當(dāng)代青年議論文。
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寫作可以重塑學(xué)生們的大腦,推動(dòng)學(xué)生們的成長,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文,必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。小編特地為你收集整理“當(dāng)代青年的議論文”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
有夢(mèng)想人都是偉大,無論是富翁還是平民。我覺得貧窮人更偉大,因?yàn)樵谝獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想話一切都得自己去創(chuàng)造,還要承受外界所帶來壓力。窮人孩子早當(dāng)家我算徹徹底底明白這話了。能去完成夢(mèng)想是多么幸福一件事??纯船F(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不能去完成自己夢(mèng)想。那些一生下來就是得絕癥人那些沒有錢而被迫放棄人等等。想想那些人,我覺得我好幸運(yùn)好幸運(yùn)好幸運(yùn)。可能因?yàn)槭ミ^所以懂得珍惜,有些東西太容易得到它,價(jià)值自然就會(huì)下降。
好吧,是這樣??赡阒绬?那些因?yàn)榻^癥而不能去追求自己所想要東西人,他們卻活得比我們快樂。因?yàn)樗麄冎雷约荷鼘⒁Y(jié)束了,他們不想自己來人間還沒有學(xué)會(huì)快樂就要離開。于是,他們珍惜在世界上每一分每一秒,他們?cè)谧阋远虝r(shí)間里學(xué)會(huì)快樂,也學(xué)會(huì)快樂地面對(duì)死亡。再想想我們吧,我們會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜔郎鷼猓驗(yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)困難就垂頭喪氣,甚至丟掉夢(mèng)想把自己徹底地?cái)×恕R牢覀儸F(xiàn)在所遇到困難死亡比起來,太渺小太渺小太渺小。他們可以快樂著,我們又有什么理由不開心?
我心還不夠強(qiáng)大,還不夠裝得下一些東西。我要向他們學(xué)習(xí)。不要害怕生命結(jié)束,害怕是它并沒有開始。我想等我老了得時(shí)候我也會(huì)笑著面對(duì)死亡。
在追求夢(mèng)想時(shí)候,夢(mèng)是遙遠(yuǎn),路是很長??晌也慌?。困難一次次發(fā)生就是要打擊我,可我知道困難害怕什么,它害怕就是我毅力,我理想我堅(jiān)持。如果我把這些丟掉了,那還談什么戰(zhàn)勝它呢?
我相信,無論我多么落寞多么孤單多么困難,夢(mèng)在天上,路在前方?;钪藨?yīng)好好活著,追求夢(mèng)想人應(yīng)好好追求,我們應(yīng)該好好笑。
每個(gè)人都生活在不同的時(shí)代,其生活態(tài)度也各不相同:有的人感嘆“生逢其時(shí)”,有的人選擇“安分隨時(shí)”,有的人嘆惜“生不逢時(shí)”……但我覺得,一個(gè)人無論所處的時(shí)代怎樣,只要發(fā)奮圖強(qiáng),終究會(huì)有所作為,干出一番大事業(yè)。
俗話說:時(shí)勢(shì)造英雄。時(shí)代給予每個(gè)人展現(xiàn)自我的機(jī)遇,歷史上,這樣的例子數(shù)不勝數(shù):如果沒有三國爭霸,那么曹操不會(huì)成為魏武帝,只不過是一位朝廷小吏;袁隆平在人人吃不飽飯的時(shí)代,為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)年的禾下乘涼夢(mèng),歷經(jīng)數(shù)年,終于研究出了雜交水稻,解決了人民的溫飽難題……還有眾多的風(fēng)云人物,雖然他們所處的時(shí)代并不好,可以說生不逢時(shí),但他們卻不甘沉淪,依然干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)。
而現(xiàn)在,我們有幸面臨歷史上最好的時(shí)代,可謂生逢其時(shí),即或是這樣,不少人也表現(xiàn)出與眾不同的人生態(tài)度:有的人覺得生逢其時(shí),未來可期;有的人覺得生而隨時(shí),隨波逐流;有的人覺得生不逢時(shí),感嘆無用武之地,不思進(jìn)取,終此一生。
如果確實(shí)生不逢時(shí),一味嘆息,回避現(xiàn)實(shí),這樣的人生難道有意義嗎?你真要等到時(shí)代變化了,才打算迷途知返,大展宏圖嗎?其實(shí),你應(yīng)該想一想:煙毒泛濫的年代,不畏強(qiáng)權(quán)、虎門銷煙的林則徐;辛亥革命時(shí)期,推翻封建帝制的孫中山……他們所處的時(shí)代雖不相同,但他們沒有選擇安逸,而是努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,終成時(shí)代英雄。
現(xiàn)在,我們這代人所在的時(shí)代,應(yīng)該說是歷史上最繁榮的時(shí)代,欣欣向榮,國泰民安,內(nèi)無戰(zhàn)亂之災(zāi),外無侵略之難,可謂生逢其時(shí)!生在這樣的時(shí)代是我們的福氣,我們理應(yīng)搶抓大好時(shí)機(jī)有所作為,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奮力拼搏,努力實(shí)現(xiàn)自己的宏偉理想!
