童年讀后感作文。
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《童年》這篇小說(shuō)是高爾基自傳三部曲的第一部。這本書(shū)主要描寫(xiě)了阿廖沙悲慘的童年。
他四歲時(shí)失去了爸爸,媽媽把他寄養(yǎng)在外公眾,可跟著家業(yè)的衰落,他的外公變得粗暴貪婪,經(jīng)常毒打他人。他的兩個(gè)舅舅也由于爭(zhēng)奪家產(chǎn),把家里吵了個(gè)天翻地覆。時(shí)間長(zhǎng)了阿廖沙開(kāi)始厭倦這樣的糊口了。但當(dāng)時(shí)他對(duì)人生感到凄涼時(shí),他慈祥的外祖母,老是不停地支持他,給他生的但愿!
可上天卻是如斯的不公平,11歲的阿廖沙有失去了母親,這給他帶來(lái)了沉痛的打擊。
看!阿廖沙的童年是多么崎嶇、艱苦啊!與他比擬我們的童年是夸姣、幸福的!我們有著父母的關(guān)愛(ài),可經(jīng)管如斯。仍舊有人覺(jué)得自己不如別人,要和別人比??赡銈兿脒^(guò)嗎?還有人未有過(guò)別人的關(guān)心、沒(méi)有衣服食品,就像阿廖沙那樣悲慘!僅僅十一歲的小男孩就要承受這么沉重的打擊!可是就是在這種逆境下成長(zhǎng)的阿廖沙,竟然成為了蘇聯(lián)偉大的作家——高爾基。
人在社會(huì)上糊口,并不是什么都會(huì)順心,就像阿廖沙那樣,可他并沒(méi)有自卑,而是不中斷的耐勞學(xué)習(xí),幫助他人!所以同學(xué)們,我們也要學(xué)習(xí)不被逆境打到、頑強(qiáng)拼搏的精神!
在當(dāng)今社會(huì)中,我們大多數(shù)人一直相信糊口是夸姣的,可我們也必需承認(rèn),丑惡也是一種真實(shí),而且它們從未絕跡過(guò)。讀完高爾基的《童年》,我對(duì)此有了更深的體會(huì)。里面有許多個(gè)極其丑陋的鏡頭我是完全無(wú)法想象出來(lái)的。
在我們這些90年后的孩子中,我們都有一個(gè)夸姣快樂(lè)的童年,可高爾基卻有一個(gè)不幸的童年。小小年紀(jì)的高爾基離開(kāi)了父母身邊,在他外祖父家目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童的令人作嘔的丑事。我固然知道,那個(gè)時(shí)候的社會(huì)是黑暗的,低層社會(huì)的糊口就是這么無(wú)奈,可我無(wú)法想象一個(gè)小孩子在這種社會(huì)下是怎樣糊口的。
在我印象中,有這么一個(gè)鏡頭,一直在我腦海里徘徊,想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn),殘忍的用十字架壓死了他們家的一個(gè)工人。這個(gè)工人無(wú)聲無(wú)息的死掉了,人們也很快忘掉了他,好像從來(lái)沒(méi)有他這么一個(gè)人,也從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)這么一件事。我無(wú)法理解,這就是人們對(duì)待生命的立場(chǎng)!我不敢相信,他們那顆肉做的心真的已經(jīng)變成了石頭般堅(jiān)硬!
沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)底層社會(huì)是黑暗的,可高爾基并沒(méi)有被這黑暗腐蝕,他仍保持善良的品性,并且從未拋卻過(guò)對(duì)夸姣糊口的追求。對(duì)于這點(diǎn),我對(duì)高爾基感到由衷的敬佩。在《童年》里有這么一段話:“在這塊廣闊而又肥饒的土地上,丑陋,卑鄙和健康,善良一同生長(zhǎng)著,而后者點(diǎn)燃了我們的但愿,由于幸福離我們不再遙不可及!”讀完整本書(shū),我最不能健忘的就是這段話。固然身處黑暗,卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時(shí),無(wú)一人為此感到傷心,只有他為此感到難過(guò);在他看到他外祖父毆打外祖母時(shí),他會(huì)冒著被外祖父毒打的危險(xiǎn)前去幫助外祖母;在他四周的人都被黑暗籠罩時(shí),他敢于沖破黑暗,走向光明。我敬佩他那善良貞潔的心,他那敢于與黑冷戰(zhàn)爭(zhēng)的勇敢,他那對(duì)夸姣糊口的憧憬與向往。
《童年》教會(huì)了我許多人生哲理。無(wú)論你糊口在怎樣污濁的環(huán)境,始終要保持一顆善良樸重的心,也不要拋卻對(duì)糊口的追求與向往。在我們當(dāng)今社會(huì)中,也有丑惡的現(xiàn)實(shí),它們是那么沉重,那么令人窒息和作嘔,可我們要想將它們從我們的糊口中清除掉,就必需了解它們。所以我們必需要有勇于面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的決心和勇氣。
《童年》講述了一個(gè)我們從未有過(guò)的童年,我們從高爾基的《童年》中,又在人生路上邁了一大步!
