快樂(lè)大腳觀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“快樂(lè)大腳觀后感”。
就好萊塢電影市場(chǎng)而言,一部動(dòng)畫片的成功相比其他影片總帶點(diǎn)討巧的意味.一條曲折但充滿歡樂(lè)的故事線配上華麗精致的畫面,再輔以一眾星光熠熠的配音卡司,就基本邁進(jìn)了成功殿堂.向來(lái)毒舌的評(píng)論家們對(duì)動(dòng)畫片也常常心慈手軟,點(diǎn)評(píng)時(shí)總把標(biāo)準(zhǔn)放寬再放寬,只要觀眾喜歡,就很少會(huì)將其批評(píng)的體無(wú)完膚.正面例子有今年五月上映的《功夫熊貓2》,數(shù)月橫掃逾億收入,各大評(píng)論網(wǎng)站紛紛給出高分,可謂票房口碑兩不誤.而負(fù)面的例子,很不幸,也許就包括這部《快樂(lè)的大腳2》了.同樣是熱門動(dòng)畫的續(xù)集,同樣是以動(dòng)物為主角的影片,《快樂(lè)的大腳2》剛剛上映就收獲爛番茄無(wú)數(shù),讓人擔(dān)憂它是否還能撐起其前作的奧斯卡得主的響亮名聲.
細(xì)數(shù)起來(lái),這部片子的失誤有二.首先,從市場(chǎng)角度分析,上映時(shí)機(jī)決定了《快樂(lè)的大腳2》出師不利.照理說(shuō),導(dǎo)演喬治米勒時(shí)隔五年才捧出這么一部續(xù)集,外界的期望自是和年數(shù)成正比的:熱門動(dòng)畫《里約大冒險(xiǎn)》的導(dǎo)演卡洛斯當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)自己的片子會(huì)和《快樂(lè)的大腳2》同年上映,不惜代價(jià)立刻將原定的企鵝主角換成了鸚鵡;評(píng)論家早早預(yù)言本片會(huì)給今年的動(dòng)畫片市場(chǎng)帶來(lái)一場(chǎng)混戰(zhàn);預(yù)告片里那只萌到流淚的小企鵝形象也很快變成了玩具市場(chǎng)上的新寵.但這一切都無(wú)法和全球青少年粉絲的大勢(shì)抗衡---18日上映的《暮光之城4》注定是本周乃至本月的票房霸主.粉絲提前5日露宿首映禮場(chǎng)外的熱情和門票搶空影院被迫加場(chǎng)的待遇讓同日同檔上映的電影都黯然失色.《快樂(lè)的大腳2》的敗陣毫無(wú)懸念,一天之內(nèi)票房差距高達(dá)七倍,除了怪一句生不逢時(shí)也別無(wú)選擇.冷清清的放映廳和隔壁的火爆場(chǎng)面形成了鮮明對(duì)比,看來(lái)少女粉絲的力量真無(wú)窮盡也.
除開(kāi)外部因素導(dǎo)致的被動(dòng)局面,《快樂(lè)的大腳2》自身也缺陷重重.按理說(shuō),觀看好萊塢出品的動(dòng)畫影片就應(yīng)該抱著輕松的心態(tài),不必苛求邏輯精準(zhǔn),不必強(qiáng)求立意深刻,有時(shí)甚至不需要符合常理.只要故事有趣,畫面精致或風(fēng)格獨(dú)特,就算合格.如果一不留神講了一個(gè)深入人心的道理,讓觀眾歡笑之余有些思考甚至是流下眼淚,這片子就超額實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值.但就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn),也不是每部動(dòng)畫片都能做得很好.和前一部相比,《快樂(lè)的大腳2》在情節(jié)性上就明顯弱了許多:影片的上半部分講述企鵝mumble的兒子eric在老爸建立起的踢踏舞王國(guó)里不幸生而為舞盲,小eric因自己的與眾不同而黯然心傷離家出走;后半部分里離家尋找愛(ài)子的mumble回到棲息地卻發(fā)現(xiàn)冰川融化導(dǎo)致族群全部被困,于是父子聯(lián)合一眾朋友極盡所能將大家救出絕境.第一部分的失誤在于有重復(fù)前作之嫌---小eric的苦惱正是當(dāng)年mumble面對(duì)的困境,雖然后來(lái)證明其實(shí)eric擁有mumble缺乏的好嗓子,但嘗試,失望,離開(kāi)的故事線在同一個(gè)環(huán)境下重復(fù)兩遍,難免會(huì)搞出些審美疲勞.第二部分的失誤則在于故事情節(jié)缺乏突破.為了推出一場(chǎng)又一場(chǎng)的歌舞,企鵝父子一次又一次尋找不同的朋友來(lái)拯救同胞,觀眾也就一遍又一遍的看著它們忙前跑后.最后,歌聽(tīng)了好幾首,舞跳了好幾段,解決問(wèn)題,皆大歡喜.這種缺乏轉(zhuǎn)折點(diǎn)和創(chuàng)造力的情節(jié)不僅讓成年人感到拖沓,就連同場(chǎng)的幾個(gè)小孩子也在這段情節(jié)的放映過(guò)程中表現(xiàn)的躁動(dòng)不安.怎么看,這都不該是醞釀五年的作品該有的水平.
