦海中浮現(xiàn)出一幅紙醉金迷的場景。在花紅酒綠的晚會(huì)上、在人生的假面舞會(huì)上,一切的一切也是為了掩飾自我的虛榮心,一切的一切也是為了掩飾在這物欲橫流的時(shí)代,貪圖享樂的浮躁內(nèi)心。

世上的漂亮動(dòng)人的的女子,每每像是因?yàn)槊\(yùn)的差錯(cuò)似的,出生在個(gè)小職員的家庭。悲劇的命運(yùn)為瑪?shù)贍柕俚某鰣鲎髁藗€(gè)很好的鋪墊、一抹素字清歡的伏筆。美的真諦源于個(gè)人的內(nèi)心,一顆善良、樸實(shí)、純真的心勝過一切外在的修飾。

她出身平民階級(jí),她有著華麗的外表,而她對(duì)于前兩者的矛盾與糾結(jié)時(shí)常會(huì)令她懊惱萬分。隨著年華的更迭,她身陷囹圄。一次偶然的機(jī)會(huì)、一次政要的晚會(huì),戲劇性地將她內(nèi)心深處的虛無描寫出來

于是,她的虛榮心在漸漸湮沒她那顆平凡、質(zhì)樸的心。黑的孤寂吞沒了白天的彷徨,只是一錯(cuò)再錯(cuò),終究無以復(fù)加。用四百金法郎暫時(shí)緩沖了一下自我的虛榮心,但是更大的黑洞正吞噬著她的靈魂。有了一套漂亮的裙袍,卻又苦惱沒有一件首飾、沒有一粒珠寶。有了更深一層的虛榮,就有了更進(jìn)一步的墮落。

在丈夫的提議下,她主動(dòng)去找伏來士潔太太借首飾??吹侥敲炊喈惒始姵实氖罪?,她在不知不覺中已被毒害的太深。她的心房因?yàn)橐环N奢望漸漸跳起來,她雙手拿著那東西發(fā)抖,她把它壓著自我裙袍的領(lǐng)子繞在自我的頸項(xiàng)上方。這一刻的細(xì)節(jié)描寫,毋庸置疑地體現(xiàn)了她內(nèi)心深處極為強(qiáng)烈的歡愉與喜悅。

先前的苦惱、痛楚與如今在得到這璀璨奪目項(xiàng)鏈之后的喜悅與興奮形成截然的反差、鮮明的對(duì)比。那種溢于言表“勝利”的雀躍只是暫時(shí)戰(zhàn)勝了她的理智,等待她的會(huì)是無邊的苦海。

晚會(huì)上,她毫無懸疑地成為了最絢麗奪目的刺眼明珠??烧l知,在這絢爛奢華的外表下掩映著一顆何等令人傷心的心。打腫臉充胖子。她為了這一時(shí)刻的萬丈光線已經(jīng)處心積慮等了很久了,虛榮的巔峰在這一刻如泉涌般噴涌而出,不可遏制。她不斷地微笑,樂得發(fā)狂。男嘉賓望著她出神

為什么心里感受那么地與這個(gè)世界格格不入?為什么她最后還是選擇了逃遁?究竟這不是她的世界,究竟她只是1個(gè)匆匆的過客罷了。面對(duì)著那些裹著珍貴皮衣的太太們,她的虛榮到了崩潰的邊緣,她漸漸意識(shí)到了何謂自欺欺人。

窗外,是1個(gè)截然相異的世界,那里凄清嚴(yán)寒、那里寂寞蕭條。終于,她還是要回到現(xiàn)實(shí)的無奈。此時(shí)此刻,強(qiáng)烈的心理落差感使她惆悵、悵惘。但是,戲劇性的打擊又接踵而至,此刻他癲狂了。

回到家,她了解從伏來士潔太太那借來的項(xiàng)鏈不見了。她丈夫焦慮地在每1個(gè)可能的地方苦苦尋覓著,無果而返。她對(duì)著這種駭人的大禍,在驚愕態(tài)勢(shì)中間整整地等了一天。

于是,他們不得不購買了一條項(xiàng)鏈去索賠。她以她的虛榮心為誘餌,以她的青春為賭注,去償還那本不該屬于她的人生債務(wù),過起了早貪黑、窮困潦倒的生活。最后,在歲月和過度操勞的無情摧殘下,她那玫瑰色的手指頭漸漸凋謝、隕落。

感慨這也是人生呀!十年之后,她已滿目蒼夷,徹徹底底地變成了個(gè)貧苦人家的婦人。假如當(dāng)初沒有失掉那件首飾,她現(xiàn)時(shí)會(huì)走到什么樣的境地?假如的事,終究沒有論斷,一切的是是非非,我們無法預(yù)言未來。當(dāng)伏來士潔太太再次見到她,已是十年之后。只是她已面目全非,伏來士潔太太再也認(rèn)不出她了。

戲劇性的收尾起到了畫龍點(diǎn)睛的用處,當(dāng)?shù)弥昵澳且淮?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模敹嘀滴灏俳鸱ɡ?,那是何等的諷刺呀!浮華的人生終將走向隕落,曇花一現(xiàn)的過后終將是亙古不變的死寂。寧靜致遠(yuǎn),遠(yuǎn)離這物欲橫流的世界,以一顆最最平凡的心來看對(duì)待周遭的一切?;蛟S,這才是真正的人生真諦吧!