寒假生活如同一個(gè)萬(wàn)花筒,豐富多彩。在這期間,我閱讀了趙麗宏寫(xiě)的《童年河》。
該書(shū)講述了洪雪弟從小和親婆一起在農(nóng)村生活,突然有一天父親接他去了上海。從此,雪弟的生活徹底改變了。他面對(duì)的是新的環(huán)境,結(jié)交的是新的伙伴,認(rèn)識(shí)的是城市形形色色的人,接觸的是那里許許多多的新事物。因?yàn)閺男?duì)河的依戀,雪地弟到城市后為找蘇通河而迷路,認(rèn)識(shí)一群新的伙伴,去新的學(xué)校上學(xué),陪牛嘎糖逛大世界,偷吃阿姨送來(lái)的蘋(píng)果,向瘋老太道歉,從橋上跳下去救人,直到最后親婆的逝世讓雪弟難以接受
讀著雪弟的故事,我情不自禁地想到了自己的童年。記得那時(shí)候我還小,什么都不懂。經(jīng)常開(kāi)著外公和他的朋友們聊著天,喝著小酒。每當(dāng)外公嫻熟的打開(kāi)酒壇,我頓時(shí)感到醇香濃厚。我拼命地吸著鼻子,恨不得一口氣就把酒味全部吸入鼻子里。那酒香,宛如一縷縷絲線,縈繞著我,讓我飄飄欲仙;那酒味,仿佛一股股暖流,圍繞著我,令我心情舒暢;那酒醇,猶如一陣陣花香,浸泡著我,使我神清氣爽!聞著這沁人心脾的酒香,我心情激蕩,同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭:我一定要嘗嘗這酒的味道,你們大人不讓我喝,我就偷偷地喝。
等外公和他的朋友到作文客廳下棋看電視了,我貓著腰,踮著腳,躡手躡腳地來(lái)到廚房。確定沒(méi)人后,我迅速打開(kāi)酒壇,那濃郁的酒香令我如癡如醉。我不敢多喝,所以拿了個(gè)最小的杯子,到了一小杯酒。我看了看四周,搖了搖酒杯,想起外公喝酒都是一飲而盡的,你是我學(xué)著他們的樣子,慢慢的端起酒杯,高高地仰起頭,喝了個(gè)底朝天。呵,這么厲害!酒剛下去,瞬間就感到有一股熱流從喉嚨眼兒那直往我的胃里灌。我的額頭上頓時(shí)冒出豆大的汗珠,臉通紅通紅的。嘴巴里如同有一堆烈火正在熊熊燃燒,從喉嚨口燒到腸胃,燒到肚子中,火辣辣的。我如同置身于太上老君的煉丹爐中,身子沒(méi)有一處不是在火中的,又好像吃了無(wú)數(shù)根紅辣椒,渾身不自在。酒辣完就是苦,這苦澀,比苦瓜不知苦了多少倍。天哪,就偷偷喝了這一小口酒,簡(jiǎn)直生不如死!從此以后,我對(duì)酒便有了一種無(wú)法言說(shuō)的恐懼,決定再也不喝酒了。唉,這一言難盡的感覺(jué),必將深深烙印在我的心中,難以忘懷。知道今天,回想起這件事,我都感到好笑,覺(jué)得那時(shí)自己好傻。
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍打你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。
童年就像一條小河,從你生命中的河床里流過(guò),它流的那么緩慢,又那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕拍打你的心房。這就是聞名作家趙麗宏的作品《童年河》讀后的感觸感染?!锻旰印分饕v了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到大城市上海糊口的孩子;洪雪弟在石庫(kù)門(mén)里的新家糊口的故事。固然整篇文章描寫(xiě)的都是洪雪弟的一些糊口瑣事,但是這篇小說(shuō)的描寫(xiě)仍是很有特點(diǎn)的。好比文章一開(kāi)始,有一段雪弟初到上海的描寫(xiě),作者刻意運(yùn)用了了大量的景物描寫(xiě)。無(wú)論是河水,蘆葦仍是聲音,都光鮮的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的對(duì)比,很有層次感,并且十分貼近我們的糊口,語(yǔ)言用的也娓娓道來(lái),讓人身臨其境,深入的體會(huì)作者的心情。
