小學作文。
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生命不相信絕望,死神也怕咬緊牙關(guān)!——題記
又是一個烈日炎炎的夏天,風扇正努力地工作著。窗外的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,山坡上的芊芊細草凝成一堵黛色的墻,大地像被裝進了一個蒸籠里……
在家的我閑得無聊,還是滿頭大汗,忽然心血來潮,便約了幾個同學去游泳。來到池岸邊,同學們紛紛下水,只留下我還在岸邊徘徊。望著同學們游泳時柔美的姿勢,就像魚兒在水中嬉戲,我也迫不及待地“走”下水。我不會游泳,只得先學潛水。我沉下水幾秒鐘后,腳遇到池底,再一腳蹬上來捉住池壁。這對別人來說也許根本算不上什么,但我仍是玩得樂趣橫生。
經(jīng)由幾回潛水,我慢慢有了經(jīng)驗??僧斘以僖淮纬料滤畷r,跳起來捉住池壁,手一滑,又沉下水去。我整理時驚慌失措,無論如何也抓不到池壁。
這時,可惡的水擠破了我的嘴唇,我喝進了幾大口那有漂白劑味的水,鼻子也呼吸不了,一吸就會嗆著,可水又不停地沖進我的嘴里。因為沒有呼吸,我開始全身發(fā)麻、四肢乏力,其實憋不住了?!拔铱觳恍辛?就要葬身于此了!”一個動機在我的腦海里閃過;“堅持下去,千萬不要絕望!要是你死了,你父母該有多傷心呀!”一個聲音對我說。池子此時就像個無底洞,我怎么也觸不到池底。“堅持下去!千萬不能絕望!”那聲音再一次回響在我的耳邊!不拋卻,不絕望!下一點,再下一點,我的腳觸到了一個堅硬的東西。那是——那分明是堅硬的池底!那一刻,但愿給我以氣力,我使出全身力氣一蹬——抓出了池壁!我大哭了一場,那淚水里飽含著喜悅、傷心、激動、還有……
望著池子中嘻嘻哈哈的人們,當然包括我的同學,誰也沒想到,剛才的我經(jīng)歷了一場生與死的斗爭!
后記:生命不相信絕望,死神也怕咬緊牙關(guān)。失望后是絕望,絕望后是但愿,不是嗎?
小時候不懂事。當我看到我的父母在讀書時,我感到無聊和厭煩。但是,慢慢的,我體會到了書的好處。有一件事我永遠不會忘記。
當時我剛上一年級,老師給我們布置了作業(yè),但是我做不到。我問我媽,她說:“自己找書!書籍是知識的海洋。我會幫你找到一本書。自己去查!”我勉強點頭。我一打開書,就被一些漂亮的插圖吸引住了。突然,我覺得我愛上了這本書。我終于明白為什么大家都那么喜歡讀書了!我耐心的看完,一頁一頁。看著看著,忘記了時間,忘記了身邊的一切。過了很久,我媽把我的書拿走了,我才知道已經(jīng)8點了!媽媽說:“如果你不快點做作業(yè),你就不能早點睡覺!”
“刷,刷”,我和練習本打了一個多小時,終于“制服”了它。我高興地想:我可以繼續(xù)再讀一遍!這時,我媽催我趕緊睡。我對媽媽說:“讓我繼續(xù)讀!你不是說‘書是知識的海洋’,高爾基先生還說‘書是人類進步的階梯’!”最后我媽不會打我,答應讓我讀書!我又拿起書,陶醉得完全沉浸在書的畫面里,連媽媽叫我都不知道。一個半小時后,我終于看完了這本書。我回到自己的房間,躺在床上,回憶著剛剛讀過的東西,睡著了。
從小不喜歡讀書到現(xiàn)在的“書生氣十足的人”,我覺得很幸福,因為——這本書能帶給我快樂和知識。為什么不廣泛閱讀?我們出發(fā)去“不說話的老師”!
“好球,進了,16:10嘍!”我的同學們開始為我歡呼,我可是一個籃球高手,球技一流。但是,這可不是天天看一下NBA比賽就能學來的,而是我用時間、精力和汗水換取來的!