有人說,生命不存在生不逢時(shí)!幸福是奮斗出來的!讓我們珍惜現(xiàn)在,追逐夢(mèng)想,將個(gè)人與時(shí)代的命運(yùn)緊緊結(jié)合起來,為中華之崛起而讀書,將來報(bào)效祖國,報(bào)效社會(huì)。
古語云:時(shí)也勢(shì)也,命也運(yùn)也。一個(gè)人的身世浮沉和時(shí)代的命運(yùn)脈搏息息相關(guān)。人們往往認(rèn)為,如果一個(gè)人的性格氣質(zhì)和時(shí)代精神相契合,則可謂“生逢其時(shí)”,必定大有所為。但在我看來,不論什么樣的“時(shí)”,都需要個(gè)人拼搏奮斗,方可“生逢其時(shí)”,不負(fù)時(shí)代。
人不能脫離具體的時(shí)代而獨(dú)立存在,時(shí)代總會(huì)給人帶來一定影響,即使生不逢時(shí)也能大有作為。清政府腐敗無能,實(shí)行“閉關(guān)鎖國”,然而亂世仍造就了大批英才:左宗棠收復(fù)新疆、林則徐虎門銷煙……當(dāng)今時(shí)代國泰民安,可謂生逢其時(shí),脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、義務(wù)教育全面普及、醫(yī)療體系逐步完善,時(shí)代給予了我們慷慨的饋贈(zèng);突如其來的新冠疫情,造就了鐘南山等數(shù)以萬計(jì)的最美逆行者,在國家最需要的時(shí)刻,他們挺身而出,負(fù)重前行,成了國民心中的楷模。
不管哪個(gè)時(shí)代,一個(gè)人若想有所作為,都與自身的努力密不可分。楚莊王能問鼎中原,是韜光養(yǎng)晦的結(jié)果;袁隆平能發(fā)明雜交水稻,是一心為民的結(jié)果;張富清獲得共和國勛章,是深藏功名的結(jié)果……同一時(shí)代的人也會(huì)形成不同的生活道路和人生風(fēng)采,建國前夕,中國共產(chǎn)黨早期黨員為了革命事業(yè),有的壯烈犧牲,有的成了叛徒,有的奮斗終生。開國領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)中國人民爬雪山、過草地、血戰(zhàn)平型關(guān)、飛奪瀘定橋……經(jīng)過艱苦卓絕的奮戰(zhàn),先后取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,建立新中國,讓人民當(dāng)家做了主人。
如今,我們這代人生在新中國,長在紅旗下,生逢其時(shí),何其幸運(yùn)!我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,是祖國繁榮富強(qiáng)的希望,我們理應(yīng)珍惜當(dāng)下,不負(fù)韶華,奮勇拼搏,用自己的聰明才智將我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
日出之陽,其道大光;蛟龍入海,一瀉汪洋。愿新時(shí)代的少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,搶抓千載難逢的歷史機(jī)遇,從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將個(gè)人的命運(yùn)與時(shí)代的命運(yùn)緊緊結(jié)合起來,大展抱負(fù),不負(fù)時(shí)代,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗!
在內(nèi)卷中躺平?
張濟(jì)顯
親愛的你:
最近身體好嗎?
