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學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書模板5篇

發(fā)布時間:2023-03-10

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請。

以下內(nèi)容“學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書模板”是由小編給您提供的。在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要下,申請書的使用變得廣泛。申請書也可以將工作中不明白的地方請求領(lǐng)導(dǎo)和上級部門批準(zhǔn)。請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書模板【篇1】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人xx,出生于xx,系貴校xx學(xué)院xx級xx班學(xué)生。現(xiàn)因患疾病,需采取長期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在xx市,為便于治療,又不危及學(xué)業(yè),解決讀醫(yī)兼顧困難的問題,現(xiàn)特申請轉(zhuǎn)學(xué)xx大學(xué)繼續(xù)就讀,懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。

在此,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我一年來的關(guān)心、幫助,學(xué)生表示真摯的謝意,在下一步學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí),正式并克服當(dāng)前的困難,爭取取得優(yōu)異的成績,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書模板【篇2】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們辛苦了!

我是x學(xué)生xx。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從國際貿(mào)易專業(yè)轉(zhuǎn)為動畫專業(yè)。

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,國際貿(mào)易已經(jīng)成為大學(xué)中最熱門的專業(yè)之一,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)。國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃作的高級專門人才。

也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,國際貿(mào)易不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在國際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

從小我就喜歡畫漫畫,對動漫有著很高的激情,夢想著自己也成為動漫大師,我認(rèn)為只有做自己喜歡的事,才能更好的,更全面的去拼搏,去奮斗。當(dāng)我知道動畫這一專業(yè)時,我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣,我被它的魅力折服,而且我有信心學(xué)好它,做好它。

看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了夢想拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機(jī)會,讓我能展翅高飛!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)慈愛地給予考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請

申請人:XXXYJS21.COM

XX年X月X日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書模板【篇3】

敬愛的老師:

您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

我是來自貴校今年錄取的新生xx,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)。

我很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

此致

敬禮!

申請人:xxx

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書模板【篇4】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是XX中學(xué)X班的XX,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?;二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費,所以二姐也把上高中的機(jī)會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮

學(xué)生家長 xx

××年××月××日

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書模板【篇5】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xx,就讀于xxx師范學(xué)院,是xx系專科xx班的學(xué)生,xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年xx月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)心愛護(hù),不但學(xué)習(xí)到了很多有用的各種知識,同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人,同學(xué)們也和我融洽相處,使我時時感受到大家庭的溫暖。

xx年xx月,我因響應(yīng)國家號召而被應(yīng)征入伍,學(xué)校學(xué)籍保留。xx年xx月退伍后回校復(fù)學(xué),因?qū)W校升級為本科,沒有??茖I(yè)(轉(zhuǎn)學(xué)原因),本人想轉(zhuǎn)入xx學(xué)院完成學(xué)業(yè)。

為此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請,望批復(fù),我對學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的地方,雖然我不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但我在校所學(xué)到的知識以外的進(jìn)取精神,我會一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),望你們能批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

喜歡《學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書模板5篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請專題,希望您能喜歡!

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