我是怎么愛上籃球的呢?那要從兩年前的一個下戰(zhàn)書說起:在學校的籃球場上,一場激烈的球賽正在進行著,六年級身材高大的哥哥們正灑脫地傳球扣球,你來我往,靈活地互相傳球,球本身在11號手上,一轉(zhuǎn)眼就拋到了4號手上,瞬間又傳到了7號手中,籃球就像著了魔法一樣,時而大弧度地奔騰起來,時而穿梭在哥哥們的手中,時而在籃筐上打轉(zhuǎn),我在一旁看得目??潄y,真是羨慕不已,暗下決心一定要學會籃球!這場比賽對他們來說只是練練四肢舉動罷了,可對我來說,卻是啟蒙課!
從那天下戰(zhàn)書,我一直想練籃球,爸爸也十分支持我,特意為我買了一個經(jīng)典的籃球,我抱著籃球愛不釋手。爸爸帶著我來到籃球場上,開始訓練基本的運球,可籃球卻處處和我作對,就是不聽我的話,亂蹦亂跳,弄得我手忙腳亂,不是球撞上腳趾頭,就是球滾了出去,久而久之,我有點想拋卻了,可是爸爸語重心長地說:“孩子,學一樣本領(lǐng)就要堅持下去,不能拋卻!要不然你學的東西只能中途而廢了!”我受到爸爸的鼓勵,又重新訓練,終于有一天,我能自如地運球了!
接著,爸爸開始教我定點投籃,可是看花收留易繡花難!我不是砸上固定柱,就是投偏了,但我吸取了前面的教訓,不灰心,重來!失敗,重來,再失敗,再重來……爸爸看在眼里,疼在心上,三番五次地為我伸出援助之手,在旁邊毫無怨言地將打偏的球傳給我。我用感謝感動的目光看著他,他笑了。
就這樣,爸爸教會了我一些打籃球的技巧,我能和伙伴們盡情地在球場上打球了??晌矣袀€顯著的弱點———身材矮小,在身材高大的同學眼前無法得心應手地扣籃,在我有些失蹤時,爸爸鼓勵我:“個子矮小沒有關(guān)系,只要堅持不懈,努力奮斗,最大的難題和缺點都會被強盛的自己打敗,NBA的庫里就是你學習的榜樣,他雖身材不是特別高大,但投籃準、出手速度快、善于搶中斷與投三分球,個人更是獲得20xx年全明星三分球大賽冠軍!”我點了點頭。后來我苦練三分投籃,固然我無法與伙伴們進行身體上的拼搶,但我揚長避短,在三分線上施展自己的上風,現(xiàn)在,伙伴們都稱我為“投籃王”呢。
在糊口中,我們都會碰到難題,但不能中途而廢,一定要打敗難題!“失敗是成功之母”,你失敗了,沒事,只要你堅持,你離成功就不遠了!
夕陽的余輝透過寬大的樹葉,照在學校的柏油路上,和風輕輕拂過臉旁,猶如母親的手撫摩著你,望著學校操場上那紅白相間的跑道,我的思緒也隨之飄披發(fā)開來,飄出那段讓我難以忘懷的經(jīng)歷。
又一次站在八百米跑道的起跑線上,耳邊風兒“呼呼”地唱著頌歌,陽光正好,暈黃了整個天空,眩目的光暈刺得我睜不開雙眼。而我的心也像小鹿一樣亂撞不止,仿佛要跳出胸腔,八百米,多么漫長的征程,即使做了無數(shù)次心理建樹,可雙腿還是發(fā)軟,邁不開步子。躊躕著,耳邊傳來同學的鼓勵聲,面前不禁又浮現(xiàn)出上次八百米跑的情景。
我很羞恥,由于上次八百米跑我做了逃兵。我沒有跑完那八百米,甚至沒有勇氣去嘗試。當我龜縮在運動操場的角落看著同學奮力追趕時,心中五味雜塵,覺得自己是怯夫,是逃兵一切還未開始就已注定了失??!