還記得意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),你說要逆水行舟,要新火新茶??赡阋舱f:“生活卷我,我偏不卷,我要躺平?!边@是你面對(duì)數(shù)字洪流與信息繭房鋪天蓋地卷來之時(shí),產(chǎn)生的“彷徨”與“吶喊”。駐足在這“在內(nèi)卷中躺平”的呼吁聲中,我想對(duì)你說:內(nèi)卷是狡辯,躺平是謊言。
以渺小啟程,作為二十一世紀(jì)的新新青年,我愿你能正視機(jī)遇,迎難而上。
天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來?,F(xiàn)世卷軸中,中國昂起的龍頭不容小覷,社會(huì)發(fā)展的車輪踏入了滾滾前赴的進(jìn)程?;蛟S你會(huì)說人口紅利和供大于求的時(shí)代已經(jīng)逝去,低垂的果子已經(jīng)沒了,風(fēng)口都是父輩們的。不可否認(rèn),高強(qiáng)度競(jìng)爭和快節(jié)奏生活像一面透鏡,會(huì)放大焦慮,會(huì)矮化夢(mèng)想。但在這“一分耕耘一分收獲”仍適用的現(xiàn)今,怎容得你說“天邊就是枕邊,眼下就是天下”?我知道一個(gè)饅頭一個(gè)僧的機(jī)遇并不多見,但我知道再唾手可得的機(jī)遇從來不會(huì)眷顧躺平的青年;我知道一些資源注定會(huì)被激烈競(jìng)爭,但我認(rèn)為這并不妨礙這個(gè)時(shí)代被充分共享。你不應(yīng)該因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不滿意,就遷怒于那亙古的夢(mèng)想。
以偉大結(jié)尾,我愿你能終其一生,追求少年時(shí)“曾許人間第一流”的凌云志。
人民日?qǐng)?bào)在致青年的一封信中說:“都說時(shí)代匆匆,但時(shí)代哪有腳?奔走的總是人?!蔽蚁氚堰@句話送給你。有如千層餅的卷勢(shì),并不能成為你安居一隅的笑談與借口。從“小米加步槍”到新中國雄起,從風(fēng)雨滿湖的嘉興紅船到站起來富起來強(qiáng)起來,多少泥濘坎坷與光風(fēng)霽月,都曾擔(dān)在每個(gè)時(shí)代偉大而平凡的青年肩上!多少懷揣著夢(mèng)想赴湯蹈火的中國人,將沉睡的雄獅喚醒讓欲試的龍頭昂揚(yáng)!高山自有客行路,水深自有渡船人。我無法向你保證一棵樹上果實(shí)能沉甸甸地掛滿,但我能確切地對(duì)你說,三月犁的地播的種,八月必能結(jié)實(shí)。時(shí)代的幕布下斟滿意味不明的絮語,有人佛而喪,有人半瓶子不滿一瓶子晃蕩,有人成為了大學(xué)里的卷王。時(shí)運(yùn)多舛,盈虛有數(shù)。我希望你去盈滿,不愿見你在出發(fā)點(diǎn)盤桓。
“人若無夢(mèng),夜的眼睛就要瞎了?!边@是史鐵生在《活出愛》中對(duì)夢(mèng)想之舉足輕重的定義。我們的腳步注定寫下未來的歷史,我們的言語注定成為未來的風(fēng)聲,當(dāng)你一次次在天公鳴呃中堅(jiān)定前赴,當(dāng)你牢記指握成拳的力量,我相信時(shí)與勢(shì)就在中國,機(jī)遇就在中國。
志山河為清,志日月為明。梁任公的“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”是不變的真理,一代代的青年人,只要你能牢記使命,有理想,有本領(lǐng),有希望——中國的未來并不飄渺,國家就有前途,民族就有希望!
此致
敬禮!
未來的你
X年X月X日
浮舟不懼滄海,立馬笑傲昆侖
徐自牧
“為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,這是古代士人的星空;“愛國進(jìn)步,民主科學(xué)”,這是近代青年的吶喊。他們或孜孜不倦,或拼死抗?fàn)帲c(diǎn)燃了萬古明燈。新時(shí)代的我們,更應(yīng)以堅(jiān)定的底氣、蓬勃的朝氣和永恒的信仰,觀滄海浪涌,望昆侖云起。
四季風(fēng)雨,錯(cuò)落山河,都是我的人間色彩。
“修身以為弓?!甭L路,培育個(gè)人修養(yǎng)是我們啟程的基礎(chǔ)裝備。冰心曾說,“愿你的生命中有足夠多的云翳,來造一個(gè)美麗的黃昏。”不曾培育過云翳,焉得理想花開之日的霞光。在世間燦爛多姿的黃昏下,我們看見黃鶴鶴樓重建工程總設(shè)計(jì)師向欣然奔波于各大學(xué)校請(qǐng)教的身影;我們看見赫希曼為尋求“變革為何”的問題而輾轉(zhuǎn)多國的旅程;我們還看見華為努力攻克半導(dǎo)體芯片的血汗腳印…沒有他們?cè)陲L(fēng)吹日曬中打磨出的個(gè)人華彩,今日我們哪能看到他們熠熠閃光。
