教師名言警句。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“教師名言警句”。
1、明德、達理、創(chuàng)新、敬業(yè)。
2、愛生如子,愛校如家。
3、尊重、理解每一個孩子,給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
4、身為世范,為人師表。2、教師是人類靈魂的工程師。
5、教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復,而是創(chuàng)造。
6、良言暖三春,Www、NiuChui、Com惡言記終身。
7、享受夢想,享受過程,享受人生的精彩。
8、作為社會人,學生同教師是平等的,只有建立平等關(guān)系,師生之間才能像朋友一樣在學習中互相啟迪、互相質(zhì)疑,學生才敢于與教師同辯,力排眾議,標新立異。
9、不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都就應(yīng)飲水思源,應(yīng)當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。瑪麗居里
10、不要簡單地向后進學生說不。
11、身體力行做表率,是教育孩子的方式!
12、尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。
13、一根尺長教鞭,二目殷切期盼,三番四復教育,五冬六夏無怨,七開八得指導,九變十化如愿;這就是博愛的教師,教師節(jié)到了,祝你健康快樂!
14、清風到處洗凡塵,輕撫三更夜不深。
15、教師最大的欣慰是學生的進步,最大的幸福是把學生送到理想的彼岸。
16、今有名校出東山,師馨生優(yōu)美名傳。
17、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
18、日月星辰盡藏胸中,能上九天;魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋。
19、教師要融于師生的相互理解中。
20、教師的真誠會讓學生受益終身!
21、我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點。
22、各班的課堂秩序井然,學生學習積極性高,發(fā)言踴躍,教師教學認真,教學態(tài)度端正,課堂氛圍和諧、民主。
23、柏木修二:“站在講臺上,我努力地扮演著教師的角色,卻忘記了真實的自己?!背鎏帲耗憬虝宋沂裁醋钪匾?/p>
24、秋風欲起添衣裳,九月師恩秋水長!
25、寧可消耗自己的青春,也要為幼教事業(yè)增添光彩。
26、用紅心和熱血去書寫教育的春秋。
27、教師,一個崇高的職業(yè),一個令人敬佩的職業(yè),她教育著萬千兒童,帶給人知識,告訴孩子們,知識改變命運,知識創(chuàng)造財富,點亮孩子那顆泯滅的心,她是最可愛的人,她也是一道最美麗的風景線。
28、如果你認為你能,你就能
29、班級就像一個奇怪的家,沒有床,也沒有一日三餐。在這個家里,老師是慈祥的媽媽,我們就是一個個好動、活潑的孩子;我們能夠一天天健康地成長,都是媽媽的功勞。九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
30、獻愛心,創(chuàng)文明,建新功,立大業(yè)。
31、教師勵志格言座右銘大全:
32、在水上,鷹能叼魚;在水底,魚可食鷹。在這里,此強彼弱。您善于在最差的學生身上捕捉閃光點,也善于在最好的學生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。
33、從教一天,敬業(yè)一天,奉獻一天,育人一天。
34、一個五千年歷史的偉大國家終于站起來了。它不再是一棵被踐踏的小草,而是一棵青翠的高樹,它不再是那經(jīng)不起風雨的小燕子,而是一只展翅高飛的雄鷹,它不再是那懦弱的貓和老鼠,而是一只覺醒而咆哮的雄獅。
35、樂于保持一顆童心,善于在某種意義上把自己變成一個兒童,這不但是教育最基本的素質(zhì)之一,而且是教師對學生產(chǎn)生真誠情感的心理基礎(chǔ)。
36、二-成功的教育是快樂的教育,成功就是快樂的積累。
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“銀海為箋,風帆為詞,祝福您無憂也無膩,趁風破浪,開拓遠大前程?!痹谏钪?,大家都嘗試過寫名人格言吧,優(yōu)秀的名人格言可以提高我們的文化素養(yǎng),什么樣的名人警句可以更好的為我們服務(wù)呢?以下是由編輯為你整理的《關(guān)于友情的簡短名言警句》, 歡迎你閱讀與收藏。
1、兄愛而友,弟敬而順.——《左傳昭公二十六年》
2、交淵博友,如讀名書;交風雅友,如讀詩歌;交謹慎友,如讀圣書;交滑稽友,如讀傳奇小說。
3、我不能同時是你的朋友又為你的阿諛奉承者。
4、以贈品收買朋友,則他也可能被他人收買?!勘葋?/p>
5、講到名望,榮譽、享樂、財產(chǎn)等,如果拿來和友誼的熱情相比,這統(tǒng)統(tǒng)都不外是塵土而已。---達爾文
6、銀海為箋,風帆為詞,祝福您無憂也無膩,趁風破浪,開拓遠大前程。
7、暗中勸戒你的朋友,一定是大庭廣眾中稱贊你的朋友。 ――瓦者
8、即使在最神圣的友誼中,也可能隱藏著秘密,但你絕不能因為猜不出朋友的秘密而誤解他。
9、世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。
10、天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。(清)蒲松齡同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(唐)白居易
11、朋友之間的意見,不要留到第二天。一個人沒有好朋友,就不會看到自己的缺點。在友誼里,不用言語,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
12、悄悄問蒼天,別來可無恙?