其中,最讓我打動(dòng)的是星星的目光這一章,講了雪弟從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆在一次意外重喪失了性命,離開(kāi)了洪雪弟。當(dāng)天晚上,洪雪弟一個(gè)人在屋頂上賞識(shí)那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出了親婆的慈愛(ài)與以前的關(guān)愛(ài)。讀到這里時(shí),我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),整理時(shí),我被這段文章打動(dòng)了,體會(huì)到了洪雪弟當(dāng)時(shí)傷心與欣慰的心情,也想到了在文章之前親婆對(duì)雪弟的疼愛(ài),關(guān)懷與暖和hellip;
讀了這本書(shū),我以為我不僅讀到這些書(shū)中故事的情節(jié),也讓我讀到了這本書(shū)的精髓與精粹,那就是親人之間的親情,愛(ài)的真摯,朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對(duì)未來(lái)的向往于憧憬!
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人糊口。而高爾基從小就糊口在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)糊口失去決心信念,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
阿廖沙飽受欺辱,但他仍是熬了過(guò)來(lái)。由于他被自己堅(jiān)強(qiáng)、不屈服與難題的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:如果我們糊口俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)以為那根本不是人糊口的地方嗎?
時(shí)代在不中斷提高,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,碰到難題就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!笨滏暮诒匦栌兴冻?,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
童年的糊口最多彩,童年的糊口最有趣。童年就像一條劃子,里面裝滿了糖果,里面裝滿了玩具,里面還裝滿了歡聲笑語(yǔ)。
有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)了一大包菜,見(jiàn)到我,就說(shuō):“培瑜,幫我洗一下菜吧?”我爽快地允許了。媽媽說(shuō)完就去樓上上網(wǎng)了。我走進(jìn)廚房看見(jiàn)了好多菜,有白菜,有茄子,有西紅柿。我發(fā)愣了,這么多菜,叫一個(gè)才六歲的我來(lái)洗,真是的。
“有了!”我大叫,媽媽平時(shí)不是把良多衣服一同塞進(jìn)洗衣機(jī)里洗嗎?那我也這樣做,等一下,或許媽媽還會(huì)夸獎(jiǎng)我呢!想到這里,我便拎起這些菜來(lái)到洗衣機(jī)前,踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)的蓋子,把菜小心地放進(jìn)去,然后把蓋子蓋上。最后按一下電源按鈕。我坐在一旁,等洗衣機(jī)把菜洗完。
過(guò)了一會(huì)兒,我想,菜應(yīng)該洗干凈了吧?我就站起來(lái),按一下按鈕,當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)的蓋子,一瞧,“呀!”我驚訝地大叫。白菜只剩下了一點(diǎn),而茄子呢?似乎被老鼠啃過(guò)一樣,還有那西紅柿已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我嚇得出了一身冷汗,這下子可怎么辦?媽媽花了好多錢(qián)才買(mǎi)的菜,我卻把它弄成了這樣?!芭噼?,菜洗好了嗎?我要炒菜了。”媽媽喊道。我默不作聲,溜吧!我便一溜煙躲進(jìn)了自己的房間,把門(mén)反鎖著……
每次想起這件童年趣事,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。童年的我是多么的無(wú)邪可愛(ài)??!