【1】
《快樂(lè)的大腳》講的是帝企鵝的故事。一個(gè)只會(huì)跳踢踏舞步會(huì)歌唱的帝企鵝——蘭勃——在群體中遭中企鵝的鄙視，卻愛(ài)上了一只美麗的、歌聲很美很美的企鵝，當(dāng)她歌唱時(shí)，所有的企鵝為她傾倒。這注定是不可能有結(jié)果的愛(ài)情。
蘭勃氏一直十分勇敢的企鵝，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了人類的痕跡，并告訴了首領(lǐng)說(shuō)：在這個(gè)世界上，不知有企鵝，還有一種有智慧的生物。但是，勸慰不相信他，他被趕出了種群。憑著他的好奇心和求知欲望，他與幾位好友踏上尋找真-相的道路。
他們歷盡千辛萬(wàn)苦，穿過(guò)層層冰山，終于來(lái)到南極的另一端，見(jiàn)到了人類的船只。蘭勃不想讓朋友們冒險(xiǎn)，自己沖萬(wàn)丈高的雪山上最入海中，奮力最感船只。他發(fā)現(xiàn)，人類正在大量捕魚，搶走了本屬于他們的魚。他要追上人類，告訴他們：不要搶我們的魚。她在海上有利很久很久，最終虛脫被海水沖到岸上，來(lái)到人類的世界。
有人發(fā)現(xiàn)了他，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，他被送到了動(dòng)物園，見(jiàn)到了人類。在動(dòng)物園里，他拼命地對(duì)人們叫喊，對(duì)他們說(shuō)：你們知道誰(shuí)搶走了我們的魚嗎?不要搶走我們的魚。沒(méi)有人明白他的意思，他歇斯底里的呼喚著，最終留下沙啞的嗓子和失望的心。他出現(xiàn)了幻覺(jué)，看見(jiàn)了媽媽。可是，媽媽在瞬間消失了。
然后，我對(duì)著電腦泣不成聲。天啊，抽死我吧!是我們的錯(cuò)!!!!看著他拼命的呼喚和人們漠然的笑容，我心痛!!!認(rèn)真的事很殘忍的動(dòng)物。我不喜歡動(dòng)物園，因?yàn)槟抢镉刑嗍プ杂珊涂鞓?lè)的動(dòng)物。老虎沒(méi)有威嚴(yán)，在籠子里無(wú)奈地看著游人;猴子們聰明的動(dòng)的諂媚，向人類祈求食物，為食物沒(méi)有尊嚴(yán)地辦成各種怪樣子去了育人……我受不了!如果籠子里關(guān)著的是一個(gè)人而外面看熱鬧的是一群猴子，你會(huì)心痛嗎?就是這種心痛!雖然你安慰我說(shuō)動(dòng)物園是為了保護(hù)動(dòng)物的.，哪里有食物和適宜的生存環(huán)境，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是天堂，可是，我接受不了。我以后再也不去動(dòng)物園了!!!!雖然這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我沒(méi)有能力拯救那些無(wú)助的動(dòng)物，就讓我離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，雖然我很愛(ài)他們。
接著說(shuō)可憐的蘭勃。在他最最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)小女孩出現(xiàn)了。它靜靜站在比例窗外，看著他。她在解讀他心中的痛苦。蘭勃發(fā)現(xiàn)了她有好的眼神，突然來(lái)了靈感，跳起了歡樂(lè)的踢踏舞，他的舞步逗樂(lè)了小女孩，也引起了所有人的關(guān)注。夢(mèng)一般，他回到了南極，回到了媽媽身邊，那位漂亮的歌手已經(jīng)成為很多小企鵝的媽媽，他的朋友們都還很好，只是他的背上多了一個(gè)追蹤器。他告訴首領(lǐng)他見(jiàn)到了人類，使他們偷走了很多魚，然后他們就要來(lái)了，為了來(lái)幫助南極的所有生命。雖然首領(lǐng)不認(rèn)同他的說(shuō)法，但是群眾們相信了他，帝企鵝們用無(wú)不與人類交流，希望人類能夠明白，保護(hù)動(dòng)物是多么重要。
你明白了嗎，人類?