13、萬兩黃金容易得,知心一個也難求。度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
14、我們的父親心慈面軟,與人為善。他扶貧濟困,友好四鄰他尊老愛幼,重親情,講友情,使劉家的老親故友保持來往,代代相傳!
15、信任一位虛偽的朋友,增加一個敵對的證人。西班牙諺語
16、他時一醉畫堂前。莫忘故人憔悴、老江邊。
17、我討厭把我們的友誼比作鎖鏈;因為鏈條可能被雨水腐蝕,也可能被倒下的樹折斷。
18、真正的朋友不一定形影不離,但一定是心有靈犀;真正的朋友不一定兩肋插刀,但一定會慷慨解囊;真正的朋友不一定錦上添花,但一定會雪中送炭;真正的朋友不一定同甘,但一定會共苦;真正的朋友就是真誠的付出,而不是自私的占有……
19、大凡敦厚忠信,能攻吾過者,益友也;其謅媚輕薄,傲慢褻狎,導人為惡者,損友也。 ――朱熹
20、安危他日終須仗,甘苦來時要共嘗。
21、交友時須慎思,先知其品性、家世和交游。——瓦魯瓦爾
22、朋友不在于平常多么熱情,而在于需要的時候,是否能及時出現(xiàn)!經(jīng)不住時間的考驗的友情,很難稱得上真正的友情。生疏太久的友情難免會有些隔閡。友情貴在互助。我有難時,你會助我一下;你有急需時,我能及時給予?!对倏此淮巍?。
23、子的清新劑,我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進。 ——杰里米.泰勒,美國政治家
24、六十四如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握。如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情。
25、友誼是培養(yǎng)感情的學校。suhomlinski
26、唯一的愿望就是能和你當一輩子的姐妹,一輩子的死小孩,一輩子只有彼此的姐妹。
27、黃金萬兩容易得,知心一個也難求。
28、不論是多情的詩順,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友情。普希金很多顯得象朋友的人其實不是朋友,而很多是朋友的倒并不顯得象朋友。
29、得意客來情不厭;知心人到話投機。
30、感謝那些一直陪伴的朋友。各自奔前程的身影,匆匆漸行漸遠,當在某一時刻,想起有這樣一個朋友時,一個電話,一條迅息,就足夠了。
31、蜜糖算最甜,友誼的話比蜜糖還甜。 作者:(瑤族)諺語
32、成熟的和真正的公民意識;就把為社會服務(wù)看作一個人最主要的美德。――蘇霍姆林斯基
33、你生平得不到理想中的知心,等到世界末日也不會發(fā)現(xiàn)忠誠的朋友。 作者:《天方夜譚》
34、了解一個人的朋友實際上創(chuàng)造了那個人。——羅曼·羅蘭
35、——奧斯特洛夫斯基,前蘇聯(lián)作家
36、友情的樹上只結(jié)一個果子叫信任。
“知識之島越大,好奇的海洋線越長。PalphSockman。”無論是身處學校還是步入社會,名人格言存在于我們的身邊,名人格言可以很好的幫助我們鍛煉自己的思維能力,你收集了多少關(guān)于的名人格言呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地花時間為你收集并編輯了關(guān)于好奇心的名人名言警句, 歡迎大家參考閱讀。
1、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。
2、那些對性命近乎天真般好奇的人,總會讓我產(chǎn)生高度興趣?!願W貝納
3、誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩,那和流浪又有何二致?!鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語
4、就作用的方面說,進步的教育偏重熏陶。就領(lǐng)受的方面說,進步的教育偏重自得。教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
5、可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀,它能夠激勵設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵?!惛ダ锲?/p>
6、像一個玉盤,一群小魚好奇地向玉盤游去,水面一陣晃動,“玉盤”碎了。
7、……正是對什么都好奇的年齡,在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法?!旭R斯·曼
8、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀,它能夠激勵設(shè)想的產(chǎn)生,不具好奇心的人很少受到這種激勵。
9、活著的人永遠不甘于那殘存的生念被疾病與衰老一點一點掏干挖盡。他們幻想,帶著戰(zhàn)栗的好奇心。
10、但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使,從一個國家走到另一個國家的`人只不過是個流浪者?!鐮柕滤姑芩?/p>
11、我們的感覺將變得遲鈍,我們的世界就那么小小的一點兒,就連好奇心也將消失不見。我們的目光將不再放眼遠方的地平線,耳朵也聽不到那些熟悉的聲音。
12、在不信的人看來,占卜星相無非利用我們的好奇心,因為好奇心是特別強的天性。他們絕對否認,占卜范圍內(nèi)種主要方法所顯示的圖纖跟人的命運有什么關(guān)系。
13、最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
14、學校教育讓我們成為醫(yī)生稅務(wù)顧問法官教師等,可是為什么沒有針對企業(yè)家的教育課程呢?這并不只是沒有一門確定的學科,甚至連一套針對企業(yè)家該完成的任務(wù)而制定的有效理論都沒有。所以,企業(yè)家應(yīng)擁有好奇心和對知識絕不放棄的性格特質(zhì)。
15、好多病人在雨中洗澡,只有群主獨自在窗臺旁看,院長好奇地問:群主在干什么?群主答:我等水熱了再去!