初心不改,靜待花開,都是我的旅途星光。
“矯思以為矢”物欲橫流的社會(huì)中,寫在紙上的夢(mèng)想,似乎開始和我們初心越來越遠(yuǎn)。成為富豪、想做網(wǎng)紅之類的夢(mèng)想越來越多,橫杠青年在社會(huì)中層出不窮,一受打擊就成咸魚的佛系甚囂塵上。我們面對(duì)著這樣一張張答案不禁追問:我們?cè)撊绾稳ケWo(hù)那份理想的純粹?去成為韋東奕吧,懷著他那份專注與淡泊開拓人生;去成為《屠夫十字鎮(zhèn)》中的威爾吧,以追尋的心態(tài)體悟成長;成為大眼睛女孩蘇明娟吧,用多年未變的初心回饋社會(huì)。愈是紙醉金迷,我們愈應(yīng)樹立正確的理想觀,不忘征程初心,靜待花開一日。
萬里長城,咆哮黃河,都是我的生命信仰。
“立義以為的”理想之義,是民族擔(dān)當(dāng),是國家大任。袁隆平的禾下乘涼夢(mèng),張書嘉的非遺傳承夢(mèng),雪域蒼原的清澈的愛,在我們每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)與奮筆疾書的日子中,在我們每一個(gè)倒數(shù)日期與爭分奪秒的日子中,激勵(lì)著我們不斷向前?!耙淮擞幸淮说氖姑保ㄓ形覀儗€(gè)人浪花融入時(shí)代翻滾的海潮中,才能讓陽光下的海浪愈發(fā)閃亮。國家的希望在于青年,我們唯有心懷國之大者,方才可以立于時(shí)代潮頭,不負(fù)韶華時(shí)光。
蘇格拉底曾說,“世界上最快樂的事莫過于為夢(mèng)想而奮斗”。高三的我們追尋著理想的星光,腳踏實(shí)地,成為了一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人。在未來的路上,我們要堅(jiān)信最初的向往,矢志不渝地追逐夢(mèng)想,最終抵達(dá)夢(mèng)想的天堂,與時(shí)代共進(jìn),與芳華齊飛。
奮楫篤行擔(dān)重任 玉汝于成修吾身
孔子言:好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。欲修養(yǎng)身心,此三者舍一而不可成。唯奮楫篤行,知恥明德,才能得修身之大道。
古有言:博學(xué)而篤志,切問而近思,可以為師矣。唯好學(xué)善思、格物致知才能知行合一,修養(yǎng)身心。憶古昔好學(xué)善思者如云:漢代大儒董仲舒于儒家經(jīng)典文化的長河中,凝聚沉潛的力量,窺見璀璨如玉的仁愛之光明;心學(xué)集大成者王陽明,潛心研究古籍古道于晦澀深?yuàn)W的泛黃書頁中提煉修身之道;故宮博物院單霽翔潛心于匠心創(chuàng)新,借巧妙構(gòu)思,揭開故宮的晦澀面紗韓愈曾言:人非生而知之者,孰能無惑。正因懵懂無知,才需要我們好學(xué);唯有格物致知,才能修養(yǎng)身心。屈復(fù)曾言:千金買高爵,何處買青春?我們正身處世人艷羨的青春年華,更應(yīng)如先人一般好學(xué)而善,于勤學(xué)苦練中豐盈自己的靈魂。關(guān)上讀書燈,一身都是月。正是好學(xué),讓我們身心愉悅,達(dá)到知的境界。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。征途漫漫,道阻其長。唯篤志力行,方能領(lǐng)悟大道,修養(yǎng)身心。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順,總會(huì)深陷泥沼,坎坷難行,正是天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。欲想奔赴星辰大海,便免不了披星戴月,風(fēng)餐露宿。宋濂正是秉著一顆求學(xué)之心,縱使負(fù)篋曳履,缊袍敝衣也能安然自足。時(shí)光知味,歲月沉香。印度詩人泰戈?duì)栐裕耗愕呢?fù)擔(dān)將變成禮物,你受過的苦將照亮前行的路。唯有知難而進(jìn)、迎難而上、身體力行,才能讓學(xué)之知落在實(shí)處,經(jīng)得起時(shí)光的打磨而熠熠生輝。唯有這般,我們的身心受到磨礪,于成長中結(jié)出碩果。善始者實(shí)繁,克終者蓋寡。唯堅(jiān)持踐行,才能達(dá)到仁的境界。