童年,是一條飛躍的小河流;童年,是一首動(dòng)人的歌謠;童年,是一部出色的片子……童年,是每個(gè)人最美的回憶。
《童年河》中的雪弟是無(wú)邪的,當(dāng)時(shí)的上海是復(fù)雜動(dòng)蕩的,《柏油路,蛋格格》《探訪鬼屋》《大世界》的故事無(wú)不使他那幼小脆弱的心靈震撼,但是雪弟純善的心卻至始至終都沒(méi)有變,不外他收成了,心靈被啟迪了,被暖和了,讓他慢慢的成長(zhǎng)了,變得成熟了起來(lái)。從初到上海的那種對(duì)新世界的好奇,再到入校時(shí)對(duì)學(xué)校的喜歡,再?gòu)谋蝗颂翎厪臉蛏咸氯?,他收成了勇氣。再到親婆去世他第一次嘗到失去親人的痛苦……他成長(zhǎng)了。
《童年河》讓我也收成了許多。雪弟的童年可以說(shuō)是苦澀又甜美的??嗟氖怯H婆,蘆花去世了,唐彩彩一家也搬走了。對(duì)他最好的,在了解他的都紛紛離他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“這些好兄弟,好朋友而且有一會(huì)橋繩中斷了,他為了兄弟的安危和朋友的生死奮不顧身跳入水中,勇救大家的行為受到了別人的贊賞與尊重。在病院,他還依然為陳大鴨子兄弟求情,讓他們倆上學(xué)。令我讀了更加感觸感染到了他的善良。
童年像一首歌謠,在你耳畔響起,旋律時(shí)而緩慢沉重,時(shí)而歡快活潑,你無(wú)法讓它停下,它的音符會(huì)輕輕的拂過(guò)你的心靈,讓你在朦朧中覺(jué)得自己老是沒(méi)有長(zhǎng)大。而歌曲過(guò)后,總能安撫一顆受傷的心靈。
童年,是一個(gè)布滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代。每個(gè)人都有他自己的童年,文章的小作者也不例外。
在學(xué)校里,作者是出了名的“受氣包”。不管是男生仍是女生,他都戰(zhàn)勝不外他們。為了出這口吻,小作者在看書(shū)時(shí)無(wú)意偶爾看見(jiàn)了《江湖三女俠》里的一段話:“先中斷炊七日,在這期間里只以白水充饑。七日后才可吃飯?!睍?shū)里說(shuō)這樣可以使得人心無(wú)邪念,心里不大起大落,可以使功夫練得出神入化,在百步之外便可傷人致死。作者看后喜出望外,便決定絕食幾天,好練出功夫。
第二天,他把媽媽給的早點(diǎn)錢(qián)放起來(lái)。
中午,作者只是喝了幾口米湯就去看書(shū)了。
三天后,作者步行上學(xué)時(shí),餓得兩眼發(fā)直,連走路都打晃??墒菫榱司毠?,怕克制不住,作者早已把錢(qián)放在自己的抽屜里了。不知哪來(lái)的靈感,竟冒出一首打油詩(shī)來(lái):“日照小店出炊煙,遙望早點(diǎn)擺面前。唾液直流五厘米,可惜兜里沒(méi)有錢(qián)。”絕食練功終究沒(méi)有練成。
如果說(shuō)人生是一個(gè)小夢(mèng)所組成,那么重年就是最甜蜜的美夢(mèng),如果人生是一道彩虹,那么童年就是其中最耀眼最光和平目的顏色,如果說(shuō)人生是一片深邃的夜空,那么童年就是其中的北斗七星。
可是有一個(gè)小男孩,阿廖沙的童年,與我們完全不同。三歲時(shí),他失去了父親,又被殘忍的外祖父打得昏死過(guò)去,而我們卻在爸爸的肩膀上,媽媽的催眠曲下過(guò)著辛福的日子。阿廖沙第一個(gè)朋友小茨岡,卻壓死在十字架下,而我們那個(gè)年紀(jì),幼兒團(tuán)里能遇見(jiàn)很多小朋友。阿廖沙外祖父的招的老匠人格里戈里,。和房客好事情教會(huì)了阿廖沙正直,誠(chéng)實(shí)與孝順,而這些我們是沒(méi)有的??梢哉f(shuō),阿廖沙小時(shí)候除了不辛,還有微小的幸運(yùn)。他沒(méi)有接受著被愛(ài),卻背著光芒成長(zhǎng),而現(xiàn)在有些孩子,即使家庭富裕,生活在一個(gè)和平的年代,可他們沒(méi)有體會(huì)到這來(lái)之不易和平是多么幸福。我們所擁有的一切,都是阿廖沙小時(shí)候,那個(gè)充滿悲愁的的沙俄統(tǒng)治走向衰敗時(shí)代的人們所渴望的。阿廖沙雖然生活處境不好,可他沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所壓倒,而是依靠外祖母的愛(ài)與希望豐富了他,讓他從黑暗中出來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的困苦。