“呯!”跟著發(fā)全槍的一聲響,我的思緒也飄回了。運動員如離弦的箭沖出起跑線。這是學校舉行的第十屆校運會八百米預決賽,其中穿戴藍色運動服跑在最前面的就是我。這可是我入校來的第一次校運會,誰不想在校運會上取得好名次為自己初中糊口開個好頭呢?
也許是第一圈沖得太快了,我的步伐逐漸變慢??粗鴮κ忠粋€個超過我,我無可奈何,就在我預備拋卻時,班主任親切的話語仿佛在我的耳畔回響:“這是咱們?nèi)胄5牡谝淮涡_\會大家一定要盡自己最大的努力為班級爭光!”當我拖著灌了鉛似的雙腿跑過彎道時,遠遠聞聲班主任和同學們?yōu)槲抑穆曇簦骸凹佑?!加油!沖??!好樣的!”聽到這陣陣加油聲,整理時,我渾身布滿了氣力,重新邁步?jīng)_向終點。
固然只得了第二名,固然到終點時是同學們駕著我回到跑道邊的,我累了,倦了,但無怨無悔。是這次校運會讓我懂得了只有努力才能到達成功的彼岸,它,催我長進,讓我難忘。陽光斜射,親吻著我的睫毛,風兒輕輕撫去我身上的倦怠,我的身上是同學和老師的目光,如水的光懷。我已淚流滿面。
紅日已經(jīng)落盡,不留一點余輝,可和風依舊輕輕拂過,不留一點痕跡,卻滿是暖和,思緒漸回,不經(jīng)感觸萬千,校運會這段難忘的經(jīng)歷,讓我更加自信地邁開矯健的步伐向成功而去!
清晨迎來向陽,傍晚送走晚霞,時間如梭。在陳家溝,我已經(jīng)住了一個禮拜了,我覺得在這里的每一天,都是充實快樂的。直到今天經(jīng)歷的一件事,讓我終生難忘!
今天,我跟往常一樣去上課。在站隊地時候,教練忽然說,要讓我們學習劈叉,并講了學習它的重要意義,這是基本功,要想打好拳,基本功訓練是必要可少的,還請了兩位教練來“幫”我們。
一個同學自告奮勇地上去了,突然,只聽一聲“啊”的慘叫,只見那位同學的兩條腿已經(jīng)被兩個教練捉住,往兩邊拉,別一個教練則抓著他的肩膀使勁地往下按。跟著教練氣力的加重,那個同學面收留痛苦,這太恐怖了。
見到此景,大家都跟打了雞血一樣四處逃躥,可教練卻又把我們一個個抓回來。同學們有的一副生無可戀的樣子,有的伎癢,有的雙手緊握,緊張慌亂……眼看就要輪到我了,我只好聽天由命。
教練硬把我拉到了墊子上,我還沒來得及掙扎,兩條腿就被眼疾手快的教練捉住了。突然,我的大腿根那傳來一陣劇痛,那種鉆心的痛一下子流遍全身,我告訴自己,要從收留,要適應,要鎮(zhèn)靜,要……可太痛了,我的眼淚都掉下來了。
我開始掙扎起來,由于那種痛是忍受不了的,但這根本就是無用之舉,教練抓地太緊了。然后,教練讓我數(shù)20秒,數(shù)完就放開我。這短短的20秒,就似乎渡過了幾個世紀。我想要戰(zhàn)勝我自己,克服最初的痛苦悲傷,彩虹不都是在風雨之后嗎?終于,我被放開了,隨后又癱倒在地上,一動也不想動,衣服都被汗?jié)裢噶恕?/p>
跟著以后的訓練,雖說也很痛苦,但慢慢地就習慣了,也感觸感染到了訓練基本功的好處。
這欠劈叉的經(jīng)歷,固然恐怖痛苦,但是萬事開頭難,我堅持了下來,超越了自己,完成了自己以為不可能的事,這就是我的收成,一次令人難忘的經(jīng)歷!