人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。只有懂廉恥,人才能在心中存一把尺,度德量力,時(shí)刻審視自己,知過而能改。知恥而后勇,是中外偉人共有的品質(zhì)。英國的莎士比亞作為大劇作家,也曾因劇作中一處鐘表的細(xì)節(jié)向一位普通的鐘表匠請(qǐng)教;魯迅幼年于私塾中讀書,因一次上課遲到,他便把早字刻在桌上,時(shí)時(shí)督促自己按時(shí)上課,于細(xì)節(jié)中三省己身,嚴(yán)于律己,便是他的偉大之處。我們更應(yīng)如偉人般端正行為,知恥律己,唯如此才能達(dá)到勇的境界。
修身養(yǎng)心,亟待我們青年人奮楫篤行、堅(jiān)定志向、奮發(fā)有為,于新時(shí)代做一名仁義知恥、智慧勇敢的新青年,在奉獻(xiàn)中奏響我們自己的青春之歌。
孟德斯鳩說:一個(gè)人的成功,不僅需要學(xué)校和家庭,更需要社會(huì)的關(guān)懷。話正是說明了一個(gè)道理:內(nèi)方外圓,方顯修身之道。以前說人,從兩方面看,一是內(nèi)心,二是外貌,但這并非這里的內(nèi)方外圓。所謂內(nèi)方指在父母、教師下奠定的人生資本;外圓則指的是在社會(huì)教育下健康的人格。
在我看來:人的道德修養(yǎng)的提升即人品高尚的體現(xiàn)就在于內(nèi)方外圓,兩者缺一不可。若內(nèi)過于方,則會(huì)致呆滯,不懂變通;若外過于圓,則會(huì)致滑膩,讓人生厭。內(nèi)方外圓,如同日月星輝,有日無月過于猛烈,讓人難忍;有月無日又過于寂寥,讓人落寞。只有通過內(nèi)方外圓,人才能真正的剖析自己,從而達(dá)到一個(gè)高度去審視自己,從而對(duì)自己的查漏補(bǔ)缺,真正的修養(yǎng),養(yǎng)性,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
古代,內(nèi)方外圓表現(xiàn)為文武。鐘子期琴藝了得,關(guān)羽武藝高強(qiáng)讓人心生敬意,可又總覺的在冥冥之中少了點(diǎn)什么。是什么呢?當(dāng)我接觸到李白的拔劍四顧心茫然時(shí),我明白了,那是一種兩面的缺乏,只有李白才把實(shí)質(zhì)發(fā)揮到了極致。而如今提倡的內(nèi)方外圓,則是社會(huì),家庭,學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合體。所以這是人最基礎(chǔ)的追求,我們應(yīng)該向往內(nèi)方外圓去學(xué)習(xí)做一個(gè)大寫的人。
社會(huì),金錢,利益,這些詞連在一起給人一種不寒而栗之感。因?yàn)樯鐣?huì)教育與父母,老師教育又相悖之地,于是有人只注重在內(nèi)在深層次??梢粋€(gè)事物有反面,必有其正面。要想修身養(yǎng)性我們就應(yīng)學(xué)會(huì)趨利避害。做到見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省。將吸收外部,納為己用,才能獲得真正意義上的成功。
抗戰(zhàn)時(shí)期,中國共產(chǎn)黨在力量對(duì)比懸殊情況下仍打贏了日本。2001年,中國加入WTO,在他人猜測(cè)眼光中獲得長足發(fā)展。種種實(shí)力告訴我們,我們只有化不利為有利,創(chuàng)造自我條件,才能站穩(wěn)腳跟。如果不利導(dǎo)致了失敗,只要仍有一口氣在,我們也要爬起來,因?yàn)槲覀冇辛私?jīng)驗(yàn),又向成功跨進(jìn)了一步,說不定下一步就是夢(mèng)寐以求的成功。
內(nèi)方外圓,方顯修身之道,它是理論與實(shí)踐的結(jié)合,就像一國兩制,改革開放等政策的實(shí)施,大膽但是實(shí)效性很大。知識(shí)與行動(dòng)是2個(gè)指標(biāo),只有2者達(dá)標(biāo)的人才有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的資本,才能無愧的仰天大笑出門去,高嘯著我輩豈是蓬蒿人。
內(nèi)方外圓,如同筷子,具備兩者才具有實(shí)用性,如同鴛鴦,具備兩者才具有藝術(shù)美。內(nèi)方與外圓本身就是一對(duì)雙胞胎,隨著人的降臨而出現(xiàn),你要做個(gè)好家長,就需要父母,老師,社會(huì)三方面的教育將他們養(yǎng)大,并且你的人生價(jià)值完全由你對(duì)它們的關(guān)心程度而定。
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