其實(shí)外祖父也是一個(gè)可憐的人物。俗話說(shuō)得好,世上沒(méi)有絕對(duì)的正義與那惡。外祖父小時(shí)候要靠自己拉升去前往目的地,來(lái)四幾趟次都有幾千俄里。他很聰明,僅僅吃四年苦頭,就當(dāng)上了駁船上的船長(zhǎng)。人心不一定全是壞死的,因?yàn)檎胃瘮?,于是人民在大人好心逐漸地改變,接物也潛移默化地變成現(xiàn)在那般模樣。外祖父因?yàn)槎敬蛄艘皇畟€(gè)年紀(jì)的小孩心仍向著教意,還去為看阿廖沙為向***道明原因。他說(shuō)這是非你要記住,別人打你是你的屈辱,自己的親人打你是為了你好,只要你肯接受教訓(xùn)!因?yàn)榘⒘紊嘲岩煌卟既境闪怂{(lán),氣壞了的外祖父卻打了告密的表哥薩沙。其中也,蘊(yùn)含了道理:明明答應(yīng)好了的事情,卻為不守規(guī)定,薩沙這種行為,反映了他的人品。外祖父曾對(duì)薩沙說(shuō):就會(huì)賣(mài)乖討巧。外祖父其實(shí)也愛(ài)關(guān)心阿廖沙的母親,她再嫁時(shí),外祖父愿意為她賣(mài)掉房子做嫁妝。有些人總會(huì)抓住他的丑惡無(wú)限放大,卻不肯細(xì)說(shuō)那一抹善意。cnsjbj.cn
也許我們跟阿廖沙比,才是不幸福的,只是換了一個(gè)角度。阿廖沙沒(méi)有物質(zhì)上的幸福,可他周?chē)娜藗円步o予他精神上的事和東西,此如愛(ài)與希望;我們有物質(zhì)上的快樂(lè),卻在這日新月異的世界,麻木了神經(jīng),失去了自我。我們所處于的時(shí)代科技在發(fā)展,思想?yún)s退步了。只有歷經(jīng)堅(jiān)艱苦,才能體會(huì)到幸福的來(lái)之不易??晌覀儚某錾徒菰诜涿酃拮永?,又何曾體會(huì)到燒黃硝煙的年代的人們,是多么的苦,又何曾了解過(guò)和平的不易。
愿世界再無(wú)災(zāi)難還未來(lái)一個(gè)童年。
入學(xué)的那一年,我們村里來(lái)了幾位穿著漂亮衣裳的年輕人,村民說(shuō)他們是知識(shí)青年,從大城市來(lái)農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地接受貧下中農(nóng)的再教育。那時(shí)山村很窮,沒(méi)有空房子安置他們。黨支書(shū)就動(dòng)員村民在村頭搭了兩間草棚,用土磚支上幾塊木板算作睡覺(jué)的床,為七男一女安下了“家”。
知青里唯一的女性姓柳名芯,黨支書(shū)對(duì)她好象是另眼相看,除了在那間小草棚里放一張真正的木板床外,還專(zhuān)門(mén)為她一人添置了全套洗漱用具。男青年就沒(méi)有這樣的待遇。這本沒(méi)有什么反常的,在文明較為充分的地方,女人和弱者應(yīng)該享受好一點(diǎn)的待遇;可從村民的眼神看起來(lái),支書(shū)的安排很有點(diǎn)反常。
我就讀的小學(xué)的后山上有大-片茶園,山腳下有連成一片的五十畝水田,是大隊(duì)的公產(chǎn)。自知青我打心眼里喜歡柳芯阿姨,因?yàn)樗碎L(zhǎng)得漂亮外,脾氣還出奇地溫和,從未見(jiàn)她對(duì)誰(shuí)大過(guò)聲,和村里那些高聲大嗓的“鐵姑娘”要可愛(ài)一百倍。我一放學(xué)就喜歡往她居住的草棚里跑,聽(tīng)她和聲絮語(yǔ)地講述大山外面的奇聞異事,常常到深夜還不想回家。后來(lái)爸媽知道了,就不許我去柳阿姨那里,說(shuō)什么柳阿姨是妖精,專(zhuān)門(mén)吸小孩的血。我聽(tīng)后大大地不以為然,心想柳阿姨如是妖精,村里的那些“鐵姑娘”定是閻王了,因此仍暗中往小草棚跑,直到有一天晚上撞上了我們村的黨支書(shū),給他惡狠狠地瞪上了一眼,就不敢再在夜里去找柳阿姨了。