星期五，我們觀看了《快樂(lè)的大腳2》，那是一個(gè)讓我也忍不住舞動(dòng)起來(lái)的片子。
帝企鵝國(guó)家的艾瑞克因跳舞出了“事故”，而遭到嘲笑。于是，他逃到了另外一個(gè)國(guó)度。再回來(lái)的路上發(fā)生了一系列驚險(xiǎn)有趣的事情：艾瑞克與他的父親咕噥在回來(lái)的路上碰見(jiàn)了一個(gè)大塊頭，出其意料的是，咕噥意想不到的成為了他的救命恩人。一只小小的企鵝居然能成為他們眼中的怪物的大恩人？緊接著發(fā)生了讓所有企鵝都心驚肉跳的事，上天為她們“精心”的準(zhǔn)備了一次攻其不備的突然襲擊：龐大的冰山撞擊了她們的家園，他們被困在了冰山里，如果不解決這個(gè)問(wèn)題，成千上萬(wàn)的企鵝將無(wú)法絕境逃生。但他們的解決方法讓我大吃一驚——跳舞！伴隨著激情高昂的音樂(lè)和堅(jiān)定的信念，她們齊刷刷的舞動(dòng)了起來(lái)。她們永無(wú)止境的跳著，成功的曙光一點(diǎn)點(diǎn)向他們靠近。他們成功了！所有企鵝從困境中逃了出來(lái)。艾瑞克一家人也幸福的團(tuán)聚在一起。
整個(gè)片子大都有舞蹈，我回家后學(xué)著他們的舞步跳了跳，別扭極了。人類和企鵝還是有一定差距的呀！
有一只小企鵝叫波波，它有著一對(duì)令人羨慕的父母，他們有著美麗的歌喉，唱著天籟般的歌曲，在它們的家鄉(xiāng)聞名一時(shí)。它的出生，是讓父母期盼的'，依照傳統(tǒng)，母親出海捕魚，它在父親的監(jiān)護(hù)下破殼而出，讓等待多時(shí)的父親著實(shí)松了一口氣。
作為帝企鵝的一員，唱歌對(duì)他們有著特殊的意義。是他們表達(dá)感情的一種方式，但上帝仿佛跟它和它的父母開(kāi)了大大的玩笑。事實(shí)證明小波波天生不會(huì)唱歌，它的歌喉無(wú)法飄逸出美麗的歌聲。它的父母和老師大大的感到不可思議，而這也讓小波波過(guò)早的到了自卑的感覺(jué)。他無(wú)法與其他的帝企鵝一起高聲唱出自己的心聲，也無(wú)法讓他們敞開(kāi)心胸接納一個(gè)不會(huì)唱歌的朋友，每當(dāng)大家開(kāi)心的唱歌時(shí)，他總是默默的站在一邊，眼中滿是期待和受傷。從自卑到成熟，它經(jīng)歷了太多太多，有同伴的不友好，老一輩的責(zé)難，父親的責(zé)難，剩下的僅僅只有母親的欣賞。
但它是堅(jiān)定的，勇敢的。當(dāng)所有的同伴面對(duì)大海不知該怎么辦時(shí)，它雖是意外但也是第一個(gè)沖向了大海。第一個(gè)在波濤中證明了自己。當(dāng)它面對(duì)吃人的鯨魚時(shí)，沒(méi)有退縮，而是調(diào)動(dòng)自己所有的潛力應(yīng)戰(zhàn)，迅速的躲回陸地上，躲過(guò)了鯨魚的襲擊。面對(duì)即將吞它入腹的禿鷹時(shí)，它雖然害怕，但仍機(jī)智的利用身后的小冰洞讓那些狂傲的禿鷹無(wú)奈的離去。當(dāng)它被長(zhǎng)者驅(qū)逐出島時(shí)，它沒(méi)有悲哀，而是向所有的人揮揮手，告訴他們它會(huì)找出魚荒的原因，讓大家重新接納它。影片演到這里，我的心里一陣激動(dòng)。面對(duì)著許多的困難，它沒(méi)有絲毫的埋怨，而是勇敢的接受，那種堅(jiān)定的眼神會(huì)讓你在瞬間體會(huì)到執(zhí)著的魅力。面對(duì)從未見(jiàn)過(guò)的外星人，他執(zhí)著的追隨捕魚的漁船而去。當(dāng)被捉到展覽館無(wú)法出去時(shí)，想起母親會(huì)因?yàn)闆](méi)有魚而痛苦甚至死亡時(shí)，它拋棄了懊惱，用自己創(chuàng)立的舞步引起了人類的注意，并為帝企鵝們徹底解決了魚荒的問(wèn)題。