拔牙對我來說是一件非常痛苦的事情,也是一次難忘的經(jīng)歷。只要一看見醫(yī)生拿著那閃亮的大鉗子和鉆子,我就頭暈,覺得這長短常可怕的.事。
禮拜天中午吃飯時,我發(fā)覺左下角的第四顆牙齒咬不動飯,還感到一絲痛苦悲傷。我就用手摸了摸牙齒,前后擺動得厲害,小牙齒在牙齦里蠢蠢欲動,似乎要鉆出來。
我把事情的前因后果講給媽媽聽。媽媽聽了說:“快去拔牙,不然新牙齒長出來就不好看了。”我聽了連忙說:“我不去拔牙!”媽媽聽了很氣憤,使勁拉我,把我“押解”到了病院,走進了可怕的拔牙室。醫(yī)生讓我在軟綿綿的轉(zhuǎn)椅上坐下,讓我放輕松,可我怎么也不能讓心平靜。這時,醫(yī)生已經(jīng)拿起了那個可怕的東西——大鉗子,我一看見它就毛骨悚然。我牢牢地捉住媽媽的手給自己壯膽。
我張開了嘴,由醫(yī)生來解決這顆牙齒。牙科醫(yī)生三下五除二迅速把牙齒拔下來了,而我沒感到一絲痛苦悲傷。醫(yī)生拔牙技術(shù)真高啊,真不愧為“白衣天使”。
很早就想在家養(yǎng)一缸魚,但是由于沒有實際行動去實現(xiàn),所以一直都在空想。前個星期天到維家思廣場看電影,見到有賣魚缸的,就又把這項工作提到議事日程上了??春昧丝钍轿壹蚁壬愿鎶^勇的說等他去買。過了兩天我在增城開會回來一看:喔乖乖,這是魚缸嗎?像是用來插大桃花的玻璃缸吧?這么高、這么深,魚怎么能舒服的在里面游啊?我怎么清洗這么深的魚缸啊?
(這是從上往下拍的,像是一口井吧)。當時的我真是哭笑不得。由于難清洗,也沒有過濾器,第二天魚缸的魚就全軍覆沒了。搞得我為這不幸“遇難”的魚艱難的將魚缸清洗了一遍。又去買回來十九條據(jù)說是最好養(yǎng)的“懶人魚”放進魚缸。
這個星期天我見到已經(jīng)渾濁得不能清晰地見到有魚游來游去的魚缸時,于是下決心將魚缸徹底的清洗一下:用吸管將水吸盡后準備清洗,這時不幸的事發(fā)生了:我的手一滑將魚缸打爛了。我高興啊,終于不用天天看到這個我本來就不喜歡的魚缸了;小魚終于不用在這么狹小、這么深水的地方生活了;我終于不用想方設法地為清洗魚缸而發(fā)愁了??晌蚁壬男南仁沁说囊幌峦鲁?,然后露出痛苦的表情:這么在千里挑一買回來的魚缸一個星期就這樣消失了。我見狀想:難為他了,賣魚缸的人可能幾年都賣不出的魚缸,被這么個傻瓜買去了,他真有“眼光”啊!