16、生活的磨礪使我們成熟,但是它也可能磨掉我們身上一種最重要的東西童心。所謂童稚心態(tài)就是像兒童那樣看問題的心態(tài),童心的兩個特點,一是好奇一是包容,好奇心態(tài)和包容心態(tài)都是人生寶貴的智慧。"
17、在物色創(chuàng)意人選時,那些對生命近乎天真般好奇的人,總會讓我產(chǎn)生高度興趣。李奧貝納
18、小姐把鹽拿過來了,他放了點進去,慢慢地喝著。她是好奇心很重的女子,于是很好奇地問他“你為什么要加鹽呢?,他沉默了一會,很慢的幾乎是一字一頓的說“小時候,我家住在海邊,我老是在海里泡著,海浪打過來,海水涌進嘴里,又苦又咸?,F(xiàn)在,很久沒回家了,咖啡里加鹽,就算是想家的一種表現(xiàn)吧,以把距離拉近一點?!?/p>
19、人們對他們不了解的人,總是會生出一種特別強烈的好奇心,這份好奇心,往往又會引起許多種別的感情。
20、關(guān)于生命,關(guān)于珍惜,我現(xiàn)在終于可以告訴自己,曾經(jīng)的那個不知天高地厚,拿生命當作好奇的無知者已經(jīng)遠去,而如今,生命在我的手里,愈發(fā)青春明媚艷麗。
21、誰就無異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的?!獝垡蛩固?/p>
22、前進的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義?!吕?/p>
23、出于虛榮心,好奇心,或者貪心去冒生命危險的人,不是勇敢的人。
24、而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)
25、湯姆。索亞的經(jīng)歷告訴我們,只要我們擁有理想有抱負有腳踏實地的行動,美夢便會成真。所以我們從現(xiàn)在開始,就要努力學習各方面的知識,培養(yǎng)好奇心探索精神和創(chuàng)造力,相信終有一天,我們的天性可以得到自由盡情的發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空,屬于我們自己的夢幻天地。
26、求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒有求知欲,哪里便沒有學校。蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
27、每樣工作都有快樂,同理,每樣工作也都有苦惱?,F(xiàn)在的問題是,這份快樂是否相宜于你?快樂也是有質(zhì)量高下,持續(xù)長久之分的。有的快樂,只是好奇。有的快樂,卻如醇酒。畢淑敏
28、可能就是認識上令人不中意的現(xiàn)狀,它能夠激勵設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少遭到這種激勵?!惛ダ锲妫ò拇罄麃啠?/p>
29、一個年輕的姑娘,正是對什么都好奇的年齡,在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法。托馬斯曼
30、初戀就是一點點笨拙外加許許多多好奇。蕭伯納
31、知識之島越大,好奇的海洋線越長。PalphSockman
32、如果你并不擁有十足的創(chuàng)造力,豐富的想像力,對萬事萬物也沒有太多的好奇和疑問,那么,我勸你最好離廣告這行遠一點。李奧貝納
33、好奇心知識的萌芽。——培根
34、就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造。——陸登庭
35、后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面,前者禁止我們犯游移不決的毛病。——蒙田
36、仍是偉大創(chuàng)意人員成功的秘訣。——李奧貝納
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