當(dāng)它的打腳一次次隨著音樂(lè)而律動(dòng)時(shí)，你會(huì)看到那是生命的活力，它用它獨(dú)特的舞步演繹著自己堅(jiān)強(qiáng)的人生。
它是大度的，當(dāng)父親一次次說(shuō)教他，讓它大眾，不理解它，它并沒(méi)有怨恨父親，反而用最誠(chéng)摯的愛(ài)原諒了他。當(dāng)它面對(duì)格洛莉婭，它最心儀的女孩時(shí)，它有過(guò)無(wú)情的拒絕，因?yàn)樗鋈ふ音~荒的原因，不希望格洛莉婭跟著他奔波。并讓它新結(jié)識(shí)的朋友照顧她。它給予的愛(ài)是如此的純粹。
因?yàn)樾闹杏兄顖?zhí)著的期望，當(dāng)面對(duì)高高的懸崖，其他的企鵝都望而卻步時(shí)，它勇敢的跳了下來(lái)。并追逐漁船而去。
我覺(jué)得波波值得我們學(xué)習(xí)，有困難它也會(huì)想辦法去克服困難，不會(huì)就此放棄，這一點(diǎn)非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，即便很多人說(shuō)他，但是它依然沒(méi)有低下頭，因此我也很佩服它，它有勇氣和意志力，正好這是我沒(méi)有的所以我要向它學(xué)習(xí)。
作者:任宗琦
今天，我看了《美麗的大腳》這一步電影，這很感動(dòng)。里面這是一部和老師的有關(guān)的電影。中間寫了一個(gè)山里的老師為了他的學(xué)生的幸福，做了很多事。
最令我感動(dòng)的是老師為了給學(xué)生買臺(tái)計(jì)算機(jī)，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，直到有一天，村里來(lái)了個(gè)買掛面的老板。她便在這老板來(lái)時(shí)，拼命的慶祝，就是為了從老板手中得到一臺(tái)電腦供學(xué)生們學(xué)習(xí)。最終，老板還故意說(shuō)：“你把這瓶酒喝光就行了?！辈闹心贸鲆淮蟊叨劝拙疲屗?，老師只好咕咚咕咚的喝了下去，全場(chǎng)人都看呆了，一個(gè)老師為了學(xué)生學(xué)習(xí)，買臺(tái)5000塊電腦如此拼命，我好佩服。這也許就是老師的愛(ài)吧！
其中令人感動(dòng)的不只有這個(gè)，還有一次，他們偶然來(lái)到北京。
高樓大廈，來(lái)來(lái)往往的汽車，還有許多城市人的嫌棄眼光，還有個(gè)城市人竟讓一個(gè)學(xué)生學(xué)驢子叫。老師生氣極了，給學(xué)生們說(shuō)：“大家覺(jué)得北京好不好？我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以后把我們山村改造的比北京還好！以后好好學(xué)習(xí)，不種山芋了！”
今天看來(lái)了這個(gè)電影，我好感動(dòng)。