項(xiàng)鏈讀書心得 篇2

在物質(zhì)橫流的當(dāng)今社會(huì),法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑寫的一篇文章《項(xiàng)鏈》,給我上了一堂關(guān)于誠信的生動(dòng)之課。

《項(xiàng)鏈》的主人公瑪?shù)贍柕率且晃怀錾碡毢痔焐愘|(zhì)的女子。因?yàn)橐獏⒓右粋€(gè)宴會(huì),而向好友借了一條鉆石項(xiàng)鏈。她在宴會(huì)上大發(fā)光彩,然而,樂極生悲,不幸降臨了——在回家的路上,她竟然發(fā)現(xiàn)鉆石項(xiàng)鏈不見了!在尋回?zé)o望的情況下,瑪?shù)贍柕聸]有絕望,沒有逃避,更沒有向女友卑躬屈膝,以求原諒?,?shù)贍柕潞寥憧?,東家借西家湊,終于用三萬六千法郎買了一條一模一樣的項(xiàng)鏈還給了好友。而后毅然承擔(dān)起償還巨債的重任,她辭退女仆,自己承擔(dān)粗重家務(wù);她放下女性的自尊,在“水果店里,雜貨店里,肉鋪里,爭價(jià)錢,受嘲罵,一個(gè)銅子一個(gè)銅子地節(jié)省她那艱難的錢?!彼辉倜利惾缥簦昂鷣y地挽著頭發(fā),歪斜地系著裙子,露著一雙通紅的手,高聲大氣地說著話……”整整十年的艱辛,十年的不屈,十年的頑強(qiáng),她固守著做人的基本道德,表現(xiàn)出對(duì)朋友極端的忠誠和負(fù)責(zé)任,也有力地維護(hù)了自己做人的起碼尊嚴(yán)。十年之后,當(dāng)她再次遇見好友時(shí),她已一改自己的憂郁和自卑,大大方方的向好友問好,并向好友道出了真相。這時(shí)她吃驚地從好友的口中知道——十年的辛苦代價(jià)換來的是一條假鉆石項(xiàng)鏈!

雖說造物弄人,但我卻覺得是那條假鉆石項(xiàng)鏈解救了她,幫助她從虛幻的祈盼中找回自我,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去走自己平凡,但又多姿多彩的人生。使她清醒地認(rèn)識(shí)自己所面臨的生活,懂得了喜歡自己才會(huì)快樂的真理。此時(shí)的她是幸運(yùn)的,令人羨慕的。她不再像以前那樣沉湎于“海市蜃樓”式的夢(mèng)幻中,沉溺于無端的痛苦之中!因?yàn)樗龜[脫了所謂命運(yùn)對(duì)她的不公,重新認(rèn)識(shí)了自己,知道怎樣快樂坦然地笑對(duì)人生!

讓我們一起學(xué)習(xí)瑪?shù)贍柕碌臒o怨無悔、誠實(shí)守信和堅(jiān)毅坦蕩吧!

項(xiàng)鏈讀書心得 篇3

她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯(cuò),生在一個(gè)小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有讓有錢又體面的人去愛她,娶她,最后跟教育部的小書記結(jié)婚了,這就是馬蒂爾德。

馬蒂爾德好像注定過樸素的生活,溫柔、豐韻、嬌媚好像就是她唯一的資格。馬蒂爾德夢(mèng)想過一種奢華、高雅的生活,就是這種虛榮心使她不斷地感到痛苦。在宴會(huì)上失去項(xiàng)鏈以后她的生活一切都變了,為了償還朋友弗萊恩節(jié)夫人的項(xiàng)鏈她付出了十年的時(shí)間代價(jià)來償還。她再也沒有以前優(yōu)美的資質(zhì)和美麗容顏,這一切得一切都?xì)w功于社會(huì)對(duì)人們思想的毒害。可是馬蒂爾德變?yōu)樽非笊萑A生活,夢(mèng)想擠入上流社會(huì)的腐敗者?!叭松嵌嗝雌婀?,多么變化無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!”可憐的馬蒂爾德把這一切都?xì)w功于自己的虛榮心,在這十年當(dāng)中身體上的痛苦,和精神上的折磨,使她無力去主宰自己的命運(yùn)。

主人公馬蒂爾德在十年之后還完了所有的債務(wù),可以看出馬蒂爾德那種誠實(shí)的品格和奮斗精神。告誡所有人不要以空想去贏得一切,這是愚昧無知的表現(xiàn),馬蒂爾德就是以愛虛榮,貪圖享樂造成她的悲慘命運(yùn)。人還得有上進(jìn)心,依靠自己的實(shí)力去證明你想要的,不要以美麗去贏得快樂。惟利是圖的道德觀念會(huì)影響到整個(gè)社會(huì),追求享樂追求虛榮,成為一種惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。莫泊桑的《項(xiàng)鏈》就把主人公瑪?shù)贍柕逻@種品性寫的淋漓盡致,絲毫沒有偽裝的內(nèi)涵。

當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)羨慕上流社會(huì),想極力躋身于資產(chǎn)階級(jí)的行列,他們?yōu)榇俗龀龈鞣N努力,也付出了慘痛的代價(jià)。他告訴那些貪圖享樂,惟利是圖的人們,應(yīng)該自己去努力向大自然去索取。不要以空想的思維態(tài)度去欺騙自己,要把自己看成一個(gè)有用的人,去做自己有意義的事情。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的性格和吃苦耐勞的精神去贏得成功。

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