第一年的臘月,大隊(duì)在小學(xué)的操場(chǎng)上召開(kāi)評(píng)模表彰大會(huì)。在全大隊(duì)二十名勞動(dòng)模范中,柳芯是唯一的知青,支書(shū)親自在她的胸前戴上一朵大紅花。這個(gè)榮譽(yù)給柳芯招來(lái)了更大的罵名,連我也認(rèn)為柳阿姨不配當(dāng)勞模,因?yàn)樵谥R(shí)青年中她的工作是最輕松的,因此有點(diǎn)相信村民背后的議論并非全是空穴來(lái)風(fēng)。
春節(jié)期間,知識(shí)青年都回家過(guò)春節(jié)去了,只有柳芯留了下來(lái),美其名是看門(mén)值班,實(shí)則是讓支書(shū)的年過(guò)得更為快活一點(diǎn)。大年夜,我悄悄地溜進(jìn)柳阿姨的草棚,看到她正坐在油燈旁偷偷地掉眼淚。我走過(guò)去蹲在她的膝下,仰著臉好奇地望著她。柳芯伸出溫軟的右手輕輕地摩娑我的頭發(fā),邊流眼淚邊問(wèn)些好奇的話。
“阿力,你說(shuō)阿姨是壞人嗎?”
“我不相信阿姨是壞人,可他們都說(shuō)你是,說(shuō)你和書(shū)記作風(fēng)不好,這是真的.嗎?”
“你說(shuō)呢?”
“我不信有這事,是他們?cè)斓闹{,書(shū)記是個(gè)大土包子,給你拾鞋都不配,你怎會(huì)看得上她呢?”
“如果他們說(shuō)的全是真話,你還理不理阿姨?”
“那么我一輩子也不會(huì)理你?!钡叵嘈潘闹e言,甘心情愿地任他作踐玩弄。
大年三十的早上,我聽(tīng)見(jiàn)外面有人在扯著嗓子罵街,奇怪是誰(shuí)如此不明事理在這樣的好日子找人的晦氣呢?我跑出去一看,發(fā)現(xiàn)支書(shū)的夜叉婆娘正坐在柳芯的草棚外面邊在砧板上剁刀子邊唾沫橫飛
大年初一大清早,柳阿姨跟著那位中年婦人走了,以后再也沒(méi)有回來(lái),村民開(kāi)始還在紛紛猜測(cè)她的去向和逃走的原因,時(shí)間長(zhǎng)了也就漫漫淡忘了,三年過(guò)后就再?zèng)]人提起她,只有我時(shí)不時(shí)還想起她,好想好想知道她的近況,好希望好期望她能過(guò)上好一點(diǎn)的日子。
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在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是常有的事,寫(xiě)作的目的,是讓我們有地方揮灑感情,寫(xiě)作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的,那么你有了解過(guò)作文嗎?為此,小編花時(shí)間整理了《童年》小學(xué)讀后感范文精選,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)。《童年》是高爾基自傳體三部曲第一部,主要講述了高爾基幼年...
學(xué)會(huì)寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們思維能力,寫(xiě)作文要有自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,欄目小編為大家呈上《童年》讀后感初中作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
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關(guān)于作品,您有哪些印象深刻的感想能寫(xiě)呢?作者在作品描述了這樣的情節(jié),讀了以后讓人眼前一亮。每逢遇到這樣好的作品,內(nèi)心的感悟可以通過(guò)讀后感記錄。為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“童年優(yōu)秀讀后感”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
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