我立即拉著他又去買了一個我心中真正喜歡的魚缸,又加多了幾十條魚,現(xiàn)在見到魚兒舒暢的在缸里游來游去時,先生這才發(fā)現(xiàn),確實讓魚兒在以前的魚缸里委屈了一個星期。
科技的飛速發(fā)展,社會的迅猛變革,總有一些新事物會以猝不及防的形式闖進我們的糊口,且大行其道,愈演愈烈,令人瞠目結(jié)舌,驚詫不已。網(wǎng)購等于一例。
四十歲往上的人,大多是在沒有搞清晰什么是網(wǎng)購的情況下,就被一下子帶入了網(wǎng)購的糊口。他們怎么也弄不明白,在手機上輕輕一點,一次購物就已經(jīng)完成,隨后只需坐等快遞送貨上門。同城只要數(shù)小時,異地也就四五天,當快遞小哥的敲門聲或約你收貨的電話鈴聲響起的時候,你期冀的法寶就像變戲法一般,送到了你的手中,不可思議的事情就這樣發(fā)生了。
網(wǎng)購商品花腔繁多,無所不含。大到衣櫥家具、冰箱電器,小到針頭線腦、筆墨文具,日常糊口的柴米油鹽醬醋茶,學習休閑的書籍、文玩、工藝品,國產(chǎn)的,海外的,高真?zhèn)€,親民的,種類雜陳,品種繁復,琳瑯滿目,都可在互聯(lián)網(wǎng)上隨意選購。就連你中意的鮮花、寵物、海鮮等活物,網(wǎng)絡多有交易,一時三刻也能送到你眼前,還保證嬌嫩欲滴、活蹦亂跳,生長狀態(tài)非常好,且不會受到涓滴損傷。
可以這樣說,只要你能想到的,幾乎都可以通過網(wǎng)購來實現(xiàn)。至于過去常說的“走馬販青果”、“一騎紅塵妃子笑”的購物窘境,于現(xiàn)在看來都是浮云。
與傳統(tǒng)購物形式對比,網(wǎng)購的實用便捷特征顯而易見,毋庸置疑。但細細分析,這種上風實在僅表現(xiàn)在購物前的選擇、對比、議價和付款等環(huán)節(jié),在付款后的流程中并沒有上風,甚至還要再等待數(shù)日,方可收到貨,不如傳統(tǒng)購物一手交錢、一手交貨那般快捷。而且當你退貨后,如遇商家不承認貨品問題,你的漫漫維權(quán)路就要開始了,還有你的東西從商家出貨帶快遞接手后的產(chǎn)品質(zhì)量保證就沒辦法做到了,最近良多網(wǎng)絡爆出,快遞員隨手亂扔亂丟貨物,甚至偷吃偷用貨物的惡劣行徑。所以網(wǎng)絡購物也不是有利無弊,但是假如你能接受公道范圍內(nèi)的誤差,網(wǎng)購仍是很利便的。
暑假到了,有許多空余時光,爸爸認為,寒假是學習的添油站,應當趁這個大美時代多讀經(jīng)典賴書,增加常識。于是,爸爸即為我購了一原《三字經(jīng)》。
這利《三字經(jīng)》讓我懂得了許多情理:當我讀到“我之始,性標擅。性相近,習相遙”時,我亮紅了要教習惡模范;當我讀到“臭九齡,能暖席。孝于疏,所當執(zhí)”時,我理解了要孝敬父母,多給父母添麻煩,多干力不從心的野務,給他們減輕累贅;當我讀到……
不過,這些經(jīng)典語句中,“玉不琢,不成器”在我的腦海中留下的印象最深。這句話的大略意念是:璞玉從礦中開采沒去,啟伏來和個別的石頭沒什么不共,假如沒有經(jīng)功一番揣摩和雕刻,是沒有措施成為人見人愛的美玉的。
讀了這句話,跟它的說明,我掩舒沉思。實是“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹??!”一分耕耘一分播種,如果己沒有想這塊玉一樣經(jīng)過一番磨練也成不了大器。這時,我似乎清晰了良多,明確了愛迪生、貝多芬等巨人是怎么成才的。想到這兒,我口中的愧疚不禁油然而生。
記得一次跆拳講課上,學練讓我們劈叉。開端,我還以為沒什么,但真正劈叉訖來,那味道可不佳蒙——剛下去一點,就感到鉆心的痛,疼得我汗水直冒,于是,我抉擇了廢棄。
然而應我讀了這句話后,我才深深地感到到:沒有磨難時的苦楚就不勝利時的喜悅!
于是,在起初的日子面,我每天盡力練習劈叉。每該我鈍要被疼痛戰(zhàn)勝時,我就想:經(jīng)歷風雨,才見彩虹,玉不琢,不成器!而后我就會覺得一股新的力氣,促使我咬緊牙關(guān),堅持到底。當初,爾末于能劈下往很多了。
玉不琢,不成器,經(jīng)歷風雨,才見彩虹!讓這些話成替咱們在大海里航言的能源吧!
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