快樂(lè)的大腳2講述的是一個(gè)小企鵝艾瑞克尋找自我的故事。小企鵝艾瑞克是一只帝企鵝，是帝企鵝家族里不會(huì)舞蹈的另類，而他的爸爸卻是整個(gè)王國(guó)舞跳得最好的。爸爸曼波為了幫助兒子克服對(duì)舞蹈的恐懼，不想弄巧成拙，小艾瑞克和伙伴們逃了出來(lái)。小艾瑞克跟著雷泰來(lái)到了阿德利的王國(guó)，認(rèn)識(shí)了一只叫做瑪?shù)偎刮牡臅?huì)飛的企鵝。曼波來(lái)到了阿德利王國(guó)，找到了艾瑞克，并在途中認(rèn)識(shí)了海象布萊克，曼波救了布萊克一命。當(dāng)他們回到帝王島時(shí)，帝王島的企鵝們已經(jīng)被困在冰山里了，最終他們和阿德利企鵝，海象，磷蝦一起振倒冰山，將企鵝們救出。艾瑞克從爸爸那兒知道了智慧和勇氣的意義。
使我印象最深的是艾瑞克唱歌給布萊克聽(tīng)，最終打動(dòng)了布萊克使布萊克一起跳舞救企鵝們幫忙。企鵝們、海象們和磷蝦們一起跳舞，整齊有節(jié)奏的振動(dòng)讓冰山倒下，困在冰山里的企鵝們出來(lái)了。
這部電影更加讓我感到團(tuán)結(jié)的重要，也知道了一個(gè)真理：相信自己并下定決心，找到正確的方向努力你一定會(huì)成功
我觀看了一部名叫《快樂(lè)的大腳2》的電影，它主要講了一只叫艾瑞克的小帝企鵝，因?yàn)椴幌矚g跳舞，所以在一次嘗試跳舞中出了丑。一氣之下，便和雷蒙以及其他兩只小帝企鵝一起來(lái)到了另外一個(gè)企鵝種族。艾瑞克的爸爸曼波則花了九牛二虎之力，終于找到了他們，并把他們帶回去?？僧?dāng)他們快到家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那兒發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，除了他們，其他的帝企鵝都被困在了深谷。于是曼波便向別的種族求救。別的種族的企鵝來(lái)了以后，曼波和他們一起實(shí)施救援行動(dòng)。他們想人類求救、學(xué)習(xí)飛翔等等，雖然都失敗了，可是他們并沒(méi)有放棄。到了最后，曼波請(qǐng)來(lái)了海象群，讓帝企鵝和海象群一起跳舞，讓雪流從大冰塊之間的空隙，使其加重并墜落。鋪成了一條由大冰塊組成的天路。最后，所有被困的帝企鵝都順著這條彎彎曲曲的天路，走出了深谷。脫離了死亡的危險(xiǎn)。
影片在帶給我視聽(tīng)享受的同時(shí)，還告訴了我們?cè)S多人生哲理。比如，企鵝曼波向海象群求救的時(shí)候，被海象一口拒絕。我本認(rèn)為沒(méi)有希望了，但就在這時(shí)，小帝企鵝艾瑞克用他那幼稚又帶堅(jiān)強(qiáng)的歌聲，指責(zé)海象的忘恩負(fù)義。最后，海象帶著他的伙伴們來(lái)到了帝企鵝被困的深谷。進(jìn)行了驚天動(dòng)地的拯救行動(dòng)。在深谷上和企鵝們一起行動(dòng)的還有海象冰塊下上億只磷蝦的伴奏，使得開(kāi)裂的大冰塊轟然倒塌，使被困的帝企鵝們獲救。
這部電影告訴我們做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作，一起克服困難，做人不能忘恩負(fù)義的人生真諦。
在南極，有一群快樂(lè)的企鵝正在開(kāi)PARTY，它們是皇帝企鵝，它們都在跳踢踏舞。
只有一只小企鵝沒(méi)有跳，它叫艾瑞克，大家都叫它小艾，它沒(méi)有自信心。別人都嘲笑他，它躲進(jìn)了冰縫里哭了起來(lái)，有兩個(gè)小伙伴進(jìn)來(lái)安慰它。到了吃午飯的時(shí)間，小艾的爸爸發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了。
原來(lái)他們?nèi)チ肆硪蛔?，叫“阿德里島”。這里有另一群企鵝，它們的形態(tài)各異，這群企鵝中的雄性企鵝頭上長(zhǎng)著一撮奇怪的毛，特別好玩。小艾在新的企鵝群里受到了熱烈歡迎。企鵝群里的“飛哥”非常奇特，它會(huì)在天空中自由自在的飛翔，它鼓勵(lì)小艾“只要能想到的事就必定會(huì)做到！”?！帮w哥”的話帶給小艾勇氣和力量。
小艾的爸爸找到了它，要他回家，可是小艾不想回去，它覺(jué)得這里才是屬于它的家園。在企鵝爸爸努力的勸說(shuō)下，小艾才和他的小伙伴不情愿的跟著爸爸踏上了回家的路。
在路上，小艾它們?cè)诮?jīng)過(guò)一座狹窄的冰橋時(shí)，遇到了海象的首領(lǐng)布萊恩和他的兩個(gè)孩子。企鵝們眼看就要過(guò)去了，布萊恩卻很霸道，說(shuō)什么也不肯讓路，它們爭(zhēng)吵了很久。突然冰橋塌了，布萊恩被卡到了冰縫里，小艾的爸爸不顧危險(xiǎn)，撞開(kāi)冰層救出了海象布萊恩。布萊恩對(duì)企鵝爸爸說(shuō)：“我一定會(huì)報(bào)答你的！”說(shuō)完帶著兩只小海象一搖一擺的走了。
企鵝爸爸帶著他們剛走到家族的領(lǐng)地，就發(fā)現(xiàn)大事不好，皇帝企鵝家族出入的洞口被倒塌的冰山堵住了。皇帝企鵝們都被困在領(lǐng)地里，沒(méi)法下海捕食了。
小艾自告奮勇，去阿德里島向企鵝首領(lǐng)求救。企鵝爸爸帶著小企鵝捕魚給被困的企鵝吃，正在這時(shí)，可惡的賊鷗成群飛來(lái)，向小企鵝發(fā)起了攻擊?；实燮簌Z們聯(lián)合起來(lái)與賊鷗展開(kāi)了搏斗。危急時(shí)刻，阿德里島的企鵝們幫助皇帝企鵝們把賊鷗趕跑了。
可是怎么才能把皇帝企鵝們救出來(lái)呢？大家一時(shí)想不出好辦法。小愛(ài)一下想起“飛哥”會(huì)飛，于是便讓飛哥教那些被困的皇帝企鵝學(xué)飛行，可是無(wú)論飛哥怎么教，皇帝企鵝也不會(huì)飛。看著大家一次一次的試飛失敗，飛哥說(shuō)出了真相，原來(lái)飛哥不是企鵝，而是一只海鷹。因?yàn)轱w哥家鄉(xiāng)被毀，因此感到孤獨(dú)，它裝成了企鵝，來(lái)到了阿德里島以后，感受到企鵝家族的溫暖，也獲得了自信，便留在了阿德里島。所以他一直沒(méi)有告訴大家自己是一只海鷹。
看來(lái)想讓皇帝企鵝們飛出山谷是不可能的，企鵝爸爸急中生智，想叫大家一起跳舞，把冰山震開(kāi)?？墒侵粦{企鵝的力量還不足以震開(kāi)冰山，這時(shí)他想起了大塊頭的海象。企鵝爸爸和小艾一起去找海象布萊恩幫忙。不巧，布萊恩正在和挑戰(zhàn)者決斗，根本沒(méi)心思管企鵝家族的事。小艾鼓起勇氣，在海象面前高唱一曲，把海象們感動(dòng)了。布萊恩立即率領(lǐng)海象們?nèi)椭簌Z家族。
有了海象們的幫助，力氣大了許多，可是還差那么一點(diǎn)點(diǎn)力量，這時(shí)，蝦群也在冰層下邊幫助企鵝鑿開(kāi)冰層。終于，冰山倒塌了，皇帝企鵝們重新看到了大海，他們得救了，非常高興地跳起舞來(lái)。
觀看了這部電影，我懂得了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)的力量是巨大無(wú)比的！”
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